跳舞作文600字（通用63篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的跳舞作文600字，歡迎大家分享。
跳舞作文600字 篇1
如果有人問我，“你的愛好是什么？”我會大聲回答你，“跳舞！”如果有人問我，“你喜歡舞蹈老師嗎？”我也會大聲回答你，“我喜歡！”今天，我要談談我最喜歡的舞蹈老師。
我的舞蹈老師叫方琴。他是個健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大，頭發清涼，兩條濃眉，一雙彎著的“新月眼”，一張大嘴巴，鼻子又高又直。更重要的是，他教體育！方先生舞跳得很好，為我們排練了很多舞蹈，在區、市都獲得了很多獎項。我們娃哈哈小學的舞蹈在全市很有名，這和他是分不開的。我幾乎參加過方老師安排的所有舞蹈，如《小波爾卡》、《牛樂隊舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等，其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個盲人孩子想學跳舞，但在經濟條件差的情況下學不到。她也想戴紅領巾，但她不能上學，所以她不能戴。后來，一群少先隊員來教她跳舞，教她學習，還戴上紅領巾，實現了她的兩個夢想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊的叔叔如何冒著艱難險阻，不遺余力地營救被大火困住的兩個女孩。這個節目的排練是在暑假期間進行的。我們放棄了很多休息時間。方先生還犧牲了和女友約會的時間。演出非常成功，贏得了獎。我們狠狠地打了他的“棒子”，吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發芽的幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦，它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術節二等獎，并為學校贏得榮譽。
方老師是一位很有能力的教師，有很強的事業心。他不僅學會了與他共舞的能力，而且學會了吃苦耐勞的精神。我們把休息時間換成了獎牌。我喜歡你的老師！
跳舞作文600字 篇2
每個人都有自己的興趣愛好，有喜音樂的，有喜歡閱讀的，喜歡打籃球的，還有喜歡鋼琴的……而我最喜歡的是跳舞。
記得第一次媽媽帶著我去舞蹈培訓班報名的時候，透過練舞房的玻璃墻，我看到許多女孩子在練習跳舞，她們的舞姿那么熟練，那么優美。我羨慕極了！我的心里激動得就像有火焰熊熊地燃燒著，恨不得馬上跟著她們一起學習。報完名，我的舞蹈學習也就正式開始了。我看著別的姐姐跳舞跳得很好看，動作又標準。我原以為很簡單，于是就跟著老師的節奏來學，可是我想到，只要我放松一下，動作就會錯，就做不到標準動作，跳起來也不好看，這時，我才知道原來那些姐姐之所以能跳得那么好看，是一步一步地磨練出來了。于是我在心里暗下決心：一定要好好練舞，要堅持不放棄，哪怕再辛苦，也要堅持到底。
我每天一到舞蹈學校就會放音樂練舞還有好幾次，我在練舞的時候一不注意，就摔倒了，這種痛不是一般的痛，因為里面包含了我的失敗，和我全身上下心靈的痛，但是我不放棄，俗話說得好“失敗乃成功之母，”于是我每天一回家除了練舞還是練舞，就連我睡覺的時候也在想著怎么做才能把這個動作做標準呢？慢慢地，我的等級越來越高，老師教的動作也越來越多，越來越難，有好幾個組合要我們去學，而且很長，但是我仍然堅持，絕不會放棄。
經過了我堅持不懈的努力，終于把每一個動作都做得十分標準，我也參加了今年的拉丁舞比賽，比賽的地點在益陽，我在出發的過程中，萬萬沒想到，我竟然也可以去參加比賽，這是夢嗎？也許這就是“成功的真正秘訣是興趣”在這次比賽中，我雖然沒有拿到冠軍，但是我還是拿到了亞軍，我為自己驕傲。
我愛舞蹈，它給我帶來了歡樂和自信。
跳舞作文600字 篇3
今年我和爸爸媽媽回外公外婆家過春節，臘月二十八那天，我們一家人就到了外公家，遠遠看見外婆站在一口大缸旁邊，我有點好奇，一下車就跑過去問外婆在干嘛，外婆說：“準備閹些鴨蛋”，外婆把鴨蛋一個個往水里放，啊？咋不沉底呢？鴨蛋那么沉！外婆笑了，說：“因為這是濃度很高的鹽水啊”，我把浮在上面的鴨蛋往水下面壓了壓，它又把頭漏了出來，而且身體還晃悠悠的，像是踩在水上的舞者。
好奇心太強的我想自己做個試驗，于是跟姥姥要了兩個放了清水的透明的玻璃杯子，然后拿了一袋鹽巴，又向姥姥要了兩個鴨蛋分別放進了這兩個杯子中，鴨蛋直接沉了下去，然后，我把鹽巴慢慢的放入其中的一個清水杯中攪拌溶解，我目不轉睛的盯著鴨蛋，可它并沒有什么變化啊。姥姥在旁邊笑笑說：“那是因為鹽巴倒得太少了”于是，我又挖了幾大勺倒進了杯子里，用勺子再攪拌一下，這時鴨蛋往上漂了漂，我激動地想：難道鴨蛋就要浮起來了？啊，錯覺！鴨蛋只是被勺子攪得往上漂了漂，并沒有浮起來。這時我有點急了，直接把一袋鹽巴，一股腦全部都倒了進去，使勁攪拌，原本清澈的水也變得渾濁不堪。就在這時，奇跡真的發生了，鴨蛋竟然慢慢地浮到了水面上，露出了它那尖尖的腦袋，還在不停的手舞足蹈。我驚喜的大叫起來。姥姥我成功了！爸爸媽媽我成功了！鴨蛋跳舞啦！
后來，我到手機上百度了一下，了解到人能在死海里漂浮竟然就是因為鹽水在作怪，死海因為鹽分含量高，所以海水密度就大，所以人自然而然就能漂在水面上了，原來鹽水中還蘊藏著這么奇妙的奧秘，我長大后要探索大自然。
跳舞作文600字 篇4
我的雀斑會跳舞讀后感我是一條貪婪的“食書蟲”，我最喜歡逛書店了。
瞧，今天我又覓到了一本好書——《我的雀斑會跳舞》。怎么樣，不錯吧？
光聽這名字就讓人忍不住想一睹為快！雀斑會跳舞？我急不可待地打開書，想看看這神奇的雀斑。那可真是書不離身，廢寢忘食啊！吃飯的時候，書在碗邊；上廁所的時候，書手上……我放棄了午睡，放棄了電視，放棄了心愛的電腦，終于一口氣看完了這本書。原來，這本書講的是三個精靈古怪的從小到大到老的女主角圍繞一個木納師爸爸，演繹了一場活力四射、又悲喜交加的“家庭故事派對”。
十歲女孩劉戀擁有一對笑起來就會在鼻翼兩側跳舞的小雀斑，它們能讓愛隨意浮在臉上。在別人看來很丑陋的雀斑，長在劉戀臉上卻是那么可愛！從打開書本的那一霎那，我的心就隨著這兩片蝴蝶翅膀般的雀斑而動，和它一起煩惱，一起憂傷，一起快樂……書中小女孩“雀斑”和外婆“雀靈”之間親密無間，這讓我想到了我的外婆。我和外婆的關系也很好。有一次，我發高燒，外婆心痛極了，她廢寢忘食地照顧我。帶我吊水，喂我喝稀飯，幫我量體溫，為我擦酒精退燒……一刻也顧不上休息。那次我咳嗽得很厲害，晚上不能平躺入睡。外婆就坐在床上，靠著床頭，整夜抱著我，讓我盡量睡的舒服些。就這樣過了好幾天，我的病情逐漸好轉了，外婆這才松了一口氣。細心的我卻發現外婆的頭上又多了幾根白發。我也很愛我的外婆。有什么好東西，好消息，我總是第一個想到外婆。外婆說我小時候是她的“跟屁蟲”，老是圍著她團團轉，繞得她眼花繚亂。現在我長大了，懂事了，也知道心痛人了，有空時總是幫外婆干這干那，外婆更加疼我了。
讀了《我的雀斑會跳舞》以后，讓我明白——愛是世界上最美好、最珍貴的東西，我們應該珍惜它。如果我們每個人心中都充滿愛，如果我們每個人都能奉獻一點愛，那么世界就會充滿愛，地球就會更加美麗，人間會更加美好！
跳舞作文600字 篇5
我是個愛跳舞的女孩，舞蹈將陪伴我的一生，走向幸福的美好的明天。
爸爸媽媽說我小時候一聽到音樂就手舞足蹈的亂跳，一會兒扭屁股，一會兒踢踢腿，一會兒彎彎腰，一會兒跳到左，一會兒跳到右。媽媽見我有舞蹈天賦，在我5歲時便給我報名參加了舞蹈興趣班。媽媽說跳舞能陶冶性情，長大后氣質也會更好，這些我可還不懂，我只知道跳舞能鍛煉身體，能滿足我好動的需求，跳舞的時候我很快樂，還能上臺表演，成為一名小舞蹈家。
我很勇敢，不管是春天，春雷轟隆轟隆地響著，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來；夏天，太陽像個大火球，兇狠地把大地烤得熱辣辣的；還是秋天，一陣陣大風吹過，一片一片樹葉飄落下來；冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪紛紛揚揚漫天飛舞；我都堅持去上舞蹈課。剛開始學的是基本功，壓腿、踢腳、下腰、朝天蹬、前橋、后橋、橫叉、豎叉。由于以前沒有受過這樣的訓練，好多同學都掉下了“金豆豆”，我也一樣，但是想到小舞蹈家的夢想，就堅持了下來。隨著我們越長越大，可以上臺表演了，我和幾位同學被老師選成了主角，我們每天都努力的訓練。終于到了演出的時候，當老師說該我們了，因為是第一次上臺表演，我緊張得真想上廁所，但已經來不及了，我只好硬著頭皮上了。在臺上我雖然很緊張但還是照老師平時教的跟隨著音樂翩翩起舞。忽然我意識到一個動作做錯了，正不知怎么往下做時，聽見了臺下那么多觀眾熱情的掌聲，我增加了信心，一個個動作全都浮現在我的腦海里。我挺起小胸脯微笑著跳完了這個舞蹈，我相信自己是最棒的。表演結束后，一陣陣雷鳴的掌聲在我耳畔回響，這不僅是我辛勤的勞動，還有老師的培養以及我的媽媽日夜的陪伴，我要感謝她們。
現在，我已經由當初5歲的小朋友長成了12歲的小姑娘，上臺表演的機會越來越多。我的夢想也從來沒有改變，成為一名優秀的舞蹈家，我會更加為這個夢想而努力，這是任何人和任何事都改變不了的。
舞蹈，融入了我的生活，它是我最親密的朋友，我愛跳舞！
跳舞作文600字 篇6
每個人都有自己在成長中的故事，例如學畫畫、騎自行車、練字、彈琴、溜冰，而我的成長故事就是學跳舞。
在我四歲半的時候，每當媽媽帶我出去溜達時，會路過一個學拉丁舞的地方，走過那里的門口，我總會停下腳步，目不轉睛地看著大哥哥大姐姐那優美的姿態和迷人的眼神，這一切都深深地吸引著我的注意力。
到了吃飯時間，媽媽說：“寶貝，我們走吧，回家吃飯了。”話音剛落，媽媽就拉起我的小手，向家走去。我依依不舍、一步三回頭。
有一次我興致勃勃地對媽媽說：“媽媽，我想學拉丁舞。”“別開玩笑了，你那么小，想學現在也學不了呀！”媽媽笑呵呵地回答我。“我是認真的，我真的想學拉丁舞。”我嚴肅地對媽媽說。可媽媽還是不答應，她總覺得我太小。
我只能一個人在家的時候模仿那些大姐姐的動作，對著鏡子胡亂跳。
之后的一天，我又來到學拉丁舞的地方，看著看著我就開始手舞足蹈起來，媽媽看我這樣已經驚呆了，有點不知所措：“寶貝兒，媽媽給你報名吧。”聽了媽媽的話，我也驚呆了，只是心里已經偷偷地樂了起來。
開始學恰恰時，看見老師的示范，我很驚訝，這么難呀！我可真后悔，當初要學拉丁舞，現在要學會可真難。我不時地嘆口氣，想想原來是自己選擇的，于是只能堅持跳下去。
慢慢的動作越來越難做，要求越來越高，我對跳舞，沒有了自信。這時有一個聲音從我的耳邊傳來：“寶貝兒，你一定要堅持，堅持就是勝利。”是媽媽，是媽媽讓我鼓起了勇氣，讓我對跳舞又一次產生了信心。
拉丁舞里的恰恰、倫巴、牛仔，這幾支舞都學會了，唯獨斗牛還沒有學會前面的一個小節。斗牛手指要張到最大，骨盆要向上推，要有氣勢。我在跳斗牛時是手指張到了最大，但骨盆是松的，沒有按老師的要求去做，就在這里我又遇到了新的困難和挫折，我無法掌握力度和技巧，我很難過……這一次，又是媽媽溫暖的話語鼓舞著我，讓我前進，最終我在媽媽的鼓勵下學會了“斗牛”，戰勝了自己，獲得了成長。
跳舞作文600字 篇7
我，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴跟紅蘋果一樣，還有一頭烏黑發亮的秀發。
我是一個愛跳舞的女孩，十分崇拜大名鼎鼎的舞蹈家楊麗萍。我喜歡跳舞可不一般，只要電視里一有音樂我就會情不自禁地跳起舞來。可能是受媽媽的熏陶，我從小就喜歡舞蹈。媽媽說："學舞蹈能使人更有氣質，只要頭抬高，胸挺直，就像一位美麗的公主！"我在幼兒園中班的時候就開始學跳舞，上小學后，我每個學期都報名參加舞蹈培訓班。經過勤學苦練，功夫不負有心人，我終于在眾多人當中脫穎而出！每次出去演出，我都當主角。
我天天都夢想著能當上舞蹈家。媽媽見我這副傻樣兒，說；"心純啊，你在這兒做夢有什么用，要付出實際行動才能夢想成真！"因此，為了這個夢想，我什么苦都肯吃。一到星期六我就起得特別早，因為要去學舞蹈。練基本功時，常常練得腰酸背疼，有時連走路都走不動，但我從不叫苦。
有一次，我生病了，還堅持去學舞蹈。老師知道這件事后，夸獎我說："你真是一個熱愛舞蹈的女孩，能帶病來上課，長大一定有出息！"我聽了這話，心里比吃了蜜還甜，病情也好了許多。
