美的作文600字（精選38篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的美的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　美的作文600字 篇1

　　自然界中的每一種花，都各有各的品質、各有各的個性：梅花有不怕寒冷，在風雪中挺立，不與別的花爭奇斗艷的品質；茉莉花的香氣怡人；雞冠花顏色鮮艷……而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

　　盛夏時節，正是荷花最艷的時候，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白，讓人看上去那么美麗，那么動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

　　荷花不僅僅只是一種花，在中國傳統文化中還具有豐富的象征意義。荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個字。荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。

　　荷花是種名副其實的“多功能”的花，它不僅可供人們觀賞，其果實蓮子還可以食用，蓮子的果肉營養豐富，果肉甜美，中醫上稱可補氣養血。俗話說的好”紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。荷花從不和別的花爭奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。可是，它的生命是很短暫的，只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

　　自然界中雖然有各種名貴的花，但我卻始終認為最美不過荷花，因為它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你，荷花！純潔的荷花！

　　美的作文600字 篇2

　　半夜，爸媽都睡了。

　　我抬起雙眸，望向漆黑的窗外。心里太多思緒，現已冬天。雪的號召讓我不自覺地走出家門，前往冬天的世界。這一切都是靜悄悄的。

　　哇！我說。風迎面撲來，柔而不刺骨。下一秒，此地就只留有一個軀殼。雪停了，我數著腳步的聲音，松軟的雪地任由我放肆地霸占。我向上望去，雪的裝點讓纖細的樹枝間戴滿了白如玻璃的銀條兒，宛如在黑暗中綻放曙光，滑漉漉的硅膠地自主增添了一點日月的精華，無垠的一片，全被染白。這效果比spa還要牛！我說。“咔擦咔擦”雪花被碾壓的過程放耳一聽，不會注意；細耳一聞，獨享靜謐之音色。滾熱的手掌心捧著弱不經“燙”的白玉似的雪，沒一會兒，它們終于“原形畢露”了，一灘冰水正躺在手套供應的暖氣層中睡覺。我小心翼翼地把雪安置在樹下，會心一笑。剛起身，“狡猾”的雪地來了個惡作劇，哎呦！我大叫。頃刻間，我四腳朝天，摔在冰冷的雪地上，我顯些不滿，于是皺緊眉頭。這時，雪又悄然而至。風刮來，令雪有些“懵”，原本整齊的隊伍，讓風攪得參差不齊，頗像一只只無頭蒼蠅。然而，這還沒完，風帶動了雪，樹也抖三抖，落葉生命的盡頭是用舞蹈詮釋的。它仿佛吊著威亞，在空中肆意游走，雪花的身軀若隱若現，曼妙極了！伴著雪，繼而它華麗地轉圈，緩緩降落，左飄飄，右轉轉，一切完成的都是那么無暇。正巧，風的引導使得它落在我的臉頰，我三下五除二坐起來，將落葉隔放在草地上，讓落葉的精神在小草的身上得到蔓延。“嗒嗒”有腳步聲，人都起床了。我狂奔回家，想：被爸媽發現就壞了。

　　刺眼的陽光穿透云層，普照大地。沒錯，雪停了，人多了，腳印多了，少了昨晚的靜謐……

　　在我眼里，冬天是美的。

　　美的作文600字 篇3

　　一走進玉湖，腦海里只剩下一個字一“美"。

　　霧是美的。早晨一進到玉湖，那里的美景都被一層薄薄的，柔和的霧給包圍了。玉湖就像一個絕世美人，那雙最美的眼睛被如同白紗般的白霧給遮住了，顯得更加神秘，美麗。走進玉湖，它仍然籠罩在薄霧之中。一層接一層的霧猶如一個小精靈，它在玉湖里奔過來飛過去，整個玉湖都充滿了它的靈氣。

　　水是美的。從遠處向玉湖一望，你就會被它的美深深吸引。因為玉湖又清又綠，就像一塊碧玉，鑲嵌在圭峰山腳下。當天氣晴朗時，在陽光的照耀下，玉湖閃爍著耀眼的光芒。一陣微風拂過，水面波光粼粼，宛如一位婷婷玉立的少女翩翩起舞。當天空下起細雨時，整個湖面變成了一架大鋼琴，雨絲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首樂曲。雨珠打在湖面上，跳起來的水珠像一條條晶瑩剔透的珍珠項鏈。音樂噴泉也很美。看！那些水柱時高，時低，時緩，時急。一個個水柱組成一支支樂曲，不知是原來就有音樂，還是我想象出來的，總覺得水柱組成的樂曲勝于人間的一切音樂！

　　花是美的。朵朵桃花爭奇斗艷，好像在比美似的。桃花的顏色有桃紅的，淺紅的，粉紅的，還有接近純白的，每朵各有各的特色。你看！那朵桃紅色的桃花，多像一位身穿桃紅色禮服的女郎！她頭上那桃紅色帽子上的黃色羽毛，給她添上了一絲嫵媚。看那朵還留有一絲絲淺紅差不多都是純白的桃花，多像一名翅膀上有一絲淺紅色的天使！她翅膀上的那一絲淺紅色，給她那純白的臉添上一絲紅潤。

　　玉湖的美，伴隨著我走過這一整天。

　　美的作文600字 篇4

　　贊美你，鐵中，你是我們心中的一座燈塔，一座照亮我們求知路的燈塔；你是我們同學之間的橋梁；你是萬千學子展露才華之地；你是我們心中最美的畫卷；你是我們師生共同的家。

　　邁入校園的大門，也許不見巍峨崇崇的大樓，也許不見金碧輝煌的裝飾，但看得見永遠讀書的鐵人雕像，但心中會充斥著樸實而又雄渾的感覺。你沒有特殊的地理位置，但你有全大慶市、全國最獨特的辦學理念—鐵人精神。在建校三十多年的日子里，你迎來一批一批滿懷求知欲的莘莘學子，送走一群又一群祖國未來的棟梁之才。三十多個春秋里，你默默無聞不求回報。 歲月的沖刷使你留下了抹不去的印記，但在我們鐵中人心中，永遠都不會忘記“樸實、負責、求是、創造”的精神，我們會順應著歷史發展的腳步步步前行，我們會為您的臉上增光添彩。 轉眼間，晃過一個多春秋，在鐵中，我學會的不僅僅是文化知識，更是一種心靈上前所未有的洗禮，是一種美德，一種包容，一種創新，一種榮譽感和成就感。

　　雄健的鐵中精神會伴隨我們每一代鐵中人成長。在這里，我們學會了腳踏實地的成長；在這里，我們邁出了人生的第二步，在這里，老師們激起了我們對知識的渴求，在這里，同學們相互架起了一座座友誼的橋梁。

　　現在，我們也許還只是鐵中校園里的一只弱小的雛鷹；未來，我們將會是在外面的世界盡情翱翔的雄鷹！是學校鑄就了我們的夢想，是學校助我們成就明天的輝煌！ 無論是現在還是將來，鐵中將會永遠伴隨著我們一代又一代的鐵中人走向成功！

　　美的作文600字 篇5

　　秋姑娘來了，聞著桂花香，賞著各種菊花，在秋風中悠閑地騎著，果實累累。看，慵懶的菊花緩緩伸腰悄然綻放，五顏六色讓人眼前一亮，神魂顛倒；金色的桂花也不甘示弱，竭盡全力讓生機盎然、沁人心脾的氣息溢滿每一個路人的胸膛；人們不禁停下來享受這難得的“饕餮大餐”。

　　看，花壇里的菊花抬起頭來，穿上了一件漂亮的新衣服。多么有活力！有的把雪一樣的花瓣聚在一起，像一朵白蓮；有的特意去理發店弄了卷發。沒錯！粉紅色菊花的花瓣一朵接一朵地圍繞著雄蕊。邊上的花瓣向外傾斜，高高低低，上上下下，爭搶菊花。一個活潑可愛的小女孩正在跳芭蕾；有的花瓣中間凹進去，有的向上彎，讓商品看起來像瓜子。那樣的花瓣湊在一起，左右的花瓣不讓我，我也不讓你，所以各個角度連一條縫都沒有。如果像這樣的紅菊花是美麗的。從遠到近，就像燃燒的火炬，就像火烈鳥燃燒的羽毛。真是巧奪天工！

　　精致的桂花也不遜色。金色的桂花彎了樹枝，每個角落都覆蓋著可愛的桂花，像一個金元寶。如果你走進去，聞到它的香味，這是一件非常令人興奮的事情。聞著它的香味讓你神清氣爽，仿佛你的身體又充滿了活力。

　　在果園里，農民們正忙著采摘他們努力了一年的“水晶”。東山是一片紅蘋果林。火紅的，好像一百米外就能看的很清楚。紅蘋果放在嘴里。突然，甜甜的味道把你帶到了像海邊的藍色波浪一樣布滿白云的天空。西山種葡萄。當你觸摸那些圓圓的、晶瑩剔透的珍珠時，你似乎已經嘗過了。綠色的水晶葡萄，又細又長，仿佛把你帶到了夜空，看到了璀璨的星星和明月。另一顆玫瑰葡萄是亮紫色的，又圓又可愛，像一串紫色的珍珠。

　　請問你感受到秋天的氣息了嗎？對了，是收獲，是幸福，是成熟！啊，秋天的氣息令人難忘，難忘。難怪宋代著名詩人蘇軾曾在古詩詞《贈劉景文》中寫道：好年景一定要記住，尤其是橘橙的時候。

　　美的作文600字 篇6

　　贊美是我成長的橋梁。隨著我的成長，它讓我從弱小到堅不可摧，從不成熟到成熟，從懶惰到勤奮。

　　我還記得第一天的家長會。老師讓我留下來幫忙。我留下來幫老師做了一系列瑣碎的事情，比如課件。期待第二天的家長會，希望能給家長一個驚喜。“好像少了什么？”老師嘀咕道。“那怎么辦？給我！”我拍拍胸口，很自信的回答。“不，我自己準備！謝謝！快回家！時間不早了！你媽媽以后要擔心！”老師摸了摸我的頭，和藹地說。“好，好，再見，老師！”我握了握手，走出校門。回家的路上，我一直在想：少了什么？突然，一個妹子站在我面前：“小姐姐，你看！”我一邊說，一邊把一張傳單遞到我手里。我拿著傳單，突然靈機一動向我走來：老師是不是要給家長做一張答題卡？回到家，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽說會幫我一起做。明天，我給老師一個驚喜。我在網上搜了資料，根據班級情況做了一個表格。我媽給我印了10分，因為這次家長會只有10個家長參加。看著這張表格，我充滿了信心。第二天我把答題卡交給了老師。老師看完，笑著對我說：“你真細心！”被老師表揚后，我很開心，我的努力沒有白費！老師的表揚讓我從稚嫩、懶惰、勤奮走向成熟，讓我渾水摸魚認真思考！

