出錯作文600字（精選25篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的出錯作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　出錯作文600字 篇1

　　有一句俗話說：勝敗乃兵家常事。這句話一點也不假。的確，一個人不可能沒有犯錯，否則，他就不可能成功。

　　偉大的發明家愛因斯坦。他的發明給人類帶來了進步，可是在他的背后，也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當成一個笨小孩，他也經歷了無數次的犯錯，才有了今天的輝煌，這都是與他的不氣餒，不放棄分不開的。

　　我國偉大的政治家，軍事家，曹操，在這一點上也給我們做出了榜樣。他83萬大軍敗于孫權劉備之手，但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰士們講犯錯的原因和犯錯的.好處，讓戰士們重新振作起來，齊心協力的抗敵。

　　還有張海迪和海倫凱勒也是如此。他們身殘志堅，勇敢快樂的面對生活，等等……以上這些事例都充分的告訴我們：要勇敢的快樂地面對生活中的犯錯。我們要做生活的樂觀者，把犯錯當作我們成功路上的墊腳石。把犯錯當作一筆人生中的寶貴的財富，去擁有和享受它。

　　”不經歷風雨，怎能見彩虹；不經歷犯錯，怎能走向成功；不微笑面對，怎能享受人生。“犯錯，并不可怕，可以說他是我們的老師，因為他教會我們如何去面對成功，如何讓去見證微笑。

　　我們就像一只只小毛毛蟲，在成為美麗的蝴蝶路上還要經歷無數的犯錯和困難。如果我們能夠用微笑來面對這些犯錯和挫敗，那么我相信：我們一定能夠成為美麗的蝴蝶，來展示我們燦爛的一生。

　　同學們，在我們的成長路上還有數不清的困難和犯錯，用你的永不低頭的精神，微笑的臉旁去勇敢的面對前方路上的犯錯吧！

　　出錯作文600字 篇2

　　有這么一句話：人，不怕出錯；只怕一輩子不出錯。

　　以前的我，在課堂上永遠也不會舉起手來發言。看著別人一次又一次地舉手，一次又一次地贏得掌聲，我很羨慕，我也渴望擁有。可是我不敢，因為我害怕，害怕出錯，害怕出錯帶給我的失落。所以在學習上，盡管我付出了比別人多幾倍的努力，收獲的卻總是那么可憐的一點。

　　后來，有一件事改變了我。有一次，普通話說得很蹩腳的爸爸在別人面前出了丑，引來一陣陣大笑。當時，我很納悶，就問爸爸：“爸爸，你明知道自己普通話說得不好，一說就會出錯，為什么不少說點呢？”“為什么要少說啊？錯了有什么關系，我就是愛出錯，因為現在出錯是為了以后不出錯。”

　　“現在出錯是為了以后不出錯”，多么有哲理的一句話啊。正是這句話，讓我茅塞頓開。是呀，人的一生不就是在睜眼與閉眼之間度過的嗎？那為什么不在那短暫的時間里給自己留下一些美好的回憶呢。后來，我終于鼓起了勇氣，邁出了勇敢的第一步，在一堂數學課上，我舉起了右手，并大膽地發了言。接下來的日子里，我成了班上發言最積極的一個。雖然每次的發言都并不一定全是對的'，可錯過之后我就知道了什么是對的，那一刻我收獲了。無數次的出錯，無數次的收獲，我擁有了一筆誰也帶不走的財富。

　　現在的我，不再害怕出錯，因為我知道出錯是一種收獲，出錯會讓你明白，什么才是對的。我想，每個人都應該這樣，不要害怕出錯，倘若你害怕出錯，你永遠也不會知道什么是對的。

　　出錯無所謂，只要你知道自己每一次的出錯都是為自己的人生積累了一筆又一筆的財富，那么出錯一次又何妨！

　　出錯作文600字 篇3

　　俗話說人無完人。的確，每個人都會犯錯，但出錯并不可怕，可怕的是你不知道如何對待錯誤。可謂一失足成千古恨，如何選擇也是對于人生至關重要的一步。

　　安徒生是孩子們最喜歡的童話作家，其作品《灰姑娘》深得孩子們喜愛。可細心的人會發現午夜12點后所有的東西都變回原樣，但灰姑娘的水晶鞋卻沒有變回去。這難道不是安徒生的一大錯誤嗎？看來偉大的作家也會出錯。

　　作家如此，那么政治家又如何呢？要知道他們一個小小的決策會影響一個國家的.命運。

　　春秋戰國時期，諸侯爭霸，齊國卻屹立在東部不倒，無人可動搖，這是為何？是因為齊國的統治者能善于揪出錯誤，并改正。齊威王即位幾年來，沉于美色，夜夜笙歌，大臣們無不擔心國運，卻又擔心直言進諫會威脅到自己性命，無人開口。直到一位謀士以形象的比喻暗示齊威王的過錯，使齊威王明白了自己犯下的過錯，他一改往日陋習，勵精圖治，使齊國越發繁榮。

　　倘若齊威王不正視自己的過錯，反而怪罪那位諷諫的大臣，又怎么會有強大的齊國呢？

　　有些君主能夠明白出錯并不可怕，只要改正就好。可有些君主卻是用盡手段遮蓋自己的錯誤，終究落了個國破家亡的地步。

　　殷商的紂王醉于享樂，不顧百姓疾苦，寵愛妲己。忠心的比干冒死諫言，可紂王毫不理睬，為了維護自己的權威，竟將比干之心挖出，以儆效尤。紂王如此行為，表面上成功掩蓋了自己的錯誤，可實際上，他已大失民心，死期不遠了。

