彩虹作文600字（通用32篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的彩虹作文600字，歡迎大家分享。

　　彩虹作文600字 篇1

　　廣闊天穹中翱翔的鳥鷹，必是經(jīng)歷了母鷹一次次摔下懸崖的痛楚，才磨煉出一雙騰空的羽翼。

　　一顆燦爛極其的天然珍珠，必定承受過蚌的肉身一次次腸蠕動(dòng)及其成千上萬大風(fēng)大浪的打磨拋光，才可以光輝燦爛。

　　一樣，一個(gè)真實(shí)有造就的人，也毫無疑問是在一次次的摔倒后再次站立起來的，由于不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功。

　　史鐵生摔了一跤，沒了兩腿，這對所有人而言全是厚重的嚴(yán)厲打擊。但他沒有因而對生活喪失自信心，只是用自身的人的大腦和兩手去表述對生活的無盡喜愛。

　　貝多芬眼睛失明且失聰，但他仍然寫成了《英雄》《命運(yùn)》等很多音樂創(chuàng)作，在人生的悲劇中，他堅(jiān)強(qiáng)不屈地扼住了運(yùn)勢的喉嚨。

　　這種全是以前摔過跤的人，但她們卻都頑強(qiáng)地站了起來，與運(yùn)勢、與悲劇斗爭，最后獲得了極大的取得成功。

　　因此對大家每一個(gè)人而言，摔倒并不恐怖，恐怖的就是你此后對生活喪失自信心和膽量。

　　冰心詩集說：成功的花，大家只驚慕它目前的艷麗！殊不知當(dāng)時(shí)它的芽兒，浸濕了拼搏的淚泉，灑遍了放棄的血雨。

　　因此大家每一個(gè)人應(yīng)對悲劇時(shí)都不可以一蹶不振，由于大家都是有很有可能在更改心理狀態(tài)后，握緊性命的一切一根傳動(dòng)鏈條。

　　由于生活是我們自己的，運(yùn)勢是把握在我們自己手上的，大家的心理狀態(tài)、大家的挑選，決策了人生的方位。

　　挫敗是人生的一筆財(cái)富，是促進(jìn)你取得成功的一劑靈丹妙藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花朵，為什么會(huì)絢麗？不經(jīng)歷磨難的人生，為什么會(huì)傳出眩目的風(fēng)彩？

　　如同二零零五年感動(dòng)中國人物的人物洪戰(zhàn)輝常說：艱難，大家有義務(wù)去應(yīng)對它，處理它。做為新一代的年青人，大家應(yīng)當(dāng)搞清楚摔倒并不恐怖，如同大家一直有膽量唱出這歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見七色彩虹？沒人能輕易取得成功！

　　我要說，不歷經(jīng)一次次摔倒和一次次摔倒后又站起來，人怎能長大了？摔倒也是一種幸福快樂，風(fēng)吹雨打更是雨后的彩虹的征兆！

　　彩虹作文600字 篇2

　　暑假是一道五顏六色的彩虹。絢麗多彩的它寄托著五彩繽紛的夢。

　　紅色寄托著在走親訪友中抹不掉的記憶。那天，我尉哥考上了大學(xué)，我們都去了。只聽見噼噼啪啪的鞭炮聲，不到一會(huì)兒功夫，房屋里擠滿了人。這時(shí)候才知道空間狹小是什么樣子！而我的任務(wù)是為客人們拿煙倒茶，我的手都快累斷了，因?yàn)槿硕嗟脑�因我怎么也忙不過來。現(xiàn)在才知道國家計(jì)劃生育是對的。不過，那天雖然累了點(diǎn)，但我心里很高興，因?yàn)槲靖缙綍r(shí)的刻苦努力沒有白費(fèi)，他終于實(shí)現(xiàn)了夢想，為我樹立了榜樣，讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)信心。

　　橙色是第二種色彩，它寄托的是豐富的水果、食物。一到暑假，棗、西瓜、葡萄都閃亮登場，不得不讓你嘴饞。特別是爸爸廚藝比廚師還棒。不管爸爸炒什么我都會(huì)吃很多。爸爸煮的魚呀，是無法用言語形容的，那仿佛是人間的至美！不能再說下去了，再說口水都要流了。害得我老在暑假長胖。

　　綠色是第三種色彩，它寄托著希望與夢想。水的世界已成了我們生活的一部分。一有時(shí)間我們就會(huì)沉浸在捉迷藏的樂趣中，在水中可不比岸上好，不小心就會(huì)把水弄渾濁，還有可能把腳扎傷，即便這樣我們?nèi)詯墼谒�里玩耍。我更多的時(shí)間是每天上午到小河里撈魚摸蝦，下午去魚池里洗澡。我和幾個(gè)小伙伴還會(huì)跑到山上領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。山里雖有點(diǎn)陰森恐怖，但并沒有什么毒蛇猛獸，這里仍是避暑的好地方。所以沒什么事我總會(huì)進(jìn)山，在鳥語花香的樹林里給自己找樂子！

　　彩虹是美好的，我的暑假生活比彩虹更美麗，因?yàn)樗�不僅有色彩，也有活力。

　　彩虹作文600字 篇3

　　夏日午后的雨、來得猛烈，去得迅速，先前熱鬧非凡的世界，此時(shí)已悄然無聲，我漫步在浮香橋上，盡情地呼吸著那甘涼的空氣，欣賞著雨后的秀色。

　　忽然，燦爛的太陽破云而出，放出萬丈光芒，烤得濕潤的大地直冒蒸氣。一彎彩虹飛架南北，如長橋臥在淡談的浮云上，似彩帶飛舞在藍(lán)藍(lán)的青天。那紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的一弧，難道不像維吾爾少女的衣邊、景頗姑娘的帽沿?彩虹，雨后的彩虹，令人陶醉，更引人遐思。此情此景，又將我的思緒拉回到美好的童年……

　　那年我才五六歲，到姨婆家玩。一次雨后，我偶然發(fā)現(xiàn)天空有五顏六色的一彎，似拱橋又像半個(gè)玉環(huán)。我多想飛上天去把它取下來。想著，我忙拉住姨婆，天真地問:“姨婆，這是仕么?，姨婆，抬頭望著天空，慈愛溫和地告訴我:“這是彩虹。”“什么是彩虹，能取下來玩不?···“姨婆撫摸著我的頭，笑咪咪地說:“不能取下來玩。那是太陽公打敗了雨，雨扔下的兵器——小孩子不能用手去指。指了會(huì)割耳朵的……”頓時(shí)，我對彩虹產(chǎn)生了一種神秘的感情。不知怎的，我雖然害怕，卻躲開姨婆，竟然對著彩虹悄悄一指兩只小手緊緊地捂住耳朵生怕耳朵流血，又飛快地縮回。彩虹慢慢地消失了。我的耳朵址有些發(fā)熱，卻安然無恙，但我一直不敢掉以輕心。

　　日了一天天過去，我開始懷疑姨婆那些話來。隨肴知識(shí)的逐漸豐富，我終于明白了彩虹形成的原因:它不過是陽光穿過大氣中的小水珠，經(jīng)光的折射和反射后出現(xiàn)在天空中的弧形彩暈罷了。姨婆或許并不懂得這些，或許她以為:對幼小的我來說，深?yuàn)W的知識(shí)，會(huì)使我理解起來感到吃力，用傳說來解釋，更能激發(fā)我對知識(shí)的尋求。哦，我的姨婆……

　　那以后，我時(shí)時(shí)想起姨婆，想起姨婆曾說過的話語，想起那第一次見彩虹，想起意年時(shí)對彩虹的憧像和迷惑。

　　今天，我又看見了彩虹，雖然那第一次是在姨婆的房屋旁，這次是漫步在浮香橋上，但彩虹瑰麗的色彩、梢致的暈圈，仍像姨婆的話語，深深地刻印在我的心里!

