女孩作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的女孩作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
女孩作文600字 篇1
這個(gè)月是我校的“男孩女孩節(jié)”，我為了爭(zhēng)做“陽光男孩”，以“陽光男孩”中誓言最重要的大方與寬容約束自己，使我改變自己。
在這個(gè)月的第一個(gè)星期天，我?guī)е暇﹫D書館的借書證去看書，順便借一下《簡(jiǎn)愛》與《呼嘯山莊》這兩本書。當(dāng)我到了南京圖書館時(shí)，發(fā)現(xiàn)我要借的書都只剩下一本了。這時(shí)，有位女孩匆匆的走了過來，在書柜旁查找了很長(zhǎng)一段時(shí)間，卻遲遲不肯離去，若是平時(shí)，我肯定會(huì)因?yàn)楹π卟蝗兔Γ@時(shí)，我的心似乎也在跳動(dòng)，顯得很不安，這時(shí)，我忽然想起了“陽光男孩”誓言中那句“我是陽光男孩，我寬容、大方”這句話提醒了我，我便快速走過去，問：“請(qǐng)問，你想找什么書？”那名女孩顯得很吃驚，但她很快就反應(yīng)過來了，她笑著說：“我想找一下《呼嘯山莊》這本書。”我聽了后，想：“現(xiàn)在我有《簡(jiǎn)愛》與《呼嘯山莊》兩本書，不妨把《呼嘯山莊》給她，使我們都可以得到我們想要得書籍，豈不是一舉兩得！”想了一會(huì)兒，我便把《呼嘯山莊》拿了出來，說：“我有了一本《簡(jiǎn)愛》，你把這本《呼嘯山莊》拿去吧。”說完，便把書給了她。她一臉感激，說：“我只是想看看《呼嘯山莊》的主要內(nèi)容，看完后就還你。”我說：“不用了，一本《簡(jiǎn)愛》對(duì)我來說做夠了，《呼嘯山莊》你還是自己留著看吧。”說完，我變揚(yáng)了揚(yáng)手中的《簡(jiǎn)愛英文對(duì)照版》，然后又扎到書堆里了。當(dāng)那名女孩走后沒過多長(zhǎng)時(shí)間，圖書館的一名管理員向我走來，說：“這位同學(xué)，你剛才的表現(xiàn)我們都看到了，我們決定讓你在下個(gè)星期天做圖書管理員，你愿意嗎？”我聽了后十分激動(dòng)，說：“愿意”工作人員便把我編入了下個(gè)星期天的管理員隊(duì)伍中了。我想：“我辦證才三個(gè)月卻做了一次圖書管理員，真是一個(gè)好消息。這是‘陽光男孩’的誓言幫助了我成為一名管理員的呀。
我們要爭(zhēng)做“陽光男孩可愛女孩”，讓我們用誓言來改變自己的習(xí)慣吧！
女孩作文600字 篇2
曾經(jīng)，我家住著一只“饞貓‘女孩’”——倉(cāng)鼠皮皮。皮皮一身雪白，沒有一根雜毛，眼睛比一般的倉(cāng)鼠都要大、黑、亮，像兩顆熠熠發(fā)光的黑寶石鑲嵌在臉上，粉嘟嘟的小鼻頭更是惹人喜愛。
這只布丁倉(cāng)鼠剛搬來時(shí)還是“窈窕淑女”，在我家才待了一個(gè)月，就成了“重量級(jí)選手”，趴在地上成了一根雪白的“肥香腸”，四肢一縮就變成了一只圓滾滾的“皮球”，因?yàn)槲壹颐刻於汲运てざ寄芄戏值揭稽c(diǎn)，皮皮除了滑溜溜的香蕉外幾乎來者不拒。過了幾個(gè)月，皮皮要不是每天“飛檐走壁”估計(jì)它都胖得爬不動(dòng)了。