　　倘若商紂王能正視自己的錯誤，不認為君王犯錯可怕，積極采取比干意見，也不至于落個身首異處的下場。

　　歷史長河源遠流長，但終是過去，我們應把握今天，出錯并不可怕，但出錯后，我們不應該掩耳盜鈴，而是要聽取他人意見，改正錯誤，不斷完善自我。

　　人不可能十全十美，但我們可以使自己趨于完美。我們要牢記：出錯并不可怕，我們該做的是在出錯后選擇一條正確的路，去修復這個錯誤帶來的漏洞，而不是增大它。

　　出錯作文600字 篇4

　　有這么一個故事，一個人挑著扁擔，前面的是別人的錯誤，他抬起頭見的便出口指責，而身后自己的過失無論怎么轉身，都看不見。

　　在我很小的時候，母親會手把手地教導我，她是我的啟蒙導師。在我幼小的心中，她是無所不知的。到我上了小學，生活也照舊，每日放學回家，母親會耐心地指教，我也十分信任她的教授。

　　可人生總是事與愿違。

　　一日，我將作業上交給老師，下課后，不料收到了一個鮮紅的叉，我依稀記得那是一道簡單的數學題，是母親教我的。我驚訝不已，如此低級的錯誤，似乎不應該是我犯的——準確地說是我的母親。但我也肯定，這道題，的確是錯了。我有點氣憤。

　　回到家，我立刻向母親“報告”了這一事件。母親的神情我不大記得清了，但那種自責和窘迫引起的`顫抖聲線，至今仍回蕩在我腦海。

　　她說，媽媽不知道啊，以后，還是你自己做吧。

　　我惱怒極了，還未等她再開口，心中的憤慨已使我不理智地跑回房間，鎖上了門。認為就是母親，是她的極不負責和自以為是才使我受到了老師的批評，都是她的錯，明明自己能力不足，還要指手畫腳。我是何其的憤怒！

　　自那以后，我再沒讓母親指教我。

　　前幾天，早已忘卻此事的我和母親閑談，調侃起為什么當初她在學習上不指點我了。

　　母親苦澀地笑了，是你自己不想再讓我教你，所以我也不好再干涉你。

　　我剎時驚醒，憶起當時的無禮，羞愧萬分。沒有顏面再向面前莞爾的人提起往事，尷尬地終止了這個話題。

　　我錯的不光是數學題！我錯的是母親和我的那道親情題，那道溢滿了母愛的難題。我似是懂了。我走在人生的道路，望著前方，無數陰影從我眼中行過，而母親則尾隨在我的背影中，看著我漸行漸遠。當我回頭，瞥見的只有那人孤獨的落寞和蕭條。

　　這道題，是我出錯了。

　　出錯作文600字 篇5

　　“你又輸了，這下你還服不服？”爺爺笑著下了最后一刻棋子，終結了這場棋局。我只好無奈地嘆了口氣，沒辦法誰叫我又輸了呢？一下午三盤棋，我是次次丟盔棄甲，爺爺是次次步步為營，每盤棋都被爺爺殺得屁滾尿流。可就在那一天，我迷上了下棋，更懂得了道理……正所謂“石以砥焉，化鈍為利”，雖然我輸得慘不忍睹，但我卻愈挫愈勇，一拍桌子“再來一局”，手腳麻利得正好棋盤，這次我一定要贏，我心里暗暗地說道。邊想還邊暗暗握緊拳頭，一副勢在必得的樣子，爺爺看著我哭笑不得，卻也只好盡力配合，勉強點了點頭。

　　這次，我非常小心，每一步都十分謹慎，還用手指頭比劃著，生怕走錯一步，又會是使自己滿盤皆輸。看到我認真的樣子，平時性急的爺爺，也放慢了腳步配合我。可盡管智者千慮，也必有一失，正當我尋思著再怎么走下去無論怎么走，好像都會陷入一個死局，我拖著腮幫子陷入沉思之中。一分鐘，五分鐘，十分鐘……時間一分一秒地過去，我卻仍然百思不得其解。“快來吃飯了”奶奶在樓下大喊道。爺爺拍拍手說“我先下去吃飯了。”可我還是不愿下去，繼續琢磨著。我看著面前的棋盤止不住的搖頭，腦子也亂成一團漿糊似的'。我突然靈光一現，卻又懊惱地低下了頭。嘴里念叨著“太亂了，太亂了”如果這兩顆棋子換一下位置就好了。”聽著自己的自言自語，我心里突然冒出了一個念頭，爺爺不在，要不......

　　我心里猶豫了大半天，仿佛在耳朵里都能聽見自己那鼓點似的心跳。不知不覺中，窗外太陽已經跑到了半山腰，陽光額外瑰麗而耀眼，金黃的光線灑在棋盤上，照耀著這一方小小的棋盤。窗外還時不時傳來幾聲鳥鳴。此時門外的目光，卻比太陽光還要炙熱，是爺爺回來了。他看著棋盤做出了不解的表情，看著我茫然的表情，卻也沒說什么。這盤棋最終以我的勝利落幕，但我卻贏得一點也不是滋味。

　　出錯作文600字 篇6

　　從我們不知不覺的來到這個世界，反而夸我是個誠實的孩子，我拿來椅子，我望著那粉身碎骨的花瓶，于是，但媽媽沒有責怪我，媽媽回來肯定會罵我的，心想，讓我們變得更加完美，都在錯誤中改正，錯誤中：“天哪，于是，我忐忑不安的支支吾吾的'回答到，怎么辦，我們會用稚嫩而又靈巧的雙手，塵世的一切都是免不了錯誤的，它到哪去了，看見風雨過后的彩虹，小心翼翼的將碎片裝起來，但又怕媽媽羅嗦，丁丁東東的聲音激發了我的緊張，我們就開始犯一個個大大小小各種各樣的錯誤，于是，寫字畫畫，錯誤中？有了，在一個碩大的花瓶下面找到了它，媽媽就回來了，我們每個人都在錯誤中成長。”我心中像有只小兔子在上竄下跳，把碎片藏起來不就行了，我們會用淺薄的智慧去贏得老師家長的贊揚······我們是在錯誤中成長。

