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隊列比賽作文600字（通用27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的隊列比賽作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隊列比賽作文600字 1
陽光明媚的一天，我們三學區舉行了隊列隊形比賽，真是高手如云。
前幾天，同學們按照老師的要求訓練了一段時間，訓練的是一些隊列隊形，要求非常嚴格，這套動作做了上百遍。進步很大。老師說：“馬上就要比賽，把校服洗好，穿上白力士鞋。”我們非常緊張，同時也充滿了期待。
今天，比賽終于拉開帷幕，同學們都穿上整潔的校服，穿著一塵不染的'白力士鞋，戴著用鮮血染成的紅領巾，看著精神極了。
我們來到操場，心里充滿了壓力，我們按班坐好了，學區主任宣布比賽開始。
首先上場的是比我們小一年級的四年級各班，他們昂首挺胸，踏著堅定的步伐，像我們走來。看到他們實力也不弱，我們不感輕敵。看到每個班上場時都那么嚴肅，我更加激動，同時心里想：他們做的好，我們應該做的更好。
我認真地觀看著，轉眼間，馬上輪到我們上場了。我們提好精神，整裝待發，我們到了上場的時候，心里像著了火一樣，隨著體育委員的口令，我們踏著整齊的步伐上場了，我們抬頭挺胸，氣宇軒昂，邁著整齊的步伐上場了，我們精神抖擻的跑到了賽中央，按體育委員的口令做，時刻保持隊伍的整齊，我們走起來路來像小軍人一樣，幾分鐘，我們下場了，自己感覺做的還不錯。
我發現體育委員的嗓子喊啞了，但比賽時仍然堅持下來，這種精神令我非常敬佩。
每個班都盡最大的努力做完了這些動作，公布結果的時候到了，我心情無比激動。最終我們獲得了“一等獎”。我們都樂翻了天。
通過這次比賽，我知道了如果你是班級的一員，就有責任把自己管理好。今后我一定更加團結同學，讓班級變得更加強大。
隊列比賽作文600字 2
你知道嗎？我們學校最近舉辦了一次隊列比賽，在這次比賽中，我們不僅得了第二名，還學會了堅持。堅持是不能離開我們的，如果沒有，所有的事情都不會有進步。
星期五下午兩點半，學校響起了集合號，我們排著整齊的隊伍，走到了操場。你們知道是干嘛了嗎？沒錯，是我們學校舉辦了一次隊列比賽。
比賽開始了，第一個上場的是五（6）班，他們整齊地走上足球場，評委們正在評分，我看見他們非常嚴肅，腰挺得很直。他們跑操了，他們邁著整齊的步伐，喊著整齊的口號。跑完一圈，他們就退場了。評委說：“五（6）班最終得分是95分。”“哇！”這個分數非常高，我們心里砰砰直跳，之后的班級里，每個班的表演都很好，分數都很不錯。
過了一會兒，評委說：“五（2）班，請準備。”我們馬上排好隊，走到候場區，觀看著比賽的班級。到我們了，指揮員讓我們整齊地到比賽區，我們挺著腰，走到比賽區域，指揮員說：“向右看齊！”我們全班都往右看，因為我太緊張，頓時忘了要怎樣做，我看到同學瞪著我，心想：真不應該啊！要被扣分了。連累了大家。滿是愧疚的我，又趕緊跟上隊伍，指揮員說：“向后轉！”全班都轉到后面，只是有的同學很放松，手一擺，就轉過去了，我心里又想：請你們配合一下啊，我們的.目標是第一名！到了跑操的時候，還要喊口號，我們班有人故意不喊。我們瞪著他，他都不理，跑完一圈，我們就退場了。當評委說我們成績的時候，我們都屏住呼吸。“91。4分。”這個分數讓我們驚喜，我們那么多人不認真，沒下90分就算很厲害了。
所有班級比賽完了，頒獎的時候，有3個班級并列第二，分別是我們班、（1）班、（3）班，我們都非常開心，在這樣艱難的情況下，我們還能得第二名。
雖然在這次比賽中，我們未能得到第一名，可是我們在那么多個同學不配合的情況下，還是得了第二名。
隊列比賽作文600字 3
前兩天，我們舉行了隊形隊列比賽。