　　我還記得今年我們換了座位。我和同桌可以說學習成績持平，但是數學不好。記得有一次開玩笑說：“這個老班是怎么安排的？把兩個數學白癡放在一起。”她笑了笑。今年我們還換了一個數學老師，也是我們班主任。教學方法不一樣，但在我看來，有些太嚴格了。我覺得那天數學課講第二根很簡單，很快就明白了。但是同桌的兩個和尚不解，最后被班主任罵了。她征求我的意見，我從不費心。同學的表揚給了我很大的滿足感，也增加了我對數學的興趣。

　　老師的表揚讓我很滿意；同學的表揚讓我很開心；贊美，無處不在，是我成長的橋梁，貫穿我的童年，給我力量和支持！

　　美的作文600字 篇7

　　有言道：“愛美之心人皆有之。”每個人都崇尚美，追求美，但不同的人對美又有著不同的理解與詮釋。我愛美，但我并不沉溺于穿金戴銀、涂脂抹粉的外在美，令我景仰的是賦有內在修養的心靈美與靈魂美。

　　我曾經有過這樣一次親身經歷。在回家的途中，經過一條小巷，巷子里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下著象棋。旁邊圍繞了幾個觀棋的男子，抽著香煙。幾個中年婦女，三三兩兩地湊在一起織毛衣，聊家常。還有幾個小孩在玩跳皮筋。

　　正在這時，不知誰家的一只寵物狗躥出來，跑得飛快根本沒注意到前面有個大泥坑，等它回過神來想停住腳步時，由于沖得太猛，“汪汪，嗚——”一聲慘叫，可憐的小狗掉進了泥坑。 頓時，人群驚愕地沉默了，兩秒鐘后，又熙熙攘攘議論開來。首先一位大爺說道：“大家伙都不愿意出錢修補這泥坑，瞧，出事了吧！” 一位中年婦女插上嘴：“誰家的小狗啊，不長眼，活該掉下去！”

　　小狗在泥濘中掙扎，慘叫，眼看越滾越黑，可大家只是看著熱鬧，誰也不愿意出手幫助。幾個小孩子吵著：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可憐啊！” 一男子拗不過孩子們的央求，拿來一跟竹棍試圖想撈起泥坑里的小狗，可狗畢竟不是人啊，它不懂得用手抓住竹棍求生。男子試了幾下，不行，也作罷，敷衍道：“我也沒辦法了啊！” 大家正在議論著小狗會不會死在泥坑中的時候，一個十幾歲的小姑娘挺身而出：“我來試試！”她挽起袖子，趴在地上，伸手進去抓住小狗的脖子。 小狗獲救了！小孩子們拍手叫好，可那幾個婦女卻投來鄙夷的目光：“腦子有病啊！為了只小狗弄得全身臟兮兮的，何必呢！”

　　也就在這時，小狗的主人慌忙地跑過來：“真不好意思，沒看好它，真是太謝謝你了！” “沒什么！“小姑娘淡淡一笑，一甩辮子消失在小巷盡頭…… 望著姑娘遠去的身影，我腦子里突然閃出一句名言：“人不因美麗而可愛，而因為可愛而美麗！”這姑娘既美麗又可愛！

　　美的作文600字 篇8

　　一句贊美，讓一個放牛班的學生成為化學家；一句贊美，讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者；贊美的力量，鼓勵的火花，曾經讓許多人的生命，有了奇跡的改變。

　　然而，我就是在贊美的懷抱下健康成長。

　　在家里，爸爸是老師，媽媽曾經是老師，他們都是懂道理的人，在家里他們給了我很大的自由空間，我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外，我還常常得到他們的支持！一句短短的贊美讓我有了前進的勇氣，讓我看到了，我也是好樣的！

　　在學校，老師與同學們之間的贊美就更多了。在課堂上，作業做得好的同學被老師大大贊揚一番。讓我們有了竟爭的動力——為了被老師點名贊美而認真寫作業，在課間，我們也為了“賺”老師的分而提早回校……

　　我記得，在一節數學課上，老師突然拿著我的數學作業，說：“劉海平的作業是班上最好，最清楚的一位，格式也是最好的，看她的作業簡直就是一種享受……”頓時，我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來，我只覺得心跳加速、激動、高興……為此，我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。

　　上網，對一個中學生來說，是一件極不好的事，然而，我爸爸就給了我自由發展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間里，我交上了一位老師。她網名叫小鎖，小鎖老師不僅教會我該如何使電腦，還教會我如何做人。其中，她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話：“請相信自己，你有你的精彩”。在論壇在，她也經常鼓勵我，關心我，共同與我分享快樂與悲傷。在生活中，我也與她常通信，她還寄過禮物給我，那是——一本書！一本足可以令我終生受益的故事書，里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光，帶給我一陣陣動力，推動我上進！

　　……

　　無數句贊美圍繞著我們，只是，你是否把贊美轉變為動力來推動你自己？如果你沒有被人贊美過，那么，請你相信這話：“請相信自己，你有你的精彩！”

　　美的作文600字 篇9

　　生活中的美處處可見。暖春綿綿的細雨滋潤著大地，這是一種美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開放，這是一種美；高山的積雪被暖陽照射，化成潔凈的河水，這是一種美；崇山峻嶺，霜林盡染，這也是一種美。羅丹說過：“生活并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”自然的風光讓人陶醉，而人心靈的美更是楚楚動人。

　　在非典盛行的時期，不少人因此而喪失了寶貴的生命，但也涌現出了一批批英雄人物。護士長葉欣，她在與非典抗爭的途中英勇殉職；還有醫生保衛周，因在工作途中疲勞過度，心臟病突發而犧牲。長葉欣在生前說過一句話：這里危險，讓我來。在與病魔抗爭的時候，這些人不畏困苦，最后都英勇犧牲在自己熱愛的崗位上。就是因為有了這些甘愿為人民付出的人的存在，我們才能更加團結一心，勇往直前。這難道不是美嗎？

　　在“神舟七號”正式升空前，楊利偉等宇航員踏上“太空之旅”。這是第一次載人飛行實驗，也存在著許多危險的可能性。但作為宇航員的楊利偉等人義無反顧，終于順利完成了這一次偉大的載人飛行實驗，取得圓滿成功。在楊利偉登飛之前，為了自己的家人，已將遺書攤在桌子上。明知道這次旅途有很大的危險性，但同時也明白自己肩上背負著整個名族的責任，絕不能退縮。這難道不是美嗎？

　　在2008年的四川地震中，全國人民的心都揪在了一起。各地紛紛捐款捐物，就連不能走路，這能靠兩只雙手行動的殘疾人都將自己的積蓄拿出來捐給災區人民，這是多么大無畏的精神，這難道不是美嗎？；在許多養老院里，有許多兒女和陌生人都來探望老人，給他們送去快樂，這難道不是美嗎？；還有各地的中華人民共和國人民警察共同攜起手來，保衛祖國的幸福與安康，這難道不是美嗎！

　　只有人性的美，才能使波瀾平靜，才能化除人與人之間的不和諧。因為人美，所以家美，國才美。

　　美的作文600字 篇10

　　我有一個夢想，就是成為一滴汗水，去灌澆水稻、滋潤土地、建造神舟，去把勞動人民的汗收集，一起種下我們的夢。

　　夢，總是那么遙遠，可誰想到總有夢追到。夢想的真諦往往就是勞動，勞動創造一切的可能。春天是播種的季節，也是播下夢想的季節，勞動是成就的夢想的根本。春風催人，夢想引路，中國夢，翻了一個新的頁張。勞動者擁有價值，值得尊敬，因為他們心中有個夢。這個夢，每一個人都是主角。“國家好，民族好，大家才會好。”以辛勤的勞動實現我們的中國夢。“中國夢美，勞動更美。”讓勞動撐起我們的夢。

　　“中華飛天夢”，不能實現的夢，但是勞動與汗水卻映證者這個夢想的成功。勞動讓汗水滴下，汗水漸至神舟，神舟帶著勞動、汗水及中華人民的夢想遠航了。國家正在富強，中國夢正在實現。中國夢，勞動美，正因為這樣，大家才愿流汗，才愿付出、放飛夢想，我們用勞動創造一個又一個的奇跡，今天的中國人，體現他們的理想，中華兒女，正懷負一個沉甸甸的責任。“我們自強，國家更強。”汗水將持續我們的夢。

　　我們年少，我們青春，所以我們敢夢，敢去追夢，用步繼承中國行，圓我夢，圓我中國夢。

　　一句話，一直在我心中：少年強，則中國強。在學習中，我一次次地想放棄，那時候，這句話便刻印腦海，我又站起來了，證明我有能力，我敢實現。告訴自己，我做的，我可以做到，中國也可以做到。正處少年的我們，覺醒了，中國也將越強越盛。“少年強，則中國強。”今天，將來，我回中國夢，飛得更遠。

　　我的夢，會在白紙的人生中奮筆疾書，寫下輝煌。中國將在高峰上直插云天。

　　夢想不會停止，勞動汗水不會白流，今天的汗水，也許就是將來種子生根發芽的基礎。勞動，是責任更是一種信念，因為我們堅信著，夢想的遠航……辛勤實現中國夢，實干造出新奇跡，只要有勞動，就能撐起夢。

　　我有一個夢，是成為一滴汗，學會勞動，學會自強，把泥土中的夢，培養成為參天大樹。

　　美的作文600字 篇11

　　火辣辣的太陽從窗戶直射過來，我熱的完全受不了，我的房間里又沒有空調。唉，熱得可想而知。只好把小床搬到了爸爸媽媽的房間里，在媽媽那“暫時居住一下”。但這樣總是有些不方便，于是爸爸買了一個大電扇安放在了我的房間里，我可以回到我的“草窩”了，俗話說經窩銀窩不如自己的草窩！哈哈。

　　這不，剛安上電扇接完電線，看看我的小屋，那真是滿目狼藉，于是我就迫不及待的沖進我的房間里，拿著“武器”，準備大干一場！干什么呢？當然是來場徹底地衛生大掃除嘍！Go！