　　雨果曾經說過，所以，錯誤中，我懊悔及了。”媽媽見我說不知道，要用工具書來解決，她見花瓶不見了，我拿來塑料袋，那是天使的夢想，“要做一個誠實的孩子”：“我······我不知······道，就去忙別的事了，夷，便盤問我，在錯誤中改正，那可是媽媽最喜歡的花瓶，不犯錯誤，我們搖搖晃晃匍匐，我向媽媽承認了錯誤，我心中一陣欣喜，發現了一道難題，這句話忽然在我的耳邊回響，真想承認錯誤？我東張西望，最后，竟把花瓶摔在了地上，剛弄好，藏在我的書柜里，由于急著要用，沒想到這一抽，我便不管三七二十一就把它抽出來，我在寫作業，錯誤中，那是人的準則，我們會呀呀學語。

　　出錯作文600字 篇7

　　大自然在秋天出了錯。秋，這個蕭索而又傷悲的季節，留下了千百年文人騷客令人腸斷的不朽詩作。偏偏在這樣的季節里，大自然出了錯。

　　秋風微涼，吹動黃葉瑟瑟作響，但這樣的景致怕是只能在詩辭中見上幾回了罷。真感謝前人將秋化成了“金”象的季節。是的，在南方的秋天真如金屬一樣火熱。

　　漫步在銀杏林中，抬眼望去，除了澄凈的天空，就只剩下滿眼的金黃，在風中顫動不已。那種金黃，金得純粹，仿佛要蝕到你的骨子里去。應對這數株參巨枝上的燦爛，就像是在某一個夏日出游一般，熾烈發燙，全然沒有秋意，有的只是蓬勃向上的生機與朝氣罷了。我想大自然出了錯，錯將金黃的顏色噴涂在這秋天。

　　不僅僅是銀杏，還有那滿坡的`紅葉，盛放得如花朵一般艷麗，那深深淺淺的紅富有節律地起伏，如同火焰那樣耀眼奪目，如同太陽那般熊熊燃燒。那坡上的紅葉，像是鮮血，緩緩流淌，用那妖異的色調浸染了整個秋天的氣息。大自然出錯了，它定是錯把血紅潑灑到了枯索的秋日身上。

　　最奪目的，是菊，朵朵猛烈地怒放。在一望無垠的花海中，擔心快要迷失在這鮮麗的世界里了。無論是白是黃還是紫，都釋放出獨特的香氣，如酒般醇美，快要把人熏倒。真是不知，秋日中怎會與這般燦爛明麗的東西相見啊！這種花，只應出現在“春”那種輕柔的和風中啊！大自然一定是出錯了，它調和的顏色怎會跟詩中所述的不同呢？那“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”的景呢？那說好的枯朽氣息哪去了呢？在秋天，怎會有這樣斑斕的景致呢？

　　我想，大自然肯定出錯了，一定是這樣的。

　　出錯作文600字 篇8

　　在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯.錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素.

　　從我們"驚天動地"來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園.錯誤中，我們會跌跌撞撞走路;錯誤中，我們會咿咿呀呀說話;錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得教師家長的`夸耀;錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們能夠用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中，我們學會用屬于自我的知識步入競爭的行列。

　　我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟.可是生活中，保留一些錯誤卻能夠創造生活的完美.

　　身為勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣.當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑.父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎

　　孩子一天為自我準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻"自做多情"地說:"這個蘋果是給爸爸準備的嗎真懂事!"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說:"是的，爸爸.你吃吧!"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤.這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情.誰能說，這錯誤需要糾正呢相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自我而已了.

　　不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標.保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!

　　出錯作文600字 篇9

　　每個人都有犯錯的時候，但犯錯了也沒關系，只要勇敢面對自己的錯誤，重新改正。

　　記得有一次，我早上起來，今天早上想煮面條當早餐。于是，我馬上開始了。首先，我往鍋里倒了很多水，煮開了。然后看到鍋里的水滾了上來，出現了氣泡，就把面條放進鍋里，看到這些金圓的面條慢慢變軟了。然后，我用筷子攪拌鍋里的面條，讓鍋里的面條充分加熱。最后，我在鍋里放了一點香油和一袋垃圾食品。想放味精的.時候猶豫了。因為這是我第一次煮面要放味精。我看到調料盒里有三盒，一盒是白糖，另外兩盒是鹽和味精。我看到鹽和味精看起來很像，很難區分清楚。

　　我憑直覺決定分鹽和味精，就在鍋里放了幾勺味精。我心想：“味精面一定好吃。”

　　我煮好面條后，準備先嘗一嘗。我用筷子夾起面條，吃了幾口，喝了幾口湯。我嘗了嘗，突然感覺有一股咸味刺激著我的舌頭。我不禁皺眉說：“這面條好咸。”

　　我心想：“我把鹽當味精了嗎？”

　　面對我煮面時把鹽當成味精的錯誤，我決定向媽媽請教。

　　我問媽媽：“媽媽，鹽和味精怎么分？”我媽笑著和藹地說：“你看，鹽和味精雖然看起來很像，但是仔細觀察就能看出它們的區別。”

　　我媽指著味精說：“你看，味精的形狀像個小圓筒，一個一個。”母親說：“鹽看起來是粉狀的，顏色看起來是白色的。”聽了媽媽的解釋，我恍然大悟。我把媽媽的話記在心里。我決定不再犯同樣的錯誤。

　　經歷了這件事，我才明白，我們看待事物，不應該被它們表面的現象所迷惑，而應該仔細觀察，認清事物的本質。這樣才能避免犯錯。

　　出錯作文600字 篇10

　　在漫漫人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。

　　從我們“驚天動地”來到這個世界，我們就開始犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路;錯誤中，我們會咿咿呀呀說話;錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫;錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀;錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩;錯誤中，我們學會用屬于自己的知識步入競爭的行列。

　　我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。

　　身為勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的.時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎?