　　彩虹作文600字 篇4

　　每個(gè)人一生中都會(huì)遇到大大小小的問題，但是“風(fēng)雨”中，你是否見過那抹絢麗的“彩虹”？——題記

　　在我心中，我很佩服我的爺爺，爺爺很喜歡爬山，他總說，爬山不僅可以鍛煉身體，還可以磨練一個(gè)人的意志。

　　每次放假時(shí)，回到爺爺家，爺爺就會(huì)一大早帶著我去爬山，他總喜歡不斷挑戰(zhàn)，每次爬的山頭一座比一座高，一座比一座陡。

　　有一次，他帶著我去爬山，抵達(dá)山腳時(shí)侯，抬頭一看，哇！！好高啊！！不過，我還是和爺爺一起爬了。

　　過了許久，我們來到了半山腰，我實(shí)在是沒有力氣了，想回去吧，太遠(yuǎn)了，繼續(xù)走吧，又實(shí)在是走不動(dòng)了。不巧的是，天空中又下起了小雨，原本晴朗的天空頃刻間烏云密布，雨點(diǎn)越來越大，爺爺著急的說：“快點(diǎn)往上走吧，不然路會(huì)很滑的。”可是，我實(shí)在是太累了，走不動(dòng)了，呆在原地，不肯挪一步。這是爺爺假裝生氣的說：“再不走，我就把你扔在這里不管了！！”那時(shí)，我以為爺爺真的生氣了，只好硬著頭皮繼續(xù)走前行。

　　我跟在爺爺后面，看著爺爺?shù)谋秤埃�我默默思考：“爺爺一生中�?jīng)歷過許多挫折、磨難，上次爬山的時(shí)候，滑了一腳，骨折了，躺在床上大半個(gè)月了，但是，他一直都以樂觀的態(tài)度來面對，還常常教導(dǎo)我們做事情要持之以恒，不能半途而廢，想想也是，我們現(xiàn)在真的可以算是溫室里的花朵，即使遇到小小的困難，有時(shí)也會(huì)輕易放棄。”

　　不知不覺到了山頂，雨也小了很多，我的身上也弄濕了，手上也都是泥土。爺爺笑著看著我說：“你看，不是到了嗎，你以后的道路還長著呢，同時(shí)也不可能一帆風(fēng)順，要好好努力啊！！”

　　彩虹作文600字 篇5

　　當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的芽兒也深深地扎進(jìn)了我們心中，成長沒有捷徑，風(fēng)雨過后見彩虹。

　　卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰凍著我的心，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉給了我致命的打擊，我的心情瞬間低落到了谷底。此時(shí)，窗外竟飄起了雨絲，使我本已冰凍的心雪上加霜。

　　“嘿！你平時(shí)成績挺好的，這次考得怎么樣啊？我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著，收回卷子，心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。

　　放學(xué)后，走在回家的路上，我感到路邊的野花對我輕蔑地抬抬頭，小草晃了晃也轉(zhuǎn)過身子不愿再看我。雨越下越大，我加快腳步走著，一不留神，被地上的小水洼絆倒了，心愛的鞋也被雨水灑上了一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，看起來與我雪白的鞋子格格不入。“叮！叮！”一輛自行車飛速駛過，濺起的污水打濕了我的衣服。“啊！今天怎么遇到了這么多倒霉事啊！”我咆哮著，心情煩悶到了極點(diǎn)。

　　正當(dāng)我落寞的時(shí)候，忽然，我瞟到了一只正在風(fēng)雨中搖擺的小芽，它看起來是那么的弱小、無助。我本以為，風(fēng)會(huì)壓彎它的腰，迫使它屈服，但是，結(jié)果出乎我的意料。小芽兒被風(fēng)雨擊打著，不住的往兩邊倒，但是，不一會(huì)兒，它又會(huì)直起它那細(xì)細(xì)的腰肢，再次接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。

　　雨過天晴，太陽出來了，灑下暖暖的陽光。小芽兒的葉片上還留下了些許的水珠，在太陽的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來看天，看見一道彩虹悄然地掛在天上，似乎也在微笑。

　　呼吸著雨后純凈的空氣，我欣賞著風(fēng)雨后絢爛的彩虹。

　　彩虹作文600字 篇6

　　天空中沒有羽毛的痕跡，鳥兒已飛過；碧波里沒有殘余的影子，但魚兒已游過；燦爛的獎(jiǎng)杯上沒有了我的笑臉，但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……

　　考試成績出來了，我只考了８５分，我十分傷心。在回家的路上，我連頭都不敢抬起來，心里不停地想那張大錯(cuò)特錯(cuò)的卷子，這時(shí)，小草耷拉著頭，小花彎著腰，樹兒的葉子變黃，天空灰沉沉的，好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考１００分就好了。

　　我愁眉苦臉地回到了家，我一打開家門，媽媽就歡天喜地地跑過來，問道：“你考試考了多少分呀？”我二話沒說，顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽，就在這時(shí)，媽媽由晴轉(zhuǎn)陰，滿臉的憤怒，我想，這下完了，我肯定要被媽媽打一頓了。

　　媽媽打完了我，我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí)，我坐在桌旁嗚嗚大哭，當(dāng)我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面正下著雨，窗外的一棵大樹上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨，在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著，蜘蛛快速地吐著絲，突然這時(shí)，風(fēng)又刮起來了，它的網(wǎng)另一邊又被吹破了，它連忙去補(bǔ)，而不是怨天尤人地傻等著，看到這，我心突然震了一下。它很堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱�難倒，我被它堅(jiān)持不懈的精神鼓舞，心想：“不經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹”。我一定要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難打倒，于是我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。

　　經(jīng)過我的努力，我終于考了１００分。其實(shí)考試很簡單，只要你堅(jiān)持不懈，困難就會(huì)被你打倒。

　　在以后的生活中，我都很堅(jiān)強(qiáng)，一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛，我一下子就變得很有信心，只要你一直堅(jiān)持不懈，你的生活中就會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹。

　　彩虹作文600字 篇7

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”當(dāng)這首激情四溢的歌聲充盈在旁時(shí)，總會(huì)想起那次終生難忘的經(jīng)歷，因?yàn)槟谴谓?jīng)歷，我喜歡上了風(fēng)雨后的彩虹，在我看來，那不僅是自然的規(guī)律，那是自然無私給予我們的哲理，風(fēng)雨后彩虹格外絢麗奪目。

　　四年級(jí)時(shí)的我，成績一落下滑。參加了各種輔導(dǎo)班，不見起色，我便開始自暴自棄，一次偶然，父親帶我去爬山，從那以后我似乎重生了，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的長大。

　　父女倆共同來到山腳下，全身散發(fā)著征服這座山的強(qiáng)大氣勢。小徑蜿蜒而上，漸變漸窄，可似乎沒到山頂。剛開始，我還興致勃勃，一路走還一路哼著小曲，一點(diǎn)也不覺得累。爬到一半，我便氣喘吁吁，步子越邁越小，雙手撐著腰，向爬在前面的父親示意讓他等等我。不僅體力不支，而且雜草叢生，布滿荊棘。時(shí)出現(xiàn)磕磕絆絆的小石子，阻礙我前行的道路。嗓子又干又痛，腰如同灌了鉛般，寸步難移。我的頭腦中萌生了想要放棄的念頭，父親冒似看出了我的心思，語重心長地說著：“孩子，這點(diǎn)兒苦就吃不了，還能成大事嗎?堅(jiān)持一下，鼓足干勁去征服它，你就是勇者”。

　　我有所感悟，忍者困難咬牙堅(jiān)持，在父親的鼓勵(lì)下，我征服了這座我懼怕的大山。與父親站在山頂，俯視著山下美麗的景色，這時(shí)我才體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。看見了風(fēng)雨后不一樣的彩虹。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有歷經(jīng)磨難，播種下汗水，才能收獲你想要的。人其實(shí)就如同仙人掌一樣，即使因?yàn)榇煺蹠?huì)受傷，但也能在傷痛中重生，能夠自我愈合，因?yàn)橄扇苏剖怯袡C(jī)的，有生命力的，永遠(yuǎn)在生長的。他們能用頑強(qiáng)的毅力克服傷痛，走出自我。這就像人的成長，也是經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹。

　　我喜歡這樣的人生，喜歡那片為自己綻開的彩虹。

　　彩虹作文600字 篇8

　　每當(dāng)我聽到“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這熟悉的旋律，我就會(huì)想起了那些奧運(yùn)健兒，他們獲得了那些好成績是從哪里來的呢？還不是平時(shí)歷盡千難萬苦磨練出來的？特別是中國女排，我們看到只是她們臉上勝利、喜悅的笑容和手捧的金牌獎(jiǎng)杯，有誰去看看她們的笑容的背后含有多少辛酸的汗水？有誰能去想想她們的艱辛？

　　貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂。”正是這種信念，使他承受著失聰?shù)耐纯鄤?chuàng)作了不朽的音樂名作；張海迪高位截癱，卻學(xué)習(xí)了多門外語，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位；高士其拖著半癱的身體寫成了一百萬字的作品……正是這些常人往往不曾經(jīng)受的苦難，使他們更加珍惜有限的生命，讓這有限的生命創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值。當(dāng)他們?nèi)�身心地投入到理想的奮斗中時(shí)，那種對理想的渴望就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了痛苦的折磨。就像高爾基說的那樣：“苦難是一所最好的大學(xué)。”它磨煉人的意志，砥礪人的風(fēng)骨，讓人體會(huì)到生命的脆弱和生活的艱辛的同時(shí)，倍加珍視生命的可貴。因?yàn)槿说纳�命只有一次，與其在痛苦中死去，不如讓這苦難的命運(yùn)爆發(fā)出強(qiáng)烈的火花。