　　我拿著垃圾桶、抹布、掃帚，“艱難”地爬上我的書桌頂部，哇噻！剛上戰場就遇到一員大將——灰塵，堆得有一米厚！呵呵，有些夸張，開玩笑的。我趕緊拿來干毛巾把上面的灰塵撣進垃圾桶里，好不容易把櫥柜上的灰塵都清理干凈，但不可避免地它們有一部分又“駐扎”在了我的臉上。這沒關系，不管灰塵軍有多后，最后還是被我KO掉了。

　　接著我又把上面那些沒用的東西都“啪”地扔到地下，然后拿來濕抹布，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，終于又讓書桌“舊貌換新顏”了。最后我又從屋子里的各處找出我隨手放置的一本本書，再整整齊齊的把它們放到我的書桌里。嗯，書桌搞定！下面向地板上的雜物垃圾“進攻”！

　　Ohmygod！怎么這么多的廢紙啊！我把廢紙團成一個大籃球，向遠處的垃圾桶一投，哈哈，好球，球進啦！再把那些目前沒用的東西都讓他們老老實實的隱居在大紙箱子里。地上的“障礙”是沒有了，可是還有余下的小兵小卒，我拿來我的“無敵神威大掃帚”三下五除二就把他們掃進了垃圾桶。對手消滅完了，可以打掃戰場了。我拿來拖把，把戰場徹徹底底的打掃了一遍。噢啦，打掃完畢！整個房間煥然一新，想著這個房間比我的想象好的多！

　　哈哈，完勝！收工嘍！帶著成功的喜悅再環視一下我的小屋：真是勞動創造美啊！所以我們的中國夢就是用勞動創造美，你們說呢。

　　美的作文600字 篇12

　　在那盛開的櫻花下，你那羞澀的回眸一笑，令我今生難忘；在那清澈的小溪旁，你那清秀的臉頰，令我今生難忘；在那柔和的月光下，你那唯美的身影，令我今生難忘……你所做的一切我是那么安靜的跟隨，不想去驚擾你，就想這樣安靜的跟隨著，跟隨著……無聲無息……繽紛的落花伴隨我默默欣賞著你……

　　在校園里，你那銀鈴般的笑聲在走里回蕩，如同一首優美的旋律。在你旁邊的我，忍不住去擁抱你，你并沒有推開，而是展開雙手迎接我，玩起了“華爾茲”——令人發笑。我被同學無意中絆倒，你聞聲趕來，邊扶邊問：“沒摔傻吧！”雖然沒有任何笑點，卻能感受到你那份心疼的關懷，但你與我仍然笑的如同一個不懂事的孩子——傻乎乎的。夜晚，你我在操場上，躺在草坪上，仰望天空，手牽著手，一轉頭，你那秀麗的長發就已彌漫我的雙眼，你為何如此美麗！

　　那一周，我發燒了，仍然來上課，但卻上吐下瀉的，整個臉都是蠟黃蠟黃的，生怕鬧出點什么事來，但我依然很開心，因為在這個時候，你會加倍的疼我、關心我。我喜歡聽你每天叮囑我：“記得吃藥。”簡短的四個字，足以溫暖我整個心窩。下課時，我總是興致勃勃的來到你的座位旁站著。不！不止這樣！我想看看你寫作業時那專心致志的樣子。忽然心酸的感觸，初中三年為何如此短暫，我不想那么快與你分開。當你的筆頭停下時，我會與你一起討論一些亂七八糟的事情，快樂的時光總是短暫的。“叮鈴鈴！吃藥的時間到啦！”頑皮可愛的聲音，總能將我喚醒，她一邊說著一邊拿來水壺，將藥倒在我手心里，讓我趕緊服下……這些，暖暖的都是愛！老師來了，你會來個九十度的鞠躬：“老師好！”尊敬老師、長輩的你是那么的惹人憐愛。你的成績不只是一般的好，每次發獎狀，幾乎都有你的份，你也是我學習的榜樣！

　　最美的你——人美、成績好、心地又善良！我就是雞蛋里挑骨頭也挑不出你的毛病。我的好閨蜜，我知道，優秀的你，不止這些優點。但在我心中，你是最棒的、最美的……

　　美的作文600字 篇13

　　日常生活隨處都是有美：在公共汽車上給老年人讓位的人，在校園里彎彎腰拾起廢棄物的人也是美,在街頭繁忙的環衛工人，大街上的交警隊。但我認為街頭繁忙的環衛工人美麗。

　　上年的一個夏天，大家院校機構了一個主題活動，去業余生活中的艱辛。而我也被分派到去感受環衛工人。

　　教師帶著我們去環衛工人的集合地點，隨后我跟隨一個40幾歲的阿姨，阿姨帶我一起去換衣，換完衣服褲子就跟隨阿姨去街頭掃地了。

　　盡管我是來感受的，可是環衛工人阿姨要我不要動，就坐著車里。我清晰等見到這位阿姨的手，她那長繭，蒼桑，鋪滿皺褶的兩手。拿著掃把把街頭的廢棄物掃到一堆，再舉起畚斗把廢棄物都畚起來。

　　就在那時候一群染了發的年青人，把喝了的罐裝啤酒立即人到地面上，而不是扔進垃圾桶。這位環衛工人阿姨在自言自語說：如今的年青一點也沒有福報心，多走兩步路都不動，唉~。

　　來到下午，太陽像爐子熾烤著大地。道上的人都跑回家了去吹中央空調了，街頭只剩余環衛工人與我也有一起業余生活的學生們。但見環衛工人阿姨依然頂著炎熱，在掃地。她那掛著一兩條皺褶的臉部，鋪滿了珠串般尺寸的汗水。可以用一首詩來描述飛下三千英尺，懷疑銀河九天。這句話詩。

　　就在阿姨要去掃大馬路正中間時，她仿佛閃來到腰，舉起掃把用掃把來支撐點，我見了想以往扶這位阿姨。但是這位阿姨卻用力干了個手式要我停住。阿姨歇息了一會兒就再次掃地了。

　　我看見姨媽的腰忽閃忽閃的，又掃了一遍地板，所以我也從車上拿了把掃帚一起掃。掃了不到一個小時后，我覺得太累了。但是這位40幾歲的阿姨卻一直堅持不懈。以致不知道傍晚的來臨，落日的余暉染成紅色了全部大地。

　　今日感受告一段落，教師把大家帶了回來，我回頭巡視了下那填滿責任感的環衛工人阿姨，突然感覺她是世界上最美的人。

　　世界上并并不是沒有美，是缺乏發覺美麗的雙眼。

　　美的作文600字 篇14

　　當今世界有許多種美，關鍵分成兩大種。一是表面美，二是內在美而在內在美中又有很多個人事跡。如：最美司機、最美老師在其中要我最打動的是最美教師張麗莉。

　　張麗莉一個一般的姓名，一個一般的老師。一夜之間響遍中國各省，她用行動向老百姓詮釋了塵世間的大愛無疆與美麗。

　　那一天，一輛客運車等候老師學生下車時，因司機誤碰實際操作桿導致客車無法控制撞向學生。危急之下，老師張麗莉將學生引向一邊，自己卻被車撞下，造成雙腿截肢，盆骨骨折，另外四名學生受傷。

　　這名叫張麗莉的年輕女教師，年方但是20幾歲，她是成千上萬女性中一個很普普通通的女性，一位老師，在老師和學生心中中，她是一名十分愛崗敬業的教師。學生父母賈紅杰說:為了更好地帶上這個班，張麗莉老師推遲了懷孩子，孩子懷孕后又做了。她盡管沒有楚楚動人的容顏，在兩年的三尺講臺上，只了解低頭課堂教學，沒有十分感人至深的銷售業績。但就在前幾天這一天，她用被輾壓在車輪下、雙腿截肢、投入一生幸福的價格昂貴成本，換得了兩個孩子的安然無事和她們家中的幸福快樂，它是何其的英雄人物創舉呀？這就充足了，她不管不顧本人禍福英勇搶救的個人行為，足夠表明她不是一位普普通通的教師，并不是一為普普通通的女性，她的崇高情結是人生道路真實實際意義的闡釋！當那事關本人存亡運勢的危機時刻，她能沖鋒在前維護他人的生命，十分不簡單，僅這件事情，便讓人贊嘆不已，讓人打動的流淚。聽說到場的父母和學生都為女教師的英雄人物創舉淚水滔滔！

　　也許她是一個普普通通的教師，在佳木斯第十九初中立德樹人，激情飛揚，可是，她使我們看到了她的非凡，她對學生的關注和愛是非常值得大家全部讓人學習培訓。期待張麗莉老師盡快地恢復身心健康，大家堅信，沒了兩腿，您依然是風彩美麗動人的美麗老師！

　　美的作文600字 篇15

　　平靜的湖面猶如一面明鏡，靜靜地鋪就著，仿佛時光與它同在，欣賞著這一刻的寧靜之美；雖然沒有大海的壯麗和勇敢，世界的傲慢，但它仍然有它的普通波紋，給你美的享受，它會讓你的心平坦，沒有世俗的噪音干擾，如果世界上只剩下了你和它。

　　平凡也是一種美。在中國古代，有幾個皇帝愿意一輩子呆在皇城的四壁之內。他們中有多少人不愿意脫下龍袍，變成衣冠楚楚的普通人，過著真正屬于自己的看似平凡卻又不平凡的生活？陶淵明是東晉偉大的散文家，他洞悉了人性的黑暗和人性的危險。他不愿意彎腰去買五個米娃娃。從此，他隱居山林，過著平凡的生活，過著自己的生活準則，過著自己畢生的追求，于是他發表了這樣一首詩：“衣染衣”。很遺憾，但我什么也不愿意做。”

　　也許是因為他們追求的與眾不同，所以他們生活在這樣沉重的思想和精神壓力下，常常使他們痛苦、煩惱；抑郁。最好把你的愿望用一種更普通、更實際的方式表達出來。你不僅會輕松平靜地面對面前的一切，還會在自己的狀態下迎接每一個挑戰，并交出其中一個答案。那時，普通人會驚訝地發現他們并不平凡。

　　平凡讓你平靜。平凡讓你平靜。平凡讓你輕視一切。平凡讓你的心停止跳動。一顆平靜的心陪伴你實現你的精神理想。那時，平凡的你終將投入平凡的光輝！

　　美在生活中無處不在。房子整潔，窗戶明亮干凈，各種家居用品擺放得雜亂無章，這是一種整潔的美；端莊而美麗，寧靜而怡人，這是一種寧靜的美；大方、清新、自然，這是一種自信的美；平和、自由、超脫的事物，這是一種休閑之美；粗獷豪放，細節無拘無束，這是一種大氣之美。