這學期，我在閩西舞蹈藝術中心學舞蹈。期末的時候，因為我舞姿優美，學習勤奮，老師給我評了一個"優秀小舞星"的稱號。我樂得心花怒放，爸爸媽媽也高興地跟我說："心純，不要驕傲哦，"虛心使人進步，驕傲使人落后"，以后還要再加油。"
我就是這樣一個熱愛藝術、熱愛舞蹈的女孩！
跳舞作文600字 篇8
爸爸經常放著音樂，在家里胡亂地跳舞。
有一次放學回家，我剛到家門口，就聽到屋內傳出一陣陣節奏強烈的音樂聲。我打開門一看，只見爸爸雙手往上自然地舉著，雙腳左右開列，站成一個大“八”字，他一會兒下蹲，一會兒起立，一會兒朝前走幾步，一會兒又后退，那樣子滑稽極了。
爸爸見我回來了，連忙幫我擰下書包，對我說：“寶貝兒，快來和才爸一起跳會兒舞。”“老爸，你沒事吧？我可不想跳，你還是請老媽吧！”我笑著說。“別呀！我好不容易才等到你回來呢！”爸爸一臉的乞求。看到爸爸的樣子，我答應了。
我們手拉著手跳起舞來。一開始，由爸爸帶我，剛走幾步，我們就到了電腦桌前，爸爸摟著我腰的手重重地撞到了電腦桌上，而他好像沒什么感覺，繼續跳著。沒一會兒，爸爸又踩到了我的腳，我“哎喲”地大叫了一聲，可爸爸卻仿佛沒聽見，而是把頭扭向一邊，偷偷地輕笑了兩聲。我心想：“你就裝吧，一會兒看我怎么報復你！”就對爸爸說：“爸爸，現在該我帶你了吧。”爸爸同意了。我呢就邊跳邊尋找機會。我發現爸爸的身后正好是沙發，我便帶著爸爸大步朝前走去……爸爸“撲通”一屁股坐到了沙發上，他皺了皺眉頭，站起來繼續跳。看到爸爸的樣子，我強忍住笑，再次尋找著機會。這時，我發現電視機安裝的高度剛好和爸爸的身高差不多，于是，我又帶著爸爸跳向了電視機那邊……“咚”的一聲這后，只見爸爸手摸著腦袋怒氣沖沖地對著我說：“你這是故意的，不跳了！不跳了！”看到爸爸那生氣的樣子，我的心里樂開了花。
直到現在，爸爸還偶爾會請我和他一起跳舞，我也會不失時機地整整他！
跳舞作文600字 篇9
相信每個人都會有自己的一技之長，而我的拿手好戲就是——跳拉丁舞。牛仔、恰恰、倫巴……我樣樣都會。其中我跳的倫巴在各類比賽中拿過獎。
當然，這些獲獎和我平常的努力是分不開的。每周五我都會在舞蹈房練舞，一泡就是一個晚上。有一次，我病了但也堅持去訓練，不管是風還是雨，不管酷暑還是寒冷我都會出現在舞蹈房。比賽前更是辛苦，要訓練三四個小時，練完舞身上常常像是被大雨淋過一樣。從開始練習我動作生硬，到現在如一只翩翩起舞的蝴蝶，我花了很多心血：抬手、旋轉、立穩，一次次重復，失敗了一次又一次，再爬起，繼續跳，就算如此，還是沒少挨打。練站姿，抬頭，挺胸，提裙，練手位，一舉便是幾十分鐘……種種困難將我擊倒，可我依舊堅持。
記得前年，我參加了一次錦標淘汰賽。在臺下準備時，我就忐忑不安：這是我人生中第一次參加淘汰賽，不會很可怕吧！如果我一時緊張而忘記動作或做錯怎么辦？舞蹈老師見我臉色發白，面無表情，立刻走過來對我說：“一一，放輕松，不要緊張，你先休息一會兒，在腦子里回憶一下動作。”“可是，那么多人看著，多可怕呀！”老師開玩笑說：“有什么可怕的，你就當下面的人都是兔子！”我被老師逗笑了，一下子沒那么緊張了。
“當—當—啦—啦……”悠揚悅耳的音樂響起，我穿著黑色舞蹈服，翹起蘭花指，揚起雙手，踮起腳尖小碎步地做出了留頭式的旋轉，忽然，我覺得自己就像一只翩翩起舞的蝴蝶，又像一只在空中飛旋的天鵝。我面對著評委，露出了自信的微笑。音樂漸漸開始變得急促，我伴著動感的節拍，邁著輕快的步伐，揮灑舒放的手臂，扭動柔軟的身姿，綻放著燦爛的笑容。
最后我不負眾望取得了好成績，慶幸自己堅持了下來，沒有選擇放棄。這時，心中蕩起一抹甜，屬于成功的甜，甜入骨髓。這就是我的拿手好戲，你的呢？
跳舞作文600字 篇10
對于每個人來說都有那么一兩件事是最難的，或許有些人為此選擇了放棄，有些人卻選擇繼續走下去。
就好比我，我最近迷上了跳舞，每次從電視啊，網絡上看見一些跳舞的段子，眼球就被吸引了進去，看著視頻中那些舞者婀娜的身姿，矯健的身姿，老練的舞步，埋在我心底的那顆學跳舞的種子就在萌芽，就在蠢蠢欲動，我便拿著手機跑到一個沒有人的地方，自己開始苦苦鉆研，可是還沒開始跳呢，我的信心就跌落了許多，我本以為跳舞是件很容易的事情，還自信的認為一天就能學會，可事實卻比我想象中還要難，我還沒跨一步呢就差點摔了一跤，接著又是第二步，第二步我跳著跳著自己都笑了，因為我跳起舞來并不柔，只是硬邦邦地挪動腳步罷了，我看見自己映在地上的影子就想笑，哪有視頻中舞者的“英姿颯爽”啊，根本就像個小丑在進行表演，更確切的說是像個妖怪在張牙舞爪，我瞬間不想再跳了，一個人站在原地發呆，因為這太累了，哪是一天兩天能學會的，簡直比登天還難。
接著我就開始幻想了，我就在想，我站在一個舞臺上，底下是許多的觀眾，我就在萬人矚目的舞臺上開始了鬼步舞的表演，等一支舞鋼結束，底下就想起了雷鳴般的掌聲，我自信地走下舞臺，頭抬得老高了，心里美滋滋的。可是很快這個白日夢就醒了，我發現我依然是站在原地，依然是那個跳起舞來笨拙的家伙，我多么希望那個幻想是真的，于是我又開始了下一輪，我發誓我一定要跳好它，我一定要成為幻想中的那個自己。
“世上無難事，只要肯登攀”對，就是這樣，再大的事情都會解決，只要你有一顆堅持下去的決心。
跳舞作文600字 篇11
我從小喜歡跳舞，媽媽告訴我，我還是在站立不穩小時候，只要一聽到音樂，我就會扭動身體。我喜愛的電視節目大多都是舞蹈類的，每次看到電視中舞臺上那些神采飛揚的小朋友，我內心就不平靜，想著那一天我也有機會成為一名舞蹈家。
有一天放學回家，媽媽說：“玉兒明天是星期天，媽媽要帶你去一個神秘的地方，但現在不能告訴你”。我心內在想是不是去珠海郊外的荷包海島，還是去珍珠樂園……我想了很多。
第二天我很早就起床，很快就做好各項出發的準備工作。媽媽帶著我坐車，來到了一幢大樓前我下車了。然后我們坐電梯來到了三樓，我一進門就看到很大大一塊境子，還要很多很多獲獎者的照片，聽到很有節奏的口令，找到一位身材修長的姐姐。媽媽才對我說：玉兒知道這是那里嗎？，我說好象是學跳舞的地方，媽媽說：對呀這里是珠海市“小海螺”藝術中心，今天是帶你來報名的，我們家的小舞蹈家從今天開始成長了。我聽好高興好高興。
教我的是沈老師，是珠海一位很出名的舞蹈老師，她有著長長頭發，大大眼睛，高高的鼻子，身材修長的。她問我們：“想不想成為一名優秀的舞蹈家？我們異口同聲回答說想。那么我告訴大家：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我們又點驚訝，不是吧，上臺十分的動作要練十年嗎？
那一天上課時間90分鐘，但沈老師只教我們一個“跨腿”動作，練得我們一身酸痛，在下課的時候老師要求我們每天練習45分鐘，我終于明白了老師的那一句：“臺上十分鐘，臺下十年功”真正含義，我一定要一個動作一個作練習下去，成為一名優秀的舞蹈家。
跳舞作文600字 篇12
我是一個活潑可愛的小女孩，我有許多愛好，有唱歌、畫畫、看動畫片、騎獨輪車……總之有很多，可是我最喜歡的就是跳舞。聽媽媽說我從小就很有跳舞的天賦，每當電視上有音樂響起，小小的我就在床上給大家自編自演，看表情和動作還蠻像那么回事兒，于是在我四歲的時候，媽媽就把我送進了舞蹈班，至今已經有將近四年的時間，我已經由一個小不點兒出落成了一個大姑娘。
每個周末媽媽都帶我去學跳舞，風雨無阻。從一開始簡單的練習，像繃腳背、擴指、吸腿、蹦跳步……一點點的增加難度，到后來的下腰、劈叉、壓腿、壓垮……再到現在的前橋、后橋、屈肘前滾翻、東北秧歌組合、藏族玄子組合……每一個動作都包含著我辛勤的汗水，雖然很苦很累，但是我都堅持了下來，度過了一個又一個的難關，老師看到我很刻苦就精心指導我，哪個動作做錯了，應該怎么做，不厭其煩的教我。我也對自己嚴格要求，力爭做好每一個動作，一份耕耘，一份收獲，去年我已經拿到了舞蹈考級三級的證書，今年馬上又要四五級發起挑戰，我有信心一定能夠勝利！
我從學習跳舞到現在，參加過許多次的舞蹈比賽，也多次獲獎，成功使我變得更加自信，從中我也悟出一個道理：只要你付出辛勤的努力，成功的目標一定能夠實現。我愛跳舞，跳舞讓我的身體變得健康，氣質和身姿變得更美，還可以在舞臺上展現自己。告訴你們一個秘密，我長大了想當一個舞蹈家，雖然這個目標不太容易實現，但是我會為了這個目標而努力的，伙伴們，為我加油吧！
跳舞作文600字 篇13
在我四五歲時，媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室，讓我到那里去學跳舞。
一天放學后，我去了形體室后，老師說："小朋友們，今天我們學壓腿"，說著，老師給我們示范了一遍又說："你們來做一遍吧！"
我想，壓腿嘛，小意思。我學著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去，可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機一動，想出一個好辦法：我去拿了個小板凳，右腳踩在板凳上，左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上，終于，我把腿抬到鐵竿上去了。
壓腿第一步做好了，現在該進行第二步了。我伸直了手和身體，盡力讓手和身體向腿靠近，可是這樣太痛了。老師看見了，就說：伍怡同學，我來幫你。老師用雙手使勁地按著我的背，啊！老師幫我壓腿比自己壓的痛好幾十倍呢！
一分鐘，兩分鐘，我的腿實在痛的不能再痛了！我的腿漸漸地彎曲，這時我的同學李詩棋便豎起大拇指說："伍怡，你是最棒的，加油哇"。突然，我想起了一句名言：臺上一分鐘，臺下十年功。想到了這句名言和聽到了同學的鼓勵。我打直了腿，伸直了手和身體，用牙齒緊緊地咬住嘴唇，用小手拉扯自己的小辮子，用一種疼痛，代替另一種疼痛。
老師瞧見了我的動作做標準了以后，就把手放了。一分鐘，兩分鐘過去了，老師說："好了，伍怡，你已經完成了壓腿這個動作了"。聽到了老師的話，我連忙把腿從鐵竿上放下來，然后從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊：我成功了，我成功了！從這件事情，我深深地體會到了世上無難事，只怕有心人。
跳舞作文600字 篇14
今天，老師讓我們回家做一個小實驗，我坐在陽臺上想了好久好久，我要做什么實驗呢？
媽媽見我滿臉愁容，便走過來對我說：“我們來做個紙屑跳舞的實驗吧！”
“媽媽，這個實驗需要用到哪些材料呢？”我趕忙追問。
媽媽笑著對我說：“告訴你吧，這個實驗很簡單，只需要一把直尺和許多細小的紙屑就行了。”
于是，我按照媽媽的話，把需要的所有物品都準備好了，并依次放在桌上。剪好的小紙屑有的像潔白的雪花，有的像雪白的梨花，更像身負重責等待召喚的士兵。
材料準備就緒，我等待著媽媽的下一步“指示”。媽媽讓我先拿起直尺放進頭發絲中，使勁地摩擦。前后持續一分鐘后，我將直尺從發絲中拿出，直接放在小紙屑上。咦，怎么沒反應呢？我疑惑地望著媽媽，媽媽微微一笑，說：“你再試試，然后自己想想是什么原因。”
我連續試了幾次，紙屑像是不聽話的士兵，躺在桌子上無動于衷，好像在嘲笑我說：“我就是不讓你吸起來，哈哈哈哈！”
我氣急啦！媽媽看見我生氣的樣子，走到我身邊，摸著我的頭對我說：“你看你每次把直尺放在頭發上摩擦的時間那么短，怎么可能讓紙屑在直尺上跳舞呢？”聽了媽媽的話，我頓時豁然開朗。
我再次把直尺放進頭發里，來來回回使勁摩擦，摩擦了好一會兒，再次靠近紙屑時，神奇的事情發生了：小紙屑居然全都吸到了直尺上。我來回地移動直尺，小紙屑跟隨直尺來回擺動，好像小姑娘在翩翩起舞，好看極了！我開心地揮動手中的直尺，終于成功啦！
實驗結束了，我還意猶未盡，媽媽看著我說：“這個實驗證明了摩擦是可以產生靜電的！”這真是一次成功的實驗。
跳舞作文600字 篇15
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。正如這詩句所說的，想要明白其中的道理，還得去嘗試。就在今天的作文課上，我和同學們一起體驗了一次有趣的實驗——雞蛋會跳舞。
做這次實驗，需要準備水杯、雞蛋、鹽、攪拌筷等東西。看著老師已擺滿在桌子上琳瑯滿目的實驗材料，我心里既期盼又緊張：到底這次實驗會不會成功呢？
哈哈，實驗開始啦！首先老師拿起了一杯裝了大約八分滿的水，記住只能裝八分滿哦！以免水太多，雞蛋放進去水會溢出來。調皮的老師把水杯放在面前對著我們，因為水的倒影，所以水杯立刻變成了一張“哈哈鏡”，照得老師的臉時大時小，逗得同學們笑得前仰后合。接著老師把圓滾滾的雞蛋沿著水杯的邊緣輕輕地放了下去，一瞬間小小的一顆雞蛋變成了一個“大胖子”沉在水底，一動不動，可愛極了！然后老師拿起鹽倒入杯子中，頓時，杯中就像下雪一樣，鹽粒緩緩地落在杯底，似乎為雞蛋鋪上了棉被。最后老師拿起攪拌筷快速攪拌，邊攪拌邊像一位大魔術師一樣下了“咒語”：“雞蛋雞蛋，快浮起來！千萬別失敗呀！失敗了我怎么跟同學們交代呢！”雞蛋似乎聽懂了一樣，它像一位芭蕾舞者一樣踮起了腳尖，從水底浮到了水面，落出了那可愛的小臉蛋。同學們一見，激動地大喊：“呀！快看！雞蛋浮起來啦！”隨后老師用筷子調皮地把雞蛋給壓到了水下，可是雞蛋翹了翹小腦袋，好像在說：“小朋友想看我，我可不愿意回到那鋪了一層棉被的水底，再做大胖子了。”這時老師大聲宣布這次實驗的原理：水加入鹽，讓水的密度增大，才能托起雞蛋。
