張飛作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的張飛作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
張飛作文600字 篇1
東漢末年，朝政日非，以至天下人心思亂，盜賊蜂起。黃巾軍揭竿起義。攻州拔城，所向披靡。朝庭甚為惶恐，令地方招募民兵以御之。
是日，一人于榜前勵聲曰：“大丈夫不與國家出力，何故長嘆？”視其人，身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。問其姓名。曰：“某姓張名飛，字翼德，世居涿郡。”后與劉備，關(guān)羽桃園三結(jié)義，共抗黃巾軍。
初出茅廬，遇賊于涿郡。飛便施虎威，一矛刺賊副將于馬下，功成名就便在此時。贊曰：刺賊英雄在，丈八蛇矛舉。虎嘯天地震，黃巾十萬沒。
飛勇猛無敵，乃粗人母。然其性之豪爽，行之魯莽，無人能出其右。既亡黃巾軍，不得公平待遇，欲殺董卓，怒鞭督郵，后與劉，關(guān)走代州，投劉恢。
飛性嗜酒，行軍之中亦要酒相伴。酒醉誤事。時飛守徐郡，一時性起，飲酒大醉。呂布夜襲徐郡，飛落荒而亡。酒雖誤事，亦能成事。徐州捉劉岱，巴郡降嚴(yán)顏，瓦口溢敗張鴿，此皆酒之功也。
飛亦是臨大事而不亂者也。長坂橋頭，飛橫矛立馬，向而望。及曹操至，見飛倒豎虎須，圓睜環(huán)眼，觀其背后塵土大起(此乃飛之疑兵也)，忽省關(guān)羽嘗言：翼德于百萬軍中，取上將之首如探囊取物也。操恐懼，欲退。飛三聲巨喝：“戰(zhàn)與不戰(zhàn)，退與不退，卻是何也？”操旁夏侯杰驚死，百萬大軍不戰(zhàn)而退。贊曰：涿郡張翼德，長坂橋頭立。三聲轟震，獨(dú)退百萬兵。
哀哉！五虎上將之首，飛之二兄關(guān)云長伐魏未克，身喪吳侯之手。飛報仇急徹，怒發(fā)沖冠，大飲而醉，鞭打健兒，后亡于無名下將之手。惜一世之豪杰，雄心未達(dá)，而身亡未途。時年五十五歲。悲哉！悲哉！
嘆曰：汗未出英雄，翼德當(dāng)先鋒，掃盡黃巾賊，怒鞭督郵宦。長坂橋頭眼圓睜，三聲獨(dú)退家兵。巴郡降嚴(yán)顏，瓦口溢敗張鴿，從此蜀境皆屬劉。伐吳未克身先死，秋草長遺莨地愁。
張飛作文600字 篇2
張飛在軍隊里有時也管買買菜什么的，只是他的數(shù)學(xué)不好。特別是乘法，一讓他算算菜錢，他就急的滿頭大汗。于是他痛下決心，想學(xué)學(xué)乘法。于是，他就拜了諸葛亮為師。開始了自己的學(xué)子生涯。
剛開始諸葛亮讓張飛先學(xué)乘法口訣。張飛每天一睜眼就先背一遍：一一得一，一二得二……九九八十一。諸葛亮給他出的題，比如8×9，5×6了，張飛張嘴就來，張飛很是得意。一天，他碰到趙云了，趙云說：“翼德，聽說最近你和軍師在學(xué)乘法，我出道題考考你。124×7得幾呀？”
“這個，這個……”張飛抓耳撓腮怎么也算不出來。于是，他跑到諸葛亮那，大叫：“哇呀呀，軍師你教我怎么還留一手呀，這道題我怎么不會呀？”于是，張飛把趙云出的題說給了諸葛亮。諸葛亮聽完哈哈大笑說：“子龍給你出的是一道多位數(shù)乘一位數(shù)的題。這個有點(diǎn)難度。今天我就教給你吧。”
諸葛亮說：“遇到這道題的時候，我們的前提是你把乘法口訣都背的很熟了才行，這也就是我要求你先背乘法口訣的原因。我們先看這道題：124×7。為了看著方便，我們將他寫成豎式：
