贊賞作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的贊賞作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
贊賞作文600字 篇1
魅力不需要一段驚艷的孔雀舞，也不需要一支唯美的鋼琴曲，有時對別人一句簡單的肯定也有她的魅力，這就是贊賞的魅力。
四歲那年，父母帶我去爬黃山。當(dāng)時個頭還剛剛一米的我就背個小書包，蹦蹦跳跳地緊跟大人往前走，走呀走，還是看不到頭，實在累得想讓大人背的時候，看到一個老爺爺正沖我豎起了大拇指：“小伙子，你真棒。”不遠(yuǎn)處，一位小姐姐正在想她的母親撒嬌，不想自己走了，這位母親看到我，對孩子說：“看人家小弟弟，這么小就背上書包自己爬山了。”小姐姐有些不好意思了，也只得不情愿的自己走了。看到路人都向我投過來贊許的目光，我像打了雞血一樣，精神愈加抖擻，繼續(xù)向前攀登。越來越多的人向我投來贊許的目光，送來贊許的話語，在路人不斷的贊賞聲中，我似乎忘記了疲憊，終于和大人們一起到達(dá)了山頂。這是因為有贊賞的魅力。
希爾從小就被認(rèn)定是一個壞孩子，幾乎所有的壞事，全家人都認(rèn)為是他做的。而這一切的原因都是因為他的母親早逝，從小就沒有人來管教他。有一天父親再婚了，而壞孩子希爾打定主意要為難他的新媽媽，后媽在他眼中是兇狠的，是惡毒的。當(dāng)新媽媽愉快的對每個人打招呼后，走到希爾面前時，希爾卻一動不動，雙手交叉在胸前，閉住眼睛扭過頭去，一點歡迎的意思也沒有。“這就是希爾，全家最壞的孩子”父親無奈的口氣說道。繼母并沒有理會父親說的話，她緩緩地沉下身子，一手搭在希爾的肩上，一手撫摸希爾的頭，眼里閃爍著慈愛的光芒，微笑著說：“一點也不，他是全家最聰明的孩子”。新媽媽一句微不足道的肯定，從此希爾就像換了一個人一樣，最終希爾成為了法蘭西歷史上偉大人物，他的另外一個名字叫拿破侖。而拿破侖的成功就是因為有贊賞的魅力。
周弘的賞識教育法也越來越被廣大的教育學(xué)家認(rèn)可為一個成功案例來宣傳，并且在實際當(dāng)中也取得了成功，這都是贊賞帶來的成果。
贊賞有無窮的魅力，我們?yōu)楹尾蝗ジ嗟馁澷p他人呢？
贊賞作文600字 篇2
小橋在默默地承載鼎立，大海在漫漫地前進(jìn)匯聚，蝴蝶在緩緩地飛翔舞動。她們偉大、磅礴而美麗。我是那么地渺小與平凡，不曾擁有它們的唯美，但我與它們有一點相似——有理想。
理想是我自己的全部動力。曾覺得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起來的生活是不快樂的，曾覺得，生活中的快樂隨一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中，想起了名人的話：“給我一個理由，我可以再相信一次塵世，可以義無反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市。”
我在認(rèn)真地尋找一個理由，于是，我找到了，那就是心中的理想，并要追隨目標(biāo)不斷前進(jìn)。所以，我不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開書本，每一頁都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺得莫名的燥熱，而那一絲絲的清風(fēng)，讓我一點點沉浸在仿佛虛無的世界中，那種因平靜而覺得充實的心情，是我內(nèi)心的那一種強(qiáng)大的力量所轉(zhuǎn)化而來的。
為了心中的那個理想，我伴著燈伏案學(xué)習(xí)。我抬起頭，用水濕潤干澀的眼睛，盡管累，卻不再覺得孤獨。因為我面對的，不再只是只燈孤影，還有心靈的滿足。那些書本與試卷化作一條結(jié)實而又堅固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個字，不再是幻想中的世界，而是開在人生道路上的花，永不凋零！
我，就是這樣一個微不足道的女孩，一個具有抱負(fù)，愿追隨目標(biāo)而去的女孩。我其實就是那么簡單。而理想就是最能讓我前進(jìn)和贊賞的東西，為了心中的所想，我知道我在走一條很美的路，但無論是那條路，都要踏實地走下去……