老師帶著我們來到教學樓下，進行練習，領頭員帶著擴音器有板有眼地喊著：“立正。”回應的是整齊響亮的一二。廣播響了起來：“請五年級八班進場。”老師帶著我們浩浩蕩蕩地進場了，這架勢連太陽都躲到烏云里避其鋒芒。我們走到會場，在前一個班退場前原地踏步，“一二一，一二一……”我們的喊聲震耳欲聾，前一個班踏著步離開會場，我們便踏著步進入。“立正。”“一二。”“原地踏步走。”“一二一，一二一……”我們整齊而響亮地喊著，“立正。”我們立刻停了下來，“稍息。”話一停，我們就聽話的稍息。“立正。”我們立即把左腳收回，“以這位同學為基準，左右散開。”領頭員伸出手對著中間的`那位同學，第一排中間的同學便舉起右手，我們就把左右手張開，拉開距離。“立正。”我們迅速放下手，“原地踏步走。”我們又喊著一二一，踏起步來。“立正。”我們立馬停下。“向右轉。”我們向右轉，“向右轉。”我們向右轉，“向左轉。”我們向左轉，“向左轉。”我們又向左轉，“向后轉。”，我們很聽話，說向東絕不向西，忠心耿耿，絕無二心，所以自然向右轉啦，“向后轉。”我們又轉回來。領頭員又伸出手對著那位中間的同學道：“以這位同學為基準，向著靠攏。”我們又快速靠攏。“向右靠齊。”我們把頭轉過右邊，靠近一點，然后對準前面的同學。這時領頭員又發話了：“向右轉，原地踏步走。”又是原地踏步，其實我都厭煩了，不過我還是聽話的向右轉。我們踏著步，領頭員在前面帶著我們踏步。“一二一，一二一……”領頭員帶頭喊起來。我們也跟著喊起來，“一二一，一二一……”領頭員向前進了，我們也跟著。我們踏著步前進，突然領頭員停下了，我們也急剎車。老師說可以回去了，我們便排成兩隊有秩序的回教室了。
最后成績很快就公布了，我們班得了第二名！不過我們原本可以得第一的，就是因為有些同學不聽話，不穿校服，人數不夠被扣了分，不然我們應該得第一的。
隊列比賽作文600字 4
學校生活不僅只有勤奮學習的痛苦，還有著五光十色的快樂，正是這些快樂，使我們免于經受日夜苦學的折磨，是我們的校園生活變得多姿多彩。
你可能會問了，在氣氛緊張的學校要到那里去尋找快樂呢？答案很簡單，快樂就在學校舉辦的活動之中。
在學校說舉辦的眾多活動之中，最令人快樂的就應是一年一度的隊列體操比賽了。
上個學期，我們學校如期舉辦了隊列體操比賽。一天下午，老師快步走進教師，教室里鴉雀無聲，只能聽到沙沙的寫字聲。老師看了埋頭苦學的`同學，說道：“告訴同學們一個好消息。”同學們突然間來了興致，異口同聲的問老師：“什么好消息啊？”然后大家開始七嘴八舌的討論，這個說是放假了，那個說是要巨聯歡會。老師費了好大勁才終于“鎮壓”了這些話語聲。然后，老師說：“下周五，我校將會舉辦隊列體操比賽，同學們要努力練習，讓我們班能取得好成績。”
接下來的幾天，同學們在放學后都要進行練習，在體育委員的口令聲中，同學們小心而大氣的走著每一步。在課間，一些同學在課間自發地練習。大家都很努力，渴望在比賽中能取得一個好成績。
周五下午，比賽如期進行。各班同學都邁著有力的步伐，順利地完成了比賽。該到我們班了，同學們都有一副志在必得的樣子。隨著體育委員喊道：“起步走，大家整齊的邁著步子，整個隊伍猶如一輛小火車，腳步聲一點也不雜亂。不一會，大家就完成了比賽。
盡管我們在那次比賽中沒有取得第一名，但我們十分高興，因為我們盡力了，而且在此次比賽中，我們懂得了“團結就是力量”的真諦。
隊列比賽作文600字 5
我經歷過無數次的不同的場面，每一次的感受都不一樣，收獲的也大不相同;每一次莊重的場面都是我難以忘懷，但是唯有那場隊列比賽，給我在人生的道路上給予了莫大的財富。
比賽的時間到了，我們靜靜的在操場上等待著，比賽開始。突然聽到一聲“站隊!”，我的心便立刻從肚子里蹦到了嗓子眼，甚至我都能聽見自己的心跳聲!來到操場，看著一個個從眼前走過去整齊的班級，我越發緊張，豆大點的汗珠紛紛從前我的額頭上滾落。輪到我們班了，我們站在候場區，將自己的心態調整好，準備“上前線浴血奮戰”!只聽體育老師說道：“下面有請3·4班上場!”我們走到有比賽的位置，開始踏步前進。雖然我表面上若無其事，但心里想的全是平時訓練老師說的要領。起步走了，我很興奮、高興，因為我完全有能力走好這次比賽。但我也有一絲憂慮，萬一正步走不好怎么辦?隨著體委的一聲：“一，二，一”一聽到這耳熟能詳的'口令，大家都邁出了自己的第一步，我們那颯爽的英姿，無不展示出必勝的決心，那堅定的步伐，無不顯示出青春的活力。大家昂首挺胸，向一棵棵松樹聳立在操場上。一分鐘立正，大家屏住呼吸。不一會兒隊列比賽就結束了。回到觀眾的身份，回憶起剛才的情景，我不禁心潮澎湃。大家都闊步前進，那颯爽的英姿，那一支充滿青春活力隊伍整整齊齊的通過了比賽，得到了一致的好評。