我們先從個位乘起，先看個位的4×7得幾呀？張飛張嘴就說得四七二十八。諸葛亮點(diǎn)頭說對。于是就寫上了諸葛亮說，我們先把這個2用紅字代替。然后，我們再看十位數(shù)的2乘以7，“二七一十四。”不等軍師問，張飛就答了起來。諸葛亮說，2×7=14，那么我們用14再加上紅字的2就得16了。我們?yōu)榱擞嬎惴奖悖桶?移到上方。看，就成了這樣了。
現(xiàn)在就剩百位數(shù)的1×7了，最后的結(jié)果就是這樣的，這下你明白了嗎？張飛看了好幾遍終于明白了，張飛拿起丈八蛇矛高興的叫道：“會了，原來這鳥語也不是太難學(xué)呀。現(xiàn)在我就去找子龍，看他還小瞧我不。”說著，張飛就去找趙云顯擺去了。
張飛作文600字 篇3
我有一個好朋友，他的名字叫張飛龍。他身高一米三左右，身體非常強(qiáng)壯。他有一個圓圓的腦袋，一張方方正正的大臉，兩道濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁像一座小山似的。他還長著一個不大不小的嘴巴和一對
小巧玲瓏的耳朵。
下面我來說一說我和他發(fā)生的事情吧！首先，我來告訴大家我們是怎樣認(rèn)識的吧！那是在一年的秋天，我轉(zhuǎn)到了大營小學(xué)。我走進(jìn)了新教室，老師把我安排在第五組的一個座位上，我的同桌就是我的好朋友——張飛龍。他知道我的名字叫侯仰嘉后，就給我起了一個外號叫“猴子江”。我知道他的名字叫張飛龍后，就給他起了個外號叫“張微蟲”。就這樣，我們兩個人在一起學(xué)習(xí)、一起玩，很快就成了一對好朋友。我們兩個人在學(xué)校的每一個角落，還有許許多多的“約會”呢！他天天叫我“猴子江”，我天天叫他“張微蟲”。
我來到學(xué)校的第一個課間十分鐘，就和他一起玩跳沙坑的游戲，看誰跳得遠(yuǎn)。我們的比賽規(guī)則是三局兩勝，勝者可贏一個棒棒糖。我們開始跳了。我跑著跑著使勁一跳，跳了很遠(yuǎn)，跌了一個屁股蹲兒。我在自己跳到的地方放了一塊兒小石頭作記號。該他跳了。他跑著跑著一跳，“啊”的一聲
也跌了個屁股蹲兒。我用尺子一量，他只差三厘米就跟我一樣遠(yuǎn)了。就這樣，我勝了第一局。第二局我又以一厘米的微弱優(yōu)勢贏了張飛龍。我笑瞇瞇地說：“微蟲，拿棒棒糖來吧！我們可是有約在先噢！”
還有一次，我們兩個人在一起玩卡片。我用我的絕招先贏了他一張，隨后又被他贏了回去，接著我又贏了回來……就這樣一來一往，十分有趣。到最后，我還是把那張卡片贏了回來，并且還贏了他一張叫“速度之王”的卡片，我感到心里很高興。
我和張飛龍的故事還有很多很多。有了這個好朋友，我在新的學(xué)校不再陌生，也不再寂寞。相信我們的友誼會地久天長。
張飛作文600字 篇4
今天下午，朱老師說：“我們今天要玩一個名叫‘張飛穿針’的游戲，游戲的道具非常簡單。”大家一聽，就七嘴八舌地議論開了，這針是什么樣的呢？該怎么穿針呢？
原來，比賽分為初級賽和高級挑戰(zhàn)賽，高級挑戰(zhàn)賽的難度要比初級賽的難度大五、六倍。要用細(xì)線穿過針眼。每組9人，5人穿線，4人拿針，一共分成A、B兩組，速度快的隊獲勝。
然后，朱老師先給我們發(fā)了針和線，讓我們先試一下。
