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校園故事作文600字（精選57篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的校園故事作文600字，歡迎閱讀與收藏。
校園故事作文600字 篇1
今天下午，老師帶著我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的扳手腕比賽。我們先進(jìn)行的是小組賽，不一會(huì)兒小組賽結(jié)束了。
關(guān)鍵的比賽開始了，只見閆霖的對(duì)手是一個(gè)比他重許多的重量級(jí)選手—郭旭，剛開始時(shí)，我們大家都認(rèn)為郭旭一定會(huì)把閆霖秒殺的，所以這場(chǎng)比賽大家也沒太多興致，可是閆霖那像小草似的手竟沒被秒殺，這時(shí)大家都來(lái)了興趣。“閆霖加油”、“ 郭旭必勝”，加油聲一陣又一陣，一陣更比一陣高。漸漸的，支持郭旭的人越來(lái)越少了，因?yàn)殚Z霖的手勁把大家鎮(zhèn)住了。一分鐘過去了，雙方不相上下，終于閆霖漸漸堅(jiān)持不住了，只見郭旭趁閆霖喘氣時(shí)一個(gè)反攻，我們大家以為閆霖輸了，可就在快落地時(shí)，閆霖竟慢慢地把手抬上去。面對(duì)閆霖的一個(gè)反攻，郭旭沉著應(yīng)對(duì)，在千鈞一發(fā)之際，他以守為攻，終于閆霖輸了，但他在大家心中已是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗膱?jiān)持讓我們明白了：只要堅(jiān)持，哪怕面對(duì)比自己強(qiáng)幾倍的對(duì)手，自己也有戰(zhàn)勝他的可能。
男生戰(zhàn)得激烈，但女生也絲毫沒有占下風(fēng)，因?yàn)榕谋荣愅瑯蛹ち摇Ｖ灰婑R聰穎和張鈺穎上陣了，她們的身形不相上下，比賽開始了，只見她們兩個(gè)人一直相持著，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，她倆還是不相上下，大約過了五分鐘，她倆的汗水如春雨似的流著。突然馬聰穎的手慢慢往下落，只見她一臉不甘心。我們覺得時(shí)間好像停止了，班里是多么的安靜，六十七雙眼睛緊緊地盯著講臺(tái)上的那雙手，馬聰穎的'手一點(diǎn)點(diǎn)往上移，可是張鈺穎不甘拜下風(fēng)，她竭力遏制著馬聰穎的進(jìn)攻。雙方又進(jìn)入了白熱化，一會(huì)兒馬聰穎占上風(fēng)，一會(huì)兒張鈺穎占上風(fēng)。突然張鈺穎的手一點(diǎn)一點(diǎn)地往上慢慢移著，我們大家如夢(mèng)初醒，班里一多半的同學(xué)為張鈺穎加油，果然張鈺穎不負(fù)眾望，一舉把馬聰穎打敗了。
比賽在歡笑中結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，生活不也是如此嗎？只要堅(jiān)持、沉著，那么你的人生就是成功的。
校園故事作文600字 篇2
有一天，我在校園了散步，突然，一道刺眼的光停在我們的操場(chǎng)上方，我抬頭向上看，原來(lái)是一個(gè)圓圓的東西，這時(shí)出現(xiàn)了一道光，一位老奶奶從光柱上下來(lái)。我問：“老奶奶，您從哪兒來(lái)啊，您到這來(lái)干什么？”老奶奶說：“我來(lái)自火星，我是來(lái)這里收垃圾的，是收地球上沒人要的東西。”
同學(xué)們一聽高興極了，爭(zhēng)先恐后的拿出自己認(rèn)為最沒用的東西。只見我身邊的一位同學(xué)拿出了一副手套，顏色已經(jīng)不是那么鮮艷了，看起來(lái)并沒有壞，可能還是一副很好的手套，這位老奶奶接過手套惋惜的說：“這是不要的嗎？這副手套很好，在我們火星上，這樣的手套是不可以淘汰的，地球人真是不懂得珍惜啊。”這個(gè)同學(xué)的臉紅了，消失在了人群中。看到此情景的其他同學(xué)也都羞紅了臉，本來(lái)想獻(xiàn)給老奶奶的所謂的垃圾，也都收了回去。
這時(shí)一位同學(xué)急匆匆的擠進(jìn)人群，手里拿著一個(gè)破的不能用的舊書包，說：“老奶奶，這個(gè)實(shí)在是不能用了，上面的小物件是可以利用的，你能把它變?yōu)橛杏玫臇|西嗎？”老奶奶接過書包看了看說：“沒問題，你的想法很好，這也叫做廢物利用。”說完就把那個(gè)舊書包變成了一個(gè)個(gè)精美的小筆袋，同學(xué)們都驚訝不已，原來(lái)世界上還有這么奇妙的事。
老奶奶有說：“同學(xué)們，你們知道嗎，你們生活得地球在一天天的變壞，原來(lái)我在火星上看地球是藍(lán)色的，晶瑩透明，現(xiàn)在的地球失去了往日的光彩，已經(jīng)是一個(gè)烏黑的'球體了，沒有人愿意來(lái)地球了，我此行的目的就是盡我最大的努力來(lái)幫助地球，收走地球上的垃圾，讓它恢復(fù)往日的光輝。”老奶奶環(huán)顧了一下四周，看見了原處了垃圾箱，她右手一晃，垃圾瞬間變沒了。同學(xué)們都贊不絕口，夸老奶奶是地球的救星。
作為地球人我們應(yīng)該感謝這位老奶奶，感謝她為我們做的一切，使她讓我們的地球少了很多垃圾，讓地球變得更美。但是，環(huán)境的保護(hù)還需要從我們自己做起。老奶奶的飛船飛走了，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，消失在天空中。
校園故事作文600字 篇3
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨朗讀，在晨風(fēng)中開始一天緊張的生活，這里記錄著充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
六年級(jí)的生活是緊張而充實(shí)的，所以沉浸濃郁。同學(xué)們常常圍在一起，攻克難關(guān)，當(dāng)困心已久的難題被解開時(shí)，同學(xué)們笑了，仿佛清風(fēng)吹走烏云般的爽朗。有位同學(xué)填的寫得好：“少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁。磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志使我心心彭拜信心加增，一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來(lái)。
中午，同學(xué)們說說笑笑，教室里一遍生機(jī)。可那一天我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲倦又舍不得的眼睛，我們流淚了不愿老師再為我們擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師，會(huì)的，一定會(huì)。因?yàn)槲覀兊幕盍蛺蹠?huì)創(chuàng)造奇跡。
我們學(xué)校為了培養(yǎng)我們動(dòng)手能力，專門為我們建了一個(gè)快樂農(nóng)場(chǎng)，這真是一個(gè)快樂農(nóng)場(chǎng)，里面裝滿了我們的快樂，到處撒滿了我們的'汗水。在里面我們一塊種植了水果和蔬菜。雖然剛上來(lái)有點(diǎn)苦，但是后來(lái)就甜了，看著我們用還汗水和勞動(dòng)換來(lái)的成果，我們笑了。先苦后甜嘛。
青青校園，留下了我們的故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。晨昏相伴的真誠(chéng)友誼，有比賽場(chǎng)上飛揚(yáng)的歡呼與吶喊，更有果日紅葉雨打芭蕉的完美意境。這里有默默伏案的少年，勤勉的園丁，有三點(diǎn)一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下充滿活力的歲月，寫下令人難忘的校園故事。
校園故事作文600字 篇4
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股用心向上的信念，我就然而這校園中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活然而充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的'鳥兒，仿佛他就然而下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就然而下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有搞笑的文章。校園的生活然而充滿挑戰(zhàn)的，只要一不留意，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維然而隨時(shí)都緊張的。校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你悲哀難過時(shí)，然后老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活然而苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)然而累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，然而快樂的；在做題中，能鍛煉自我的心志。
校園的生活然而有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫忙者我們，患難見真情，在自我最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。
校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無(wú)二！”
校園故事作文600字 篇5
呀！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了生活的豐富多彩。
這天然而上以來(lái)的第一次競(jìng)選。昨日，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在這天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”。但然而，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我必須要競(jìng)選上啊！
糟了！輪到我了，怎樣辦呀？我迫使自我鎮(zhèn)靜下來(lái)，開始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一向在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
最后，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。
老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了。看著其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……
下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全然而我復(fù)習(xí)過的！于然而我奮筆疾書，幾乎沒有怎樣遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。
中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。最后在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的'卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的生活。
愿我們完美的生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
校園故事作文600字 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)幼稚的一年級(jí)小學(xué)生變成了即將畢業(yè)的六年級(jí)大姐。雖然是下學(xué)期六年級(jí)的第一天，但時(shí)間過得真快。時(shí)間會(huì)在我們不看的時(shí)候溜走，很快就是畢業(yè)的日子了。離畢業(yè)考試還有四個(gè)月零五天。也就是說，我們離開母校的時(shí)間更近了。
我無(wú)法想象在我射殺畢業(yè)照的那天，我的感受，我的同學(xué)的感受，以及我的老師的感受。在一起六年的同學(xué)，很快就會(huì)各奔東西。說實(shí)話，我很舍不得老師和同學(xué)。畢竟在一起六年了，彼此建立了深厚的感情。老師說:我們班是一個(gè)大家庭。我們沒有血緣關(guān)系。我們應(yīng)該互相幫助。我們這個(gè)大家庭就這樣要散了嗎？
以前的同學(xué)給畢業(yè)照拍照的時(shí)候，我是很期待畢業(yè)的，但是當(dāng)我真的快要畢業(yè)的時(shí)候，我卻不敢去看給畢業(yè)照拍照的場(chǎng)景，因?yàn)槟菚r(shí)候雖然笑得很燦爛，但是心里絕對(duì)會(huì)有一種想哭的感覺，真的舍不得老師，舍不得同學(xué)。不知道現(xiàn)在每天什么時(shí)候能見面，以后什么時(shí)候能再見面。
親愛的`老師們，可愛的學(xué)生們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)橛心銈兊呐惆椋业耐晔嵌嗝疵篮茫≡谶^去的六年里，發(fā)生了很多事情，比如幼稚、好斗、調(diào)皮、團(tuán)結(jié)它們將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶中。
對(duì)母校說再見！在過去的六年里，我對(duì)這里的每一朵花和每一棵樹都有感覺:美麗的木蘭花、芬芳的玫瑰、搖曳的鳶尾、秋天變成金扇的銀杏。
對(duì)老師說再見！我們老師的心血是每一次進(jìn)步不可或缺的，這讓我想起了李商隱的名句春天的蠶蛾會(huì)一直織到死去，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)離開。
對(duì)同學(xué)說再見！六年來(lái)，教室讓我們一起努力學(xué)習(xí)，操場(chǎng)讓我們一起運(yùn)動(dòng)流汗，校園回蕩著我們一起玩耍的笑聲。
畢業(yè)那天，你慢慢來(lái)，好嗎？
校園故事作文600字 篇7
校園生活充滿了快樂、悲傷、信任、猜疑、包容和委屈，所以我們?cè)谶@些悲歡離合中逐漸成長(zhǎng)。
最開心的事在學(xué)校，最開心的事就是和同學(xué)一起踢足球。每次上體育課，我都會(huì)和我的足球隊(duì)朋友一起踢足球，進(jìn)行一場(chǎng)激烈的比賽。
比賽一開始，第一輪我先傳球，我?guī)е蛲皼_，準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q。球向?qū)Ψ角蜷T跑去，但被對(duì)方踢了回來(lái)。太讓人惱火了，我必須玩上帝的力量去修好它！我以風(fēng)的速度奔跑，再次搶到球，怒射對(duì)方大門球進(jìn)了！耶！酷！勝利的喜悅充滿了內(nèi)心。
每次和同學(xué)踢足球，都是我最開心的事。只要有球玩，我就很開心。
最可悲的是事在我的學(xué)校，老師不允許學(xué)生帶零食來(lái)學(xué)校，但我就是不聽，經(jīng)常偷。
今天早上，我設(shè)法從媽媽的房間里找到了我最喜歡的脆面條，并把它放進(jìn)了我的書包里。下午上課的`時(shí)候，老師走出教室去辦公室拿試卷，我就把酥面拿出來(lái)安安靜靜的吃。一個(gè)同學(xué)看見我吃飯，連忙說:顏瑞，下課可以吃。老師發(fā)現(xiàn)了不好！我想，是的，我說:好的，下課我吃。下課了，我先上廁所，回來(lái)想吃我的酥面。但是我回來(lái)的時(shí)候，我——我發(fā)現(xiàn)我的脆面不見了。我想了想，東張西望。突然發(fā)現(xiàn)剛才提醒我的那個(gè)同學(xué)嘴里還有一小塊方便面。我知道他一定吃了。我很難過，覺得被騙了。
最憤怒的事六一兒童節(jié)快到了，老師讓我們帶零食去學(xué)校參加美食聚會(huì)，但是我同學(xué)石嘉林沒帶零食。石加林看著我說:顏蕊，你帶了一大包零食。你能給我一些嗎？我說:好吧，但是如果我以后向你借東西，你應(yīng)該借給我。他同意了。第二天，我忘了帶筆，就問石加林:你能借我一支鋼筆嗎？他搖搖頭:沒門！說完，他轉(zhuǎn)身離開了。我很生氣。不守信用的人真的很被鄙視！
校園生活多姿多彩，等著我慢慢品味。
校園故事作文600字 篇8