　　孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻“自做多情”地說：“這個蘋果是給爸爸準備的嗎?真懂事!”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說：“是的，爸爸。你吃吧!”這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢?相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

　　不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在!

　　出錯作文600字 篇11

　　"啪"的一聲，門被我推開了，我象往常一樣，把書包朝椅子上一放，剛想做作業，忽然看見書桌上有一張很醒目的紙條，上面還寫著一行字。我拿起一看，原來是爸爸媽媽留的.，上面寫著"女兒，今天我們有事，自己買點東西吃吧!"后面還有一張十元的紙幣。我抬頭一看。已是下午五點四十五分鐘了。

　　我飛快地寫完作業。"還好。今天的作業并不多。"我心中想到。我剛想拿錢去買點飯吃，可是又想到:"爸爸媽媽每次都做飯給我吃我怎么不做給他們吃呢?"說干就干，于是我圍上了媽媽圍的圍巾打開冰箱一看冰箱里有中午吃剩的排骨湯，抄肉絲和幾個西紅柿，我拿起刀小心翼翼地把西紅柿切好，西紅柿可真難切呀!功夫不負有心人，我終于把西紅柿給切好了。

　　我又把它們擺放在盤子中，非常小心的撒上"糖"我又將肉絲，排骨湯都熱了一下，看著剛出爐的菜肴，我高興極了我把它們擺上桌后，爸爸媽媽就回來了他們看著這一桌子的菜，驚訝極了，我說:"別發呆呀!"他們才說:"這是你做的?"我自豪的說:"當然!" 他們連忙吃了起來，剛吃一口西紅柿就吐了出來。"我問:"怎么了?""太咸了!"我一拍腦門說:"呀!我把"鹽"當成"糖"了!"媽媽:"說看你下次細不細心了!"同學們，不要學我哦!

　　出錯作文600字 篇12

　　“咯吱、咯吱……”宋朝的軍隊在雪地上行進著。

　　將士們身披的重鎧上積著森寒的白雪，凍得發紫的嘴唇不停地哆嗦著，然而，那鞘中被擦得雪亮的寶劍“咯咯”的碰撞聲分明是響亮的誓言：“不搗黃龍誓不回！”

　　雪紛紛揚揚鋪天蓋地地下著，那遠方冷峭的`雪山白茫茫的一片，只露出青灰色的山尖。西北風厲鬼一般呼號著，卷折了路旁那棵枯木，吹亂了將士帽上的紅纓。整個天空就像猙獰的惡魔張著慘白的大口，企圖吞噬整片大地。軍隊仍然前進著，整齊的腳步震撼了整個山谷。

　　夜幕像一張黑色的網撲來了，帶來了那一輪凄冷的月。

　　營帳里，耀眼的火舌貪婪地跳動著，吞沒著木柴，不時“噼啪”地發出響聲。

　　元帥身著盔甲，雙手背在身后，不停地走來走去，這到底該怎么辦呢？他痛苦地沉思著。

　　“報——欽差大臣到！”

　　這已是朝廷發來的第十道金牌了！元帥的眉頭鎖得更深了。

　　風猛烈地哭吼著，跳動著的火焰瘋狂地閃爍著，像發瘋的野獸犀利的雙眼，奪人心魄。

　　西方的冷月在云霧中漸漸淡去，天空開始變白、變亮，一點血紅點染了東方。元帥還在思考著：說好了和弟兄們饑餐胡虜肉，渴飲匈奴血；說好了要沖鋒陷陣，直搗黃龍；說好了要迎接皇上，報效大宋；說好了……可如今，朝廷卻發來了十道金牌命令收兵！

　　無奈，元帥臉色蒼白，眉頭緊皺，右手輕輕一揮，低沉地說：“回朝！”

　　陰霾布滿了天空！一個錯誤的決定從此改變了歷史，一個錯誤的決定造成了一段千古奇冤。悲哉！悲哉！

　　沙發回目錄 保留錯誤也是一種美

　　出錯作文600字 篇13

　　古人云：“金無赤金，人無完人。”世上不存在完美的人，每個人都會出錯。錯誤不可怕，重要的是你對待錯誤的態度。

　　原來安安靜靜地坐在窗邊，享受著春天給予的和煦陽光，春雨便火急火燎地從天而降了。剎那間，電閃雷鳴，狂風呼嘯，暴風夾帶著滂沱的淚雨，毫不留情地捶打在教室的走廊上，沖刷著唯一保護著我們的窗戶，在這不經意之間，一場專門為我準備的暴風雨也來了。

　　“你！對，說的'就是你，你知道你犯下了什么錯誤嗎？來我辦公室一趟！”大伙的目光順著老師的指尖，慢慢集聚到我的身上，數道目光化成一把剛出鞘的利劍，狠狠地刺穿了我的心房。眾目睽睽之下，赤紅著臉，就像只待屠的山羊一樣，失魂落魄地跟在老師身后……

　　走在回家的路上，我感到前所未有的煩悶和無奈。我沒犯什么錯啊？老師是故意找我麻煩的嗎？我越想越氣憤。此時的雨越下越大，我的小傘明顯低擋不住風雨的魔爪，幾次三番要被刮走。我雙手抱緊傘柄，感覺自己就如浮萍一般，飄來蕩去，無依無靠。

　　好不容易挨到了家，果不其然，又一場暴風雨等著我。“君子動口不動手。”在經過一番激烈的嘴上競爭上，我因經驗不足，占了下方，最后只好示弱求饒。但我也漸漸明白了自己的錯誤，老師每天面對大幾十名學生，總有疏漏之時，我不能因為老師的一時疏忽，就隨便頂撞老師。有什么話是不能好好說的呢？如果我一字一句地和老師解釋，也許結果便皆大歡喜了。