　　第一個(gè)是亭姐姐，亭姐姐當(dāng)場棄權(quán)。第二個(gè)是小成哥哥前五關(guān)過去了，最后一關(guān)沒過去，該我了，我心里砰砰直跳，這時(shí)下起了雨，我下定決心一定要過去，過了一關(guān)又一關(guān)最后一關(guān)的走圓柱我差點(diǎn)倒了，一下扶住了扶手，一點(diǎn)一點(diǎn)走，終于過去了。半個(gè)小時(shí)，過去了，這時(shí)，遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)處，我看到天邊掛著一些色彩，淡淡的，那是彩虹，真的，太巧了。我高興的歡呼著……我們又唱起了那動(dòng)聽的歌曲。

　　“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”它一直激勵(lì)著我前進(jìn)、前進(jìn)，不向困難低頭，超越對手，戰(zhàn)勝對手——困難。

　　彩虹作文600字 篇9

　　彩虹美嗎？這個(gè)問題在我3歲的時(shí)候就從我的腦海中出航了。小時(shí)候，只要一聽到長輩們坐在一起談?wù)摬屎纾�我便�?huì)迫不及待的湊過去聽，帶著一副如饑似渴的渴望，當(dāng)聽到彩虹有七種不同的色彩時(shí)，我小小的心靈中總是有說不出的羨慕和嫉妒。所以，親眼目睹一番彩虹的風(fēng)采，就在我的心靈中發(fā)芽了。

　　可是，也許是命運(yùn)女神有意的和我開了一個(gè)小小的玩笑，從三歲起，每當(dāng)有彩虹出現(xiàn)時(shí)，我總是由于各種偶然的因素而錯(cuò)過彩虹出現(xiàn)的那一時(shí)刻。所以，直到我8歲時(shí)，也就是從那個(gè)愿望開始發(fā)芽的五年以后，我才第一次看到彩虹，圓了我多年的一個(gè)夢。

　　這是一個(gè)大雨剛過的秋日午后，我獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的麥田梗上，一眼望去，一片金黃，金燦燦的小麥在經(jīng)歷了一場秋雨的洗禮之后，更顯得美麗無比，但我卻無心欣賞這番美麗的風(fēng)景，我在靜靜的等待著什么……等待著……

　　突然，像感受到了什么似的，我猛地過身，好像有人在我身后拍了一下。我看到了我一直等待著的那一副山水畫——兩條，不是一條，是兩條彩虹，同時(shí)出現(xiàn)在我的眼前，她們好似兩條兩條色彩斑斕的毒蛇，又好似一座仙橋，延伸向天邊……看著她們，我不禁產(chǎn)生美好的幻想：當(dāng)年梁山泊和祝英臺(tái)化作蝴蝶之后，一定是沿著這座仙橋比翼雙飛的吧！這時(shí)，又有幾只小鳥沿著彩虹橋飛過，哪怕是幾位了不起的仙人趕著去赴大會(huì)哩。

　　我望著這兩條彩虹，陷入了沉思：彩虹，一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)代名詞，一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)雨之后獲得成功的代名詞。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò)，只有經(jīng)歷了挫折，獲得了失敗，才可以獲得成功，這是永遠(yuǎn)不變的真理。彩虹，不但讓我感受到了無與倫比的美麗，更讓我懂得了一個(gè)可貴的真理。

　　彩虹作文600字 篇10

　　又見彩虹，在村邊小河的對岸，在那青翠欲滴的小山崗上，在夏日雷雨后的黃昏。看那，一架多美的七彩橋，正向天邊伸延。

　　我跨過小河，向彩虹跑去。晚風(fēng)掀起了我那潔白的裙裾，心兒早已奔上了彩虹，去尋覓遠(yuǎn)方的姐姐。姐姐，你也看到了彩虹嗎？看到了彩虹這邊的我嗎？是否也憶起當(dāng)年我們關(guān)于彩虹的故事……

　　也是在這個(gè)地方，也是在夏日雷雨后的黃昏，我和你從避雨的小山洞里出來，各自騎上牛背準(zhǔn)備回家。哦，雨后的山野多清新：遠(yuǎn)處，山嵐飄繞，近前，和風(fēng)拂面；已斜的夕陽，將最后一束金光撒向大地，讓整個(gè)天地都進(jìn)入夢境。

　　我情不自禁地唱起了山歌，就是你教我的那首。這時(shí)，你就會(huì)緊盯著我斗笠下的那張調(diào)皮的笑臉，還說就是喜歡聽我獨(dú)唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下，去擋你的目光。也就在這時(shí)，我突然看見了彩虹。我尖叫著：“啊，彩虹，快看呀，彩虹出來了。”說著，我跳下了牛背，忘乎所以，張開雙臂，欲向彩虹奔去……

　　你仍坐在牛背上，望著我呵呵大笑：“小丫頭片子，別冒傻氣了。”我假裝生氣，背過臉不理你。你慌了，趕緊跳下牛背，向我打躬作輯，向我做鬼臉逗樂，并說只要我不生氣，就給我講一個(gè)關(guān)于彩虹的故事。

　　“真的？”我笑了。我知道你常常會(huì)胡編亂造些故事來哄我，而我就喜歡聽你哄。因此，我們又坐上牛背，依著牛的性子，悠悠地往村里走去，一路聽你講敘關(guān)于彩虹的故事。

　　“聽奶奶說……”你像個(gè)說書人似的，開始了千篇一律的開場白：“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開后，織女受盡了分離之苦，她鉆進(jìn)織機(jī)房就再也不出來了，她要用自己對牛郎思念的情愫，去編織一條七彩的飄帶，讓這條飄帶飄過銀河，飄到牛郎那......

　　彩虹作文600字 篇11

　　天空黑沉沉的，悶得人發(fā)慌。我猜不久一定會(huì)下大雨。果然，我的猜想沒錯(cuò)，真的下起了傾盆大雨，轟隆隆，噼里啪啦，經(jīng)過了一陣狂風(fēng)暴雨，黑沉沉的天空一下子跑得無影無蹤，取而代之的是無比蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，一道由赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的巨大彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中，像是橫跨在天空中的一架彩橋。

　　彩虹剛剛出現(xiàn)時(shí)，雖然它的色彩淡淡的，不是那么的鮮艷，形狀也只是一道淺淺的橫線，但卻給人一種清新、自然的感覺！過了一會(huì)兒，彩虹好像向前移動(dòng)了，變大了也變得更加鮮艷了。過了一會(huì)兒，我看到彩虹又變了，它的形狀呈拱形，顏色既鮮艷又閃著耀眼的亮光，刺得我的眼睛發(fā)痛。正當(dāng)我眨眼的一瞬間，七色彩虹的七個(gè)顏色好像又混合在一起，強(qiáng)烈的光慷慨地向大地直射而去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)彩虹周圍的天空白云，甚至連大地都好像染成了美麗的七色彩虹。

　　彩虹留在天空中的時(shí)間是很短的，但彩虹在這短短的時(shí)間里可真是變幻無窮啊！大自然給我們創(chuàng)造了許許多多的奇跡，賦予我們?nèi)祟愒S多的美景。雨后的彩虹就是其中的一種，不管是它的顏色，還是它的形狀，都是人類所創(chuàng)造不出的美麗景色！

　　我曾經(jīng)聽過中國女排的大姐姐們在獲得冠軍的時(shí)候唱過這樣的一首歌：陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢？難道不是嗎？風(fēng)雨后的陽光更加清新、燦爛；風(fēng)雨后的彩虹更加美麗、多姿。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，在人生的道路上剛剛起步，要想快速成才，需要不斷地在風(fēng)雨當(dāng)中鍛煉、成長。因?yàn)槲蚁嘈牛猴L(fēng)雨過后一定會(huì)有絢麗的彩虹。

　　彩虹作文600字 篇12

　　四月十二日的五點(diǎn)半正是門衛(wèi)上晚班交接，外面電閃雷鳴下起了雨，剛到班上不久的他，手里拿著倒卡遙控向東面路上望去，有一輛空卡車沖沖地向門前而來，他忽然看到這輛車的后輪胎有異樣的情況，聲音也有所不同，他估計(jì)這一輛車的后輪胎會(huì)有什么東西卡住，就在一念之間他沖出下著雨的門外向駕駛員招手停車。他告訴了駕駛員：“你的后輪胎好像被什東西卡住了。”于是，駕駛員就不顧趕路的心急剎住車。就沖忙地下車，他沖駕駛室走到車后，發(fā)現(xiàn)一塊磚頭正卡在了后面雙輪胎的中間。這時(shí)，他到駕駛室找出了鐵錘，砸了有半小時(shí)終于把那一塊卡住的老火磚弄出來了，他連忙向門衛(wèi)感謝。門衛(wèi)說：“你的衣服雖然淋濕了，但這次的隱患也被雨沖走了。”看到駕駛員臉上露出了笑容，門衛(wèi)的心底好似在雨中劃上了一道彩虹。

