人心作文600字八篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的人心作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人心作文600字 篇1
秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的秋季運動會，這又是一個激動人心的時刻。那陣陣運動員進行曲在我們的耳邊回蕩，“咪來多啦所啦多咪所多，多多多多多……!”那一群群陽光燦爛的小朋友像是一群群歡樂的小精靈在操場上活蹦亂跳。
當廣播里報到：“請五年級女子參加400米決賽的到體育館門前報到，”我們的目光都齊刷刷的朝陳敏看去，表示讓陳敏去報到，當陳敏擺出預備跑的姿勢站在跑道上時，當時的氣氛被凝結了一樣，既緊張又興奮，我們的心底都在暗暗地為陳敏加油。當槍聲一響，陳敏像是一支離弦的箭，快速地沖了出去。我們使出吃奶的力氣大聲地喊著：“陳敏加油!”那些正在吃東西，正在玩手機，正在打牌的同學都放下了手中的東西跑來為陳敏喊加油。陳敏果然不辜負我們的期望，穩穩當當地跑在最前面，最后一位竟然走了起來，與陳敏相差好遠，當要沖刺時，陳敏已經是筋疲力盡，沒有一點力氣了。可那最后走路的一位是在養精蓄銳，有全身的力氣，就用閃電流星般的速度沖向終點，那一瞬間，陳敏被超越了，不過通過她的辛苦付出得了第二，為我們班贏得了榮譽，看來，我們可千萬不能去小看那些暫時落后的人，他們背后的力量可強著呢!
陳敏我想對你說，雖然你得了第二，但是我們知道你為此努力過，為此奮斗過，你的運動精神鼓舞著我們每個人。你在運動場上的風采給我們留下深深的烙印。我為你自豪!”
這激動人心的時刻讓我懂得：一個人只要奮斗過，付出過，努力過，哪怕在再困難的困境中，也是一個令人佩服的人，是一個充滿智慧的人!
人心作文600字 篇2
好心情是生活的甜味劑，帶給你無窮的快樂，好心情是“漠漠水田飛白鷺”的閑清雅致，是“采菊東籬下，悠悠見南山”的怡然自得。鍛造好心情是對人生最好的贈予。
大自然是我們心靈最好的寄托，每每看到噴薄而出的朝陽，聽著清脆宛轉的鳥鳴，聞著沁人心脾的花香，心情不知不覺就好了起來。哦，大自然就是鍛造心情的好去處，接受大自然的洗禮，感受好心情帶來的美好人生。
春天，約上小伙伴到樹林里去郊游，不覺眼前出現了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的美景，鳥兒三三兩兩飛著，逗樂嬉戲，撲閃著蓬松的翅膀，在濃密的枝葉間穿梭，啁啾的鳥鳴在耳邊不時的響起。我的心情仿佛變成了五線譜，鳥兒們則是輕盈的小音符，在我心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。鍛造好心情，在春天的樂章里。
春天的腳步遠去，夏天接踵而至，這時山水之間便是好心情的鍛造之處。那一灣清澈的湖水，仿佛把天融入了一塊在里面似的，如一塊溫潤的碧玉，周圍散布著一個個小池塘，它們已被荷花覆蓋了，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，怎能不陶醉呢，多么美麗的山水畫啊，讓人的心情一下子染成了彩色的，藍天的純凈，碧水的靈動，荷花的妖嬈，好心情占據了整個心間。鍛造好心情，在夏天的圖畫里。
秋天的成熟，讓心情穿上了耀眼的黃衣裳，打心里透著喜悅，冬天的純潔，讓心情蓋上了迷人的雪棉被，從心窩里透著暖意。
鍛造好心情，讓生活變得美好、愉悅，魚兒的好心情來自大海的胸懷，花兒的好心情來自大地的懷抱，我們的好心情來自大自然，讓你的好心情到大自然里作一下深呼吸，感受一下快樂的味道。