過了三分鐘，激動人心的比賽開始了！我是B組第一個上場的。“預(yù)備，開始！”一聽到老師的口號，我立刻用細(xì)線嘗試。我用右手緊緊地抓著線，另一只手右手，提防自己的手顫抖。而我的搭擋呢？她的手一動不動，正在配合我將線穿進(jìn)去。
突然，對方來了一句：“你的手別抖啊，再抖針就會掉到肚子里去啦！”我一聽，就樂哈哈的笑了起來，誰叫有同學(xué)說我：“給一點(diǎn)陽光就燦爛，給一點(diǎn)河水就泛濫”呢？但是，這好處可大了去哩，手一抖，那怎么也進(jìn)不去的線不就進(jìn)去了嗎？
比賽越來越激烈了，在我們到第4針前，A組已經(jīng)穿到了最后一針。可他們的“臥底龍”這會怎么穿也穿不進(jìn)去，他越來越急，越急就越穿不進(jìn)去。而我們的“臥底龍”很放松，似乎她練習(xí)過似的，瞄準(zhǔn)了三秒，用力一送，線就穿過了去。“太棒了！”我們高興得都要跳起來了。
下面是高級挑戰(zhàn)賽。這次，我竟然比初級賽的時候還要快。我把線抹抹平，“唰”得一下就進(jìn)去了。
這個游戲不僅能提高我們的觀察力，還能培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神，我認(rèn)為這個游戲很好玩。
張飛作文600字 篇5
“安喜曾聞鞭督郵，黃巾掃盡佐炎劉。虎牢關(guān)上聲先震，長板橋邊水逆流。義釋嚴(yán)顏安蜀境，智欺張郃定中州。伐吳未可身先死，秋草長遺閬地愁。”手捧《三國演義》，一股心酸將我包圍。我仿佛也進(jìn)入了“是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅”的三國一夢中，眼前竟不由模糊起來——
恍惚中，我仿佛看到了他，身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須。是他，就是他——張飛。他一步步向我走來，我不禁向他致以問候：“你好！”
“翼德！”我想碰觸一下他，沒想到，這輕輕地一下，讓我吃了一驚——他竟是透明的！我什么也碰不著，只有他粗黑的臉膛映在我欲墜的淚里。
“你怎么不怕我？”
“怕？我喜歡你！不過一開始聽你的故事的時候，我并不喜歡你，認(rèn)為你粗暴，做事總是任著性子，要不是關(guān)羽拉著你，你恐怕又惹出什么亂子來，讓劉備一發(fā)不可收拾。”他欲言又止，不知為何。
“但當(dāng)我讀了羅貫中先生的原著后，我才明白，你粗暴是因?yàn)樗麄冋娴暮軞埍闳沃宰樱且驗(yàn)槟銓λ麄兯魉鶠閷?shí)在忍受不了。你們?nèi)值苤校銢]有劉備仁慈，沒有關(guān)羽講情義，但你卻有自己的一番本色！”
他的臉上有了一絲笑意，嘴角也不禁撇了撇，“只有你明白我。”他開口對我說話了。
“我還真沒想到，你竟還粗中有細(xì)！當(dāng)你攻下嚴(yán)顏老將的城時，他不投降，反而激怒于你，我原以為你會斬了他，沒想到你卻為他松綁，讓他為劉備效勞，當(dāng)時我吃了一驚，怎么可能呀？”
他那嚴(yán)肅的臉上第一次露出了笑容：“謝謝！”
“可是，當(dāng)關(guān)公去世后，你悲傷，我能理解，連我這個外人還因此大哭了一場。但你此后比以往更暴躁了，以至于被自己的手下害死，你還沒有為二哥報仇呢，怎么能死？！”
