離別作文600字（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的離別作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
離別作文600字 篇1
微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，像水一樣流走。這就是分別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得分別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會(huì)承載著你對(duì)我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對(duì)我的思念有多深。我笑了，我對(duì)你說，我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。分別的時(shí)候臉上都帶著笑容，因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次分別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對(duì)分別卻那么的不堪一擊。
分別他是殘忍的，沒有人敢面對(duì)他，卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。分別在他的字典里沒有情這個(gè)字，他從來不會(huì)心軟，只知道完成他的任務(wù)。
黃昏下有一個(gè)無奈的身影，她在等待什么。那是誰?那就是我，朋友你還會(huì)回來嗎?
繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。分別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛……
離別作文600字 篇2
聽到這突如其來的消息，我們高興的心情一下子沉了下來，我們的班主任肖老師要走了，大家傷心極了。新班主任余老師為了讓大家不傷心，就讓我們下課后去跟肖老師告別。
一下課，大家以比平�？� 10倍的速度沖到辦公室，在肖老師面前號(hào)啕大哭，響聲驚天動(dòng)地，我們跟肖老師有了這么多年的情感 ，誰能不哭呢，我努力忍著眼淚不讓它流出來，俗話說得好:男兒有淚不輕彈，可這么大的場(chǎng)面能不傷心嗎?于是，我的眼淚嘩嘩的流了下來。肖老師示意要大家走，我們哪舍得走。沒想到，連平常最喜歡搗蛋的幾個(gè)同學(xué)都哭了。肖老師很驚訝，便讓那些搗蛋的留了下來，讓大家走，你說大家怎么可能會(huì)走呢。偏偏哭得最厲害的是女生，那哭聲可以驚動(dòng)整個(gè)校園，女生對(duì)肖老師的情感肯定已經(jīng)深入骨髓，更是不可分離。
大家都知道，肖老師也想哭，可是她還是這么堅(jiān)強(qiáng)的忍住了眼淚，可是肖老師的心已哭成海洋。
余老師為了不讓肖老師更傷心難過也示意大家離開，我們這才哭著一步一回頭的回到教室�；氐浇淌液�，我們的哭聲漸漸小了些，可還是沒停止，我們多么希望肖老師再教我們到畢業(yè)呀，可肖老師已經(jīng)不能教了，她需要休息，肖老師還說有什么事可以打電話給她呀，余老師用盡了辦法還沒有讓我們停止哭聲，我們哭啊哭，�？煜抡n了，我們應(yīng)排隊(duì)去坐校車，可大家不約而同都去了辦公室，但還是來遲了，肖老師已經(jīng)走了。
雖然我們擦干了眼淚，可心還是那么痛苦。雖然肖老師走了，但這也是迫不得已的呀，誰不知道肖老師不舍得我們這些學(xué)生呢。在班上有活潑、聰明、調(diào)皮、搗蛋的學(xué)生，這些都可以組成一個(gè)完美的班級(jí)了。
肖老師再見了，我們的心永遠(yuǎn)會(huì)跟你連在一起，希望您能重返校園回來教我們，到那時(shí)候，我們會(huì)比以前更聽話、懂事，一定讓您看到我們班級(jí)全新的面貌，大家刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)，讓我們永遠(yuǎn)留在您的心中!
離別作文600字 篇3
那一年暑假即將結(jié)束，迎接我的并不是學(xué)習(xí)，而是一場(chǎng)離別。
早晨，一陣手機(jī)鈴聲響遍我們的臥房。通話時(shí)間只持續(xù)了十秒鐘，但卻使我崩潰。
奶奶第一反應(yīng)就是跑到櫥柜旁邊，用眼睛搜尋著我要穿的衣服。春夏秋冬，四季的衣服全都拿了出來。就連穿小了的，放在床底下的那些衣服也都一件不落地搬到床上。我對(duì)奶奶說話，她也不理會(huì)，只是一味地埋頭苦尋那件尋找多日卻不見蹤影的毛衣。我勸奶奶別找了，但最終還是找到了。
淚水已經(jīng)充滿了我的整個(gè)眼眶。蹲在廚邊的奶奶終于站了起來，但是眼睛紅腫不堪。
奶奶終于對(duì)我說了一句話：“你餓不餓？”“餓”不知怎地，心中想著“不餓”，嘴里卻說成了“餓”。其實(shí)我們剛吃完了早飯。難道是奶奶得知我要離開傷心過度才忘了我們已經(jīng)吃過了早飯？還是以為早上沒吃飽想讓我再多吃一點(diǎn)？
一會(huì)兒，一碗冒著白煙兒的面條出現(xiàn)在我的眼前。我坐在桌子的一角，奶奶坐在桌子的邊緣看著我吃面條。我用筷子不停地拔動(dòng)著，強(qiáng)忍地吞咽著。腦袋一直耷拉在碗的上方，眼睛卻不停地往前看，總會(huì)看到奶奶用一張衛(wèi)生紙?jiān)诓煌５夭潦弥劬ΑＮ医K于忍不住了，眼淚潸然落下！在面條的下面我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大雞蛋，看著碗中漂浮的雞蛋，淚水又沒止住接著掉落下來。每次吃面條時(shí)，奶奶都會(huì)先問我吃不吃雞蛋，可如今沒有問起。這碗面我吃得很勉強(qiáng)，但是碗里只留下了一層泛黃的面湯。
短短的時(shí)間里，我有很多話想和奶奶說，但說不出來，直到坐上了一輛黑色轎車。奶奶如同嫉妒地對(duì)我說：“你看，要到新家去生活，多好��！”“是啊，多好啊”我小聲地說。汽車開始發(fā)動(dòng)，漸漸地開了起來。瞬間，一陣哭嚎聲在車?yán)锘厥�，聲音越來越大。最終沒忍住，我探出腦袋大聲喊道：“奶奶，再見，我會(huì)想你的”。模糊的眼神只看到了一個(gè)背影，沒有聽到回復(fù)，內(nèi)心如同受到巨大的撞擊。
難忘那場(chǎng)離別，每當(dāng)我想起，總會(huì)懷念與奶奶曾經(jīng)一起的生活。
離別作文600字 篇4
陰雨綿綿，陰風(fēng)瑟瑟。感覺不到雨淋到身上，天冷了衣也濕了，在雨中落淚，分不出是雨是淚。
下雨天最讓人感慨。猶是一夜寒風(fēng)，滿地黃葉，看那一窗細(xì)雨，是怎樣的詩情畫意，朦朦朧朧。落滿了雨滴的鏡片，讓世界更顯得夢(mèng)幻。有時(shí)候，不看的那么清楚，才會(huì)真正快樂。