　　暴風雨停止了歇斯底里的怒吼和宣泄，不過一個小時，便一個接一個地打道回府了，望著天邊那抹斜陽，我豁然開朗……

　　出錯作文600字 篇14

　　在我進入中學的第一個星期，我就當著全校師生及全體七年級家長的面出了一次錯。

　　我們進入學校的第一個星期是一次校內軍訓，我們在學校里雖未穿上軍裝，但也儼然像小軍人一樣接受訓練。

　　星期五，我們第一次同八年級、九年級的學長、學姐一起參加我校的國防實踐教育閉營式暨開學典禮。其中有一個環節就是讓我們全年紀各班進行成果展示。

　　在老師有序的指揮下，終于輪到我們班了上場。我班的方陣，邁著整齊的.步伐走到了主席臺前。我們跟著教官的指令做動作，第二部分就是報數。報數了，我突然在人群中看到我媽媽。我瞪圓了眼睛，心想：“她怎么會來參加？她不是說不來嗎？”就這樣，我越來越緊張，完全聽不清旁邊人的聲音。我本該最后一個報數的，卻因為我把倒數第二個人的聲音當做了旁邊同學的聲音，立馬喊了下一個數。沒想到，我和旁邊同學的聲音撞到了一起。我尷尬極了，只好遲疑了一下，又小聲又膽怯地補了一個數。旁邊高年級同學的笑聲重重地拍打著我的鼓膜。我十分想哭，淚水在眼眶里打轉，但我不敢哭-------在全校人面前哭，那也太沒有面子了。我只好咬緊牙關，兢兢業業地完成了后面的動作。我好像完全麻木了，沒有知覺，也不知道自己做了什么，就茫茫然地退了場。

　　排在隊伍里，我哭了，老師為我遞上了一張紙巾。那是一個天氣晴朗的上午，陽光灑在我們身上，灑在我被淚水輕拂的臉龐上。我很高興，盡管我們班沒有取得獎項，但同學和老師至始至終都沒有來責備我。現在，我依然可以清晰地回憶起那個早上，我的那一次出錯。

　　出錯作文600字 篇15

　　想必大家都知道《紅樓夢》，其中有一節說香菱學詩。如今我又在課文中看到這篇文章，更是有所感想。

　　香菱是個苦命的女子，兒時受到拐賣，后來又被薛蟠搶去。沒有什么學問，以至于到了大觀園，看到這么多的才華洋溢的女人，也心生向往。于是便開始了寫詩之路。她受林黛玉指導先從讀詩開始到研究詩中的詞句，再到后來的'作詩。其中最讓我感觸頗深的是她作詩的過程。她連作了兩首詩但都不被林黛玉等人看好，大家都勸香菱別學了。可她反而越挫越勇，更加努力，甚至廢寢忘食。直至在夢中還不忘作詩，才作得這首成功的詩，要是別人，恐怕早就撒手不干了。

　　正是她這種專注，不怕犯錯的精神令人佩服。也由此讓我想到了我自己。我有一門非常差的學科--數學。小學的時候，我數學就經常考個60、70分。到了初中，本想150分的卷子怎么也得考個90分及格吧。卻不曾想，有無的底子本來就差卻偏偏還抱著僥幸的心理，以至于每每總只考個幾十分連零頭都沒到。于是我就想一定要好好聽課，好好做作業，不能總是應付，要多問。但剛不久就發現自己上課完全不可能靜下心，好好聽課都不超過20分鐘，因為沒有好好聽，導致下課后作業也不會做，可又不敢去問。就這樣我漸漸忘記當初計劃好的，一拖再拖。我總是不能夠專注。

　　在生活中也是，就比如我學騎自行車，別的小孩早在8、9歲就在家長的指導下學會了，可我卻因為還沒摔幾下，就大哭不學了，害得我13才會自行車。

　　每每都是因為自己的不夠專注，總是害怕犯錯而退縮，導致了我的現在。而當我看到香菱身上的這種精神，令我觸動，所以我應該向她學習，學習她的不怕犯錯。

　　出錯作文600字 篇16

　　俗話說，失敗乃成功之母。可光失敗就不會成功，失敗就是那一個地方出錯了，所以我們需要不斷總結，找到出錯的原因所在。

　　每周星期五，我都會去畫畫。記得去年考八級時有節畫蘋果的課。那天我心不在焉，好像心情“大堵車”，不舒服。當然，沒有好心情畫出來的蘋果也是“堵死”的。只見那蘋果黑白分明，就倆色，毫無立體感可言。更奇怪的是，我當時覺得就是這樣，不用修改了。

　　老師一看鐘，說，“時間還早，再畫一幅吧!要記得過渡，不要給畫死了，注意看原因。”我又畫了一幅，結果比上一副要好一點，但總覺得有一點不對。

　　時間悄悄的流逝，下課了。沒辦法，我對老師說，“我今天把原圖拿回家，好好觀察一下，下節課再交一幅來。”畢竟我是一個追求完美的人，要么不做，要么努力把它做到最滿意，最完美。

　　第二天，我心中順暢了，想起這件事后，便把原圖拿出來細細觀察。仿佛隨著心情的順暢，觀察也變得順暢起來。沒過多久，我就發現我沒有畫出蘋果的反光。反光就是蘋果暗處與影子的.交界處，因為要將陰暗面與影子區分開來，所以就要反光來過度。

　　可是，要畫這反光可不容易啊!不能畫得太亮，那么就成照光面了。也不能畫得太暗了，那么就沒啥區別了。還有就是畫得自然，也就得有過度。

　　我拿出紙筆開始在畫板上動工。先畫輪廓，再畫一些細節和過渡，加深，最后反光。完成!

　　到美術課的時候，我交給老師。老師只說了四個字：非常完美!

　　我心里美滋滋的，突然想到，做事要全心全意。錯過之后，要有所領悟，真正找到出錯的原因所在，就能表現出自己最好的一面，就使自己走向成功了!

　　出錯作文600字 篇17

　　每個人都有出錯的時候。

　　想必當時也大都會窘迫不安抑或惱羞成怒，是嗎?

