托福作文600字合集4篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的托福作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
托福作文600字 篇1
學習無捷徑，同學們所求的捷徑在現實生活中如果沒有練習的輔助，恐怕達不到既想的效果。不管是基礎好的同學還是基礎差的同學，考試前一定要積累一定量的練習，因為數量決定質量絕對是真理。 出國托福欄目為廣大考生整理了《提高托福作文技巧：多寫多練》，供各位考生借鑒，更多托福考試信息就在出國托福欄目。
提高托福寫作靠多寫多練?很多考生的時間都很緊，恐怕沒有太多時間來準備托福考試。學習無捷徑，同學們所求的捷徑在現實生活中如果沒有練習的輔助，恐怕達不到既想的效果。每一個高分的背后都是努力付出的體現。所以想提高托福成績還是靠勤勞。以下是一位老師的感受，希望對大家有用。
拿綜合來說：同學們先開始往往能看懂閱讀，可是聽力卻聽得不是很好，特別是筆記部分存在著很大的問題。另外，三駁三的觀點找得也不是很好。在經過幾篇綜合練習之后，我發現，大家找綜合寫作的要點找的相比以前熟練很多，而且在要點找出之后，成文也寫得很到位。他們告訴我，找到感覺了。看到同學們有所提高，出了成績，心中無限的欣慰。
最后，托福小編給同學們一些建議：
1.不管是基礎好的同學還是基礎差的同學，考試前一定要積累一定量的練習，因為數量決定質量絕對是真理。
2.寫好的東西，自己先檢查一下，避免一些小錯誤頻繁出現，然后可以發給對應的老師，如果他們方便的話，會給大家批改的。
3.綜合寫作，一定要在托福閱讀能力和托福聽力能力的逐步提高中才能得到較好的效果。所以，在考察綜合能力如此之強的托福考試中，大家一定注意科目之間的聯系性和制約性。
托福作文600字 篇2
托福考試寫作應試關鍵點詳細整理如下。新托福寫作部分往往是中國考生的弱項之一，相對于閱讀和聽力，托福寫作部分需要表達更多的自我想法，學生需要根據已定題目來發表自我想法，我們應該怎樣更好地表達自己的看法呢?下面小編和大家一起看看新托福寫作的方法。
新托福考試是一門語言類考試，而不是一門測試邏輯思辨能力的考試，它的所有題型的最終目的都是測試應試者的英語的應用能力。想要迅速提高新托福寫作成績，就需要有以下幾點能力：
第一，英語語法基礎。
語法一直是中國英語教育的核心，對于中國學生來講一般不是太大的困難。而且新托福寫作對于學生的語法要求不會很高，在懂得主謂賓正常的構句規則的基礎上，加上對各種從句以及幾個特殊句式(強調句、倒裝句)的運用，就足以應付托福寫作。
第二，文章結構最重要。
托福寫作通常是一個五段三點式的寫作，通常我們也叫魚骨頭(Fish Bone)式。這樣的結構就是最為普遍的議論文結構，開頭段+中間三段+結尾段。千萬不要小看這樣的結構，以為這樣的結構過于簡單，過于八股。其實，新托福寫作考查的也就是考生是否會熟練運用這樣的結構去表達自己對一個觀點的看法。美國的高中生會專門用一年的時間來學習這樣的結構。所以在準備新托福寫作的時候，應該特別注意要熟練運用五段三點式這樣的結構。
第三，語言的多樣性。
語言多樣性分為句式的多樣性和詞匯的多樣性。新托福寫作考試說到底，還是在考查學生的語言能力。文章結構就是一個人的骨架，那么剩下來的工作就是需要往這具空空的骨架中添加進生動的血肉，這就是我們的語言了。新托福寫作考試對于考生的語言水平最基本的要求是沒有太多的語法錯誤，也就是考生所犯的語法錯誤不會影響到文章的理解。在這個基礎上，新托福考試還要求學生會熟練運用一些句式、詞匯，使文章看起來很native。
托福作文600字 篇3
法國留學新托福作文應變。新托福作文包括兩個部分，一是綜合寫作部分，即integrated task，另一部分為獨立寫作部分，即independent task.
對于綜合寫作部分，由于考察的TOPIC一定是一些academic topic，一般考生不會太熟悉，因此，考生在錘煉其聽力和閱讀的基本功的基礎上，應集中強化突破在lecture里和reading 中記筆記的能力。尤其應注重對閱讀文章結構和思路的'清晰把握。聽力材料一般都針對閱讀文章的觀點或細節進行反駁，反駁的切入點多為三點。 聽力反駁的要點一般都在閱讀材料中明確提及，一般不會涉及閱讀中完全未涉及的細節。因此，在閱讀做筆記的過程中，要讀清的論證思路，這樣在聽聽力時才能夠有的放矢，在聽力材料播放過程中準確抓住我們需要的細節并做簡單的筆記。 在具體寫作的過程中，注意以聽力材料中反駁的要點為主線組織全文結構，每一個要點的闡述過程中注意與閱讀中的相關細節或觀點關聯。各段落的結構及一些套路性的語言事先應該準備好。
對于獨立寫作部分，極其類似于老TOEFL中的TWE. 該部分的寫作特別應注重結構。開頭段，中間段及結尾段落的常見結構及寫法要很熟悉。在結構八股的同時，應避免文章內容的千篇一律。文章展開的理由和層次盡可能的要personal一些，盡量不要都去套用一些空乏的東西。 展開的層次和理由一定要有細節支持，細節可以是例子，解釋，對比等。同時，文章的主題一定要明確，突出。動筆之前一定要花兩三分鐘把提綱事先列好。在內容充實的前提下，文章字數盡可能多寫一些。最后，語言要做到多樣。用詞句式要多變。
托福作文600字 篇4
新托福綜合寫作要求考生先讀一篇學術文章，詞數在二百五十左右，然后要考生聽一段聽力材料，時長約為一分半鐘。最后，要考生根據閱讀和聽力材料的相關信息寫一篇作文，三百詞左右。
這對考生的英文寫作能力、閱讀和聽力能力都有一定要求，要能把握住閱讀和聽力材料中的信息要點，在考試規定的時間內將其用另一種方式表達出來。
既然是要求三種能力，那下面就每種能力和所需技巧具體做出分析：
一、寫作考試中的閱讀材料大部分是摘自一些學術類文章，其內容縝密，結構嚴謹，有較強的邏輯性。所以閱讀的時候，可以從結構入手，能較快速找到關鍵句子和重要信息。通常情況下，文章的第一句直接的提出文章的主旨，接下來會圍繞這一主題進行討論，通過一些細節性的東西展開。還有不要忽略文章的最后一段，因為文章最后會有總結，往往也有一些重要觀點和信息。中間段落，大多數的學術性文章采取的是以主題句開頭，后面進行論證的形式，或是先進行論證后歸納觀點的模式，多注意表示因果、轉折關系的連詞，確定作者對問題的態度。
二、聽力部分要稍難一些，但閱讀了前面的文章，對聽力材料的主題已經有了一定的了解，所以在聽的時候，應該將重點放在兩個材料觀點的判斷比較上，建議在聽的過程中做好筆記，把關鍵的信息記下來，為下面寫作做好準備。
三、在閱讀完聽完之后掌握了關鍵信息，要怎么把它寫出來，寫得好呢?第一段就是把閱讀和聽力中的重點內容和觀點表達出來，并說明觀點之間的關系。第二段展開其中的分論點，證明觀點之間的關系，注意角度的不同。第三段總結，注意不要加入自己的態度和觀點。
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