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喇叭作文600字（通用18篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的喇叭作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喇叭作文600字 1
今天村子里有人喜結良緣，沿路有喇叭吹送。喇叭聲十分歡快，小伙伴們都非常高興，可我聽著這歡快的喇叭聲，眼淚就不由自主地掉了下來。無法沖淡的記憶涌來，那個喇叭手的身影浮現在腦海。
那天小雨朦朧，天空灰蒙蒙的，像渲染了淡墨的中國畫。回憶也被淋濕，變得粘稠。河邊綠柳在微風中搖擺，可周圍來去匆忙的`行人卻無心欣賞這如畫的美景。
爺爺帶著我從橋邊走過，朝著商場走去，忽近忽遠傳來了飄渺的喇叭聲，悠揚、婉轉、不可尋其源。我被這喇叭聲吸引，不由自主的駐足細聽，喇叭聲忽然急促起來，陣陣歡快猶如百鳥齊鳴，忽又低沉婉轉，如喪考妣。
我決心要尋找聲音的源頭，與爺爺約好在車站見面，我便在喇叭聲的指引下去追尋，山回路轉，一天偏僻的街道悄然出現，一個乞者坐在街邊手中捧著喇叭。我加快了步伐，走進才看清，以為仿佛和爺爺差不多大年紀的老人，衣衫襤褸，雙目緊閉，手中的喇叭外層的漆差不多掉光了，點點銅銹爬上了喇叭。面前放著一個小碗，里面零星散落著幾張紙幣，一元的居多，有一張十元的。他神情平淡，面無表情，好像對自己的不行沒有任何的悲傷，雙手粗糙，像飽經滄桑的老樹皮。我心中充滿了震驚，心中充滿的不知是悲傷還是同情。我肅穆的站在一邊，全然不顧路人詫異的目光。
時間好像停止了，我也隨著喇叭聲進入另一個世界，自由自在。而手機鈴聲卻把我拉回現實——我爺爺叫我了。我的手不由自主的拿出一張百元鈔票，顫顫地塞入乞者的手中，我并未感到不舍，這喇叭聲就是最好的報酬。周圍人都詫異的望著我，一位大媽過來悄悄對我說：“小伙子，不用給那么多，他有可能是個騙子呢！”
我真不知道我是否聽到，在喇叭聲中，這聲音竟如此刺耳，天空飄起了小雨，我抬頭望天——止住了眼淚。
這些年我從未對我送出的這錢感到后悔，仿佛這喇叭手是在為我一人演奏的音樂會，而我只是給了報酬罷了。
喇叭作文600字 2
他個子不高，卻激情很高；他眼睛不大，而且聲音很大。他，就是大喇叭。由于頭上一片風格迥異的卷發，他被我們戲稱為“卷毛公主”。
雖然卷毛公主這個外號路人皆知，但大喇叭的確不像一個公主。發黃的校服上帶著沙坑中的泥土、磨碎的青草，還配有一朵朵食堂肉醬畫成的小花；皮膚被太陽曬成了古銅色，上面蹦著一滴滴汗水結成的露珠；鞋帶在風中跳著優雅的街舞，和飛揚的頭發一起自在飄蕩，他像一團自在、與眾不同的'火焰，在校園里閃爍、發光。
剛開始和大喇叭接觸，我并不是很欣賞他。封閉的車將他歡樂的狂笑和震耳欲聾的話語無限度放大，讓喜歡安靜沉思的我很是尷尬。食堂中他一句幾乎喊出的玩笑就足以讓整個食堂喧鬧起來，使耳朵幾乎失聰的我暈著跑回班。可班里的課間有了他，也總是十分吵鬧。“真煩人”，我總是這么想。
可有一次經歷，讓我對大喇叭的看法發生了180度大轉變。那是一個美好的節日，校方決定舉行一個朗誦比賽。當老師把這個消息說給熱火朝天的我們時，一個問題給我們潑了一頭冷水：“誰來領誦？”似乎積極的我們都在這個任務前退卻了。領誦很辛苦，要花很長時間練習何況讀不好還會被其他班恥笑。就在全班都不知所措時，大喇叭洪亮的聲音響了起來：“我來！”同學們都如釋重任，可我卻十分疑惑，他會認真準備，讀好嗎？