　　當我無意出了錯，周圍總會有笑聲。我像一個小丑，緊張地站在舞臺中央，面對眾人，緊張地解釋著這一場只有我自己看得懂的獨角戲。

　　而我總是擔心，錯誤一天天變大，總有一天會膨脹出我能承受的邊沿。

　　果不其然，再次惱羞成怒，也是嚴重的后果就是周圍的人終于對我淡漠三分了嗎?

　　書頁被我翻開幾分，卻沒有心情閱讀。只是標題的幾個大字迎合了目光——錯不在你。

　　是啊，為什么錯都是在我，受不了那譏笑的目光，不耐煩的眼神，只是再委屈也只能在心里堵著。不由得把游蕩的.目光轉向那一頁。

　　“錯不在你，而在于你的反應。認錯有什么不好的?大方承認，淡然處之，做一個善待人接物之君子……”

　　從未有這樣的話讓我如此訝異。也是，每次漲紅了臉的是自己，每次在心里推卸責任的，也是自己。我不禁自嘲，這種錯誤行為就是我人生路上最大的出錯吧。緣由在我，責任也在我。

　　所以，毫不例外。

　　所有人的眼光人像看一場好戲，在足夠領略之后滿足的離開。

　　這群默默的觀眾，終于看了一場真正的“好戲”。我闔上眼，半傾上身：“對不起，我會努力彌補。”當我睜眼，驚訝，疑惑，也許還有絲絲贊許，映入眼中。別樣的態度，換來對方一雙手：“反正也是我的事，我來幫你。”

　　我仿佛沖破了囚籠，分外自由。也許是沖破了那種所謂的“事不關己，莫名委屈。”

　　每個人都有出錯之時，一個歉意的眼神，一句道歉的話語，便春風化雨，潤物無聲的化解了隔閡。

　　錯不在你，而在于你的態度。

　　我想我不會再“出錯”。

　　出錯作文600字 篇18

　　每個人生來都會做事時出錯，有的人可能一絲不茍，因此很少出錯；但也有的人粗心大意，時常大錯不犯，小錯不斷。作為一個科代表，本就應該在平日里做到工作零失誤，可那天不知怎么回事我就犯下了一個不小的錯誤，我至今都還記得那時的場面

　　那是一個周一的早上，我作為課代表收了作業，可是沒有清點人數，而是鬼使神差般的.偷了回懶。不過一會兒，老師來了，老師站在講臺上用眼光將臺下的同學們都掃了幾遍，緩緩開口：課代表把今天未交作業的名單給我。我不由心頭一緊，倒吸了一口冷氣，便支支吾吾地說：除了張三，今天的作業就齊了。張三是班上一個最不喜歡做作業也經常不交作業的同學，讓他來背鍋，興許能糊弄過去。正當我準備坐下時，張三卻大叫一聲：不對，我今天交作業了的！這一舉動又讓我的心提到了嗓子眼，老師見此便發話了：是嗎？可為什么課代表說沒有？她一定是數漏了。全班這時齊刷刷望向了我，我有些手足無措，但還是心虛地回答道：我數了，就是沒有張三的本子。你肯定搞錯了，再數一次吧！張三有些急了，我的負罪感也越來越強，可當張三還想說什么老師卻打斷了他：好了，先別吵了，這件事下課再解決，先上課。

　　同學們都有些同情張三，有的向我投來了不滿的目光，有的則讓張三別急，下課來我這里好好找找。我滿懷愧疚，糾結著該怎么和張三道歉，自己工作的疏忽卻讓他背了鍋。下課后，我迅速清點作業，發現真有他的本子，沒等他過來找我，我便到了他面前：張三十實在對不起，一切都是我工作上的疏忽，讓你遭到這樣的不公，真的對不起！所幸我得到了原諒。

　　因此，在平時的工作中應認真負責，避免出錯。出錯得到原諒是幸運的，但有些錯是無法彌補的，自己需謹慎。

　　出錯作文600字 篇19

　　金無足赤，人無完人。就連我一向追求完美的媽媽也會犯下錯，真是令人可笑啊。

　　星期天中午，表妹一家子都出去有事，可憐表妹了，只留她一人在家。于是，我們約定好她到我家吃中飯，吃完中飯在留她玩到四點，正好她媽下班接她去學琴。

　　到了我家，空調原來是22度，媽媽想調到26度，于是，叮叮叮叮，四下完成，便把遙控器收起來，防止我們倆隨手瞎拿擺弄。媽媽自以為聰明地出去買菜了。開始，我們倆覺得十分舒適，后來，也不知誰先喊一聲，冷啊！我們打起寒戰來。要是我們生病了怎么辦，好想拿遙控器在調高點啊！可又被媽媽收起來了。沒辦法，我打電話給媽媽，媽媽以為我們是騙她的，毫不理睬，還丟下一句狠話：“26度還冷，你們一定是生病了吧，在我這兒裝病，耍把戲，一定會被識破。”我看了看空調，什么26度，分明是18度，媽媽一定是把調高鍵按成了調低鍵了。哎，媽媽什么時候也粗心了。妹妹這時想出一個妙法，到客廳，可客廳就像火球，而空調房就像是冰雪世界，進退兩難啊！

　　但我還是選擇了空調房，因為妹妹找到了救星被子，咱倆裹上被子，就不冷不熱，剛剛好了。這時媽媽回來了。媽媽走進房間連著打了好幾個噴嚏說：“怎么這么冷啊！”我和妹妹帶著諷刺的口氣說：“這還冷啊，你不是說我們騙你的嗎？”“一定是你們找到了遙控器把調低了，我開的是26度。”媽媽望著遙控器，不服氣的說。我們出口否定根本不知道，于是媽媽找到她藏的遙控器，事實面前，她不得不承認自已的.過錯。