一次，我拿著一個(gè)熟紅棗放在籠子前，還沒等我呼喚皮皮，它就一頭從棉花堆里躥出來。一下子趴在欄桿上，眼睛亮閃閃的，可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，我知道你最好了，快給我吧……”可我今天偏想捉弄它，每次把紅棗放在籠子邊，還沒等皮皮的嘴湊上來就縮了回去。一次又一次，皮皮好像覺得上當(dāng)受騙了，“吱”了一聲，似乎在抱怨我。我一邊笑著說：“好好好，我放在這里，你過來吃吧。”一邊把紅棗放在籠子頂上。皮皮使出“走壁功”，“蹭”地一下爬上來，剛想咬一口，可惜——我的手又縮了回去。皮皮又發(fā)出一聲不滿的“吱”，氣得一頭鉆回棉花堆里。我一邊喊它回來一邊把紅棗放到籠子里去。皮皮的眼里閃著激動(dòng)的光芒，一下子撲過來，拋掉“淑女形象”，大口大口地品嘗起紅棗來，我在旁邊一邊笑一邊想：“真是個(gè)‘饞貓女孩’。”
冬天到來，皮皮就開始藏食物。把食槽里的玉米片、面包蟲一股腦兒全往“被窩”里塞，每次清理籠子時(shí)，皮皮都在“吱吱”抗議。唉，它的本性就是這樣，更它說在我家不會(huì)讓它餓著，是沒用的。
女孩作文600字 篇3
當(dāng)新年前夕的最后一個(gè)夜晚悄然降臨，喜慶的氣氛在這寒冷的暗夜中悄悄彌漫，人們都沉浸在新的一年即將到來的喜悅中，你的故事拉開序幕。此時(shí)此刻，我不禁想到了很多很多……
這個(gè)社會(huì)對(duì)于你來說是如此的不公平。新年前夜，在喜慶的氣氛中，有誰會(huì)注意到一個(gè)孤苦伶仃的小女孩？對(duì)于富人來說，你與他們絲毫沒有關(guān)系。你蜷縮在墻角，饑寒交迫。那股烤鵝的香味仿佛存在于夢(mèng)里，一堵又厚又冷的墻，隔開了兩個(gè)截然不同的世界。當(dāng)你擦亮火柴，一切的美麗幻想，都是你心中至真的渴求。正如火光閃了幾下就熄滅了，那些美妙的東西可望而不可及，只能是奢求。當(dāng)星星從夜幕滑落，又一根火柴燃燒起來……
你是多么的純真、堅(jiān)強(qiáng)和善良！在黑暗的社會(huì)里，在那個(gè)處處對(duì)窮人不公平的環(huán)境里，你卻如同一條小溪，始終清澈見底。你知道每一根火柴對(duì)于你家徒四壁的家庭來說都是寶貴的。盡管爸爸迫于生計(jì)而對(duì)你流露不出一絲疼愛之情，你還是理解了他。為什么只因?yàn)樨毟F，就絲毫激不起別人的同情之心？凄美的結(jié)局是那么充滿了諷刺性！當(dāng)時(shí)的社會(huì)就是這樣殘酷無情。
我們多么像泡在蜜罐里，親情滋潤(rùn)著我們不缺吃不缺穿的生活。當(dāng)我們圍坐在飯桌邊吃團(tuán)圓飯時(shí)，辭舊迎新的這個(gè)夜晚，你的悲慘境遇是那么的不可想象——食不果腹，穿著單薄的衣服徘徊街頭。我們看來平常不過的生活，成了你的奢望。為什么當(dāng)你孤苦無依的時(shí)候，我們還在為父母的嘮叨而厭煩？為什么當(dāng)你饑寒交迫時(shí)，我們還在飯桌前挑三揀四？這對(duì)你來說一定是不可思議的。你本應(yīng)該得到美好的童年，本應(yīng)該受到良好的教育，但貧窮剝奪了你應(yīng)有的權(quán)利。
在字里行間滲透的深深同情間，我了解了你。不知在那“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方”，你是否感覺到了幸福？
女孩作文600字 篇4