是啊！只要你擁有一顆敏銳的心和善于發現的眼睛，你也可以發現生活中許多奇妙的事！
跳舞作文600字 篇16
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。正如這詩句所說的，想要明白其中的道理，還得去嘗試。就在的作文課上，我和們一起體驗了一次的實驗會跳舞。
做這次實驗，需要準備水杯、雞蛋、鹽、攪拌筷等東西。看著已擺滿在桌子上琳瑯滿目的實驗材料，我心里既期盼又：到底這次實驗會不會呢？
哈哈，實驗開始啦！首先老師拿起了一杯裝了大約八分滿的水，記住只能裝八分滿哦！以免水太多，雞蛋放進去水會溢出來。的老師把水杯放在面前對著我們，因為水的倒影，所以水杯立刻變成了一張哈哈鏡，照得老師的臉時大時小，逗得同學們笑得前仰后合。接著老師把圓滾滾的雞蛋沿著水杯的邊緣輕輕地放了下去，一瞬間小小的一顆雞蛋變成了一個大胖子沉在水底，一動不動，極了！然后老師拿起鹽倒入杯子中，頓時，杯中就像下一樣，鹽粒緩緩地落在杯底，似乎為雞蛋鋪上了棉被。最后老師拿起攪拌筷快速攪拌，邊攪拌邊像一位大魔術師一樣下了咒語：雞蛋雞蛋，快浮起來！千萬別失敗呀！失敗了我怎么跟同學們交代呢！雞蛋似乎聽懂了一樣，它像一位芭蕾舞者一樣踮起了腳尖，從水底浮到了水面，落出了那可愛的小臉蛋。同學們一見，激動地大喊：呀！快看！雞蛋浮起來啦！隨后老師用筷子調皮地把雞蛋給壓到了水下，可是雞蛋翹了翹小腦袋，好像在說：小想看我，我可不愿意回到那鋪了一層棉被的水底，再做大胖子了。這時老師大聲宣布這次實驗的原理：水加入鹽，讓水的密度增大，才能托起雞蛋。
是啊！只要你擁有一顆敏銳的心和善于發現的，你也可以發現生活中許多奇妙的事！
跳舞作文600字 篇17
小豬欣欣一看到電視里的舞蹈演員跳舞,就非常羨慕。最后，她終于決定了：去學跳舞！欣欣跟媽媽說了以后，媽媽就笑話她：“你這么胖還想學跳舞？一頓飯吃八大碗面條，現在這么胖，連跳都跳不起來，還想學跳舞？真是笑話，笑話！”小豬苦苦哀求媽媽，最后，媽媽只得讓她去試試。
學跳舞的第一天，欣欣買了一條彈力褲和一件舞蹈專用衣。就去了舞蹈班。
媽媽把欣欣送到了舞蹈室，就走了。欣欣看到班里的同學小鹿美美，她跳得可好了，欣欣看得入了迷，直到羊老師叫她，她才回過神來。
羊老師讓美美教欣欣。美美先給欣欣做了一個示范：“躺在地上，手把住腿，往頭上拉，就是這樣。”欣欣學著美美的樣子，把腿往下拉，怎么也拉不下去。欣欣尷尬極了。美美又手把手地教，終于教會了，這讓欣欣的心里沾沾自喜。
第二次學舞蹈，欣欣看到許多漂亮的裙子，一下子愣在了那里。羊老師說：“這有什么大驚小怪的，不就是一些衣服嗎！”欣欣開始正規地學舞蹈了。
開始，欣欣一點兒也不會跳，同學們都鄙視她，不過，欣欣一點兒也不傷心，繼續練她的舞蹈。
經過了五個月的學習，欣欣終于跳得好了，伙伴們目瞪口呆。欣欣暗自得意。羊老師開始教她們跳團體舞了，到了演出的那一天，欣欣找不到衣服了，只好向小鴨子阿春借了。
在藝術節上，欣欣她們的團體舞榮獲了一等獎！在學校的獲獎名單上，明確地寫著：欣欣、美美、花花、蘭蘭、娜娜、莎莎、阿春、阿皇、香香、依依、麗麗在第八屆藝術節團體舞榮獲一等獎。
小豬欣欣非常高興，因為她獲了獎！
跳舞作文600字 篇18
一個陽光明媚的下午，太陽公公把他燦爛的笑臉送進了校園，送到了我們每個人的身上。我心里暖洋洋的，因為，今天我們要上“魔術課”。
上課了！葉老師提著她的神秘手袋，邁著輕盈的步伐走進教室。“今天，我們要做一個神奇的實驗！”她笑瞇瞇地掃視了大家一眼，故意賣了個關子。
什么實驗呢？我們眼睛一眨不眨地盯著老師，想看到答案。
等大家注意力全部集中了，葉老師不慌不忙地從講臺桌下拿出一根蠟燭，一條頭上綁著細絲的環形紙蛇，還有一個一次性的飯碗，一個大三角板。
我看了看，除了那條紙蛇，其他的一點兒都不神秘。很多同學也開始嘀咕。
葉老師還是充滿自信，她讓我們把窗戶關上，拉上窗簾，電風扇也關了。然后，她像個真正的魔術師一樣，空著手讓我們看了看，然后從手袋里抽出一個打火機，將蠟燭點燃，又用大三角板的一頭勾住穿在紙蛇上的細絲，移動三角板，讓紙蛇的尾巴一動不動地定位在蠟燭的上方。
“現在，魔術要開始了！你們說會怎樣？”葉老師舉著三角板考我們。
“我知道，如果不小心，紙蛇要被烤焦了。”“調皮鬼”嚷開了。
可是，紙蛇好像游動起來了。一會兒工夫，紙蛇越轉越快，就像在跳舞。在燭光的映照下，綠色的紙蛇變成了紅色，好像一位身穿紅衣的少女在那兒跳圈圄舞呢！我們不由得拍起手來。
紙蛇為什么會跳舞呢？原來，蠟燭燃燒使周圍的空氣變熱，熱空氣往上升，紙蛇就被推動了，因為紙蛇被剪成環狀，所以就圍著蠟燭轉圈圈啦！
原來，神奇的魔術背后深藏著科學知識呀！
跳舞作文600字 篇19
現在有許多的興趣班，比如：繪畫、武術、書法、舞蹈。而我的愛好是舞蹈，因為跳舞可以給我帶來快樂。
舞蹈又分很多種：拉丁舞、中國舞、爵士舞等等，而我選擇了拉丁舞。
記得有一次我們去石家莊電視臺表演拉丁舞，曲名《歸去來兮》。我們一共有八個人，早上，父母帶著我們上了公交車就出發了。一路上我們都被路邊花樹呈現的美麗景色給迷住了。大概過了兩個多小時就到了石家莊。我們像被關在籠子里的小鳥一樣飛快地跑出去。老師帶領著我們去練習室里去練習要演出的舞蹈。我們都非常認真地練習。我想：我可是要上電視的，一定不能出差錯。我們一直練，不停的練，具體練了幾遍我已經數不清了。
忽然聽到老師說：“同學們，快到我們上場了，“跟我去試衣間”。我們跟著老師來到試衣間，每個人都換上了粉紅色的舞蹈服，手里拿著用竹子編織的傘，上面滿是桃花，十分的漂亮。接下來，老師挨個給我們化妝。首先我們每個人臉上先涂點面霜，然后我們排著隊一個一個的讓老師幫我們化眉毛，眼線，腮紅，眼影……妝化好了，我們飛速的跑去舞臺，幸好時間剛剛好。
我們來的時候，導演正在那里站著等我們呢！我們急急忙忙的跑向舞臺。擺好姿勢后，音樂就開始了。我突然變得好緊張，握著雨傘的手都出汗了。好害怕跳錯，怎么辦？這時聽到大家嘴里說著的節奏聲，我緊張的心才慢慢的平靜下來。這時在我們的面前忽然亮出了一排耀眼的燈光。呀！好刺眼！我的同伴看見了，和我用眼神交流，這樣我試著躲避了燈光。在朋友的幫助下，我們終于把這首曲子跳完了，太棒了！
跳舞作文600字 篇20
最近，媽媽有了學跳舞的想法，她說，她要在外面找個老師上課。我在旁邊插嘴道：“到外面學費這么貴，還不如我教你呢！既學了舞又能減肥。”
我只是說說而已，沒想到媽媽居然爽口答應了：“好，那我懶得去外面學了，你教我，一節課100塊錢，怎么樣？”
我是萬萬沒想到媽媽同意了，這個賺錢的方式，來得有點措手不及啊。但，我還只是個小孩子呢，一個半小時就100塊錢，未免太多了，要么，就50吧！
我上完自己的舞蹈課，媽媽就在車上問我：“張老師，好久開課呀！”聽這語氣，她是有點迫不及待了。我裝模作樣地思考了一番，說：“要不，就今天晚上吧！”媽媽連聲說好。
準備開始上課了，我盡量把自己裝得像個老師，神態、動作都賣力地模仿著，媽媽稍微做錯了，我就嚴厲地說：“怎么是這樣呢？”做得好了，我又開心地說：“那對了啰！”完全跟我的老師一模一樣。
我是把老師教給我的一套流程全部用在了媽媽身上。媽媽一把老筋骨了，就是活動不開，動作也有些別扭，讓我這個當老師的焦頭爛額。
基本功、律動練好后，我便開始教媽媽成品舞。我一個舞蹈起碼有十個八拍，媽媽頂多學兩個八拍就記不住了，就算記住，倒回去前面學的忘了，前面復習好了，后面學的又忘了，但我還是耐心地教著。至少媽媽把動作學會了，她都沒有舞蹈功底，能跳成這樣，算有天賦的了，我剛開始學時，伸手都困難呢！
說句實話，媽媽硬生生地把街舞跳出了廣播體操的味兒。但，我相信媽媽后來會越來越好！
媽媽可不大在意自己跳得好不好，她說得最開心的一句話就是：“減肥了，減肥了！”
跳舞作文600字 篇21
生命，是一種沉重的美麗。
從上帝賦予我們每個人生命的那一刻起，隨著時光荏苒，來自內、外的因素便不斷的給生命加壓、加重。背負沉重的生命，有些人被壓得喘不過氣來，甚至幾于崩潰：而有的人仍然能夠帶著微笑細細品味生活的美妙，因為他們領悟了生命的內涵，懂得生活的技巧，把自己最優美的舞姿呈現給生活。
霍金的生活背負著比常人更重的分量，他要比常人付出更多的努力。面對生活，他有自己生活的妙技——熱愛生命，緊握信仰，不懈努力。他坐在輪椅上，但是他的思想卻在宇宙中遨游，他一自己最美的姿態，跳出了無與倫比的生活之舞，令世人仰慕！
當袁隆平挽起褲腿，身于稻田中，頭頂烈日，拿著放大鏡，細細觀察稻子。起初，人們認為他是不值得的，是徒勞的，一個大學生，竟做這個！他背負著沉重的生命，但他從不覺疲憊，因為他掌握了駕馭生命的技巧：做自己喜歡的事，忘我的做，這就是最美的。他最終演繹了生命之最，令世人驚嘆！
我們，依舊如此，面對現實，我們的生命同樣很沉重。我們背負著學習的壓力，來自各方的期望，遙遠的夢想……有時，我們真的被壓得喘不過氣來，我們感到生命是沉重的，但是一點也不美麗。
我們需要獲得一些戴著腳鐐跳舞的技巧，我們需要培養這么一種能力來快樂地生活，來發現生命的美麗，用最美的舞姿來演繹生活。
松松眉頭，看看窗外美麗的風景；緩緩腳步，聽聽鳥兒的私語；靜靜心靈，千萬不要忘了讓心靈透透氣……體味生活，學會欣賞生命的曼妙姿態，欣賞生命那份沉重的美麗，活出自己的姿態，獲得屬于自己的那份精彩！
跳舞作文600字 篇22
在我二年級的時候，爸爸媽媽竟然報名參加健美操班。
記得那是在我上二年級的第三個星期，老師發下來一張錢塘陽光報名表，我對爸爸說：“爸爸媽媽，我要報名書法班嗎！”爸爸看了一下報名表點頭說：“嗯，就這個吧！”我以為 爸 爸同意我報名書法了，沒想到爸爸媽媽竟然說：“ 女兒，要不你去學健美操，還可以上臺表演，而且你的身材好，手也非常的小巧，一定會學好的，我們相信你。”我搖搖頭大聲哭了起來，爸爸先在報名表上打了個勾，再用那雙粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨，我這個父親，他竟然打自己的孩子，我真不懂爸爸這是什么意思，為什么要來打我。我一邊哭，一邊狠狠地看了爸爸一眼。這時，爸爸的臉緊繃繃的樣子好害怕呀！
這時，媽媽走了過來，伸出溫暖的大手摸著我的頭說：“孩子，你就聽你爸的話吧。女孩子學跳舞會讓身材更好。”我看著媽媽那溫和的樣子點了點頭。
在一個星期六，媽媽叫我自己去上興趣班，我對媽媽說：“媽媽，可是我不想去。”媽媽蹲下來摸著我的頭對我說：“孩子快去吧。”“媽媽，我真的不想去。”我請求的說。“那好吧，媽媽帶你去。”媽媽溫和地說。說完，就帶我來到了學校，把我送到了健美操房，親了我一口，就離我遠去了。
媽媽我真的不想上健美操，這一刻，我只想在你身邊，媽媽帶我回去吧。可我知道，那是不可能的。我知好硬著頭皮學跳健美操，后來竟然能上臺參加演出了。
已過了二年半，我已經是五年級的學生了，在這二年半的時間里，我現在終于明白了，父母供我們上學，供我們吃穿，又供我們上興趣班，已經非常的勞累，爸爸媽媽的頭上多了幾根白發，白發就代表爸爸媽媽對我們付出的太多------那也就是愛。
跳舞作文600字 篇23
人的一生中可以學很多本領，有剪紙、手工編織、彈鋼琴、書法、繪畫……而我學的是跳舞。
也許，有的人看見臺上表演的舞者會說：“這么簡單的舞蹈，也要排練那么久。”他們不知道，每一個舞蹈動作都有它們的難度，沒有好的基本功就練不成好的動作。有的人說：“跳舞好好玩呀，我也要去學!”他們不知道，學舞蹈的路上很艱辛，要付出很多血汗。每一個優雅的動作，每一支完美的舞都是無數次摔倒換來的。“看起來輕巧，做起來難”這句話說得一點也沒錯。還有的人說：“他們真幸運，能讓那么多人為他們鼓掌!”有句話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功!”每一支優美的舞蹈都是學跳舞的人練了十遍、二十遍、甚至更多的次數才換來了熱烈的掌聲和真誠的稱贊。
