意境作文600字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的意境作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

意境作文600字 篇1

　　中秋記載了家的多少歡樂(lè)和艱辛?今年中秋,我在數(shù)千里以外的新居里，會(huì)插上一束桂花，讓那超越時(shí)空的清香，飄去我永遠(yuǎn)的懷念……

　　月明亮而朗潤(rùn)，清潔而圣靈，是因?yàn)檫@是情感的溫存和沉浸。是父母親的淚，讓我懂得中秋節(jié)的真情實(shí)意。是傳統(tǒng)，更是老人們期盼子女的團(tuán)圓。當(dāng)我們邁向中年時(shí)才真正理解和讀懂父母親深深的愛(ài)，孤寂而又苦澀的淚水。中秋節(jié)又到了，讓我明白了一個(gè)道理，比金錢更珍貴的是親情。老年人更需要濃濃的親情，常回家看看父母，常寫信，常通電話與他們聊聊，這是對(duì)父母的最大孝敬。

　　小的兩個(gè)節(jié)日時(shí)候在農(nóng)村長(zhǎng)大，總盼著過(guò)節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視，那是因?yàn)槟菚r(shí)生活水平比較低，只有過(guò)節(jié)時(shí)家里才會(huì)改善一下生活；或許是一到過(guò)節(jié)就放假，總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng)；或許兩者兼而有之。總之，過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然，最高興的還是我們 惟獨(dú)中秋，一給人種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往，似乎是心緒不同使然。中秋那既是收獲的積蓄，又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄，是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端，是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人，才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

　　我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下, 圓圓的月餅，品嘗著節(jié)日的美食，談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂：“每逢佳節(jié)備思親”。

　　我喜歡中秋的意境。每年都能給我?guī)��?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。

　　中秋節(jié)就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒；也從內(nèi)心起期望廣元海螺更加繁榮、昌盛。這就是我對(duì)中秋情結(jié)的'真諦。

意境作文600字 篇2

　　清代王應(yīng)奎在《柳南隨筆》中寫到：詩(shī)意大抵出側(cè)面。由此可見(jiàn)“詩(shī)意”的意思大抵是：意境。在我看來(lái)，意境是經(jīng)過(guò)歷史的沉淀留下的別致韻味。

　　xx中學(xué)歷史悠久，至今已經(jīng)經(jīng)歷了259年風(fēng)雨。xx中學(xué)與其他學(xué)校有很多不同。少了些現(xiàn)代化設(shè)施帶來(lái)的冰冷感，多了些古風(fēng)古韻帶的溫暖與熟悉之感。進(jìn)入龍山第一步就是仿佛踏在了歷史上——?dú)v經(jīng)風(fēng)雨滄桑的石板路。若是沒(méi)有不可勝數(shù)的腳踏在上面，恐怕早已披上一件毛茸綠衣了吧。

　　再往前便是黃瓦朱門，高檻石柱，紅聯(lián)古匾，蒼天古樹(shù)環(huán)繞于此。朱門常年大開(kāi)，微微沖散了歷史的厚重氣息。門下有塊門檻，這是塊高高的門檻，進(jìn)門或者出門的人都要把腳抬得老高。但是門檻上的朱漆，經(jīng)過(guò)人來(lái)人往早已掉落，不正像唐代張彥遠(yuǎn)所說(shuō)的：“智永禪師住吳興永欣寺，人來(lái)覓書者如市，所居戶限為穿穴。”

　　在往里走便是掩藏在古韻之后的現(xiàn)代建筑：寬廣的操場(chǎng)蔥綠古樹(shù)下的跑道，教學(xué)樓，食堂，圖書館三面環(huán)合，形成一方小天地。據(jù)說(shuō)曾經(jīng)這里有一片桃花林，“桃之夭夭，灼灼其華”，“芳草鮮美，落英繽紛”。雖然桃花林已不復(fù)相見(jiàn)，但小亭旁邊的幾株桃花倒是開(kāi)得燦爛。

　　隨著時(shí)間軸的推移，龍山依舊堅(jiān)守那一方小天地。龍山將自己藏在時(shí)間里，固守那院前石板路；固守那“龍山書院”;固守那百年來(lái)榮譽(yù)；固守歷史的沉積。即使周圍高樓四起，時(shí)往事遷，龍山也會(huì)用長(zhǎng)繩將時(shí)光拴住沉溺于時(shí)光里，不與他人攀比，堅(jiān)守本心！

　　我的意境龍山，留住了歲月，延長(zhǎng)了歷史，在喧嘩的現(xiàn)代化建筑中保留著時(shí)光的痕跡，在躁動(dòng)中固守寧?kù)o，在普遍中保留特殊，保留那充滿韻味的一絲意境。

意境作文600字 篇3

　　秋天是一個(gè)美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點(diǎn). 秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié).成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴.

　　我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛(ài)秋天.秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無(wú)數(shù)枯枝敗葉無(wú)情地拋下深淵.但秋天的風(fēng)也是冷酷無(wú)情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹(shù)葉凋零.但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來(lái)年的豐收做好了準(zhǔn)備,自己卻躲到一個(gè)巖洞里去忍受萬(wàn)物的辱罵.

　　秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗?fàn)?秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質(zhì)樸、寶貴的呀!

　　俗話說(shuō):“秋雨連綿”.秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來(lái)一份兒清新.它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的光環(huán).談到秋雨,就必定得說(shuō)到秋霜了,古人把霜當(dāng)作吉祥的象征,稱為“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜潔白素雅、神圣端莊、無(wú)色透明,象征著純潔.霜能殺死一部分害蟲(chóng)和細(xì)菌,對(duì)莊稼的生長(zhǎng)很有幫助,所以富有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)編了一句諺語(yǔ):“先霜后又雪,倉(cāng)滿不愁年”.可見(jiàn)秋霜的作用有多大.

　　秋天的意境是詩(shī)人無(wú)法用語(yǔ)言所描繪的;也是畫家無(wú)法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對(duì)秋天的竟境有一番獨(dú)到的見(jiàn)解.秋天豐富的文化歷史底蘊(yùn),使秋天充滿靈秀之氣.無(wú)論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國(guó)的大好河山.陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!

　　秋天是一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)者,在挫折、困難的考驗(yàn)下走了過(guò)來(lái);秋天是一個(gè)公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運(yùn)動(dòng)員,跨過(guò)無(wú)盡的障礙物,領(lǐng)著我們向前進(jìn)!

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