人心作文600字 篇3
我們學校一到上學放學時間，兩個大門就有家長擔當家長義工，維持交通秩序，保證同學們安全通過馬路。
那是一個風和日麗的下午，我和幾位同學結伴回家，我們有說有笑的走出校門口，忽然一輛小車以迅雷不及掩耳之速開到學校門口禁停區，當我發現那輛車時，它就快撞上我們了。可因為我們大家都在說說笑笑，不能快速逃走，于是我大喊：“向那邊看，有車，有車�！边@時，大家才回過頭看，我們卻與它只有幾米距離了。我們心想快速跑，但被嚇得三魂不見七魄，腿就是不聽使喚，原地定定地站著。來不及了，眼看就要撞上我們了，突然一位身材不高且瘦弱、一頭長發，身穿藍色馬甲的家長義工三步兩步“嗖”的一下就跑出來了，并用手擺了個停止手勢，大聲對車里的司機說：“請停一下，小朋友還沒過馬路�！边�用身體攔停小汽車。接著義工又用關切的眼神，溫柔地對我們說：“小朋友，你們可以過去了。下次過馬路留心要眼看四方耳聽八面。”等我們安全通過馬路才讓那輛車通過。
我們通過馬路以后，我們連聲對那位家長義工說：“阿姨，謝謝您�！奔议L義工卻微笑著說：“不客氣，不用謝，這是我的職責。大家過馬路時不能分心打鬧，注意路面安全。”大家都點點頭，連聲應答。家長走了以后，大伙都討論著，這位家長義工簡直就是一位天使。這位義工的及時拔刀相助，不正是雪中送炭嗎？那一刻我真的很感動，雖然當時天氣很冷，但我的心卻是暖暖的。
假如那位司機沒有停下來，我們可能會被撞到，但假如沒有那位家長義工出手，那輛車沒能停下來，其他同學可能會被撞死。那位家長義工卻不管自己的安危用身體擋住小車，讓我們安全通過，實在令我感動。
人心作文600字 篇4
微風吹拂，樹枝隨風搖曳，樹葉慢慢地飄落下來。細膩的微風帶給我無限的涼爽。使我雜亂的心，平靜下來。
體育節當天，我們班被分配到拔河比賽，我們都興奮不已。因為，我們班有許許多多身強力壯的小胖子，肯定能贏。我走到胖子旁邊，搭著他的肩膀，說：“胖子，就靠你了�！�
來到了廣闊的操場，映入我們眼簾的就是一雙雙潔白的手套，和一條長長的麻繩。我們興奮地走到了麻繩旁，戴好了手套，興奮地拿起繩子，準備好全身力氣。一班的同學們也來到了操場，我們互相對視，燃燒出激情的火花。
“準備！開始！”隨著裁判員的一聲令下，我們開始奮力地拔著繩子。我一只手用力地扯住繩子，一只手把繩子纏繞在身上，用盡全身力氣往后拉。每個同學都滿臉通紅，用盡了全身力氣，繩子終于移動起來。胖子們個個奮力地把繩子往后拉，看著他們的動作，真滑稽：身上一層層肥肉一抖一抖的，像跳肚皮舞一樣�！凹佑停〖佑�！”兩個班的啦啦隊們都吶喊助威，讓我們更加賣力了�！昂龠�！嘿呦！”同學們有力地打著節拍，紅點一點一點往我們這邊移動過來。“加油啊！就要贏了��！”啦啦隊吶喊地更大聲了，我們聽到了鼓勵，個個十分激動。大家使出了吃奶的力氣，用通紅的雙手把繩子一點一點地拔過來。終于，我們贏了！
“呼！呼！終于贏了！我都要悶死了！”一個同學說�！笆前�！是�。」∥业氖侄甲狭耍 绷硪粋�同學說，“但是，我們不是贏了嗎？真激動啊！”
看這同學們如此團結，我粗喘著氣對他們說：“沒錯！哈！哈！我們贏了！呼！別忘了使我們努力的結果啊！”
微風又一次慢慢地吹拂著我，使我悶熱的身子又涼爽起來。這一刻，真讓人激動人心。
人心作文600字 篇5