贊賞作文600字 篇3
“自古雄才多磨難，豪門紈绔少偉男”一句挑明了苦盡甘來的坎坷過程，只有走完這個過程你才會見到絢麗的彩虹，才是勝者。
牛在深夜里一次又一次地咀嚼吃過的草，它是在體會過程，從中受益；學(xué)習(xí)解方程老師的要求是解的過程；探究實驗是老師在教你在實驗過程當(dāng)中理解；爬山最令人難以忘懷的是艱苦的過程。但是，往往就是這艱難的過程給你帶來快樂與幸福。
古人云“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功。”其中所蘊(yùn)含的真諦便是“過程”。而這個過程并不是不可及。
05年“感動中國人物洪戰(zhàn)輝”便是一例。試問一下，他的生命不比誰慘？他的人生之路不比誰坎坷？可是，正是這“慘中奇跡”般的命運懸崖下，他爬了上來，并且背著他的責(zé)任和他的強(qiáng)烈自尊心。然而，縱是苦不堪言，他贏了，將命運牢牢地握在自己的手心里。有首歌唱得好“陽光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹……”洪戰(zhàn)輝正是相信，苦難只是暫時的，彩虹因風(fēng)雨而出現(xiàn)。所以，在這個過程當(dāng)中他從未放棄。
也許你會反駁說：“他現(xiàn)在有名了，說過去有何意義？”那我只能回答：“你根本沒有體會到鳳雨的美麗，更不了解彩虹的絢麗。”我也曾羨慕那些成名這人，可是，我透過彩虹看到了汗水和努力。所以，以后當(dāng)我了解一個名人時，我總是在贊賞他所經(jīng)歷的風(fēng)雨，回味他人生的艱苦過程。
彩虹絢麗奪目，風(fēng)雨又何常不值得贊賞、回味呢？
親愛的.同學(xué)們，我祝愿你們的知識在求索中收獲；能力在創(chuàng)造中提升；意志在磨礪中堅強(qiáng)；情感在交流中融合。相信我，在過程當(dāng)中你會學(xué)會堅持，學(xué)會與命運抗?fàn)帯Ｋ裕瑥默F(xiàn)在開始去咀嚼過程，回味風(fēng)雨。
贊賞作文600字 篇4
夕陽的余暉悄悄爬上了窗檐，透過窗注視著那位佝僂著身子，拖著沉甸甸的蛇皮袋的爺爺，思緒仿佛正跟隨著那位老爺爺，忽遠(yuǎn)忽近，如簫聲那樣綿長。
那位爺爺是位清潔工人，每當(dāng)我上學(xué)之時，他總扛著船兒，又笨重的掃把，正賣力的打掃，這天已是傍晚，不早已吃完晚飯去外面散步我享受著飯后的小零食，坐在門口聽著鄰居間的閑談，零食吃完了易于方便瀟灑地地拋向空中，讓那垃圾袋隨風(fēng)飄蕩，就上樓了，那天的夕陽格外吸引人的眼球，我直奔書房，拿出相機(jī)，想要將難得的美景記錄下來，卻看到那位老爺爺。
他又來打掃了，可這會兒應(yīng)該不是他的工作時間吧，疑惑著我目光跟隨著他，他正用布滿繭的手撿著地上讓人嫌棄的垃圾塞進(jìn)他那厚重的蛇皮袋中，我清晰地看見他為了撿我扔的垃圾被劃破了手臂，也許那個傷在我的眼中需要及時處理，但那位老爺爺卻把傷口在嘴里含了含，繼續(xù)他的工作，內(nèi)疚之意在我內(nèi)心熊熊燃起，我立馬帶了瓶消毒水和創(chuàng)可貼奔下樓，此時他還在工作。
我與老爺爺交談以后給傷口消毒包扎，于是便和他閑聊起來，我疑惑的問他為何這時還要來打掃，老爺爺意味深長的跟我說，也許是太無聊了吧，其實是他喜歡干凈，雖然這里不是他的家，但卻是他生活的地方，他不愿意看著生活的地方被污染，老爺爺一本正經(jīng)的說著，說完使用他那真摯并真誠的眼神看我一眼，我愧疚地低下了頭，我沒有這樣的意識，老爺爺?shù)男袨槭侵档帽毁澷p的，回想起我丟下垃圾的行為，雖然這只是一念之間，但這樣的行為卻應(yīng)當(dāng)被指責(zé)。
贊賞與被指責(zé)，看似遙遠(yuǎn)，卻只在小小的一瞬間，到底是選擇被贊賞還是被指責(zé)，那只能依靠自己，我從老爺爺?shù)纳砩希瑢W(xué)到了也懂得了，我應(yīng)該選擇贊賞，所以我應(yīng)該意識到自己的錯誤。
夕陽漸漸消失，一輪明月緩緩升起，老爺爺也該走了，看著他的背影，深深地留下了贊賞。
贊賞作文600字 篇5
從前，在一個美麗的書包里住著許多學(xué)習(xí)用具，有長長的鉛筆哥哥，胖胖的橡皮妹妹，身體強(qiáng)壯的卷筆刀弟弟，高高胖胖的語文書表哥，矮矮瘦瘦的英語書表妹，還有一本驕傲的作文書哥哥。