校園的生活，有喜、怒、哀、樂，讓我?guī)阕哌M(jìn)我的校園生活吧！
喜
今天是星期一，老師急匆匆地跑過來(lái)，帶著喜悅地聲音大聲告訴我：“市里有一個(gè)比賽，老師準(zhǔn)備讓你去當(dāng)指揮員，你意見如何？”我高興地回答：“當(dāng)然想去了。”下課了，我走在上操的路上，我邊走邊想：雖然我犧牲了自己的課余時(shí)間，但是，我可以鍛煉自己的能力。
怒
上語(yǔ)文課時(shí)，有幾調(diào)皮搗蛋的差孩子上課說話，由于我沒耐住性子，生氣地喊了一聲：“閉嘴”老師聽了，瞥了我一眼，并嚴(yán)厲的說：“下課到我辦公室。”下課了，我垂頭喪氣地進(jìn)了老師的辦公室，老師和藹的對(duì)我說：“上課要認(rèn)真聽，不能走神，回家多做練習(xí)題，一定會(huì)考滿分的，上課有老師在，你不用管紀(jì)律，知道了嗎？”我答應(yīng)了。
哀
今天上體育課，我們學(xué)了一個(gè)動(dòng)作，就是把兩手交插，平行倒地，每人做一百個(gè)，我聽了老師的`話，大吃一驚，我雖然不要做，但是被老師壓了下去，“啊！痛死我了。我咬牙忍不住說堅(jiān)持說。
當(dāng)老師走后。我迅速站了起來(lái)，那是我才發(fā)現(xiàn)，自己全身酸痛。我不由地說了一句“啊！命好苦啊！”
哦，喜怒哀樂的校園，陪伴了我一天又一天，讓我健康成長(zhǎng)，回味無(wú)窮。
樂
上星期五考試了，這個(gè)星期才發(fā)下來(lái)，我迫不及待的打開試卷，“太好了，滿分！”我高興地喊道，放學(xué)了，爸爸聽到了這件事，忙乎了一下午，又給我做紅燒肉、拔絲地瓜，還給我做紅燒魚，回到家，聞到了這些香味，狼吞虎咽的吃著，不但滿足了味覺，心里也美滋滋的。
校園故事作文600字 篇9
五彩繽紛的童年就猶如像一串珍珠，使人遐想萬(wàn)千，校園里的生活就是其中最難忘的一顆耀眼奪目的珍珠。
在我的眼里，我總是認(rèn)為我們的校園是最美麗的，校園里的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，加上同學(xué)們整齊的校服，在早晨的的陽(yáng)光下，顯得格外的美麗。樓道兩旁的的墻壁上貼著同學(xué)們精心畫的美麗的畫，還有名人名言，整個(gè)樓道瞬間充滿了意思的氣息。操場(chǎng)上紅色的跑道，敞亮的籃球場(chǎng)，使人倍感親切。
今天，我懷著高興的心情來(lái)到了這個(gè)美麗的校園，順順利利的上完了上午充實(shí)的課了。在下午的課間里，剛睡醒午覺我的，正在樓道上無(wú)精打采的?游蕩?著，突然，上課鈴聲響了起來(lái)，嚇我一跳，我立即沖回了教室，迅速的坐到了我的凳子上?啪嘰?，這時(shí)，周圍的同學(xué)們都對(duì)著我憋著笑（我能看得出來(lái)），我一頭霧水的搞不清是什么狀況，這反倒讓我?不安，咦，我的褲子怎么感覺有點(diǎn)濕濕的？我心里這樣想到。哎呀！不好！原來(lái)我們班的李奇在我的.座位上倒水了，我一副?驚慌失措?的樣子，我周圍的同學(xué)再也忍不住了，直接仰天大笑了起來(lái)。唉----整條褲子都濕了，無(wú)奈呀，也難怪，誰(shuí)讓他是我們出了名的“惡作劇大王”呀。
校園生活真是無(wú)處不充滿了歡樂，校園的每一個(gè)角落到處都是歡快的笑聲，充實(shí)了我們的生活，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)相處了快一年了，這三年的時(shí)光并不長(zhǎng)，也就一眨眼的功夫，請(qǐng)大家好好珍惜這三年的時(shí)光，人與人在一起就是一種緣分，這種緣分來(lái)之不易，我們大家請(qǐng)不要打破這份來(lái)之不易的緣分，請(qǐng)大家：且行且珍惜！
校園故事作文600字 篇10
校園是我們學(xué)習(xí)的地方，但也會(huì)有活動(dòng)。又到了一年一度的科技節(jié)了，這是我最期盼的節(jié)日，因?yàn)檫@天學(xué)校會(huì)舉行很多活動(dòng)。
一早，我剛來(lái)到教室時(shí)，只有幾個(gè)人，但后面各路小仙女都陸續(xù)到位了，他們?nèi)缤趨⒓颖让来筚愐粯樱鱾�(gè)爭(zhēng)芳斗艷。謝佳凝還穿了一套典型的泰國(guó)女士服裝。突然，校歌響了起來(lái)，看來(lái)科技節(jié)要開始了。首先我們舉行開幕式，在開幕式時(shí)，我心急如焚，因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)游園。開幕式一結(jié)束，我就沖向了教學(xué)樓。完成了游園后，我們就開始舉行驚心動(dòng)魄的集體比賽了。
集體比賽第一項(xiàng)——吹雞毛，從班里四十幾人中挑三十人參加比賽，把雞毛吹到對(duì)面，進(jìn)行十五對(duì)十五接力。老師一聲令下，比賽開始，雞毛被吹了起來(lái)，但很快就落下來(lái)了，一個(gè)人把雞毛吹到對(duì)面至少要犯規(guī)五次，有人甚至犯規(guī)十次以上。全場(chǎng)的加油聲立刻變成憤怒的哀求，班里壓軸的嚴(yán)雨嘯的眼里滿是焦急和憤怒，他還用憤怒的口吻苦求別的同學(xué)吹好點(diǎn)。突然，我們的救星余霆安出現(xiàn)了，只見他不慌不忙地將雞毛吹向高處，雞毛落在他面前時(shí)，他在雞毛斜下方五十度位置猛吹一口氣，雞毛飛到前面，他便緊跟上去，又猛吹一口氣。就這樣，雞毛又快又穩(wěn)地飛到了對(duì)面。雖然余霆安幫我們拉回了點(diǎn)速度，單別的'同學(xué)又把速度拉了下去。他們把雞毛吹得很高，自己跑到前面雞毛卻還在后面。看著別的同學(xué)焦急的眼神，我也很急，我對(duì)這他們喊：“往前吹，別把雞毛吹太高，往前吹！”等接力完，我已經(jīng)不抱勝利的希望了。接著我們又舉行了拍氣球、推報(bào)紙等集體比賽。
一個(gè)科技節(jié)就有這么多樂趣，校園里肯定還有更多樂趣等著我去體會(huì)。
校園故事作文600字 篇11
在成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)有一段五彩繽紛的難忘的校園生活，細(xì)細(xì)的去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是甜蜜的，幸福的，溫馨的'，還夾雜著一絲絲的苦澀。
場(chǎng)景一
瑟瑟的秋風(fēng)吹拂著大地，金黃的葉子緩緩從樹上飄落。操場(chǎng)上，卻已是人聲鼎沸，“加油，加油”等吶喊助威聲此起彼伏。沒錯(cuò)，我們正在舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的高潮——100米跑比賽即將到來(lái)，只見運(yùn)動(dòng)員們有的摩拳擦掌，有的則在擺pose，可我的注意力始終都在他身上———我們班的“運(yùn)動(dòng)之星”曉亮。發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如箭一般躥了出去，他更是首當(dāng)其中，因?yàn)槭?00米，所以沒必要保留體力。他離終點(diǎn)越來(lái)越近。可就在這時(shí)，有一名同學(xué)慢慢的從后面追了上來(lái)，與他漸漸拉平。他見了并沒有慌亂，而是一點(diǎn)點(diǎn)加速，加速。最后一刻，他一個(gè)箭步?jīng)_出去……贏了！同學(xué)們激動(dòng)地離開座位，站起來(lái)為他歡呼吶喊。我們一次次沉浸在勝利的歡樂中，忘記了作業(yè)與考試的煩惱。
場(chǎng)景二
“Hi，小澤，早啊！”“來(lái)了，老弟！”一大早我們幾個(gè)好友背著書包聚在學(xué)校門口，我抬起手腕，見離開門還有20分鐘，因?qū)W校限制過早到校，所以其他同學(xué)都在很遠(yuǎn)的地方等開門兒，而我們幾個(gè)見身邊聚著的人也不少，便肆無(wú)忌憚地談起話來(lái)，談著談著就入了神，沒留意四周什么時(shí)候人已經(jīng)四散跑開。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了。站在沒門口的主任正在保存視頻，旁邊的同學(xué)同情的跟我們說：“唉！太慘了！”果不其然，第二天，光榮榜上就寫上了我們的名字。唉，悲哉！
校園生活就像一枚枚多味兒果，有的甜蜜，也有的苦澀無(wú)比，但都會(huì)給人一種美好而又愉快的記憶，就在這種苦并快樂的體驗(yàn)中，我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟，長(zhǎng)大。
校園故事作文600字 篇12
沸騰的校園，到處是忙碌的身影。去找統(tǒng)練卷子的人來(lái)來(lái)往往地穿梭在過道，每個(gè)人都爭(zhēng)著去食堂打飯，熱愛運(yùn)動(dòng)的人活躍在操場(chǎng)上，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在寂靜的樹林背誦著，這，是你校園生活的全部？請(qǐng)打住，我?guī)懔私庖粋�(gè)散發(fā)著熱情活力的臨河一中。
你是否關(guān)注到了？每周三都有身著正裝的同學(xué)匆匆趕往格物致知樓。你是否關(guān)注到？班里同學(xué)在一遍遍練習(xí)自己的演講。你有到過，格物致知337嗎？那是一個(gè)令人熱血沸騰的地方，那里，是供你充分展示自己的地方。辯論大賽，演講比賽，都在那里舉行著。每周，那里座無(wú)虛席，我們聆聽著，一個(gè)個(gè)同學(xué)或是生動(dòng)優(yōu)雅，或是含情脈脈地把自己的故事，演講給大家聽。我們看著，臺(tái)上的辯手們唇槍舌戰(zhàn)，碰撞著思維的`火花。他們帶給我們的是興奮，激動(dòng)與感動(dòng)，如果你參與了一定會(huì)留下美好的回憶，如果你觀看了，一定會(huì)回味無(wú)限。
你是否關(guān)注到了，身邊有一群人，戴著自己學(xué)生會(huì)的工作證，在一個(gè)個(gè)活動(dòng)中忙碌著。他們秉著鍛煉自己能力的初衷，熱心地加入到學(xué)生會(huì)當(dāng)中，為學(xué)校管理，為組織活動(dòng)，盡著一份力，那是一群群有著責(zé)任心的人，那是一群群能力非凡的人，也是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景線。
你是否關(guān)注到了？學(xué)校舉行籃球賽與足球賽。你有去操場(chǎng)上為選手們加過油嗎？你有參加比賽嗎？拋下自己的汗水，為了班級(jí)的榮譽(yù)去奮斗，去堅(jiān)持，去揮灑青春。
我們臨河一中的生活，不應(yīng)該只有學(xué)習(xí)，把眼光放寬廣，多參加一些社團(tuán)活動(dòng)，參加一些比賽，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，充實(shí)自己的校園生活，發(fā)現(xiàn)校園生活真正的意義，歷練自己為青春涂抹色彩！我們是年輕的一帶！充滿活力的一代，校園是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我們要盡興地為自己表演。
校園故事作文600字 篇13
有一種天堂叫學(xué)校，有一種豪宅叫教室，有一種天使被喚作老師，有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩，我們天天在校園里跑來(lái)跑去，久而久之，我們對(duì)這里的一草一木、一沙一石都有了感情，正是這種感覺才會(huì)讓我們畢業(yè)生觸景生情，看著一年級(jí)的小朋友們跑來(lái)跑去，我們不禁落淚了。
有一次玩耍過程中，我們打打鬧鬧，我不小心磕到了，但我并沒有哭，我又爬起來(lái)，繼續(xù)玩了起來(lái)，是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了呢？是老師，是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍绾螆?jiān)強(qiáng)，如何保護(hù)自己。我們?cè)谶@校園里自強(qiáng)不息、奮斗不止。一年又一年過去了，雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些老師已離我們遠(yuǎn)去，但是這種感情是消磨不掉的；只要我們還健在，那么教過我們的老師就不會(huì)被忘記。
還有一次，老師在教我們畫畫，我們興奮不已，立馬就拿起紙筆畫了起來(lái)，但是由于一個(gè)同學(xué)不小心把墨潑到我的畫紙上，我叫了起來(lái)，老師走了過來(lái)，一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來(lái)，把那些墨畫成了一枝枝美麗的'梅花！老師真是神筆馬良啊，她竟可以把矛盾化解。到了后來(lái)，我們學(xué)了很多知識(shí)，才知道老師說的那句話的寓意了，“化干戈為玉帛”，就是變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平。在我們的生活中也是的，我們可以用和平的方式相處，來(lái)避免一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的發(fā)生，這也是老師給我的啟發(fā)啊！
是啊，有種學(xué)校叫天堂，有種教室叫豪宅，有種老師叫天使，有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩，讓我們把愛和心留在這所學(xué)校吧！讓她永遠(yuǎn)青春，永遠(yuǎn)充滿活力！
校園故事作文600字 篇14
學(xué)校，在某些人眼中是一座名副其實(shí)的“人間地獄”。而在我看來(lái)，學(xué)校里充滿了歡樂與活力。
我們來(lái)說說課下生活吧。
課下，我們舉行過足球比賽。那是我上五年級(jí)時(shí)的事了，也是我們?nèi)雽W(xué)以后第一次舉行大型比賽。得知那個(gè)消息后，我們高興得大呼小叫。爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心人人皆有，我們立志要拿一個(gè)好名次。于是，無(wú)論中午還是放學(xué)，都能看見我們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔的身影。雖然最終我們只進(jìn)了八強(qiáng)，但是在比賽過程中所體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)合作精神卻讓我永生難忘。
足球比賽失利的.陰影漸漸從我們的腦海中淡去。新的挑戰(zhàn)又向我們走來(lái)——六年級(jí)男子籃球聯(lián)賽。有了上次的教訓(xùn)。我們進(jìn)行了系統(tǒng)的訓(xùn)練。李越是我們的隊(duì)長(zhǎng)，他打球猶如行云流水，又似猛虎下山，無(wú)人能及。我雖然不怎么會(huì)打球，但是憑借精準(zhǔn)的投籃和對(duì)集體活動(dòng)一顆火熱的心，終于入選了“國(guó)家隊(duì)”。在李越的帶領(lǐng)下。我們一路“過關(guān)斬將”，進(jìn)入了四分之一比賽。對(duì)手是強(qiáng)大的7班。賽前，緊張的情緒包圍著我。萬(wàn)一輸了，罪名是不是會(huì)直接推向我這個(gè)非種子選手？沒想到，同學(xué)們對(duì)我很信任，一直給我加油、鼓勁。就這樣，我輕輕松松地上場(chǎng)了。場(chǎng)外同學(xué)們的喊聲一陣比一陣高，一聲比一聲亮。每進(jìn)一個(gè)球，他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越，一路單騎，在對(duì)方“陣地”里左突右投。真是勇不可擋！他一路將落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學(xué)和老師的助威聲中。我們終于拿到了總決賽的入場(chǎng)券！
課外活動(dòng)豐富了我的日常生活，鍛煉了我的身體。現(xiàn)在你知道我喜歡學(xué)校生活的原因了吧！
校園故事作文600字 篇15
沸騰的校園里擠滿了忙碌的身影。去考卷的人在過道里來(lái)回穿梭，大家都爭(zhēng)著去食堂吃飯。熱愛運(yùn)動(dòng)的人活躍在操場(chǎng)上，高年級(jí)學(xué)生在寂靜的樹林里背誦。這就是你的整個(gè)校園生活？請(qǐng)停下來(lái)，我?guī)闳ズ舆呉恢锌纯矗瑴嘏钟谢盍Α?/p>