最喜歡的還是下雪天，一樹梨花，滿園素色。更喜歡的還是鵝毛大雪的天氣。雪落得不在快，仿佛對(duì)天空有很深的依戀。在空中飄飄灑灑，是何等的浪漫。即使是要費(fèi)力的掃雪，也還是盼著下雪。雖是無奈的穿上厚厚的冬裝，圍著火爐烤著紅彤彤日益長(zhǎng)大的手，年復(fù)一年，冬天，永遠(yuǎn)讓我期待。
不會(huì)去暴力的拋著雪球，不忍心去破壞一地白毯，僅僅享受雪在空中飄舞的浪漫。等來的卻只有一串秋雨，冷了柔軟的心。下雨的天，太讓人感慨。去年秋天，過去的那一年，過去的那一天，總有些許留戀，美好的讓人終生難忘，結(jié)局卻總是失望。
曾經(jīng)相信水滴石穿，繩鋸木斷，時(shí)間會(huì)消磨一切。現(xiàn)在我相信我們的這份情不會(huì)變。在我心中，一直到永遠(yuǎn)。
又是一年冬天，在同一個(gè)地方，還是那五個(gè)人，在不同的位置，好遠(yuǎn)好近。即使雪對(duì)天空依舊留戀，它也要落下。歲月輪回，下一個(gè)冬天，它或許還是雪，還會(huì)落。只是變了人，變了心情。
轉(zhuǎn)眼看到那幅照片，哭不出來，只有默默長(zhǎng)嘆，是該慶幸，還是埋怨，這段友誼，是該有還是該無。
但總之，快樂有了，淚水有了，已是無法改變，只能順其自然。我想，我已經(jīng)適應(yīng)了，改變了，也許這是上天的一次考驗(yàn)，那就讓它放馬過來。
離別作文600字 篇5
時(shí)間好似流水，匆匆流向遠(yuǎn)方。他是無情的，因?yàn)樗x開了小魚兒；他是飛快的，因?yàn)樗芗焙芗�；他是清澈的，因�(yàn)樗忻篮玫幕貞洝?/p>
6年級(jí)的我們，成熟了，長(zhǎng)大了，在一起相處了6年之久，卻這么早就要說再見。在6年的小學(xué)生活中，我很快樂，很幸福。但到了六年級(jí)結(jié)束時(shí)，我很后悔，想哭，因?yàn)槲覜]有珍惜眼前的，我好后悔，后悔沒有早點(diǎn)在一起，如果是這樣，在一起的時(shí)間就多了。
還記得那時(shí)，我剛上了1年級(jí)，就交了一個(gè)盆友，我們是同桌，經(jīng)常在一起玩，并且很快樂。我很幸運(yùn)，我有了這么好的盆友，我還默默的許下一個(gè)美好的愿望，我們要一直在一起。那時(shí)的我年少無知，根本不懂，也不知道我們會(huì)分開。但我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸意識(shí)到了這一點(diǎn)，可我覺得時(shí)間還久著。
1年級(jí)，2年級(jí)，3年級(jí)，4年級(jí)……6年級(jí)了，我才懂得，時(shí)間真的好快，他是殘忍的，世間萬物都不會(huì)感動(dòng)到他。他只是按著自己的順序跑步，不顧及別人。
當(dāng)初說要永遠(yuǎn)在一起，可惜現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)不了。時(shí)間，我恨你！為什么要阻擋我們?cè)谝黄�，為什么！我希望時(shí)間，你可以慢些嗎？可以等等我們嗎？可以讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多點(diǎn)嗎？我只有這個(gè)愿望。
我求你了！時(shí)間，求你慢些，讓我們?cè)谝黄�，永遠(yuǎn)。
報(bào)歉，時(shí)間，我并不如表面似的慷慨大方，我其實(shí)是貪婪的，貪婪的想抓住你，讓你別走，讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，讓我們永遠(yuǎn)在一起，好嗎？
大雪，你可不可以不抹去我們?cè)谝黄鸬幕貞浐秃圹E？雖然我們分開了，但只要記憶和痕跡在，我也有幾絲安慰了。
就算與時(shí)間為敵，就算和全世界背離，只要我們?cè)谝黄�，關(guān)于其它的，全都可以忘記。
離別作文600字 篇6
作為老師，對(duì)于自己的學(xué)生總是有太多太多的感情。尤其是幼兒園老師，每天和孩子們朝夕相處，對(duì)于孩子們身上的點(diǎn)滴都清楚地不能再清楚。本就感情豐富的我，在這個(gè)星期對(duì)于孩子們的不舍之情一點(diǎn)一點(diǎn)在我的心里蔓延開來。
隨著學(xué)期末的臨近，我忽然意識(shí)到我和我的孩子們可能要面臨分離這一情況。雖說一直都會(huì)有準(zhǔn)備，但是還是不敢去想，因?yàn)橛胁簧帷Ｏ聜�(gè)星期虎子就要和爸爸媽媽去南方生活了。兩年來孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這一個(gè)星期里不斷浮現(xiàn)在我的眼前，心情也有些復(fù)雜。有不舍、有擔(dān)心，還好這兩年孩子的自理能力和交往能都發(fā)展的非常好，開始新的生活不會(huì)有太大的障礙。
在媽媽告訴我他們準(zhǔn)備離開的那一天我就在想要送給虎子一個(gè)什么禮物或者為他做點(diǎn)什么。最后我給虎子買了一套書《巴巴爸爸》，這是班里的孩子都最喜歡的書，而且目前為止只存在于我們班。我想對(duì)于虎子來說最有意義，里面承載了我們的回憶、孩子們的童年，幫助他最初在新的地方找到熟悉感。因?yàn)楹蛬寢尩氖煜�，我們把孩子離開的時(shí)間延遲到了六一以后，我們希望孩子能和我們?cè)龠^一個(gè)開心的節(jié)日。做完這些我沒有了遺憾了，我要做的就是祝�；⒆釉谛碌牡胤叫腋？鞓�。我們永遠(yuǎn)都是他的好朋友。
有好多人會(huì)問我，孩子的畢業(yè)離開很正常，為什么我會(huì)有這么大的觸動(dòng)。我想說我真的不知道，說不清楚。我把他們當(dāng)成了我的親人，每一個(gè)孩子都是我生活的一部分，無論是哪個(gè)孩子都投入了很深很深的感情。雖然升班、畢業(yè)很正常，但是感情的這東西很難用理性的思維去說清楚。接下來可能會(huì)面對(duì)與整個(gè)班的孩子的分離。我想經(jīng)過兩年的時(shí)間他們已經(jīng)都具備了很好的能力，孩子們比我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我也要很堅(jiān)強(qiáng)很勇敢。
離別作文600字 篇7
昨天，同學(xué)傳來消息：我們班解散了，只留下五個(gè)人，其他的被選到其他班級(jí)了。
這個(gè)消息猶如一道晴天霹靂，我好半天說不出一句話。
畢竟在一起五年的同學(xué)了，說分開，就要分開了。
至今，我難以忘懷同學(xué)們那一張張可愛的臉，連往日調(diào)皮的同學(xué)我也覺得勝似親人！這一分開，不知道我們五四班什么時(shí)候才能集體聚會(huì)��！
同學(xué)們傷心地在Q群里發(fā)言，一會(huì)兒說：“不要�。∥也灰D(zhuǎn)班！我要留下來！”一會(huì)兒說：“同學(xué)們，我們以后再見吧！記得常聯(lián)系！”有的直接哭了。我在群語音聊天里面親耳聽見好幾位女生哭得死去活來，連我這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男生也不禁流下了幾滴淚。