學過舞蹈的人都知道，舞蹈之路總是磕磕絆絆、崎嶇難行，到處都有新的挑戰。疼痛難忍的動作也不少：壓腿、下腰……每個學舞蹈的人都有著難忘的經歷，我當然也一樣了。那是一節練習翻跟頭的課，在老師的幫助下我輕而易舉地翻過了跟頭，可是，沒有老師的幫助我就怎么也翻不過去。可這是這次表演最關鍵的動作。我急得像熱鍋上的螞蟻。結果一翻，就摔了一跤，疼痛折磨著我，失望中的我想放棄。就在這時，老師看見了，意味深長地對我說：“做任何事都要付出血汗，成功的背后是無數次失敗，一次失敗又算什么呢?”我聽了強忍著疼痛慢慢地站起來，一次又一次地練習，終于學會了。
雖然后來我因為學習的關系停止了學舞蹈，可是，我永遠都不會忘記學舞蹈讓我明白的道理：世上無難事，只怕有心人。
跳舞作文600字 篇24
“哇，這個同學好厲害呀！跳舞跳得這么好！。”聽到別人夸贊我的好朋友小紅的時候，我心里羨慕極了。于是我回到家馬上跟爸爸說：“我也要學跳舞。”爸爸聽了，想了一下對我說：“如果要學的話，要認真學不能玩耍。”我聽了馬上回答：“知道了。”爸爸就就帶著我去報名學舞蹈了。
上第一節舞蹈課的時候，老師先教我怎么去做站下腰。老師就叫我去拿幾塊墊子放在下面，然后慢慢地扶著我下腰。一開始時我覺得很痛，但是我還是忍住了，慢慢地我把腿壓下去了。等我壓得差不多的時候，老師就幫我減少了地下的墊子，就這樣一塊塊墊子被減掉，到最后一塊墊子都不用了，這時，我驚喜地發現我竟然能站下腰了！
第一節課給我帶來了喜悅，我更有信心去學了。到了第二節課的時候，老師教我怎樣去下橫叉，一開始我的腿是屈的，不能跨開，老師就叫一位同學給我展示一次，我看著別的同學做這個動作是那么輕松，心想，這個動作也應該不難學。我練習著把腿一點一點往下壓，把我的橫叉變得更加直。可是越往下壓，我的腿就越來越痛，真想放棄！老師扶著我，在一旁鼓勵我：“堅持一下，很直了。”我咬咬牙，慢慢地就腿壓了下去，呀，我會橫叉了！老師看見我那么堅持，就對全班同學說：“快看，快看，沐慈同學會橫叉了！”同學們立刻給予了我熱烈的掌聲。聽著老師對我的稱贊，我的心里甜滋滋的。
我覺得學每一件事情都要先苦后甜，無論你練什么東西都要有耐心地去練，不要一會兒練一下就不練了，如果這樣，你會什么也學不好。
跳舞作文600字 篇25
伴隨著一首首悅耳動聽的舞曲，臺上舞姿妙曼的身影，全情投入的演出，美麗繽紛的場景布置，一切的一切都深深吸引著我。打從這一刻開始，我便深愛這一種興趣，這一種運動——跳舞。
從幼兒園到上小學，我都是舞蹈專訓隊的一員，每次踏進舞蹈室，看到那里的的大哥哥，大姐姐們跟著音樂翩翩起舞，總是感覺羨慕不已，想要成為一個出色的舞臺演出者，就必須付出汗水。
幸運的是我經過篩選后，成了專訓隊員，正式投入了訓練當中。每日清早老師都必須要我們進行鍛煉，壓腿，拉腰，踢腿，練個沒完沒了，沒停的汗水，腰腿的疼痛，夾雜著老師的呵責，我曾經想過終止訓練，想過放棄。但隨著時間的推移，我在老師的鼓勵下，學長的幫助和自己的堅持下。我由起初的生澀，逐漸變得熟練，到踏上舞臺表演的時候的收放自如。待表演結束后，臺下觀眾雷動的掌聲和歡呼聲，我臉上不再是因訓練而有痛苦的表情，而是成功的喜悅和充滿陽光的燦爛笑容。
我喜歡跳舞，因為我享受那種感覺。每當有演出時，爸爸媽媽都是那么支持我，必然是我的第一個粉絲。記得那一次我要去順德演藝中心參加演出，媽媽悉心為我描畫出精致的妝容，令我更加神采奕奕，信心滿滿。而爸爸在臺下用他那堅定的眼神注視著我，給我無比的鼓勵和信心。演出的時候，我始終保持平和狀態，不會緊張失措。我滿懷自信的踏上臺板，優雅的舞姿博得眾人的喝彩……那一刻，我興奮極了！
跳舞給了我很多辛酸和痛苦，也給我知道一分耕耘，一分收獲的道理。“臺上三分鐘，臺下十年功”，多一點積累，就多一點成功的希望。需要綻放精彩的人生，就不能輕言退縮，放棄！
我要繼續努力，追尋自己的夢想，我要成為舞臺中央最熠熠閃亮的明星！
跳舞作文600字 篇26
我的愛好有很多，如跳舞、游泳、畫畫、打羽毛球等等，可我最喜歡的，莫過于跳舞了。
每每看到電視里的哥哥姐姐叔叔阿姨們跳著熟練的舞步，我就會認真看她們表演，通過她們的眼神，我從中看出了她們的光榮與自豪；再看她們的動作，是那么的柔美、舒展，像美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，雖然心里特別羨慕他們，可嘴上卻驕傲地對別人說：“哼！他們哪里有跳得我好呀！
瞧，我跳的舞步多嫻熟！”然后便開始劃動起幼稚的舞步，時不時地拍拍自己的屁股，讓房間里有更多的笑聲，最后再擺出一個自己覺得很“酷”的造型，直到聽到爸爸媽媽給我的掌聲，我才假裝正經地抱拳表示感謝。
媽媽看我那么喜歡舞蹈，給我報了一個舞蹈學習班，我開始正式學習舞蹈。通過學習，我明白跳舞根本不是我想象的那樣輕松。剛開始先練基本功，老師給我們開軟功時，教室只能聽見一種聲音就是同學們的慘叫聲。我曾多次向媽媽提出放棄學習，可是都在媽媽的反對中堅持下來。經過長時間的學習，我們的身體終于變得柔軟而有彈性了。
從我學習跳舞到現在，學校有什么節目我都會很榮幸地被選上，同學們都很羨慕我，每當站在舞臺上聽到觀眾給我們的掌聲，我心里特別自豪，美滋滋的。體會到那種成功的喜悅，從此我更加喜歡跳舞了。每當聽到優美的音樂響起時，我都會情不自禁地隨著旋律跳起來。
我喜歡跳舞，對于女孩子來說，跳舞會把身體矯正得格外好看、優雅，跳舞給了我健康的身體。我喜歡跳舞，舞蹈不僅帶給我榮譽、快樂，還給我的生活增添了無窮的樂趣。
跳舞作文600字 篇27
每當我在電視上看到那些叔叔、阿姨或演員，在臺上盡情地表演時，我都會被他們那優美的舞姿深深地吸引著。我是多么羨慕他們呀!多么盼望有一天我也能象他們一樣自豪地走上舞臺，向所有的觀眾們展現出我最漂亮的一名，從那以后，我就開始迷上了舞蹈。
等到我學了舞蹈，我才知道舞蹈并不像我想象的那么簡單，嘚先訓練基本功。練基本功可真不容易啊!要先壓腿、劈叉、下藥、翻跟斗……等等。有時候，疼得我真想大哭，因為我喜歡“它所以，我愿意堅持到底，不輕言放棄。我持之以恒，刻苦訓練，一天，兩天，一個月，兩個月……機會終于來臨了,我們舞蹈團接到了到電視臺演出的消息,我很光榮的被黃老師選中。
上臺的那一天終于來到了，我又盼望又害怕，又激動又緊張，心怦怦直跳，這可是我第一次上臺演出，還要和濮存昕等其他表演藝術家同臺演出，可不能演砸了，我不斷地為自己加油鼓勁，心想：一定要面帶微笑，一定要把握節奏，一定要動作到位……
隨著優美的音樂聲響起，我完全陶醉在其中，盡情地舞蹈著，音樂聲在我最后的定型動作中，戛然而止，臺下觀眾頓時響起了熱烈的掌聲，我開心極了，因為我成功地完成了第一次登臺演出。
從那以后，我就深深地愛上了舞蹈。因為舞蹈，鍛煉了我的膽量，讓我變得更加大膽自信;因為舞蹈，增強了我的體質，讓我身體更加健康;因為舞蹈，塑造了我的體型，讓我告別了駝背;因為舞蹈，讓我結識了許多新朋友，使我更加大方，勇敢。
美麗的舞蹈，美麗的夢!舞蹈就是那么的讓我著迷，讓我快樂無比!
跳舞作文600字 篇28
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。小時候，在電視上看見舞蹈演員們優美的舞姿，我很是羨慕!也因此，我深深地迷上了舞蹈。
四歲那年，我步入了學習舞蹈的生涯。今年，已經是我學習舞蹈的第七年了!除了九歲那年的一場病，使我停舞了一年，七年來，無論嚴寒酷暑，無論狂風暴雨，每天早上五點半鐘，我就要睜開睡意朦朧的雙眼，起床練基本功。長久的苦練，所有的基本功動作，對于我來說，已不在話下。學習每個新的軟度訓練動作時，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。
在舞蹈學習中，我吃過許多苦，也享受過很多快樂。最讓我難忘的是今年暑假的那次匯報演出。老師給我們排練了兩支舞蹈《醉夢》和《我愛中國》。老師的要求很嚴格，每天要排練兩個半小時。一個動作要對著鏡子反復練習上幾十次，我們不停地在地上摸爬滾打，光是《醉夢》這支舞我們就一口氣跳了八次。天氣那么熱，大家嗓子眼兒都快冒煙了，胳膊腿又酸又痛。可是因為我對舞蹈的著迷，我堅持了下來，依然把每個動作做標準來。老師要求我們微笑，可我總是忘記，笑得也不自然。回家后我就站在鏡子面前，保持微笑的表情，一站就是半小時。練完后一說話，臉上的肌肉就會抽痛，可難受了!終于盼到了演出的時間了，老師給我畫了精致的妝，穿上漂亮的演出服。走上舞臺，我特別地激動和興奮。心里想：一定要好好跳!把最美的舞姿.最燦爛的笑容帶給觀眾!我們的汗水沒有白撒，贏得了臺下一陣陣雷鳴般的掌聲!
盡管，學舞蹈要吃很多苦頭，需要付出無數的淚水和汗水去澆灌它!但是，我還是深深地迷上了舞蹈這門典雅的藝術。因為，我喜歡看舞蹈之花在舞臺上完美地綻放!
跳舞作文600字 篇29
今天我在金筆課堂里上了一節有趣的實驗課——葡萄干落入雪碧的變化。這是多么神奇呀！下面我帶你一起看看吧！
上課了，老師先從辦公室里快速地拿出一個東西說：“大家來看我拿的東西是什么？”哦，原來是葡萄干。老師又準備了一瓶水，她溫柔地給大家說：“看，這是一瓶普通的水，不信大家可以看看。”接著老師又拿出了一個普通的玻璃杯，然后她又把水倒入玻璃杯。就在她倒下去的那一剎那，神奇的水里面有許多透明的泡泡往上升，一個個泡泡像一個個小姑娘穿著晶瑩的紗裙，在水里一蹦一跳的舞蹈呢！
看到這里，同學們爭先恐后地說：“這不是普通的水，而是雪碧！”還有同學大聲說：“這水里面放的有小蘇打。”同學們個個都想弄明白，有的同學還好奇地說：“這就是一瓶水，有什么神奇的！”最后老師和藹地說：“這就是雪碧。”
接著老師把一些葡萄干放入雪碧里，又一個奇跡發生了！葡萄干在水里發出“滋滋滋”的聲音，它還不時的在水里翻動著，一會兒上去，一會兒下來，像在開展活動一樣。水中還有許多小泡泡一直在變大。葡萄干一會兒立起來，一會兒落下，有的像一個穿著珍珠衫的姑娘，有的像在蹦蹦床上瘋狂玩耍的小孩子。
正在我們疑惑不解時，老師告訴了我們原理：因為氣泡附在葡萄干的褶皺上，布滿氣泡的葡萄干密度比飲料的密度小，所以它們會浮起；當泡泡消失的時候，葡萄干的密度超過了飲料的密度，所以葡萄干會下沉。聽到這個原理，我頓時恍然大悟。
生活中的神奇現象有許多，就像葡萄干遇到雪碧竟然會有這樣的神奇，以前我還不知道呢，以后我一定要認真觀察生活中的點點滴滴。
跳舞作文600字 篇30
你們瞧，我的那榮譽證書，是怎么得來的呢？它是通過我刻苦努力得來的。這努力付出了汗水，也得到了快樂。
我看到別人學跳舞，拿到了不少的榮譽證書，心里既嫉妒又羨慕，漸漸的，我對跳舞產生了興趣，于是，我請求媽媽讓我學跳舞，媽媽很爽快地答應了，并對我提出了一個要求：“要學就不能半途而廢。”我滿口答應了，因為那時的我根本不知道學跳舞的艱難，也不知道為此要付出多少汗水。
剛開始，我是什么也不會，什么也不懂。練功的時候，老師讓大家一排排的下腰，就我下不去。老師讓大家學舞蹈的時候，一套套動作看得我眼花繚亂。當時我真的很自卑，很害怕去學舞蹈，后來也馬馬虎虎學會了兩個舞蹈。這樣的日子持續了好久，不知到了第幾個星期，我在一次小測試中找到了自己的天賦和自信。事情是這樣：老師叫大家一排排測試，我不僅過了關，還得到了老師的表揚。自從那次小測試過后，我對舞蹈的那層恐懼感好像消失了，我真心希望自己能把舞蹈跳好，我開始在家里拼命地練功，為了把橫叉下去，我把腿貼在墻上，一壓就是20多分鐘，我那時已經不知道什么是疼了，只覺得腿都麻木了。再去舞蹈班上課時，老師看我有了點進步，就開始幫我壓腿，老師坐在我的腿上，把我的腿往下壓，當時我真的很疼，很難受。可我告訴自己：一定不能哭，要不然老師又不管你了。
通過這次的學習，我不但學會了跳舞，還懂得了一個深刻的道理：無論事情有多難，只要你有決心，就一定能克服道路中的困難，沖向成功。
跳舞作文600字 篇31
我是一個熱愛舞蹈的女孩，以前我是學中國舞的，現在我要開始嘗試拉丁舞了。
我來到了舞房，老師讓我們壓腿，當時我把腿放在把桿上，心里那叫個痛呀！因為我有好長時間沒有壓腿了，我慢慢地嘗試把自己的身體離腿近一點，我壓的時間越長，就越不疼。
老師讓我們下把桿，下豎叉，我先右腳在前，感覺并不是很疼，但是我知道，堅持就是勝利！我不斷的嘗試往下壓，終于，我成功了！
下橫叉了！完了，橫叉我不行的，我的心像個小火球似的，熱乎乎的，特別緊張，我剛一下，就好痛，后來就好多了。
我們練習了一會兒，老師夸獎了我，我非常開心，感受到了成功的喜悅。
課間休息的時候，我跑到媽媽面前興奮的說：“媽媽，老師夸獎我非常棒，還讓大家向我學習呢！”
“寶貝真棒！一會兒要好好學習喲！”媽媽微笑地看著我說。
要上課了！我跑進了教室，沒想到老師就讓我們數節拍，怎么數呢？其實就是讓我們跟著節奏數“one two three哈哈one two…….”數對的還要大聲說出來。
沒想到十首音樂有四五首是我數對的！老師又夸我有音樂天賦呢！
下課了，我跟媽媽說：“老師又夸我有音樂天賦。媽媽就對我說了一句話：“加油寶貝！”
