小鴨作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小鴨作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鴨作文600字 篇1
記得去年的五一節(jié)前夕，媽媽帶我上街閑逛。忽然傳來一陣啾啾的叫聲，我回頭一看，只見一個(gè)小男孩兒，手里拎著一只竹籃，籃子里放著兩只剛出殼不久的小鴨。它們卷在一起，十分可愛。我嚷著要媽媽給我買，媽媽被我嚷得沒辦法，只得給我買了兩只。
小鴨子渾身長(zhǎng)著淡黃色的絨毛，遠(yuǎn)看就像兩只淡黃色的小絨球。圓圓的眼睛，扁扁的嘴巴，長(zhǎng)著黃色的腳蹼，走起路來一搖一擺，真惹人喜愛。一進(jìn)家門，我便打了一盆水，心想：鴨子嘛，天性愛水。于是把它們放到了盆里，誰知這兩個(gè)小家伙在水里啾啾地亂叫，還拼命地掙扎著，我忙著叫媽媽來看。媽媽說：也話剛出殼的小鴨就好比沒游過泳的人，一下水心里就害怕噢，也許是這個(gè)原因吧？我說道。每天放學(xué)回家，我總是給它們帶幾條蚯蚓。記得它們頭一回看見蚯蚓時(shí)，覺得很好奇，先用嘴去碰碰它，蚯蚓猛地扭動(dòng)了幾下身軀，嚇得小鴨們拍拍翅膀，扭頭就跑，還啾啾地叫著。其中一只小鴨也許是太緊張了。猛然摔了一跤，四腳朝天，好容易才翻過身來。過了一會(huì)兒，它們又向蚯蚓接近，再用嘴碰蚯蚓，然后謹(jǐn)慎地往后退幾步。經(jīng)過幾次的試探，它們覺得它并不可怕，便搶著吃起來。這兩個(gè)小家伙的滑稽動(dòng)作逗得我們?nèi)夜笮Α?/p>
別看它們搶起食物來互不相讓，可它們還是一對(duì)形影不離的好伙伴呢？有一次我把一只捉到窩里，一只放到窩外，它們就沒完沒了地叫著，好像對(duì)我表示抗議。
兩個(gè)月過去了，我的小鴨漸漸長(zhǎng)大了，換上了一身黑灰色的羽毛，叫聲也變了，沒有過去那樣可愛了。再說城市里也不許養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，爸爸就把它們送給了位住在郊區(qū)的同事。現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，眼前就出現(xiàn)了兩只可愛的小鴨。
小鴨作文600字 篇2
丑小鴨跟著同伴在天空中自由自在地飛來飛去，丑小鴨覺得自己特別幸福、愉快。它想起了小時(shí)候那些欺負(fù)過它的哥哥、姐姐，公雞、貓、小鳥和獵狗。當(dāng)然它也想起了疼愛、關(guān)心它的鴨媽媽。丑小鴨就想再次見到小時(shí)候那些朋友們，但是它并不想像他們以前對(duì)待自己那樣欺負(fù)它們、傷害它們。因?yàn)槌笮▲喴呀?jīng)把那些曾經(jīng)欺負(fù)它自己的動(dòng)物當(dāng)成了最好的朋友啦！丑小鴨期待了許多許多天.......
終于有一天，丑小鴨看著地下，總感覺特比熟悉，原來自己終于達(dá)到了自己的愿望、目標(biāo)——來到了鴨媽媽家。它慢慢往下飛，鴨媽媽看見了它，其他動(dòng)物也看見了，丑小鴨到了地面，那些動(dòng)物不敢相信那是以前那么丑的丑小鴨。其中一直小鴨子問丑小鴨說：“你好漂亮，我想騎在你的背上可以嗎？我也想體驗(yàn)環(huán)游世界的愉快心情。”丑小鴨說：“可以”。其它的鴨子也齊聲說：“我也要騎，可以嗎?"丑小鴨說：“可以，但是必須兩三個(gè)兩三個(gè)地上。”就這樣小鴨子都上到了丑小鴨背上，鴨媽媽說：“照顧好我的孩子，謝謝你。”丑小鴨說：“OK”。他們開始環(huán)游世界了，小鴨子們特別興奮，它們看見了樹林、河流，過了一會(huì)，丑小鴨覺得特別渴，就想了主意，它飛到一片湖面上說：“你們下去游泳吧。”小鴨子一邊說謝謝你啦，以便爭(zhēng)先恐后地跳到水里玩去了。玩了一會(huì)，丑小鴨說：“該回家嘍！”小鴨子還是爭(zhēng)先恐后地騎到丑小鴨背上。一會(huì)，他們回到家了，鴨媽媽對(duì)丑小鴨說；“謝謝啦！”