　　有一首歌《搭把手》中有一句歌詞：“不要以善小而不為，一滴水也能映出四海五洲。”人在生活中往往有一些隱患自己卻沒有發(fā)現(xiàn)，在別人的眼里發(fā)現(xiàn)告訴當(dāng)事人將隱患消滅在萌芽之中。從門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)這一輛車后輪胎被一塊老火磚卡住，如果，不發(fā)現(xiàn)，或者視而不見。在他路上行駛的路上會(huì)導(dǎo)致爆胎，在這一場風(fēng)雨交加的路上，輕，車子會(huì)就地拋錨，兩個(gè)輪胎需要花兩千多元：再者，會(huì)連貫的導(dǎo)致來回車輛的碰撞，后顧不堪設(shè)想。

　　現(xiàn)在人們的生活安居樂業(yè)，往往在麻痹之中給生活帶來負(fù)面的困惑，假如你發(fā)現(xiàn)生身邊的人或者是路人，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛，那生活中就會(huì)增添一道道和諧的光環(huán)。人性的美就在我們身邊體現(xiàn)大放光彩。時(shí)代的進(jìn)步更使我們幸福無限。

　　彩虹作文600字 篇13

　　“雨后一座橋，掛在半山腰，仔細(xì)看一看，顏色真不少，赤橙黃綠青藍(lán)紫。”你們覺得這個(gè)謎底是什么呢？對啦，當(dāng)然是“彩虹”咯！“雨后彩虹”，相信大家都聽說過吧！不過，你們都看見過嗎？今年暑假，我就親眼目睹了美麗的彩虹，而且還是“雙彩虹”！

　　那是一個(gè)炎熱的午后，天空中突然烏云密布，電閃雷鳴，暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來，可太陽公公還在空中耀武揚(yáng)威。“嘩啦啦”，“嘩啦啦”，透過窗戶，我看見雨滴正敲擊著大地，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，放佛在彈奏一首美妙的音樂！大樹在狂風(fēng)中手舞足蹈，好像在歡迎這場大雨的到來，讓他們喝到了這大自然的甘露。

　　暴雨來得快，去得也快，一會(huì)兒雨過天晴。我走出家門來到院子里，抬頭望向天空，隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一道美景——彩虹。我欣喜若狂，趕緊走到彩虹的盡頭去看，“哇，真美啊！”我一邊欣賞著這震撼人心的一幕，一邊贊不絕口。忽然，我發(fā)現(xiàn)又一道彩虹在空中架了起來，我忍不住拿起手機(jī)拍下了這美妙的奇景！

　　過了一會(huì)兒，彩虹不見了。我疑惑不解：為什么雨后會(huì)有彩虹呢？為什么彩虹又會(huì)馬上消失呢？我問了身旁的爸爸，爸爸告訴我：“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的，但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此，太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以這才有了七種顏色。”我聽了爸爸的講解，這才恍然大悟。

　　大自然中的一切都是那么神奇，那么讓人難以捉摸，我想只要我們有一雙慧眼，并愛動(dòng)腦筋，就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！

　　彩虹作文600字 篇14

　　天，陰沉沉地，烏云散布于空中，雨點(diǎn)伴隨著“隆隆”的雷聲，砸在地上。我打著傘疾步走向集市。

　　過往的行人匆匆忙忙，擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口，看見斜對面一個(gè)小男孩蜷縮在墻角邊，在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。

　　這時(shí)，一個(gè)中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過，“吧嗒”一聲，錢包從后兜中掉了出來，在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行，不一會(huì)兒消失在雨幕中。

　　小男孩撿起了錢包，向四周張望了一下，又瞅了瞅手上的錢包，猶豫了一會(huì)兒后，一把將錢包塞進(jìn)了自己兜里。低頭看著地上的一圈圈水花，入了神。

　　十多分鐘后，那位中年男子又匆匆而至，心急如焚的一路詢問著，從街頭問到街尾，一臉沮喪。直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，小男孩一直盯著那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望著中年男子一次比一次失落的樣子，小男孩輕輕按了按自己的口袋，欲言又止，不知如何是好。此時(shí)，他內(nèi)心一定在糾結(jié)。我想知道他心靈最終的選擇。于是，默默地看著一切。

　　中年男子再次回頭經(jīng)過小男孩面前時(shí)，停下了腳步，急切地向小男孩詢問著。小男孩望了望中年男子，把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店，正打算走向小男孩。突然，小男孩迅速地從兜里掏出錢包沖向雨幕，向男子的方向急追而去……

　　看完這一幕，我想，他一定和誠信聊過天了吧。

　　雨停了，我合了傘，抬頭看看天空。天邊掛著一條美麗的彩虹，從這頭伸向了那頭。雨后的天空是那么地湛藍(lán)啊！

　　誠信如雨，洗滌著人們心靈的塵埃。每一個(gè)人都要和自己心中的誠信聊聊天，這樣我們的世界會(huì)更美好！

　　彩虹作文600字 篇15

　　今天天氣真不錯(cuò)，陽光明媚，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云朵朵，悠然地在天空飄來蕩去。連小鳥也不禁高唱一曲，花兒抬起了高傲的頭，知了也為美麗的夏天和火紅的驕陽開起了演奏會(huì)。但老天爺?shù)淖兓療o常總讓人琢磨不透。剛剛還風(fēng)和日麗的呢，驟然間，烏云密布，柔和的陽光和蔚藍(lán)色的天空被灰色的云取而代之了，一切欣欣向榮的花草樹木好像變得垂頭喪氣，一陣涼爽的微風(fēng)迎面吹來，仿佛在不懷好意地說：“要下夏雨了！”

　　不過一會(huì)兒，夏雨真的淅淅瀝瀝地下了起來，夏天獨(dú)有的草木味也隨風(fēng)而進(jìn)，飛進(jìn)了我的房間，那濃中帶淡的、挽著大自然的手悄悄飄進(jìn)來的草木味，總那么沁人心脾，且令人陶醉。“轟隆隆，轟隆隆……”這是什么聲音？我懷著好奇心跑到陽臺(tái)一看。一道閃電飛閃而過，接著雨越下越大，仿佛與大嗓門的雷公公歡唱起了“下雨的贊歌”。令人驚奇的是，這時(shí)的天空竟然是紅色的，不是妖艷的玫瑰紅，不是鮮艷的橘紅，也不是熾熱的火紅，是那種我說不出名字的迷人的紅。我再次陶醉了，我想，肯定是夏姑娘把天和一切染得這么美。

　　突然，雨停了。那轟隆隆的雷聲與愛跟我們玩捉迷藏的閃電也隨之消失了，天空又被大自然這位神奇的魔術(shù)師變了色，這次它變成了灰白色。“媽媽，快來看呀！那兒有一道彩虹！”一陣帶著幾分稚嫩的聲音把發(fā)呆的我吵醒，我抬頭往天空一看，一道美麗的、彎彎的、多彩的彩虹懸掛在天際，朦朦朧朧的，像一位帶著面紗的少女，充滿神秘感，就像蒙娜麗莎帶給我們的感覺一樣。它長長的，從天空的一端延伸到另一端，架起了一條五顏六色的橋，真是美的讓人無法喘氣。

　　夏雨，夏天有了它，變得更加奇麗；彩虹，天空有了它，變得更加美麗！

　　彩虹作文600字 篇16

　　暑假的一天下午，我和幾個(gè)朋友在外婆家的院子里玩耍。晴朗的天空下，花兒對著太陽微笑，玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點(diǎn)鐘的時(shí)候，突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空，太陽好好地掛在天上呢，我不由得大叫起來：“啊!下太陽雨了!”

　　經(jīng)我這么一叫，屋子里的人全都跑出來了，一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的說：“這真是“東邊太陽西邊雨”呀!有個(gè)叔叔還趕緊拿出攝像機(jī)把這個(gè)難得的景象拍下來。

　　幾分鐘后，雨慢慢的停了。花兒含著晶瑩的水珠，看上去更漂亮了，玉蘭樹好像洗了個(gè)澡。阿姨突然指著天空說：“快看，彩虹!”天空中果真出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹，彩虹由七種顏色組成，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，由南到北，橫掛在半空中，我被眼前的美景所迷住了。

　　阿姨問我：“天上的彩虹像什么?”我說，彩虹像蔚藍(lán)的天空中的一枚美麗的發(fā)夾，像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓，彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢，還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項(xiàng)圈……”

　　阿姨說：“項(xiàng)圈可是圓的呀!”我笑著說：“另一半隱藏在云里呀!”

　　正說著話，外婆已經(jīng)做好了晚餐，舅舅把桌子擺在了院子，于是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子里有五彩繽紛的月季花、蘭花，四季常青的樟樹，開著白色小花的玉蘭樹，遠(yuǎn)處是連成一片的小山，一望無際的墨綠色的禾苗，燕子在天空中自由自在的飛翔，天上的白云婀娜多姿，加上漂亮的彩虹，真是一幅美不勝收的畫面!