有沒有關(guān)注過？每周三，身著正裝的學(xué)生們都會(huì)涌向戈五之治大廈。你擔(dān)心嗎？班上的學(xué)生一遍又一遍地練習(xí)演講。你去過格物致知337嗎？是一個(gè)讓人興奮的地方，是一個(gè)讓你充分展示自己的地方。辯論比賽和演講比賽都在那里舉行。每周，這個(gè)地方都擠滿了人，我們聽著。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地給每個(gè)人講述他們的故事和演講，要么生動(dòng)，要么優(yōu)雅。我們看著，臺(tái)上的辯手互相打斗，碰撞出思考的'火花。它們給我們帶來(lái)了興奮、激動(dòng)和感動(dòng)。如果你參與，你會(huì)留下美好的回憶。如果你看,的作品，你會(huì)有無(wú)限的回味。
你有沒有注意到周圍有一群人，穿著他們的學(xué)生會(huì)工作證，忙著活動(dòng)。懷著培養(yǎng)能力的初衷，他們熱情地加入了學(xué)生會(huì)，為學(xué)校管理和組織活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。他們是一群有責(zé)任感的人，一群有非凡能力的人，是我們校園生活中一道優(yōu)雅的風(fēng)景。
有沒有關(guān)注過？籃球比賽和足球比賽在學(xué)校舉行。去操場(chǎng)給隊(duì)員加油了嗎？你參加比賽了嗎？扔掉你的汗水，爭(zhēng)取班級(jí)的榮譽(yù)，堅(jiān)持，扔掉你的青春。
我們?cè)谂R河一中的生活不僅要學(xué)習(xí)，要開闊視野，參加一些社團(tuán)活動(dòng)，參加一些比賽，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，豐富校園生活，發(fā)現(xiàn)校園生活的真諦，體驗(yàn)自己為青春涂色！我們是年輕地區(qū)！對(duì)于充滿活力的一代人來(lái)說，校園是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我們應(yīng)該為自己表演。
校園故事作文600字 篇16
蘇軾曾寫到一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。冬天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛冬天，但我更愛冬天的校園！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原來(lái)是冬天來(lái)了……
冬天的校園，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)校園，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時(shí)候楊樹生機(jī)勃勃的，而到了冬天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹木。比如紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，但是到了冬天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意；九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓；暑假的.結(jié)束，帶走了我們的歡樂，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
冬天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的校園，我愛校園的冬天！
校園故事作文600字 篇17
雖然我與班上的同學(xué)相處了六年，我卻從沒留意過同學(xué)吃飯的樣子。今天算是領(lǐng)教了，簡(jiǎn)直是五花八門。
先看我們大班長(zhǎng)陳藝佳。張大嘴巴，用勺子挖，就象挖掘機(jī)一般，挖起一大勺飯菜就往嘴里送，動(dòng)作很是嫻熟。不過五分鐘，滿滿一大碗飯菜如同變魔術(shù)一般銷聲匿跡。與同桌滿桌飯粒形成鮮明對(duì)比的是鋪滿桌的作業(yè)本——她一邊鼓著腮幫咀嚼，一邊已刷刷寫起作業(yè)，真正體現(xiàn)了魯迅先生所說的“時(shí)間就象海棉里的水，只要擠還是有的”這句話的道理。只是真讓人擔(dān)心她的胃，會(huì)不會(huì)因此而得病，可她笑笑說，她會(huì)反芻。暈！！
再來(lái)看一看我們班的淑女謝孟。只見朱唇微起，口不露齒，細(xì)嚼慢咽，比起陳藝佳不知可斯文幾百倍。她用她那潔白如玉的手，拿起小勺子，輕輕地沿著飯碗的邊沿，兜一小勺，再慢慢抬起手臂，悠悠送入嘴，緊閉雙唇咀嚼一段時(shí)間再咽下。一切都悄無(wú)聲息可渾身上下透露出來(lái)的.全是一種“笑不路齒”的優(yōu)雅，直讓女同胞們羨慕！
最后再來(lái)看一下我們的趙聰?shù)贤瑢W(xué)。咦？人呢？桌子上還有飯盒呢，里面的飯菜正冒著熱氣，勺子還插在飯里，分明有著剛吃過的痕跡。仔細(xì)在班里搜尋，原來(lái)他正在死黨周凝力面前發(fā)表他的言論。猛然間想起被他冷落的飯菜，他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么？只見他把飯盒搬出去，三扒兩咽后蓋上飯盒，往抽屜里一塞，接著又竄去前面演講。一來(lái)二去，盡看到他奔波的身影，弄得值周同學(xué)頭痛煞矣也。
怎么樣？我們班同學(xué)的吃相很特別吧？也許這也將定格成為我們?nèi)舾赡旰竺篮玫幕貞洶桑?/p>
校園故事作文600字 篇18
一晃，6年快過去了，我們也從一年級(jí)奶聲奶氣的小豆包成長(zhǎng)成了一個(gè)青少年，六年在學(xué)校的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)之間的純真友誼，有這些回憶真是我人生中收獲的最好的禮物。
三年級(jí)時(shí)，男女戰(zhàn)爭(zhēng)正式開始，女生絕對(duì)不跟男生玩，男生也絕對(duì)不會(huì)跟女生友好地聊上幾句天。漸漸的，男女從不來(lái)往到水火不容，同桌之間還很幼稚的畫三八線，所謂的三八線，也就是在兩個(gè)桌子之間，隔個(gè)尺子，誰(shuí)也不準(zhǔn)越過此線而已。
到現(xiàn)在我都還記得跟同桌的三八線條約呢，那時(shí)我們立了個(gè)規(guī)定，誰(shuí)要是手碰倒了這條尺子，誰(shuí)就要請(qǐng)對(duì)方一包薯片。但是也就是剛立規(guī)定的那前兩天遵守了，過兩天誰(shuí)都不記得了。照樣沒帶書時(shí)一起看，考試時(shí)還是一起偷偷地對(duì)答案，三八線其實(shí)也沒太大用。
每次看到這些一年級(jí)的小豆包在操場(chǎng)上男女幾個(gè)抱在一團(tuán)在地上邊打滾邊笑的場(chǎng)景，我也會(huì)忍不住回想起我們一年級(jí)時(shí)的樣子。是不是也像他們一樣打打鬧鬧，我還記得以前要上課鈴響好幾遍，才會(huì)依依不舍的從操場(chǎng)返回教室，回到教室也是身在曹營(yíng)心在漢，看似在認(rèn)真的盯著黑板，實(shí)際上腦子里卻還想著下課玩樂的場(chǎng)景。
可惜了，6年時(shí)間如此短暫，一眨眼的時(shí)間就要畢業(yè)了，這場(chǎng)只有六集的`游戲啊我已經(jīng)快玩完了，我想聽一下可時(shí)間卻不允許我重來(lái)六年的同學(xué)，就將被一紙考卷給考散，一張普普通通的紙就將我們各分東西。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)看見的那棵小樹苗，現(xiàn)在已長(zhǎng)成參天大樹，我們也將散了，這所小學(xué)承載了我太多太多美好的回憶，我真希望永遠(yuǎn)不要畢業(yè)，永遠(yuǎn)跟這幫同學(xué)在一起。
校園故事作文600字 篇19
我的校園生活豐富多彩。
今天下午老師布置的作業(yè)我們都完成了，老師十分高興，笑著說：“同學(xué)們，今天的作業(yè)老師不布置了。”同學(xué)們聽到以后，有的高興地拍桌子，有的興奮得手舞足蹈，還有的直接跳了起來(lái)，班級(jí)變成了快樂的海洋，我感到非常驚喜。
六一節(jié)的.上午兒童節(jié)活動(dòng)，校長(zhǎng)和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”。游戲開始了，從一年級(jí)傳到六年級(jí)，再?gòu)牧昙?jí)傳到一年級(jí)，只聽見“咚咚咚”的聲音，開始傳花了，我緊張又期待，如果傳到我的時(shí)候剛好停下來(lái)，我就可以拿到禮物了！到我的時(shí)候，鼓聲剛好停了，校長(zhǎng)問：“誰(shuí)拿到了？請(qǐng)站到臺(tái)上來(lái)。”我的心里十分雀躍，來(lái)到臺(tái)上，校長(zhǎng)送了我一支鋼筆，這一刻真是我一天中最快樂的時(shí)候。
有一次語(yǔ)文老師抱著一堆試卷，我心里十分激動(dòng)，我心想我一定能考94分或者95分，可試卷發(fā)到我手上時(shí)，我傻眼了，我發(fā)現(xiàn)我只考了82分，那一個(gè)個(gè)紅紅的大叉，仿佛在嘲笑我，我感覺到有千萬(wàn)支利劍刺在我的胸口上，我十分害怕，想到爸爸和媽媽可能又要罵我了，我忍不住傷心起來(lái)。
還有一次，天色暗了下來(lái)，我知道要下雨了。同學(xué)們都十分高興，因?yàn)橄掠炅耍w育課就可以自由活動(dòng)。誰(shuí)知這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，他說：“同學(xué)們，期末考試馬上就要到了，我們還是抓緊復(fù)習(xí)吧。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常不情愿，有的小聲抱怨道：“哪有這樣的。”還有的說：“明明是體育課，怎么變成了數(shù)學(xué)課。”我也憤憤不平，心里十分難過。
我們的校園生活有驚喜，有歡樂，有憂傷，有哀愁，但是它可以讓我健康成長(zhǎng)，回味無(wú)窮。
校園故事作文600字 篇20
一只，兩只，三只……蔚藍(lán)的天空上總有著那么幾只鳥兒在飛翔，劃過那片刻的寧?kù)o。而此刻在面對(duì)著藍(lán)天的窗前，我也正在思念著從前的此刻。
往日的校園是充滿書香的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地時(shí)，我們已在去往校園的路上了，一路上的風(fēng)景每一處都那么熟悉。就仿佛開在校園路上的那些花都沒有凋落過似的，邁進(jìn)校園后迎面而來(lái)的是一種熟悉而又充滿生機(jī)的書香氣息，在四周擴(kuò)散開來(lái)。在高高的旗桿上立著的.是一面鮮紅色的國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。進(jìn)入了教學(xué)樓中，便會(huì)望見那句銘記于心的班訓(xùn)“入室則落座，落座則學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)則動(dòng)筆，動(dòng)筆則牢記”。進(jìn)入教室后，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)更是讓人熟悉不已……往日的校園是歡樂的。操場(chǎng)上，同學(xué)們各自談?wù)撝な拢瑫r(shí)而歡笑，時(shí)而打鬧，無(wú)不歡樂。教室中，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)免不了會(huì)出些糗事，便逃不了又是一陣歡笑，鬧得過了便也免不了班主任的責(zé)罰，卻事后在想起時(shí)又會(huì)在一旁呆笑。時(shí)而在上課時(shí)我們也會(huì)哄堂大笑，也逗得老師笑的開懷。
往日的校園是令人留戀的。在老師的講桌前，我們挺起胸膛傾聽著知識(shí)。在墨綠的黑板上，我們寫著一道道難解的題。在廣闊的操場(chǎng)上，我們奔跑在一條條跑道上。在美麗的校園里，我們綻放著歡樂的笑容。校園里的生活是在學(xué)習(xí)中特有的快樂，是特有的回憶。
往日的校園是記憶深刻的。老師的句句教導(dǎo)，同學(xué)們的聲聲歡笑仍在耳邊回響。那些往日所犯的錯(cuò)誤在老師的責(zé)備中已慢慢淡忘了，老師那拿起教鞭的樣子也依舊回蕩在腦海中揮之不去。
校園里的一草一木仿佛都已經(jīng)刻在了心中，久久不能忘卻。看，校園的樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽了吧。此刻我雖不在，但校園的花還會(huì)開吧。往昔的此刻我應(yīng)正在那廣闊的操場(chǎng)上奔跑吧……
校園故事作文600字 篇21
走進(jìn)校園，校園里的一切都帶著陽(yáng)光，充滿著青春的味道，同樣還帶著回憶，不同時(shí)期的校園生活也是不一樣的。
小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候的校園生活，存在我們記憶深處更多是我們與同學(xué)之間的嬉戲打鬧，那時(shí)的我們稚氣未脫，在學(xué)校里每天最期待的就是下課，上課要求我們安分的坐在教室里，可是小時(shí)候跳脫的我們哪能真的一直坐下去，等到下課鈴聲一響，班上所有的同學(xué)瞬間就歡呼了，特別是等到老師走出了教室以后，這是的我們更是在教室里面玩得不可開交。
小學(xué)時(shí)的校園生活最是豐富多彩，踢毽子，跳繩，捉迷藏，還有老鷹抓小雞等等，這些游戲，我們玩得不亦樂乎。
但是當(dāng)我們漸漸成長(zhǎng)，我們的玩心也漸漸的.淡去，等到我們告別了小學(xué)生活，然后又進(jìn)入了一個(gè)全新的校園生活時(shí)，這時(shí)，我們的校園生活，更多的就是圍繞著書本，圍繞著作業(yè)了，因?yàn)檫@時(shí)的我們心里都住進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)，我們要為這個(gè)夢(mèng)而努力。
不過在初中的校園生活里，學(xué)校里不時(shí)的就會(huì)舉行一些大型的活動(dòng)，有個(gè)人歌唱比賽，合唱比賽，甚至還有舞蹈比賽，初中的校園生活，更多的是學(xué)校里組織的一些大型活動(dòng)，而我們這群學(xué)子，也只有在這些活動(dòng)中才能放松一下自我。
記得學(xué)校里有一位老師說過，有時(shí)候，他瞧著我們不帶休息的學(xué)習(xí)，很想讓我們?cè)谙抡n的時(shí)間里去走走，就算是在教室外的走廊去走走也是好了，但是，往往他趕著同學(xué)從后門出去，但是他一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn)更多的同學(xué)又從前門返回了教室，重新坐上了自己的座位上，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
初中的校園生活，我們更多的是在為我們未來(lái)而戰(zhàn)了，因?yàn)槲覀円忌弦粋�(gè)更好的高中，然后考上一個(gè)更好的大學(xué)。
校園故事作文600字 篇22
每天的校園生活也許并非都那么快樂，但一定很充實(shí)。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，導(dǎo)致了寒暑假的時(shí)候總感覺心里空落落的，連生活自己都不會(huì)安排了。
我們學(xué)校是一個(gè)4000多人組成的龐大群體，而忙碌的生活從清晨開始……
早操鈴一響，大家就都密密麻麻的站著隊(duì)，而我每天幾乎都是給人流擠到樓下去的，腳也不知道干嘛去了。跟著跳完一段自己都搞不清，全過程稀里糊涂的廣播體操后，又回到了教室。之后就是一陣十分刺耳的聲音，那是組長(zhǎng)在喊，交作業(yè)！交作業(yè)啦！
同學(xué)們總說上課的`時(shí)間一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，本來(lái)以為他們是想要暗喻老師是樹懶，卻沒想到真的只是字面上的意思，是說上課時(shí)間特別漫長(zhǎng)。經(jīng)過了“40個(gè)世紀(jì)”（之前比喻一分鐘就像一個(gè)世紀(jì)，一節(jié)課也就是40個(gè)世紀(jì)）之后盼來(lái)了久違的下課鈴。
可能沒入學(xué)的學(xué)生或者沒去學(xué)校看過的家長(zhǎng)這么認(rèn)為，女孩子下課踢毽子，男孩子下課上個(gè)廁所就回來(lái)上課了，然而，事實(shí)并非這么簡(jiǎn)單，男孩嘛，通常玩的都是什么十幾人的疊羅漢，而女孩子們往往玩的就是——拿書本砸向男孩子。
上課了，同學(xué)們像走往刑場(chǎng)一樣，有氣無(wú)力的回到教室。估計(jì)大家聽到上課鈴的聲音，心都碎了吧。