但老師卻教導我們：“雖然我們這次得到了好的成績，但不能得意忘形，要知道‘人外有人，天外有天。’要學會不斷改進，因為沒有最好，只有更好!”老師的話使我們一生受用不盡。
隊列比賽作文600字 6
昨天下午學校舉行了一場一年一度的隊列比賽，那是學校每年在國慶節前一天舉行的一個活動。
在這之前的幾周里，不管是上午還是下午，學校里總是充滿著“一二一”的喊聲，我們聽見了便知道那是某個班級在訓練。為了迎接這次的隊列比賽，每個班級都做好了充分的準備。
下午在上學的路上，我看到幾乎每個路上的學生都穿著白鞋，有些還是統一的衣服。第二節課剛準備上課時，我們就接到了廣播，隊列比賽就要開始了！
首先是升國旗唱隊歌儀式，一會兒比賽就正式開始。接著是一年級的小朋友上場，他們的個頭都很矮，并且他們的口號也幾乎聽不清。從二年級開始，口號聲音越來越大，步子越來越整齊，行為也越來越主動，不用老師拉著手走了。
大約到了五年三班比賽的時候，我們就走上了跑道，列好方陣，準備上場。在走的.時候，我們大聲地喊出聲音，并全神貫注地用余光看看左邊和右邊，保證隊形不亂。接著是方位轉動，我們都一絲不茍地完成了既定的動作，成功地走到指定的位置。
我們回到了自己的座位，緊張地等待比賽結果，班上的每個人都在祈禱著……當聽到我們和六二班并列一等獎時，我們全都沸騰了！終于可以減免作業了！
這是六年級的第一比，也是小學階段的最后一次隊列比賽，我們付出了汗水，收獲了成功，這是值得銘記的一次比賽！
隊列比賽作文600字 7
筆直的腰桿，鮮艷的紅領巾，歡快的小鳥，組成的學校比賽。
一大早，從睡夢中沒有完全清醒的我們，剛進學校，就收到收到到前操場準備訓練方陣的通知。我們這些半睡半醒的`隊員們，慌慌張張的從明亮的教室跑到操場。
過了一會兒，太陽已經越過所有的事物，升到最高處。我的脖頸是源源不斷的產生出我討厭的汗水。我的頭發像剛煮熟的米線！不禁的冒出白色煙霧！
我漸漸地倦了，太陽缺一點也不累，盡情在天空玩耍，顯示出它的神力。我多么希望神射手后羿出來，好好的教訓一下這個調皮的太陽呀！我望著太陽，恨得咬牙切齒，可我又無能為力。畢竟太陽大的多，我一觸到太陽，說不定會被融化掉呢！哎！只能忍！
但我的努力沒有白費！比賽這天終于到來了。我向上天保佑，“求您，讓這屆比賽快結束吧！”我就這樣盼望著，盼望著……突然一句“現在請各班主任到前操場比賽！”我樂開了花，心里想終于正切比賽了！
我振作起來，走上前操場。站隊等待開始。那時我的心怦怦直跳呀！我想：既然參加比賽，那就做到最好！
請開始我的表演呀！我心里激動的吶喊著，我昂首挺胸，手夸張的搖擺著，頓時，一股新的力量注入體內，血液也沸騰起來！
表演結束，評委激動的吶喊著，第二名—九班。聽到后，我更加精神了！
只要努力，一切皆有可能！
隊列比賽作文600字 8
今天是星期五。雖然天陰沉沉的，但我的心情卻是激動的。今天學校組織了一場別開生面的隊列比賽，同學們為了贏得這次比賽的勝利，可是精心準備了一個半月呢!
一大早，同學們穿著干凈整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈的走入學校的大門。操場上擺滿了秩序井然的小板凳。集合音樂響起，我們排著整齊的隊伍走到操場上，坐在指定的位置上等待比賽開始。校長在主席臺上宣布：“光榮巷小學隊列比賽正式開始!首先有請二(1)中隊上場。”
二(1)中隊的小同學們踏著穩健的步伐走到場地，開始表演。這次比賽，我在班里擔任解說員。此時我的心里七上八下的，不停地背著解說的`臺詞，生怕上臺時忘詞給班里丟臉。很快就該二(10)班表演，下一個就是我們班了!我快步走上主席臺候場，雙手緊握，為自己鼓勁：“加油，王依凡!”“下面有請四(1)班上場”音樂響起，我深深地吸了一口氣，開始朗誦：“現在向我們走來的是四(1)中隊……”在我的朗誦聲中班長張菁淼高舉班牌，帶領著我們班的同學們邁著整齊劃一的步伐走入場地。張菁淼大聲地喊出我們班的口號“團結友愛、奮勇拼搏、挑戰極限、展現自己!”同學們也跟著高喊口號，聲音響徹云霄。看著臺下班里小伙伴們淋漓盡致的展現著我們四(1)班的風采，我心里非常自豪!
通過這次比賽，讓我明白，只要我們團結在一起，大家一起努力，把最好的自己展現出來，就能贏得比賽!