一行熱淚，從他臉上滾落。“吾恨，不甘心哪——只有你理解我！謝謝！”
張飛帶著欣慰的笑走了，留下我在原地，癡癡地望著他消失的方向——
睜開眼睛，書上已是一片潮濕。
張飛作文600字 篇6
李商隱有兩句詩這樣寫道：“或謔張飛胡，或笑鄧艾吃”。前句講的正是張飛的莽撞，我想，現(xiàn)在的人們，對他的印象也多半是如此吧。但，在我的心目中，張飛卻是個有勇有謀的人。
說到張飛的勇猛，早在關(guān)羽斬顏良后，曹操就聽關(guān)羽提起了。關(guān)羽面對曹操的贊揚(yáng)，卻說自己武藝還不精，兄弟張飛那才是真本領(lǐng)呢！他在百萬將士中取上將首級，如取囊中之物。曹聽后大驚，忙提醒左右，之后如果遇見此人，要小心才是。
但沒想到，不久后，他真的遇上了張飛。
為了掩護(hù)趙云，張飛在長板橋堵住了曹軍。雖然僅剩二十幾名騎兵，但張飛毫無懼色，對曹軍大喝三聲，嚇得曹軍個個臉色鐵青，雙腿發(fā)抖。見敵軍個個不敢上前，急性子的張飛不耐煩了，大喝一聲：“戰(zhàn)又不戰(zhàn)，退又不退，到底想干什么！”這一聲喝叫，如一霹靂，震耳欲聾，嚇得曹軍魂飛魄散，更把夏侯杰嚇得肝膽破裂，栽下馬死了。曹軍見狀大驚，立刻調(diào)頭就跑。難怪戲曲中唱道；“長板橋上一聲吼，橋梁皆斷水倒流。”
羅貫中對張飛的勇猛，不吝辭藻。其實(shí)，張飛是十分機(jī)智的，就拿長板橋一事來說，張飛自知手下兵少，所以，利用曹操多疑的性格巧妙地布置兵馬，把馬尾巴綁在樹上，讓馬圍著樹跑，所以出現(xiàn)了“橋東林中，塵土飛揚(yáng)”的“效果”，讓曹操誤以為林中有大軍埋伏，讓他不敢發(fā)動進(jìn)攻。這都是張飛在故弄玄虛。
羅貫中筆下的張飛——一個有著豹頭環(huán)眼，滿臉絡(luò)腮胡子的黑臉將軍。他無所畏懼，所向披靡；他勇猛豪邁，充滿正義與智慧。在我心目中，他是一個真正的英雄！
張飛作文600字 篇7
今天作文課上，老師說：“你們知不知道有句叫張飛穿針——大眼瞪小眼的俗話，今天我們就來玩一玩這個游戲！”這時全班歡呼了起來。 老師看到我們個個都異常興奮，躍躍欲試的樣子，說：“游戲規(guī)則是共三個組，每個小組上來兩人，一組一組表演，一個人拿針，一個人把線穿進(jìn)針里去，哪組用時最短，哪組就是贏家。”
于是老師很快選了三組。 第一組兩男生一上場，老師就宣布：“第一輪游戲開始，”這時，本來吵鬧的同學(xué)們頓時安靜了下來，好像一根針掉下來都能聽見。瞧瞧臺上的兩位同學(xué)，只見拿線的`同學(xué)把線放在嘴里舔了舔，就在那穿的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)兩人都緊張極了，面色凝重，好像在經(jīng)歷一場戰(zhàn)斗，線正要穿進(jìn)去的時候，唉！可惜，拿線的那位同學(xué)手一抖，錯過了好時機(jī)，“好可惜”，全班同學(xué)異口同聲的喊道。
于是他們這次又換了一個姿勢，兩人個用一只手托住另一只手，拿線的同學(xué)拼命地舔線，好像現(xiàn)有多好吃似的，然后小心翼翼的穿了起來，終于穿了進(jìn)去，兩人如釋重負(fù)露出了成功的喜悅。
這時，老師念道：“用時26秒！”兩人微笑著下了場，似乎很滿以自己的成績。 第二輪較量開始，也是兩男生，他兩的認(rèn)真勁讓我們笑得前仰后合，只見他兩眼睛瞪得像銅鈴般大小，而最后呢，由于沒有達(dá)到“人心齊，泰山移”這種地步，以1分36秒失敗告終。