還記得每次眼保健操的時(shí)候，總是有那么幾個(gè)值日生面對(duì)正在變得臟亂不堪的教室而力挽狂瀾，可每次卻都是徒勞無(wú)功，只有等待課后再仔細(xì)打掃啦！
放學(xué)啦，整個(gè)學(xué)校都沸騰了，像滿鍋的沸水，奔涌而出，那場(chǎng)面真叫一個(gè)熱鬧，親眼目睹過的人都知道那烈火般的奔放，絕對(duì)不亞于安塞腰鼓。
大家看了我的描述，可覺得有點(diǎn)意思？無(wú)論你們覺得怎樣，這就是我眼中最充實(shí)，最美好的校園生活，它就像一條繩索，引導(dǎo)著我走過這一段快樂的人生。
校園故事作文600字 篇23
我的校園生活給我?guī)?lái)了自信，給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)，給我?guī)?lái)了多姿多彩的思念，也給我?guī)?lái)了博學(xué)多才的老師。她是多么慈祥，多么溫暖，還給我?guī)?lái)了許多好朋友，她們是多么友善，多么可愛。
那時(shí)我上一年級(jí)，才入學(xué)，我被分到4班。4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。第一天老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，并且讓我領(lǐng)早讀，我站上講臺(tái)，感覺我的聲音正在慢慢地抖動(dòng)著，我正想“快打鈴吧，快打鈴吧！”過了一會(huì)果然打鈴了，我快步地走出去，心里驚慌失措。這時(shí)老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“張煜妍，下課來(lái)我辦公室。”我又想了想，老師會(huì)不會(huì)罰我抄課文？會(huì)不會(huì)讓我去抱作業(yè)？不想了不想了，還是認(rèn)真上數(shù)學(xué)課吧！
下課了，我顫顫巍巍的走到辦公室，老師慈祥地對(duì)我說：“老師讓你領(lǐng)早讀是覺得你是可以的'，好不容易給你一次機(jī)會(huì)你竟然不珍惜，不要怕，都是自己的好朋友和同學(xué)，大聲領(lǐng)讀，才能讓我放心，讓我和同學(xué)們更信任你，如果你不行，那我就換人了！”我小聲地說：“我一定可以，做好老師的助手。”老師這番話讓我有了自信心，我如同一只小船，在河里慢慢地游著，不能說掉就掉，一定要不畏艱險(xiǎn)，要變成一艘巨船，加油！
我對(duì)自己有了自信心，在以后的課堂中，上課認(rèn)真聽講，主動(dòng)回答問題，給同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。在以后的早讀中，我大聲朗讀。老師對(duì)我說：“我果然沒看錯(cuò)你，就是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的好孩子，真棒！”我聽了，在心里默默地說：“原來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講是有用的。”在以后的學(xué)習(xí)過程中，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為同學(xué)們做一個(gè)好榜樣。
自從我當(dāng)了班長(zhǎng)以后，我對(duì)上一年級(jí)時(shí)老師的叮嚀都久久難忘，讓我變得更加強(qiáng)大吧！
校園故事作文600字 篇24
校園也是個(gè)家，我們?cè)谛@里度過了很多的美好時(shí)光，我就講講在校園里的生活吧。
悲一一被冤枉的心情
在校園里肯定發(fā)生過與同學(xué)爭(zhēng)吵的事情吧，在我四年級(jí)上學(xué)期也與同學(xué)爭(zhēng)吵過。有一次班里在上自習(xí)課，大家有的看書，有的寫作業(yè)，我的同桌因?yàn)殇摴P沒墨了，所以向我借點(diǎn)墨水，但是他在加墨水時(shí)手一抖，把墨水全灑到了我的桌子上和桌子外，我沒有責(zé)怪他，可別的同學(xué)卻說是我弄的，還跟我吵起來(lái)，這事讓我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間。
歡一一感受安慰的感受
在學(xué)校里，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)這三門課程我都喜歡。特別是語(yǔ)文，還可以和同學(xué)們一起扮演話劇，我們組幾個(gè)同學(xué)演的話劇還受到了老師的表?yè)P(yáng)。下課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像出籠的小鹿一樣，到操場(chǎng)上盡情的撒歡，整個(gè)校園充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。有的打球，有的來(lái)回奔跑。我最喜歡做課間操，在陽(yáng)光的沐浴下。可以盡情的舒展放松自己的身體。
離一一放暑假時(shí)的小別
不是每個(gè)離別都是傷心的，比如放暑假時(shí)同學(xué)們都非常激動(dòng)，（現(xiàn)在放假了，還有點(diǎn)懷念同學(xué)們），在放假的前一天下午我們班的戲精都出馬了，還演了個(gè)生死離別劇呢，小小歡樂劇里面的.角色應(yīng)有盡有，邊演邊喊再見了，暑假后再見呀！非常好笑。
合一一等待
雖然現(xiàn)在還沒有過完暑假，但我已經(jīng)想念學(xué)校里的同學(xué)和老師了；不知怎么回事，上學(xué)時(shí)想著放假，放假時(shí)又會(huì)想著開學(xué)。
想起以前剛剛上學(xué)同學(xué)們都互相送小禮物，我被送到了許多禮物，那時(shí)我的同桌不喜歡和別人說話，所以禮物也沒有多少，當(dāng)我的同學(xué)正在傷心時(shí)我會(huì)把自己的禮物和她分享。回憶著美好的時(shí)光，我期待著在一起的日子，期待著朗朗的讀書聲，期待著開學(xué)的那一刻。
希望在這個(gè)暑假過后，我能更上一層樓。
校園故事作文600字 篇25
校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人嘆息不已的事，都成了這幅畫中重要的.一筆。最近，意見意外的事發(fā)生了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們的生活老師來(lái)到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲”叫起床。我們開始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個(gè)舍友突然跳下了床，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續(xù)懶洋洋地做自己的事情，并沒有關(guān)心。
過了一會(huì)兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發(fā)生了什么大事。原來(lái)是她摔倒了。她摸著自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽到了，連忙問：“月月，你沒事吧！”她強(qiáng)顏歡笑地說：“我沒事，你們不用管我了。”她邊說邊摸著自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背后的衣服掀起，我們看見后，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎么這么不小心呀！你的背后都刮破皮了！”她忍著痛說：“我沒事。”我連忙用紙巾把傷口的血擦干，另外一位舍友說：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個(gè)舍友說：“對(duì)呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯。”那個(gè)舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來(lái)了。老師讓另外一個(gè)舍友陪她去醫(yī)務(wù)室，看著月月離開宿舍的背影，我們松了一口氣，希望月月不會(huì)有什么大問題。過了不久，月月回來(lái)了，我們都圍過去問：“月月，沒有什么事吧？”月月開心地回答：“沒事！”我們都說：“沒事就好！”
不論是多情的詩(shī)句、漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。還有一年就要畢業(yè)了，希望我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，永不磨滅。
校園故事作文600字 篇26
校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，起床的時(shí)間到了，我們紛紛起來(lái)洗漱，六點(diǎn)十分校園的'鈴聲響了起來(lái)，做早操的時(shí)間到了，同學(xué)們下樓迎著陽(yáng)光，早晨的空氣特別清新，里面夾雜著泥土和青草的芬芳，我們聞著芳香揮舞著手臂，跑動(dòng)了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的跑早操。早午吃飯的時(shí)候?qū)W校校園里的學(xué)生都聚集在餐廳里吃著早飯，和同學(xué)們邊吃吃也聊，很是開心。
吃過早飯后的同學(xué)們都聚集在班里讀開了書。這朗朗的讀書聲使校園又增添了一分活力。早讀下課后便開始了第一節(jié)課的鈴聲。上午同學(xué)們專心致志的上一上午的課，新生都感覺到了疲憊，于是就開始去吃午飯了。午飯時(shí)餐廳里又使句集滿了，同學(xué)們他們一起邊吃邊聊很是開心。吃完飯邊去打掃衛(wèi)生。衛(wèi)生打掃好便開始了午休，有的做作業(yè)，有的趴在桌子上休息。
午休過后同學(xué)們又打起十分飽滿的精神迎接了下午的課程。下午上三節(jié)課再加一些節(jié)自習(xí)，自習(xí)課上同學(xué)們自己學(xué)習(xí)或者補(bǔ)充一天內(nèi)要學(xué)會(huì)的內(nèi)容的。自習(xí)過后要開始吃晚飯。晚飯過后同學(xué)們又回歸正題，開始上兩節(jié)晚自習(xí)。自習(xí)過后就開始回寢洗淑休息。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。
校園故事作文600字 篇27
紫菱的身上發(fā)出一陣金光……一個(gè)戴著粉紅蝴蝶結(jié)，穿著潔白的公主裙，腳穿一雙水晶鞋的少女出現(xiàn)在大家的眼前，“哇……紫菱，你是仙女哦……”“別管那么多！”“還真兇啊！”“一群壞蛋！看招！——冰天雪地——”壞蛋們?nèi)慷急蛔兂闪吮欤啊庠粕ⅰ 北焖榱耍墒恰?/p>
紫菱突然暈倒了，她又變回了原來(lái)的樣子，“紫菱，紫菱！”“呃？”“公主，你醒了啊！”“巧琳？大家都還安全嗎？”“謝謝你！紫菱！”欣雨說。“紫菱，謝謝你……還有……對(duì)不起……”小美說。“不，不，都是我不好，要是我沒有冒充紫菱，你們就不會(huì)帶她家來(lái)了……”“大家都不要吵了。”紫菱微微笑的說：“只要你們沒事就好啦！”“呵呵……”“對(duì)了，曉天呢？他沒事吧？”“他呀！”巧琳笑著說：“他非常慚愧，回家面壁思過去了！呵呵……”“紫菱！紫菱！”“母后！”“你沒事吧？你這樣會(huì)消耗很多法力的！”“沒關(guān)系，她們沒事就好啦！”紫菱說：“哎呀！哎呀！哎呀……”“紫菱！你怎么了？”“我的頭……好……好痛啊！呃……啊……”“皇后！不好了！公主又暈倒了！”“我就知道，她消耗的法力太多了，怎么能同時(shí)使出兩個(gè)絕招呢？”“那……怎么辦啊？皇后？”“要分別采集最漂亮的'玫瑰、牡丹、月季、郁金香、紫薇、薔薇、百合、茉莉、丁香、梔子，這十種花，再進(jìn)行提煉，提煉成藥水后，喂給她喝。”“為什么這么麻煩？”“因?yàn)樽狭馐前倩ㄏ勺樱尤皇钩鲅┲Хǎ�同時(shí)……哎！就這樣了，你們一定要救醒她啊！”“放心吧！皇后！”
這么多的花，上哪兒采集呢？采集的到嗎？請(qǐng)看下回。
校園故事作文600字 篇28
時(shí)間的河流，流過春天，流過夏秋，穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所校園內(nèi)度過了幾個(gè)春秋，它與我一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。 初升的朝陽(yáng) 啟明星揉著惺忪的睡眼升上天空，天還是灰蒙蒙的，就聽見一聲刺耳的喊聲，“起來(lái)，起來(lái)，快點(diǎn)兒。”原來(lái)是寢室長(zhǎng)在喊我們起床。同學(xué)們迅速起床，用最快的速度整理好儀容，然后跑到操場(chǎng)集合，進(jìn)行晨鍛煉。同學(xué)們都跑得飛快，充滿了活力。回來(lái)后，就在教室里大聲朗讀課文，書聲響徹校園。我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿著青春與活力。在我們朗朗的讀書聲中，太陽(yáng)公公揚(yáng)起笑臉，升得更高了。
正午的太陽(yáng) 晴空中沒有一朵白云，只有太陽(yáng)公公和一望無(wú)際的藍(lán)，整個(gè)大地都被金黃覆蓋著。教室里傳來(lái)同學(xué)們激烈的爭(zhēng)論聲，他們此時(shí)正在為一道數(shù)學(xué)難題而爭(zhēng)得面紅耳赤，聲音響遍每個(gè)角落，他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，就像正午的驕陽(yáng)，紅得像火一樣。 絢麗的夕陽(yáng) 天邊泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，與白云構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫面。教室里同學(xué)們都在安靜地做著作業(yè)，這時(shí)，只聽見一位同學(xué)對(duì)同桌說著，“你還好吧，要不要緊？”。尋聲看去，原來(lái)有一位同學(xué)很不舒服地趴在桌子上，同學(xué)們立刻攏去，班長(zhǎng)立刻摸了摸她的額頭，“呀，這么燙，你們誰(shuí)有感冒藥啊？”“我有，給你，快讓她喝下。”照顧她喝完藥后，又把她送到了老師那兒，讓老師帶她去打針。
雖然黃昏給人的感覺總是蕭索的，冷漠的，但教室的.一幕卻溫暖了每個(gè)人的心，使它成為了最絢麗的一道風(fēng)景線。 豐富多彩的畫面構(gòu)成了我們的校園生活，良好的學(xué)習(xí)氛圍給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。感謝學(xué)校，讓我明白人生道理，促使我成長(zhǎng)。
校園故事作文600字 篇29
06年4月29日星期六
今天天氣特別熱，下午氣溫高達(dá)33℃，偏偏又停了電，況且第一節(jié)又是體育課，“呃……”什么聲音？我一看，原來(lái)有人在用涼水沖頭，看樣子很爽，于是我去洗了個(gè)臉，事實(shí)證明，確實(shí)很爽。集合過后，大家自由活動(dòng)，大部分人都在涼亭里，大家東倒西歪，少氣無(wú)力，頭上的小汗珠非常多，在這時(shí)候，水是重要的，大家為了一口水你爭(zhēng)我奪，一時(shí)間，洛陽(yáng)“水”貴。第二節(jié)課上，教室里不再吵了，吵鬧聲被另一種聲音代替了，“嘩啦嘩啦”的，是什么聲音？是用書扇風(fēng)的聲音，真是英雄所見略同。
06年4月30日星期日
明天就要放假了，今天老師當(dāng)然要布置作業(yè)，況且今天輔科不少，嘻嘻，語(yǔ)文作業(yè)布置得很早，上午第二節(jié)就布置了，目標(biāo)已經(jīng)很明確了，寫完它！同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地寫，一上午就把假期的'語(yǔ)文作業(yè)干掉了。下午英語(yǔ)作業(yè)布置了，于是乎，又一場(chǎng)戰(zhàn)斗打響了，英語(yǔ)作業(yè)不多，很快就做完了，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)了，這時(shí)班里有人在預(yù)測(cè)數(shù)學(xué)作業(yè)，同學(xué)們都跟著在做，我怕不準(zhǔn)，白白做了無(wú)用功，就沒有跟著做，數(shù)學(xué)作業(yè)布置下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了！難以相信，那份作業(yè)是真的，唉!