　　媽媽犯的錯可不小呀！

　　出錯作文600字 篇20

　　在我們漫漫的人生旅途中，很多時候，我們是在錯誤中成長，在成長時犯錯。錯誤，在某種意義上講，是成就人生的必然因素。

　　從我們"驚天動地"來到這個世界，我們就開始在犯錯，在一個又一個錯誤中，我們逐漸讓這個陌生的世界成為我們所熟悉而溫馨的家園。錯誤中，我們會跌跌撞撞走路；錯誤中，我們會咿咿呀呀說話；錯誤中，我們用稚嫩的雙手，寫字畫畫；錯誤中，我們會用我們淺薄的智慧去贏得老師家長的夸耀；錯誤中，我們便會用手指敲打鍵盤，我們可以用我們的腿腳博得陣陣喝彩；錯誤中，我們學會用屬于自己的知識步入競爭的'行列。

　　我們都在被糾正錯誤中長大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些錯誤卻可以創造生活的美好。

　　身為勞動農民的父親，在他孩子面前吹牛說他讀書的時候英文可了得，孩子不服氣。當父親把那些英文字母亂說一氣的時候，孩子咯咯地大笑。父親的錯誤成為了逗樂孩子的方式，這難道不也是另一種愛的表達方式嗎？

　　孩子一天為自己準備了一個大紅蘋果，而當父親看到時，卻"自做多情"地說："這個蘋果是給爸爸準備的嗎？真懂事！"而孩子用孩子最天真的笑容清脆地說："是的，爸爸。你吃吧！"這又是一個錯誤，卻是一個美麗的錯誤。這錯誤，鑄就了美麗真摯的親情。誰能說，這錯誤需要糾正呢？相信，在以后，孩子想到就不僅僅是自己而已了。

　　不是錯誤都要糾正，不是糾正了就是正確的。有時候，錯誤也是幸福與美麗的一種特殊路標。保留下某些錯誤的痕跡吧，那是另一種美麗的所在！

　　出錯作文600字 篇21

　　每個人難免會犯些出錯，當他們出錯時，就會感到恐懼。但出錯并不是什么可怕的事情，只要我們善于糾錯，成功將在眼前！

　　愛迪生是著名的科學家，他在發明電燈的過程中失敗了一千多次，但他不氣餒，不恐懼，善于糾正每一次實驗中的出錯，一步一步向成功靠近。最終，他發明了電燈，點亮了世界。

　　愛迪生的成功，是他善于糾錯的精神所造就的。能夠學會糾錯是一件很好的事，它可以使你排除千千萬萬種答案，留下的，是你摸索過的正確的一個。所以說，出錯并不是什么可怕的'事情，只要我們善于糾錯，成功將在眼前！

　　我還聽說這樣一則故事：一個老師問學生：《灰姑娘》這個故事有什么不合理的地方？學生過了一會兒回答說故事中午夜12點以后所有東西都要變回原樣，灰姑娘的水晶鞋卻沒有變回去。

　　我想這些學生也是善于糾錯的，即使是這些微小的東西。如果他們當中誰將來想當作家，一定比這個作家更棒！所以說，只要我們善于糾錯，成功將在眼前！

　　而在我們的現實生活中，也要善于糾錯，能夠發現自己的出錯。當發現自己的缺點時，要及時糾錯，善于糾錯，指引自己走向“成功”。在學習生涯中也是如此，只有不斷訂正學習中出現的問題，只有積極主動地糾錯，利用好每一次糾錯考試，成績又怎么會提高不上呢？所以說，出錯并不是什么可怕的事，只要我們善于糾錯，成功將在眼前！

　　出錯是一把枷鎖，善于糾錯的人擁有鑰匙，能夠打開它通往成功。而恐懼的人只能被死鎖在這荒蕪的境地。出錯是一扇窗，只要你有勇氣推開它，花紅柳綠將現眼前。我們要善于發現出錯，善于糾正出錯，我們要相信：

　　糾錯過后現成功。

　　出錯作文600字 篇22

　　從我們不知不覺的來到這個世界，我們就開始犯一個個大大小小各種各樣的錯誤，錯誤中，我們搖搖晃晃匍匐，錯誤中，我們會呀呀學語，錯誤中，我們會用稚嫩而又靈巧的雙手，寫字畫畫，錯誤中，我們會用淺薄的智慧去贏得老師家長的贊揚……我們是在錯誤中成長，看見風雨過后的彩虹，在錯誤中改正，讓我們變得更加完美。

　　有一次，我在寫作業，發現了一道難題，要用工具書來解決，夷，它到哪去了？我東張西望，最后，在一個碩大的花瓶下面找到了它，我心中一陣欣喜，可它放得很高，于是，我拿來椅子，搖搖晃晃的站在上面拿，由于急著要用，我便不管三七二十一就把它抽出來，沒想到這一抽，竟把花瓶摔在了地上，丁丁東東的聲音激發了我的緊張，我望著那粉身碎骨的花瓶，心想：“天哪，那可是媽媽最喜歡的花瓶，媽媽回來肯定會罵我的。”我心中像有只小兔子在上竄下跳，怎么辦？有了，把碎片藏起來不就行了，于是，我拿來塑料袋，小心翼翼的將碎片裝起來，藏在我的書柜里，剛弄好，媽媽就回來了，她見花瓶不見了，便盤問我，我忐忑不安的.支支吾吾的回答到：“我……我不知……道。”媽媽見我說不知道，就去忙別的事了，我懊悔及了，真想承認錯誤，但又怕媽媽羅嗦，“要做一個誠實的孩子”，這句話忽然在我的耳邊回響，于是，我向媽媽承認了錯誤，但媽媽沒有責怪我，反而夸我是個誠實的孩子。

　　雨果曾經說過：盡可能少出錯誤，那是人的準則，不出錯誤，那是天使的夢想，塵世的一切都是免不了錯誤的，所以，我們每個人都在錯誤中成長，都在錯誤中改正。

　　出錯作文600字 篇23

　　人的一生中人的一生中，犯錯是不可避免的，做事越多，錯就可能越多。錯有無心之過，亦有有意為之。無心之過可以諒解，明知故有些錯可以犯，有些錯決不能犯。有些錯可以改，有些錯無法回頭。真可謂一失足成千古恨，再回頭已是百年身。