丑小鴨又跟著同伴飛走了。
小鴨作文600字 篇3
昨天，媽媽買了四只可愛的小鴨子，它們身上的羽毛黃黃的，軟軟的，好像穿了一件漂亮的毛衣。當(dāng)我走到它們身邊的時(shí)候，它們就會(huì)屁跌屁跌地跟著我，仿佛想跟我交朋友，特別可愛。
今天是五一，我想睡個(gè)大懶覺。可是一大清早，就被媽媽的“大喇叭”給吵醒了：“快點(diǎn)快點(diǎn)，把吹風(fēng)機(jī)拿來！”我急匆匆地穿上衣褲，顧不得刷牙洗臉，拿著吹風(fēng)機(jī)趕下樓。到了后院，只見媽媽捧著一只濕漉漉的`小鴨子。它一動(dòng)不動(dòng)的，彎著小腦袋，像是癟了的氣球一樣。“小鴨子怎么了？”媽媽顧不得回答，連忙拿起吹風(fēng)機(jī)，插上插頭，把它調(diào)到最高溫度，給小鴨子吹干羽毛。我在旁邊死命地問：“媽媽，它還活著的？它還活著的？”媽媽一邊給小鴨子吹干羽毛，一邊回答我：“它還活著，你看，它的肚子還一動(dòng)一動(dòng)的，還在呼吸呢！它是凍僵了！”
媽媽手里的小鴨子有氣無力地垂著腦袋，原先的調(diào)皮搗蛋勁消失得無影無蹤。我的心似乎被針扎了一下，難受得緊。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，小鴨子慢慢地睜開了惺忪的小眼睛，張望著這個(gè)世界。隨后，小鴨子張了張嘴巴，困難地叫了聲：“嘎！”我一下子興奮起來，恨不得抱起小丫子親幾口。媽媽小心翼翼地把小鴨子放在了地上，小鴨子也趔趔趄趄地走了起來，隨后“嘎嘎”地圍著我，似乎在感謝我呢！我也高興得一蹦三尺高，還大聲地喊著：“媽媽好偉大，媽媽好偉大！”此時(shí)，媽媽的臉上笑開了花。
在我們的身邊，有許多小生命，雖然它們?nèi)醪唤L(fēng)，但依然非常可愛美麗。當(dāng)它們?cè)庥霾恍业臅r(shí)候，我們都能伸出援助之手，呵護(hù)她們的生命，那是一件非常美好的事情。
?
小鴨作文600字 篇4
一天，鴨媽媽要小鴨子學(xué)游泳。小鴨子說：“哼！游泳有什么好學(xué)的，我要學(xué)其他本領(lǐng)。”說著小鴨子就走了。
它想：我去跟誰學(xué)本領(lǐng)呢？大公雞的聲音很好聽，我去和它學(xué)打鳴吧！于是，它就來到大公雞家，對(duì)大公雞說：“公雞哥哥，你的嗓音真好聽啊！別的動(dòng)物都很羨慕你，你能教我打鳴嗎？”大公雞說：“好呀！我現(xiàn)在就來教你。”大公雞“喔喔”的叫，聲音特別洪亮。而小鴨子怎么學(xué)都是發(fā)出“嘎嘎”的聲音。大公雞說：“你還是學(xué)其他本領(lǐng)吧，我看你不適合學(xué)打鳴。”
小鴨子難過地走在回家的路上，遇到了美麗的天鵝姐姐，小鴨子說：“天鵝姐姐，你飛得多高啊！別的動(dòng)物都很羨慕你。你能教我學(xué)飛翔嗎？”“好呀！可是你不能害怕困難啊。”天鵝姐姐給小鴨子做了示范。小鴨子也跟著學(xué)飛翔。它扇動(dòng)著一對(duì)小小的翅膀，怎么也飛不起來。天鵝姐姐說：“你的翅膀太小了，根本飛不起來，你還是去找別人學(xué)本領(lǐng)吧！”
過了幾天，小鴨子看見小白兔在跑步。它連忙說：“白兔阿姨，你跑得那么快，別人都很羨慕你，你能教我學(xué)跑步嗎？”“好呀！我現(xiàn)在就來教你。”小白兔一溜煙兒就跑了很遠(yuǎn)，小鴨子怎么跑也跟不上。白兔阿姨對(duì)小鴨子說：“你的腿太細(xì)了，不適合學(xué)跑步，你還是學(xué)適合你的本領(lǐng)吧！”
小鴨子回到家跟媽媽說：“媽媽，為什么我學(xué)了好幾個(gè)本領(lǐng)，一個(gè)也沒有成功。”鴨媽媽摸著小鴨子的頭安慰著說：“傻孩子，其實(shí)還是游泳最適合你，你還是和媽媽學(xué)游泳的本領(lǐng)吧！小鴨子這次聽了媽媽的話和媽媽去學(xué)游泳了，很快就學(xué)會(huì)了游泳的本領(lǐng)。它和媽媽在水里游來游去，開心極了！
【小鴨作文600字四篇】相關(guān)文章：
1.描寫小鴨的作文