我看過許許多多的體育比賽，內容也豐富多彩，什么排球賽、網球賽、撐桿跳……三天三夜也說不完，但春季運動會上的一場扣人心弦的比賽至今讓我記憶猶新。 那是八百米長跑決賽，只聽“啪”的一聲槍響，全場為之一震，運動員們像離弦的箭一般竄了出去，伴隨的'是場上此起彼伏的助威聲，像連綿不斷的浪濤在翻騰，我的心也隨著喊聲高高的懸了起來。首當其沖的是5101號，只見他大步流星的向前跑，不出5分鐘距離就拉開了很遠，正在我們興奮的時候，第3賽道上的一名運動員想超過他，5101號更有力的跑了起來，縮短的距離又一點點的拉開了，這時助威聲吶喊聲交織成一片，連場外松樹揮舞著手臂好像也在助威，躍躍欲試。
再瞧那5101號，昂首挺胸，擺臂也很有節奏，步伐也很有彈性，不急不燥，胸有成竹。雖然后面的運動員們都氣喘如牛，汗流浹背，但還是窮追不舍，落后的運動員們都急紅了眼，恨不得生出一對輕盈的雙翅，但5101號還是足下生風般的飛跑，臉上沒有一絲疲倦，時間不知不覺的流逝，只剩下最后半圈了，場上沸騰了，頓時爆發出排山倒海般的加油聲，一個個運動員使出了吃奶的勁開始加速，只剩下最后50米了記分員握緊了秒表，因為在這五十米的決逐中第一名就要產生。運動員們像見了紅布的牛一樣追趕5101號，5101號見勢不妙瘋了一般的向前跑，這時第四賽道上的一位運動員猛然加速，馬上要和5101號并駕齊驅了，這第一的桂冠誰能摘得？我的心像調皮的孩子一樣，跑到了嗓子里，終于離終點還有兩步之遙了，場上爆炸了，有的站在凳子上，有的揮舞著帽子，有的一跳老高，這激動人心的一刻終于來臨，只見5101號奮起一躍，到達了終點。
這次激動人心的比賽，讓我難以忘懷。
簡評： 對5101運動員的描寫非常細膩，使讀者有身臨其境之感。
人心作文600字 篇6
世人無法忘記那段紅星照耀的日子，它在有溫度的歷史中閃耀著自己獨特的光芒。這種中華民族的精神，令每個人都心生暖意。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！蔽业桥R長城，望著這座一望無際、橫亙萬里的東方巨龍，想到紅軍兩萬五千里的長征，心中升騰起一陣感動。振振搖櫓聲同船一起拂過江面，給皎平渡的傍晚添加幾分意境。戰士們并肩坐在船頭，緊緊地盯著對岸，緊緊地攥著槍桿。他們時不時長呼一口氣，愈讓空氣顯得靜謐。夕陽也掩映著這只小船，同搖櫓聲一同在江面之上回蕩。小船在微風中漸遠，戰士們的背影也漸遠，但江面依舊平靜，夕陽依舊溫暖。
“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒�！蔽乙兄菈�，微合雙目：風起云涌，狂濤怒吼，驚濤駭浪。瀘定橋上，子彈仿佛猛犬狂吠，叮叮之聲不絕于耳，激動之情渲染了整座瀘定橋。這時敢于犧牲的英雄們，緊握鐵鏈，緩緩前行。他們額上滲出了汗珠，雙臂因拼盡全力而略微顫抖。槍口噴著血似的光，照在他們浸透的衣襟上，眼中的光芒也同火焰一般，閃爍著，照耀著。一個倒下，一個邁步，前仆后繼，他們一直在走……何為感動，這幅畫面詮釋著答案。
“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸�！表樦L城向上登，崇山峻嶺，層巒疊嶂，巍峨屹立。戰士們就是在這樣的困苦中，一步一個腳印地走著�！吧成常成场�，這是他們行走在草地中的聲音，為沉默的空氣增添了一種色彩。“星星之火，可以燎原”�；鸢言诳罩虚W爍，隱隱約約，愈顯得人們心情的緊張。草叢一簇挨著一簇，他們將雙腳努力地從沼澤地中拔出，但只能閉閉眼，咬咬牙，再次踏入。他們走遠了。但“沙沙”聲猶在耳邊。聽著這種聲音，感受著它在自然界中的回蕩，以及內心的感動。何謂溫暖？即是這種內心的感動。
天安門廣場上五星紅旗冉冉升起，我站在那里望著她，感受著她的溫暖，因為，紅星照耀中國。
中國的紅星為人民而閃耀，為祖國而照耀。感動，即為溫暖。
人心作文600字 篇7