為什么到了分別的時(shí)刻，我們才珍惜眼前的一切，想起往日與同學(xué)們的種種諾言�？上н@太遲了。
在與一位同學(xué)視頻聊天的時(shí)候，她雙眼紅腫，她今天去了學(xué)校，是第一個(gè)知道分班消息的，她哭得很厲害，她說她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……
我心中雖然充滿了數(shù)不盡的悲傷，但我盡量強(qiáng)顏歡笑，安慰同學(xué)們。梁說：“離別的時(shí)候，我才知道什么叫做痛�！蔽夷弧�
全班同學(xué)在群里越聊越不是味兒。大家只好匆忙約定好明天在學(xué)校見面的時(shí)間后，紛紛下線了，可能是不想再讓離別的痛苦困擾著自己了。
有的同學(xué)說得好：“只當(dāng)自己提前度過了小學(xué)畢業(yè)。天下沒有不散的宴席。”
我也以此安慰自己，雖然不知道以后自己的老師會(huì)是誰，不知道S黨會(huì)不會(huì)跟自己分到同一個(gè)班級(jí)，但我相信，無論怎么分，我們五四班同學(xué)的心是不會(huì)分開的。
想起那首老歌：“離別前，是黑夜，離別后，有明天……”或許日子過著過著，大家就忘記了悲傷，忘記了離別，大家會(huì)交到新的知己，新的玩伴。
五四班的同學(xué)們，再見了！我相信，離別后是全新的開始，你們要加油哦！
離別作文600字 篇8
什么是離別！可能是朋友的離別，可能是親戚的離別，可能是自由的離別，也可能是初中三年同學(xué)的離別……萬事萬物總有離別的一天，可能是離你越來越近，也可能是離你越來越遠(yuǎn)。為什么總是要分離過后才懂得珍惜，回味過去的美好？為什么就不能有一個(gè)美好的結(jié)尾呢？
當(dāng)自由與你離別的時(shí)候，可能是永遠(yuǎn)的離別，也可能是短暫的離別。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候，才渴望自由的美好。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候，才幻想初中的美好。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候，才回味過去的美好。俗話說的好，知足常樂！如果人不懂得知足，那就會(huì)用短暫的快樂，來換取永久的痛苦。
當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，也可能是幸�？鞓返�，也可能是悲傷痛苦的。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，你才會(huì)因?yàn)槟切╇u毛蒜皮的小事而不自覺的發(fā)笑。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，你才會(huì)珍惜與同學(xué)所奮斗拼搏每一分每一秒。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，你才會(huì)幻想初中三年同學(xué)的淳樸與純潔而向往初中的生活。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候，我們雖然不能做到十全十美而不留遺憾，但我們要讓遺憾拋到九霄云外，那份純真的友誼填滿心靈。
當(dāng)親戚朋友與你離別的時(shí)候，可能是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)跋山涉水的離別，也可能是與世長(zhǎng)辭痛惜流涕的離別。當(dāng)親戚朋友與你離別的時(shí)候，你會(huì)不自覺地回憶起那美好的過去！比如我大叔千方百計(jì)的關(guān)心我照顧我。比如轉(zhuǎn)手，那一個(gè)紅紅撲撲，放在手心地蘋果，慈祥地對(duì)我笑。放在手心旋轉(zhuǎn)三百六十度，一個(gè)瞬間蘋果落地，摔得嚎啕大哭，就這樣一天吃掉一個(gè)大蘋果，到最后蘋果不落地才結(jié)束。在比如我身體瘦弱，大叔每天在我面前炫耀肌肉，最后受不了。在大叔督促下養(yǎng)成了習(xí)慣……那一個(gè)個(gè)美好畫面在大腦回放，就如投影儀一般。
萬事萬物終有離別的一天，離別不光帶表者失去，也代表者成長(zhǎng)“人有悲歡離合，月有陰晴陽缺”。所以我們要在離別中成長(zhǎng)，在離別中領(lǐng)悟真諦，在離別中補(bǔ)缺成才。
離別作文600字 篇9
“沒有體驗(yàn)過，就無法懂得離別，無法懂得思念。”不知從何處看到這句話，只知道當(dāng)時(shí)對(duì)這句話是嗤之以鼻的，以為離別就是離別，平平談?wù)�，友誼也僅僅是“君子之交淡于水”，以為畢業(yè)僅僅是人生中的小插曲。
畢業(yè)之前，不知離別為何物，連籌備畢業(yè)晚會(huì)時(shí)也是一樣，畢業(yè)晚會(huì)時(shí)還笑得前俯后仰，等到一切過去，等到操場(chǎng)上開始播放《同桌的你》，直到有人微笑的來找我簽名時(shí)，才感到心中少了點(diǎn)什么。等到感到那是對(duì)離別的.思念時(shí)，已經(jīng)遲了。再來到操場(chǎng)，只有清風(fēng)刮過臉頰，只有小草還在生長(zhǎng)。
六年的時(shí)光就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，絢爛一時(shí)，懷念一世，想要回去卻早已不能。一次偶然路過曾經(jīng)的教室，打開曾經(jīng)的后門，卻物是人非，教室里只剩下36張空空如也的課桌椅，再也沒有以前的歡聲笑語了。
六年……仿佛就在昨天。發(fā)生過的每一件事，做過的所有“惡作劇”，都記憶猶新。這種思愁平時(shí)無法感受到，或許只有在一個(gè)人靜靜發(fā)呆時(shí)，這種情緒才會(huì)縈繞心頭。
離畢業(yè)已經(jīng)過去四個(gè)月了，但是卻仍無法釋懷�；蛟S現(xiàn)在還能見到一兩個(gè)老同學(xué)，還能與一兩個(gè)老師扯幾句家常，開幾個(gè)玩笑，但是以往的那種感覺卻不能再現(xiàn)。
仔細(xì)想去，其實(shí)古人早已將“離別”二字表現(xiàn)得淋漓盡致：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，母親對(duì)游子的慈愛只能用秘密的針線來表達(dá)；“君向?yàn)t湘我向秦”，深深的惆悵，深深的無奈埋沒在字里行間……
失去前從未想過失去，失去前從未想過珍惜，或許等到現(xiàn)在再來感嘆，到現(xiàn)在再來珍惜，可能……真的已經(jīng)太遲了。
很快……又將是一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)再回首，那美好的回憶一定會(huì)一幕幕呈現(xiàn)吧。永遠(yuǎn)記得這份友誼，心中溫暖依舊。
