南湖作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的南湖作文600字4篇，歡迎大家分享。
南湖作文600字 篇1
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和小姨去黑山的南湖公園玩，記得那是在8月，是荷花開得最好的時侯，我和小姨在那賞荷花。 這時，吹來一陣風(fēng)，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風(fēng)停了，“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。
接著，我和小姨往南湖的里面走去，里面有各種各樣的游戲，“套圈的”“打槍的”“釣魚的”……看著就想玩。 在接下來，我們看見了孔雀，孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環(huán)，黑、綠、黃相間，像是無數(shù)只大眼睛。
只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗 孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。
只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘。 啊!好個美麗的孔雀啊! 我們又去觀賞猴子，我最喜歡猴子了，它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。
真是好可愛啊! 到這南湖就算游完了吧!走了這么長的時間真的.挺累的。坐下來休息一下，我們便離去了。
南湖作文600字 篇2
我的家鄉(xiāng)在長春，在家鄉(xiāng)的一角有一個南湖公園，公園的風(fēng)景如畫，景色迷人。
走進公園大門，可以看到一個很高的建筑物，就是長春解放紀(jì)念碑，這個紀(jì)念碑是為了紀(jì)念革命烈士建造的。上面記載著長春一九四八年十月十八日獲得解放。
沿著石鋪的小路就能走到荷花池，荷花池的景色非常迷人。池中長滿了翠綠的荷葉，在滿目翠綠的荷葉中點綴著幾朵粉紅色的荷花。一片片翠綠的荷葉透出清晰的葉脈，像一個個翡翠般的大玉盤。荷葉上的露珠像一串串晶瑩剔透的珍珠。一朵朵含苞欲放的花骨朵像畫家的斗筆蘸上了粉紅色的顏料，盛開的荷花在粉紅色的花瓣中露出細(xì)細(xì)的花蕊，花蕊中間露出一個嫩黃色的蓮蓬，還有幾朵開敗的荷花在三兩片的花瓣中，露出浴頭似的蓮蓬，遠(yuǎn)處，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，猶如一片綠色的海洋。
來到曲橋，就能看見橋頭兩側(cè)聳立著兩頭石獅子，兩旁是白色的橋欄，形成一條長長的回廊，橋的中間有四個亭，每個亭子都是用四根紅色的柱子建起來的，上面鋪著金黃色的琉璃瓦，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每個亭子的橫檻上都畫著千姿百態(tài)的圖案。站在橋上向遠(yuǎn)處望去，湖中心兩旁倒映著美麗的垂柳，休閑的人們劃著船在水中嬉戲玩耍。一陣微風(fēng)吹過，湖面上泛起一層層魚鱗般的波紋，真是風(fēng)景如畫，景色迷人。
走進白樺林，來到大自然中的天然氧吧。更讓人們心曠神怡，在這里可以盡情的享受著大自然的天然氧氣，仿佛讓你來到了美妙的世界。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美景說也說不完，我愛我的家鄉(xiāng)。
南湖作文600字 篇3
來到南湖的北面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向著高處望去，你會看到一個小亭子，它就是 ——浮翠亭。
在遠(yuǎn)處看，浮翠亭的全貌便會展現(xiàn)在你眼前：六角形的雙層尖頂，上面有雕花翹檐，一看就是一座很典型的中式建筑。
走過曲曲折折的仿古木板橋，登上十幾級臺階，便來到了浮翠亭。它由六根大紅色的水泥柱支撐著，水泥柱之間還有供人休息的長條椅，地上鋪著形狀各異的大理石 地磚。最有意思的還是亭子內(nèi)側(cè)的彩繪，分別是《聊齋》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《薛剛反唐》、《三國演義》、《西游記》中的片段。特別是《水滸傳》，在 這上畫的是武松打虎那一段，畫上的武松怒目圓睜，眉頭緊皺，手握拳頭，騎在虎背上，正要向老虎打去。這畫的是多么生動，多么逼真呀！
站在亭子上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，只見灰蒙蒙的天籠罩著這里，又為這里一切的景物做了背景。往下面一看，一層薄薄的霧給翠綠的樹木披上了紗巾，是這兒在清幽的 同時又多了一分浪漫。那兒還有座拱形的半月橋，有幾名游人正站在橋上。橋的下面當(dāng)然是湖，清亮的湖水中倒映著樹木。湖水有一部分被浮萍和荷葉擋住了，荷葉 密密麻麻、層層疊疊，有的地方深綠，有的地方淺綠，上面還有好的粉紅的荷花。
再近一些便是蘆葦叢了。茂密的草叢中有一串深粉色的芍藥花，真是“萬綠叢中一點紅”呀！它的旁邊還有幾朵白色、紫色的無名野花零星第點綴著。
順著木板橋往回走，“嘎嘎嘎嘎……”這是 ——野鴨子！它們是來吃浮萍的嗎？
走過木板橋后再往南走一段，就到了荷花池岸邊。荷葉的中間是有些凹進去的，像個大大的翡翠碗，下雨的時候，里面一定會盛滿好多水。一陣風(fēng)吹過，幾片荷葉打起了卷，露出淺綠色的底部，像艘尖尖的小船。而荷花有的才剛剛含苞，有的只伸出了一兩片花瓣，只有極少數(shù)的全部都開了。
夏天這里是如此美麗，那秋天、冬天、春天呢？就等我以后再來吧！
南湖作文600字 篇4
正所謂“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這句詩出自劉禹錫的《秋詞》，他認(rèn)為春天比不上秋天，而我也是這么認(rèn)為的。
就在小學(xué)生涯的最后一次秋游終于來了。我們上了大巴車后，迅速進入了“狀態(tài)”。有的掏出了零食，有的拿出了撲克，還有人變戲法似的迅速拿出手機，把我的囧樣拍了下來。當(dāng)然，他付出了“代價”。說笑中，目的地——小南湖到了。
我們剛進大門，一陣清爽的秋風(fēng)卷著幾片落葉拂過我的面頰，歡迎會開始啦！草兒向我們鞠躬；大樹奏起了音樂；落葉跳起了舞蹈……我們早就按捺不住，歡呼著跑來跑去。
沒走不遠(yuǎn)，前排某個同學(xué)大喊一聲：“看！楓樹！”我們“呼啦”一聲圍了過去。“哇！”我不禁感嘆一聲。原來那叢楓林十分茂密，此時正值深秋，楓林中的楓葉紅得似火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像熊熊燃燒的烈火。我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察，那楓葉好像小孩子的手掌，葉尖微微泛著水紅，我當(dāng)時詩興大發(fā)，隨口吟了兩句：小手葉尖泛水紅，沐光火焰更蓬勃。
激動人心的時刻到了。我們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄�，倒出零食和伙伴們分享。瞧！王志濤一個勁往嘴里塞，臉都吃成了“大包子”，真不儒雅；而滿庭軒也是個“狠角色”，個子小，身體機能卻十分強大，只見他左右開弓，見好吃的就啃；李晨啟可不是那樣的人，他細(xì)嚼慢咽，十分有“貴族氣質(zhì)”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不搶……
吃飽了當(dāng)然要散散步，我撇下爭食的二師弟們，來到了湖邊。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平靜的湖面不時映出鳥兒的倒影。陽光灑在湖面上，好像碎金在隨波逐流；又好像魚鱗漂在水面上為太陽作鏡子……真令人心曠神怡。
快樂的時光總是短暫的，我們會慢慢長大，這份美好的回憶會一直留在心底。
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