記憶作文600字六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的記憶作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶作文600字 篇1
凜冽的寒風(fēng)，在紛至沓來的雪花的帶領(lǐng)下，來到了人間。天地白茫茫一片，風(fēng)冰冷刺骨。我縮著身子，艱難地走在放學(xué)的路上，深厚的大地上留下了一串孤獨的腳印。
大路上已經(jīng)積滿了一層厚實的雪，前方的大路上沒有幾個人，我獨自一人走著，不時踢著路邊凝結(jié)的雪塊兒。大書包壓得我喘不過氣兒來，還要走得小心翼翼，生怕滑倒。忽然，我發(fā)現(xiàn)雪中竟有一條小道兒，地面上沒有一點兒雪的痕跡。我心中感到很是驚喜，又有點兒疑惑：到底是誰為這條路清的雪呢？路旁的雪壘得老高，在路的轉(zhuǎn)角處，那個角落他，一位老人正努力地鏟著雪。
他，瘦弱的身子，滿頭華發(fā)，微駝的背，穿著一件簡易的黑羽絨服，洗的有些舊的褲子，羽絨服上落滿了雪花，頭上的雪更讓他顯得有些蒼老。但此刻，我的心中仿佛誕生了一個初升的太陽，使我的內(nèi)心格外溫暖。我慢慢地向他那里走去，一步又一步地走近他的身旁，他的眼神里充滿了堅定，一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。他用雙手緊緊地握住雪鏟，雙手被凍得通紅，盡管在寒冷的冬日里，頭上也源源不斷的有汗珠滴落。他從嘴里吐出的熱氣似剛渲染開的白墨，緩緩地往上升。他把雪鏟沿著雪插進了里面，兩個胳膊往上用力一使勁兒，就把雪鏟拔了出來，再用手往路旁一揚，便把一雪鏟的雪堆到了旁邊。他的動作是如此的熟練。他鏟雪時認(rèn)真的面龐，是冬日里最美麗動人的風(fēng)景。我的心中有一種說不出的敬佩，蕩漾在我的胸膛中，無法消散。
老人無私的精神是我記憶中最深刻的那個角落。他伴隨著冬雪，引領(lǐng)我，讓我懂得了如何去為這個社會奉獻(xiàn)，那種為他人奉獻(xiàn)的感覺一定是十分美好的。那個角落就是我心中的那顆明星，為我以后的遙遙征途帶來了無限希望！
記憶作文600字 篇2
回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們曾經(jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個幸福的大家庭，我們在這一個幸福的大家庭里健康、快樂成長，在知識的海洋里年，你追我趕，一起共同進步，一起為美好的將來做好準(zhǔn)備! 清晨，鳥兒站在樹上歡快地歌唱，陽關(guān)撒滿了整個校園，太陽剛從西邊升起，高傲的母雞還沒有放聲大叫，同學(xué)們早已經(jīng)來到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會神、專心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書聲以傳向了整個校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書的海洋了! 走進校園，你會感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過，也會全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒有了。
讓我們一起來回報老師的一滴滴汗水，回報美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?哦!你瞧，是同學(xué)們在操場上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢! 輕輕地翻開記憶冊，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車，載滿了歡樂，載滿了笑聲，載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒有煩惱，沒有憂愁;多么快樂，多么歡欣!童年是稚言稚語，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎? 當(dāng)你過完了這個快樂的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶，我回憶著，那美好的童年!