離別是惆悵的，又是悲傷的。但是離別帶給我們了太多太多真情，也正是離別讓我們成長(zhǎng)，每次離別之后，我們都能懂得友誼的真諦。
或許離別到來時(shí)，我們可以少一點(diǎn)惆悵，少一點(diǎn)兒女情長(zhǎng)，嘗試感謝離別，嘗試?yán)斫狻颜x的真諦。
離別作文600字 篇10
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”詩中所蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭(zhēng)分奪秒地溜走，離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
三年前的那個(gè)夏天，我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月，我們相見在初一的教室，陌生的面孔，陌生的地方。誰也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷，已在心中留下一道道痕跡，無法抹去。
老師啊，三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般，孕育了我們新的生命。每天早早地來到，不辭勞苦地教著我們這班猴孩子，熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兊耐隉o忌，您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說不需要多大的回報(bào)，但我想默默地對(duì)您說一句：“老師，謝謝您�！�
同學(xué)啊，三年前的相遇絕非偶然，是上天注定的緣分，讓我們成為彼此生命中的一部分。我們?cè)黄鸫螋[嬉戲，友誼在一天一天地增加，根深蒂固。我們也曾一起為夢(mèng)想奮斗拼搏，想象著以后我們長(zhǎng)大的日子。回首逝去的日子里，數(shù)不清已留下了多少歡樂時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備，但我感謝有你們陪我走過。旅途一起走過，也已不負(fù)一生……
校園啊，一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣，美麗，不管走在哪一個(gè)角落，回憶都是滿載心頭。由最開始陌生的地方，到現(xiàn)在不舍得離開。學(xué)校，就是我們的第二個(gè)家，我們可以在這里得到溫暖，學(xué)到知識(shí)，感悟人生。走在校園的小路上，路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹，伴著小鳥美妙的歌聲，仿佛自己置身于詩人口中的世外桃源。
相聚猶在昨天，離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天，就應(yīng)該有一顆敢賭的心，哪怕是輸，也要輸?shù)闷�。這些年不求回報(bào)的老師們，這些年同甘共苦的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過去了，我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后，我希望能夠重回校園里，和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。
“明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你，明天你是否還想起那些年愛哭的你……”
離別作文600字 篇11
青春如雨季，雨季如青春。時(shí)光靜默，漸行漸遠(yuǎn)，我們的青春，也在輕輕道別……
窗外，淅瀝的小雨連綿地下著，雨點(diǎn)打在玻璃上，奏出跳動(dòng)的音符。聽著窗外的雨聲，我想起了我們的青春。 青春如雨季，雨季如青春。青春的我們，擁有一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，一顆真摯的心，收獲了純真的友誼，青澀的愛情，卻同時(shí)在失去著什么。青春的我們，體驗(yàn)著追求夢(mèng)想的快樂，卻也感受著時(shí)光的磨礪。就像一朵小花，享受著陽光的照耀，也感受著黑夜與風(fēng)雨的洗禮。晨光中，那花瓣上的露珠，是花兒經(jīng)過洗禮后，流下的淚水。青春的時(shí)光里，我們享受美好，也經(jīng)歷著離別。
那些童年的玩伴，那些少時(shí)的知己，紛紛踏上了離別的列車，我們?cè)谠屡_(tái)相送，相互對(duì)望，狂揮手臂，任眼淚打濕雙眼，流出眼眶。時(shí)間如一片奔流不息的大海，浪花卷走人事，留在沙灘上的，只有回憶。如今，在這離別的時(shí)刻，我們剩下的，就只有回憶�；貞浤菚r(shí)的我們，書生意氣，海闊天空，每天為夢(mèng)想而努力，也在閑暇時(shí)間談天說地。
總是在夏季到來時(shí)默默感傷，因?yàn)橄奶欤趲Ыo我們美麗風(fēng)景的同時(shí)，也給了我們傷感的離別。每到六、七月份，都有一批學(xué)子，背上行囊，踏上追求夢(mèng)想的新征程，于是，離別就在眼前。時(shí)光如流水般匆匆而逝，昨天還在一起聊天，今天卻要分離。望著那些遠(yuǎn)去的背影，心中不禁感嘆：人生若只如初見，何必離與別。
翻開厚厚的日記本，細(xì)膩的文字記在著我們的點(diǎn)滴往事。想著那些陪伴過我們的人，現(xiàn)在卻不知道在何方。有的，和我們揮手告別；有的，還來不及說聲再見。那些一起走過的路，已被收藏在回憶里，成為一道獨(dú)特而永恒的風(fēng)景。
放眼望去，前方的路還很長(zhǎng)。海水正藍(lán)，陽光燦爛，是時(shí)候應(yīng)該揚(yáng)起風(fēng)帆。青春是追求夢(mèng)想的季節(jié)，我們不能沉浸在離傷里，要揚(yáng)起風(fēng)帆，追求夢(mèng)想。 窗外的雨還在下，我的思緒不禁飄遠(yuǎn)。
離別作文600字 篇12
今天，是夢(mèng)寐以求的研學(xué)的日子。一想到要和自己最要好的朋友朝夕相處一個(gè)星期，小明就高興得寢食難安!
早上，小明四點(diǎn)多就起了床，在客廳里歡蹦亂跳，還打電話詢問班上的好朋友：“你醒了沒?還在睡嗎?”令他驚訝的是，接電話的同學(xué)比他還興奮，和他滔滔不絕地開始聊天。后來，小明更加瘋狂，高興得在家里又唱又跳，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，勒令他在床上乖乖地睡到天亮。
好不容易熬到了六點(diǎn)半，小明就急匆匆地飛奔出家門，飛快地跑到校園。校園里人山人海，家長(zhǎng)和同學(xué)們熱情似火，好像校園就要被大家掀翻了一樣。
大巴車來了!同學(xué)們像潮水似地涌進(jìn)了大巴里。不一會(huì)兒，這里也變得熱火朝天!同學(xué)們有的在聊天，有的在唱歌，還有的在座位上做游戲!