童年就像一串串泡泡，在陽光照耀下，折射出五彩斑斕的美麗，可又是那樣短暫，輕輕一碰，就消失得無影無蹤。童年以及童年的純真，在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里，的確象秦文君所說的那樣，是需要去“守住那份童真”。
《開心女孩》是我意外得到的一本書。書中作者秦文君描寫了女孩細(xì)膩的心思、靈動(dòng)的趣意，拙樸感人，給我印象最深的就數(shù)《千金小姐》。
每個(gè)女孩子應(yīng)該都?jí)粝脒^成為千金小姐：有穿不完的各種風(fēng)格的漂亮衣服，有極其精美的飾品，甚至有一大群仆人左右伺候著。想要什么就有什么。當(dāng)然作者也有同感，她在文章中寫道，朋友小燕的干媽要過生日，小燕要帶“漂亮”的“我們”同去，于是就把“我們”打扮得花枝招展。
在此過程中，為了美麗，也鬧出了不少笑話。“我”穿上小燕擠腳的紅皮鞋，為了像真正的千金小姐，只能走一步暗暗咧下嘴；小金穿上了小燕的筒裙，由于太緊上車時(shí)裙子撕開了一條縫；而當(dāng)“我們”扎上不同的發(fā)型出門，小鴿看見我們便大叫“妖精來了”。
看到這里，我忍不住笑了，記得小時(shí)候我也是拿媽媽的指甲油、口紅、高跟鞋來裝扮自己，下場(chǎng)以及付出的代價(jià)比書中描寫的“我們”也好不了多少。看了文章的結(jié)尾才明白了一點(diǎn)，“回家路上，我干脆拎著那雙漂亮的鞋，赤腳走，雖然徹底丟失了千金小姐的風(fēng)度，可是卻有了一雙快樂的腳。”
愛美之心人人皆有，但相比起來，快樂不是更重要嗎？而想成為一個(gè)真正的快樂女孩，我覺得增加心靈美，守住天真的童心才是最有效的方法。
女孩作文600字 篇5
我愛花，我喜歡花，我要做一個(gè)花的女孩。
春，我坐在秋千上，飄蕩在花的世界里。我穿著一身飄逸的粉裙，在粉紅的花溪里，在紫紅的花海里，身邊紫紅的杜鵑，粉紅的桃花，每朵花的花瓣都向四面綻開，把粉紅、雪白、紫紅的臉含羞地面向人們。花朵不但美麗，而且還放出一股淡淡的清香。我在花叢中快樂地陶醉、嬉戲。在那時(shí)，我就是一個(gè)花的女孩，一個(gè)春天的女孩，一個(gè)粉紅的女孩。
夏，我披上一襲黃衫，在向日葵的天地里，奔跑著，歌唱著。向日葵沒有牡丹花那樣榮華富貴，也不像月季那樣?jì)赡蹌?dòng)人，更沒有君子蘭那樣清香高雅，
但卻以精神、清爽的笑容面對(duì)太陽。天上飛舞著各式各樣的花形風(fēng)箏，有櫻花、有曇花、有……讓風(fēng)箏帶著那醉人的花香，飛向那遙遠(yuǎn)的天空，讓花的香味覆蓋大地，讓花的香味充滿明天。在那時(shí)，我就是一個(gè)花的女孩，一個(gè)夏天的女孩，一個(gè)黃色的女孩。
秋，我穿這一身藍(lán)裙，將輕快、瀟灑的舞步流連在桔梗花的舞會(huì)里，躺在地上，躺在花叢中，桔梗花的花瓣，輕輕地“撫摸”著我的臉頰，淡淡的花香讓我著迷。身邊的桔梗花是藍(lán)的，天空也是藍(lán)的，藍(lán)色的天空連著藍(lán)色的花，組成了一個(gè)藍(lán)色的世界。而在那時(shí)，我就是一個(gè)花的女孩，一個(gè)秋天的女孩，一個(gè)藍(lán)色的女孩。豐收季節(jié)，人們以快樂的笑臉，豐收的喜悅面對(duì)生活。