06年5月1日星期一
今天是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，也是QQ升級(jí)成太陽(yáng)之日，等級(jí)達(dá)到太陽(yáng)，我就可以創(chuàng)建一個(gè)群了。今天早上，我毫不猶豫的創(chuàng)了一個(gè)群，命名為“亂七八糟的六·三”，把同學(xué)們都加了進(jìn)來(lái)，真是興奮呀！下午，我查看了一下，喲！真熱鬧，不過不太和諧，許多人要我踢人，這種事我怎么能干，于是我就當(dāng)起了調(diào)解員，忙得不亦樂乎，感覺相當(dāng)好。
校園故事作文600字 篇30
在這個(gè)校園里，我們一起渡過了六年的小學(xué)生涯，在校園內(nèi)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……
NO。1學(xué)習(xí)舞臺(tái)
“夜闌臥聽風(fēng)”古詩(shī)是我們主要攻克的難點(diǎn)之一，一有時(shí)間，我們就三三兩兩地湊在一起，拿著古詩(shī)卷，相互問一問答案，考一考詩(shī)句，訂正一下錯(cuò)誤什么的，所以，班上常常回蕩著背古詩(shī)的聲音，也經(jīng)常傳來(lái)因?yàn)橐痪涔旁?shī)而爭(zhēng)執(zhí)的聲音。教室就是一座學(xué)習(xí)的.舞臺(tái)，上課下課，我們都在這座舞臺(tái)上永無(wú)止境地吸收知識(shí)，技藝。
NO。2花草劇場(chǎng)
為了美化環(huán)境，凈化空氣，班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上，搞了一個(gè)“綠色小氧吧”，同學(xué)們帶來(lái)的各種品種，各種形狀的植物，都放在“小氧吧”里，為了“侍奉”這些花草，每天放學(xué)時(shí)，都有一位同學(xué)來(lái)負(fù)責(zé)澆水，擦洗葉片。每周五還要?jiǎng)訂T全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水，搬到教室里，等到周一還要再全部搬回去，這又是一項(xiàng)“巨大工程”這些花草好似在一座劇場(chǎng)中，舒展葉片，釋放新鮮空氣。
NO。3運(yùn)動(dòng)天地
接力跑是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的亮點(diǎn)，各班短跑健將們，一個(gè)個(gè)閃電般地沖過跑道，真令人驚嘆。記得上一次接力賽，我們班與五班的水平不相上下，雙方你追我趕互不相讓，啦啦隊(duì)也越叫越猛，“加油！加油！”“超過他！超過他！”的聲音不絕于耳。輪到我班的沈澤勝時(shí)，五班的另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米，沈澤勝拿過接力棒，疾步向前沖去，只見他雙臂有力的前后擺動(dòng)，腳下生風(fēng)，漸漸追上了五班，“加油！加油！”“耶！我們贏了”啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)，我們也激動(dòng)地跳了起來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就是我們活躍的天地！
這就是我們妙趣橫生的校園生活！
校園故事作文600字 篇31
校園生活就如一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣咸，樣樣俱全。當(dāng)我不小心碰翻了這五味瓶時(shí)，那滋味真是難以言說。
如泡菜的酸
有一次，一個(gè)同學(xué)的筆不見了，她立馬就想到了我。雖然我?guī)啄昵按_實(shí)偷拿過一把剪刀，但那時(shí)的我還小，不懂事，而且我也早已悔過了。為什么還要無(wú)緣無(wú)故怪罪到我身上呢？我跳進(jìn)黃河也洗不清，雖然極力辯解，可她還是胡攪蠻纏，以我曾偷過一把剪刀為由，一口咬定是我干的。哎，一失足成千古恨，想起就冤枉呀！我心里如同泡菜的酸，真不是滋味。
如咖啡的苦
哎，這次期末考試，科學(xué)成績(jī)我最不滿意，才70多分，嚴(yán)重拖了我總分的后腿。不僅如此，我還少不了一頓罵。科學(xué)老師找我去他的辦公室。“這次考試，你考得很不好，不但拖了你自己的后腿，還把整個(gè)班級(jí)的平均分拉低了，回去后好好復(fù)習(xí)，要是下次成績(jī)還這么差，就來(lái)我這兒抄試卷！”此時(shí)，靜靜呆立在辦公室的我早已淚流滿面，像在品嘗一杯苦苦的咖啡。
如糖果的甜
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲，同學(xué)們來(lái)到教室準(zhǔn)備上英語(yǔ)課。龍老師捧著一疊厚厚的.試卷走上講臺(tái)：“現(xiàn)在我宣布這次的英語(yǔ)考試成績(jī):胡爾諾99分、周柳含100分、許暢100分……”“耶！”我懷著激動(dòng)的心情，接過這張?jiān)嚲恚粋�(gè)個(gè)大大的紅勾勾，我十分欣慰。雖然試卷輕得很，但是這份榮耀沉甸甸的。這是我往日努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的結(jié)果。從一年級(jí)時(shí)的65分，到現(xiàn)在的100分，我心里真如糖果般的甜，往日的努力果然沒有白費(fèi)。
酸酸甜甜的校園生活，也許夾雜的是委屈，也許包含的是甜蜜，但其中每一種滋味都是我童年生活的最好見證和最美回憶。
校園故事作文600字 篇32
“唐僧的碎碎念大法”
這節(jié)雖說是語(yǔ)文課，但也是黑暗來(lái)臨前的邪惡鐘聲，只見“唐僧”—————王老師邁著一字步，帶著兩面三刀的笑容向講臺(tái)走去，教室里肅然無(wú)聲，每個(gè)同 學(xué)都神情肅然，頭上冒冷汗，如臨大敵一般，我也不敢放松，緊張的渾身發(fā)抖，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)第一波攻勢(shì)，老師犀利的眼神掃視了一下全班，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！老師深深地 呼吸了一口氣，開始滔滔不絕地念起來(lái)，從東講到西，從西講到南，又從南講到北，是“說南講北”嗎？我方戰(zhàn)士不斷受到碎碎念攻擊，有幾個(gè)弟兄已經(jīng)支撐不住 了，最后，我們幾個(gè)像狼牙山五壯士一樣，陷入了沉睡。
作業(yè)大趕集
又是一個(gè)“天雷滾滾”的'日子，同學(xué)們加快了腳步，憂心忡忡地飛奔到教室里，顯然，許多人還沒有做完作業(yè)，都趕著去補(bǔ)呢，來(lái)到教室，陳老柯正揮舞著神 筆，用飛機(jī)般的速度在抄作業(yè)，況且他同桌是一等一的好學(xué)生防小三，在他眼皮子地下抄作業(yè)，這是生命在戰(zhàn)斗啊！再看看張胖，他是班上有名的“拖后腿大仙”， 我們?cè)S多次得不到“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)都是因?yàn)樗藭r(shí)此刻，胖哥正一手拿零食，一手寫作業(yè)，真是早點(diǎn)作業(yè)兩不誤啊！
放學(xué)猛沖刺
外面下著傾盆大雨，接近放學(xué)了，同學(xué)生迫不及待地想沖出去，萬(wàn)事俱備，之前勝利的號(hào)角響起，陳老柯向前邁出一條腿，雙手緊握著課桌，一副百米賽跑的樣子，平時(shí)不動(dòng)的張胖也兩眼放光，鈴聲終于響了，每個(gè)人跳出教室，歡呼起來(lái)：“自由啦！”
校園生活多姿多彩，校園生活有趣有可愛，這就是我的校園生活！
校園故事作文600字 篇33
當(dāng)你邁著輕快的步伐走進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，你是否感覺到一股力量，一股非常強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著你前進(jìn)？剛來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就是這種感覺。這種感覺讓我愛上了這個(gè)學(xué)校，慢慢融入了這個(gè)校園，融入了校園生活。
我喜歡校園里的日出和日落。
當(dāng)東方的天空是魚肚白時(shí)，它布滿了紅色。當(dāng)教員宿舍的面紗再也遮不住她紅撲撲的臉時(shí)，她干脆不再遮臉，不再害羞，整個(gè)事情就呈現(xiàn)在我們面前。日出下的教學(xué)樓鱗次櫛比，為清晨美麗的校園增添了一絲紅色。
夕陽(yáng)下的校園有著不可抗拒的美。它是一種細(xì)節(jié)和寧?kù)o，它是一種活力。深紅色的夕陽(yáng)照耀在湖面上。很安靜，點(diǎn)綴著綠水植物，搖曳著。偶爾微風(fēng)蕩起漣漪。魚喜歡在水里游泳，它們也為這個(gè)校園歡呼嗎？
從兩棟矗立的教學(xué)樓里，傳來(lái)陣陣優(yōu)美的書聲，那是貝多芬鋼琴上和諧的音樂，那是一天的開始。偶爾陣陣甜甜的笑聲伴隨著微風(fēng)而來(lái)，這是一整天苦讀中的一個(gè)插曲，是喜悅和喜悅的見證。當(dāng)學(xué)生們面對(duì)著朝陽(yáng)，沿著校園里美麗的`小路大步走著的時(shí)候，那是一種怎樣的活力！當(dāng)學(xué)生們?cè)谙﹃?yáng)下挽著彼此的胳膊有說有笑的時(shí)候，是一種怎樣的安慰！
還有我們可愛可敬的老師。當(dāng)你遇到無(wú)法解決的困難時(shí)，老師會(huì)成為你的向?qū)В划?dāng)你心里有事卻無(wú)處訴說時(shí)，老師成了你的傾聽者；當(dāng)你有了快樂和幸福，老師就成了你的分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自內(nèi)心的高興嗎？
誰(shuí)說校園生活無(wú)聊，校園里的一切都充滿無(wú)奈？看看我的校園：校園生活處處充滿色彩和歡笑。所以，我想說：“我的校園生活多姿多彩！”
校園故事作文600字 篇34
日沒之時(shí)，緩和的軍訓(xùn)啟初了！嘹明的心號(hào)攻破了輕睡的夜色，太陽(yáng)隨同著不大一致的足步聲升伏！陽(yáng)光開端了它的熱忱，返每集體臉上貼金！熾熱的太陽(yáng)燒灼著大地跟爾們的身材！晴空萬(wàn)面無(wú)云o那片刻的陰涼和一絲的秋風(fēng)是這么的可貴！單調(diào)無(wú)味的軍姿反復(fù)了一邊敵一邊！汗水濕透了衣衫o腿麻了。手酸了！不禁暗從感慨：亮月多少時(shí)有？等到夜幕來(lái)臨，仍然要于星星替舞，路燈下的影子巋然不動(dòng)！動(dòng)人的軍謠贏來(lái)振振掌聲o響亮的軍歌響徹校園內(nèi)外！
走過十年的風(fēng)雨o我們未茁壯成長(zhǎng)為盛開的花蕾！離別了童年的夢(mèng)，告別了童年的無(wú)邪，我們走入了大學(xué)的殿堂。以前稚氣未脫的我們對(duì)大教有太多的憧憬，可開學(xué)的軍訓(xùn)卻給了我們?cè)擃^一棒！
軍訓(xùn)很鈍就要停止o它帶去的甜于樂也會(huì)隨它而往！咱們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它帶來(lái)的生涯方法：忍受o堅(jiān)持o遵從！這興許是軍訓(xùn)畢生難記的！再大的苦楚皆要忍耐o在大艱苦都要保持o在小的動(dòng)息都要屈服！
一身綠色軍戎的我們o存在忍耐，堅(jiān)持。服從信心的我們即是烈日下的玫瑰！要飄出玫瑰的芳香，彰顯出玫瑰鋼鐵的`意志！
有些己o揩肩而功；有些話，歸味無(wú)限；有些事o末身難忘；軍訓(xùn)的生活就是如斯！軍訓(xùn)有意料中的苦o也有預(yù)料之外的甜！更主要的是讓我曉得去珍愛所習(xí)慣的生活方式！
養(yǎng)尊處優(yōu)的我從小就神往軍營(yíng)的群體生活。也許這種生活方式很的很甜！結(jié)束了一天輕松的練習(xí)，拖著疲乏的身子回到寢室就只想睡覺！點(diǎn)對(duì)一盆子的香衣服o我又當(dāng)何去何從！我實(shí)的不會(huì)也不愿！是你們的輔助才使新一地的我不必接收昨天的疼苦！感激的不僅僅是你們?yōu)闉槲屹M(fèi)下了洗衣服的錢，更沉要的是讓我學(xué)會(huì)了生活方式！天天大野在一訖生活！由于有了你們相陪，即便軍訓(xùn)再苦，也會(huì)充斥笑顏！
校園故事作文600字 篇35
每一張那么美麗，每一張都讓我想起了曾經(jīng)的美好時(shí)光。瀏覽照片，腦子里滿滿的美好回憶。那時(shí)候的是那樣的青春陽(yáng)光、灑脫自在。在陽(yáng)光灑滿的下午，我……
聚也匆匆，散也匆匆。飛逝，六一的鐘聲已過，當(dāng)然，也預(yù)示著快樂的小學(xué)生活即將結(jié)束，我一直沉浸美好的時(shí)光中，老人卻急匆匆地把六年級(jí)的時(shí)光帶走了。我只剩下了以前的美好回憶。相處了一年的同學(xué)已很深的感情，每位同學(xué)的性格特點(diǎn)、音容笑貌都深深地印在了我的腦海中，少了，我的生活都會(huì)變得枯燥乏味了。此時(shí)此刻，我耳端邊回想著朗朗的`讀書聲；快樂童真的歌聲；盡情嬉戲的歡郎的笑聲；誨人不倦的心聲。我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的郊游，你追我趕的操場(chǎng)，充滿歡聲笑語(yǔ)的宿舍……
我認(rèn)識(shí)了三位性格開朗的女生，是她們，讓我的性格了；認(rèn)識(shí)了四位“大公無(wú)私”的哥們兒，是，讓我知道了做人的公平公正；認(rèn)識(shí)了53位天真可愛、活潑樂觀的朋友，是，讓我在成長(zhǎng)的路上不再孤單……
大課間，是大家向往的時(shí)刻，唯一可以放松的時(shí)刻。每逢大課間，無(wú)需商討，是位女生便會(huì)默默地走到一起。私人勾肩搭背，無(wú)話不談。有時(shí)，會(huì)一起飛奔在操場(chǎng)上，追逐嬉戲；有時(shí)會(huì)一起漫步在校園內(nèi)放聲歌唱。所到之處，都會(huì)留下一串串銀鈴般的笑聲，都會(huì)校園里的一道最亮麗的風(fēng)景。那時(shí)的，會(huì)小小玩笑而“大打出手”，會(huì)跑掉的歌曲而“爭(zhēng)論不休”，有時(shí)，甚至還會(huì)一件極為平常的事而“大呼小叫”……
童年的時(shí)光美好而短暫，只留下了永不退的色的回憶，細(xì)細(xì)品味，一絲絲眷念又上心頭酸酸甜甜的，令人難忘！
啊，留戀、美好時(shí)光！
校園故事作文600字 篇36
校園生活豐富多彩，總是讓我覺得有水果的味道，酸酸的，甜甜的，澀澀的……那些味道總是讓你回味無(wú)窮。
酸酸話梅
在三年級(jí)期末考試中，我與紅榜失之交臂。唉！第一題明明是要求劃去錯(cuò)誤答案，我竟然看成給正確的打鉤！就因?yàn)槲业拇中拇笠猓?分我1分都沒有拿到！也正是這遺憾的6分，導(dǎo)致我沒能進(jìn)入年級(jí)的前三十名。看著那些上了紅榜的同學(xué)高興得手舞足蹈，想著他們的媽媽也一定會(huì)給他們獎(jiǎng)勵(lì)，而我只有吃“竹筍炒肉片”的份兒，心里酸溜溜的。唉！這話梅的味道。
甜甜西瓜
剛上四年級(jí)的時(shí)候老師就對(duì)我說：“看你的字，太難看了！把字寫好點(diǎn)！”聽了這話我心里很自責(zé)，心想：我一定好好練字！后來(lái)，老師發(fā)了一本字帖：“好字行天下。”我暗下決心：一定要讓同學(xué)和老師對(duì)我刮目相看！于是，每個(gè)字我都仔細(xì)臨摹，細(xì)心去練。老師把字帖收上去之后，再發(fā)下來(lái)我居然得了優(yōu)。回家后姥姥和媽媽都夸我的字寫得好。我的.心里像吃了西瓜一樣甜。哈哈，汁水都流出來(lái)了。
澀澀檸檬
一天早晨，我躺在暖暖的被窩兒里，夢(mèng)見一只全身雪白、眼睛有點(diǎn)兒黃的小貓向我跑過來(lái)。我們正說著話，鬧鈴響了，接著姥姥喊我起床。雖不情愿，可是，會(huì)遲到的！一天又一天，早上迎著寒風(fēng)去上學(xué)，想著又能上學(xué)，見到老師和同學(xué)了，還能學(xué)到新知識(shí)，苦中也有樂呀！
至于其他滋味嘛，我還沒有體會(huì)到，等我體會(huì)到了，再給你講吧！但我要告訴你，這些水果的味道成了我校園生活的一道道風(fēng)景線、一本本相冊(cè)，我總是會(huì)把它翻出來(lái)細(xì)細(xì)品味，愛不釋手。
校園故事作文600字 篇37
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。
我不想說“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與老師和同學(xué)告別。可是，一切都無(wú)法改變。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。但是無(wú)論有多么不舍，我們都要啟程。
六年前，我懷著求知新奇的心情走進(jìn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的'生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我眼前浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，愉快有趣的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成為好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕浮現(xiàn)在眼前……
學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，同學(xué)們都積極參與，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的見證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。
在我童年的記憶中，老師就像美麗的播種者。是您用美麗的陽(yáng)光普照，用清澈的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開、果的成熟忙碌著!啊，老師，您的付出，永記我心!