一天，驕傲的作文哥哥說：“我們來開一個贊賞會，好嗎？”橡皮妹妹的臉紅紅的，不好意思地說：“自己夸自己怪不好意思的。”鉛筆哥哥說：“橡皮妹妹的功勞最大，如果我寫錯了，橡皮妹妹就幫我把字擦掉。”橡皮妹妹說：“不對，應(yīng)該是卷筆刀弟弟，它的功勞最大，如果鉛筆哥哥的胳膊折了，那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎？”接著，大家就紛紛議論起來了，有的說：“是橡皮妹妹。”有的說：“不對，是語文書表哥。”有的說：“不對，是數(shù)學(xué)表弟。”還有的說：“不對，是英語書表妹。”有的甚至吵著吵著就打了起來。作文書哥哥提高了嗓音，慢悠悠地說：“別吵了，讓我來評價看誰好。”一下子，書包里就安靜了。大家睜大眼睛看著作文哥哥，作文哥哥說：“是……是……我。”大家問：“為什么呀？”作文哥哥驕傲地說：“因為我能給人們帶來快樂、喜悅，還能給人們帶來很多知識，還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩，你們呢，只是其中的一點而已。”語文表哥氣得臉都紅了，說：“憑什么，大家都有好處不止你一個，如果沒有我，那人們一個子也不會了，連寫字也不會了，讀都不會讀了，如果沒有鉛筆就寫不了字，沒有橡皮擦，字寫錯了就改不了，沒有卷筆刀，鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學(xué)書就不會計算，沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎，幕后的人功勞同樣大。”
最后，大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。
贊賞作文600字 篇6
在社會生活中，我們每個人都有自己贊賞的人或物，有人贊賞有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人，有人贊賞學(xué)習(xí)成績好的人，有人贊賞多才多藝的人……但是否有人贊賞自己？
在生活中，無論是四肢健全的人還是殘疾的人，是成績好的人還是成績差的人，都有自己的優(yōu)點和長處，他們都有被贊賞的權(quán)利。
美國發(fā)明家愛迪生，在小時成績并不好，甚至還當(dāng)過旁聽生，但他并沒有放棄自己，而是努力尋找自己的優(yōu)點和長處，并發(fā)展它，最終，愛迪生發(fā)明了電燈、蓄電池等新型的現(xiàn)在生活必不可少的用品，為世界發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。是什么使愛迪生由旁聽生變成了家喻戶曉的發(fā)明家？是贊賞自己。
德國作曲家貝多芬，中年忽然耳聾，這對于一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來，貝多芬面對如此災(zāi)難，一定會消極和氣餒，但貝多芬為了自己的愛好，并沒有放棄，而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在鋼琴上通過震動接收音樂信息，以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木瘢顾麖椬喑觥睹\》如此撼人心魄的樂曲。是什么培養(yǎng)了貝多芬堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木瘢渴琴澷p自己。
一個旁聽生、一個殘疾人都能如此贊賞自己，作為四肢健全的人，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的堅強(qiáng)意志，尋找自己的優(yōu)勢，發(fā)展自己的優(yōu)勢，學(xué)會贊賞自己，展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面。
贊賞他人使自己成長，贊賞自己使自己成功。只有學(xué)會贊賞自己，才能發(fā)現(xiàn)和展現(xiàn)自己最優(yōu)秀的一面，人更多人贊賞自己。
讓我們學(xué)會贊賞自己，讓更多人為自己喝彩！