冬，我回到家鄉(xiāng)，來到山上，在開滿梅花的林子里，我到處留下花的印跡，讓雪――那樣美好的事物帶著花香，帶著花朵，變成融化在地上的水。到了黃昏，我還舍不得離開，似乎被紫紅的花朵留戀，似乎被花朵那火紅的熱情留戀。就在我留戀的那一瞬間，我成了一個(gè)花的女還，一個(gè)冬天的女孩，一個(gè)白色的女孩。雪夜，美麗的雪花飄飄而下，就在我伸出手的那一霎那，變化成了水……
我愛花，我喜歡花，因?yàn)樗攘Γ伊魬倩ǎ驗(yàn)樗o予我快樂的生活。我成了一個(gè)花的女孩，一個(gè)四季的女孩，一個(gè)彩色的女孩。
女孩作文600字 篇6
一名普普通通的農(nóng)村女孩，有一個(gè)普普通通的名字——仙兒，但她并不像她的名字，長(zhǎng)期勞動(dòng)形成的小麥色皮膚，一張干凈的瓜子臉，高高的鼻梁，一口白白的糯米牙，一頭黑亮亮的頭發(fā)。從頭到腳都是一個(gè)純樸可愛的農(nóng)村姑娘。
仙兒善良美麗，懂得忍讓寬容，生在農(nóng)村的她從小自立性強(qiáng)，性格堅(jiān)毅，敢愛敢恨。終于有一天，在去往城里給奶奶買藥時(shí)，在公交車上遇見了晨。晨是一位家境富裕的城里小伙，身材又高又瘦，白嫩的皮膚，臉上的兩條劍眉特別英氣。在車上，仙兒為老爺爺讓座，與偷東西的小偷較量，性格直爽的仙兒一下子闖進(jìn)了晨的心里。
下車后，晨向仙兒表白了心意，仙兒也對(duì)面前的帥氣的小伙動(dòng)了心，兩人聊的不亦樂乎。仙兒走后，晨更是對(duì)這位姑娘朝思暮想，沒幾天，仙兒得空又到了城里，一下車，便發(fā)現(xiàn)了那張帥氣的臉，兩人再次陷入愛河。傍晚，晨把仙兒領(lǐng)到了家里。但晨的家長(zhǎng)對(duì)仙兒蔑視的眼神仙兒盡收眼底。仙兒自尊心很強(qiáng)，很是傷心。回到家后，仙兒痛哭一場(chǎng)，然后她決定放棄這段還來得及后悔的感情。
一連幾個(gè)月，仙兒沒再去過城里，晨的電話也不接。一年后，仙兒又恢復(fù)了以前安穩(wěn)忙碌的生活。
五年后，仙兒二十三歲了。這幾年所有的提親都被仙兒一口回絕了，仙兒打著照顧奶奶的幌子，心里卻住著那位不可能的人。今年，奶奶病逝，家里人強(qiáng)烈要求仙兒成親，要知道在農(nóng)村，姑娘在十七八歲就要成親的，仙兒已經(jīng)是最大年齡的了。于是在家人的'重重壓力下，仙兒坐上了同一班車，去了城里……
下了車，看見一張熟悉而又陌生的臉，眼神里少了當(dāng)年的傲氣，多了一份彷徨，多了一份空洞。
“晨……”
“仙兒，我就知道你一定會(huì)回來的……”
女孩作文600字 篇7
安徒生是世界著名的文學(xué)家、作家。他寫過許許多多的童話：《丑小鴨》、《海的女兒》、《拇指姑娘》......但他的一生中寫的最好的童話就是《賣火柴的小女孩》。
《賣火柴的小女孩》主要寫了一個(gè)貧窮的小女孩在大年夜被她爸爸逼出去賣蠟燭，但她一根也賣不出去。她在街上擦燃火柴想取暖，在火柴的亮光里看到幸福的景象后被凍死了的故事。
我非常同情賣火柴的小女孩，她饑寒交迫，在別人開心幸福地度過新年時(shí)，她只能一個(gè)孤零零地在又厚又冷的墻邊用火柴取暖。她點(diǎn)燃火柴，幻想著暖和的火爐、噴香的烤鵝與美麗的圣誕樹，幻想著溫暖、美食與幸福，可這些都與小女孩無緣，她生活艱苦，在這樣的生活折磨下，死反而是讓她幸福的事兒。