“加油！加油！……”聽，操場上傳來一陣陣響亮的吶喊聲，走，咱們去瞧瞧吧！走近一看，原來是我們四（4）班正和四（6）班進行一場激動人心的足球比賽呢！
比賽前，隊員們換上了干凈的足球服，有的跑步，有的劈叉，有的踢腿……個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
隊員們上場了。“噓—”，在裁判員的一聲哨下，隊員們像“獅王爭霸”里的一只只小獅子，跟著足球到處跑。守門員景萬睿弓著腰，雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著那在隊員腳下滾來滾去的足球，生怕一不留神，球就進門了。我們觀眾舉著牌子，拉著橫幅，舞著旗幟，大聲地叫喊著：“四4四4，天下無敵。四4四4，無人能比！”“四4加油，團結友愛，超越自我！”……場上的助威聲、唏噓聲、歡呼聲此起彼伏，伴隨著賽場上扣人心弦的足球變化，而高低錯落。我們越喊越響亮，隊員們越踢越起勁。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。
我們班劉俊驛是南通少年足球學校的學員，他仿佛一股黑旋風，一會兒跑到這兒，一會兒沖到那兒；又猶如神通廣大的哪吒，腳踩風火輪，腳下生風。瞧，劉俊驛“嗖—”的一下，一個漂亮的大腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線。我們為之歡呼雀躍，但是，我們高興得太早了，對方也毫不示弱，守門員往前一撲，把球抱在懷中。
很快，下半場又開始了。隊員們一上場，趁對方隊員還沒有進入狀態時，我們班隊員葛濟凱展開強有力的進攻，勢如破竹，直搗黃龍，突出對方的圍攻，“嘭”的一聲，球進了。葛濟凱為我們開門大吉。我們觀眾、隊員們圍著他瘋狂地跳哇、尖叫哇、擁抱哇，甚至把他拋了起來，歡笑聲響徹操場上空。
比賽結束了，我們班以2：0的成績贏了四（6）班。這真是一場激動人心的足球比賽啊！
人心作文600字 篇8
“同學們，這節課我們練習跳繩，練習完成之后我們可以自由活動！”同學們歡呼雀躍，因為自由活動可以做任何自己想做的事情。
陽光透過樹葉的葉縫照在我們身上，我們來到操場，在來的時候我們有說有笑，討論著我們等會玩什么，說著都開心。我們開始練習跳繩。但是不管風景和天氣有多么好，但因為我們急著玩，不到10分鐘左右，我們就練習完成了。并跑到操場上玩。
陳？？揚大喊：“誰來玩踩腳？”話音剛落，一群人就圍著他旁邊，說：“我要玩！”我當然也不例外。首先我們先用剪刀石頭布來確定誰第一個人走，第二個來走……不錯，我是第三個走的。
我們規定所有人第一步不能殺人！所以我們都占領著“至高點”好不讓別人踩到自己。但是第一步很快所有人都走過，所有人都可以殺人了。我警惕了起來，十分小心，我只見陳？？揚，對著我邪惡的笑了兩下，一邊得瑟一邊向我走來，他身上充滿了殺氣！我的心不停地跳著，準備做躲避動作，但因為步數，他的步數無法遠到我這里，他又怕我殺了他，他便往后退了幾步，嘴里說：“這次算你走運！”我嘆了一口氣，“好險，差點死了。”
像我這樣毫無躲避能力的人，當然是只有一個字“跑”，離其他人遠一點。看著他們自相殘傷，我順利地逃到了最后兩個人，現在，我只好跟陳？？揚正面交鋒，只見他疾步向我走來，我冷靜下來，確定了他的落腳點，一躲，我躲開，但陳？？揚還未放棄，使用第二次攻擊，我繼續躲，我越躲他越氣，他后來才發現他沒步數了！我邪惡一笑，把他給干掉了！我不禁大笑了起來。
當葉縫中的陽光照在我身上時，那激動的一刻讓我感覺到開心。
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