隊列比賽作文600字 9
今天是星期五，要隊列比賽了，我心里既興奮又緊張，但我卻有爭第一的信心，不知是哪兒來的自信，估計是來自集體的`力量吧！
比賽開始了，我們是第一個，打頭陣。開始先入場，體委喊著：一二一，一二一，激情澎湃。我們便像是練成了獅吼功一樣，大聲吶喊：激情澎湃，七一不敗。斗志昂揚，七一最強。我們喊得驚天地，泣鬼神。接著我們站在指定位置，稍息，立正。體委那響亮的嗓音，使花草樹木都不由得贊嘆一番。
后來，體委向主席臺匯報，接著就是第一排報數，頭齊刷刷的擺過來又擺回去。第一項：稍息與立正。第二項：跨立與立正。第三項：停止間轉法。第四項：蹲下與起立。第五項：起步走與立正。第六項：跑步走與立定。匯演完畢帶回。回到指定位置，
我自己感覺還良好。接下來，每個班表演的都很好。讓我印象最深的是2班的匯演，在我們那個角度看2班最左邊的一位同學，衣服臟得從泥水坑里洗出來的，襯著她臉可白了，襯著他旁邊的人衣服好白。他們喊口號聲音也很大，跟我們不相上下。
評分出來了，我們是一等獎。我心里很高興，也很自喜。我想估計是對我們印象好，再加上我們表演得好，所以得了第一。
最后奉勸大家一句，不要因為取得了某件事情而驕傲，要做好自己。
隊列比賽作文600字 10
今天是一個特殊的日子，是我們七年小學生涯中最后一次隊列隊形比賽。為了這一天，我們準備了很長時間，大課間的時候，總是能看到同學們忙碌的身影。大家蓄勢待發，準備迎接比賽。
比賽開始了，首先上場的是一些低年級的小弟弟妹妹們，雖然他們個頭小，但是他們個個精神飽滿，一副不服輸的盡頭，看著是那么有自信、有朝氣。每次下場之后，觀眾們都會給予熱情的掌聲。
我們是最后一個上場的班級。雖然我們上場較晚，但是我們積累了經驗，總結出了戰略：精神抖擻、步調整齊、口號響亮、動作一致。輪到我們上場了，我的心中既自豪、又有些緊張。我努力地跟著體委的.口令，認真地邁好每一步伐，揮舞著雙臂，“一二一，一二一，向左看。”大家齊刷刷地向左甩頭，用最洪亮的聲音喊出了“七一七一、永爭第一、齊心協力、共創佳績。”在大家響亮的口號聲中，我們步入了主席臺正中央。
接下來，體委發出了“稍息、立正、向前看齊、向前看，向左轉等”一系列的口號，我們都認真地做好每一個動作。我的心情也特別緊張，生怕自己有一點差錯。在隊形展覽中，我們在“一二一”的口令中，走出了一個英華校徽的圖案。新穎的圖形，贏來了觀眾雷鳴般的掌聲。此時，大家心里都松了一口氣。
“世上無難事，只怕有心人。”“我們成功了”，“我們得了第一名”全場同學為之高興。但是我想這是我們辛勤努力的結果，是同學們刻苦訓練的結果，更是大家團結一致的結果。這種精神會激勵我們不斷前進！
隊列比賽作文600字 11
經歷過無數不同的場景，每次感受不一樣，收獲也很不一樣；每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心，但只有那次隊列比賽，給了我人生道路上的巨大財富。
游戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待，比賽開始了。突然聽到一聲，站隊！我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨，甚至我能聽到我自己的心跳！來到操場，看著整齊的班級從眼前走過，我越來越緊張，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在等待區，調整心態，準備在一線血戰！只聽體育老師說：歡迎34班2班！我們走到有比賽的位置，開始邁步向前。
雖然表面上看起來沒什么事，但心里想的都是培訓老師平時說的話。剛開始去的時候很興奮，很開心，因為我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎么辦？隨著體委的聲音：一，二，一個一個，聽到這個熟悉的密碼，大家都邁出了第一步。我們的勇敢和英雄的態度都顯示了必勝的決心，堅定的.步伐都顯示了青春的活力。每個人都昂著頭，站在操場上看松樹。立正一分鐘，屏住呼吸。不一會兒，隊列比賽結束了。回到觀眾的身份，回想起剛才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進，朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽，贏得了一致好評。
但是老師教我們：雖然這次成績不錯，但是不能得意忘形，你懂外面有人，后面還有日子。學會不斷提高，因為沒有最好，只有更好！老師的話讓我們受益終生。
隊列比賽作文600字 12
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，學生們懷著激動萬分的心情，來到自己班的位置，找個地方坐下來。