　　我想，如果天天都能看到彩虹，那該多好啊!

　　彩虹作文600字 篇17

　　雨，說來就來了，起先是大顆大顆，稀稀落落地砸在傘上，砸在水面上，激起一個(gè)又一個(gè)漩渦。緊接著，雨，鋪天蓋地，傾盆而來……

　　雨，澆在地上，更澆在我心上，澆滅了我滿腔的喜悅。

　　一周前，我報(bào)名參加了小學(xué)中年級(jí)組華杯賽。試卷只有十題，卻題題難于上青天。起初，我不以為然，試卷難又不是我一人難，這次比賽，我肯定能取得好成績!

　　命運(yùn)老人卻絲毫不顧及我的心情，他當(dāng)頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分，連復(fù)賽都沒進(jìn)。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!

　　我撐著傘，心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了，裹挾著泥土清新氣息的熱浪一波一波地涌來。陽光有些晃眼，我用手搭成涼蓬狀，向遠(yuǎn)處山峰望去……突然，翠綠中閃出一抹彩光，淡淡的，籠罩著一層薄霧，依稀可辨，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——是彩虹!

　　望著那抹若隱若現(xiàn)的彩虹，我漸漸陷入了沉思：風(fēng)雨說住就住了，風(fēng)雨之后，卻是彩虹，我為什么不努力去止住人生的雨呢?

　　從這以后，我開始在奧數(shù)上下功夫。

　　我央求媽媽幫我報(bào)上了奧數(shù)課。每周六下午，便早早準(zhǔn)備好去上課。聽老師說有本奧數(shù)書非常適合我，當(dāng)晚，我便乘車去了書店。我給自己定了目標(biāo)，定了任務(wù)，定了要求。

　　為了第二年在華杯賽中能去得好成績，我還特意參加了杯賽輔導(dǎo)課……一切都為了那抹彩虹。

　　第二年，我終于在華杯賽中取得了紹興市三等獎(jiǎng)。拿到證書的那一刻，我感覺一道彩虹，正掛在天邊，如此明亮，如此耀眼。

　　楓葉的搖墜，是一種悲傷的`必然;梧桐的飄落，是一種凋零的必然;風(fēng)雨的到來，是成功與美麗的升華，因?yàn)樵谀侵�后，便是彩�?

　　彩虹作文600字 篇18

　　在一個(gè)雨過天晴的早晨，彩虹姐妹出來了。每一條彩虹都有屬于自己的顏色，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。她們一頭扎在天空上，一頭扎在草地上，就像一座彎彎的七彩拱橋。人們看到了都夸獎(jiǎng)道：“多么美麗的彩虹啊!”

　　這時(shí)彩虹七姐妹起了爭吵，因?yàn)樗麄兌加X得自己是最美，最重要的。紅紅叉著腰說：“看，他們都在夸我呢!我是最重要的，人類全身的血液都是紅色的，沒有血液，人類就失去了生命。還有國旗是紅色的，沒有了國旗，中國就像沒有了靈魂。”

　　橙橙嘟著嘴說：“我是最重要的，你們看天空上的太陽就是橙色的，如果沒有太陽，地球就沒有了光明。橙子也是橙色的，橙子能為人類提供維生素C，使疾病遠(yuǎn)離人們。”

　　黃黃也不服氣地說：“成熟的稻谷和麥子都是黃色的，如果沒有這些，人類就會(huì)餓死。”

　　綠綠再也坐不住了，大聲喊：“地上的草，還有高大的樹木都是綠色的。他們制造了氧氣，是地球的肺。如果沒有了他們，人類就不能呼吸了。所以我才最重要。”

　　藍(lán)藍(lán)終于爆發(fā)了，跺著腳說：“藍(lán)色才是最美，最重要的。天空是藍(lán)色的，沒有了天空，小鳥就失去了奮斗的目標(biāo);海洋是藍(lán)色的，沒有了海洋，魚兒就失去了家園。”

　　青青聽了藍(lán)藍(lán)的話，不屑地說：“藍(lán)有什么，沒聽說過‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’嗎?”

　　紫紫聽了，哼了哼：“紫色才是最美的，人們都說紫色是最浪漫的顏色。而且茄子是紫色的，葡萄是紫色的，所以紫色不僅代表浪漫，還有營養(yǎng)。”

　　正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，太陽出現(xiàn)了，他說：“你們七個(gè)一個(gè)都不能少。只有你們在一起的時(shí)候，才是最美的。”彩虹七姐妹聽了都慚愧地低下了頭。

　　彩虹作文600字 篇19

　　大自然是神奇的、美妙的，它孕育了萬物。每當(dāng)暴風(fēng)雨過后，如果你幸運(yùn)的話，你會(huì)看到彩虹悄悄在空中浮現(xiàn)出來。

　　那天下午，我和同學(xué)在操場上相互追逐玩耍。時(shí)間悄然而逝，不知不覺太陽快要下山了。太陽的余暉灑在大地上，給萬物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空，美得動(dòng)人。

　　然而，遠(yuǎn)處一道陰沉，開始蔓延過來，逐漸將那紅寶石的霞光推開。轟隆轟隆，天空發(fā)出怒吼。隨即，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道白光，閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半，一半暗，一半亮。

　　一分鐘過后，狂風(fēng)大作，大樹在風(fēng)中搖晃，似乎隨時(shí)都會(huì)被這狂風(fēng)吹斷。緊接著，大雨來啦！豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在走廊上、樹葉上、大地萬物都被這雨籠罩。雨水砸在地上，劈哩叭啦，濺起一朵朵水花。水花落在水面上，印起了一個(gè)個(gè)圓圓的水泡，晶瑩發(fā)亮。瞬間，這些水泡破碎了，消失了。

　　我和同學(xué)站在一樓的大堂內(nèi)躲雨。雨勢，大得驚人。我們只好靜靜地看著。遠(yuǎn)處的山，近處的樹，學(xué)校附近的房子，模模糊糊，像披了一層層灰白的紗。

　　半個(gè)鐘過去了，閃電跑遠(yuǎn)了，雷聲也累了，喘著粗氣，雨點(diǎn)開始漸小。

　　不一會(huì)兒，雨停了，地面到處都是積水。人群漸漸走了出來，享受這雨后清新的空氣。

　　“看！快看！是彩虹！”同學(xué)抓著我的衣服大叫起來。我順著同學(xué)的手看過去，那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上，無法移開。紅橙黃綠青藍(lán)紫，依次排列，掛在天空上，像一座橋、像一幅畫，甚是好看。

　　我們就這樣靜靜地看著，任由這大自然的美在心頭蕩漾。然而，這美麗卻是短暫的。隨著太陽的消失，彩虹也消失了，我轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去

　　彩虹作文600字 篇20

　　雨后的天空，常會(huì)出現(xiàn)色彩絢麗的彩虹，這是人們很感興趣的景色。我們能不能也制造一條美麗的彩虹呢？通過制造彩虹，讓我們更了解彩虹這一自然景觀。 于是我選擇了一個(gè)晴朗的日子，當(dāng)著太陽光正好斜射的時(shí)候，拿一張長方形的鏡子，把鏡子斜插在水盆中，與水平面成150°角，鏡面對著陽光，陽光透過水面正好找到鏡面上，再由鏡面把陽光透過水面反射映照室內(nèi)白色的墻壁上。

　　這時(shí)在水盆對面的墻上會(huì)出現(xiàn)一條紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的光帶，跟天空中的彩虹一樣美麗。 這個(gè)彩虹是怎樣形成的呢，那讓我來告訴你吧，是因?yàn)閷㈢R子插入水中時(shí)，太陽光要照射到鏡面就必須通過盆中的水。陽光通過水面，在水中發(fā)生了折射反應(yīng)，水就像一個(gè)三菱鏡一樣，把通過它的光經(jīng)過八次折射，最后把陽光分成了七色光照在墻上。 接著我來為你們介紹虹和霓降雨前后，當(dāng)太陽高度比較時(shí)，我們背對著太陽，在雨幕背景的天空中，有時(shí)候可以看到一條彩色的圓弧形光帶，其視半徑為42°，色彩排列為紫外線，這種彩弧稱為虹，有時(shí)候在虹的外側(cè)，還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虹弧月，視半徑為52°，色彩較淡，排列順序?yàn)閮?nèi)紅外線的圓弧形光帶，這就是霓。

　　最后，我再教你們用噴霧器制造彩虹實(shí)驗(yàn)： 準(zhǔn)備：一個(gè)澆花用的噴霧器 實(shí)驗(yàn)過程：背著陽光，用噴霧器向天空噴水，這時(shí)你會(huì)看到你的上方會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。如果實(shí)驗(yàn)不成功，可能是你噴水的方向或高度有偏差，自己多試驗(yàn)幾次進(jìn)行調(diào)整，就會(huì)成功。