贊賞作文600字 篇7
贊賞與體諒是一杯清茶，一杯能夠溫暖人心的清茶;贊賞與體諒是一盞明燈，一盞能夠照亮真情的明燈;贊賞與體諒還是一座橋梁，一座能夠連接人心的橋梁 …… 它們是一種美德，可以幫助我們前進(jìn)，提高我們的修養(yǎng)。可見，學(xué)會贊賞與體諒是多么重要。
我國大教育家孔子說過“三人行必有我?guī)熝伞笨梢姡绻覀兿胍岣咦陨淼哪芰Γ瑢W(xué)習(xí)到我們自身所沒有的技能與知識，就必須要虛心的向他們請教。努力去發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點，對其給予贊賞與肯定，并加以學(xué)習(xí)和利用，提高自身的能力。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)別人的缺點和不足時，一定要加以體諒而不是一味的責(zé)怪與批評，你如果認(rèn)為他犯錯就是不可饒恕的，那你就大錯特錯了。人非圣人，孰能無過。不管一個人取得多大的功績與成就，他們也會有自己所沒有意識到的失誤。因此我們一定要學(xué)會體諒和寬恕別人的錯誤和失誤。
現(xiàn)如今的一些人，他們似乎忘記了這種美德。當(dāng)他們面對那些低調(diào)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛的成功人士的時候，并不是抱著贊賞以體諒的態(tài)度與之交往，向他們學(xué)習(xí)成功的方法與經(jīng)驗。他們真正的目的，而是千方百計找出那些成功者的弱點與漏洞，接著對其進(jìn)行人身攻擊，毀壞別人的名譽(yù)，使其和他們自己一樣一無所有。他們的羨慕嫉妒恨已經(jīng)發(fā)展成了一種可怕的觀念，一種無恥，卑鄙，喪失自我的，沉淪在虛榮的深淵的價值觀。他們不知道，那些成功人士正真代表的意義是什么。他們是榜樣，我們應(yīng)該對其加以贊賞之后學(xué)習(xí)他們身上比我們突出的地方，這不就是學(xué)習(xí)榜樣的真正意義嗎?
我認(rèn)為那些人錯了，而且錯的很離譜。他們不應(yīng)該把時間和精力都浪費在這個地方了，而是現(xiàn)在立即回頭，去學(xué)會贊賞與體諒。我想，當(dāng)他們再次面對榜樣的時候，一定會有不一樣的想法和結(jié)果的。
最后我想說的是：贊賞不是一味的阿諛奉承;體諒也不是一味的遷就和忍讓 ……
贊賞作文600字 篇8
動物王國的國王——老虎，它想知道在動物王國哪一個公民最受歡迎。于是，他在每一位公民門前都貼上了這么一張告示：
“親愛的公民們，我是老虎大王，在明天上午，請你們來百花園開會。謝謝！”
第二天上午，所有的小動物都到了。老虎清了清了嗓子，說：“公民們，今天，我們來開一個贊賞會，哪一個公民在我們之中最受歡迎，就將成為‘優(yōu)秀公民’，但有一點，不能選自己。”動物們議論紛紛，都不知道選誰。選蜜蜂吧！他很勤勞，但小蜜蜂很可怕，你惹惱了他，他會剌你；選烏鴉吧，他挺孝順父母，可他長得太難看了；選烏龜吧，他很堅持，可他的動作太慢了；選孔雀吧，她長得很漂亮，可她太驕傲了；選猴子吧，猴子特別聰明，但他太調(diào)皮了……，小動物們爭論了半天，還是不知道選誰。
就在大家為難時，有一只小白兔站了出來，她對老虎說：“大王，每位公民都有自己的優(yōu)點和缺點，所以我們大家都難評出‘優(yōu)秀公民’，不如我們大家一起工作，齊心協(xié)力，把我們的家園建設(shè)得更加美好。”
老虎聽了小白兔的話，拿起話筒，對大家說“現(xiàn)在，我宣布，這個‘優(yōu)秀公民’應(yīng)該屬于小白兔，因為小白兔是在替我們大家著想。”老虎的話剛落，森林里立刻響起熱烈的掌聲。大家都向小白兔投去了贊賞的目光，都夸小白兔的想法好。
贊賞會之后，動物們更加勤勞了，他們心里都裝著別人。蠶為人們吐絲做衣裳，啄木鳥為樹治病，小兔子為大家搬運東西。在大家休息時，孔雀為大家跳舞，黃鶯為大家唱歌。大家一起生活，一起建設(shè)自己的家園，動物們更加和諧，友好地生活。
因此，每個公民都受到了老虎的贊賞，每個動物都評為了大森林的“優(yōu)秀公民”。
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