歌唱作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的歌唱作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
歌唱作文600字 篇1
我們努力備戰(zhàn)的歌唱比賽終于要開始了，那是一個(gè)令人煩悶的下午，教室外下著淅淅瀝瀝的小雨，音樂教室里也彌漫著下雨天特有的陰濕天氣。
我們一個(gè)個(gè)翹首企盼，望著路口盡頭何時(shí)能出現(xiàn)那輛會載我們?nèi)ケ荣惖拇蟀汀?/p>
我從小到大都是短發(fā)，為了演出今天特意戴上了自己平時(shí)最喜歡的發(fā)夾。整理發(fā)夾的時(shí)候，我無意中又看到了小雨，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，長著柳葉眉、丹鳳眼，高挑的身材，簡直就是一個(gè)美人胚子。她就這樣趾高氣昂地站在領(lǐng)隊(duì)的位置，讓人無限羨慕。小雨在各方面都是我的對手，考試成績總是你前我后。在前段時(shí)間的領(lǐng)隊(duì)選拔賽中，若不是她略勝一籌，領(lǐng)隊(duì)的這個(gè)位置就是我的。對于此事，我一直耿耿于懷。
大巴終于來了，我們興奮得跳上車，各自找了滿意的座位坐下。若換了以前，每個(gè)人都已經(jīng)開始瘋狂的吃喝，可今天卻沒有發(fā)出一點(diǎn)零食袋撕開的聲音。每個(gè)人都是那么重視這場歌唱比賽，為了自己的妝容，大家都不約而同地放棄了美食，
每個(gè)人都在檢查儀容，只聽見“啊”一聲，把老師和同學(xué)都嚇一跳。原來是小雨的尖叫，她的發(fā)夾斷了，一頭長頭發(fā)毫不客氣地全垂在肩上。這可怎么辦，小雨可是我們學(xué)校的領(lǐng)唱�。●R上就到比賽現(xiàn)場了，老師翻遍了整個(gè)包都沒有找到發(fā)夾。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我居然鬼使神差地將自己頭上的那個(gè)漂亮蝴蝶結(jié)摘下來遞給小雨。時(shí)不等人，小雨遲疑了一下，給了我一個(gè)十分感激的微笑，迅速用那個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)束起了那一頭長發(fā)�？粗∮隄M臉精神的樣子，我竟然突然覺得挺滿足的。
車很快就到了，我高興地跳下了車，車外的雨不知是何時(shí)停下了，天空不再沉，舒張出了白云。我笑了，不知是因?yàn)橛瓉砹撕锰鞖�，還是因?yàn)槲也辉偌刀市∮�，還是因?yàn)槲揖谷荒軒椭业膶κ帧傊�，我的的確確嘗到了快樂的味道。
快樂原本就這么簡單！
歌唱作文600字 篇2
“接到通知，我們蒲公英合唱團(tuán)受邀在暑假里赴往香港參加國際合唱節(jié)。”校長在給所有合唱團(tuán)隊(duì)員開會時(shí)講到：“如果父母同意的話，明天大課間請到樂老師地方報(bào)到�！�
我的父母很快就同意了，當(dāng)?shù)诙炫d致勃勃到音樂教室時(shí)，樂老師的第一句話給了我們當(dāng)頭一棒：“由于這次咱們是要參加國際比賽，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練力度，每天大課間、中午、放心班進(jìn)行排練！”“啊！那豈不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。
我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三校”，小升初的“三�？荚嚒本驮谶@學(xué)期期末��！因此說，學(xué)習(xí)是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學(xué)習(xí)，太得不償失了。
“必須要來，不能請假！”樂老師似乎看出了我們的心思，嚴(yán)厲地說。
過了幾天，作業(yè)在不知不覺中突然多了起來。練習(xí)紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。再加上合唱排練，本來速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回來，課桌上的作業(yè)本就堆積如山�？粗鴦e的同學(xué)完成作業(yè)后玩耍時(shí)的快樂模樣，我不禁對合唱排練產(chǎn)生了厭惡。
晚上，因?yàn)榘滋熳鳂I(yè)的累積，再加上家庭作業(yè)，我就要比同學(xué)多做2倍、3倍的作業(yè)。每天熬夜，眼睛布滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看著我不停地打哈欠，心疼起來：“你看看，早知道排練力度這么強(qiáng)，媽媽就不讓你去了�！�
有一天，老師布置的家庭作業(yè)特別少，我就想出一個(gè)化解合唱排練和作業(yè)矛盾的妙招：“閑著也是閑著，不如把明天的作業(yè)先做好吧。”
就這樣，我在校園中或是家里都見縫插針地完成以后的作業(yè)。
終于，我不用再煩惱了！
我化解了“危機(jī)”！
終于到了那一天，我們登上了國際舞臺放聲歌唱，
我聽到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶濕潤了！
我想到了那艱苦奮斗的日子。
我為自己歌唱！
歌唱作文600字 篇3
“浮云游子意，落日故人情�！薄端陀讶恕�
“歷史總是有很多驚人的相似”，我無法否定這句話。多少年來流傳下來的俗語果斷的`驗(yàn)證著歷史的反復(fù)。自從文字被發(fā)明的那一刻起，多少離別之意被書寫下來。而今，我們又在上演著一幕幕的離別，留下來的人與前行的人用文字表達(dá)著自己的不舍，用歌唱出比潭還深的情感。
有的人留下來了，他像扎根的樹，只能目睹他人的前行。李白將愁心寄月，“隨風(fēng)直到夜郎西”，是啊，我無法送你到千山萬水，明月的光亮光亮永遠(yuǎn)看著你，就讓我的祝福伴著你；岑參卻只有把思念與祝福放在酒中，只因他“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”；王勃告訴朋友：“海內(nèi)存知己，天崖若比鄰�！保煌蹙S卻道：“勸君更飲一杯酒，西出陽關(guān)無故人”……
他們都留下了，朋友卻已離開，他們或婉轉(zhuǎn)或豪邁的表述著思念，可“物是人非事事休”“故國不堪回首明月中”的他們，也只身留下了，但那逝去的是故國，送別的是生命��！他們吟唱時(shí)是否會哽咽？
有的人選擇前行，他們像水一樣，從故人故鄉(xiāng)的時(shí)間中流走，留下他們的懷念。“故國東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干�！庇巫拥臏I讓人心底觸動，比血還濃烈的故園情，有情有義的故鄉(xiāng)水也不忍動情“萬里送行舟”。李白又成了前行的流水，嘆命運(yùn)多纖，卻有一片柔軟的家園讓他安心；“何當(dāng)共剪西窗竹，卻話巴山夜雨時(shí)”，那對親友的思念道不盡……
回顧千年以前，我們是否會有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”之感？我們與歷史上千千萬萬的過客都不斷的留下，又流走。我想，唯一能留下的也只有數(shù)千年來情真意切的詩文與纏綿的深情吧！
你聽，他又在吟唱了……
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