朗誦那天，看到別的班精彩的表現，我的心中更是打起了退堂鼓。終于，到我們上場了。看到臺下無數觀眾，我幾乎尖叫了出來。裁判喊了開始，可還沒有人出聲，全場處于一片寂靜中。我們就要這樣失敗嗎？就在這時，大喇叭喊了出來：“少年強，則國強！”伴隨著他的讀聲，我們其他人也慢慢開口，我也漸漸出了聲，聽見我們雄壯的聲音與莊嚴的效果，感到無比驕傲，而面前大喇叭的身影，也高大了起來。伴著臺下一片掌聲，裁判給了我們第一的獎狀。我笑了，大喇叭也笑了。
從此我們成了朋友，我不在煩他，而是欣賞他，佩服他，看著他，聽著他的大喊，我總是能笑起來。
喇叭作文600字 3
“姐！我要看電視！姐！我要吃東西！姐！你在哪兒啊！”這險些刺破我耳膜的聲音，保準高出一百分貝，一聽就知道是我妹妹那個“高音喇叭”又在呼喊我了。要說起這個“高音喇叭”呀，哎！可真是讓我“生不如死”啊！
那天，我正和同學一起做作業。突然，門外傳來一陣陣讓我“痛不欲生”的喊叫：“姐！你在嗎？我來找你玩了！”完了！真的完了！她這么猝不及防地來個“河東獅吼”，左鄰右舍還不都來投訴？那我。豈不成了“千古罪人”了？說時遲，那時快，我飛奔去給她開門，把她連拉帶拽地“拖”了進來。
我這個妹妹啊，長得唇紅齒白，眉清目秀，兩根小辮子可愛得讓人總想把它豎起來，變成頭上的兩根“天線”。“哎呀！姐！你弄疼我了！”她先發制人，毫不留情地埋怨起我來。“我的小祖宗呀！‘您’也不看看現在幾點了，大中午的，‘您’這么一‘吼’，還讓不讓別人睡午覺了？”“哈哈哈哈！”她看著我擔憂的表情，立刻肆無忌憚地大笑起來。一笑，露出兩排潔白的牙齒，可是聲音還是那么刺耳，讓我覺得耳朵轟轟響，難受得要命。
這讓我突然想起了《紅樓夢》中未見其人，先聞其聲的.王熙鳳，妹妹這個“高音喇叭”張狂放肆的特點和王熙鳳是不是如出一轍呢？這時，笑聲戛然而止，我原以為能清靜清靜了。可是。我錯了！她居然唱起了歌：“門前大橋下，游過一群鴨……”哦，我的天哪！我連忙逃回房間，一看，殊不知朋友已經不能自控，“倒”下了。我也連忙“裝死”，希望妹妹能放我們一馬，誰知，她卻變本加厲，更加瘋狂地“折磨”我們。
這就是我的妹妹，一個煩人——“高音喇叭”，可我卻怎么也躲不掉她呀！
喇叭作文600字 4
小喇叭不是小喇叭，是個人。我們班矮矮的一個女孩子，模樣可愛，坐在窗戶邊。
從前不懂事的時候，班上的人便讓她在窗戶邊看著，老師一來就吹口哨，以此作為警戒。因為有了她的存在，每個老師進來的時候我們班都是靜悄悄的，老師還在教室十米開外的時候，她便吹著口哨通知大家，因此許多老師對我們班的第一印象都還算不錯。
后來她的座位被調到了挨著墻的地方，再也不能給同學們放哨，并且班上的紀律已經達到了不用放哨的地步了。但大家一時改不了口，索性就叫她小喇叭，她對這個名號也是極為喜愛，因為她最喜歡別人夸她的嗓子好。小喇叭梳著長長的馬尾辮，狹長的`眼睛，挺直的鼻梁，從頭到尾都文靜得不像話。可她偏偏嗓門大，音色還特別好，這兩種矛盾的氣質在她身上體現得十分完美。她喜歡唱歌，還擔任過合唱團的領唱，舞臺上表現大膽。