第三場是兩個小女生，她們在走上講臺的路上是那么的胸有成竹，最后順利過關(guān)，用時40秒，可她們有些失望，沒有拿到第一名，有些像泄了氣的皮球，低著頭下了場。
玩過了這場游戲，我很開心，它讓我們懂得了一個道理，只要團(tuán)結(jié)，就能成功！
張飛作文600字 篇8
“張飛”原名張慶，天津人，有著黑不溜秋的皮膚，留著貝克漢姆的發(fā)型，雖然我們這樣叫，但我們打心底地喜歡他。
在那個寒風(fēng)徹骨的冬天，剛剛上完無聊的美術(shù)課，某些同學(xué)就垂頭喪氣而又無力地喃喃問著：“下節(jié)是什么課啊！”我們班的體育委員大叫道：“下一節(jié)是體育課，快點(diǎn)準(zhǔn)備下去吧！”“神馬？”那些同學(xué)像打了雞血一樣，興奮地躥了下去，只留下空蕩蕩的教室。
一個黝黑的影子慢慢地而又帶著堅毅的步伐來到了我們的眼前。“同學(xué)們！向右轉(zhuǎn)！”高亢的聲音從影子中蹦出“跑三圈！”“可以不跑嗎…又要跑圈！”打了雞血的同學(xué)瞬間像被抽干了一樣，毫無生氣。張飛思索后本想爽快地說道“今天就免了”但是看見第四排的同學(xué)們在那若無其事地吵鬧著。“第四排的你們?nèi)ヅ芤蝗Α睆堬w也若無其事道。第四排的同學(xué)亂七八糟地應(yīng)付完事，回到隊伍中后。“再跑一圈！”張飛說。第三排的也有吵鬧為什么他們沒有跑？”第四排的同學(xué)們不服氣地吵鬧著。
“你們最大的缺點(diǎn)就是不團(tuán)結(jié)！”張飛大發(fā)雷霆。“知道嗎？有一次，我和我的隊友代表中國去韓國參加飛盤比賽”張飛老師意味深長地說道。同學(xué)們包括第四排剛才還在吵鬧的同學(xué)們都感覺到了微妙的氣氛變化，都變地異常的安靜。張飛老師邁著虎步，不緊不慢地繞著同學(xué)們說起了他的故事。“當(dāng)時，在參加比賽的國家中，我們的人數(shù)是最少的，但是，當(dāng)中國國旗冉冉升起的時候，我們唱的國歌是最為宏亮的！”張飛老師在這前面曾對我們講過：如果這是在戰(zhàn)場上，而你們又是一個團(tuán)隊，你們像這樣不能團(tuán)結(jié)一致，只會被敵人輕松地殲滅掉！
解散后，我深有感觸，雖然并不是什么長篇大論一樣的教導(dǎo)，但卻有勝過長篇大論的意蘊(yùn)和希望，希望我們能夠團(tuán)結(jié)一致，正如張飛老師洶涌的愛國心。那黝黑的臉、亮白的牙齒、男人的標(biāo)志性胡子，就像他的教導(dǎo)般，留在我的心中，終身受用！
張飛作文600字 篇9
張飛，三國演義中的一員大將，可今天我要說的是我家里的“張飛”媽媽。
媽媽可喜歡臭美了，每天早上，把早餐準(zhǔn)備好以后，她化妝差不多要半個小時。爸爸和我不急的時候，就隨她而去，可遇到著急的時候，她們就以爭吵來解決。
這不，爸爸要出差，趕火車，還希望和爸爸同行一段路程，就讓爸爸等她一會，可她化妝就忘記了爸爸趕車這件事，爸爸急著喊她的時候，她到先嚷起來了：“我這么打扮，是為了誰啊，還不是給你爭面子，讓你臉上有光，說誰誰誰的老婆多漂亮”，我看見爸爸的拳頭攥了攥，急忙中間和稀泥，對爸爸說：“是啊，你看著自己的老婆漂亮不高興嗎？媽媽你也快點(diǎn)，不然爸爸的火車晚了，車票就泡湯了”我知道媽媽很愛錢，車票泡湯會損失一筆錢的。媽媽閉上了伶牙俐齒，跟著爸爸出門了。
