中文作文600字

時間：2021-10-28 08:09:22 600字我要投稿

中文作文600字四篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中文作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中文作文600字四篇

中文作文600字篇1

　　小明和小紅是一對形影不離的好朋友，他們經常一起回家，一起上學，一起討論問題，親密無間。

　　有一天，小明和小紅興高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股惡臭撲鼻而來，小明和小紅順著惡臭飄來的方向走去，啊！原來是一個垃圾旁邊堆滿了垃圾，上面還飛舞著幾只蒼蠅，小明和小紅感到非常的生氣，頓時緊皺眉毛，拉下臉來，小紅指了指垃圾說：是誰不把垃圾倒進垃圾桶里，并且還丟在垃圾桶外，這也太不像話了！接著小紅正準備彎下腰去撿垃圾，她看見小明沒來撿，就說：小明，快來撿！此時小明正在想一個問題：我們今天撿了，明天又會有人來倒，如果這樣天天撿，我們豈不是成了撿垃圾的人了？忽然，他眼前一亮，對！就這么辦！他放一書包，從書包里拿出紙筆，把紙放在地上，然后雙膝跪在地上，身子趴在地上，不知寫著什么，小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進垃圾桶里，字寫好了，小明又從書包里找出膠水，貼在垃圾桶是，紙上寫的是：文明——只差一步！這時小紅已經把垃圾捧完了，看見小明這樣做，向他豎起了大拇指：你真棒，你真行！贊揚聲雨點般的落在小明的身上，小明這時也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢！

　　同學們，故事中的小朋友都做得很棒，值得我們去學習，在雙創工作的新化，環境發生了翻天覆地的變化，但像故事才中亂扔亂丟亂放的現象仍大有存在，我想：我們應該以故事中的小朋友為榜樣，親力親為，彎下腰，撿起一塊果皮，撿起一片紙屑，就為你自己創造一個美好家園，我去亂丟一塊果皮，亂丟一片紙屑，就等于丟了自己的文明！

　　講文明，講衛生，樹新風的世界是美好的，讓我們一起共同創造吧！

中文作文600字篇2

　　所謂花里胡哨，意為美麗的花朵，但不是果實，也指表面很有學問，實際肚子空空。我們周圍還有幾個華而不實的人嗎？

　　在今天的社會中，有多少人的頭上蒙上了莫名其妙的油漆工光環，參加各種展覽，剪彩儀式和演講。他們混進抽象畫家的行列，能夠完成一幅畫。幾秒鐘和幾分鐘后。作品”當你看到白紙上出現的黑線時，你無法猜出所謂的抽象概念。油漆工這幅畫是什么，即使你想不起來，也會違背你的心、你的道德和你對藝術的尊重去贊美它。油漆工多棒的照片啊！多棒的畫啊！不愧是xx畫家！啊。你想過這種生活嗎？作品”幼兒園里有很多孩子，但關鍵是我們沒有所謂的“畫家的光環”如果我們從“油漆工一幅隨意的畫可能會帶來嘲諷的微笑。相反，這是對那些所謂畫家虛偽的掌聲和欽佩。什么是藝術？藝術是人們知識、情感、理想和觀念等綜合心理活動的有機產物，是人們現實生活和精神世界的形象表征。難道你不忍心讓那些華而不實的東西。油漆工詆毀藝術？

　　一幅畫不能隨便畫。達芬奇基本上在18個月內完成了《蒙娜麗莎》。盡管有列奧納多·達·芬奇，即使是經常畫抽象畫的畢加索，也無法在幾分鐘幾秒內完成一幅畫。然而，我不得不說，正是抽象畫的存在給了騙子們欺騙商業機會和與生俱來的權利的機會，違反了他們自己的道德，并成為一種華而不實的人。然而，不能說抽象繪畫是壞的，抽象繪畫也是一種藝術，但是如果使用這種繪畫，它們就不能被認為是一種藝術。騙取他人金錢和信任的奴隸將變得毫無價值。

　　藝術不是一道菜，經過幾輪猜測，甚至不是一門藝術，廣告越喊越響，廣告越放越大，也不是一門藝術，也不是一門依附幾個所謂的大師，成為一個弟子，或與某某人合影，甚至是一個藝術家，更是一門藝術，一個人越聽不懂，越呻吟而不生病！

　　藝術是夏日夜晚點綴在藍天上的星星，是微風拂過的金色向日葵！花哨的假畫家隨意使用的不是奴隸！它應該是每一個畫家的心靈甚至是他的.全部的結晶。

中文作文600字篇3

　　眾所周知，英文是國際交流的必備語言。很多中國人都“秀得一嘴好英文”。可是，你有沒有發現，越來越多的老外也來拼中文了。中國博大精深的漢字與文化受到越來越多的外國友人的“恩寵”。