記憶作文600字 篇3
時間不會使記憶風(fēng)化有人說，時間是治愈傷痛的最好藥物。因為時間抹平了傷痛的溝渠，風(fēng)干了傷痛的記憶。可我想說，歷史上那壯懷激烈的一幕幕永遠(yuǎn)不會被時間風(fēng)化，因為那承載著五千年來中華民族的偉大精神。楚大夫屈原沉吟澤畔，若有所思。懷王外欺張儀，內(nèi)惑鄭袖，蒙蔽視聽，聽信讒言。國將不國，堅貞的屈原心急如焚，怎奈回天無力，于是懷著一腔忠誠投進了汨羅江。流水高山心自知，屈大夫那一腔愛國之情至今讓我們唏噓扼腕，感慨萬千。莊周著書立說，鼓瑟而歌，他愿做一條曳于泥潭的魚，他愿在江邊守著自己心靈的月亮樹。他狂放、坦蕩，不拘于時，獨自堅守著自己精神家園。或許，莊子的處世行為我們無法參悟，但那面對挫折坦蕩的心地、豁達(dá)的胸襟，卻讓我們深深折服。還記得那個身陷囹圄仍著書不輟的司馬遷嗎？他遭受的是何等的奇恥大辱，但卻咽下了所有的血與淚。在那個名節(jié)高于生命的年代，他痛苦煎熬的內(nèi)心獨白誰又會理解呢？可就是這個孱弱的文人，懷揣著心中的夢，書寫下了名垂青史的《史記》。也許，他的行為不被人理解，甚至為人所唾棄，那嘔心瀝血的《史記》，卻是最好的心路寫照。漫溯歷史的長河，我們不會忘記北海牧羊十九載的蘇武，不會忘記了卻君王天下事的辛棄疾，更不會忘記在赤壁獨自長吟的.蘇軾：他們是中國文人的鐵的脊梁，他們傳遞著古老的中華民族的偉大精神。歷史上那些頑強不屈的人們?yōu)榱酥腥A民族的抗?fàn)幉粫坏切┣案昂罄^的英雄們不會被忘卻，那些偉大的中華民族精神更不會被浩煙的歷史所湮沒。時間不會使記憶風(fēng)化，那關(guān)于愛國的記憶、民族的記憶、英雄的記憶會常駐我們心間。它們告訴我們該如何做人、如何處世；它們教會我們奮斗，教會我們堅強，教會我們?yōu)橹腥A復(fù)興而讀書。
記憶作文600字 篇4
黑板，那塊曾經(jīng)被許多老師，許多同學(xué)寫過的地方，曾經(jīng)給了我許多美好的記憶！黑板，這塊曾經(jīng)讓我重拾勇氣的地方，令我忘懷不已！
上課鈴響了，老師也伴隨著鈴聲踏進了教室的門。
這節(jié)是數(shù)學(xué)課，這是一位讓我有史以來最畏懼的老師，他是這個學(xué)校的校長。不知為什么，總讓我有敬而遠(yuǎn)之的感覺！
他，頭上有些白發(fā)，有些許皺紋，眼睛里有些血絲，那富有磁性又略帶沙啞的聲音和他幽默的氣質(zhì)也讓我喜歡上他的課。
現(xiàn)在，黑板前又出現(xiàn)了他充滿活力的身影，我的心也被他帶動起來。李老師首先出了一些繞來繞去的題目，我明白，老師肯定是想看看我們的大腦有沒有保持清醒。“哈哈，這題難不倒我!”我在心里說著。不一會兒，我便把筆放下、坐正，這一連貫的動作也讓老師知道我寫好了，他向我投來了贊許的目光，并“呵呵”一笑，“夏子墨！”他喊著我的名字，“你上來寫。”突然，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，隱隱有些灼燒的感覺。這可是我在六年級第一次上黑板寫字呢！我不敢怠慢，走向講臺，接過了粉筆，走近了黑板，上面散發(fā)著木頭的芳香。我深呼吸，開始在黑板上答題，這時我才發(fā)現(xiàn)，老師的字好小好小，但很工整。我寫好了，我看了看，寫的還可以。李老師開始給我們講題，最后給我在黑板上的答題打了一個大大的“√”，還外加了一個大大的“☆”。“字寫的那么小，鉤打得挺大！”我小聲的嘀咕著。不過這次寫字，也讓我重拾了勇氣，上課更敢舉手了！因為……呵呵，實在是想得到老師的紅星和表揚啊!
