樹葉作文600字

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樹葉作文600字四篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的樹葉作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

樹葉作文600字四篇

樹葉作文600字篇1

　　秋天在我們毫無防備的情況下，悄悄的來到了我們的身邊。陣陣秋風吹拂過時，樹葉也漸漸的穿上了秋裝。俗話說的好：一葉知秋，意思是說，當一片葉子凋零下來的時候，就會知道秋天降臨了我們人間。

　　那秋葉千姿百態、各有千秋。銀杏葉也有銀杏葉的美、楓葉有楓葉的美。

　　秋姑娘拿起一支畫筆，把世界上的所有樹葉都涂上了紅色，遠遠望去，那紅葉就像是一團團的火，哇！都美呀！梧桐葉也不甘落后，也在大顯身手，好像在跟其它的樹葉比誰比較的紅呢！你瞧，又有一片梧桐葉落下了，這片落葉，在風中跳舞，它在展現自己優美的舞姿，看！它多么的驕傲呀，左飄飄，右飄飄，樹葉好像不想飄下來了。隨著一陣陣的微風吹過，一片又一片的梧桐葉隨風擺動，它們就像是一只只在半空中飛舞的蝴蝶仙子，難怪詩人杜牧說道：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”詩人說的一點也沒有錯。

　　太陽出來了，梧桐葉在陽光的照耀下，閃閃發光，不知道的人還以為，梧桐葉上有金子呢!動態的時候，梧桐樹就像是一個一動也不動的木頭人。動態的時候，梧桐樹就像是一個活潑可愛的小孩子。當我從地上撿起一片梧桐葉時，葉子的顏色很特別，是紅中帶綠的，葉子的形狀，都不一樣，有的是這個形狀的，有的是那個形狀的……我踩在梧桐葉的上面，感覺軟軟的，就就像是踩在棉花糖上面似的。野花、小草、螞蚱把草地點綴得更加的漂亮，顯得草地更有生機了。我看著有些人，他們都用腳去踢掉落下來的樹葉，好像很好玩似的，我就跟著學，用腳去輕輕地踢，哇，好好玩哪，如果用點力去踢樹葉的話，樹葉會濺的很高，遠看，樹葉很小，一團團小小的火濺起來，就好像要燒著了似的。

　　秋天經過秋姑娘這個化妝師的手，畫出了許許多多的東西，給秋天增添了一些獨特的韻味，顯得個漂亮了！我愛秋天的樹葉。

樹葉作文600字篇2

　　我是一個非常膽小的孩子，什么事都不敢做，這次回到老家，我的好朋友讓我去和他一起爬樹，當時我就猶豫了。

　　記得那天我和我的好朋友來到一顆大楊樹下，他說：“你看，樹上面有一個鳥巢，你爬上去幫我拿下來好嗎？”看著那么高的樹，我當時心里有點害怕，如果不上去的話，他一定會嘲笑我的，如果勉強上去了，到時候下不來怎么辦？會不會有生命危險呀？我站在那里想來想去拿不定主意。看著朋友期待的眼神，又看看那棵高大的楊樹，我結結巴巴地說：“我、我……不敢上去啊。”我想他一定會很失望，一定會嘲笑我的，可是意外的是，她沒有這么做，而是對我說：“你不是膽小鬼，你是我最聰明、最勇敢的朋友，我相信你一定能行！”聽朋友這么說，我鼓足了勇氣嚴肅的說：“我一定是不會讓你失望的。”

　　我活動了一下胳膊腿，大喊一聲給自己打氣，然后就開始爬樹了。我手腳并用，兩只胳膊牢牢的抱住樹，兩條腿使勁的踩著樹干往上爬，爬到一半的時候，我側著頭往下看了一下，我的天，已經那么高，我的朋友看起來變得很小了，這時候我突然心里充滿了恐懼，心在咚咚的跳個不停。我想已經爬到很高了，快到鳥巢的'地方了，我不能放棄，不能讓朋友瞧不起我，我一定能行的。想到這里，我咬咬牙，繼續往上爬。終于功夫不負有心人，我爬到了鳥巢的位置，伸手把鳥巢給拿了下來，交給了我的好朋友。

　　我站在樹下，累的直喘氣，但是看到朋友高興的神情，我的心里無比的舒服，我戰勝了自己，我做到了。就在這個時候，從樹上飄下來一片美麗樹葉，恰好落在了我的手里，我想這是不是大楊樹對我的獎賞呢？我把這片樹葉帶回了家，夾在了我的日記本里，每當我寫日記的時候就能看到它，每次看見這片美麗的樹葉就會想起這件很有意義的事情！