小明向車外望去，嗬!自己的親友團(tuán)浩浩蕩蕩地朝汽車奔過來，家人們來到車尾，開始獻(xiàn)”愛心”了:
爺爺踮著腳，雙手高舉過頭頂，吃力地把一大包零食努力遞給小明，和藹地說：“乖孫啊!你研學(xué)途中一定要吃好喝好，不要回來的時(shí)候瘦一圈，那爺爺就不高興了，把這包零食拿著，沒事的時(shí)候就吃�！�
爸爸把新游泳圈遞給他，對(duì)他叮囑道：“小明，你游泳時(shí)記得把游泳圈戴上!注意，不要把游泳圈弄丟了!”
奶奶舉著一個(gè)沉甸甸的大包，高聲呼喚她的寶貝：“我的笨孫子呀!你咋把行李給忘了?快拿好!記得，衣服要勤換。衣服臟了，不用自己洗，帶回來給奶奶洗!”
媽媽拿著一大盒蛋糕開心地說：“小明，后天是你生日。這蛋糕是你最愛吃的巧克力蛋糕，你記得和同學(xué)們一起分享喔!”
汽車快開動(dòng)了，更“感人”的畫面出現(xiàn)了：一位滿頭大汗的叔叔——小明的舅舅氣喘吁吁地跑過來，他左手提著公文包，右手緊緊地握著兩串羊肉串，邊追趕緩緩向前滑動(dòng)的汽車，邊大聲喊道：“小明，這羊肉串香可口，要趁熱吃喔，冷了就不好吃了!”
小明四周的同學(xué)疑惑地看著他，讓他有些臉紅......
離別作文600字 篇13
那天，大片的烏云籠罩著天空，悶雷聲轟隆，一道道閃電像銀蛇一般劃亮了天空的一角。我抬起頭，幾滴雨珠砸在我臉上，輕聲說道：“下雨了——”哥哥一邊給我撐著傘，一手拖著行李箱。
“哥哥，你真的要去九江嗎？”
“嗯，去工作，過年回來�！�
我突然鼻子一酸，趕忙別過臉，用袖子拭去將要奪眶而出的淚水。結(jié)果，這細(xì)微的一幕，還是被哥哥給發(fā)現(xiàn)了。他凝視著我的臉龐，屏住氣息，良久，才嘆了一聲。
“滴滴——”
爸爸從車窗探出頭說道：“上車，走了�！�
“好的�！�
我?guī)退嶂欣钕�，上了車。一路上誰都沒說話，只有雨水敲打在車窗上。三十里的路程，感覺一轉(zhuǎn)眼就到了。到了檢票口，父親拍了拍他的肩膀，囑咐道道：“注意安全，到了記得打電話回家。”
哥哥卻轉(zhuǎn)身對(duì)我說道：“好好讀書，別讓我失望�！�
看著他的瘦削的背影，不由得想到了三年前的一件事。那時(shí)是冬天，只有我和哥哥在家。那時(shí)的我不懂事，拿著刀玩耍，結(jié)果不小心摔了一跤，刀子扎到了手上，當(dāng)場(chǎng)疼得哇哇大哭起來。哥哥連忙跑出來，一看到我手臂上的血跡，嚇了一跳，趕緊把我背到了醫(yī)院。路上，他不時(shí)扭過頭安慰我不要害怕�？斓结t(yī)院時(shí)，哥哥抬腿跨一條溝，結(jié)果腳一滑，我們倆都摔在了溝里。我倒沒什么事，只是他的膝蓋上蹭出了一大塊傷口。他咬牙爬了起來，繼續(xù)背我去醫(yī)院。在醫(yī)院，他忍著劇痛前前后后忙碌著，一刻也沒有停。等我處理好了，他才去處理自己膝蓋上的傷口。那一刻，我才感覺到，這個(gè)世界上，哥哥對(duì)我最好。
“回家吧�！�
爸爸的一席話讓我從回憶中驚醒。這才發(fā)現(xiàn)哥哥乘坐的車早已消失在雨幕中。我突然覺得臉上一片冰涼，手一摸，臉上早已濕透，分不清是淚還是雨。一滴雨珠落在嘴角，是酸澀的。
離別，盡管短暫，但在離別中體會(huì)到的味道，是苦澀而永恒的。
離別作文600字 篇14
眼前又浮現(xiàn)出了與同學(xué)們一起嬉戲時(shí)的場(chǎng)景，伴隨著那一張張嘻嘻哈哈的笑臉，與一個(gè)身影在其中的我……
每當(dāng)回想起這些，我的心中不免會(huì)泛起幾分悲痛，又夾雜著幾分快樂。為什么呢？好朋友歡聚一堂的時(shí)候是很快樂的，但是為什么分享時(shí)又是那么地痛苦呢？這或許與人們的感情有關(guān)吧。樂與悲要是達(dá)到了極點(diǎn)時(shí)，同樣是我們所不愿意接受的，但又不得不接受。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我也即將離開母親，像小學(xué)畢業(yè)時(shí)那樣，心中像打翻了五味瓶，真的很難過，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
要問我的感受，無非就是兩種：
第一種：辛酸
“辛酸”，已不能表達(dá)我此時(shí)的心情，因?yàn)椴还苁俏业暮门笥眩�是曾經(jīng)與我發(fā)生過矛盾沖突的人，現(xiàn)在看來，都是那么地親切，那么地可愛。想著同學(xué)們的背景即將一個(gè)一個(gè)在我眼前消失，心中不由又增添了幾分傷感。
第二種：愉快
在集體中，總是快樂多于憂愁，無論怎樣，充滿著快活氣息的集體總能把你的憂愁慢慢化解，直到無影無蹤。是啊，集體的力量可以給人以鼓舞，讓他充分發(fā)揮出自己的潛質(zhì)。這三年，我真正感受到了她的偉大與溫暖。她不僅使我與許多同學(xué)建立了深厚的友情，而且也讓我認(rèn)識(shí)到了：人生最美好的是友誼，最高貴的是仗義，最崇高的是誠(chéng)信。在我眼中，這三點(diǎn)同等重要，是我為人自帶的基礎(chǔ)與保證。
初中生活即將結(jié)束，三年的經(jīng)歷使我成長(zhǎng)了許多，我已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)調(diào)皮搗蛋的男孩子了。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，無論我多么堅(jiān)強(qiáng)，都不能抵擋它的一擊。這個(gè)時(shí)候，我常常心生懷念，好不傷感。這個(gè)時(shí)候，就叫離別！
所有的經(jīng)歷都將化為記憶，我愿意把這些記憶封存在我腦海的最深處，母親的一草一木，朋友的一怒一樂，我都會(huì)一一銘記于心。我相信，無論對(duì)過多久，只要想起它，心中還是那么地美……
離別作文600字 篇15