　　原理揭密：噴霧器噴出的水滴和下雨很相近，這個(gè)道理就是小水滴在陽光下發(fā)生的多次折射，形成了彩虹

　　彩虹作文600字 篇21

　　彩虹，是那么美好，大海一般的藍(lán)，樹林一樣的綠，太陽一般的紅，銀杏葉一樣的黃……五彩繽紛。是那么夢幻，那么美麗，和死氣沉沉的學(xué)校截然不同。在學(xué)校遙控我們的思維的是黑板白字，老師單調(diào)的聲音；遙控我們喜怒哀樂的，是試卷上紅色的分?jǐn)?shù)。

　　但在彩虹的那一頭，有那樣一個(gè)學(xué)校：走進(jìn)校門，迎接你們的不再是古詩詞的誦讀，而是令人耳目一新的古典輕音樂，我們將一起感受古典的偉大，一邊用快樂的心情迎接新的一天，那是古典的棕色，像是那些樂譜寫在泛黃的紙上。說著說著，要上科學(xué)課了。要是在今天，首要任務(wù)就是拿上書本等待科學(xué)老師。但現(xiàn)在，課堂就是自然，我們將去尋找奇特的植物，有趣的動(dòng)物。認(rèn)識(shí)他們，到底哪個(gè)是圣甲蟲，哪個(gè)是金龜子，哪個(gè)是馬小強(qiáng)。這些我們已不會(huì)在書本中學(xué)習(xí)，我們可以用自己的眼睛去感受，用心靈去記住他們。這是自然的綠色。體育課，是大家輕松快樂的“大課間”。現(xiàn)在，體育課將更加美好，我們可以自由練習(xí)自己體育的弱項(xiàng)，還可以在老師的帶領(lǐng)下，輕松的玩游戲，每節(jié)體育課都將在歡笑聲中度過。哦，那是充滿活力的黃色。音樂課將是我們最盼望的課程。音樂課將不再只是無聊的唱唱歌而已，我們將了解各個(gè)時(shí)代的音樂先鋒，我們將感受各個(gè)時(shí)代的美妙。音符我們心中流過，像大海中一朵朵浪花，時(shí)而快，時(shí)而緩，時(shí)而急，有時(shí)像平緩的小溪，有時(shí)則比大海，還要高深莫測。音符在我們心中流淌，永不停止。那肯定是藍(lán)色。

　　棕色，綠色，黃色，藍(lán)色，那是彩虹的顏色，那是我夢想的顏色，總有一天，我將飛越我心中的彩虹，到達(dá)我夢想的地方，去實(shí)現(xiàn)那我那彩虹一樣的夢。

　　我的夢想不是夢，讓我們一起飛越彩虹，到達(dá)我心中的世界。

　　彩虹作文600字 篇22

　　“真心英雄”里有一句這么唱：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。

　　那是三年級(jí)的暑假，我的小腦袋里冒出一個(gè)念頭：學(xué)自行車。我便把想法告訴了媽媽，可媽媽堅(jiān)持反對：“騎自行車干什么？到中學(xué)才能上路，而且只要稍不小心，會(huì)受傷的！”但是在我的堅(jiān)持和爸爸的支持下，媽媽無奈地妥協(xié)了：“好吧好吧！小心點(diǎn)！”

　　我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車，沒想到騎得飛快。我得意洋洋地說：“瞧！這一點(diǎn)兒也不難！“爸爸在旁邊瞄了我一眼，說道：“真正的挑戰(zhàn)還沒開始呢！”“什么挑戰(zhàn)？”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪，“好了，騎吧！”我心想：我既然學(xué)會(huì)了帶輔助輪的，那我干嘛不學(xué)沒有輔助輪的？于是，我爽快地答應(yīng)了。我揮著汗說：“行！”

　　起初，我沒把它放在眼里，由于經(jīng)驗(yàn)不足與中心不穩(wěn)，車總是偏左偏右，還老摔跤。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，車子總算可以向前走幾步了。“可以了。”我剛放松一不小心身子一歪沖向了人行道。頓時(shí)，人仰馬翻躺在了馬路上，左腳踝還被車子壓住了。“哎喲！好痛！”爸爸見了跑了過來，把我扶到一邊。“難道我就學(xué)不會(huì)了嗎？”我難過地說。“沒事，你可以學(xué)會(huì)的，一定可以的。”爸爸握著我的手鼓勵(lì)著我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我休息了一會(huì)又上“馬”了，“這次一定行！”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬，車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去。“穩(wěn)住，穩(wěn)住！”我小心翼翼的踏著，繞著小花園一圈，兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說：“成功了！”我開心地跳下車叫道：“耶！我終于學(xué)會(huì)騎車了！”

　　回家的路上，我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么有傳奇……”

　　彩虹作文600字 篇23

　　一天上午，烏云密布，我去圖書館買書。我趕上公交車的一瞬間，窗外下起了巨大的“豆子”。我起初蒙了一下，然后飛速地跑了回家。

　　一會(huì)兒，雨停了，空氣是那么清新。我坐在院子里乘涼，仰望天空，一條“七色長龍“出現(xiàn)在我的面前。我既是興奮，又是激動(dòng)。我立刻問媽媽怎么回事，她卻說：“我不告訴你，你自己查書吧！”我十分氣憤。可沒有辦法了，只好自己查書。

　　找了好久，終于找到了。彩虹形成的原因是這樣的：彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的，但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理。因?yàn)椴屎绯尸F(xiàn)于與太陽方向相反的天空，所以想在雨后看彩虹時(shí)要背對著太陽。

　　我又有了疑惑，彩虹為什么是拱形的呢，我又開始尋找答案，哦，原來是這樣的：光穿越水滴時(shí)彎曲的程度，端視光的波長（即顏色）而定——紅色光的彎曲度最大，橙色光與黃色光次之，依此類推，彎曲最少的是紫色光。每種顏色各有特定的彎曲角度，陽光中的紅色光，折射的角度是42度，藍(lán)色光的折射角度只有40度，所以每種顏色在天空中出現(xiàn)的位置都不同。

　　若你用一條假想線，連接你的后腦勺和太陽，那么與這條線呈42度夾角的地方，就是紅色所在的位置。這些不同的位置勾勒出一個(gè)弧。既然藍(lán)色與假想線只呈40度夾角，所以彩虹上的藍(lán)弧總是在紅色的下面。彩虹形成的原因是因?yàn)殛柟膺M(jìn)入水滴折射之后散射所形成……

　　當(dāng)我再看彩虹時(shí)它不見了，我有一絲遺憾。之后每一天，我都想看到這美麗的彩虹。

　　彩虹作文600字 篇24

　　人人都說，風(fēng)雨過后見彩虹，也許“彩虹”是一種美麗，是一種希望。

　　有首歌唱道：風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，請相信有彩虹。很多人去觀賞彩

　　虹的絢爛，但在觀賞彩虹的同時(shí)，有沒有想過彩虹過后又是什么呢？依舊是藍(lán)天，是幾朵浮云。但那些有意味著什么呢，難道意味著有過彩虹？錯(cuò)了，那并不能說明什么。

　　小時(shí)候，我特別喜歡下大雨，一到雨天，我總是特別高興，媽媽總是說我不懂事，說下大雨，會(huì)使人工作、學(xué)習(xí)不方便。而我還是一如既往的喜歡下大雨，因?yàn)榇笥赀^后，會(huì)有彩虹出現(xiàn)，我喜歡那架七色的彩虹橋。

　　我上了小學(xué)，雖然下大雨的時(shí)候，會(huì)讓我的鞋子、褲子都濕漉漉的，會(huì)讓奶奶的腿很疼，但我還是一如既往的喜歡下大雨，喜歡雨天，不為別的，只為那架七色的彩虹橋，我喜歡那種絢爛，喜歡那種美麗，更喜歡那種希望。

　　但就是那一次，我不再喜歡下大雨，不再喜歡雨天，不再喜歡彩虹。那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，在一個(gè)大雨天，我要去上學(xué)，雖然有點(diǎn)不方便，但我不埋怨，因?yàn)槲抑�道大雨過后就是彩虹，我等待著大雨的停止，等待著彩虹的降臨。終于，天空出現(xiàn)了一架彩虹橋，一會(huì)兒彩虹消失了，這并不令我傷心，因?yàn)槲抑�道，彩虹�?huì)消失。但我并沒有離開，我還是看著天空，因?yàn)槲蚁胫�道：風(fēng)雨過后見彩虹，那么彩虹過后又是什么呢？我希望，會(huì)有一個(gè)天使降落人間，揮舞著翅膀。但事實(shí)證明我錯(cuò)了，彩虹過后依舊是藍(lán)天，是浮云。我不再喜歡彩虹，因?yàn)槲也幌矚g短暫的美麗，我喜歡永恒。