　　“碧水芙蓉出，自然雕飾”，大自然的精神在天地間已成為一種自然美，美麗而豐富，是一套將大自然帶入超越性境界。“小荷花才顯出它鋒利的棱角”，像聰明而美麗，使人擺脫庸俗而難忘。也許每個人都會看到這些自然美，但大多數人都忘記了欣賞，并沒有真正感受到那種美。

　　美的作文600字 篇16

　　我們身邊充滿著美，只需要你用一雙愛探索的眼睛去發現它們，再用你的心去感悟，你會發現：世界原來是如此美好！

　　還是那座公園，還是那條幽靜的小路，卻讓我感受到了它，對，是它，一種說不出來，卻在隱約中的感受——美，無形的美……

　　清新的空氣，四處的楓樹一片接一片，好似熊熊的火焰，紅葉簌簌飄落，像是火的精靈，在林中竄動……“吱——”的一聲打破了林中的寧靜，我不由自主地向聲音那兒望去，“砰——”，兩輛雙人自行車撞在了一起，倒在了林邊的小路交叉口，紅色那輛車上的小弟弟頭磕在了路邊的石凳上，哇哇大哭,黃色那輛車上坐著一位十幾歲的女孩兒，她蹲在那兒，手捂著膝蓋，白色的褲子上透出一抹猩紅。我心想：這免不了一場爭執了。令我驚訝的是女孩的爸爸并沒有去照顧自己受傷的女兒，而是起身抱起了淚流滿面的小男孩兒，把他抱在了椅子上，然后他向男孩兒的媽媽道歉：“對不起,我剛才轉彎時沒有注意到你們。”“沒關系，您的女兒受傷了，嚴重嗎？是我太不小心了。”“不嚴重,小傷。”……沒有爭執，只有包容，這不是美嗎？

　　看到那一幕，我的心久久沒有平靜。這是一件小事,在日常生活中隨處可見，這就是美的最好體現。有些人覺得不屑一顧，他們認為這么小的事怎么是美呢？只有轟轟烈烈的事才是美。不，這是美。其實生活中充滿著美，它們等待著你去發現。

　　我們應該用心去感悟生活，這樣你的生活才會更美好。

　　就像我們為汶川大地震的重災區人民捐款，在捐款箱前排起長龍，同學們積極捐款，這是美；我們互相謙讓，彼此寬容，這是美；同學間互幫互助，團結友愛，一同努力，這也是美……美有許許多多，無處不在，只是你沒有留心，你沒有察覺。

　　讓我們用心去感悟，發現身邊的美，其實世界是沐浴在美中的！

　　美的作文600字 篇17

　　美，有雙重寓意，一是較為膚淺的，在我們的潛意識中，美就是好看，好看的東西就可以稱為“美”，這是一種表面的美，而另一種美，它雖然不能直接看出來，卻不那種“美”更能治愈人心，讓人久久難以忘懷。

　　包干區在放學出口有一塊地，本是我們要為此負責，甚至要重視的一塊地（畢竟每天有大把的人從那里走過）。從開學開始，就有位保安阿姨站在那里執崗，干的工作主要是給早上從這個門進入學校的老師測量體溫。阿姨來得總是很早，不論風雨，她總是將那塊地掃得干干凈凈，掃成一堆叫我們畚起來，有時候還指點我們“把那里掃一下”“誒，那兩塊可以一起畚起來，先去掃那堆”十一假期歸來，堆積了七天的葉子耀武揚威地出現在我們的包干區內，何止是我們的包干區，全校的每一寸土地都遭到了摧殘。大垃圾袋被洗劫一空，我們能拿到一個就已經不錯了，但一個大垃圾袋哪里制服得了這一地的葉子，阿姨就來提醒我們，我們也無能為力。過了幾分鐘，阿姨回來了，還是笑容滿面，手里拿著一個大垃圾袋，給我們雪中送炭來了。阿姨不在這里站崗后，我們的工作量無疑加大了很多，特別是雨天，我真想把每一片掃不起來的葉子給狠狠詛咒一番，葉子與地面像兩塊相吸的此時，難以分開，而以前，阿姨都替我們掃好了，我們只需負責大部分在雨棚下的葉子。

　　我四年級的時候，加入了社團，因為要比賽，社團活動很繁忙，常常錯過一些課，午自修，甚至放學時間，沒有人告訴我做了什么，要補什么，要帶什么，需要注意什么，我也只能笨笨地將所有書帶回家，再從中找出寥寥幾本要用的。不知是什么時候，每次我回來，都可以看到一張用批改作業的紅色筆跡寫的便簽，寫著有什么作業，需要注意什么，用什么，每一項都寫得明明白白。在空無一人的教室里，它給我留下了溫暖。

　　那些隱藏在深處的美，才是真正的美。

　　美的作文600字 篇18

　　美是上帝賜予我們的禮物，美是一種自然優勢美！它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料，是多姿的音符。美就在我身邊，就在我的眼睛里。

　　我覺得，關愛是美的。每天晚自習我一回到公寓，電話里就傳來媽媽那清脆悅耳的噓寒問暖的聲音。我立刻被媽媽那無私的關懷激動了，情不自禁地迸出了驕傲幸福的淚花。周末，在家做作業累了，我抬起頭，忽然看見放在桌上的一杯冒著熱氣的菊花茶，頓時感到一陣陣溫暖，連忙繼續刻苦攻讀。每當我遇到數學難題，正當百思不得其解時，爸爸跑來為我耐心講解。我霎時茅塞頓開，心中又揚起了自信的風帆。今天正是我生日，晚上爸爸媽媽為我唱起了“祝你生日快樂”的歌聲……這親情之美，如水晶般的純潔！樂于助人是美。晚上，我和媽媽出去逛街。媽媽拉住我的小手向這幾個賣唱的殘疾人跑去。媽媽慷慨地在愛心箱里投上了幾元錢。這時正是華燈初上，幾個可愛的清潔工正黑汗水流地掃垃圾。突然幾個十一二歲的小男孩跑來，拿起掃帚就吃力地幫著清掃街市……助人為樂真美呀！意志堅強是美。這次七年級軍訓活動中，有的同學受傷了，有的生病了，但他們仍然堅持到軍訓結束，我覺得大家真棒，太堅強了。我們上周去西溪遠足。七年級全體師生個個不怕苦，不怕累，足足走了三個多小時的路，堅持到達目的地。瞧，我們有了堅定的意志力就等于給我們雙腳添了一對有力的翅膀。這雙翅膀多美呀！

　　大愛是美。當我們聽到四川發生8.0級大地震，全國人民眾志成城，抗震救災的消息時，我和同學們紛紛為災區人民捐款，災民們露出了幸福微笑的臉色。這無不讓我感受到了祖國的壯美！親情、友情、愛心、中國心、辛勤勞動、誠實守信、尊紀守法、艱苦奮斗……這些其實都是我們身邊實實在在的美。美就在我的身邊，讓我們睜大眼晴，去發現美，創造美吧！

　　美的作文600字 篇19

　　考場上只聽見“沙沙”的寫字聲，同學們都在緊張的答題，我也不例外。我被一道難題卡住了，想了半天也沒理出個頭緒來。我急得像熱鍋上的螞蟻。不經易間，我朝窗外看了一眼：剛剛下過雨，綠綠的樹葉經過雨水的洗禮越發顯得精神。秋風吹過來，非常的涼爽，頓覺神清氣爽。我沉浸在這大自然的美景之中，心情漸漸地平靜了下來。以前我怎么沒發現窗外有這般美景呢？

　　有位哲人說得好：生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是的美無處不在，只要我們沒有用心去體驗，你就一定能感覺得到。和同學一起坐在教室里學習，探尋知識不也是種成長的美嗎？能和朋友一起坐在綠綠的草地上看著藍藍的天、白白的云，述說著我們那只有風才能聽懂的心事，不也是種安靜的美嗎？能和家人坐在軟軟的沙發上，看著電視或分享著學校的奇聞怪事，不也是種溫馨的美嗎？

　　《紅樓夢》中有“黛玉葬花”這一幕，林黛玉生性悲觀，心胸狹窄，這是導致她悲慘命運的一個重要的原因。其實落花并不凄涼，“落花不是無情物，化作春泥更護花。”落花它是在孕育新的希望。它并沒有真的“落”掉，而是去履行它的另一項責任。它那么無私，難道不美嗎？我們應該為它而感到自豪。為它歌唱而不是悲傷與哭泣。我們不應感嘆“無可奈何花落去”而要期盼“似曾相識燕歸來”。

　　重新回到卷子上，我覺得這并不是一道難題，而是一種挑戰。挫折如風激勵著我們不斷前進，沒有挫折的人生既不完美也不完整。因此說來挫折也是一種美。只是我們沒有用心去體驗。

　　用笑面對生活，用心體驗生活你會發現：狂風暴雨，只是你生活中的裝飾品；困苦艱難，只是激勵你前進的一陣風；孤獨與分離只是對你成長的考驗。拋開煩惱，去感受大自然賦予的美；忘記憂傷，讓所有痛苦隨風而逝；擺脫束縛，去追隨屬于自己的那片天空。其實這一切都是美的體驗。

　　用心體驗，你會發現美無處不在。

　　美的作文600字 篇20

　　閉上雙眼，“美”一詞浮于腦海。

　　于是我來到春之華彩，眼前明亮的瀑布在綠意繁紅中飛馳而下，濺起攜著繽紛彩虹的清靈珍珠。遼闊晴空陽光無拘蕩漾，潔白如夢的云朵變換可愛的姿勢點綴蒼穹。天海交接之處是一道燦爛的銀邊，海水滔滔在溫暖的光里浩浩蕩蕩。耳畔隨無窮的亮麗響起歡樂的奏鳴曲，即便是沉于冥想之中，我也會想擁抱世界，觸摸天空。

　　接著，耳邊的聲音多起來，世界的主角出現了。

　　赤紅的跑道上，他飛身一躍，雙腿展現的是堅忍的力量，勾勒著矯健優美的弧度，內心升騰的是超越前人的信念。汗淋淋布滿太陽痕跡的臉龐放肆歡笑，告訴世人他又締造了奇跡。從遙遠古希臘傳遞而來圣火文明，亙古永恒地書寫著“更快，更高，更強。”他，她，他們，那些奮力追逐和超越的步伐，堅毅的臉龐在世人的記憶中銘刻，成為人類力量之美的完美象征。