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，這句詩，人們?cè)俣觳贿^了。當(dāng)小時(shí)候的我初學(xué)這首詩時(shí)，只知如和尚念經(jīng)般地死記硬背，對(duì)詩仙李白的滿腔愁緒自然也無法理解。但現(xiàn)在的我，已切實(shí)體會(huì)過這離別的愁苦了。
暮夏時(shí)節(jié)，空氣中有了絲絲涼意。盛夏的烈火早已奄奄一息，秋天的寒涼正緩緩飄來。夕陽下，六個(gè)少年肩并著肩，走在回家的路上。道旁，是尋常的樹，是尋常的花，只是那曾遍布路邊、笑迎我們回家的歡樂之花，卻已淪為殘花落瓣。今天，是我們同窗的最后一天。憶起我們?cè)?jīng)歷的事，不禁潸然淚下……
我們相識(shí)于幼兒園�；丶彝罚邢嗤呐d趣愛好，很快我們便成為無話不談的好朋友，每天形影不離，把六人的身影留在每一個(gè)角落。我們?cè)黄鹪诠珗@的沙地里摸爬滾打，直到人人看上去都似剛出土的兵馬俑一般才罷休;也曾為了爭(zhēng)一個(gè)游戲而大打出手，最后被另外四人拉開，握手言和;還曾在聚光燈的照耀下載歌載舞，恣意揮灑青春;更曾躺在校園的草坪上，幻想考入同一所高中，進(jìn)入同一所大學(xué)，留在同一個(gè)城市工作，永不分離……
當(dāng)現(xiàn)實(shí)蠻橫地闖入夢(mèng)境，將它無情地撕個(gè)粉碎時(shí)，我才意識(shí)到，離別的時(shí)刻就要到來了。我將離開熟悉的好友、熟悉的校園、熟悉的城市，去往一個(gè)陌生的地方，適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的生活。路很長(zhǎng)，腳步很沉重，不知不覺也已走到家門口，我與他們緊緊相擁，一一作別。李白的這首詩，不正是我此刻的寫照么?這份深情，不正是我此刻的心境么?
不!不是這句!我的腦中又閃現(xiàn)出另一句詩：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。是啊!哪怕距離再遙遠(yuǎn)，只要我們的情誼還在，心與心之間的距離都是一樣近的。想到這，微光似乎更強(qiáng)烈了，閃耀著無限的光芒。我揩了揩臉上的淚痕，悲傷的細(xì)雨正涌動(dòng)成堅(jiān)定的洪流……
又是一年離別時(shí)。很快，我和朋友們將各自紛飛，但我們更深信，暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢，我們會(huì)帶著彼此的誠(chéng)摯，祝愿飛得更高，更遠(yuǎn)。
離別作文600字 篇16
時(shí)光是一只活蹦亂跳的小鹿，帶給我歡樂的同時(shí)，卻不知已越走越遠(yuǎn)。至今我才體會(huì)到光陰似箭、白駒過隙的真正含義�；厥琢甑耐�，又如熱鐵烙膚，記憶長(zhǎng)存；又如，過往云煙，一吹而散。
忘不了敬愛的老師。我曾經(jīng)是個(gè)膽小的學(xué)生，課堂上站起來回答問題吞吞吐吐，臉紅得像個(gè)辣椒。但您總經(jīng)常叫我回答問題，半天我也憋不出來一個(gè)字，可是您還投來了認(rèn)可的目光，得到了認(rèn)可，我心中放心多了，便滔滔不絕起來�；卮鹜旰�，您給了我熱烈的掌聲，我長(zhǎng)舒了一口氣。每當(dāng)我回答問題時(shí)，您就像對(duì)我施了魔法一樣，投來和藹、信任、鼓勵(lì)的目光，讓我信心十足，暢所欲言起來。逐漸我的膽子越來越大，當(dāng)聽到老師給我報(bào)了小小百家講壇時(shí)，我不但沒有害怕，反而有點(diǎn)激動(dòng)，雖然只得了第三名，但我卻在老師的教導(dǎo)下成長(zhǎng)。老師，您是我的引路人，謝謝您！
忘不了親愛的同學(xué)。我曾經(jīng)有個(gè)外號(hào)王豆腐，言語中還夾著一絲嘲笑，但現(xiàn)在還有同學(xué)叫我王豆腐，卻少了一絲嘲諷。還有我們班的齊天大圣（侯思賢），還記得嗎？還記得那次經(jīng)典三項(xiàng)賽嗎？我在臺(tái)上準(zhǔn)備大顯身手，卻因爾虞我詐這一詞語下了臺(tái)，心想肯定輸了，沒想到你接過粉筆，繼續(xù)寫了起來，最終得了第一名。那一刻，我認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)是多么強(qiáng)大，同學(xué)就如我遇到困難時(shí)伸出的一雙雙援手，謝謝你們！
忘不了親愛的母校。母校的一磚一瓦，一草一木，是那么熟悉，雖然我是在四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)來的，但我卻經(jīng)歷了母校翻天覆地的變化，留下了不可磨滅的記憶。我見證了她的變化，她哺育了我的成長(zhǎng)。
門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞，蘇軾說門前流水尚能向西奔流，不要因年老才感嘆時(shí)光，我們也不要因時(shí)光流逝的快而感嘆，也不要因即將分離而悲傷，而是朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)！因?yàn)楹?nèi)存知已，天涯若比鄰！
感謝您老師，我會(huì)用十年后成果報(bào)答您！
感謝你同學(xué)，我們十年后再聚！
感謝您母校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
離別作文600字 篇17
爸媽常常回憶說，我是兩歲半上托兒所的。那時(shí)，一方面是由于奶奶身體不佳，難以應(yīng)付剛剛學(xué)步的調(diào)皮的我，另一方面，爸媽認(rèn)為托兒所的孩子多，是個(gè)小社會(huì)，有利于培養(yǎng)我的“社交”能力和心智。于是，可憐小小的我在來到這個(gè)世界只有幾百天后，便和父母有了“離別”。每天早上8點(diǎn)，我就和媽媽準(zhǔn)時(shí)在幼兒園的門前演繹離別之苦。