　　現(xiàn)在，一到雨天，我不會(huì)那么開心，雖然風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹，但我還是喜歡晴天，喜歡那幾朵浮云卻是空白。絢爛，只是短暫；而晴天，卻是永恒！

　　彩虹作文600字 篇25

　　一直以來，我盼望著它。

　　溫暖與春天正悄悄向我們靠近。萬物復(fù)蘇，天變得湛藍(lán)，時(shí)而又浮著幾絲白紗似的云朵。雨也是十分細(xì)膩，滋潤著萬物。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)，彩虹有時(shí)也會(huì)莞爾一笑，撥開云霧，出現(xiàn)在天邊。

　　我不會(huì)讓它在初春時(shí)出現(xiàn)，只盼望“煙柳滿皇都”時(shí)的它。滂沱大雨過后，厚重的烏云滿意地飄走，彩虹就近了。

　　有一年春末，就下了這么一場大雨。干枯的植物得到了水，恢復(fù)了生機(jī)；天氣格外地好，一團(tuán)一團(tuán)云白的似雪，興許是藍(lán)天映襯得原因。

　　“正是彩虹出現(xiàn)的好時(shí)機(jī)啊！”我終究還是按捺不住自己心中的欣喜。

　　爸爸聳了聳肩。“也許吧，彩虹可不是那么容易見到的。”

　　我不得不承認(rèn)爸爸是對的。一小時(shí)后，失望與焦慮逐漸取代了興奮，如一盆冷水似的從頭澆到腳。美麗的彩虹，絕對不知我有多么渴望和它見上一面。

　　于是，我想到了茅盾的《天窗》。我也幻想自己被關(guān)進(jìn)黑暗的房間，透過那小小的 、神奇的天窗，看到一點(diǎn)色彩、一點(diǎn)希望、一點(diǎn)幸福，再由它們聯(lián)想到壯觀的彩虹，是多么快樂啊！

　　是的，非常，非常快樂。幾天過去了，第三場大雨再次沖刷了我的激情，我已經(jīng)是灰心冷意，就如我家的那棵小樹一樣，被雨水打得有氣無力。但當(dāng)我出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)街道上有很多人，其中孩子居多。有的“嘻嘻哈哈”笑出了聲，更多的用手指著天空。我抬頭一看。

　　那不是讓我日思夜想的彩虹嗎?我終于見到它了！這時(shí)，絕望的心情一下子煙消云散。瞧，多美呀：紅橙黃綠青藍(lán)紫，在云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；它好大，一直延伸到天邊。

　　我在那塊地上足足待了五分鐘，才以愉悅的心情回家去。是呀，我的盼望實(shí)現(xiàn)了。回家后，我去給植物施肥。不知怎么地，那盆樹，已抽出嫩綠的新芽了。

　　彩虹作文600字 篇26

　　彩虹因風(fēng)而更強(qiáng)；因?yàn)橄掠辏�所以更刺眼�?/p>

　　前幾天上學(xué)路上，路邊水泥地里的縫隙里長出了一片綠草。這么冷的天，難得見一次綠，就去前面欣賞了一下。在別人眼里只是一株不起眼的野草，但誰知道它長得有多難？

　　此時(shí)，眼睛似乎是一幅畫。當(dāng)它決定從這個(gè)縫隙中成長時(shí)，它在心里許下了一個(gè)愿望，它會(huì)成長。它不是溫室栽培的花，也沒有花那么美。它只是想通過成長來證明自己的存在。

　　它已經(jīng)在心里埋下了種子，不管未來會(huì)發(fā)生什么，都是自己的選擇。

　　這種場景好像在什么地方見過，我仔細(xì)想起來。

　　畢業(yè)最后一次考試，總是第一的班長滑落到第四。她不難過，但還是和同學(xué)打架。我曾經(jīng)問過她，你不難過嗎？畢竟這是最后一次考試了。她搖搖頭，說她通過了考試。難過有什么用？還不如笑著在這里面對最后一次。在她即將離開的時(shí)候，她對我回以微笑，這是陽光下最自然的微笑。

　　等我回過神來，已經(jīng)是綠燈了，我向前走迎著陽光，腦海里涌出一幅幅畫面。

　　那棵草長得很頑強(qiáng)。被風(fēng)吹過，被雨打了折扣，但還是過得很苦。它拍拍自己身上的土，說沒關(guān)系。它每天都在給自己鼓勵(lì)和希望，在這種寒冷的天氣里生存下去。下了一夜小雨后，它看起來更干凈了。陽光照耀著它，懶洋洋地打著哈欠，一道彩虹穿過它的手掌，它留下眼淚，它知道它已經(jīng)完成了它選擇的道路，它心中的種子已經(jīng)開花結(jié)果，它正在離開。

　　回家后特意去看了一下，但真的不見了，只剩下從根里拔出來的土。一縷冷風(fēng)吹過，泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠，但不知道是不是我的。

　　它好像在對我微笑。它說：只有通過風(fēng)雨，我們才能看到彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們的生活才會(huì)更加美好。

　　彩虹作文600字 篇27

　　“這是一條神奇的天路，帶我走進(jìn)人間天堂……”遙遠(yuǎn)的西藏在我心中始終是夢幻的天國，那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。但今年，就在今年春天，我卻和一位來自拉薩的女孩成了同桌。當(dāng)老師把你介紹給大家的時(shí)候，我驚呆了，要不是你那高原上獨(dú)有的黝黑皮膚，我真不敢相信你是來自世界屋脊。看著你羞澀地站在前面，明亮的眼睛，潔白的牙齒，竟讓我想到晶瑩的雪山，清澈的泉水和太陽的光輝。

　　當(dāng)我脫口而出“太陽的女兒！”你集然一笑，拉了拉我的手。從此，我倆形影不離，課上，我教你說漢語，課下，你給我講遠(yuǎn)方的神話。我喜歡讀書寫作，我把發(fā)表的文章珍惜的裝裱起來，當(dāng)做收藏，如數(shù)家珍地講給你聽，并信誓旦旦地告訴你我要當(dāng)個(gè)著名作家。你愛好舞蹈音樂，你給我展示著參加各種演出的照片，在宿舍里教我怎樣穿戴著你的藏袍和飾物。你趴在我的耳邊說，你要做一個(gè)舞蹈家，做一個(gè)彩虹天國的美麗使者。

　　你講故鄉(xiāng)的雪山、泉水時(shí)，有著那樣的留戀，當(dāng)你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界，熱情歡快的“鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴里哼了出來。你帶著理想來內(nèi)地求學(xué)，要把知識(shí)和技藝獻(xiàn)給深愛的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾哼�有你的親人。

　　你說家鄉(xiāng)很不發(fā)達(dá)。有的學(xué)校根本沒上過音樂、繪畫等課程，你打算畢業(yè)后獻(xiàn)身這個(gè)職業(yè)，讓高原雪域的孩子知道外面的精彩……我的心被你震撼了，真是一個(gè)純潔樂觀的好女孩，有著金子般的心地。好像是從七彩虹云上走來的仙女，我緊緊抱住了你。

　　今天我要把這篇“心中的彩虹”獻(xiàn)給可愛的你—太陽的女兒。

　　彩虹作文600字 篇28

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的自我空間，那里儲(chǔ)藏著我們的追求與信念，夢想與希望，那是一種純屬于私人的天地，我把這塊自我的領(lǐng)地上放滿了我的崇尚者——寬容。

　　寬容雖沒有智慧的光芒，真誠的感人，但她擁有海納百川，俯首天地的母親般的氣息。我敬佩她，更崇尚她，她就是我心中永遠(yuǎn)的彩虹。

　　自古以來，寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷，才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責(zé)和殘暴推翻了自己辛苦一世經(jīng)營的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏征的直言不諱，從而造就了開元盛世。“宰相肚里能撐船。”不也正是在炫耀宰相的寬容嗎？

　　寬容不僅成就了霸王的一代偉業(yè)，文臣武將的經(jīng)典傳奇，更在鑄造她的后代子孫。

　　學(xué)習(xí)和生活是我們學(xué)生無時(shí)無刻不在關(guān)注的問題，但你是否也曾細(xì)心留意過這其中的“寬容事件”呢？

　　記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季，令人窒息的冰冷侵襲著正在教室里吃飯的每個(gè)同學(xué)，剛好值日生把水抬回來了，同學(xué)們都湊上去打水，渴望舀到水暖和手，就快分完了，班里最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書，她抬腳時(shí)，碰到了后面的人，舀子中的水全部倒在了地上，濺到了別的同學(xué)身上，棉衣服上的水花在漫延，那種寒冷可想而知，文英嚇得不住地向同學(xué)道歉，或許是她的真誠融化了同學(xué)們在這冰天雪地里的寬容之心，她得到了同學(xué)們的諒解。世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季，也阻礙不了寬容之花的綻放。