“下面，隊列隊形比賽現在開始！”第一個比賽的班級是七年一班。他們穿著整齊的衣服，在走隊列時是那樣的精神，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔心：這次我們班能不能走好啊！我相信，同學們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯啊！可是，真的`是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風順，無論是做操還是走隊列，雖然我心里忐忑不安，但我能感受到同學們的心，同學們的認真，心里也不禁和同學們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，于老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學們感到驕傲與自豪！
“最后，我們拿了一個三等獎！”焦老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……
這次隊列比賽，同學們發揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列比賽作文600字 13
經歷過無數不同的場景，每次感受不一樣，收獲也很不一樣；每一個莊嚴的場景都讓我刻骨銘心，但只有那次隊列比賽，給了我人生道路上的巨大財富。
游戲時間到了。我們在操場上靜靜地等待，比賽開始了。突然聽到一聲“排隊！”我的心臟立刻從我的胃跳到我的喉嚨，甚至我能聽到我自己的心跳！來到操場，看著整齊的班級從我身邊走過，我越來越緊張，額頭上豆大的汗珠一顆顆滾落下來。輪到我們班了。我們站在候車區，調整心態，準備“上前線血戰”！只聽體育老師說：“我們3月4號上課吧！”我們走到有比賽的位置，開始邁步向前。雖然表面上看起來沒什么事，但心里想的都是培訓老師平時說的話。剛開始去的時候很興奮，很開心，因為我完全有能力在這場比賽中走的很好。但是我也有一點擔心。我走不正怎么辦？隨著體委的聲音：“一、二、一”，我們都邁出了第一步。我們勇敢和英雄的態度都表現出了必勝的決心，堅定的步伐都表現出了青春的活力。每個人都昂著頭，站在操場上看松樹。立正一分鐘，屏住呼吸。不一會兒，隊列比賽結束了。回到觀眾的`身份，回想起剛才的一幕，我不禁心潮澎湃。大家大踏步前進，朝氣蓬勃的團隊整齊的通過了比賽，贏得了一致好評。
但是老師教我們：“雖然這次成績不錯，但是不能得意忘形。我們必須知道“人外有人，天外有天”學會不斷提高，因為沒有最好，只有更好！“老師的話讓我們的整個人生沒有盡頭。
隊列比賽作文600字 14
每學期一次的隊列隊形比賽到了，我們為這次比賽做好了充分的準備，俗話說：磨刀不誤砍柴工，我們苦練了一個月，現在就是見證我們努力之時！
還沒開始比賽，對手班就向我們發起挑釁，說要干掉我們，我們全班聽了都火冒三丈，廖老師說：我們不爭第一，也要爭這口氣！
比賽開始了，我們班猶如三十九匹綠色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，對手班也不甘示弱，殺氣騰騰地沖進場。只聽雙方口號員，一聲令下：稍息、立正、跨立、蹲下、向左轉、向右轉……我們齊刷刷地做出了相同的動作，喊著洪亮的口號，那聲音震耳欲聾，久久在我們校園上空回蕩。
到了功夫扇環節，那響徹云霄的聲音瞬間變得鴉雀無聲，時不時聽見我們整齊開扇的“啪”聲。我們就像一群打太極的老爺爺老奶奶，時而輕柔舒緩，時而鏗鏘有力，那動作相輔相成。
比賽結束，公布成績的時刻到了，我忐忑不安，背上不由地冒著涼嗖嗖的冷汗。我生怕有任何閃失，當主持人念出：一等獎404班9.62分時，我心中的那塊石頭總算是落地了，我們班得了年級最高分。我們爭了這口氣的同時也爭了第一。
雖然在別人眼里這只是一場十分普通的'比賽，但是在我眼里這是一場值得高興而又難忘的比賽。也讓我懂得了——功夫不負有心人，只要付出就會有收獲的道理。
隊列比賽作文600字 15
經過多天的魔鬼似的隊列訓練，今天下午終于要比賽了。
我們是第一個出場隊列比賽，許多同學還在那兒抱怨，有的生氣的說：“郭老師也真是的，自己抽簽嗎，干嗎還要叫石老師幫我們抽簽，還我們變成第一個出場的！”不過有的同學說：“我們第一個出場，就代表我們肯定會拿個第一。”這句話讓大家馬上精神起來。比賽快開始了，我們都很緊張，因為聽說今天的評委不但是我們內校的老師，還有外校的評委，還加上我們是第一個出場的。老師一直來給我們一個勁地說：“不要緊張，不要緊張，這沒什么的。”聽了老師的話，大家似乎都不那么緊張了。
隨著（運動員進行曲）我們開始踏步，然后，我們隨著張璇“一二一”的口令向操場中間，整齊的走去。大家昂首挺胸。手臂都擺得老高，很整齊，腳踏的也有節奏。可我一看，林毅勇的腳踏錯了，我們趕緊小聲的提醒他，他也意識到了，趕緊換回來。
我們終于走到了主席臺面前，張璇先對評委們報告，然后，轉身，各我們發號口令，“向右轉”一二，我們短促又有力的.喊著。“向右轉、向左轉、向左轉、向后轉、向后轉，立正，向右轉，齊步走。”有奏響了。我們堅持到場外，大家都東倒西歪地坐下來，老師說我們的表現很棒。我也這么覺得，因為我們在踏步和轉彎的時候，評委都悄悄的點頭，我們班的第一是十拿九穩的！
隊列比賽作文600字 16
我站在操場上，熾熱的陽光打在我的身上，照光照得我睜不開眼睛。是到了隊行隊列比賽的日子了，經過兩個星期的訓練，同學們都信心滿滿，摩拳擦掌，滿懷期待地等待著比賽開始。