直到現在我們學的小組合里面，我是跳的最好的那個，每一個動作老師都讓我到前面去帶領她們跳。下課的時候還有人問我怎么跳呢！現在我已經成為她們心中的“舞蹈高手“了。
就因為那個時候媽媽對我說的一句“加油寶貝”！使我現在是跳的最好的那個。你們說，我厲不厲害？
跳舞作文600字 篇32
生活有時候就像那璀璨的舞臺，樂曲如風輕輕拂過的時候，沒有舞伴的你還有音樂，不妨牽著自己的手跳舞。
每個人都有不同的遭遇，因而也出現了不同的人生。有一個小女孩兒，小時候因為不小心，燙傷了半邊臉，從此便像是一個剛從地獄中逃出的惡魔。一邊皺巴巴的，而另一邊卻擁有少女白嫩的肌膚，這就形成了鮮明的對比。
走在街上，時常會聽到小孩兒說：“媽媽，你看，那兒有一個花臉，我怕！”
一句話，便讓她無地自容，難道她走在街上也是一種錯？是一種對美好生活的恐嚇嗎？她的內心是怎樣的痛啊？
后來她明白了為什么敲鐘人卡西莫多少言寡語了。是啊，他跟誰說話呢，她也一樣，只要努力去做自己該做的事，陽光下的她就像一只老鼠，只能沿著陰暗的墻角逃離。
長發遮不住那令她痛苦的半邊臉，卻顯出了她的自卑和孤獨。企盼奇跡，但那總歸是幻想，當一切都過去的時候只有對鏡呆坐。一遍又一遍的問上蒼：為什么會這樣？為什么？但上帝給任何人的東西都不會多，也不會少，那屬于自己的是什么呢？
漸漸的，她喜歡上了繪畫，那畫面上美麗動人的女子來自于她的心靈，慢慢的，繪畫成了她的唯一，她在畫中釋放快活，她學會了坦然面對現實，不再顧忌別人異樣的眼光，因為陽光總在風雨后！很多的樹并沒有因為枝斷皮裂而干枯，為什么不能相信殘缺也是一種美！在人生的舞臺上一定非得要有舞伴才能舞出絢麗嗎？其實一個人也可以跳出美麗。
其實天很藍，陰云終會散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實夢很淺，萬物皆自然；其實苦很甜，只要心如愿。
笑對人生吧，因為殘缺的人生也可以舞出自我，也有舞的價值。
跳舞作文600字 篇33
你們學過舞蹈嗎？我在這次學習舞蹈的過程時知道了怎樣才能學好舞蹈：堅強，能吃苦耐勞。
我從四歲時開始學的舞蹈，我的胯在舞蹈班里是最差的一個人，但是我跳的舞在舞蹈班里絕對是最出色的一個，因為壓胯，我哭了好幾次，太疼了，所以不能吃苦的人根本不能學舞蹈。
有一次，老師讓我過去壓胯，我的腿馬上就下去了，可是太疼了，老師讓我忍一會，可是我連這一會都沒忍下來，太疼了，我哭了，老師對我說，你看看別人，都能堅持，就你不能堅持。我并沒有恨老師，以為我心里知道那是為我好。
從那兒以后我開始下定決心，我每天在家里也練，在舞蹈班里也練，因為我要學會堅強，能吃苦耐勞。
過了幾天，我又去了舞蹈班，我們今天先下腰，然后壓胯，別人一個一個都下完了腰，然后去壓胯，有的人受到了表揚，我心想：我一定也要受到表揚。我下完了腰，我去讓老師幫我壓胯，老師一點點往下給我壓，倒疼的時候我忍著，老師一直在旁邊鼓勵我，別人也一直在旁邊鼓勵我，讓我很感動，胯一直再往下，一直再往下，老師讓我休息一下，過了一會，我去找老師，讓老師接著給我壓胯，我一直都很堅強，但是到了最后，我太疼了，老師讓我在忍一會，我心想：王瑜瑩，你一定要堅強，吃苦。終于，我的胯下去了，我很開心，老師也在一直說我很棒，下次繼續努力。我把這件事告訴了我的家人，他們為她們有這樣一個女兒感到驕傲，同時我很高興。
從中，我體會到，無論做什么事，都要學會堅強，要有吃苦耐勞的精神。
跳舞作文600字 篇34
在我的生活中有許許多多的第一次。但是令我印象最深的是：第一次跳舞。
在我上幼兒園大班的時候，我和媽媽去逛濱江。我見到有些哥哥姐姐叔叔阿姨在那兒跳舞，覺得很好玩，我就跟媽媽說：“媽媽，我要學跳舞可以嗎？”媽媽聽了馬上毫不猶豫地答應了。
媽媽給我報了芭蕾舞蹈班。第一次，去上課所以我非常興奮。老師一開始讓我練的是--一字馬。我心想：哼，一字馬而已嘛，簡單啦！我立刻做給老師看。老師見我一字馬過關了，就微笑的點著頭。然后老師讓我把腳直直的伸到頭上去，保持這樣的動作五分鐘。我的一字馬可以，這樣的動作也不是很難啦！我就展開雙手，慢慢地把其中一只腳伸到頭頂。一秒，兩秒，三秒……半分鐘不到我的身體開始抖動了。沒想到不過一會我整個人都重重的倒在地下了。老師見到了，搖了搖頭。
回到家，我的雙腿和雙臂開始作痛了。我就哭著跟媽媽說：“媽媽，我不學跳舞了，還有那動作好難學噢。”媽媽疑惑地問：“為什么呀？”“你看。”我把腳伸出來給媽媽看，“都扭到腫了。”我回答。媽媽和藹可親地說：“不要哭啊，當初是你自己說要學的呀，但是你現在又不學，錢都交了，豈不是浪費了。還有，我們做什么都好，都有堅持不懈，就算你跳得再不好，只有堅持練習也會有好的一天。”
我聽了媽媽的話后，在接下來的課中：訓練時，再痛，再難，再苦我也堅持下去，一次次地跌倒后，都會堅強地再次站起來。結果兩個月后，我已經可以一邊聽著音樂一邊跟著音樂跳舞了。
在這一次學舞蹈中，我知道了：不管遇到什么困難，只有堅持和堅強下去就會有成功的一天。
跳舞作文600字 篇35
在我的記憶中，有許多的第一次，我最難忘的唯有那第一次學跳舞。
上幼兒園大班時，路過一家舞蹈學校門口時，看到一群小姑娘在舞臺上跳蹈，我瞬間就被那優美的舞姿吸引，我深深地著迷了。我邊羨慕地看著她們，邊纏著媽媽帶我去學舞蹈。在我的軟磨硬泡中，媽媽終于極不情愿地同意了，我興奮得一蹦三尺高。
第二天媽媽領著我，來到舞蹈學校給我報了名。因為先天條件比較好，加上我對舞蹈的癡迷，老師所教的每個動作我都很規范、很到位、而且美觀。幾次受到老師表揚，這讓我很自豪。可好景不長，老師讓我們壓腿，就是把腿架在把桿上，然后胸貼近腿部。“嘶——”我倒抽了一口氣，“好疼啊！”隨著時間的推移，汗珠一滴一滴地從額頭上滑落。我腦中閃過媽媽教我的方法，回憶從前的美好事情，能轉移注意力，來降低疼痛感。我腦海里浮現出舞臺上那些舞蹈演員曼妙的身姿，迷人的舞姿，想：她們一定是吃了許多苦頭才練得這么完美。再看看我現在才練個基本功，這算什么。我內心頓時充滿了勇氣。
隨著時間推移，我的體力漸漸不支了，老師終于宣布壓腿結束。那一刻，我竟發現同學們看我的眼光幾乎都是贊許的，原來，只有我一個人堅持到最后，其他學員早趴地上了。老師將我拉到前面，微笑著說：“看看這位小同學，最會堅持，可是我們的好榜樣喲！”老師把她的手放在我腰后，讓我慢慢往后仰，快倒地時，我急忙用手支撐住地面，形成優美的弧度。老師悅耳的嗓音揚起：“這就是我們下一個要練習的動作——下腰。”
時至今日，我還記憶猶新。從此，我再也沒有覺得練舞蹈是辛苦的。
跳舞作文600字 篇36
視頻里的邁克爾杰克遜邁著絲滑的步子，在毫無摩擦力的地面上熟練地漫步著。“啊，真精彩！”
老師神神秘秘地告訴我們，今天我們就來模仿邁克爾杰克遜的基本練習，教室里一片混亂，男生們一個個在討論著，而女生們都躲進了桌子，底下像極了縮頭烏龜。
總指揮說她來教我們，我覺得老師就是一個“舞渣”，怎么教？原來是把杯子放在頭上練習頭的平衡，而腳夾著書本是練習我們腳的絲滑。
比賽開始了，先是男生，他們一個個沉默不語，誰也不肯先上，終于有一個叫黃繹陽的人自信滿滿地上去拿了一本書和一個杯子，男生們像被傳染了似的，一個個想先上。我在心里猜測：黃繹陽，這么有信心，肯定是個小舞王。
“開始！”那三個男生頭頂著杯子，腳一點點別別扭扭地往前方走去，就像是一大群長得肥肥胖胖的大企鵝呢。哎呀，那個小舞王和其中一個人都輸了，剩下最后一個人，他雙手舉起以求平衡，一步步小心地前進，“三米、兩米、一米，到了！”這局勝利很明顯，勝者就是小金。
總指揮真可惡，居然把難度變大了，這讓我們女生像是上了刑場似的，一個都沒敢上去。男生們也有些恐懼，人數變少了，總指揮從前幾局的勝利者選了兩個比賽者，他們深呼吸把事情準備好，我們臺下的人也期待得不得了。
“參賽者準備好了嗎？終極比賽正式開始！”他們可能是因為路程變長了都緊張死了。他們都還沒走幾步就掉了，返回到起點重新開始，他們第二次走得穩多了，眼看其中一個人離終點只有一步之遙，可就在走這一步時，我們屏住呼吸，他的本子從褲縫中掉了下來，太可惜了，臺下的人連連嘆息。
我躲在角落里不敢上場，下次再勇敢一些吧。
跳舞作文600字 篇37
舞蹈房里、舞臺上，我正給同學們演示后橋的標準動作。雙手往地上一撐，一只腳輕輕地點地，另一只腳懸空著，停一下，用腰的力量優美地站起來，就這樣一氣呵成做完了一整套動作。我踮起腳尖，邁著輕盈的步伐走下舞臺，同學們掌聲不斷，而且投來了羨慕的眼光：“她真厲害，怎么能練得這么好呢！”我咧開嘴笑了，可誰知道這背后我付出了多少汗水。
這個絕招要從幼兒園說起，那時看大姐姐化著美妝在舞臺上跳著優美的舞蹈，我羨慕不已，下決心要學好舞蹈。
到了舞蹈房時才知道跳舞很枯燥，很辛苦，那時我還是小班，每星期二、五放學后立即去舞蹈房練舞。每堂課陳老師都要求我們練習半小時的基本功：下大腰、橫叉、豎叉……這堂課陳老師讓我們練一字馬，要求腿一定要直，而且一動也不能動，只要你腿一彎，陳老師就會幫你壓直。有一次我前滾翻不會，就在家里拼命地練，功夫不負有心人，我終于學會了，急著演示給爸媽看。我一連翻了好幾個，媽媽豎起大拇指說：“你真棒！”
我開心極了，翻得更歡了，突然我的`方向偏了，只聽“咚”的一聲響，我哇哇大哭。媽媽卻哈哈大笑，我就哭得更厲害，爸爸連忙過來把我抱起來，揉揉我的“小饅頭”，媽媽笑著說：“對不起，你的囧樣我一時沒有忍住笑！”
有一次跳舞的時候，我的腰用力過頭扭傷了，一個月我連走路都很疼痛，我很想放棄，但又覺得不學太可惜了。傷勢漸漸好了，我參加了第二屆新星璀璨比賽，經過一個多月的排練，我終于拿到了特金獎。練舞讓我明白一個道理：失敗并不可怕，只要努力，成功就離我們不遠了。
跳舞作文600字 篇38
“左左，右右，進退go go go。”這是哪里傳來的聲音呢？哦，原來是一群群活潑可愛的小兔子們伴隨著歡快的樂曲在跳“兔子舞”呢！
活動開始了，首先，陳校長先教了我們跳舞的方法，他和藹可親的講了起來：“兔子舞既好玩，又健身，而且還體現了兔子團結友愛、互相幫助的精神。兔子舞是這樣跳的：先抬起左腿跳兩下，再抬起右腿跳兩下，然后向蹦一下，向后退一下，再向蹦三下。”校長話音剛落，我們立刻都變成了一個個活蹦亂跳的小兔子，跟著陳校長跳了起來。左兩下，右兩下，進退進進進------我們玩的不亦樂乎，開心極了。其中，男生跳的最滑稽，有的像個憨態可掬的小熊貓一樣扭來扭去，有的像猴子一樣東撞西闖，有的像醉漢一樣亂碰亂撞。他們搞笑的動作逗得同學們笑得前仰后合。
女生們那輕盈的舞姿叫我們贊嘆不已。我們悄悄的跟著女生后面練習，幾次之后我們的舞姿也越來越優美了，陳校長看見了，不禁向我們投來贊許的目光。伴隨著歡快的音樂，同學們開始變換隊形：有的把雙手放在前面同學的肩上，像一條巨龍一樣蜿蜒前行；有的手牽著手圍成一個圓圈，慢慢地向中間蹦去，好像一朵綻放的花兒合攏了嬌嫩的花瓣；還有的跳成了一個“6”字。真是有趣極了。
Left-Left-right-right-go-go-go!”好不快活!咦?那不是張阿姨和李叔叔嗎?他們也不由自主地跳了起來。看他們那一張張開心的笑臉,一定也找到了童年的快樂吧!來吧!朋友們,加入我們的隊伍來跳“兔子舞”,保你跳出快樂,跳出青春!
跳舞作文600字 篇39
放寒假了，我的跳舞集訓也就開始了……雖然集訓只有三天，考試的內容卻有好幾項，時間安排得還是有點緊。
集訓的第一天，我爸爸早早把我從床上叫起來，一陣忙呼，就直奔舞蹈學校。剛到教室，就馬不停蹄地投入訓練。倫巴、恰恰……總感覺，身體已經忙不過來了。
從八點半一直到中午，三個多小時的緊張訓練，可以說，真的是沒有一絲的松懈，手勢、手勢……腳步、腳步……。不斷地重復練習，不停地在錯誤中改正。實在是很辛苦，幸好，我的舞蹈老師們準備了餅干、蛋糕等可口的小點心，讓我們在課間小憩的時候，稍稍補充一點“能量”。
原本需要練習一整天的計劃，卻因練習毛筆字，得做點改變。簡單吃完中飯，匆忙趕到西魚巷練字。我的胳膊，有點不聽話了，酸酸的，硬硬的，平復了一下心情，安靜地寫完毛筆字，又得趕往跳舞學校，真累啊！
第二天，第三天，都這樣，唯一不同的是我不再抱怨，開始習慣了這個節奏，我的腳步、動作、手勢，都在一點一滴地進步和變化中......
終于到了考試那一天，伙伴們都很緊張，攥著手，閉著眼，默默地給自己許愿，祝福自己能順利通過考核。一輪接一輪，初級班、中級班，總算輪到我們的高級班。我也自信地邁開雙腿，走進考級的教室。隨著音樂的響起，起步、甩手、轉身、下擺，每一個動作，每一處眼神，每一滴汗水，都伴隨這個時刻的音樂，跳躍起來，仿佛看見無數的音符在跳躍，有燈光，有勁舞，有我們的不懈努力......
考試結束了，大家都通過了。歡樂、淚水、汗水，再一次交織到了一塊兒......