進(jìn)入了初中，但往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。
校園故事作文600字 篇38
每個(gè)人都有自己的樂園，有的是歡樂的游樂場(chǎng)，有的是悠閑的田園，而我的樂園是充滿知識(shí)的校園。
走進(jìn)校門，你便能看到不遠(yuǎn)處聳立著的三座石雕，分別是孔子以及他的學(xué)生子路和顏回。走近它們身旁，總能感覺到自己正步入知識(shí)的殿堂。一棟棟教學(xué)樓，都有著自己的名字，十分有意思，“荷花”、“梨花”、“梅花”等……或許是學(xué)校想我們?nèi)绾苫ò愠鲇倌喽蝗荆缑坊ò銏?jiān)強(qiáng)，如梨花般綻放！
在校園里，每當(dāng)聽見朗朗的讀書聲，我總會(huì)情不自禁地小聲跟讀。朗朗讀書聲，伴隨著陣陣春風(fēng)，吹過校園的每個(gè)角落，就連小草也聽的搖頭晃腦，和我一起陶醉于知識(shí)海洋中。
課間十分鐘，我總喜歡和同學(xué)們一起聊天。有時(shí)我們會(huì)一起在知識(shí)的海洋里遨游，或閉上眼一起暢想未來(lái)，又或者聊聊生活中的趣事，和她們?cè)谝黄疳莘鹨磺袩⿶蓝枷⒘恕Ｗ铋_心的是玩成語(yǔ)接龍的時(shí)候。記得有一次，我先開頭“龍騰虎躍”，惠瑜接龍“躍躍欲試”，嘉晴接龍“視死如歸”，我和惠瑜都說錯(cuò)，嘉晴卻說：“成語(yǔ)接龍是可以用同音字的！”我積累的`成語(yǔ)沒有她們多，總是追不上她們，但他們總會(huì)讓著我，帶著我一同努力。每次課間我們總能擁有一段快樂的時(shí)光。
等到放學(xué)，我們也會(huì)一起寫作業(yè)，一起看書，學(xué)校的每個(gè)角落都有我們的身影和笑聲！
學(xué)校不僅是我的樂園也是給予我知識(shí)的地方。老師每一天都孜孜不倦地傳授我們知識(shí)，每一堂課都像是老師給予我們的一顆果實(shí)。課間十分鐘就像是給果實(shí)陽(yáng)光，放學(xué)復(fù)習(xí)像是給果實(shí)澆水！
我愛我的校園，愛這里的每一位老師和同學(xué)，在這里我能忘記所有煩惱，我能獲得知識(shí)，這，就是我的樂園！
校園故事作文600字 篇39
回味我的校園生活，校園生活里充滿著朗朗書聲，有老師教導(dǎo)我們的聲音，有同學(xué)之間互相追逐打鬧的嬉戲聲。
每天清晨的太陽(yáng)就是在校園里的朗朗讀書聲中緩慢升起的，從校園每個(gè)教室的窗戶里傳出來(lái)的朗朗書聲，讓校園里帶上了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們拿著語(yǔ)文書，班上的同學(xué)一齊朗讀著書中的古詩(shī)詞，我們?cè)诮?jīng)典之中感受著圣賢傳遞給我們的智慧，也讓我們?cè)谧掷镄虚g去尋找詩(shī)歌的答案。
當(dāng)一天的早自習(xí)過后，隨后迎來(lái)了正式課堂的我們，在老師走近教室的那一刻，全班的同學(xué)起立，共同向我們的老師問好。這一堂課的開始，是老師為我們講解此前我們所沒有接觸到的知識(shí)點(diǎn)。老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)這些充滿著智慧的書本之中，用我們最容易接觸到的方式給我們傳遞著這些知識(shí)。
回味校園生活，我的腦海里還會(huì)出現(xiàn)這么一幕。那是在課后，我與同學(xué)們追逐的身影。童年愛玩的我還有我的伙伴們，最喜歡在課后的時(shí)間里玩一些游戲，或是踢毽子，或是打羽毛球，也或是純粹的你追我趕。我們一起快樂的'度過了一段校園生活，在這段校園生活之中，這些美好歡快的畫面成為了我們共同擁有的美好的回憶。
我猶記一次大課間，那時(shí)候，我與班上的同學(xué)們還來(lái)了一場(chǎng)十幾人的小拔河比賽。同學(xué)們分兩邊，人數(shù)對(duì)等，等到充當(dāng)裁判的同學(xué)一聲令下，兩邊的同學(xué)齊用力，這場(chǎng)小小的拔河比賽也頓時(shí)變得激烈起來(lái)。最終，我參加的這放紅隊(duì)贏得了比賽。因?yàn)檫@場(chǎng)拔河比賽，也促進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)們之間的感情。加強(qiáng)了我們之間的友誼。
我的校園生活過的很快樂，希望同學(xué)們的校園生活也都過的很充實(shí)快樂！
校園故事作文600字 篇40
媽媽說我這人就是這樣，在校園時(shí)總想著放假，而真正當(dāng)我放假在家許久之后，我又會(huì)想念校園生活。
的確，在放假差不多有半年那么長(zhǎng)時(shí)，我已經(jīng)晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見校園生活了，這種對(duì)校園的想念，讓我忽然接受了媽媽對(duì)我的了解。這一之前我不愿意承認(rèn)的了解，現(xiàn)在我不得不承認(rèn)了。
昨晚上我又夢(mèng)見校園生活，我夢(mèng)見那久未踏入的校園，此時(shí)正知了聲聲替代了朗朗讀書聲，我夢(mèng)見那久未相見的老師和同學(xué)，此時(shí)已經(jīng)跟我印象中的他們長(zhǎng)得不太一樣了，我夢(mèng)見那寫不完的作業(yè)，此時(shí)已經(jīng)不需要我們自己去寫了……這些夢(mèng)里校園的生活，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)之后，拍拍自己的胸口，告訴自己：“還好那只是一個(gè)夢(mèng)，并不是真的。”
對(duì)于我這個(gè)以前上學(xué)時(shí)總會(huì)期盼著快些放假的人，我都想念一些校園的什么呢？因?yàn)榉偶贂r(shí)間過長(zhǎng)，我已經(jīng)想念校園生活中那并不怎么好吃的飯菜了。過去在校園生活時(shí)，那食堂的飯菜是很難吸引我們的，現(xiàn)在因?yàn)樘脹]有吃到那不怎么好吃，但又著自己特殊氣味的飯菜，如今也成了我想念的對(duì)象。因?yàn)榉偶贂r(shí)間過長(zhǎng)，我已經(jīng)想念校園生活中那以前最令我頭痛的部分——考試了。過去在校園生活時(shí)，考試即將來(lái)臨是我最頭痛的時(shí)刻，現(xiàn)在倒好，半年沒去校園上課，就連考試也成了我想念的'對(duì)象。
這些都成了我想念校園生活的理由，那那些可愛的老師和親愛的同學(xué)們，又怎么會(huì)不被我想念呢？我想念我的校園生活，我希望我能夠盡快回到我的校園生活里去，這樣我才不至于因?yàn)檫^于想念校園生活而夢(mèng)見相反的內(nèi)容！
在家放假太長(zhǎng)時(shí)間的我，想念校園生活，就像我在校園時(shí)總想著放假一樣。
校園故事作文600字 篇41
當(dāng)我的家長(zhǎng)還在羨慕我擁有了從寒假放到暑假的假期時(shí)，我已經(jīng)想念校園生活已久了。相比長(zhǎng)到我忘記自己休學(xué)還是放假的假期，我想念校園生活給我?guī)?lái)的充實(shí)。
要說我是不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，所以才會(huì)如此想念校園生活，其實(shí)不是。從前的我，一直都是一個(gè)不怎么愛學(xué)習(xí)的孩子，時(shí)常在校園里學(xué)習(xí)時(shí)，盼望著放假，盼望著假期來(lái)臨時(shí)，我可以把書包一丟，做一個(gè)自由自在的自己。可這一年特殊的情況，讓我忽然擁有了從寒假直接放到暑假的假期，我卻不再喜歡假期的生活了，我又開始想過去希望放假一樣，希望開學(xué)了。
我想念校園的生活，我想念那個(gè)可以和同學(xué)一起打籃球一起玩耍的校園，也想念可以坐在教室里聽老師講課的那個(gè)校園了。校園生活，過去或許并未贏得過我的歡心，然而此時(shí)此刻，我忽然意識(shí)到自己是一名學(xué)生，在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)，過有許多作業(yè)需要做，有許多知識(shí)需要了解的學(xué)習(xí)生活，那才是我現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該過的生活。
然而，我對(duì)校園生活的想念，并沒有影響學(xué)校給我們放的假期，反而在這種一直望不到盡頭的假期里，我更加想念校園生活了。我想念我那站在講臺(tái)上時(shí)而講課時(shí)而給我們講笑話的老師，我想念我那和我一起學(xué)習(xí)也和我一起開小差的同桌，我想念我那各不相同也各有特長(zhǎng)的同學(xué)，我想念他們出現(xiàn)在我眼前的'校園生活，也想念我會(huì)有許多作業(yè)需要做的校園生活。
啊！我的校園生活，何時(shí)才能回歸我的生活啊！我對(duì)校園生活的想念，已經(jīng)讓我迫不及待想要開學(xué)了。我想念我的校園生活，想念到我已經(jīng)不想有假期了！
校園故事作文600字 篇42
曾經(jīng)的我，想念在家的假期是我的日常生活，如今的我，想念校園生活是我的日常生活。這兩種想念已經(jīng)占據(jù)了我的其他日常，成為了我生活中的常態(tài)，成為了我生活中的必須。
曾經(jīng)的我，想念在家的假期，多數(shù)情況就是偷懶不想學(xué)習(xí)了，想著在家過一個(gè)悠然自得的寒假或者暑假，忘記校園，忘記學(xué)習(xí)，忘記這些已經(jīng)讓我有點(diǎn)累的一切。因?yàn)榻衲昵闆r的特殊，在家的假期和校園生活反了過來(lái)。從過年到現(xiàn)在，我們的寒假都放到了暑假，什么時(shí)候開學(xué)成了一個(gè)謎，我這個(gè)想念假期的人，又開始轉(zhuǎn)變過來(lái)想念校園生活了，而且這種想念，有了比想念假期更加強(qiáng)烈的感覺。我想，這都是因?yàn)樘脹]有跨入校園了吧！
如今的我，想念校園里的一切。我想念我最愛去的樟樹林，也想念校園里花花草草的美麗，我想念校園里一幢幢靜穆的教學(xué)樓，也想念校園里窗明幾凈的教室，我想念站在講臺(tái)上給我們講課的老師，也想念和我一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。雖然在家的`長(zhǎng)假里，我也和我的老師、同學(xué)保持著聯(lián)系，但網(wǎng)絡(luò)上和電話里的聯(lián)系，并不能緩解我的思念，我想要的還是站在教室里，面對(duì)面地向老師請(qǐng)教問題，和同學(xué)面對(duì)面的聊天，這一切被我想念的，都進(jìn)入了我的夢(mèng)里，讓我經(jīng)常午夜夢(mèng)回，我那可愛的校園，和我那可愛的老師和同學(xué)一起，笑靨如花。
校園生活，到底何時(shí)才能重現(xiàn)呢？如今我的想念已經(jīng)決了堤，我什么時(shí)候才能再見我美麗的校園呢？如果可以，我甚至愿意用未來(lái)的假期來(lái)?yè)Q，換我們回到校園里去生活，換我們正正常常在校園里長(zhǎng)大、成熟。
校園故事作文600字 篇43
清早起來(lái)，拉開窗簾又是一日朝陽(yáng)點(diǎn)亮臉龐。我看著窗外，冥冥之中在期待著什么……
疫情期間，上學(xué)的腳步放緩，我們只能盡力在家中學(xué)習(xí)。其實(shí)我越來(lái)越想，想老師，想同學(xué)，想念校園門口的柳樹是不是已經(jīng)長(zhǎng)出新芽？想念我們何時(shí)能再次走在溫暖的春風(fēng)中？我真的，很思念。
我想念老師和同學(xué)。在網(wǎng)上看不到老師熟悉的臉龐，感受不到他們或嚴(yán)厲或慈愛的目光。下課那一聲聲“老師辛苦了”，好像再?zèng)]有了那般力量，大家連面也見不到……早自習(xí)和同學(xué)們一起晨讀，背誦是那樣有拼勁，充滿朝氣，現(xiàn)在的我們卻只是像散落的珍珠，在自己的小角落接著閃光。
還有還有，我想念下課后一起研究問題的氛圍，想念操場(chǎng)上可以一起嬉戲打鬧的同學(xué)，有趣的玩笑……就在此刻，我才覺得，那些校園生活里簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的美好，原來(lái)如此珍貴和充滿吸引力。
我還想念那座樓，上面掛著一中的校訓(xùn)，里面各處都有在這里學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)一滴。我們的手抄報(bào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片，到處可見的名言警句……我無(wú)法控制的.在回憶著這些稀松平常的小事，可我現(xiàn)在覺得他們都是那樣美好和寶貴。
窗臺(tái)上的盆栽們，有沒有人去照看啊？他們?cè)陂L(zhǎng)久的假期中，有沒有想念我們這些可愛的臉龐呢？仙人球呢，又開過花嗎？操場(chǎng)上的積雪一定化開了，但是隨風(fēng)兒溜走的垃圾是否有人去撿起呢……我想起以前中午那熱鬧的操場(chǎng)，有同學(xué)在打籃球，有在閑逛的同學(xué)，伴著中午的廣播站歌曲，一起走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)小憩一會(huì)兒，此時(shí)同學(xué)們淺淺的鼾聲也是那般特別。原來(lái)，校園生活是這樣美好的啊……
當(dāng)然，我們會(huì)再次相見！這天總會(huì)來(lái)的！就像春天會(huì)遲但是依舊芬芳；就像太陽(yáng)依舊會(huì)升起一樣。我們需要做的，就是明白珍惜，然后在時(shí)光里靜靜等候。
校園故事作文600字 篇44
時(shí)間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。
就從課程來(lái)說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫作業(yè)會(huì)寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的`不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。
中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等，上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……這些小學(xué)時(shí)都從沒有體驗(yàn)過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來(lái)，時(shí)間卻不會(huì)因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無(wú)論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時(shí)無(wú)論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?