下午三點，比賽開始了，我們班排在第四個出場，可是越接近出場，我就越緊張起來。因為我是領操員，我怕喊錯口號；怕聲音不夠響亮；怕忘記行禮。這個時候我想起早上出門前媽媽對我說的話：“諾諾，今天的隊列隊形比賽，不要緊張，跟平常訓練時一樣發揮就行了，名次不重要，重要的'是同學們的團結協作。”我一下子充滿了信心，信心戰勝了緊張。
我們雄糾糾，氣昂昂地跑著出場，喊著嘹亮的口號：“一二一，一二一，朗朗乾坤，唯我獨尊，八班不敗，千秋萬代，一二一，一二一。”大家把最好的狀態都展現出來……表演結束，主持人公布成績：“四年八班8.97分。”什么？我們班8.97分，怎么會這么低呢？我們表現得很好了呀！怎么才這么點分，是我耳朵聽錯了嗎？我像泄了氣的皮球一樣，整個人打不起精神，都沒有心情看別的班級表演了。忽然，主持人的聲音又響了起來，重報四年八班分數，四年八班應該是9.37分。“耶耶耶”同學們瞬間炸開了，個個蹦跳了起來……
雖然這次比賽的名次不是很靠前，但是同學們通過比賽越來越團結了。
隊列比賽作文600字 17
今天是9月29日星期日，是我們學校隊列比賽的日子。
我懷揣著無比緊張與期待的心情，迎來了這一天，也是我們四年級第一次比賽，今天上午天氣陰沉沉的，我還以為會耽誤下午的隊列比賽，可是我沒想到下午的天氣突然陽光明媚，比賽順利進行。
比賽開始了，看著我們前面的班級一個個走得那么整齊，喊得那么響亮，我漸漸開始擔心我班會不會有人轉錯了方向，而影響整體成績。到了，到了，輪到我們了，我盡最大努力壓住自己緊張的心情。鎮靜地聽著軍體的口令：稍息，我配合著身邊同學完成了一個又一個的口令。忽然，我看見我旁邊的同學轉錯了方向，我急忙配合盡量擋住評委老師的視線，心想，幸好是在最里邊，不在里邊肯定就發現了。他可能發現有轉錯了，后面的幾個動作都做對了而且很完美。
終于結束了，我們班的任務完成了，我們全班的同學都沒有那么緊張了，我們還不約而同地玩了起來。我也同樣松了一口氣，但是我心里開始隱隱擔心，那個轉錯的.動作會不會真的被評委老師發現，玩的不是很盡興。
放學了，放學了，我們班路過了大屏幕，看到了我們班得到了一等獎，我的心里終于平靜了下來。通過這次比賽，讓我體會到了團隊精神的重要性，所以我決定以后不管參加什么比賽，都要配合身邊的人。
隊列比賽作文600字 18
金秋十月，普天同慶，華夏神州，處處歡騰，在這個美好的日子里，我們迎來了祖國母親第七十二個生日。
今天，我們學校為了慶國慶舉行了一年一度的隊列隊形歌詠比賽。清晨，我們帶著喜悅的心情來到學校。同學們有的穿著整潔的校服，有的穿著奇特的便裝，還有的穿著運動裝個個都英姿颯爽。
比賽開始了，首先入場的是低年級同學，他們邁著整齊的步伐像戰士一樣堅強有力的向操場走來，看他們那朝氣蓬勃的樣子，讓人驚嘆不已。接著一聲齊步走的口號，我們的小八路二年級同學登場了，他們的著裝和表演，讓我想起電視上浴血奮戰的愛國將士，是他們的可貴精神有了我們現在的美好生活。
終于輪到我們四年級了，表演最精彩的是四（4）班，他們穿著整潔的服裝，邁著整齊的步伐昂首挺胸的步入操場，在班長一聲清脆響亮的.口號下，他們的隊形變成了一面黨旗，展現了我們偉大祖國的強大。接著是他們才藝雙全的班長給大家展示了一段王牌飛行員的街舞，這同時也跳出了對祖國的熱愛之情，使得我們臺下觀眾個個拍手叫好，然后他們有變回原隊形，喊著洪亮的口號，有序離場。最后上場的是五、六年級，可能是因為他們大的原因，走出的隊形都比我們整齊。
比賽結束了，主席臺在為獲獎班級頒獎。雖然我們班沒有得獎，但是我們會永遠牢記祖國母親的偉大。這真是一場既有意義，又值得我們懷念的比賽。
隊列比賽作文600字 19
終于盼到星期三，今天是一年一度的隊列隊形比賽日。天公作美，白云姐姐在天空中悠閑地走動著，太陽伯伯則發出了萬丈光芒。
隊列隊形是靈格風中英文學校自行創辦的，比賽的主要目的是幫助我們團結一致和強身健體，所以學校鼓勵我們都踴躍參加。
我們剛到操場上，就看到五年級的同學們穿著整潔的校服，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐進入操場。一個班去了，又一個班走了。五年級個個都表現的非常出色，時間過得真快，很快到我們年級了，我們趕緊到椅子上坐好觀看，我的心里好激動，又好擔心，這次我們班能不能拿第一名呢？我相信，同學們一定會比出很好的成績出來的。
終于到我們班了，我偷偷回頭看了一下，只見同學們的臉上露出了緊張的表情。我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣，焦急死了，心都提到嗓子眼上去了。經過的`老師提了一句話：“輸贏并不重要，只要你努力就行了”。我聽了后，瞬間信心滿滿的。
我們邁著整齊的步伐，跑步到操場，領頭的同學用最響亮的聲音喊著：“稍息、立正、向前轉、向左轉、向右轉。”大家就仔細、謹慎地做好每一個動作。我瞅了一眼評委，他們露出了微笑。我心中的那塊石頭才定下來。
通過這次比賽，讓我知道一個道理，無論做什么事情，都要團結一致，冷靜對待！
隊列比賽作文600字 20