跳舞作文600字 篇40
在我小的時候，特別喜歡跳舞，當看到別人在跳舞的時候，我都會不由自主的停下來，學習他們的動作。我想在正規的舞蹈班學習舞蹈，但是媽媽卻要讓我自己練習。就這樣，我自己開始學習舞蹈。
在二年級的時候，我每天放學，都會回憶這一天看到的舞蹈動作，自己在家里練習，慢慢掌握要領，每天都會復習以前的動作。
那年暑假，爸爸帶我去長征，到哥哥家去玩，哥哥有一個女兒，在舞蹈班學習，哥哥讓我陪她去學，當時，我特別激動，特別開心，迫不及待的帶著哥哥的女兒去了舞蹈班。她換上了舞蹈鞋，走進舞蹈室，開始熱身，把腿放在單杠上，拉直，頭往下壓；一個人盤腿睡下，另一個人踩在這個人的膝蓋上，壓平；練習劈叉、下腰。我邊看邊學。只是老師打開了電視，屏幕上一遍又一遍的播放著那一段舞蹈，讓同學們自己模仿著學習，我也邊記邊學，都快學會了。一轉眼，時間已經過去了兩個小時，而我卻越看越起勁。
哇！這位老師真柔軟，什么難動作都可以輕而易舉地做出來，我真想也在這里學習，但是這是不可能的，爸爸媽媽是不會同意的。
同學們專心學習著電視中的動作，老師認真的教導著同學們，同學們很快就學會了，我也學會了，她們整齊的做了一遍就下課了，可我還陶醉在那優美的舞蹈之中。
“功夫不負有心人”在我努力的學習下，劈叉、下腰這些小技巧已經難不倒我了，我盤腿睡下，不用人壓也是平的。我一定要繼續努力，超過那些在舞蹈班學習的人。
只要我更刻苦，再努力，一定會成功的。舞蹈，我愛舞蹈！
跳舞作文600字 篇41
今天，老師讓我們回家和爸爸媽媽做一個小實驗。我坐在陽臺想了好久，要做一個什么實驗呢?“我們來做個紙屑跳舞的實驗吧!”媽媽看我猶豫不決的樣子，便對我說。“這個實驗需要用到哪些材料呢?”我連忙追問。媽媽笑著告訴我：“這個實驗很簡單，只需要一把直尺和一些小紙屑就可以了。”
于是，我按照媽媽的要求，把所需實驗物品準備好，并依次放在桌上。桌上剪好的紙屑有的像潔白的雪花，有的像雪白的梨花，而站在桌邊的我，更像一個身負重責，等待媽媽下一步指示的士兵。
一切準備就緒，媽媽讓我把直尺放在頭發上使勁地摩擦。接著，我按照媽媽的要求“咔哧咔哧”地在頭上使勁摩。我一邊摩擦一邊問媽媽：“媽媽，我下一步該怎么做呢?”“你再把摩擦好的尺子放在紙屑上移動，記住要與紙屑間隔開一點距離哦!”媽媽又下達了第二個任務。聽了媽媽的話，我把剛摩擦好的尺子慢慢地靠近紙屑，可紙屑一動不動。我又試了一次，可紙屑依然沒動，好似在和我打阻擊戰似的，嘴里還陣陣有詞：“就你，是永遠也弄不動我的!”我生氣了，將尺子往邊上一扔。媽媽看見了，摸著我的頭說：“你要在頭發上摩擦五分鐘，一分鐘是不行的，要耐心哦!”“好，一定要成功!”我暗暗地在心里下定決心。我迅速又拿起尺子在頭發上來回摩擦了五分鐘。這一回，我剛輕輕靠近紙屑，紙屑果然像蝴蝶一樣翩翩起舞。我樂開了花，高興得跳了起來，“我成功啦!”媽媽見了也開心地笑了，她說：“這個實驗是讓我們知道摩擦產生的靜電可以讓紙屑跳舞呢!”
通過這次的實驗，讓我懂得了摩擦可以產生靜電，并且可以吸引細碎的小紙片。其實，我們的身邊還有許多有趣的科學實驗，只是需要我們去探索和發現。
跳舞作文600字 篇42
今天，哥哥對我說：“妹妹，紙屑不用風吹，也可以跳舞。”我半信半疑，問：“怎么可能呢？”哥哥神氣地拍拍胸脯，說：“那我們來做個實驗吧。”
準備好兩張小紙片和兩把塑料直尺后，實驗便開始了。我學著哥哥的樣子把小紙片撕成一片片細小的紙屑，哥哥告訴我：“用塑料尺在頭發或毛衣上使勁地摩擦，等到感覺尺子有溫度后，再移到紙屑上方，就會有神奇的事情發生。”
聽完哥哥的話，我立馬照做了起來。我把尺子在頭發上使勁摩擦，摩擦了一會兒，我想應該差不多了，就快速地把尺子移到紙屑上方。可紙屑像扎了根一樣，紋絲不動，并沒有跳舞。我心想：也許是熱度不夠，再來！這次我足足擦了3分鐘，再移到紙上。咦？怎么還是這樣呢？我又試了幾次，都沒成功。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，嘟囔著：“哥哥，你是不是又在騙我？”哥哥聽了，哈哈大笑，過了好一會兒，他才捧著肚子上氣不接下氣地說：“你看看你的紙片有多大，而我的呢？”我低頭一看，的確，我撕的紙屑比哥哥的大了好幾倍。
于是，我立刻把紙片撕小，又把尺子放到頭上飛快地來回摩擦，接著把尺子放在紙屑上方。“哇，紙屑飛起來了。”我激動不已，只見紙屑緊緊地抱住尺子，像久別重逢的老朋友，有些在尺子上翩翩起舞，有些則呆立不動。
我疑惑地問哥哥原因，哥哥笑了笑，說：“這是因為摩擦產生靜電，尺子上的靜電吸引著紙屑，紙屑才能在沒有風吹拂的情況下跳舞。”
生活中處處有學問，只要我們處處留心，就會有收獲。
跳舞作文600字 篇43
人生好比一本充滿回憶的書，每當想起以前發生的事情，就像打開了記憶之門，有高興的、有失敗的、有緊張的、有激動的……最近就有一件讓我久久不能忘懷的開心事，那就是有趣的跳舞比賽啦!
上個星期，學校開展了第十八屆“吟國風，唱校韻，慶元旦”校園文化藝術節，由于時間關系，師生們抓緊一切時間背歌詞、練動作。尤其是老師們，抽空給我們排練。我們班排練唱校歌一般都是借助音樂課，老師耐心地給我們糾正音律、幫助我們記憶歌詞，還選拔了領唱、指揮官。經過訓練，我們已經唱得相當到家啦——就是讓我們倒背如流，也未嘗不可。
另外一個節目，便是集體舞。剛開始大家都很害羞，尤其是男孩子，都不想跳，老師想盡了各種辦法，甚至下達了命令，不跳的話退出班級，這一下讓我們知道了事情的嚴重性，便都不再亂說話啦!當老師給我們看了舞蹈視頻之后，有一些同學開始躍躍欲試了。視頻上的男孩子們都動作規范，朝氣蓬勃，我們也想成為他們那樣，成為一個充滿正能量的少年。
剛開始排練的時候，我們動作總是不規范。為此，老師也總是頭疼不已，但是我們都沒有放棄，日復一日地排練著，遇上我們實在做不來的動作，老師就給我們稍加變動一下，讓動作簡單而又充滿力量。終于功夫不負有心人——我們一遍比一遍整齊有度，老師的臉上也逐漸有了笑顏，從嚴厲變得溫柔，從指正變成夸獎，我們心里別提有多開心了。
正式表演終于來了，我們意氣風發、精神抖擻，最終穩穩拿下了二等獎。雖然只是二等獎，但是我們都特別開心。這次表演也讓我明白了一個道理：努力了就會有收獲，付出了就有可能會成功，在以后的奮斗路上，都要有一顆充滿奮斗和努力的心，即使失敗了，也不后悔。
跳舞作文600字 篇44
別看我長得眉清目秀、扎著馬尾巴，其實我可是一個好玩、好動，又好奇、好學的假小子哦！我不僅活潑可愛、性格開朗，我還有許多愛好呢。比如：畫畫、寫作文、唱歌……不過，我還是最喜歡跳舞。媽媽說跳舞能陶冶性情，長大后氣質也會更好，這些我可還不懂，我只知道跳舞能鍛煉身體，能滿足我好動的需求，跳舞的時候我很快樂。
我從6歲就開始學跳舞了。我很勇敢，不管是春天，春雷“轟隆轟隆”地響著，豆大的雨點劈頭蓋臉地砸下來。夏天，太陽像個大火球，兇狠地把大地烤得熱辣辣的。還是秋天，一陣陣大風吹過，一片一片樹葉飄落下來。冬天，寒風刺骨，鵝毛大雪紛紛揚揚漫天飛舞。我都堅持去上舞蹈課。
我參加過許多表演，最讓我驕傲的是我校“鐘靈毓秀，百年校慶”的時候，那天，我是舞蹈《動起來吧》的主要角色――領舞。我穿著鮮艷、亮麗的藍色衣服、裙子、靴子，當主持人說：“……請欣賞舞蹈《動起來吧》”的時候，我的心像懸在半空中的繩子――搖擺不定，懷里像揣著一只兔子，怦怦直跳，這時，我想起了楊老師說過的話“我們小明星舞蹈隊的小朋友是最棒的！”我就沉住氣，昂首挺胸、精神抖擻地走上七彩壯觀的舞臺……表演結束后，雷鳴般的掌聲一陣陣響起，一浪高過一浪，在校園的天空久久回蕩。那天，我也得到了許多校長、老師、同學的表揚，我的心像
喝了蜜一樣甜滋滋的。我知道，這是楊老師辛勤教導和我平時勤學苦練的成果，因為“臺上三分鐘，臺下三年功”嘛！
跳舞不僅給我帶來快樂，還使我更加自信。我愛跳舞！
跳舞作文600字 篇45
銅鑼一聲響。
她的腳下是戲臺。她華麗得就像那戲臺。戲臺兩邊掛著面具，淡藍色的繡花紋樣延下珍珠，紅色的流蘇隨著風微微擺起，面具上的眼妝里寫滿了驚艷。驚艷了看客，也驚艷了時光。
她微施脂粉，輕戴釵環，水袖一揮，應聲而起。柳葉似的彎眉輕蹙，杏目中流出淡淡的哀思。一座戲臺，一支舞，她像一朵奇葩，在寒冬臘月冰雪中綻放，高傲又孤寂；又如懸掛在墨色天空中的月亮，將清輝灑向人間，落于湖面，微風吹動漣漪，碎了一池光輝。月下的女子時而抬腕低眉，用水袖遮住自己嬌羞的臉；時而輕舒云臂，玉袖生風。收腿、舉臂、旋轉、回眸，女子手中折扇轉、甩、開、合極為流暢。
戲臺下的觀眾似乎被這美好的一幕勾住了，或面露驚喜，沉醉之情寫在眸中；或偏頭與三兩伙伴低聲贊嘆舞蹈之美；或跟著女子一同感悟情緒的千變萬化。我也漸漸入了戲。故事依舊是花前月下的才子佳人，可還是讓人著迷。心動搖之際，就已跌入了情境。
女子舞姿輕盈，步步生花，如潺潺的流水，如潔白的云朵。使人想到：舞衫回袖勝春風，歌扇當窗似秋月。使人想到舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。使人想到：千回赴節填詞處，嬌眼如波入鬢流。忽然間，她將水袖甩開來，愈跳愈快，形體成了優美又急促的思緒！愈跳愈快，思緒中不存在任何秘密！愈跳愈快，難過、不舍、期盼與絕望交織在一起，纏繞在一起，仿佛要將她的靈魂抽離軀體！忽的，她跌坐在地，悄聲地抽噎……
屋檐下的大紅燈籠里點著亮麗的火，一曲畢，一舞終，臺下看客熱烈的鼓起了掌，她嘴角勾起淺淺的弧度，秀麗而又嫵媚的臉龐上沾染了幾分火光帶來的溫度。
她在掌聲中默然退了場……
跳舞作文600字 篇46
叮鈴鈴……叮鈴鈴……一陣清脆的上課鈴聲響了起來。同學們頓時像泄了氣的皮球一樣慢吞吞的走進了教室。
剛到教室，語文老師笑瞇瞇地說：“同學們，今天我給大家玩一個‘紙人跳舞’的游戲”吧。大家都不敢相信自己的耳朵，滿臉的疑惑。這紙人怎么會跳舞呢？老師會不會是在騙我們啊？這時的老師也不講話，只見她小心翼翼地拿起了桌上紅色的紙和剪刀剪了起來，同學們面面相噓，議論紛紛地看著老師。
一眨眼的功夫，老師說：“大家看好了，老師揚了揚手中己剪好的紅色小紙人”同學們爭先恐后地伸長脖子看。大家屏著呼吸。教室里安靜地沒一點點聲音。只見老師把一個空筆在頭發上摩擦了一下，好了之后，把空筆貼在了小紙人上，我簡直不敢相信自己的眼睛，躺在桌上的紅色小紙人竟然動了起來。像是好掙扎著要爬起來似的。終于，它搖搖晃晃地站起來了。我揉了揉眼睛，繼續仔細的觀察，像似做夢一樣。可不一會，小紙人卻像中了邪似的，直挺挺地倒了下去。
“唉……”同學們都用失望的眼神看著老師，老師似乎有些不好意思地說：“別灰心嘛，相信我一定會成功的”
只見“嗖……”地一下，小紙人的竟一個鯉魚打挺，站了起來。隨著它的手也揮動了起來，它時而高舉雙手，時而一腳高一腳低，像個喝了酒的搖搖擺擺的醉漢，時而單腳著地，飛快地旋轉，像個跳冰上芭蕾小公主，時而兩腳朝天，像似在練武功……
大家都用驚喜的眼光看著老師大叫著：“老師，你真棒！”
這一節課，同學們都好開心啊！
跳舞作文600字 篇47
我喜歡做什么？在空中揮舞幾筆，就成了一幅美麗的畫卷。
畫畫，能使人心靜，不會心浮氣躁畫畫既修身養性，提高品味，有能培養耐心和審美觀。
記得幼兒時，我很喜歡畫人，每次美術課的時候我總會打起精神認認真真的畫畫，畫完后我總會被老師表揚和贊美。幼兒時學習水彩，后來我學習素描。有一次，我去了學畫畫，老師走了過來說：“今天我們來畫素描，畫一個正方體。”這時我的臉瞬間僵了，畫素描？我會不會畫不好？畫錯了怎么辦？畫前我的心總會忐忑不安，開始了！老師一開始是手把手的教“來！素描的線是很直的所以畫線要有一定的速度你看！”老師說。“哦！我也來試一下。”哎，我為什么畫不直，不要急，我一定可以！我王一斐怎能被一條直線打敗呢？
畫一個正方體，放長線的目的就是比較，對比角度，把形畫準。把兩條相向的線無限延長你就會發現他們就會交叉在一起，這就是透視，近大遠小，近寬遠窄。打好形后就是鋪調子，畫明暗關系。先將暗面鋪出來，一個色調，不需要變化，然后將灰面畫出來，兩個色調對比度清楚。暗面中把投影和幾何體石膏像自身暗面進行區分開。在畫這些時鉛筆調皮的很，各種問題讓我雄心壯志的心熄滅了。我心想：沒關系，我一定能做到的！問題打不倒我，加油！“你的畫很不錯，改掉一些小毛病就沒問題了！你畫的比例不協調，改一改”老師說。“嗯，好的！”
在我的努力下，終于畫好了，“真不錯，表揚你！”老師說。聽了后我的心比吃了蜜還甜！
繪畫，讓我收獲得更多的是快樂，同時我懂得了一個道理：無論做遇到什么困難，都要堅持不懈。不經厲風雨，怎能見彩虹？
跳舞作文600字 篇48
翻朋友圈找記錄的時候，無意中看到之前留存的關于跳舞的視頻。雖然只是短短的十幾秒的記錄，同時畫質也不是很清晰了，但我還是能分辨里在舞蹈群中自己的身影，以及那時而笨拙，時而酷酷的動作。