樹葉作文600字篇3

　　秋姑娘穿著一身金色長裙坐在桌前，以她那秀麗的畫筆染著葉兒們，以她那清秀的字跡，寫出了表示秋已來到的消息，她讓葉兒乘著秋風，飛到世界各地來表達秋的問候。我們現在去秋姑娘的“郵局”里去看看。

　　來到秋姑娘的“郵局”你一看便知曉“郵局”是一片大森林，走進去，走進去，秋風熱情地邀請著，啊，這一片金黃多美啊！這時，一連秋風吹來，使我們感受到了一絲絲涼爽，銀杏葉兒們“沙沙”作響，用它們那好似小扇子似的身體想要扇走夏的炎熱。喲，你看，那幾片“小淘氣”們想跟著秋風走，它們離開母親的懷抱，在空中好似黃蝴蝶一樣翩翩起舞，它們在以自己的方式和生養自己的母親告別，家人們也在為它們告別。“慢慢的，飛到遙遠地方，完成你們的夢想吧小葉子們。”秋姑娘跟它們告別。

　　再往前走，哇，那兒是不是著火了？走進一看，原來是那楓葉呀！楓葉兒多么像一顆顆星星在飄著閃耀！那楓葉好似不甘沉寂，它們展現出一片片火紅，顯得多么美麗，它們越是深秋越是火紅，在秋天，它們迎來了它們生命最鼎盛的時期，正如同23歲的青年們是多么的精力旺盛，是多么的干勁十足。

　　遠望著，那一片梧桐林的顏色雖然沒有楓葉充滿生機，也沒有銀杏的美，但是它有它們沒有的——一股樹木的香味，秋風吹來，幾片葉子飛舞起來，落在地上，輕輕俯下身，撿一片黃葉聞一聞，一種樹木的清香撲鼻來，這可能就是秋的味道吧。你看，它們的葉子多么像張開的手掌。在深秋，它們感到寒冷，便從葉尖那開始卷曲了起來，也是，那枯黃色的葉在夏天為我們送來一片陰涼，現在，它累了，它的顏色已從一片綠，變成了枯黃。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”葉子的落下并不是意味著死亡，而是把自己的養分輸送給生養自己的大樹媽媽，為了在來年春天，讓花朵開放；在夏天，讓綠葉陰涼。

樹葉作文600字篇4

　　“誰有楓葉，誰有銀杏葉……”從二樓二教室傳來一陣聲音，原來，他們在做樹葉粘貼畫。

　　老師先給咱們看了別人的作品，然后，老師又給咱們看了孔雀、烏小魚，我選定了老鼠，我找到了頭、身子、尾巴，就是找不到它的腳，所以，我就放棄了。

　　我又看了一遍，烏龜倒也挺好做的，所以做了烏龜。我拿了一個又大又完好無損的冬青葉做身子，我用雙面膠貼在白紙上，可我不知道尾巴怎么做，頭怎么做，腳又怎么做。這時，我問王帝超：“你能讓我看看你做的烏龜嗎？”王帝超爽快的說：“沒問題。”我仔細看了看，尾巴用竹葉，找了面前這一個塑料袋里的樹葉，又找了另外一個塑料袋里面的樹葉，可就是找不到，我看見張尊賢有一片竹葉，我就問：“你能把那一片竹葉借給我嗎？”張尊賢說：“反正我也用不到，你就拿去吧。”我把一片雙面膠和“尾巴”粘在一起，烏龜的腳，我又在隔壁一個塑料袋里找了半天才找到了四片做腳的葉子。就這樣，終于做成了一只烏龜。我正要對老師說我做好了，老師聽到卻說：“不能只做一個動物，最好做兩個，或兩個以上，最后，再做些什么呢？我突然想起，可以加條小魚。于是，我找了兩片紅紅的葉子，還差一片紅葉子，所以，我又向張尊賢借了一片紅葉，我又在那一大堆葉子里找了一片可以做魚身的葉子粘上去，給它取了個名字，是“烏龜、小魚比賽”。我還是覺得缺點什么，原來還差魚的一雙眼睛沒有粘，我把四顆小紅豆分別粘在烏龜和小魚的眼的位置，這下終于大功告成了。

　　咱們搶著讓老師拍照，我和朋友找了好幾張照片，老師現在該評獎了，結果我得了一等獎，老師給了我三張積分卡，創意獎，郭靖熙那一組各得了一張積分卡。

　　瞧！幾張普通的葉子，竟然能貼出美麗的畫面，可真神奇呀！

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