假設作文600字三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的假設作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假設作文600字 篇1
近來，我讀了海倫·凱勒的自傳《假設給我三天光明》，令我深有感到。
她的世界只要無光、無聲、無語的孤傲光陰。
但她卻堅強地以為假設給我三天光明——
第一天：我要透過魂魄之窗看到那些鼓動勉勵我糊口上來的仁慈、溫厚與心懷沖動的人們。
次日：我要在拂曉起家，去看白晝釀成白天的動聽古跡。
第三天：我將在以后的日常糊口中渡過，到為糊口而奔波的人們常常去之處去體驗他們的快樂、哀傷、沖動與仁慈。
有位哲學家曾說過：勇敢寓于魂魄當中，而不是一副強健的軀體。這恰是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆剛強的心，終極在窘境中突起，真是身殘志不殘。作為新一代的大門生，有著精良的糊口和進修前提，但本身缺少毅力。是以，這篇文章給我最大的開辟是：
一、要精確地看待困難，每一個人一生中城市碰到困難。碰到困難時，不關鍵怕畏縮，而要費盡心機地將困難降服，克服困難的進程也恰是本身進步的進程。
2、極力地實現每一件事。有位名流曾說過：什么是不易？不易是把天天應做的事天天都對峙做。什么是不簡略？不簡略便是把每件事都做得最佳。是啊，如果能按下面說的去做確切是非常難。做一件事、對峙一天很容易，對峙二天也很容易，但每天做到卻很難。由于這不但必要恒心，還必要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最佳，更是難上加難。由于這不但要上述的兩點，還要有辦事當真細心的好風俗。如果咱們能辦到這兩點，就能在平常的點點滴滴中獲得進步，獲得進步。
3、要有悲觀向上的精良心態。海倫在龐大的沖擊和困難眼前，不是怨天恨地，而因此悲觀向上的心態去面臨，使本身獲得信念。悲觀向上的精良心態，是樂成的`緊張身分之一。
假設作文600字 篇2
馬克吐溫曾說：9世紀有兩位怪杰，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。海倫凱勒簡直是一名怪異而了不得的女作家。不外，她是可憐的，在生命的八十八個年齡中，有八十七年是在無光、無聲、無語的孤傲光陰里渡過；但是，便是這么一個幽閉在暗中與寂靜世界里的聾啞瞽者，居然學會了啟齒措辭，并結業于世界聞名學府——哈佛大學拉德克利夫學院。她擔當了生命的挑釁，又締造了一個又一個的古跡，讓全球的人們為之贊嘆。
海倫凱勒固然糊口在暗中當中，卻給很多的瞽者帶來了光明。她的一生都在為殘疾人奔走，建立了一家又一家的慈善機構，為殘疾人謀得福利。她不但僅用舉措證實了人類克服命運的勇氣，并且還將本身一生中所履歷的痛苦和幸運記實上去，報告那些處在窘境中的人們：永不拋卻，勇敢地活上來！讀一本好書，便是和一個巨大的魂魄對話。簡直，在海倫？凱勒身上，有挖不盡的精神寶藏。
關上《假設給我三天光明》一書，就像阿里巴巴關上了寶藏的進口，我深深領會到海倫帶給我的品德震動和心靈的滌蕩。在書中，海倫凱勒顯現出了她那無可比擬的毅力、高興、剛強、愛心。她的精神，鼓勵、指導了世界上有數的人。當你陷于窘境以為沒有但愿時，看看海倫是怎樣降服困難的；當你感覺糊口無聊、鴻鵠之志時，看看盲聾的海倫是怎樣享用糊口的；當你和他人發生抵牾時，讓海倫報告你，友誼是何等大的一筆財產；當你伸出雙手幫忙他人時，信賴你會和我有一樣的感覺：本來原理，予人玫瑰，手有余香——海倫在末了兩段寫道：善用你的眼睛吧！就像明天你將受到失明的劫難。
一樣，居心去凝聽鳥兒的歌聲、美好的樂曲、嘈雜的人聲吧，就像明天你就會落空觸覺；嗅遍所有的鮮花，品味每一口好菜吧，就像明天你就要落空嗅覺和味覺！——不外，我始終以為，具有一雙豁亮的眼睛是最寶貴的。不信，你閉上眼睛分鐘嘗嘗。因而，我密意地閉上眼睛，漸漸感覺：啊，光陰飛逝中，生命像火焰，必要熱忱庇護；生命像廣漠天空，要奮勇遨游。
假設作文600字 篇3
我的外婆可是村中家喻戶曉的養殖能手。星期天，我在家中沒事做，就跑到外婆家去，幫她喂喂鴨和兔。外婆一見到我來了，高心極了，因為她正要下田干活，正愁沒人幫忙喂養它們呢。
說干就干，我抓起一把水稻向鴨子們灑去。終究是個新手，稻子大部分被扔進了兔籠子里，這群餓暈的鴨子直向兔籠子沖去。哎呀，這下完了，鴨和兔攪和在一起了， 竟 分 不出有多少只鴨和兔呢？
哦，對了，外婆臨走時告訴我一共有鴨和兔40只。此時我心血來潮，古人不是曾說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”何不借此機會實際操作一下剛學的“假設法”呢？我先蹲在地上數了數，一共有140只腳，又拿來了一張紙開始計算:先假設如全是鴨的話，就應該有40×2＝80只腳，可現在卻有140只腳，就多了140－80＝60只腳。為什么會多這60只腳呢？哦，原來這40只中不僅有鴨的，還有兔的。一只兔是4只腳，鴨有2只腳，一只鴨就比一只兔少2只腳。用這多的60只腳÷（4－2）就得到兔的只數了，再用總只數減去兔的只數就得鴨的只數了。
為了驗證，我又進行了第二種方法，假設全是兔。那么就應該有40×4=160只腳，事實上只有140只腳，可事實上只有140只腳，事實就比假設少20只腳。用20÷一只鴨比一只兔腳少的只數就等于鴨的只數，鴨的只數知道后，兔也就知道了。事實證明兩種方法算出的結果都一樣。
突然，我的腦海中又浮現了第3種方法，就是假設鴨和兔都各占一半，各有20只。那么用20×4＋20×2=120只腳，跟140只比差20只腳。20÷（4－2）=10（只），然后進行修改，鴨減去10只，而兔加上10只，也能求到最后的結果。
實踐是檢驗真理的唯一標準，為了檢查我的計算是否正確。費了九牛二虎之力，兔和鴨終于被我分開了。不多不少，兔30只，鴨10只。
看來這個周末過得很有意義。我不僅回幫外婆干家務，還會用假設法解決一些實際問題了。
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