現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來(lái)何時(shí)才到來(lái)。我害怕一切都是陌生的。
我不知道明天是否一切會(huì)改變，但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……不過我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
校園故事作文600字 篇45
時(shí)光如流水，一點(diǎn)一滴的過去了，轉(zhuǎn)眼間，五年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號(hào)，這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)五年的母校，去迎接美好的未來(lái)了。就當(dāng)我走過操場(chǎng)時(shí)，我的腦海突然里展現(xiàn)出了一年前的'一個(gè)畫面：
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我可是班上的運(yùn)動(dòng)健將，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，年年都會(huì)參加，于是我毫不猶豫地報(bào)名了接力棒。
奧運(yùn)會(huì)的第三項(xiàng)就是接力棒比賽，輪到我們時(shí)，我的心緊張地“咚咚”地跳，腳都有些發(fā)麻，腿也有些發(fā)軟，手心中冒著冷汗，盼望著比賽不要來(lái)臨。再看看其他人，也是一臉緊張的表情。
終于，在老師“吁”的一聲哨響下，比賽拉開了序幕。
男生第一棒的許聞天像箭一樣地沖了出去，這時(shí)，場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都大聲地為自己班加油。許聞天還沒到，女生第一棒的吳壹早已迫不及待地把手伸了出去，伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。幾秒鐘過后，他們倆交棒了！這時(shí)。我們班已經(jīng)超過別人班10多米了。接下來(lái)，我們一直保持領(lǐng)先，當(dāng)?shù)谒陌襞芡甑臅r(shí)候，我們也保持著領(lǐng)先，完全不知道有一場(chǎng)災(zāi)難要發(fā)生！就在第五棒楊健跑的時(shí)候，也沒有落后。可是，不知道謝世玉是過度緊張還是怎么的，居然把接力棒掉在了地上，這樣，我們班立刻被第二名的一班追上了。我心中感到天像塌了一樣，非常絕望地想：完了，肯定那不到第一名了！
我跑得快，所以在最后一個(gè)，緊張極了！暗暗得想：我一定要奪回第一。還沒等我反應(yīng)過來(lái)，我的雙手就已經(jīng)牢牢地抓住了棒子，開始了我的賽跑歷程。那時(shí)侯，我的腦子里只有一個(gè)念頭：快點(diǎn)，再快一點(diǎn)。可任憑我奮力追趕，最終還是以20多米的差距輸給了一班。
這六年生活，充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣，真是其樂無(wú)窮！
我的母校，它讓我一生難忘！
校園故事作文600字 篇46
每個(gè)人的心里都有自己所屬的美好的事物，它有可能為自己的人生點(diǎn)出了道路，也可能讓自己的人生都充滿陽(yáng)光，照耀著自己前進(jìn)。而在我的心里，最好的事物，就是我的校園生活。
校園是我們夢(mèng)想起航的地方。課堂上老師授予我們的知識(shí)，是我們所收獲的至寶。在書的海洋里，我們自由地暢游，每節(jié)課都是滿滿地收獲。當(dāng)悅耳的下課鈴聲打響了，坐滿學(xué)生的教室一下子變得空寥無(wú)人，操場(chǎng)上有調(diào)皮的男同學(xué)追逐打鬧的身影、有女同學(xué)們牽著手閑走的身姿，小賣部更是成了同學(xué)們課間最向往的地方。同學(xué)們仿佛都攢足了氣，迎接著下一課的'到來(lái)。上課鈴聲一響，同學(xué)們快步急走，興致沖沖地走進(jìn)教室，等待新知識(shí)的澆灌，等待著開出夢(mèng)想之花。
校園是友誼的開始。從陌生到認(rèn)識(shí)，從爭(zhēng)吵到相知，我們的感情越來(lái)越深厚。當(dāng)我在角落獨(dú)自哭泣時(shí)，你們默默地走到我的身邊，什么都不說，默默地陪伴在我身邊。當(dāng)我收獲成功時(shí)，你們歡呼雀躍。當(dāng)我生病時(shí)，你們的細(xì)微照顧。感謝友誼，讓我們都學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出。有友誼的校園，特別有愛，有愛的我，特別幸福。
校園是我們青春綻放的見證。一堆堆的作業(yè)，一次次的考試的失敗，讓我們無(wú)所適從，放棄的念頭在腦中涌現(xiàn)，但是，當(dāng)看到老師那激勵(lì)的眼神，看到那熱情洋溢的身影，我們內(nèi)心的那顆被澆滅的心就會(huì)重新燃燒起來(lái)，于是我們披荊斬棘，奮勇向前。終于，我們又收獲了勝利的果實(shí)。美麗的校園，讓我們收獲了成功的喜悅，校園見證了我們的青春，我們青春無(wú)悔。
美麗的校園，我愛你。愛你的仁慈，愛你的寬容，愛你的激勵(lì)。我們會(huì)更加努力地拼搏，為我們的校園增添更靚麗的風(fēng)景。
校園故事作文600字 篇47
清晨，微涼宜人，慢跑在鄉(xiāng)間小路上，兩旁的白楊在迎風(fēng)唰唰作響，稀疏的葉兒黃黃的，悄無(wú)聲息，一片一片，像碩大的蝴蝶，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，優(yōu)雅落地，華麗收?qǐng)觥?/p>
在這次大休中，老師在家長(zhǎng)群中發(fā)了一條新消息——回校后帶回一副手套植樹用，我看到要植樹，興奮不已，我特意讓媽媽給我買了一副手套，這雙手套戴在手上像鐵拳套一樣，又大又硬。
開學(xué)回校后，終于到了植樹節(jié)這天，感覺這些天中都很難熬過去的。下午起床拿著手套后，大課間老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ矘洌姨貏e興奮，所以我?guī)е痔资治枳愕浮?lái)到操場(chǎng)后，看見了那座墻那擺滿了一排大小樹，各種各樣，讓我看了很是高興和興奮，我快速的跑過去，看見地上的小樹跟上都帶了一個(gè)土坨，根部沒有一條受損折斷，全部徑直彎曲的，摸摸它們的跟，都特別的硬，這是一個(gè)頑強(qiáng)的生命力在成長(zhǎng)。地上有許多鋤頭，我拿到了一把小鋤頭，因?yàn)榇蟮亩急煌瑢W(xué)拿走了，我和同學(xué)們拿起一根根小樹苗，遞給大叔，大叔把他們?cè)赃M(jìn)去身強(qiáng)力壯的.同學(xué)就會(huì)幫大叔挖土，種苗，多么有趣、燦爛、美麗的春日種植圖啊！看了十分讓人難忘。
快下課時(shí)，大叔已經(jīng)和我們把那些小樹苗，給移栽到大土壤中去了，一棵一棵高大的樹像守護(hù)校園的衛(wèi)兵，雄偉的直立著，十分威嚴(yán)。一棵棵小樹苗，經(jīng)過幾番波折，我相信長(zhǎng)大后也一定會(huì)像大樹一樣，守護(hù)自己的土地和學(xué)校。每棵小樹苗都蘊(yùn)含著長(zhǎng)大成人、不屈不撓的神奇力量，激發(fā)了我們的潛力。
這就是校園中的一件趣事，植樹一直令我難以忘懷。青春是五彩斑斕的，既有紅色的激情，也有藍(lán)色的憂郁；既有粉色的夢(mèng)幻，也有灰色的迷茫。但這就是青春，植樹盡在其中，讓人回味無(wú)窮。
校園故事作文600字 篇48
“嗖—”一架紙飛機(jī)飛出五樓欄桿，飛向那湛藍(lán)色的天空。
“嗖—”又一架紙飛機(jī)飛出，飛入那茂密的綠色樹林。
“嗖—”緊跟著又一架紙飛機(jī)飛出，在空中翱翔。飛機(jī)慢慢滑翔，抬升，下降，抬升……飛過校園黑色欄桿，越過灰色的馬路，緩緩落在馬路對(duì)面的人行道。
一架紙飛機(jī)優(yōu)雅地撞上了一棵樹，慢慢地，圍著樹一圈圈盤繞向下，最后又撞了一下樹皮上的鄒紋，以一個(gè)完美的“落葉飄”收尾。天啊！這架飛機(jī)一定裝了矢量引擎！
最后一架紙飛機(jī)劃過一道優(yōu)美的弧線，飛回了五樓的機(jī)場(chǎng)……L懊惱地踢了兩腳灰色的墻皮，留下了清晰的臟腳印。S哈哈笑著說：“L啊，你怎么又飛得最近，天啊，飛行距離為負(fù)！”L翻著白眼珠，“誰(shuí)讓那個(gè)我們比紙飛機(jī)飛行距離的？特技飛行，我準(zhǔn)能拿第一！”我拍著L瘦瘦的肩頭，得意地說：“落葉飄難度可比你那個(gè)往回飛難多了，特技第一，也該是我啊！”我們都笑了起來(lái)。
忽然，如晴空一聲霹靂響，“你們?cè)诟墒裁茨兀俊毕蚝笠煌晃皇菪〉呐蠋煴е晦裰氐慕炭茣苫蟮乜粗覀儯D時(shí)，嬉鬧的現(xiàn)場(chǎng)立刻鴉雀無(wú)聲，大家都心虛地不敢說話。這時(shí)，勇敢的'M結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，我們就是在聊天，那個(gè)，聊天。”老師將信將疑地看了我們一眼，走了，看她走遠(yuǎn)了，你看看我，我看看你，我們一起哄堂大笑起來(lái)。
可后來(lái)，學(xué)校還是發(fā)現(xiàn)這件事，將禁止在五樓天臺(tái)扔紙飛機(jī)寫進(jìn)校紀(jì)，違規(guī)要去“喝茶”了。從此，我們?cè)僖膊荒苋蛹堬w機(jī)了。隨著紙飛機(jī)逝去的，還有我初中的快樂時(shí)光，馬上步入初三，迎接中考，再?zèng)]有多少時(shí)間與同學(xué)共度這樣快樂的生活了。被中考?jí)涸诘紫碌奈覀儯嘞胂窦堬w機(jī)一樣自由飛翔！
校園故事作文600字 篇49
豐富多彩的校園生活裝扮著我的生活，我不僅學(xué)到各種只是、本領(lǐng)，還收獲來(lái)自同學(xué)的溫暖。
最近，正是學(xué)校的藝術(shù)周，我們“版畫”興趣小組的任務(wù)是畫一只只巨型油畫小狗，在門廳展示。
那節(jié)興趣課上，又瘦又高的'王老師示范后，提醒我們：“要小心啊，別把顏料弄到衣服上……今天的顏料很特殊。”我急著一顯身手，心想，畫油畫這么簡(jiǎn)單，難不倒我，肯定不會(huì)弄臟衣服，沒注意老師的示范動(dòng)作。
我們用各種顏色的丙烯顏料涂畫著，不一會(huì)兒，小狗的半個(gè)身子已經(jīng)活靈活現(xiàn)：一雙大眼睛亮得出奇，臉上的油彩花花綠綠……
我正得意地欣賞著這半幅作品，“天啊，看你的衣服！”一邊五年級(jí)Lemon學(xué)姐突然大叫。我低頭一看，白襯衫的袖口蹭到了畫面，沾上了一大塊橘黃色的丙烯顏料，記得老師說過丙烯顏料洗不掉。于是，我將袖子卷起來(lái)。可沒過一會(huì)兒，袖子又滑落了下來(lái)，袖口又沾上青一塊紫一塊的顏料，回家可怎么交代啊！這樣下去，下課時(shí)白襯衫肯定變成了花襯衫。
“唉，今天回家準(zhǔn)得挨批評(píng)。”我失望地小聲嘆氣，卻被Lemon聽到了。“這樣，就不會(huì)弄臟了。”她微笑著放下手里的畫筆，把我的襯衫袖子一圈一圈往上卷，還讓我作畫的時(shí)候把手肘往上提起一些，這樣袖口就不會(huì)接觸到畫面了。
我們倆齊心協(xié)力，慢慢地，小狗的身體成形了，小狗的毛發(fā)豐滿了，小狗的眼神更“萌”了。雖然我的衣服還是“五顏六色”，可是我的心情卻是“五彩繽紛”呢！
我的校園生活盡管會(huì)有一些小小的挫折，但每一天都更加溫馨，更加精彩，更加快樂！
校園故事作文600字 篇50
我們的校園生活，豐富多彩。因此，我們一直浸泡在濃濃的節(jié)日氛圍中。其中印象最深刻的當(dāng)屬科技節(jié)的四驅(qū)車比賽了。車子飛速開動(dòng)的情景，引擎急促低吼的聲響，真夠動(dòng)人心魄！走！咱們一起看比賽去——
“加油！我的賽車！加油啊！”同學(xué)們圍繞在賽道旁，紛紛為自己心愛的賽車吶喊助威。有的瞪大了銅鈴般的眼睛，直愣愣地盯著自己的賽車；有的不忘作點(diǎn)弊——把賽車放在離終點(diǎn)近一點(diǎn)的地方，只為提高零點(diǎn)幾秒的成績(jī)；有的活脫脫成了一只“大猩猩”，捶胸頓足，扯著嗓門，尖聲叫喊；還有的甚至瘋狂跳起霹靂舞來(lái)……
我使出渾身解數(shù)，好不容易擠進(jìn)人群。哇!參賽的賽車輛輛酷美，各領(lǐng)風(fēng)騷：有的大氣，有的簡(jiǎn)潔，有的是過時(shí)的“老爺車”，有的'卻是飛馳的“駿馬”……我看著這些賽車矯健的“身姿”，不禁為自己的戰(zhàn)斗機(jī)捏了把汗——要知道測(cè)速的時(shí)候，它畢竟出過洋相的！
“501班!”哎呀！我得去比賽了！
我將自己的“影風(fēng)幽狼”放在跑道上，心中默默地祈禱。“開始！”我驚了一下，急忙放下賽車。“影風(fēng)幽狼”一離跑道，頓時(shí)猶如一支離弦的弓箭，射出了幾米開外！它的四輪飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，“嗖嗖”的聲響不絕于耳，電池的能量讓馬達(dá)都發(fā)燙了起來(lái)。最后一圈了，我的“影風(fēng)幽狼”竟遙遙領(lǐng)先，低吼著以颯爽的英姿不可思議的速度完成了比賽！“完美”兩字在它身上得到了最好的詮釋！“5.06秒”，裁判沙啞的聲音在我聽來(lái)如同天籟般的美妙！全班“觀戰(zhàn)”的同學(xué)都祝賀我，我太高興，太自豪了！
這次的四驅(qū)車比賽，我們班榮獲最佳成績(jī)：沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背著“碩大”的榮譽(yù)，我們的科技節(jié)也即將落下帷幕。嘿！下次四驅(qū)車比賽，別忘了叫我哦！
校園故事作文600字 篇51
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑……”伴隨著歡快的歌聲，我們踏進(jìn)校園，開始了新的一天。
一串喇叭花沿著墻壁爬到了窗前，靜靜地聽著：“…落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”原來(lái)它在聽我們晨讀呢。聽到高興處，紫紅的喇叭都帶著光影微微抖動(dòng)。仿佛也要化成美麗的詩(shī)句一樣。
上午，課間。在綠圍墻包裹的操場(chǎng)上，那棵百年老松樹又支起虬龍一樣的腰背，笑瞇瞇地看我們?cè)褍海河械腵玩老鷹捉小雞，有的玩兒“三角斗”，還有的玩兒“警察抓小偷兒”。連老師們也來(lái)到樹下避太陽(yáng)。濃濃的綠意，在地上散作一團(tuán)又一團(tuán)的黑影，還重疊著數(shù)不清的笑聲，去遠(yuǎn)了，又隨著下課鈴回到了每一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉上。
而下午的笛聲，也來(lái)爭(zhēng)奪一席之地。從教室的窗戶里涌出來(lái)，散作丁丁咚咚的山泉，恣意流淌。喇叭花被激起了興致，也舉起小喇叭吹奏起來(lái)：“滴滴嗒，滴滴嗒！”爬山虎和太陽(yáng)花都笑了。連夕陽(yáng)也笑了。
傍晚時(shí)分，熱鬧的校園里安靜了許多。因?yàn)槲覀兌挤艑W(xué)回家了。
咦？今天怎么回事？一只爬上墻頭的小貓好奇地向燈火輝煌的教學(xué)樓打量。
哦，原來(lái)在開會(huì)呀。班主任在開家長(zhǎng)會(huì)；校長(zhǎng)在開教職工會(huì)；藝體組居然也在開會(huì)！
難道要發(fā)生什么事？