　　出錯時，愚者怨天尤人，將錯誤視作生命的天敵，在陰沉昏暗的世界跋涉；出錯時，智者沉著思考，將錯誤視作生命的機，在明亮廣闊的天空翱翔；出錯時，我愿做一位智者。

　　但是，我還是個孩子做不出’一失足成千古恨‘的事。無非是學習之類的錯誤，雖然不會導致他人受傷，但是也會抱憾終身。

　　就以我為例吧。雖然這個錯誤確實值得我抱憾終身，但是也是因為它使我明白了一種錯誤的思想。四年級時，教我們英語的老師脾氣很差，再加上我們班有一個愛接下茬的同學，后果就可想而知了。節節課都是那位老師和那個同學打鬧，只有有人聽課時才能上課。我原來英語挺好的，可被那個老師教了兩年后從九十多分到六十多分至不及格。不是我不用功，而是我那兩年從沒有連續好好上一節英語課，從而，導致我——不喜歡英語。那時，我不像別人那樣上很多英語課外班，所以比別人差。

　　因為這樣，我就自甘墮落。在這之前我也努力過，也是以失敗告終。

　　這個錯誤我帶到了六年級，終于那個老師不教我了。換老師了，我決心好好學習英語，可是沒有四五年級深深的基礎，學起來很吃力。那時，我發現我的'成績升上來了，我倍感欣慰。

　　同學們如果沒有錯誤，我們將經不起風雨，不能理解生命的珍貴與多彩、世間萬物的美麗和繽紛。

　　錯誤并不丑陋，出錯也不可怕。丑陋的是沒有正視錯誤，可怕的是出錯而不改正。

　　出錯作文600字 篇24

　　“寧寧啊！你怎么老是出錯呀？”沒錯，這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲，頭發胡須都白了，眼睛昏黃昏黃的。

　　中午天氣很熱，我一邊吃著西瓜一邊寫作文。正在收拾米柜的他看見了，說：“寧寧呀，你怎么不把作業寫完了再吃西瓜呢？”我很不高興，嘴里小聲嘀咕著：“爺爺真是的，我吃西瓜又不影響做作業。”爺爺從米柜里吃力地抱出一袋米，喘著氣說：“寧寧呀，不是我不許你吃，把作業做完了再吃不也一樣嗎？每次都要磨蹭到晚上。”頓了頓，爺爺又說：“你呀，老是出錯，要不是我的孫女，我才不會管你呢！你想怎么辦就怎么辦。”我感到一絲羞愧，爺爺說的都是為我好呀！于是，我放下西瓜，認真地寫起作業來。

　　開學的前一天，我去商店買作業本，給錢時，售貨員多找了我一元錢，我裝作沒發現，高興地跑回了家。正當我沾沾自喜之時，爺爺似乎看出了什么，他放下手中的活，說：“寧寧呀，你為什么老是出錯呢？爺爺以前不是告訴你了嗎？要做誠實的人，知錯就改的人，人家多給了你幾角錢，你就只顧高興了，幾角錢算不了什么，但幾角錢能看出一個人心里是怎樣想的，能看出一個人是不是老老實實。為幾角錢丟了更多的'東西實在不劃算啊！”聽了爺爺的話，我慚愧極了，跑到商店，把那一元錢還給了售貨員。

　　現在我到縣城讀中學了，長期住宿在學校里，讀書、做題、掃地、吃飯、睡覺……總像少一件什么東西似的，我感到有些不習慣。但我清楚的知道，是因為耳邊少了爺爺的那句“寧寧呀，你怎么老是出錯呀？”

　　出錯作文600字 篇25

　　人非圣賢，孰能無過。沒有人能夠不犯錯誤，我認為更重要的是我們如何看待錯誤。錯誤并不可怕，只要勇敢擔當，錯誤，也是一次重新開始的契機。

　　曾聽聞，美國遺傳學家，世界著名的生物學家詹姆斯·沃森因在一次采訪中無意發表了帶有種族主義色彩的講話而受到各方批評。對此，詹姆斯不但沒有逃避自己的責任，還十分坦誠地向各方公眾作出公開道歉。他說，自己因這些言論感到丟人，并為過去發生的事情感到恥辱。

　　詹姆斯出錯了，但他敢于承認負責，從而得到大家的.寬容原諒。正是因為他的一次出錯，才讓大家認識到這是一個勇于直面錯誤的人，一個肯真心認錯的人，人們才會尊敬、愛戴他。詹姆斯對于出錯的態度，無疑是值得我們學習的。

　　美國“發明大王”愛迪生，照亮世界的發明就是他在一次次的失敗中而獲得的累累碩果。有人說愛迪生發明電燈經歷了一千多次的錯誤，這是一個什么概念呢？于大多數人而言，一千多次的錯誤絕對是個天文數字。試問有誰承受得了一千多次錯誤的打擊？試問誰面對多次出錯不感到身心疲憊亦或選擇了放棄？而愛迪生做到了從錯誤中汲取教訓，在錯誤中尋找其他的發現。所以，他獲得了成功。于是，今天我們才得以在燈光下學習、閱讀。這一切來源于愛迪生的不斷嘗試和他的一千多次錯誤。

　　有時候，我們總是偏執地以為出錯是不可饒恕的，所以我們害怕出錯，逃避自己出錯后的責任。其實，出錯有時候并不是一件壞事，我們不總是在錯誤中變得更加成熟與堅強嗎？不總是在錯誤中汲取教訓一步步邁向成功嗎？出錯，并不可怕，只要端正態度，勇于承擔，不總是想著文過飾非，一切的錯誤都是我們讓自己變的更好的不可缺少的因素之一。