令人期待已久的隊列比賽終于來了！下午，烈日像個大火球似的火辣辣地照射著大地，同學們懷著激動萬分的心情，拿著自己的小板凳來到操場，找個地方坐下來。
“下面，和平小學隊列現在開始！”第一個比賽的班級是六年一班。大哥哥，大姐姐們穿著整齊的衣服，他們在走隊列時是那樣的整齊，做操也是一樣，好佩服他們哦！
接下來的班級個個表演的也非常出色。時間過得真快，幾個班級都比完賽后，快要到我們班了。我的心里好激動，又好擔心：這次我們班能不能走好啊！我相信，同學們一定會走好的！
我們按部就班的走入操場中間，我心想：我會不會出錯啊！可是，真的.是出乎我的意料，竟是那樣的一帆風順，無論是做操還是走隊列，雖然我“不知廬山真面目，只緣身在此山中”，但我能感受到同學們的心，同學們的認真，心里也不禁和同學們一起加油，努力！
終于走完了，我的心情輕松了許多，李老師連連夸獎：“你們走的真好，是最好的一次！”我不禁為自己，為同學們感到驕傲與自豪！
“最后，五年一班的總成績為97。84分！”周老師在臺上宣布。我真的高興極了，同學們的努力真的沒有白付出啊，我們付出流出汗水，總會有好的收獲的！
回到家，一想起這件事我就高興，媽媽聽了，也很高興……
這次隊列比賽，同學們發揮了最好的水平，等下一次隊列比賽時，我們班一定要爭取拿第一！
隊列比賽作文600字 21
今天下午，我校舉行了一次隊形隊列比賽。當老師說出這個消息時，全班立刻沸騰了，大家都在商量著怎樣才能取勝。
到了下午，我們身著整潔的白襯衫、牛仔褲、白球鞋，脖子上系著鮮紅的紅領巾，排著整齊的隊伍來到了操場上，準備進行比賽。
在去操場的途中，我們都在回想著昔日訓練時的一幕幕：每天下午的活動課和最后一節課，無論天氣有多炎熱，無論倦意有多強烈，我們都得進行刻苦的隊形隊列訓練。伴隨著“一二一，一二一”的音樂聲，我們無數次的轉彎，千萬次的擺臂，數不清的暫停、倒退、重來。豆大的汗珠順著臉龐滑下，卻只是隨手一抹，又繼續訓練。這為的是什么啊？為的，不就是今天的勝利嗎？現在，我們的心中只有一個念頭：不能出錯，一定要贏！
終于輪到我們班了。隨著音樂的.響起，我們標準地踏起了步，自信地揚起了頭。耳邊縈繞著老師在訓練時那一邊又一遍的叮嚀——“不能快，步子要小！”、“轉過彎后三個三個立即對齊！”、“不要貼在一起，每個人之間要隔一臂的距離！”這些要求，我們都盡力去達到了。回到了教室，老師高興的夸我們走的很棒。我出了一口氣，心想：“總算沒有辜負平時的訓練啊！”
不論比賽的結果怎樣，我都不會后悔，因為我已經盡力了。"
隊列比賽作文600字 22
今天下午，我們在操場上舉行了第十四屆隊列體操比賽。
這次的比賽，老師說1、2、5、10班都是我們的強勁對手，可謂是高手如云。不想一二年級那樣鬧著玩呢，這可是真正的比賽。聽了這幾句話，我們突然非常在意我們的名次，也決心要認真對待。
進行了開幕式后，便開始正式比賽了。隨著時間的流逝，一眨眼就迎來了我們的出場。我們嚴陣以待，把平常練的軍姿展示出來。散開之后，就開始做操了，我們不像平常那樣隨意的.，一點沒有力量的做操。反而特別認真的做操。
因為我們一二三年級都得的是第一名，所以我們這回也非常有信心，應該可以得到第一名，如果出了點意外也應該是前三名以內，是A等。宣讀我們分數的時候，我們都特別緊張，當校長念到“五（9）班，98。83分”的時候，我們都開心的說：“耶”。因為到目前為止98。83分已經是最高的分數了。
到我們最大的對手，5班出場的時候，我們都祈求一定不要超過我們班。結果還是得了比我們多了很多的高分。接下來的實力對手1班也得了比我們多了一些的高分。
此時只剩10班未出場，我們非常緊張，因為我們能不能得A等就在張校長的一句話中。如果10班超不過我們，我們就是第三名，如果10班超過我們，我們就是第四名。宣讀十班的分數時，我們全部都緊張透了。我們屏住呼吸，但還是沒有博得第三名，10班還是比我們多。
“勝不驕，敗不餒”，我們下次要繼續努力，并加倍努力，爭取做到最好！
隊列比賽作文600字 23
星期三的下午，我校三年級部一年一度的“隊列隊形比賽”在教學樓前的廣場上拉開了序幕。
我們穿著統一的校服，戴著鮮艷的紅領巾，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的來到了前廣場。廣場上人山人海，同學們正在進行緊張的.訓練，不時傳來一陣陣響亮的口號聲和堅定的腳步聲。
過了一會兒，石老師喊了一聲：“請大家安靜！”頓時，廣場上變得鴉雀無聲。“我來說一下注意事項，請大家在比賽中遵守紀律，現在比賽開始！”
我們是第三個上場，前二個班級比賽結束了，終于，該輪到我們了。我心里是“十五個吊桶打水——七上八下。”我們懷著緊張的心情，踏著整齊步子，喊著響亮口號，走到了老師給我們指定的位置。
王天晴喊了一聲：“向左向右轉！”我和同學們一起轉向王天晴，接著她喊著四面轉法的口令，我隨著她的喊聲轉著，沒有轉錯。我長長的舒了口氣，接著王天晴喊了聲“報數！”“1、2、3……”當呂瑛琪把頭轉向我，說了聲“14”，我也緊跟著說了聲“15”之后，我們又踏著整齊的步子下場了。
最后，石老師宣布成績，我們班得了第二，頓時，同學們都唉聲嘆氣的，周老師鼓勵我們說：“沒關系，下次再努力!”