黑板上的記憶，還醒目的印在我的腦海之中，抹之不去……
記憶作文600字 篇5
在我的記憶中，有一朵永不凋零的花正靜靜的開在最深處。它的根牢牢的扎在土地里，任誰也無法將它除去。
時光流逝得如此之快，它悄悄地從我們身邊流逝，卻不讓我們覺察到。轉(zhuǎn)眼間，兩年的時間過去了，我已是一名初三的學(xué)生了。雖然已經(jīng)過了兩年了，但是我記憶中的那朵花仍美麗的綻放著。
還記得那一年，我才上初一，一天清晨，我被一種肚子里傳來的難受感叫醒了，我捂著肚子看了一下時間，已經(jīng)六點了，也該起床了，便慢吞吞的坐了起來，揉了揉肚子，過了一會兒，剛剛的感覺小了許多，我也沒太在意，只給媽媽說給我寫個跑操請假條，連早飯也沒胃口吃。
六點四十分，我到了班里就如往常一樣進行了早讀。
八點十分，第一節(jié)課已經(jīng)上了十分鐘了，原本正聽著英語老師講作業(yè)的我，突然感覺肚子的不適越來越嚴(yán)重了，我深呼吸，努力的忍著，但最終，我還是趴在了桌子上皺著眉頭聽老師講課。
八點四十分，下課鈴響起了，我松了一口氣，閉上眼睛休息了一會兒，這時，一個聲音叫醒了我：“蘇思雨，班主任讓我問你肚子還難受嗎？”我抬頭看了一眼，原來是班長，此時我的不是已經(jīng)減少了許多，我輕輕搖了搖頭。過了一兩分鐘，我看到班長正拿著兩個小面包放在我的桌子上，我疑惑的看向了她，“你早上沒有吃飯，班主任讓我給你送兩個小面包先墊墊肚子。”我道了聲謝謝，打開面包吃了起來，心里卻有些震驚：沒想到班主任表面上是如此嚴(yán)厲，但底下對我們?nèi)绱岁P(guān)心。
然而，班主任在我們中考完后就不教我們了，心里有些不舍與傷心，但是，世上沒有不散的筵席，有分離才會有相逢，雖然班主任不教我們了，但以后也是可以相見的，我要使這段開在記憶里的花朵永遠(yuǎn)綻放！
記憶作文600字 篇6
在衣柜的最底層，一條純白色但微微皺的裙子，在我記憶深處卻是一條花裙子。
——題記
紫色
小時侯我是一只大饞貓，身上總帶者糖啊，餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長輩，每天我就央求一位長輩給我買，誰也不知道我昨天剛吃過。但外婆知道了！因為頑皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上，我有時還把裙子舔了舔。然后飛奔回家，換成運動服就溜了。結(jié)果外婆發(fā)現(xiàn)了，但因為寵我就沒有揭發(fā)……裙子里蘊藏著那絲甜甜的紫色。
橘紅色
蝦是我最喜愛的海鮮。每次有蝦吃，我就安分地坐在餐桌前，即使還沒開飯，長輩們雖然好奇但難得我靜下來，便各做各的。我一看沒人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因為匆忙，我被蝦汁噴個滿臉花，裙子也沒能幸免，但我仍洋洋得意的吃著。等到開飯了，我便把殼一捧，裝在裙袋里，手隨便在裙子上一擦，OK！大家看著那盤所剩無幾的蝦，在看看臟兮兮的我，都開懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼，幫我洗了個澡，換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊藏著那些美味的橘紅色。
棕黑色
每次生病，媽媽都說良藥苦口，而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時，我就說：“看到你們我吃不下！”然后轉(zhuǎn)過身，邊喝邊倒，流在裙子上長輩們就聽不到聲咯！等我一轉(zhuǎn)身，爸爸抱起我就打，我就放聲地躲在廁所里哭，爸爸沒辦法只好答應(yīng)我給我買糖……裙子里蘊藏著一絲苦澀的棕黑色。
藍(lán)色，青色，粉色……
童年那條純白色的“花”裙子記錄著我美好的童年，也印刻著長輩們對我無盡的愛。
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