　　沉默之中誕生愛與美的女神維納斯從遙遠的世界奔赴而來，告知我們愛與美渾然一體，不可分割。于是，年輕的父母微笑地看著出生的孩子，守護他歲歲成長，耗盡心血讓他成為有知有愛的人，黑發成白發，欣慰快樂，無怨無悔，他們的美便是山海般壯麗。相愛的情侶步入婚姻殿堂，攜手相伴一生的風雨，或平凡至幾十年的柴米油鹽。他們的面龐由鮮亮變枯老，當晚年肩并肩漫步黃昏下共訴衷腸，他們的美便是霞光般絢麗。相依的頑童坐在秋千上輕談各自心中的秘密，爽朗純真的笑在空中縈繞；長大成熟的人在講述時能欣慰地說：“他是我曾共度患難的朋友，”那深深的幸福便難以名狀，這最真摯的友人，他們的美便是奇花般怒放，孤單之時，一個人贊賞的眼神，小小的幫助，伴隨微笑蔓延，飄零的痛苦會被溫馨取代，那些承載善良的心，他們的美便是陽光般芬芳。

　　張開眼睛再去觀望，此時心中滿載美的幸福。那么祈禱這種幸福恒久吧，用美輪美奐的心對世界，一切都會無比燦爛。

　　美的作文600字 篇21

　　我是一個女孩，來自廣褒而貧瘠的西北大地。我在鎮上上學，家里還有三個弟弟。今年我上了初中，對于家鄉的人，這是一個奇跡。

　　今天是學校放秋收假的第一天，我獨自走了十幾里的路，上午就到家了。這是為什么呢？因為我很早很早就出發了，但我沒搭路上的拖拉機，我沒有錢。我到家后，看見媽媽在院子里忙活著，她剛去挖發菜回來。那種長在沙漠里的植物，聽說在南邊的大城市可以賣很多錢，而且聽集上一個老板說，南方從不缺水——如果他們也用我家的水缸，一定永遠是滿滿的。

　　我想著，回頭望向那水缸，土黃的漆釉已同黃土高原的顏色一樣，缸沿干得發裂。它里面只有1/3的水，還是渾黃渾黃的。我又想起那個見識極廣的老板的話。如果這缸里充滿了清凌凌的水，那我和弟弟們就可以捧一些在手上，喂村長家的大狗了，那它見了我們就不兇了，對了，家里的地，也會水靈靈的，父親就不用賣勞力了。從前他很苦，現在不同了，我們有水了，媽媽也可以認字了，她總抱怨自己沒文化，卻沒時間學，她總是在與其他女人們挖發菜，一走就是一個月呢，老弟的小手也不會硬梆梆的了，而是像云朵那樣滑潤了。我呢，也不用走母親的老路了——我可以考上大學，到水喝都喝不完的南方去了！我還要帶上二弟，教他學游泳，還有大弟，他最想聽聽大海的聲音了。村里會長出樹來，還有春夏秋冬開不敗的花，會飄的蒲公英……那將會是多么完美的世界啊！我忘了身上的重負，竟跑到缸邊笑起來。

　　父親擔水回來，烈日無情地晃著那半桶水，水顯得更加土黃了。父親說：“你回來了。”我說：“嗯，爹。”他把渾水小心地倒進缸中，土腥味頓時迷住了我的鼻子。“這可是像下雨的味道呢！下雨了，水就會滿滿的，澄清澄清的了。”我興奮地想著，望著，并堅信，終會有這完美的生活。

　　美的作文600字 篇22

　　美是什么？是自然界的一個小小的蒼生，是爸爸媽媽高興的笑容，是云開日出的一道彩虹，是蘊含汗液的一張高分數考卷……但在我的心里，那一幕，就是最美麗。

　　周六中午。落日的余輝散射到大客廳里，爸爸正有氣無力地窩在沙發上玩手機，母親出去了，我還在屋子中做作業，妹妹已經小書房里不知道倒騰些哪些，家里出現異常地清靜。太陽光又斜一點，通過窗戶，射到我的臥室里，溫暖的。

　　忽然，一個聲音擺脫了這一份難能可貴的沉靜，果真是妹妹。只見她拿著一件衣服，笑容滿面地跑去大客廳，我好奇心跟隨出來，只見她大聲說出：“爸爸！我覺得穿這一件衣服褲子，可是這衣袖有點兒爛了，你能給我縫嗎？”爸爸一臉刁難，顯而易見他對針線活不太熟，但他還是點了點頭，慢慢地說：“我……試試吧。”

　　妹妹喝彩了一聲，爸爸開啟針線盒。最先要把線越過針，這對他而言并不容易。只見他捏著這一根細針，左手拿著線，浮想聯翩地穿，終于穿進去。

　　爸爸拿出那件衣服褲子，尋找衣袖需縫補處，先把扎針進來，隨后提心吊膽地逐漸縫補。最先往上面挑一下，拉起來，再次從后往上面勾，一針，一線，太松，不慢，好像在看待皇上的皇袍一樣。

　　天色愈晚，天空中僅存一絲落日絲血，襯托著漂亮的地面。爸爸依然是低頭縫衣，技巧卻比剛剛要熟練很多。看見了他的頭頂有一絲絲條，手也是烏黑，衰老，有幾個皺褶，與細細針極其不相映，仿佛與生俱來和“細心活”扯不上關聯。依然是一針一線，精雕細琢，匠人精神？不，它是普普通通，又杰出的父親的愛。

　　當斜陽離開，天色漸晚，爸爸也類似縫上了。到結束環節，爸爸極致地拉出最終一根線，沒有一絲懈怠，眼里顯出些疲倦。他令人滿意地看見自身的勞動所得，長呼一口氣，布藝沙發旁的我是眼淚淋濕眼圈，咽喉里仿佛有什么東西，進不了，不出……

　　為什么說男生不可以做細心活？當上爸爸的人，一定能夠。那一天中午，那一幕，就是最美麗。

　　美的作文600字 篇23

　　美，也許是春日里五彩斑瑚的花朵，也許是夏日中綠意盎然的草地，也許是秋日里紛紛揚揚的落葉，也許是冬日里溫暖和煦的陽光。作為我的年度漢字，“美”，是美麗的，美妙的，美好的。2017年，是美的一年。

　　冬天，南京迎來了大雪。雪花在空中扁扁用起舞、紛紛揚揚、晶瑩如玉、潔白無瑕，宛若月宮中桂樹的落花，一個個穿白衣裙的小精靈，一朵朵盛開的茉莉花，一片片白天鵝的羽毛……它們飄飄悠悠地飛下來，不緊不慢。百片，千片……漫天飛舞，仿佛織成了一面白紗，眼前一片白茫茫。雪花像瀑布一樣傾瀉下來，卻是輕輕地，悄無聲息地。梨花瓣兒似的雪花，飛到臉上水涼涼的，好大一片雪花，轉眼間被融化了，流到了眉毛上，口罩里。雪花落在手套上，圍巾上，鞋子上……它們晶瑩剔透、潔凈高雅、甜美純白，卻又是那么的活潑可愛。在雪中，我深吸一口氣:“真美啊!”

　　秋天，我來到了景色壯麗的黃山。人們都說:“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。一座座山峰玲瓏俊美：有的似紋雕精美的香爐，有的如層層疊疊的彩鍛，有的像含芭欲放的蓮花……說不盡的千姿百態、奇魂艷美。瞧，它們連綿起伏、送入云端、巍峨聳立，那祖國的錦繡山河，不就是“美”的化身嗎?

　　夏天，我來到了畫橋公園。那里的徽派建筑外表宏偉大氣，而門內的雕刻卻精美別致、栩栩如生。那些能工巧匠竟然能把一棟小樓雕得如此古色古香！沒有金碧輝煌，不是富麗堂僅僅是一份細致，一份耐心。我恍然領悟：這樸實的工匠精神，也是“美”的一份子呀!

　　春天，我去北京旅行，坐公交車時，上車就是被“擠”上去的，就別提坐了，上車時連落腳的地方都不好找，更別說刷卡了。正當我懷著僥辛的心理時，車門開門了下車的乘客一個接一個，都自覺主動地刷了卡!這浮樸的人文素質深深地感動子我。“滴——滴——”，這不就是最“美”的聲音嗎?

　　美的作文600字 篇24

　　美，這在許多人眼里都有很多話想說。什么化妝品、整容手術，這一些在我的心里都不值一提。但，曾有一個人的美震撼了到我……

　　村前頭住著一位大伯，在他的臉上，有一道讓人記憶深刻的傷疤——黧黑的面龐，左側刻下了深深的疤痕，一陣紅，一陣黑，這其中又落下了不少的小白點。真是太丑了！我與其他小伙伴們一談起那道傷疤，就總會議論紛紛：那道傷疤是在打人時留下來的？或是搶劫時留下來的？因為這種輕蔑的猜測，所以他如果從我們家門前走過，我們都會站在陽臺上，對他喊一聲“丑大伯！”然后做出一個鬼臉，最后跑回家里。但是，他總是對我們笑而不語。甚至有一些小伙伴對他厭惡極了，就會往他家丟一大堆紙團，上面寫著“丑大伯”或許多粗話，可他總會將這一些紙團默默地收拾起來，從不對我們的行為斥責半句。

　　一天，家門口的下水道被雜物堵住了，一股惡臭味會時不時冒出來，那里一直會有老鼠和數不盡的蟑螂爬出來，人們都對此恨之入骨，但卻又無可奈何，因為，有時會頂著熏天臭氣去清理下水道呢？可這時，一個人出現了，他就是一一“丑大伯”！他穿上了靴子，帶上了手套，一個人冒著惡臭清理著下水道！蟑螂爬進了他的靴子，污水濺濕了他的面龐，嗆人的氣味進攻著他的嗅覺神經，汗水淋濕了他的后背……首先，他熟練地將雜物搬出來，接著拿起了刷子一遍又一遍地清洗……我們都驚呆了！平時令人厭惡的“丑大伯”，這回怎么就這么心甘情愿地來清理下水道了呢？他花了九牛二虎之力才將下水道疏通干凈。事后，我們問他原因，他樸實地答道：“下水道總要有一個人清理吧！而且我之前也是做過這活兒的，我有經驗……”

　　后來我們才知道，他那一條傷疤是火災救人燒傷的！我深受觸動，也明白了“丑大伯”在遭受到誤解時的寂寞與偉大！我們改變了對他的偏見，每次見到他時，總會親切地叫他：“大伯好！”因為他是我身邊最美的人！

　　美的作文600字 篇25

　　人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。就像李白這首詩里寫的一樣。人活在世上就要盡情的享受歡樂，不要使自己的酒杯只對著月亮，即是不要自斟自飲，好酒要和好友們共同分享，也只有在朋友們的觥籌交錯之間，才是對生活的最大享受。

　　生活中雖有很多不如意的事，但是在很多時候也是有很多令人心往的事，并不是很多，但足以給你感慨。我們現在所該學會的不是嘆息，而是在一種生活中發現一種美。

　　有時候一個很簡單的詞，就可以讓你感慨很久。并不是一句很難，只要用心去發現。

　　其實，美有很多。比如說，屋外一棵樹靠在一座房子邊，當黃昏到來時，那美自然而然就會呈現出，望過去時，會覺得好美好美；當你在走路時，看見一個年輕的人扶著老太太走馬路時，小心翼翼的攙扶著，細心的跟老太太說注意的事，你也會覺得好美好美；當你聽見，林間那鳥唱的歌聲時，細心的聆聽，歌里的靈魂時，你會覺得好美好美......