昨天，媽媽又燙頭發(fā)了，晚上回來，一個勁的問我和爸爸好看不，我們懶得搭理她，就說好看，其實(shí)也真的不錯。等早上我起床看媽媽的時候，我差點(diǎn)笑出聲來。媽媽昨天的頭發(fā)原本是往里扣的，而且自己說是荷葉頭吧，和哪個明星一個發(fā)型，可今天怎么變成一邊往里扣，一邊往外翻了呢。爸爸小聲嘟囔：“活活的一個張飛”。這還是被媽媽聽見了。看見我的表情聽到爸爸的嘮叨，媽媽急忙跑到鏡子前一看。啊……媽媽差不點(diǎn)坐到了地上，真的成了一個“張飛”得樣子。頭發(fā)飛揚(yáng)跋扈的隨意揚(yáng)著。這，這，這叫我今天怎么上班……
還是爸爸點(diǎn)子多，安慰媽媽：“你先安撫一下你那不服輸?shù)念^發(fā)，洗洗以后，我給你吹吹吧，做個發(fā)型，應(yīng)該不影響你今天的上班”。以后嗎，看你還敢給和我孩子破馬張飛不？
呵呵，真有爸爸的，不過，什么樣的媽媽都是我和爸爸的最愛！
張飛作文600字 篇10
中國人都知道在古代穿針引線可都是女孩子的活，不過像我們根本不會。可今天我們卻要去干這“過時”的活了，這就是“張飛穿針了。
老師拿了兩根線、兩根針，分別放在兩個小桌子上。“今天我們就要來玩“張飛穿針”的游戲。規(guī)則是：男女生各一組，每組兩人，分別站在桌子的兩旁，一人執(zhí)針，一人拿針，兩人的身體不可以碰到一起，哪一組先將線穿過去，哪一組勝”老師宣布道。我回頭一看—什么！全班才四個女生！“老師不公平”我大喊，“全班才四個女生！”“那我可以幫你們”老師道。“啊？不公平！”一男生大叫起來。“好了，好了，現(xiàn)在你們認(rèn)為是女生勝，還是男生贏呢？”老師問道。“我認(rèn)為是男生，“膽大心細(xì)”嗎！”一男生叫了起來。“我認(rèn)為是女生，一般女生比較心靈手巧！”一女生又說道。“那男生誰上呢？”老師又問。趙梓崴和一男生“自告奮勇”地參加了。我和高睿然則充當(dāng)女生組的“戰(zhàn)士”比賽。
首先，高睿然將線磋了磋又怕不尖，又用舌頭舔了舔。雖然當(dāng)時沒看見男生的表現(xiàn)，可后來聽說趙梓崴把線舔N多遍，好似在品味美味佳肴哩，接著，我們又做了五、六次左右的“實(shí)地演習(xí)”。
終于，比賽開始了，我右手拿針，左手則緊緊地按住了手臂，使手不至于抖動，并將身體前傾，貼在桌面上。高睿然小心翼翼地穿進(jìn)針眼。我們剛穿進(jìn)去，那邊男生大喊“我們好了！”“我們也好了！”我大喊。雖然，我們時間差不多，可老師卻判定男生勝了。我很不服氣，但沒有象到后來一男生講得“目瞪口呆”那一境界，準(zhǔn)確講我根本不吃驚—我表弟繡過大約一個課桌那么大的一幅“十字繡”，穿針?biāo)闶裁囱剑?/p>
第二局開始了，女生組的準(zhǔn)備工作做得還不錯，不過估計還是要輸。“現(xiàn)在加大難度，在開始之前必須隔一拳頭的距離。”趙梓崴把拳頭伸過來阻擋住了女生之間的慢慢前進(jìn)的手。開始了，女生組的“穿針女生”雙手拿著線可卻穿不進(jìn)針眼，于是又輸了。
唉，看來穿針引線的偏見要改嘍。
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