　　我的外教安娜是一個標準的美國人，濃眉大眼，高挺的鼻梁，碧綠的大眼睛，金色的長發，可謂是“沉魚落雁，閉月羞花”。最近，我們突然發現安娜老師課間休息的時候，總是坐在一旁，安安靜靜的看著一本書。我忍不住湊過去瞄了幾眼，安娜老師長長的金發垂下來，好似金色的柳條輕輕垂落在書面上，大大的綠眼睛閃閃的好似一汪碧波蕩漾的泉水，我這才注意到，那竟是一本中文的兒童故事書。

　　安娜老師沖我們笑了笑，表示自己正在從最簡單的兒童故事書讀起，努力學習中文！說罷，又埋頭下去。一邊看一邊嘴里神神叨叨的念著不標準的中文，惹著大家哈哈大笑。

　　有一次的課間休息，安娜老師突然走過來，像捧著一塊稀有的鉆石那樣捧著那本中文故事書。安娜老師走過來，虛心地向我們請教著“教師”和“教室”讀音的區別。這對我們來說就是小菜一碟的兩個詞到了老外的嘴里卻成了一鍋粥。我們耐心地一遍一遍地教，而安娜老師呢，則是“不負眾望”地一次次讀錯。但是，在她那雙碧綠的大眼睛里，卻堅定地透露著一絲不茍的努力。這種專心致志的精神還真是令我有些吃驚。我忍不住問安娜老師問什么要學習中文。從安娜老師的口中，我知道了安娜老師自從有一次到中國旅行，就深深地被這個神秘而古老的國度吸引住了。歷史，美食，文化都令她久久不能忘懷。于是，安娜老師下定決心，在中國工作，學習中文，也同時將自己國家的語言教給中國的孩子們。我聽了，心中不由得升起一股自豪之情。

　　在安娜老師的身上，我感受到了中國文化對世界越來越大的影響力。作為一名小學生，我們在學習外語的同時，更應該要學好自己國家的語言和文字，熱愛自己的母語。

中文作文600字篇4

　　信者，不疑也，不差爽也，誠實也。言出由衷，始終不渝。信字從人言，人言不爽，方為有信也。誠心之意也，以誠居心，必然誠實。處世端正，不誑妄，不欺詐者，是為信也。

　　信，五常之一也。于人無信不立，于國無信不成。信有三境也。信于人，尊以敬。此第一境；信于眾，事之成。乃第二境；信于天下，決勝乾坤，至萬眾以歸一。可謂三也。

　　漢之郭汲，可稱一也。巡西立信，獲稚子之贊碑。為官端正，贏尊仰于其民。承儒家之信義，現中華之正氣。存于天道之中，溢于四海之外。

　　秦有商鞅，涉木立信。是謂二者。涉木數金，取民眾之深信。無欺無詐，得變法之可成。收人和之貴氣，吸五常之精華。國富而民強，霸業則雄圖，并八荒于一地，收宇內之河山。

　　信于天下者，吾未知也。何也？一境賢人，二境圣人，三境何人？三境者，非人也，乃國者。周幽求笑，戲諸侯于烽火。玩弄眾臣，使乾坤之決裂。今我共和之國，可謂信于天下也。于內，問政于民，小康之有道。取信于眾，國家之富強。對外，開誠布公，創良好之時局。立信各國，開中華之正氣。得外交之良象，贏口碑于世界，逢盛世以發展，迎佳期而長觀。百有余年，使民族之獨立，統分裂之河山，滅賊寇于東方，至萬眾以歸一。扭轉乾坤，華耀神州。

　　小信于事，守時，迎人，相約，許諾，皆是矣。中信于人，信任，誠心，信義，可知矣。大信于眾，秉公，為民，洞察，公正，信道，是謂矣。圣信于天下，純實，開誠，不疑，互信，博信，是矣。

　　信于古道，泛而有之。信于今道，是以精求。古之信義，乃無常之常，不足為道，如充腹以食。今之信義，是少之又少，贊不絕口，猶勒功之夸。嗚呼，信義之為數不勝古也，信于人者，稍易，吾可見矣。信于眾者，過難，猶江中之一葉。每有信者，其事至誠，吾獨樂甚，丹心甚慰。

　　張氏，景珍，年六十有二，尊信義，余嘉其能行古道，故作《信說》以貽之。

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