就在那么一瞬間，我其實是有被自己的舞姿所打動的，因為這樣是他人的一個視角拍攝的，站在不同的角度看自己跳舞。我突然發現，其實并不像自己想像的跳的很不協調，或者說不堪入目，有時候，一些舞蹈動作技巧甚至看起來比其他的學員要流暢很多。
跟隨著音樂，一個個快節奏的步伐，我居然也能跟得上，同時也一直很怡然自得，看不到因為害羞的扭捏。
這個視頻讓我的思緒再次回到那段在舞蹈群里的時光，也是那一段經歷，對我的心態起了很大的改變。
我覺得跳舞是會改變一個人的自信心的。可能在跳舞之前，你是一個膽小害羞的人，可是當你學會一曲舞蹈，懂得沉浸其中，踩著節拍，完成好一個個動作的時候，似乎并不在意當時有多少在觀看，不在意他人的眼光，只要你的舞姿到位，眼神自信，你甚至能看到他人眼中對你的贊許。
還有一個啟發就是，跳舞讓我明白，所以有的成功都不是一蹶而就，都是需要辛苦的練習，不斷地重復，以及挑戰才能成功的。從最開始對新舞步的畏難心理，到硬著頭皮跟上一次兩次，發現居然有進步，再到后來的練習，然后能完整地跟上一整曲的時候的成就感，這種體會只有親身去經歷才能明白。
通過跳舞這件事，我學到了自信，學到了成功背后的堅持，而這也更讓我喜歡上了舞蹈。
跳舞作文600字 篇49
小時候看電視上的一些哥哥姐姐們在舞臺上跳美麗的舞蹈，那一刻，我就喜歡上了跳舞，纏著媽媽幫我報一個舞蹈培訓班，那一年，我三歲。
剛剛去跳舞的時候，練習橫叉很痛，小小的我忍不住哇哇大哭，回到家，哭著喊著跟媽媽說不想去跳舞了。爸爸媽媽聽了，俯下身子對我說：“你不是羨慕那些會跳舞的哥哥姐姐嗎？孩子，沒有什么事情是輕輕松松、隨隨便便能夠成功的，你既然想學跳舞，就不要輕易放棄，堅持就是勝利！”那一瞬間，我又想起了舞臺上哥哥姐姐們優美的舞姿。
學習舞蹈的過程，依然是艱苦的。練橫叉的時候，大腿伴隨著酸痛，有時走路都痛，練習下腰的時候，一不小心就摔跤了，練習空翻的時候，一開始怎么都翻不過去……但是我從未放棄。慢慢的，橫叉我能一步到位，下腰能堅持很長時間，空翻能一連翻好幾個……隨著舞蹈技能的提高，我對自己也越來越有自信了。
功夫不負有心人。堅持了六年后，我終于登上了人生第一個大舞臺-富陽影劇院。那一天，我穿著亮閃閃的演出服，化著精致的彩妝，長長的馬尾辮扎在頭頂。演出開始了，舞臺上燈光閃爍，隨著音樂的響起，作為主角的我，第一個出場，我一個漂亮的空翻，雙腳在空中劃出一道優美的弧線，就這樣我出場了。想到臺下有幾百位觀眾在看著我表演，我十分興奮，認真的完成了每一個動作。長長的辮子隨著舞姿在空中自由甩動，仿佛它今天特別快樂。我們出色地完成了這次表演，贏得了陣陣掌聲。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”學習舞蹈讓我明白了，學習任何事情都要堅持不懈，不放棄。它帶給我的不僅是健康的身體，還有快樂的心情和美好的享受。我愛跳舞，我會一直堅持下去。
跳舞作文600字 篇50
今天，老師帶我們做了一個有趣的實驗。老師給我們一人一張餐巾紙，先讓我們把餐巾紙撕成小紙片，接著老師發給我們一些吸管、尺子、小刀、木頭鉛筆等。
開始實驗了，我先拿出尺子，握住其中的一端，把它放到頭發上來回地摩擦，然后迅速移到紙片上方，屏住呼吸，瞪大雙眼，仔細地觀察著。只見這些小紙片就像有了生命一般，紛紛站了起來。它們有的掛在尺子的邊沿，一前一后地晃動著那小身體，好像在朝我彎腰致意；有的一個鯉魚打挺，牢牢地粘在了尺子的背面，就像黏人的小孩子撲進了媽媽的懷抱；有的一個連著一個，懸在了尺上，好像正與朋友手拉手做著游戲；還有的滴溜溜地旋轉起來，跳起了芭蕾舞……真是太神奇了。我驚得目瞪口呆，過了好一會兒小紙片才安分下來，重新躺在了桌子上。原來塑料尺子摩擦后會吸附小紙片呀。
接著我又分別取出金屬刀和木頭筆，一邊采取同樣的方法摩擦，一邊期待著奇跡再次發生。可這紙片卻絲毫不給我面子，無論金屬刀，木頭筆如何召喚，它們都紋絲不動，賴在桌上呼呼大睡。看來金屬刀，木頭筆摩擦后不能吸附小紙片。
老師問：“同學們，知道這是什么原理嗎？”同學們都搖了搖頭，一個個面面相覷。老師告訴我們：“這是摩擦起電的原理”。聽了老師的話，我才恍然大悟，原來塑料摩擦后會產生靜電，靜電會產生磁力，可以吸起又輕又小的紙片，而金屬和木頭卻不會。
通過這次實驗，我不僅知道了有關靜電的知識，還明白了，只有勇于實驗，深入研究，才會有所發現的道理。原來生活中處處有學問呀！看來我們要多觀察生活，做一個生活的有心人！
跳舞作文600字 篇51
我沒有高挑修長的個頭，沒有獨立鰲頭的成績，也沒有美麗出眾的容貌，但是我有協調的四肢和超高的悟性。在它倆的協助下，我能跳出恰恰的快感，倫巴的柔和，牛仔的激情……
打小我就喜歡跳舞，幼兒園一畢業，爸爸媽媽就把我送進了舞蹈班。
初進舞蹈班，看到教室里四周都是鏡子，能把我的身姿360度無死角的展現出來，心中別提有多激動。這一學就是五年，在這五年里我也曾想過要放棄，但最后都咬牙堅持了下來。功夫不負有心人，在學習舞蹈的這幾年里，我參加過大大小小數十次比賽，次次都是載譽而歸，每每想到這些，都覺得以前吃的那些苦都是值得的。
最近的一次表演是五一假期在武漢舉辦的一場比賽。這場比賽的規格很高，選手也很多，站在人頭攢動的舞池邊，我的心“砰砰”直跳，大腦一片空白，之前幾次比賽積累的一點自信瞬間蕩然無存。媽媽看到我緊張的樣子就連忙安撫我說：“以前那么多次表演都完成的非常出色，這次也一定能行，別給自己太大的壓力，只要正常發揮就行！”我想：也是，來都來了，就一定要把我最優美的舞姿展現在這舞池里。頓時我信心倍增，剛好這時熟悉的旋律在耳邊響起，該我上場表演了，我的手就不自覺的隨著音樂翻轉，身體也自然的律動起來。漸漸地我完全陶醉在這動人的舞曲里，仿佛整個表演變成了我一個人的專場。一曲舞畢，四位評委向我投來了贊許的目光，隨后大屏幕上也亮出了我的比賽得分——一等獎！Nice！我開心地奔向媽媽，興奮地跳了起來！
五年的舞蹈學習讓我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登！這就是我，愛跳舞的我，肯堅持的我！
跳舞作文600字 篇52
誰說街舞跳得好就一定要不停地練習？誰說練舞室沒有歡樂？我們的街舞老師就完美地打破了這個傳說。
一 “現在，我教大家一些新技巧。”老師站在我們面前說道，“大家跟著我做。”說完老師便開始做示范動作。“這個不是昨天教的嗎？”我狐疑著，但還是跟著做了起來。
“好！大家跳得非常好！”老師繼續著他的教學，我們也都跟著老師做動作。突然，空氣中傳來了一種輕微的聲音“咔嚓”。我們正思考這是什么聲音時，老師已經躺在地上了，只見他“哎喲……”地呻吟著。我們也都跟著他做這？因為老師說過，他做什么，我們必須跟著做。
于是，一副另畫面便出現了：老師領著一群人躺在地上呻吟著……
二 俗語說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。老師為了讓匯報演出有個完美的結果，一個個地檢查我們的練習情況。
輪到小翔，只見他意氣風發地開始跳了起來。可是，萬萬沒想到啊，小翔兩腿用力地將自己送向空中，兩手握拳，右胳膊收縮，兩腳伸直，就差一披風，他就是一位現實版的小超人了。只可惜的是沒有神力，所以悲劇就發生嘍——小翔摔了個“狗啃呢”。
雖然沒有泥，唉！只是苦了小翔同學了。
三 “大家辛苦了，休息一下吧”老師說道，他也是滿頭大汗了。“耶！”大家一哄而散。幾個小伙伴已經疊羅漢似的坐在了凳子上。只見小偉坐在最上面，結果下面的同學一用勁兒，只見小偉向前一彎，便砸向了離他最近的瓶子。“哎喲！疼！”阿偉揉著疼痛處，手一松，額頭上便出現了一個花樣瓶蓋圖。看著他狼狽的模樣，周圍的觀眾已笑瘋。
練舞雖辛苦，但練舞時的趣事，足以讓你在閑暇時回味無窮。
跳舞作文600字 篇53
一個月來，在簡單的兩點一線之外，我開始有所期待。忽然發現生活的節奏開始跳躍。
那天，姐姐交給我一盆跳舞草時，我簡直有種受寵若驚的感覺。她可是頭一個對我的耐心、細心必須出如此大的信心的人呀！我十分慎重地接過，一轉身就開始犯愁：這可是嬌貴的跳舞草，絕不像我平常種的那些仙人球，幾天不澆水照樣活出勃勃生機……
由于跳舞草是喜光植物，要在冬天將它養活絕非易事。擔負著如此巨大的考驗，我成了一株跟著太陽轉的向日葵。每天早上一起床，就上陽臺“勘察”一處最可能照到陽光的地方來安置跳舞草，下午放學再轉移到陽光最充足的地方……如此這般重復了幾天之后，想必是誠心打動了跳舞草，小家伙終于出來接見我了！
可以想象，對于一個第一次將仙人球之外的植物養活的人，這是一件多么激動人心的事，在我的栽種史上，這可以算是一個“里程碑”了。我迫不及待地打電話向姐姐匯報，她也相當興奮，于是，電話兩頭笑聲此起彼伏，直到我發覺對面的阿婆好奇地往這邊探腦袋……
依然每天澆水，每天為了跳舞草跟著太陽轉，但似乎它對我的精心伺候已經司空見慣，所以不為所動了，好幾天了，它那停留在1.2cm的高度總是讓我泄氣。但也正因為這樣，我愈發期待，期待它長到說明書上寫的“幾十厘米”，更期待某天它真能夠在輕柔的音樂聲中翩翩起舞！
期待的力量就是如此，它讓平淡而乏味的每一天鮮活而生動起來。因為期待，而收獲了一份美好；也因為期待，這段記憶就值得被收藏！
跳舞作文600字 篇54
我們都知道，手機是一種通信工具，它們是不會動的，再智能的手機也是不會跳舞的。不過，今天我要告訴大家的是，我爸爸的手機會“跳舞”，這是怎么一回事情呢？
今天吃晚飯時，老爸掏出手機，以他標準的炫耀姿勢向我和老媽展示他的新手機，就是剛剛購買的“華為P20 Pro”。“你們看，這款手機是純正的寶石藍，深邃、神秘，背面光亮得可以當鏡子用，隨時可以滿足愛美女士的需求。這個指紋鎖，更是靈光得不得了！”說著，爸爸分別用他的左右手拇指、食指展示著解屏功能，指尖劃過，屏幕解鎖，“這速度，絕對是高科技。”你瞧瞧，老爸那得意洋洋的模樣。
我和老媽一聽，咯咯笑道：“喲，有好手機就要嘚瑟，可不好啊！”說著，我們倆又捂著嘴偷偷笑起來。老爸剛要不服氣，結果沒能拿穩手機，差點掉落。老爸嚇壞了：“哎喲喲，嚇煞人了！”我和老媽見此情景，更是笑得差點把飯都要噴出來。老爸的臉頓時紅得像新華字典。他聳聳肩，擺了擺手說：“哎呀，好尷尬啊！”就在他擺手的一瞬間，手機又“飛了”出去，老爸以“搶手機不及捂臉”之勢，把手機從空中“奪”了回來。然而，手機在他手里又歡快地“跳起了舞”，老爸就像一個耍雜技的，手忙腳亂地搶著手機。遺憾的是，手機在半空打了幾個轉，最終還是從他手里溜走，跳著優美的華爾茲，“啪”的一聲摔在了地上。
老爸大叫：“哎呦！我的天！”心疼地撿起地上的手機左右翻看，“還好，還好，沒有摔破啊。”我和老媽用一種怪音調異口同聲地沖老爸喊道：“你瞧瞧你啊！”
哈哈哈，雖然有趣，但還是希望這種刺激的“跳舞”出現頻率能低一點，你說呢？
跳舞作文600字 篇55
會跳舞的草？你聽后一定會大吃一驚，草怎么會跳舞呢？告訴你，這是真的！
今年，爸爸給我買回了一些跳舞草的種子，讓我自己種。我半信半疑地把種子種在花盆里。種下了種子，也種下了一個謎。
每天放學回家，我放下書包就跑到花盆邊看種子是否發芽了。我多么想早點解開這個謎啊！日子一天天過去，我一天天看著它，等待著它的出生。在一個陽光明媚的早上，芽兒終于破土而出，嫩嫩的，黃黃的，就像纖細的豌豆芽，多么可愛呀！我把它放在窗臺上，讓溫暖的陽光陪伴它。
“爸爸，它怎么不會跳舞啊？”我說。
“等到它長出嫩綠的葉子，你就輕輕地對著它唱歌或者演奏音樂，它就會跳舞。”我抱著花盆端詳著，笑了……在陽光的沐浴下，芽兒好像也笑了。
一天夜里，下起了傾盆大雨，“轟隆隆！”一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草，這么大的雨它能挺得住嗎？我淋著雨把花盆抱回房里。我多么喜愛它呀，生怕它出半點差錯。
盼呀盼，終于，幼芽長出了葉子，一片、兩片、三片……看看一片片嫩綠的葉子，我心中多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的謎就要解開了！我將花盆端放在電子琴旁，奏起了《一閃一閃亮晶晶》的歌。在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著一對對小葉子真的舞動起來。我停止演奏，伏下身來輕輕對它說話，他也擺動小葉子好像在絮絮低語。噢，還真有會跳舞的小草呢！我為親手栽培的小生命而喝彩！
這棵神奇的小草深深的吸引了我。當我高興時，對它說說我的快樂，跳舞草總是點點頭，分享著我的快樂；當我不開心時，對它講講我的心事，也總能得到它的回應。我和它成了好朋友。
跳舞作文600字 篇56
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，不識廬山真面目，只緣身在此山中。每一種事物都蘊含著多姿多彩的哲理，只是看你能否細心觀察。