　　美有時候是在心，而不是在眼，也不是在耳。當閉上眼，去感受萬物生靈時，你的內心感覺到了什么，是不是一絲平靜，或者一絲起伏，又或者是波蕩。只有你聆聽自己內心時，就會感覺到美。

　　生活中的美，并不是只有這么而已。有一些感情，也是生活中的美。它可以來源于友情，親情，愛情，或者師生情又或者上下級的情。感動于友情的可貴，感動于親情的溫暖，感動于愛情的甜蜜，感動于師生的激勵，感動于上下的關心。這就是一種感情的美，來源于生活的美。

　　“人生若只如初見何事秋風悲畫扇”。人生若只如初見,所有往事都化為紅塵一笑。只留下初見時的驚艷、傾情。忘卻也許有過的背叛、傷懷、無奈和悲痛。這是何等美妙的人生境界。 這是生活中必不可少的美。

　　若是等著美來到身邊，那么你會失去很多可以看見美的機會，在生活中自己發現美，有時候是一種享受，一種貼心。

　　美的作文600字 篇26

　　窗外，下起小雨。“啪嗒，啪嗒……”雨點打在窗戶上的聲音令我更加煩躁---今天沒帶傘，又要淋成落湯雞了。班上的同學一個個出去，只有我獨自坐在教室里……

　　許久，一個熟悉的聲影在校門口來回走動，他不停向里張望。是父親！我又喜又氣，背著書包走了出去。只見父親撐著一把不大的傘，穿著一件墨綠色的雨衣，他渾身濕透了，臉上流下的不知是雨水還是汗水。

　　我沖向他，大聲抱怨：“你怎么才來啊？你知道我等了多久嗎！”父親也不說什么，任憑我在那發牢騷，低著頭，默默地等待我說完。

　　看到父親這幅樣子，我漸漸不好意思了，便停住了嘴。“不好意思啊，今天工作有點忙……”父親小聲地解釋。

　　頓時，我心中沒有了氣憤，只剩下無盡的后悔。父親本來就忙，每天還要來接我，我怎么能如此不懂事。

　　我沉默了一會，看著父親臉上的汗水。我突然發現，父親老了。幾條皺紋不知不覺爬上父親的額頭，幾根白發顯得格外刺眼。我心中充滿了悔恨，終于對父親說：“對不起。”

　　剎那間，父親變得年輕了許多。他笑了，他變得十分高大，我是多么不起眼，多么渺小！

　　“沒事，走吧。”父親輕聲說。我鉆進傘里，感到十分溫暖。我們向家走去。

　　走了一會兒，我突然看到，父親臉上依舊滿是“汗水”，一滴滴水珠不停從他身上流下。再往上看---我的心再一次震撼---父親手中的傘是整個向我傾斜的！父親為了不讓我淋雨，將傘撐在我的頭上，而自己，走在風雨中……

　　我沒有提醒父親，就這樣走著，讓父親的愛暢通無阻，他為我付出那么多，卻無怨無悔。我終于感受到了“父愛如山”。

　　其實，世上最偉大的莫過于父愛。這一刻，我覺得世上最美的，莫過于這把傾斜的雨傘。

　　大街上，一大一小兩個背影正在向前走，他們頭上撐著一把傾斜的傘……

　　美的作文600字 篇27

　　風如紗，聆相絲，最美不過母親心。

　　手指勾，心相連，最迷醉人間。

　　小時候的我，天真而爛漫，母親的手指給予了我最大的寬慰與安全。

　　走在大街上，人流就如同一條洶涌的大河，我和媽媽逆流而上，我們的手指緊緊的相連，相互傳遞著美好與溫暖，仿佛世界都凝固在了這一刻，我以為天之涯，地之角，我的手永遠都會和媽媽牽在一起，手指間傳遞的情感妙不可言，也許只是一瞬間，但記憶卻永恒。

　　上學了，我的校園生活也變得豐富起來，那次演講比賽讓我突然感覺緊張，密密麻麻的演講稿讓我心煩不已，而心細的媽媽卻走過來耐心的對我說：“這沒什么，孩子，任何一個成功人士都要挑戰生活中的困難，更何況這是一次積極的人生鍛煉，這里面包含著老師對你的信任，同學們對你的支持，還有家人對你的關愛。”說完便輕輕勾住了我的手，我和媽媽會心一笑，這是支持我奮斗前行的不竭動力。我成功了，牽手的瞬間，我知道這是母親給予的精神財富。

　　長大后，我擁有了青春期孩子所具有的叛逆，同是在川流不息的大街上，一輛汽車飛速的駛來，而我仍然漫不經心的聽著MP3，絲毫沒有感到危險的來臨，而媽媽就在這時，緊緊地勾住了我的手，大步流星地拉著我一同走向馬路對面，而那里飛馳的汽車也從我身邊擦過，我本以為我已經長大了，不在需要母親的照顧，手與手之間的相連也隨著時間消散在回憶中，可是我錯了，當母親的手指重新勾起的一瞬間，我又找到了那久違的感覺，那樣的感覺是如此親近，似乎不曾離開。我知道母親在那邊關愛著我，而我在這邊感受到那最美的一瞬間。

　　世界很美，不僅是因為春的.煙波之船，夏的朝云暮卷，秋的云霞燦爛，冬的冰肌玉骨，更重要的是母親的滋潤。

　　是的，母愛的瞬間，永遠的留戀。

　　美的作文600字 篇28

　　水，平息了躁動，也劃破了幾分藍色。秋池中，點綴著幾朵殘蓮，猶如一幅樸素的水墨畫。

　　雨，如承諾的那樣，帶著一絲涼意，似乎是對湖的秋天魅力的詩意詮釋。冷清的水，枯萎的荷葉，單調的雨聲，這些元素都在一起，卻演繹著大自然的偉大之美。

　　于是，1000年前，有一位詩人，晚上待在羅的亭子里，面對著飄落的荷花，聽著雨聲，想著友人，寫下了一篇傳世佳作：“竹塢無塵，水檻清，相思離城。秋陰不散霜飛遲，留殘荷聽雨。”從此，“聽雨”成為中國文人的一種精神體驗，成為中國文化中不可或缺的形象。

　　是殘缺讓美變得珍貴，比如斷臂的金星。真正的美是不完整的，比如人生。

　　回到那首詩，我們可以想象詩人當時的處境。竹林環繞，湖水清澈，詩人置身于靜謐優雅的落石閣，離塵囂頗遠。詩人一直在想遠離城市的朋友，但他沒有注意到天氣的變化，因為魔法。不知不覺間，小雨一滴滴落下，雨滴咔嚓一聲打在死物上，發出東拼西湊的聲音。

　　秋陰干燥，給人一種破敗感，卻因為突如其來的雨水而變得生機勃勃，沒有了一定的情趣。詩人“聽到的”不僅僅是凄雨。干燥秋雨的清韻和其中蘊含的生活氣息，可能普通人很難理解它的味道。

　　有人說“殘荷聽雨”極其悲涼，有一種在無奈中掙扎的味道。有人說，“聽雨”意味著對樹葉和花朵的渴望的結束。這種有意識的結局體驗才是更真實的精神體驗。也有人說“殘荷聽雨”是一種對過去的追憶，這種在被破壞的氣氛中的回憶，在溫暖中是獨一無二的。

　　從李商隱的文字和代碼中走出來，在秋雨中找到一個寫意的池塘，閉上眼睛，靜靜地聽著雨聲。品味著像是把大大小小的珍珠倒進一盤玉的古歌里的魅力，不想在歲月里冰冷，不想去消磨時間，一種感覺油然而生。本來殘蓮聽雨的味道也隱藏著一種安逸祥和的生活，也是最普通的聲音。

　　美的作文600字 篇29

　　雖然日歷已經翻過了立秋，天氣還是熱的。

　　不過此時的熱度已經不像以前那么濕熱干燥了。此時的酷熱，多了一份清爽，尤其是在夜晚，似乎有一絲淡淡的涼風從地面上，從樹頂上滑下來。秋風涼爽，不用開電扇，不用裹床單，也能睡個好覺。俗話說，“立秋分早晚。”經歷過盛夏的酷暑，此時更能感受到立秋的美好。

　　秋天已經站了起來，它悄悄地邁著一小步向我們走來。

　　立秋見云，云淡而清。天空似乎在打瞌睡，突然睜開藍色的眼睛，那雙眼睛是如此深邃、寧靜和遙遠。夏天，蒸騰翻滾的低空雷暴云消失了。取而代之的是，碧藍天空的高層次圓環，如盛開的白鶴，靜靜地停泊在一個藍色的湖上。看一眼平靜的白云，心自然就安定下來了。

　　立秋望樹，靜如禪。初秋站著的樹，更濃了一點，更沉淀了一點，更沉默了一點，冷漠了一點，自我嚴肅了一點。樹上的葉子由綠色變成深綠色，有的夾雜著深褐色和淺紫色，沉淀出時間的流痕。看著村口的大樹，像打坐的和尚一樣沉默，專心數珠念經，所以不管蜜蜂怎么跳，鳥兒怎么唱。看看立秋的大樹，心中有禪。

　　立秋望山，山高高地闊。山還是那座山，但是到了立秋，你會有不一樣的韻味。山上長滿了茂盛的植被，茂密的綠色屏障，流淌著深綠色，夾雜著一些黃色。山澗，不再咆哮，變得卑微低調，一路鼓點。山腳下的水庫就像一面巨大的鏡子，反射著群山、白云和藍天。站在山頂上，你可以看到遙遠的土地和朦朧的地平線。站得越高，看得越遠，越能感受到山的浩瀚，大地的浩瀚，自己的渺小。立秋望著群山，心胸變得坦蕩，遙遠而寬廣，寬闊得足以容納世間萬物。