其實(shí)，所謂的離別只是每天離開爸媽幾小時(shí)而已，到他們下班時(shí)，他們會(huì)來幼兒園把我接回家，一家人便可以其樂融融了。待在托兒所的待遇比原來老待在家里時(shí)強(qiáng)多了，白天，老師會(huì)按照計(jì)劃給我們吃的玩的，還教我們唱歌跳舞玩游戲，晚上回到家，一天未見我的大人們巴結(jié)我像宮女伺候皇上一般，這般討好那般逗笑，每天的日子都樂得我像《還珠格格》中的小燕子。
可我那時(shí)終究太小，而且據(jù)說遺傳了爸媽的內(nèi)向基因，所以，每天進(jìn)幼兒園時(shí)都會(huì)一頓嚎啕大哭。據(jù)爸媽和老師回憶，我每次從一看見幼兒園大門就哭起，然后在母女分手時(shí)死抱著媽媽哭，再到老師從媽媽手中接過我的小手后我還在哭。我的哭聲很大，不是一般小女孩樣的嚶嚶低泣，而是驚天動(dòng)地，放聲嚎啕。我讀高中時(shí)，有一次恰好從幼兒園的門口經(jīng)過，特地去目測(cè)了這一段距離，哇塞！這一路估計(jì)至少會(huì)哭半小時(shí)！
我是什么時(shí)候才停止哭泣呢？據(jù)老師說，一般是牽著我的手走進(jìn)托兒所的教室后，我看到其他小朋友了，就會(huì)停止哭，而且裝得特尊嚴(yán)，決不會(huì)在小朋友面前露怯。
這應(yīng)該是我人生中最早留下記憶的離別了。這種離別感覺不痛苦，回憶起來還有蠻溫馨的味道。這種演繹母女離別之苦的“表演”大約持續(xù)了半年之久，隨著我慢慢長(zhǎng)大，習(xí)慣了幼兒園生活，便開始改變了，我漸漸能夠微笑著看媽媽離開，并揮動(dòng)小手和媽媽再見，然后踩著舞步和老師牽著手走進(jìn)教室。后來我在幼兒園表現(xiàn)極為出色，早上領(lǐng)隊(duì)做操，下午領(lǐng)隊(duì)背詩唱歌，少兒合唱團(tuán)我是團(tuán)長(zhǎng)，這應(yīng)該為現(xiàn)在亭亭玉立瀟灑自信的我打下好基礎(chǔ)了吧。呵呵！
離別作文600字 篇18
太陽落了，是日的收獲還是夜的深思?月亮缺了，是形的消隱還是韻的升華?
一盞離愁的孤燈照應(yīng)在路口，泛黃的春聯(lián)還殘留在墻頭，依稀可見幾個(gè)字——“歲歲平安”。夕陽斜斜地映照著斑駁的磚墻，鋪著櫸木板的屋內(nèi)，還彌漫著姥姥當(dāng)年的豆瓣醬。
我殘存的記憶只記得，籬笆外的古道，你牽著我走過。
今日的舊地重游如月圓更顯寂寞，夜半清醒的燭火不忍苛責(zé)我，可想到兒時(shí)的我卻滿懷慚愧和自責(zé)。
秋天的霧夕冰冷冰冷，秋風(fēng)吹不散，明知您將離去，卻也不肯進(jìn)屋去看看，以是這瞬間的意念，竟成了終身的遺憾。當(dāng)我沖進(jìn)屋內(nèi)的一刻，您已老去，至今我也忘不了那離別的一刻。燈殘，夢(mèng)滅，心灰意冷，我的心凍結(jié)成了冰塊，千言萬語，盡在這淚流的海洋。
秋日的相見，惟有在夢(mèng)縈敦煌的飛天夢(mèng)中。每每此時(shí)，您以會(huì)哼著小調(diào)，乘著小船從黑夜劃過，我亦是從那遙遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)飛來與您相聚�？墒牵嗑酆蟮挠质莿e離，可回首蕭瑟處，還是那般沉靜，寂寥。
“菊花開，菊花殘，你影子看不見……”聽著周杰倫的吟唱，我仿佛看到了柳永的曉風(fēng)殘?jiān)�，嗅到了李清照的淡淡憂傷，聞到了蘇軾的啊舷而歌，我的思緒亦是飄到與您的別離。是啊，即使您在我身邊，我也看不見您的影子，以讓它來承載我對(duì)您的思念，竊托我的憂愁吧。
是什么來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕誤飛揚(yáng)?是什么走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下寄越一世的傾情歌唱?是日?是月?哦，不，是您與我那陰陽別離相隔的生死別離啊!它將永藏我的心中。
茫茫的大海摧殘不了精衛(wèi)填海的意志，漫漫長(zhǎng)路阻止不了夸父逐日產(chǎn)決心，這樣的別離只有增添平添我對(duì)您的濃濃思念。
太陽落了，明天依舊會(huì)從東方升起;月亮缺了，這樣才更顯得珍貴;您去了，我會(huì)踏一路清歌去追尋。
別離——永遠(yuǎn)收藏在我心中。
離別作文600字 篇19
早晨，我和媽媽前往縣武裝部，看望正準(zhǔn)備去當(dāng)新兵的舅舅。武裝部的大院子里人頭攢動(dòng)，有年邁的爺爺奶奶，有中年的叔叔阿姨，有追逐打鬧的小朋友……他們都是來為新兵送行的吧？我擠進(jìn)人群，看見了正在聽領(lǐng)導(dǎo)講話的舅舅。他站姿挺拔，表情莊重嚴(yán)肅。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)大聲宣布新兵進(jìn)大廳領(lǐng)軍裝的時(shí)候，舅舅的眼里閃著光，開心地笑了。
不一會(huì)兒，舅舅手捧嶄新的軍裝和被子從大廳里出來了。媽媽連忙幫他把被子包好，舅舅站在一旁換軍裝。換好后，我一看，呀，舅舅像變了一個(gè)人，真是英姿颯爽、玉樹臨風(fēng)。原來保家衛(wèi)國(guó)的士兵就是這個(gè)樣子的呀，我以前只在書上和電視上見過呢。
舅舅背上被子后，又站進(jìn)了隊(duì)伍。好漂亮的軍裝，好整齊的隊(duì)伍！一眼望去，一片迷彩！
中午，新兵們解散了，我們和舅舅一起去吃飯。因?yàn)槭墙o舅舅餞行，所以菜肴特別豐盛。一想到平時(shí)十分疼愛我的舅舅就要遠(yuǎn)行，很長(zhǎng)時(shí)間都見不到，我的心里就十分不舍，自然也就沒有了平時(shí)的好胃口。大家都為舅舅夾菜，舅舅的碗里都堆滿了，可他也沒吃下多少。
吃過午飯，我們送舅舅去九碼頭。新兵一通過檢票口，我們就不能陪同了。媽媽一再懇求，保安才答應(yīng)讓我和媽媽進(jìn)去。新兵們?nèi)诘厣�，我滿眼是淚地望了舅舅一眼就不敢再看了。我怕舅舅看見我在哭，他也會(huì)哭的。