仔細(xì)一想，生活中不也有這樣的人嗎？他們也許在繁華的城市，或在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里。每天過著跟小女孩一樣痛苦、寒冷、饑餓的生活。他們跟小女孩一樣可憐，或許不是凍死的，或許沒有像小女孩一樣是被趕出來的，甚至沒有小女孩臨死前幸福。不被人注意，不被人關(guān)注，沒有人關(guān)心，在卑微的角落里死去。
比較他們，我們才知道今天的豐衣足食、幸福美滿的生活有多來之不易，有多珍貴。他們?cè)谕纯嗬镆詼I洗面，我們?cè)谛腋Ｖ羞�怒氣沖沖。正像《南山南》里所說的：“你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春。”
所以，以后不要在幸福里埋怨生活，而且在有“賣火柴的小女孩”向你乞求幫助時(shí)，請(qǐng)用你的力量來幫助他，助他一臂之力，不要讓更多“賣火柴的小女孩”出現(xiàn)吧！
女孩作文600字 篇8
烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾”，一張紅撲撲的蘋果臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。她是我的“蝸牛”朋友——鐘若溪。
為啥說她“蝸牛”?只因她做事實(shí)在太慢了，慢得像只蝸牛。每天放學(xué)我們一起走著回家，她慢慢地收拾書包，慢慢地挪步。一路上，我和媽媽一步三回頭，看看“小蝸牛”是否跟得上。但無論我和媽媽怎么催促，她依舊我行我素。
但讓我實(shí)實(shí)在在領(lǐng)略到鐘若溪蝸牛性格的是那件事。
馬上英語口語測(cè)試了，我和她一起拼命讀英語。她的“步調(diào)”總是慢我半拍。我都讀完“apple”，她才開始“a——p——p——l——e”。媽媽認(rèn)為我讀得快，是因?yàn)闆]有若溪讀得踏實(shí)，沒有若溪讀得認(rèn)真。她已經(jīng)幾次警告我了，和鐘若溪齊讀，可是我倆總不能合拍。我怕媽媽又要說我讀得不走心，于是我不停地提醒她：“若溪，你讀快點(diǎn)兒!”哪知她抬頭看我一眼，慢條斯理地回答：“哦，我知道了!”然后呢?外甥打燈籠——照舊!你說，這不急死人嗎!
第二天中午口語測(cè)試，我忐忑不安地進(jìn)入考場(chǎng)，不一會(huì)兒，踏著歡快的步子走出考場(chǎng)，輕松拿下滿分，心中美滋滋的。
放學(xué)后，我便問若溪：“你的英語口語考試考了幾分啊?”她直勾勾地看著我，眨眨她的金魚眼，支支吾吾地說：“好像……好像……是……二十分。”
“哎!不對(duì)啊?你昨天讀得都是對(duì)的呀!今天怎么——是不是你看錯(cuò)了?”我疑惑地說。
“沒……看……錯(cuò)，因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)椋拧拧拧?/p>
見她遲遲答不上來，我有點(diǎn)不耐煩了，便徑直走了。
后來我問起媽媽，媽媽告訴我：她口語測(cè)試時(shí)朗讀得極慢，還沒讀完，高年級(jí)的測(cè)試員便認(rèn)定她口語不過關(guān)。唉!看來都是“慢”惹的禍，“小蝸牛”這次教訓(xùn)有點(diǎn)大!
這就是鐘若溪，一個(gè)可愛的、名副其實(shí)的“蝸牛”女孩。我真心希望她以后能脫掉“蝸”，成為一個(gè)“牛”女孩呀!
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