當(dāng)然！明天要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。花草樹木們爭(zhēng)著告訴它。
入夜，校園里靜悄悄的，大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。無(wú)論是老松樹爺爺還是牽牛花姐姐。偶爾傳來(lái)一兩聲貓叫。
除此之外，只有門衛(wèi)大爺?shù)男∥堇镞�閃爍著燈光。比天上的星星還亮呢。
校園故事作文600字 篇52
這周星期二，我們班開展了激烈的扔沙包游戲，操場(chǎng)上不斷傳出陣陣熱烈的加油聲。
我們首先分了四個(gè)組，男生兩組，女生兩組。到了操場(chǎng)上，操場(chǎng)上竟然空無(wú)一人，好像是他知道我們班要下來(lái)玩兒游戲，專門給我們留的。男生兩組到一個(gè)場(chǎng)地，女生兩組到一個(gè)場(chǎng)地，我們女生一個(gè)是吳文琪組，一個(gè)是王佳玥組。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)剪子包袱錘，誰(shuí)贏了誰(shuí)先當(dāng)躲的，誰(shuí)輸了就找兩個(gè)人來(lái)扔沙包。
第一回合，我們組是躲避組，所以站在中間。另一個(gè)組是攻打組，攻打組同學(xué)先丟。只見他揚(yáng)起手，側(cè)著身子，使勁一丟沙包就像脫韁的野馬，“啪”地打在我們組中間的同學(xué)身上。還剩幾個(gè)人了，我心急如焚，攻打組的同學(xué)又把“炮彈”緊握在手中，用力甩來(lái)。幸好我躲得快，沙包就從我身旁擦肩而過，打在了我的同班身上。攻打組一看就剩兩個(gè)人了，有點(diǎn)得意忘形，變得十分輕敵。所以怎么打都打不到那兩個(gè)人。但是最后，我們那兩個(gè)人還是被打下去了。
第二回合，我們成了攻打組，我們選我和劉曉宇當(dāng)“攻打員”我拿起沙包拋了兩拋，擺出氣勢(shì)洶洶的大架子，大刀揮舞著手臂，好像會(huì)重重的.扔出去一樣，可是我突然慢了下來(lái)，來(lái)了個(gè)聲東擊西。我告訴劉曉宇：“接住啊。”劉曉宇說：“沒問題。”我一扔，沒想到劉曉宇快速的反應(yīng)過來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)的接住了，她們便全部都被定住了。最后以我和劉曉宇的默契配合，把她們組全扔下去了。
我們正玩到高潮，“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我們吃好戀戀不舍地收了沙包，以后還要再來(lái)一場(chǎng)！
扔沙包的游戲真好玩，它還能鍛煉身體，我以后還要經(jīng)常玩！
校園故事作文600字 篇53
學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家。有辛勤教育我們的老師，有朝夕相處的同學(xué)們，還有陪伴我們成長(zhǎng)的一草一木，也有屬于我們的絲絲回憶和懷念……
“桃花春色暖先開，明媚誰(shuí)人不看來(lái)。”每當(dāng)讀寫描述春天桃花的詩(shī)句時(shí)，就會(huì)想起我們學(xué)校里的桃花，它足以讓你久醉于其中那粉紅色的桃花中還星星點(diǎn)點(diǎn)的夾著一點(diǎn)紅。每一朵盛開的桃花都仿佛是一張孩子的笑臉仔細(xì)看看，咦，她說話了：“你們覺得我漂亮嗎？”“漂亮，你最漂亮了。”我總是會(huì)用心去回答她。她也笑了，你聽到了嗎？“莫嫌綠刺傷人手，自有妍姿勸客杯。”夏天來(lái)了，我們學(xué)校那茂密的花叢中，最顯眼的要數(shù)那一株株月季了。風(fēng)一吹過，帶來(lái)了陣陣清香。那紅色的花瓣，黃色的花蕊，和綠色的莖葉，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的構(gòu)成了一株月季。
“江云漠漠桂花濕，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜歡的一季了，可能是因?yàn)閷W(xué)校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的與眾不同，卻又是那么的迷人，一襲秋風(fēng)吹過，飄來(lái)陣陣桂花香。你很嬌小，但你們似乎很團(tuán)結(jié)，一朵桂花沒什么香味，但是一簇簇花兒在一齊卻是香氣醉人。金黃色的你陪我們走過多少秋天。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”這句詩(shī)，我想送給在風(fēng)雪中毅然開放的的冬梅。啊！梅花呀！為何在植物大多枯萎時(shí)，唯有你，毅然的開在墻角？你在百花中，顯得很平凡，但是你的'精神和那骨子里的氣節(jié)，卻是不平凡的。你是那么美，紅紅的小圓點(diǎn)開在枝頭。你的開放，難道不是冬天里的一道獨(dú)特風(fēng)景線？你的美，不僅僅局限在外表，更體此刻骨子里的精神！
校園啊！一年四季各不同，你喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？
校園故事作文600字 篇54
這個(gè)禮拜四，我發(fā)現(xiàn)我旁邊的一盆花花瓣枯萎了，彎下了腰，一些聳拉著腦袋的葉子上長(zhǎng)滿了猖狂的蚜蟲成年和幼年的不計(jì)其數(shù)，葉背上有許多蟲卵，這時(shí)我看見一只蟲卵殼掉了下來(lái)，一只青綠色的.小蟲子慢慢地爬動(dòng)著。我看得寒毛聳立，不禁打了個(gè)寒顫。大一些的，就在窗戶上飛來(lái)飛去，惡心死了。
由于這個(gè)蟲蟲領(lǐng)地侵犯了我和俞家悅的地方，老師讓我們把它們清除掉，雖有些惡心，但總比一直在好吧。
吃完午飯，我就和俞家悅想好了進(jìn)攻對(duì)策。
第一招：“狂”風(fēng)“怒”吼
蚜蟲是個(gè)誰(shuí)都不愛的家伙，一旦惹了別人，那還了得？因此我閉著眼睛，鼓起勇氣勉強(qiáng)把那盆花搬到了樓下竹林里，要把它們放生。我使出了第一招——“狂”風(fēng)“怒”吼，我鼓勁氣，“呼”地一吹，哦！失敗！不但沒把蚜蟲吹走，氣倒泄了一半！
第二招：蟲林打掃
還是俞家悅聰明，“咚咚咚”，從樓上拿來(lái)一把掃帚，要來(lái)打掃打掃，這就是第二招——蟲林打掃。我刷刷地用掃帚瘋狂地在這盆花上掃來(lái)掃去，頓時(shí)蟲子葉子亂飛，于是我退了幾步遠(yuǎn)，這樣干了好幾回，再仔細(xì)看看，還是有很多蚜蟲，根本就是杯水車薪。
第三招：蟲林洪水
無(wú)奈……我只好把它搬去了廁所洗手盆里，讓它在水中淋浴。這時(shí)我還管他死活，水滿出了泥土，隨它。我把這個(gè)花盆都沖了好幾遍，每片葉子都沖到了，還把一些枯花枯枝統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了廁所糞坑里（我恨不得把所有葉子都扔進(jìn)糞坑）。看看沖地差不多了，可誰(shuí)知一拿到教室就發(fā)現(xiàn)“流寇殘余”！
唉，真累啊！這次除蟲大戰(zhàn)失敗！看來(lái)為了保衛(wèi)我的家園，不讓外來(lái)者侵入，還得另想辦法。
后記
后來(lái)我去看了那盆花，哈哈，我不去動(dòng)它它就枯死了，蚜蟲也落荒而逃。看來(lái)花在我的折磨下還是我勝了。
校園故事作文600字 篇55
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，老師微笑著走進(jìn)教室，后面跟著十幾位聽課的老師，同學(xué)們各個(gè)鎮(zhèn)定自若，絲毫沒有緊張的表情。這是怎么回事？
原來(lái)，這是一堂公開課，為了迎接這堂公開課，我們足足排練了五遍。提問、答問、朗讀、練習(xí)等都有我們班的“尖子生”全包了，我也成了“專業(yè)戶”了。
可講得井井有條，隨著一個(gè)個(gè)問題的提出，臺(tái)下總有一只只配合默契的手舉起。那，便是這堂課的主角，當(dāng)然，也包括我。回答問題的同學(xué)理所當(dāng)然說得頭頭是道、天衣無(wú)縫，引起臺(tái)下老師的嘖嘖稱贊。聽著老師們一聲聲的贊嘆，我的頭部隱約作痛。這不是在重演《皇帝的新裝》這個(gè)故事嗎？但是誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)故事中誠(chéng)實(shí)的小孩呢？不，沒有人來(lái)扮演這個(gè)角色，我也不敢充當(dāng)這個(gè)誠(chéng)實(shí)孩子的化身。
“喂，該你了。”同桌推推我的`胳膊，輕聲對(duì)我說。于是，我木然的舉起手，站起來(lái)，說了些自己也不甚理解的話——那些話我早已背的滾瓜爛熟了。結(jié)果當(dāng)然是又贏得了老師們一陣贊嘆聲。“真是荒唐！”我心里默默地想。我們58名同學(xué)像木偶似的被人任意擺布，而那一手包辦著竟是平日里和藹可親的吳老師！多么令人難以置信啊！課依然順利地進(jìn)行著，可是我什么也聽不進(jìn)去，望著課本發(fā)愣，因?yàn)槁犈c不聽一個(gè)樣，反正我的“任務(wù)”完成了。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了，我們?nèi)绔@大赦，深深的吐了口氣。我感到胸悶、頭疼，快步走到操場(chǎng)，去呼吸大自然的新鮮空氣。
校園故事作文600字 篇56
每天清晨， 當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學(xué)們就背著書包， 我和同學(xué)們就背著書包， 戴著紅領(lǐng)巾， 高高興興地上學(xué)去。 花兒向我們微笑， 鳥兒為我們歌唱， 我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了， 同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng)上， 隨著雄偉的國(guó)歌聲， 五星紅旗冉冉升起。 我們瞻仰著五星紅旗， 心潮起伏，因?yàn)槲逍羌t旗是無(wú)數(shù)革命前輩用鮮血染成的， 我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活和條件， 加倍努力學(xué)習(xí)， 做建設(shè)祖國(guó)的'接班人。
上課了， 我們專心致志地聽老師講課， 跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。 大家吸吮著知識(shí)的乳汁。
"放學(xué)了， 放學(xué)了。” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著。 我們就像關(guān)不住的小天使，
從校園里擠出來(lái)。 同學(xué)們一邊走， 一邊說著， 互相匯報(bào)今天的收獲。 同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓， 小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。 也有些同學(xué)， 大概是跑累了， 坐在樹下看書。
春天的時(shí)候， 校園里生機(jī)勃勃， 大家三五成群， 觀賞著春天的景色， 唱著春天的歌。
夏天的時(shí)候， 我們的課間十分鐘熱鬧非凡， 我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節(jié)到了， 校園里洋溢著喜慶的氣氛 ，喜氣洋洋地涌向操場(chǎng)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)， 天氣涼爽。一年一度的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在校園里舉行，同學(xué)們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天， 北風(fēng)呼嘯， 晶瑩的雪花從天而降。同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng)， 盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人， 有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園， 給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣。六個(gè)春夏秋冬， 將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
校園故事作文600字 篇57
我已經(jīng)一年多沒有實(shí)事求是了。我記得越來(lái)越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字，但我從未忘記我豐富的校園文化活動(dòng)。我認(rèn)為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時(shí)的熱門話題，因?yàn)橛幸豁?xiàng)新的活動(dòng)——賣蔬菜。這應(yīng)該是實(shí)事求是的古老傳統(tǒng)。
那時(shí)，剛上學(xué)半年的學(xué)生開始期待他們賺錢的方法。這群學(xué)生決定買窗花結(jié)果第二天，我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6: 30，天還沒亮，我們又開始了新的一天。我們?cè)陂_封市的批發(fā)市場(chǎng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，把貨物運(yùn)進(jìn)來(lái)，然后回到指定的銷售地點(diǎn)。各種大大小小的'攤位都擺了起來(lái)。沒關(guān)系，還不算太晚，但我第一次“進(jìn)入商界”，我等了半天，沒有看到任何顧客來(lái)。平時(shí)在學(xué)校的溫柔小組終于坐不住了，發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密，開始主動(dòng)推銷。幸運(yùn)的是，它終于開張了，但顧客仍然很少。賣東西太難了。
看到街上的人越來(lái)越少，我們決定用50多公斤面條來(lái)“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多，但畢竟面條的成本太高，只有賣了以后才能賺到積分。因此，帶他去彌補(bǔ)窗花的損失就足夠了。(知情人:最后，這個(gè)組的一個(gè)同學(xué)擔(dān)心最后的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤面條。那時(shí)，不管他的花費(fèi)是否真實(shí)，他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動(dòng)，學(xué)生們都知道了父母的困難。
雖然在整個(gè)班級(jí)里很少有活動(dòng)看起來(lái)太成功，但是當(dāng)每個(gè)人都獲得真理、困難和快樂，甚至更多的時(shí)候，這些會(huì)讓更多的學(xué)生無(wú)休止地享受它們。唯一的缺點(diǎn)是我沒有第一份工資，這是我自己的勞動(dòng)所得。
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