這次比賽，我明白了：失敗乃是成功之母，失敗之后，不能放棄，而是要更加努力，這樣才會成功。
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在一次次的隊列比賽中，我們屢次挺進前三。但，這次的隊列要比往年的難，這次的訓練要比往年的緊張。
韓世遷老師為這次比賽付出了很多，很多。在瑟瑟的秋風中，“稍息，立正”的口號在校園回蕩，那就是韓老師嘹亮的口號，他在教同學們隊列的基本動作。我們走了一遍又一遍，練了一次有一次。漸漸的，韓老師露出了笑容，雖然我們已疲憊不堪，但看到這，我認為這是值得的。我們的'隊列整體，在韓老師的訓練下，逐漸整齊了。
班主任劉棟老師，雖說是位女子，但，有句話說的好“誰說女子不如男”。劉老師講課是把好手，訓練起隊列也不含糊。那“一二一”喊的也能震懾住全場，同學們依次走到講臺，一個一個輪流過關，不合格甭想下去。但，劉老師是最辛苦的，不僅要批作業、上課、管理班級，還要用課余的時間領我們訓練。
貢獻最多的就是我班的體委“邱大隊”邱新宇，因為是我們學生會的主席，所以便得此綽號。在訓練期間，把嗓子都喊啞了，也沒有喊過疼，叫過累。每天還要在家朝著鏡子練習。盡管，已經把過程背得很熟，但他還是努力訓練。因為在他心中有一句永久的話，那就是——沒有最好，只有更好。漸漸地也就成了他的座右銘。
我們并沒有辜負這些為班級榮譽做過貢獻的人。我們英姿颯爽，邁著矯健的步伐，向場地中央走去。
在比賽中我們榮獲第二名，因為我們知道——沒有最好，只有更好。
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還記得從通知我們班是學校第一個參加隊列比賽的班級開始，全班就開始抱怨，有的抱怨石老師：“奇怪了，石老師那天的事手氣怎么那么背？以前都不錯這次竟然給我們班抽了個全校第一個班級。”有的也怨郭老師：“班主任做事就應該親力親為，如果沒找石老師代替，可能能抽個好點的順序。”可是沒辦法，第一個就第一個，有什么辦法呢？只好硬著頭皮上了。
那時，所有同學還沒上場，都在預備區，同學們嘀咕著：“這次是我們班第一個上場，可得給評委留個好印象，說不定還能拿高分。”說是這么說，可是實際行動起來我可是一點把握都沒有，手心里直冒冷汗。不久，隨著音樂的響起，張璇帶著我們喊著“一，一，一二一，一，一，一二一，”的口令上場了。我比剛才更緊張了，心想：“這次可不能出什么差錯，要不然，我可就成了全班的.千古罪人了。要是拿了最后一名，全班都得找我算帳，可得好好表現。”好不容易捱到了場中央，七上八下的水桶仿佛已經有三個平靜下來了。可是還有十二個呢。
開始報數。“一，二，三，四，五”哎呀，我是第六個呀！我急忙反應過來，迅速地喊了一聲：“六!”——總算過關了。報數和四面轉法結束后，我們隨著再度響起的音樂，陸陸續續的退場了——我總算松了口氣。
這次的比賽隊我來說真算是“驚險”，不過總算結束了。
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今天是一個讓人興奮的日子，因為我們學校在今天舉行一年一度的隊列隊形比賽。這個比賽極大的考驗了同學們團結一心的精神。
經過一段時間的.訓練后，我們班的動作終于變得整齊劃一了，我們流下的每滴汗水都不會白費的。
終于到了比賽的時候，我看到很多班都臥虎藏龍，氣勢如虹。同學們個個眼神堅定，表情嚴肅，氣勢洶洶的，要和別的班一決高下。這時我手上冒出很多汗水，心砰砰地跳，緊張極了。“不行，我不能害怕不能緊張，我要發揮出自己的實力”，我心中暗暗說到。
比賽開始了，我們邁著整齊的步伐跑進場地，吼著響亮的班級口號“朗朗乾坤，唯我獨尊，八班不敗，千秋萬代”。這聲音震耳欲聾，在學校上空回蕩，這是我們八班雄獅的怒吼。隨著音樂響起，我們揮舞著手中的功夫扇，第一式“巨龍出世”第二式“大雁展翅”第三式“神龍擺尾”……這時我已經不再緊張了，集中精神去做好每一個動作。我們發揮出了自己最強的實力，完美的結束了比賽。
我們都焦急地等待著比賽的結果，最后主持人公布分數，我們得到了9.37分，只拿到了一個二等獎，大家都非常失望。可能是因為我們在進場的時候腳步聲不夠大，可能是因為我們在踏步轉的時候動作不夠整齊，可能因為在做操的時候有同學掉了扇子。
我們一定要總結經驗，改進不足，多多練習，下次一定要拿到一等獎。
隊列比賽作文600字 27
在星期五，我們學校舉辦了一場精彩的隊列比賽，大家都精神抖擻，都想取得第一名。我們六年級也不例外，大家都想在老師、同學面前展示自己班的真正實力。
我們還在上晨讀，只聽見外面亂哄哄的，原來今天隊列比賽。我們班迅速站成三隊，跑步向操場跑去。一下樓，我就看見評委們坐成一排在操場上，手里拿著一支筆和一些表格，準備給我們打分。
我們走進我們班的位置，聽老師講著：“同學們，今天我們舉行的隊列比賽是一次訓練。先是五年級一班……六年級二班”我們班跑步過去。“向右轉，向左轉。”口令員喊到。這整齊的'步伐，猶如那些武警叔叔訓練時的情景；這氣勢，猶如山崩地裂的場景；這聲音，好像海浪翻滾。當班長喊完，就是齊步走了。每個人都踏著整齊的步伐走了一圈。當我們歸隊時，看到老師對我們微笑，好像在說：“你們辛苦了！”
只見評委老師們拿起手中的筆在記錄，王新老師在用相機拍照。不一會兒，我們班就比完了。又過了一會兒，只剩下一至四年級了。雖然一年級的小同學們走的不齊，但是我們似乎也看到了他們的努力。
通過這次的隊列比賽，讓我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針，就像我們一樣，只要多加努力，一定會做到自己想做的事情。
就這樣，隊列比賽結束了。
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