“嘟—嘟—”船來了，新兵們就要坐船去鄭州了。我追著他們的隊(duì)伍，在長(zhǎng)長(zhǎng)的、顫悠悠的浮橋上跑，可追了一半，長(zhǎng)官就把我攔住了。我再也忍不住了，號(hào)啕大哭起來。舅舅也哭了，邊抹淚邊頻頻地回頭望著我。終于，他們上船了，站在甲板上向我們揮手。在朦朧的淚光中，我想起了以前和舅舅瘋打，在舅舅懷里撒嬌的幸福時(shí)光，那是多么美好呀……
“嘟—”汽笛又是一聲長(zhǎng)鳴，好像在瞬間撕裂了我的心。我哭著目送輪船駛離港口，它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，漸漸地看不見了，只留下一片江水和翻騰的浪花……
我現(xiàn)在九歲了，等我十一歲的時(shí)候，就會(huì)再見到舅舅。我希望時(shí)間過得快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)……
離別作文600字 篇20
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，海之角，知交半零落，一壺濁酒慶余歡，今霄別夢(mèng)寒……”現(xiàn)在已是入夜，隔窗聽雨更覺悲涼。想到明天就要各奔東西，不盡回想起曾經(jīng)擁有的一切，曾經(jīng)過去的三年時(shí)光。人生中又有幾個(gè)三年？不用說這是最美的年華，能在這里遇見你們，是我這一生—最大的幸福。
曾己何時(shí)，已經(jīng)習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了每天聽到你們的笑聲，習(xí)慣了課堂上的沙沙筆聲，習(xí)慣了在操場(chǎng)上打打鬧鬧，習(xí)慣了有你們相伴的歲月。不敢在往下想，害怕自己失去了忘了與你們?cè)谝黄鸠偗偘d癲的時(shí)光……如果，如果有一天，能夠再次相見，會(huì)不會(huì)還是現(xiàn)在一樣笑著鬧著的我們呢？可能不會(huì)了……可能連何時(shí)再相聚也不知曉。
但是今天有你們的陪伴，我也很快樂，必近在你人生最美的途程中，有過一個(gè)我，倍你走過了三年時(shí)間。三年，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短，珍貴的是這三年有你，有我，有歡聲笑語，有悲傷痛苦，也有一輩子也忘不了的絢爛的回憶�。〉俏矣H愛的，我不會(huì)因?yàn)殡x開你而不停的哭泣，因?yàn)槲覉?jiān)信，短暫的離別，是為了以后更好的相遇。
我可能沒有辦法讓每個(gè)人都喜歡我，可是我希望每一個(gè)人都不要忘記我。因?yàn)樵谖业氖澜缋铮銈儚奈醋哌h(yuǎn)，也從未離開，因?yàn)槲覀儞碛型欢位貞洠覀儜涯钔欢螘r(shí)光，所以，請(qǐng)你相信，我們，永遠(yuǎn)在一起！
人生那有不離別，只是我們還沒有學(xué)會(huì)說再見。所以請(qǐng)你擦干你的淚水，努力的自信的，朝著生活，朝著未來露出你真心的微笑，面對(duì)這離別的時(shí)刻吧，人生何處不相逢！或許在某一個(gè)瞬間，你就會(huì)看見，大家對(duì)你露出燦爛的笑臉。所以我親愛的朋友啊，請(qǐng)你不要悲傷，要相信命運(yùn)的齒輪會(huì)隨著緣分將我們?cè)僖淮螏У揭黄稹Ｎ覀內(nèi)詴?huì)再見，只是那是，我們青澀的笑容便會(huì)消散了，留下的便是這地久天長(zhǎng)的友誼……
離別作文600字 篇21
時(shí)光匆匆逝去卻留下了不可磨滅的痕跡。初逢時(shí)的陌生化作紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙鶴，化作六月的飛雪融化在每個(gè)人的眼底，滲透一抹永不消逝的純澈。
曾經(jīng)是誰在水汽氤氳的玻璃窗上用手指勾畫出一幅幅搞怪的圖畫？曾經(jīng)是誰在課堂上大聲插了一句滑稽的傻話？曾經(jīng)是誰在合影時(shí)躲在身后做兔耳朵？曾經(jīng)是誰在摔倒后依然執(zhí)著地奔向終點(diǎn)？曾經(jīng)，曾經(jīng)。那么多的曾經(jīng)，那么多無法忘卻的回憶，一點(diǎn)一滴的記憶，一筆一畫的色彩，勾勒出獨(dú)屬我們的青春的圖軸。
一開始，我孑然一身。然后亦步亦趨地走在那條時(shí)光的小道上，但是卻并不孤單。像是一路追尋著愛與理想。你們，我親愛的同學(xué)，都來到我的身邊，我因和你們邂逅而感到幸運(yùn)。然而最終仍是無可避免的曲終人散。我在一個(gè)又一個(gè)人生的岔路口，不得不一個(gè)又一個(gè)地和你們分別，就像當(dāng)初的相遇。到了最后，又只剩下了我一個(gè)人。
命運(yùn)兜了一個(gè)圈子，又回到了原點(diǎn)。但是，我知道。你們，我最愛的你們，從未離開過我。以后的路，我們都要自己走下去，記住，要堅(jiān)強(qiáng)。
記得有人說人生是一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春年華。中間飛快流淌的是正在逝去的年年歲歲。我們總是不自覺的活在記憶的銘記里，試圖去挽留那些往昔的痕跡�？衫碇堑奈覀儏s又總在忘卻，忘卻那些朋友間的矛盾，然后笑著靜看門前花開花落、云卷云舒。
這個(gè)離別的夏天。永恒的記憶，我們會(huì)用一生去銘記。
斗星移，眨眼間已經(jīng)六年了。那熟悉的笑聲與容顏，那各異的性格與風(fēng)格。已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我的腦海，封存在我的心中。描一朵花的優(yōu)雅柔弱，寄一份人的思念惆悵，吟一片，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不變的友誼，伊人幽簾，朦朧的美蕩滌魂靈。夏日的風(fēng)有了些許分別的味道，金色的陽光穿透半透明的碧綠樹葉，灑下一片斑駁的剪影。淺藍(lán)的天空又泛起了微波……
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