原來，小花也會跳舞，說到小花跳舞大家都會說，切，哪里風輕輕一吹，小花扭來扭去不就是會跳嗎？有人也會說少吹牛了吧，花都沒有情感怎么會跳舞呢？其實花是會跳舞的。
在我家陽臺上就有一盆神奇的會跳舞的花，其實它也不像我說的那么神奇，他只是一普普通通的月季罷了，月季大家也都知道是很香的一種花，所以我就給窗戶留點縫隙，讓蝴蝶和蜜蜂來給他傳授花粉，這時花就開始跳舞了，左邊扭頭右邊扭頭，有時還像彈簧一樣一直抖個不停，這也就證明了蝴蝶和蜜蜂與花的密切關系。當花朵跳舞時，雖然動作不大，但也可以輕微的發現花是在動的，尤其是在蝴蝶和蜜蜂傳粉的前后，這也就是我觀察的現象的其中一點。
跳舞當然要有音樂。沒有音樂怎么能行呢？我也經常在陽臺上聽音樂，這時我也注意到了，花也在時不時的跟著你的節奏顫動，而且聽不同的音樂，花也會因不同的音樂情感來跳不同的舞，如果你仔細觀察會發現我說的是正確的，但是觀察到的幾率是非常小的，畢竟大家花朵也是會害羞的，所以要仔仔細細的觀察幾遍才能觀察到，而如果你的小花跳舞，證明你們家的花生命力非常頑強，而且是在青春期，因為我每天中午飯后時間就會聽一會兒音樂，所以我們家的月季跳舞就很明顯，還有一部分科學家表明如果花的跳舞頻率很大，花的生長速度就會快，原來小花也會跳舞，小花也可以這么神奇。
原來，小花也可以跳舞，原來，凡事蘊理，萬物成趣。有趣的事情其實就在你身邊，在你身邊的每件小事上，不光有小花跳舞哦！
跳舞作文600字 篇57
“哇，好神奇啊！”“為什么會這樣呢？”301教室里傳來了一陣陣歡呼聲，原來是吳老師在帶領同學們做雞蛋沉浮的實驗。
當吳老師公布這個好消息時，同學們都歡呼起來，教室里像一片歡樂的海洋。有的同學議論紛紛，有的同學邊露出快樂的笑容，邊緊盯著老師，還有的同學雙眼閃閃發亮，我也十分激動。
實驗開始了，只見吳老師拿出了一雙筷子，一個透明的水壺，一杯溫水，還有主角—雞蛋和秘密武器—鹽。
首先，吳老師先把溫水倒在水壺里。接著，吳老師用三根手指像娃娃機的夾子一樣，小心翼翼的夾起了雞蛋，慢慢的放到水里。雞蛋像降落傘一樣落到壺底，隨后便安靜地躺在壺底，像一個喝醉的男人在呼呼大睡。這時只見吳老師拿出了一包鹽，小心翼翼地抖動包裝袋，一顆顆晶瑩剔透的鹽便像仙女散花一樣從瓶口落到了壺底，給壺底鋪上了一層薄薄的地毯。隨后吳老師又拿起了筷子，使出吃奶的勁攪拌。這時水壺就像洗衣機，雞蛋就像衣服，此情此景像極了衣服在洗衣機里滾動的樣子。隨著壺底“龍卷風”的消逝，慢慢地，雞蛋停下了她的舞蹈，又大睡起來。
為了成功拯救雞蛋，吳老師又加了一次鹽，雞蛋終于像在跳芭蕾舞一樣立了起來。這時，我驚喜的發現雞蛋的殼上面竟然像章魚的吸盤一樣，吸附著許許多多的小顆粒就像穿著一件美麗的紗裙。隨著最后一次加鹽，雞蛋終于露出了頭，就像一個害羞的孩子露出了臉蛋跟我們打招呼呢！
雞蛋為什么會浮起來呢？原來是在清水中加了食鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮了上來。
通過這次實驗我也知道了一個道理—“生活不是缺少美，還是缺少發現美的眼睛”。只要我們細心觀察，就一定會有奇妙的發現。
跳舞作文600字 篇58
今年我和爸爸媽媽回外公外婆家過春節，臘月二十八那天，我們一家人就到了外公家，遠遠看見外婆站在一口大缸旁邊，我有點好奇，一下車就跑過去問外婆在干嘛，外婆說：“準備閹些鴨蛋”，外婆把鴨蛋一個個往水里放，啊？咋不沉底呢？鴨蛋那么沉！外婆笑了，說：“因為這是濃度很高的鹽水啊”，我把浮在上面的鴨蛋往水下面壓了壓，它又把頭漏了出來，而且身體還晃悠悠的，像是踩在水上的舞者。
好奇心太強的我想自己做個試驗，于是跟姥姥要了兩個放了清水的透明的玻璃杯子，然后拿了一袋鹽巴，又向姥姥要了兩個鴨蛋分別放進了這兩個杯子中，鴨蛋直接沉了下去，然后，我把鹽巴慢慢的放入其中的一個清水杯中攪拌溶解，我目不轉睛的盯著鴨蛋，可它并沒有什么變化啊。姥姥在旁邊笑笑說：“那是因為鹽巴倒得太少了”于是，我又挖了幾大勺倒進了杯子里，用勺子再攪拌一下，這時鴨蛋往上漂了漂，我激動地想：難道鴨蛋就要浮起來了？啊，錯覺！鴨蛋只是被勺子攪得往上漂了漂，并沒有浮起來。這時我有點急了，直接把一袋鹽巴，一股腦全部都倒了進去，使勁攪拌，原本清澈的水也變得渾濁不堪。就在這時，奇跡真的發生了，鴨蛋竟然慢慢地浮到了水面上，露出了它那尖尖的腦袋，還在不停的手舞足蹈。我驚喜的大叫起來。姥姥我成功了！爸爸媽媽我成功了！鴨蛋跳舞啦！
后來，我到手機上百度了一下，了解到人能在死海里漂浮竟然就是因為鹽水在作怪，死海因為鹽分含量高，所以海水密度就大，所以人自然而然就能漂在水面上了，原來鹽水中還蘊藏著這么奇妙的奧秘，我長大后要探索大自然。
跳舞作文600字 篇59
你們聽說過會“跳舞”的雞蛋嗎？我呀，不僅看過雞蛋跳舞，還知道雞蛋跳舞的奧秘呢！
假期里，我纏著爸爸和我一起玩，爸爸拗不過我，開始了我們的親子互動環節。只見爸爸神秘兮兮的拿出一顆雞蛋，我頓時就納悶了，葫蘆里賣的什么藥？難道請我吃雞蛋？看得我疑云滿天飛，可爸爸卻絲毫不動聲色。
這時，爸爸拿出一個杯子，把雞蛋放了進去，再往杯子里倒滿了水，問到：“信不信我讓雞蛋跳個舞？”我疑惑的搖了搖頭。爸爸充滿自信地說：“這就讓你見識下雞蛋優美的舞姿。”爸爸魔法般變出一些白色顆粒，神秘地說：“看好了，這可是我千辛萬苦得到的“魔粉”，就是它能讓可愛的小雞蛋“跳舞”哦！”我看著這些“魔粉”半信半疑，但還是充滿了期待。爸爸向杯中撒了些“魔粉”，自言自語道：“見證奇跡的時刻到了，千萬別眨眼哦！”深怕錯過奇跡，我目不轉睛地盯著雞蛋，只見那雞蛋沒睡醒似得動了兩下，然后又睡著了。
“真的動了耶！”我驚奇地看著雞蛋，簡直難以置信，“但怎么又沒反應了呢？”“看來雞蛋太懶了，那我們就把“魔粉”都放進去，給它增加點能量。”爸爸胸有成竹的說道。收到爸爸的指令，我迫不及待地把“魔粉”全部倒進杯子。這下子，雞蛋終于醒了，慢慢悠悠地不停上升，左一圈右一圈地跳起了“華爾茲”。
“哈哈哈…”我被雞蛋跳舞的憨態逗樂了。此時，我對神奇的“魔粉”產生了疑惑，看著手中殘留的“魔粉”，我好奇地舔了一下，天吶！咸的！是鹽！為什么要放鹽？不一會兒我就找到了答案，原來，不斷往水里加鹽能加大水的密度，加大浮力，雞蛋就自然而然地浮起來了。
雞蛋優美的舞姿，不僅給我帶來了歡樂，還讓我了解了知識，使我深深體會到科學的力量無窮大。
跳舞作文600字 篇60
一座房子馬上就要被搬走了。這天中午，房子傷心地自言自語到：“我今天就要被搬走了，我已經習慣立在這個地方了，不想再動了。”“不想走了嗎？”一個小小的聲音問到，“我可以幫你。”房子低頭一看，什么也沒有呀，他心想：我是不是不想走想得糊涂了？竟然產生了幻聽。“我在這里，你腳邊！”房子彎下腰，瞇起眼睛，仔細一看，一只芝麻大小的螞蟻正站在他旁邊。“是你嗎？”房子問小螞蟻，“是的，”小螞蟻答到，“我有辦法讓你留下來。”“什么辦法，快告訴我！”房子迫不急待地說。“好的。”小螞蟻不急不慢地回應。“我讓你能動，這樣他們就沒辦法拆你了！”“那你要用什么方法讓我動呢？”
“這個嘛，秘密！”一說完小螞蟻馬上往他的窩里跑，不久就消失得無影無蹤了。房子心想：小螞蟻說的是真的嗎？他會不會騙我？我要不要相信他？過了二十多分鐘，小螞蟻回來了，手里還拿著一小杯水。小螞蟻說：“把水喝下去，你就能動了！”
“怎么可能？”房子不敢相信地說到，“只是一杯水而已！你不要再糊弄我了！”“不會的，”小螞蟻遞給房子水，“喝下去吧！”房子疑惑的喝下去，他正感覺周圍似乎沒什么異樣，突然，奇跡出現了——房子可以動了。房子高興地跳起舞來。可是房子跳得東倒西歪，一點也不好看。有時房子滾來滾去，有時房子還使勁轉圈，有時上下跳動，還有時鉆入水中。晚上，人們來拆房子，可一來，一個人就大聲叫到：“鬼啊！”原來，他看到了跳舞的房子。一個膽子大的人，拿起工具二話不說就拆了起來。房子被拆成了碎片，人們又把碎片組合起來，做了一座新房子。新房子滿意地說：“原來被拆也有好的地方呀！”
跳舞作文600字 篇61
星期天閑著無事，在我的軟磨硬泡下，爸爸終于滿足了我的要求，給我做了個“火柴跳舞”的實驗。
按照爸爸的吩咐，我端來一盆清水，找來一盒火柴和一瓶膠水。爸爸先從火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴頭上涂了一層厚厚的膠水，再將火柴扔進水里。過了一會兒，奇跡發生了：只見火柴自立于水中，一搖一擺地跳起了“舞”。它時而原地轉幾個圈，時而向前一搖一擺地走去，時而蹣跚著后退，就像配合著一個無形的舞伴在翩翩起舞。不料，跳了大約一分鐘，火柴就倒下了，停止了“舞蹈”。我就對爸爸說：“才跳了這么一會兒呀！”爸爸笑了：“你這個性急鬼！就不能再等幾分鐘？”好戲還在后頭呢！
于是我耐心地等著，期待著奇跡再次發生。大約過了五分鐘，火柴果真又跳起了“舞”！依然跳得那么歡快，那么有節奏。不過，一會兒，它又倒下了。可再等幾分鐘，它又能站起來跳。如此反復了好幾次后，火柴就再也不動了。
“這是怎么回事呢？”我百思不得其解。只能催促著爸爸：“你快給我揭開謎底吧！”
爸爸說，火柴頭含有磷，與膠水接觸后，就會產生一種氣體。氣體越聚越多，就會使火柴直立起來；氣體散發時，火柴就被帶動得“舞蹈”起來。當氣體散發完了，火柴也就不動了。過一段時間，氣體又會聚集起來，火柴便再一次“跳舞”。哦，原來是這么回事！我有一種茅塞頓開的快意。
真是一次有趣的實驗！我第一次體會到科學探究的無窮樂趣。以后，我還得多實踐、多學習、多掌握一些科學知識，做一個懂科學、富有智慧的人。
跳舞作文600字 篇62
今天，媽媽幫我梳頭發時，我發現我的頭發“飛”了起來，就像一根根直直的“電線”飄在空中。我驚訝極了，連忙問媽媽為什么會這樣。媽媽笑瞇瞇地說：“這是靜電，通常出現在秋冬季節天氣干燥的時候。我們還可以做個摩擦起電的小實驗，一起觀察一下靜電。”我聽了，迫不及待地想要開始實驗。
我們準備的材料有：一支圓珠筆、一張紙和一塊毛巾。媽媽說：“我們只要把紙撕碎，然后用毛巾摩擦圓珠筆，圓珠筆就可以把小紙片吸起來了。”這也太簡單了！我連忙說：“先讓我試試吧！”
于是，我抓起紙張，三下兩下地把它撕成指甲蓋兒大小的紙片；接著，我一手拿著干毛巾，一手握住圓珠筆的一頭，把它放在毛巾里摩擦了兩三下；然后用圓珠筆靠近紙屑，等待奇跡發生。可是紙屑卻靜靜地躺在那里，紋絲不動。我很納悶，這是怎么回事呢？媽媽看穿了我心里的想法，耐心地對我說：“你撕的紙要再碎一點，摩擦的時候要用毛巾裹住圓珠筆，用力多摩擦一會兒才可以哦！”
聽了媽媽的話，我趕緊把紙片撕成綠豆般大小，緊緊地用毛巾裹住筆，反復摩擦了一會兒，再次信心滿滿地靠近紙屑。只見紙屑像被施了魔法似的，有的一片接著一片，連成了梯子；有的單獨一片左右擺動，像喝醉了酒；有的在空中轉了一個圈，仿佛跳了一支舞；還有的干脆趴在筆桿上，懶洋洋地睡覺呢！我目不轉睛地盯著這神奇的現象，情不自禁地發出了驚嘆聲。媽媽笑著說：“這就是靜電。有時候我們碰到對方的手，感到一陣刺痛，這也是靜電。生活中還有更多類似的現象，等著你去發現呢！”
科學太神奇了！以后我要細心觀察，勇于探索，發現更多的奧秘。
跳舞作文600字 篇63
我的文具盒里有很多筆，各式各樣的。鉛筆是用來寫數學題的，要是做錯了，我還可以擦掉重做；鋼筆是用來練字的，媽媽說用鋼筆練字才會把字寫得神采飛揚；圓珠筆是用來記筆記的，圓珠筆的筆油滑溜溜的，記起筆記來特別快。我的家里還有毛筆、水彩筆、繪畫筆……這些筆都是我學習的好幫手。
一天晚上，我做數學題遇到了難題。我咬著筆頭沉思著。突然，我被一聲大叫吵醒了。“別咬我！別咬我！”“是誰？”我猝不及防，嚇了一跳。“我是你的筆呀！”我循聲望去，發現一直握著的筆已經掙脫了我的手，正扭著腰，挺自豪地說：“我是一只會跳舞的筆，能幫你完成任務。”“太棒了！”我歡呼起來，“來，你幫我做作業吧！”“小菜一碟！Music——”它這么一叫，房間里便響起了悠揚的樂曲，如山泉在幽谷中緩緩流淌，又如瀑布從懸崖上疾馳而下。伴著音樂的節奏，筆扭動得時快時慢。樂曲剛停，作業就做完了。“哇！好漂亮的字啊！”我欣喜若狂。
自從有了會跳舞的筆，我過得真是既輕松又自由！
會跳舞的筆做出來的作業不但不會錯，而且本子整潔干凈，每天完成的作業都被老師貼在教室的墻上。
一晃到了期末考試，我信心十足地帶著這支筆走進考場。可是不管我怎么擺弄，筆就是不聽使喚。我氣得壓低聲音朝它吼。筆終于說話了：“我只會做作業，對試卷我是一竅不通啊！”我全身發抖，臉色蒼白……“啊——”我一下子醒了，原來是個夢。我擦了擦頭上的汗，看了看手中的筆，原來是我剛才睡著了。我舒了一口氣：好在是個夢！
我把夢告訴了媽媽。媽媽說：“你會擁有一支跳舞筆的。只要用功學習，最普通的筆也會跳出最優美的舞姿！”
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