逆境作文600字

時(shí)間：2021-11-03 15:59:04 600字我要投稿

逆境作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的逆境作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逆境作文600字三篇

逆境作文600字篇1

　　每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然持續(xù)善良而真實(shí)的心應(yīng)對(duì)一切磨難的人，就會(huì)被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而鍛煉自己，升華自己。在逆境中成長(zhǎng)。

　　我們?cè)S多人都是在溫馨無(wú)憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛(ài)選取逃避和退縮，不能勇于樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)克服挫折。而在磨難中，才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂(lè)觀向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因?yàn)閻?ài)讀書跟隨母親學(xué)習(xí)，在應(yīng)對(duì)冬日的寒冷，卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書，當(dāng)應(yīng)對(duì)貧苦買不起紙筆，他沒(méi)有氣餒，用蘆柴棒在地上畫著寫字，他在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家歐陽(yáng)修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”

　　一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬(wàn)次眼。一場(chǎng)大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手，然后由助手抄下來(lái)。助手要按順序把法語(yǔ)的字母讀出來(lái)，讓博迪選取，當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí)，博迪就會(huì)眨一下左眼，表示正確。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦，最后完成了這不平凡的著作。在這樣的.環(huán)境中，博迪只靠一只眼就出了一本書，在這個(gè)世界上，很多人之所以沒(méi)有成功，并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有智慧，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有在逆境中克服困難的勇氣。

　　就像培根在《人生論》里說(shuō)的那樣，一切幸福都并非沒(méi)有煩惱，而一切逆境也并非沒(méi)有期望，最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)能夠在幸福中暴露，最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。

　　所以處于逆境中，能夠戰(zhàn)勝絕望，要樂(lè)觀的看待環(huán)境中的一切磨難，在逆境中快樂(lè)成長(zhǎng)，感受生命中啼哭的歡樂(lè)。

逆境作文600字篇2

　　我頑皮好動(dòng)，愛(ài)舉手發(fā)言，不過(guò)思考地不夠縝密，發(fā)言時(shí)常常出差錯(cuò)，引得同學(xué)們不懷好意的譏諷。弄得不敢再舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，人也變得沉默了。

　　記得有一次數(shù)學(xué)課，老師給我們講解難題，我低著頭在看數(shù)學(xué)書，突然老師讓我回答，我只怕說(shuō)錯(cuò)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了個(gè)答案，結(jié)果是錯(cuò)的，可想而知底下的調(diào)皮蛋依舊朝我嘿嘿地笑，我紅著臉小聲地嘀咕道：“不就是說(shuō)錯(cuò)了嗎？他們有必要在底下笑個(gè)不停嗎？難道你們回答問(wèn)題就沒(méi)有錯(cuò)的時(shí)候嗎？也不知道換位思考一下。”老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)我張著嘴巴嘰哩咕嚕的，以為我在說(shuō)話，嚴(yán)歷地說(shuō)：“不懂的題目要認(rèn)真聽(tīng)，還講話。”老師的批評(píng)，讓我更難受，我發(fā)言的熱情被他們打擊得信心全無(wú)。我悶聲不響地坐在那兒聽(tīng)老師講解，沒(méi)想到那幾個(gè)同學(xué)趁老師不注意，又朝我使勁地?cái)D眼，說(shuō)“就是就是。”我差點(diǎn)要哭出來(lái)，不就是回答錯(cuò)了嗎，難道就可以這樣譏笑人嗎？下次我再也不舉手了，免得他們挖苦我。

　　回到家，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了輕輕地?fù)崦业念^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你要讓別人不笑話你，首先你自己應(yīng)該做好，讓別人沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)笑你，如是別人笑話你，你可以不要在意，你自己繼續(xù)努力，總有一天他們會(huì)認(rèn)同你的”。聽(tīng)了爸爸的話，我不再生氣，不再?gòu)厢澹彤?dāng)沒(méi)有這一回事，你笑你的，我說(shuō)我的，有錯(cuò)改正。我的發(fā)言越來(lái)越精彩，那幾個(gè)同學(xué)也看到我的努力，不再冷嘲熱諷了我在這逆境中學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)了努力，不斷成長(zhǎng)。這就是逆境中的我，一個(gè)不斷成長(zhǎng)的我。

逆境作文600字篇3

　　地球是在運(yùn)轉(zhuǎn)的，每個(gè)人隨時(shí)都可能進(jìn)入逆境，有的人不知所措、坐以待斃，永遠(yuǎn)走不出陰影，只有落寞和悲傷；有的人在逆境面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，不論怎樣的挫折決不讓眼淚往下流，勇敢地向困難宣戰(zhàn)。有人說(shuō)：“今天是殘酷的，明天是美好的，但人們往往葬在了悲慘的昨天，永遠(yuǎn)看不到明天的太陽(yáng)為你升起。”只有在逆境面前選擇堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)迎接美好的明天。

　　雨天里總是有許多觸動(dòng)人心的事情，溫暖的，殘酷的，隨著傾盆大雨撲來(lái)。記得當(dāng)時(shí)那個(gè)悲慘的雨天，接二連三的事情宛若一把把利劍，狠狠地刺在心上：欺騙、誤會(huì)、背叛、壓迫……似乎全世界的痛苦都附在我的身上。

　　我失魂落魄地走在街上，雨又下了，我竟不撐傘，淋雨一直走。天氣雖然寒冷，但是也比不上心中的寒意，好像沒(méi)有了溫度，那樣空虛。雨點(diǎn)兒打在身上，不經(jīng)意間感到眼角有些濕潤(rùn)，那是雨水，還是淚水？我多想痛痛快快地大哭一場(chǎng)，然后什么都過(guò)去了，但是淚已干涸，那種想哭哭不出，想說(shuō)說(shuō)不了的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)形容。

　　走著走著，耳機(jī)里傳出一段旋律——“倔強(qiáng)說(shuō)不痛，假裝什么傷都沒(méi)有；倔強(qiáng)抬起頭，決不讓眼淚往下流……”我給自己催眠，反反復(fù)復(fù)地告訴自己：“為什么要哭？”“這算什么？總會(huì)過(guò)去的。”“我明明可以微笑面對(duì)，為什么還要這樣？”……于是，我擦拭著眼角的淚，對(duì)自己微笑，一路狂奔，釋放心中的不快。

　　如今，事過(guò)境遷，再回憶起那一次，覺(jué)得根本不算什么了，那不過(guò)是成長(zhǎng)道路上的一塊絆腳石，只要憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就能搬開它。

　　生活中，難免會(huì)有許多難過(guò)、不快的事情，不應(yīng)該無(wú)助地哭泣，畢竟“眼淚無(wú)法洗去痛苦”，應(yīng)該要微笑著以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝挫折，才能擁有快樂(lè)，看到希望。

【逆境作文600字三篇】相關(guān)文章：

逆境，更利于成材作文02-25

高中作文逆境中成長(zhǎng)11-11