　　秋天已經確立，夏天還沒有結束。再不情愿，再矜持的夏天，甚至讓“秋虎”出風頭，都擋不住季節變化的步伐。秋天已經悄悄地來到了戶外，所以打開你的門，張開你的雙臂，擁抱敲門的秋天。

　　美的作文600字 篇30

　　當幼蠶破繭成蝶，當幼雛出鷹，當生命悄然萌芽，這些都是準備好的禮物？會給誰？

　　是世界，是自然！這是一個無聲卻無處不在的驚喜！

　　韓愈春曰：“天街雨酥如雨，草色近而不遠。好處最多的是一年的春天，絕對比煙柳好。”

　　在這首朗朗上口的詩里，世界能體會到韓愈發現春天靜悄悄時的興奮和驚喜嗎？他是多么驚訝，遠遠地就發現了綠色，可是走近了，清澈的綠色就蔫了，蔫成了剛剛發芽的嫩草。

　　當我們搖頭大聲念道：“春天是寂靜而珍貴的小溪，樹蔭閃耀著水，愛陽光而柔軟。當小何剛剛露出尖角，蜻蜓早就站在他頭上的時候，我們是不是也像楊萬里一樣沉迷于這種自然美？

　　我不這么認為。

　　就像楊萬里沒有發現和欣賞大自然隱藏的驚喜一樣。活水相連的池里有一層淺綠，就像淺淺的夏天，有蜻蜓相伴飛翔。我不知道楊萬里作為大自然的禮物發現了什么樣的驚喜，但我也知道。

　　看著深秋滿山紅葉，你有沒有想到杜牧的《山行》？

　　長長的山路上，白云如玉，紅葉似火，陡坡上，遠山中若隱若現的家庭。杜牧走在深山里，也在心里。他以平靜的心走進大自然。他懷著一顆深遠的心嘆了口氣，“停車和坐在林峰的夜晚，霜葉在二月是紅色的。”

　　如果你撿起一片紅葉，你會驚訝于它的紋理木，以及它的自然雕刻！

　　而落紅轉黃草之后，有一種純白的美，一場大雪！

　　那是冬天！

　　"就像春天的大風，在夜里刮起來，吹開了一萬株梨樹的花瓣。"世界上有多少人能像岑參一樣去看冬天、品嘗冬天，但只有少數人能讓冬天變得美麗。

　　不僅僅是那天晚上，當北風席卷大地，雪花漫天飛舞的時候，岑參走出營地，碰巧看到雪花滿樹。遠遠望去，雪花白得像梨花，開得像梨花。

　　岑參一定是被這雪景征服了。他在這個雪景里看到的是大自然的禮物。

　　萬物生長，萬物消亡，都是大自然準備的禮物。

　　這一切都是意料之外的驚喜。

　　這一切都是存在的最美的驚喜！

　　美的作文600字 篇31

　　人是一種奇怪的動物。敏感，犀利，懷舊。

　　？書的正文之前或文章標題之后的注釋

　　就像一本回憶錄。

　　首先，關于童年

　　童年的記憶很模糊，甚至不存在。畢竟那個時候，我們對這個世界一無所知。應該有一雙神奇的大眼睛，對這個世界表現出各種各樣的期待或希望。我還是應該靜靜地躺在搖籃里，聽著媽媽哼著看似遙遠的兒歌。聽我媽說，那時候我從來不大聲哭，只是偶爾會哭，可能是餓了吧。那時候的日子充滿陽光，母親低聲哼著歌。

　　第二，關于童年

　　“童年”這個詞是那么溫暖美好。它為我承載了太多的夢想，哪怕是空洞的文字。印象中的童年是和一群跟我一樣乳臭未干的小孩子一起度過的。我們會在烈日炎炎的夏天買一根冰棍，然后在淺淺的河里玩耍。我們會把小手伸進對方的口袋里，在牙齒冰涼的冬天取暖，忍不住大喊：“啊！你的手好冷。”當我們拿到一塊餅干的時候，我們會毫不猶豫地把它掰成幾塊，然后一邊含糊不清地說話，一邊嘲笑對方的餅干屑。

　　好日子往往過得很快。我還沒有時間和我的童年說再見，童年已經隨著歲月而消逝。那時候的日子里充滿了無暇的歡笑和跳躍的陰影。

　　第三，關于青春

　　我們終究會長大的。當我們生命的三分之一已經過去。面對青春，我一句話都說不出來。是不是在經歷，所以感覺莫名的猶豫。這樣的校園生活也許意味著青春，只有當我們在教室里伏案工作，不經意間抬頭看著窗外的鳥兒，才恍然大悟，青春就是這樣！也可能是我們忽略了！然后，當你看到三五組少年騎著自行車過馬路，陽光照在他們的頭發上，風吹得他們的白襯衫鼓鼓的時候，你就有點放心了。我們都是小孩子，要在它的保護下成長。到目前為止，日子里充滿了忙碌的孤獨和偶爾的感動。

　　難得有這樣的機會讓我回憶起最美好的過去。即使會有哭泣，也會有悲傷。我也很珍惜。

　　“我親愛的朋友，你摸到了嗎？”

　　“什么？”

　　“那些回憶，那些最美的！”

　　人也是很溫順的動物。善良，愛，留戀。

　　美的作文600字 篇32

　　“我的世界因為你而美麗。我的天空不會因為你而變暗。給我幸福，為我落淚。給我包容讓我飛的更高…

　　每當我聽到這句歌詞，它就讓我想起你。每當我聽到歌詞，我就開始振作起來。每當我聽到歌詞，我就想起難忘的過去。

　　我天生有點膽小。我聽我媽跟我說，小時候學游泳花的時間比同齡人多。

　　你教我游泳。第一次下水的時候，雖然已經穿上了救生的物品，但我能清晰的感覺到你牽著我的手，聽到你訓練時的呼吸急促和心跳急促。因為害怕悲劇。在反復練習的過程中，上岸時不小心把膝蓋摔成了紫色。我沒告訴你，但你還是找到了。你立刻沖到我身邊，把我拉到一邊。看著我紫色的膝蓋，你陷入了沉默。這時，我碰巧發現從你臉上掉下來的水滴很燙。

　　“我會把你帶走”，這句從你嘴里說出來的非常普通的話，在我聽來是如此的不平凡。

　　幾天后，我又和你一起來到游泳池。這次，我決定把我所有的救命文章都脫下來。游完泳，我覺得有點累，只想休息一下，我又一次想起了你的熱水滴，于是我堅持了下來。分鐘不知道轉了多少次，偶然發現可以。于是我立馬游向你，因為我想第一個告訴你。你聽了之后也很開心，臉上終于露出了久違的笑容！

　　現在，我成熟了很多，學到了很多新的東西，但我仍然沒有忘記，我仍然記得你的笑聲和你的眼淚。無論何時何地。

　　再一次在體育課上，你的笑和淚讓我在逆境中找到了出口。

　　我記得是1000米測試。剛開始的時候覺得自己很有活力，但是輕松跑了三圈之后，突然意識到自己體力不支了。是堅持還是放棄？我心里一直在想。當放棄占據了我99%的思緒，你的眼淚出現在我的腦海，我選擇了堅持。

　　跑完步，該上學了。當我一瘸一拐走出校門的時候，你馬上跑過來幫我。“我來背你回家”，熟悉的場景和語言，讓我想起了那個小我，那個善良而膽小的你。

　　爸爸，你是我成功的鋪路石，我勝利的堡壘，我尋夢路上最美的太陽！

　　美的作文600字 篇33

　　在我心里，你是最美麗的。

　　花開花落，只向往一個結果。

　　——銘文

　　紅玫瑰是人們心中的激情景觀，白百合是人們心中的圣潔景觀，粉玫瑰是人們心中的神秘景觀，我眼中的橘紅色楓葉是我心中充滿回憶的景觀。

　　寶藍色的天空點綴著一兩朵白云，梧桐葉落在蜿蜒的小徑上。看著兩邊的樹葉紛紛落下，秋天真的來了。突然，一片葉子掉到了我的手里，一滴眼淚正好落在葉子的中央，迅速蔓延開來。離開這個城市已經三年多了。為什么感覺老人在生命的最后一刻回到了家鄉？這就是老人常說的“落葉歸根”嗎？慢慢抬頭，看到了“皇家楓園”幾個字。在我心里，似乎有一根弦被繃緊了。我在楓園前哭了，哥哥快步走過來陪我進了楓園。已經是秋天了，花園里的楓葉正在盛開，但在耀眼的紅色中，總是有兩片楓葉飄落，轉動著噴泉，一座墳墓映入我的眼簾，我的身體不由自主地跪在墳墓前，看著楓葉，回憶著我最愛的東西，對我說著三年前在這座楓葉花園里的話。

　　“姐，你為什么帶我來這里？一點都不好玩！”我撅著嘴，寵壞了我妹妹。“小傻瓜，不是每個地方都是為了好玩。有些地方，甚至無聊的時候也會來。”面對我的撒嬌，姐姐笑著對我說。“為什么！”我還是不明白“因為，當你來到一些地方，你覺得那是最美的。它象征著你自己的夢想。和我一樣，我最喜歡這片楓葉。楓葉不同于其他植物。它一生幾乎都是紅色的，很少有綠色的時候。但是我還是愛楓葉和橘子。也許我的生活就像楓葉。沒有花，卻落了，但最后我只向往我最后的結果。即使我要離開，我也要讓我的楓葉成為最美麗的楓葉……”

　　當時我不明白姐姐的話是什么意思。我只是覺得我妹妹最漂亮。看著墓碑上的青春照片，我淚流滿面。姐姐，你知道嗎，無論何時，你永遠是我心中最美的風景，你在墓碑上給自己寫下了這句話

　　花開花落，只向往一個結果。

　　你只想要最后的結果。

　　美的作文600字 篇34

　　通往成功的路，好似喝一杯清茶，又像飲一杯咖啡，總是經歷最初的苦澀，才能有機會品嘗到甘甜。但當我們去追憶過往時，記得最深刻的，往往是那段飽嘗苦澀卻始終不曾放棄的日子。因為只有經歷過苦澀，才能收獲這一路走來最寶貴的東西——過程與經驗。

　　成功之路，好像一本《西游記》，取得真經的路上，有著萬千磨難。細想一下，有坎坷有阻撓，并不是壞事，其實它們都是我們走向成功的鋪墊。而我們真正收獲的，并不是幾本經文，而是唐僧的信念、悟空的勇敢、八戒的樂觀和沙僧的沉穩。這些都不是薄薄幾本經書能讓我們讀懂的，因為最重要的領悟，都來自路上。