　　讓我們一起維護(hù)寬容之花，讓世界的每個(gè)角落充滿她的香氣，讓寬容充滿每個(gè)人的心房，讓心中的彩虹再度升起。

　　彩虹作文600字 篇29

　　艷紅的，穿在旗桿上的五星紅旗，橙紅的，臥在操場上的跑道；綴在肩上的黃，茵在大地上的草，縫在身上的綠，遠(yuǎn)方潮著蔚藍(lán)的海，大地上渲著紫色的笑！

　　初來中學(xué)，便有了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，是很公平的那種，天是陰陰厄厄的，而人卻是十分歡喜的。

　　項(xiàng)目均以團(tuán)隊(duì)為單位，十分有趣，也很多。印象最深的是，大家都沒有摔倒。每個(gè)項(xiàng)目都是把大家綁起來進(jìn)行的。起初每支隊(duì)伍都很穩(wěn)健，但說不準(zhǔn)哪支隊(duì)伍就忽一起摔了，有一起向前磕的，有一起向后挒的，更有那個(gè)摔個(gè)望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子，潤口水——再喊！還覺的不夠，就一起喊；累了，就緩緩，激動(dòng)了，就跳起來。所有人都是興奮的。

　　天氣很眷顧我們，直到結(jié)束，雨憋不住下了。彩虹沒出來，但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。

　　曾進(jìn)的曾今，有幸看見了一個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，兩隊(duì)人，一隊(duì)是虎頭虎腦的男生，另一隊(duì)是玲瓏的女生。男生在前，女生在后。男生要不防備的后躺，而女生則要盡力的接住他們。每一個(gè)男生都小心著，有所防備的輕躺，所以女生都順利的接住了他們。只有一個(gè)，一個(gè)男生，一閉眼，就象石頭一樣倒了，而那個(gè)女生也盡力的接住他，起初她用背抗著，但終究不行，后來把腰上，胳膊，手上的勁都使了出來，吃力的扶起那個(gè)男生。結(jié)束了，試驗(yàn)者走到了這仿佛有天壤之別的一對前說；你們成功了。

　　他們成功在于男生對女生的信賴，而那個(gè)女生也沒有辜負(fù)他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。

　　赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫。他們中有暖色，有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團(tuán)結(jié)與信賴。每個(gè)人都相互團(tuán)結(jié)相互信任，成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)向成功笨去的基石。

　　彩虹作文600字 篇30

　　中考終于結(jié)束了，我也步入了理想的高中，似乎一切都是那么可愛，連最不喜歡的夏季，我也對它喜愛有加了。心里暗暗高興，這個(gè)暑假終于可以好好玩了！

　　最初幾天，爸媽對我格外放縱，想玩什么就玩什么，讓我興奮的徹夜未眠，可好景不長，瘋了幾天后，他們現(xiàn)出了原形，露出了狐貍尾巴，開始讓我做高中題目，學(xué)習(xí)高中課程，就這樣，我被栓在家里，又成了學(xué)習(xí)的俘虜，使我心里十分氣憤和不滿。

　　一天，突降大雨，而我的高中題又沒做好，使我煩躁的心情更壞一籌。我憋在心里的不滿、委屈全部發(fā)泄了出來，和爸媽大吵了一架。吵完后，我坐在陽臺(tái)上觀雨，老天似乎也為我不平，同情我而大哭了一場。雨是越下越大，“啪啪”地砸在了地上，形成了一個(gè)個(gè)小土坑，揚(yáng)起的雨霧如同我的心情，迷惘而傷心。我的心也在哭泣，感嘆命運(yùn)的不公，心情沮喪到了極點(diǎn)。

　　這時(shí)，我在瓢潑大雨中看到了一只蝶。它在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地掙扎著，振動(dòng)不屈與堅(jiān)韌的翅膀，傲然地對抗著風(fēng)雨。

　　在狂風(fēng)暴雨中，飛舞著一只蝶。肆虐的風(fēng)撕扯著它的翅膀，瘋狂地拍打著它的身軀。但那只柔弱纖細(xì)的蝶，頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著單薄的翅膀，在風(fēng)雨中揮展出自己的一片晴空，留下了一道看不見的彩虹。

　　頓然，我的心中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。是啊，不管前途多艱辛，面臨的困難、不公有多大，我們都應(yīng)努力而堅(jiān)強(qiáng)的面對。只要用心付出，保持平和之心，你的心中便會(huì)有道彩虹騰空而起。

　　蝶漸行漸遠(yuǎn)，我目送它遠(yuǎn)去。隨之消失的是心中的不滿與沮喪，而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。

　　彩虹作文600字 篇31

　　前幾天，我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn)，結(jié)營的時(shí)候，天上正下著小雨。等級(jí)長宣布軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，雨也停了，水汽在被陽光染成金色的空氣中彌漫，現(xiàn)出一道美麗的彩虹。

　　我活動(dòng)著疲憊的身體，思緒忽然回到四年級(jí)時(shí)候的夏天。

　　那天天氣很熱，非常地?zé)幔�此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁，我拿著剛發(fā)下來的試卷，無精打采地走在回家的路上，心情郁悶到了極點(diǎn)，因?yàn)槲矣挚荚伊恕Ｄ嵌螘r(shí)間的測驗(yàn)，我接連考砸了兩三回，越是考不好就越緊張，越緊張就越考不好。

　　走著走著，冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我，沒帶傘的我越發(fā)郁悶地把試卷塞進(jìn)書包里。正要跑著回家，突然感覺雨停了，原來一把紅色雨傘傾斜過來，幫我擋住了綠豆般大的雨水，我轉(zhuǎn)頭看見了好朋友熟悉的面容。她沖著我一笑：“放學(xué)走那么快干嘛?都追不上你了。”一時(shí)間我竟無言以對，她又自說自話起來：“這次測驗(yàn)，我考得好差勁呀”，我感到了一絲同病相憐的憂傷，附和地點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說道“雖然這次沒考好，但是我相信下次我會(huì)考好的，一次的失敗不代表什么，不能因?yàn)檫@一次小測驗(yàn)沒考好就被打擊得垂頭喪氣，我們要振作，經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，道理我都懂，好朋友，謝謝你!

　　那次之后，我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài)，漸漸地，那個(gè)優(yōu)秀的我又回來了。

　　軍訓(xùn)過后的我，收獲滿滿，感想頗多。遇到挫折，找對方向，堅(jiān)持、努力，每個(gè)人都會(huì)見到自己心中的彩虹。眨眼間，我已經(jīng)是白云華附的一名中學(xué)生了，現(xiàn)在的我就是那時(shí)候我心中的彩虹。

　　彩虹作文600字 篇32

　　又是一個(gè)雨過天晴，天空如平日一樣并沒有出現(xiàn)彩虹，但在我的心中，卻冉冉升起一道靚麗的彩虹。

　　故事，要從兩個(gè)月前說起。那時(shí)，期中考試的成績公布，我考得不理想，雖然是班里第三，但與第二名的成績差了整整31分！

　　我十分不解，第二名的小徐看上去并不努力，為何成績那么好？莫非，是他比我聰明，智商比我高？想到這，我如同被澆上了一盆冷水。想起自己做難題時(shí)的百思不解和小徐的游刃有余，我的心里更是陰云密布。

　　回家之后，我將考試失利和自己所想都告訴了父親。父親聽后搖搖頭，雙眸閃亮，似有千言，卻只說了一句：“小徐不是比你聰明，他只是比你努力罷了。”我不服氣，說道：“可是，他不是很努力啊！”父親又搖搖頭，眉頭輕皺，沉聲道：“那是你沒有看到人家在背后付出的努力。”“背后的付出”？！父親的話好似驚雷炸裂在我的耳畔，大雨在我心里傾盆落下。

　　從那以后，我便開始更努力的學(xué)習(xí)。早晨，迎著第一縷陽光，我開始晨讀，用朗朗書聲迎接新一天的到來；課間，當(dāng)同學(xué)們或站或立、或說或笑時(shí)，我一個(gè)人安靜地坐在座位上復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)，預(yù)習(xí)新知識(shí)；夜晚，伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰，我在燈下奮筆疾書，向著心中的目標(biāo)努力拼搏。當(dāng)萬家燈火都已熄滅時(shí)，窗前仍有我刻苦學(xué)習(xí)的身影；當(dāng)我感到身心俱疲時(shí)，我就會(huì)拿出那份成績單，想想父親的話語，以此打消自己放松一下的念頭。在鍥而不舍的奮斗中，我心中的風(fēng)雨也漸漸平息。

　　功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中終于超越了小徐，成為了全班第二名。于是，便有了開頭的那一幕：勝利之虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨，高懸在我的心中。

　　成功沒有捷徑，也沒有誰生來就是勝者。只有汗水和心血能澆灌出勝利之果，只有扛過狂風(fēng)暴雨才能看見最美的彩虹。

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