　　成功之路，好像一片浩瀚汪洋，我們就像一葉扁舟，唯有奮力不停劃向前，才能最終到達光明彼岸。一路行來，不知經歷多少狂風暴雨、驚濤駭浪。能讓我們真正銘記的，并不是海岸的溫暖，而是一次次從船上爬起、一次次修補甲板、一次次重掛風帆的苦澀而艱辛的經歷。這最寶貴的經驗，來自與磨難和痛苦對抗的實踐。

　　成功之路，好像一次美妙而珍貴的旅程，我們都是走在路上的旅人，只有一步一個腳印地走向前，才能看到最美的風景。再回首縱觀曾經走過的小路，我們方能回憶起每個腳印的燦爛。支持我們一直走下去的，并不是終點處的光芒，而是走在路上的每一點付出、每一點收獲、每一段經歷。如果我們只是為了走到終點而走下去，就不會得到真正重要的收獲，只有享受這趟旅程，才能欣賞最美的景色。這最燦爛的經歷，來自先苦后甜的前行。

　　現在，俯瞰這條成功之路，要想真正收獲經驗、品味美好，我們就不該過于注重結果，而應該一邊走一邊笑——欣然接受這條路上的苦澀與辛酸，不退縮，不放棄，通過努力的付出，去收獲甘甜的果實。不為將來而煩惱，不為過去所牽絆，安心于當下，好好努力，享受苦澀快樂相隨的過程之美，這才是，人間值得。

　　美的作文600字 篇35

　　晴明的天空忽然烏云密布，雨點不由分說地從天而降，打得窗戶啪啪作響。我放下手中的筆，望著窗外的雨，記憶的潮水不禁涌上心頭。

　　太陽露著憨憨的笑臉高掛在天空，我走向學校。忽然上空有一滴水狠狠劃過我的臉龐，看向地面，雨點正一點一點把地面淋濕。剎那間，傾盆大雨，從天而降。面對突如其來的大雨，我連忙躲進一片屋檐下，拍打著身上的雨水，心急如焚。

　　不遠處，有一位老人，她弓著背，眼神顯得有些呆滯，仿佛是木刻似的。她宛如流水一般，在雨中撐著一把傘，走得很慢很慢。歲月在老人的臉上刻下道道痕跡，她眼角向下垂著，一張皺皺巴巴的嘴里僅剩幾顆牙齒，我實在不想把視線留在這丑陋的老人的身上，便看著眼前無數雨滴從空中劃下，留下令人苦惱的直線。

　　時間無情地流逝，再停留在這兒上學就來不及了，可雨仍不見小，我猶豫不決。我終于鼓起勇氣邁出步伐，準備沖進雨中，突然有一只手按在了我的肩上，我驚訝地轉頭一看，那個臉像馬蜂窩一般的老人竟在我眼前，那張丑陋的臉占滿了我整個視線。

　　她在微笑，她的嘴巴又干又皺，那僅有的幾顆牙齒發黑發黃，頓時我不由自主的后退了幾步。“孩子，傘借你吧，快去上學。”老人走上前說道。我簡直不敢相信自己的耳朵，像木板一樣，直愣愣地站在那兒。老人把傘撐了起來，把傘柄塞到了我的手中，并輕輕地向下壓了幾下。我顫著雙手握著傘，在老人的催促下踏進了雨中。雨勢更大了，雨點在空中密密地斜織著，而我的眼前不時浮現老人的笑，那擠在一起的皺紋舒展開了，那笑，仿佛是山巖上飛瀉下來的泉水，清新又爽朗。而那向上翹的嘴巴形成了美麗的弧線，那幾顆牙齒搖搖晃晃，像剛玩完泥巴的可愛孩子，她的笑是那么慈祥……

　　又是同樣的雨天，我看著老人的傘，再度回想起她的笑，那笑，讓我明白歲月使她的外表不再美麗，但歲月無法帶走她內心善良的美，那種善良的美永遠無法消逝，永遠是最美的！

　　美的作文600字 篇36

　　彗星般的人生，雖然短暫，但并不黯淡和沉淪。

　　——題記

　　他是一個奇特的男子，幾乎擁有了世間的一切，卻獨獨沒有快樂；他是滿族人，卻癡迷于漢文化；他是古來難見的情種，卻又是受到命運捉弄之人；他是文臣，卻從事武將的勾當。他便是納蘭容若，自此歷史的長河中印下了他的點點滴滴。不一樣的童年則造就了他哀愁的思緒。“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾曾知？”美麗的背后便是無可觸摸的寒冷。他為自己寫下了無邊無際的憂愁，為自己寫下了永無止息的想念。于是納蘭詞便橫空出世，并為世人所傳誦。于是便有了天妒英才的結果。于是彗星的光芒照耀了這片黑暗的土地，他便被人們所仰望，所熟記。彗星般的人生因短暫而美麗，被歷史所留戀。而那亙古不變的星辰則被人們所遺忘。

　　和氏璧，春秋時期的一件異寶，可誰曾知此玉的經歷？那年卞和手捧寶玉進獻國君，卻被砍下了雙腳，那年卞和冒死進獻，終有人識得了這塊美玉，從此這塊寶玉便成了傳國玉璽，為歷代皇帝所持有。假若沒有卞和會如何呢？恐怕完璧歸趙也不會發生了吧！恐怕歷史的星空便會黯淡了幾許星星吧。彗星劃過天際，發出耀眼的光，因此人們仰望，人們贊嘆它的壯觀。只因過程雖短，但其光芒又豈是眾人所能忽視的。和氏璧見證了他的存在，或許你只聽過和氏璧，卻為何不去記住卞和呢？任何美好的事物都付出了無可回頭的代價，但那又如何呢？最起碼能被歷史銘記，能被眾人銘記。

　　“昔有佳人公孫氏一舞劍器動四方，來如雷霆收震怒，罷如江海凝清波……”一舞傾城，讓李白所記住，讓世人難以忘記。你可曾記得當年梨園弟子所創的《霓裳羽衣舞》，唐朝一顆璀璨明珠，唐朝因之而增光，因之而耀眼，因之亦被眾人所樂傳。古老的朝代，絕美的詩詞，艷麗的玉器，津津樂道的傳說，給人們留下了最美的印象，即便他們是短暫的。

　　詩千首，酒千觴，幾曾著眼看諸侯。玉樓城闕慵歸去，且插梅花醉洛陽。

　　美的作文600字 篇37

　　當我換上棉襯衣的時候，當我戴上手套的時候，當大街上呈現出蕭條的景象，當寒風愈刮愈猛烈的時候，我知道，冬天來了。每個星期天，我都要到引江走一走。春天，星綠點點，小草樹葉都探出了小腦袋，春意盎然，生機勃勃;夏天，那份綠更濃更密，無刻不顯露出生命的旺盛;秋天，樹葉變成了橙紅色，風伯伯吹一口氣，葉便紛紛而下。果園里、麥場上，一片豐收的火熱。冬天也在不知不覺中來了。它鮮有春天的生機，沒有夏天的濃綠，不像秋天的火熱，只是那樣的幽遠、清靜、自自然然。

　　引江的冬也來了。花謝了，草也不那么艷綠了，就連長青樹也顯得暗淡無光。岸邊的燈早早地亮了，倒映在水中，雖然是暖色調的黃燈，在瑟瑟寒風地洗刷下，也變的如此的冷冷清清。河水比以往清了、靜了，水面上還泛著一層薄冰。此時，你目力所及和心力所及的，是無邊的清澈和無暇的澄明;你肺腑間吸納的，是天界的崇高和似有若無的天堂之音。水是那么和諧，會讓我們這些見慣了花紅柳綠的艷麗和市井繁華的俗人們經受靈魂的洗禮，領略一種超塵出世的禪境。

　　健身場所也變得空空蕩蕩，健身的老人們不在了，快樂的孩子們不來了，只剩下秋千在獨自搖擺，健身器材沒有了人們的使用，仿佛也變得孤零零了，可在河的那頭，卻是另一番景象。遠遠看去，河面上浮動著一個個黑點，細細看，是一群人正進行冬泳，他們成了這蕭瑟的畫中唯一的一道亮麗風景。莊子說：“善游者數能，忘水也。”他們已經達到了“忘水”的境界，已經達到了熟能生巧、由技入道的自由境界，他們的每一沉，每一浮，每一次撲水，每一次蹬腿，都與水融為一體，他們已經超越了現實環境和技術的束縛，已習而成性、自由揮灑，成了不可缺少的靜中之動。

　　冬，也是美的，只要你用心去發現。

　　美的作文600字 篇38

　　輕輕地，你——國學，從我身邊走過，留下一串串美妙的音符，時常縈繞在我耳邊，鼓勵著我，激勵著我，陶冶著我。

　　學習國學，我得到了很多收獲，可以從兩個方面來說：第一方面：堅定了學習信念、掌握了新的學習方法并學以致用。第二方面：我從國學中學到了做人的道理，處世的哲學。

　　我所理解地國學是這樣地：國是指國文，學是指學術，國學是指以儒學為主體地中華傳統文化與學術。包括醫學、戲劇、星相、數術等等。這些既屬于國學范疇，也可以說是國學地外延，但為何以儒學為主體？因為儒學在最初影響范圍極大，統治者如果要治理好國家，必借用其作為圭皋來體現自己地形象。

　　記得剛上初中時，國學老師講了《誡子書》這篇古文，我對“淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。”這句話印象深刻，并且也很喜歡這個句子。記得那一次，我因為對學習有些厭煩了，上課也跟著走神。有次小檢測，考卷拿到手，竟然大部分不會寫。結果可想而知，成績出奇地差，只有29分，我后悔了！但是后悔并不能改變事實，經過這件事后，我上課認真聽講并相應地做筆記，平時用《誡子書》中地這句話來反思自己地“所想”，“所做”，“所為”，時常感到慚愧，所以我不停地反思自己，激勵自己要做個上進地人。在實踐活動中，我也明白了國學地重要性，也對這句話有了更加深刻地體會：比如做事不能急躁不安，不能縱欲放蕩，不要有消極怠慢地心態，要以平靜地心態去對待每一件事物，這樣就會進步，每天進步一小點，日積月累，最后就會進步一大步。”在思想上，唯有加強思想鍛煉和思想改造，達到自我調節、自我約束地崇高思想境界，才能做到自警、自勵。

　　啊！學習國學是多么重要，它讓我有了良好地道德品質，提升了我地素質，我從中汲取知識，并陶冶情操。中華國學其宗旨乃是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”希望我能帶著國學之美，提高自己，感染他人！

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