小喇叭也有嗓門特別小的時侯，比如沒做值日被老師查問時，聲音就小得微乎其微。她這樣的人啊，很好辨認她是在說實話還是在說謊。說實話的時候總是底氣十足，聲音響徹云霄。如果冤枉了她，她可以把太平洋也吼得海嘯起來。但她撒謊的時候聲音特別小，像是和蒼蠅交談甚歡的樣子。唯一例外的一次，是她的媽媽去世的時候。
她的媽媽去年出車禍，去世了。這種戲劇性的事情發生在了生活中，也讓我感到不可思議。她捂住頭嚎啕大哭，欺騙著她自己：“我媽沒出車禍，他們一定是騙我的！”第一次，她撒謊欺騙自己，還說得如此有底氣。她哭的時侯，周圍那一片空間仿佛都禁止了，屏息看著她的動作。后來沒多久，她似乎就從喪母之痛的陰影中走了出來，回給每個人一個甜甜的微笑。但我知道，小喇叭的心底里一定有一塊地方，別人進不去，她也出不來。她已經足夠成熟，從小喇叭變成了大喇叭。
喇叭作文600字 5
“安靜！”鬧哄哄的教室里突然響起一個聲音，大家都怔住了，教室變得鴉雀無聲了。“做眼保健操！”原來是我們班有名的“高音喇叭”——楊東于。
楊東于身材高大，體格魁梧，留個平頭，還戴著一副眼鏡。透過鏡片看到的是一雙圓溜溜的眼睛。
他要是不說話，你準認為他是個少言寡語的“知識分子”。可他要是一說話，簡直是“震耳欲聾”。而且，他的語言夸張，搞笑，跟他的外貌一點也不相符。
他熱愛英語，一上英語課，就會用上他的“高音喇叭”，一人的聲音可以和我們全班人相比，估計全樓都聽得見。可一上語文課，那聲音就跟蚊子一樣小，熱情全沒了。
他在我們班上搞笑數第一。一會兒用他那犍為音，一會兒做夸張的表情和動作，同學們都被他逗得哈哈大笑。
上次，我們學英語的.時候，老師讓大家讀單詞和課文，大家都乖乖的讀。可楊東于卻“犯病”了。剛開始他不是很大聲，可讀到某些部分時，就緊閉雙眼，面部朝上，張大嘴巴，開始了“高音喇叭”。乍一聽，還以為他受了很大的打擊呢！我們受不了楊東于噪音的騷擾，就向老師報告。老師盯了一眼楊東于，說：“楊東于，小聲點兒。”“好，好，好。”楊東于點頭哈腰，作奉承狀。不一會兒，楊東于又忍不住了，又用上了“高音喇叭”。“老師您看楊東于！”“楊東于！你已經引起了公憤，抄一至五模塊單詞十遍！”“不要！”“那就二十遍！”“啊！”“再叫就三十遍！”楊東于不敢說了。可是，他一會兒捶胸頓足一會兒捂著眼睛大叫：“蒼天啊！我怎么這么倒霉！“好像很痛苦。不過，我們都知道，他是裝的。
瞧，這就是那個愛搞笑的“高音喇叭”楊東于。
喇叭作文600字 6
今天晚上，我和媽媽一起讀了一個非常好聽的故事。故事的內容是這樣的：
有一個動物園住著許多小動物。“六一”這天，動物園里來了一位變魔術的老爺爺。老爺爺拿出一只喇叭說：“你想要什么，只要對喇叭說，它就會變出來。”小猴子說：“我想要一只桃子。”小松鼠說：“我想要一棵松果。”小白兔說：“我想要一個蘿卜。”可是，喇叭里什么也沒有變出來。老爺爺說：“哈，這個魔術喇叭，只能給別人要禮物，可不能給自己要禮物。”小猴子明白了，他對喇叭說：“給小白兔要個大蘿卜。”喇叭里馬上變出來一個蘿卜。小白兔高興地說：“謝謝小猴子。”小兔子對著喇叭說：“給小松鼠一顆松果。”喇叭里馬上變出了一個松果。小松鼠對著喇叭說：“給小猴子一個大桃子。”喇叭里馬上變出了一個大桃子。動物園里有了這只魔術喇叭，小動物們更開心了。
剛開始的時候，小猴子、小兔子、小松鼠都很自私，他們只想到自己，都要自己喜歡的東西，所以喇叭里什么也沒有變出來。老爺爺告訴他們：只有給別人要東西，喇叭里才能變出來。是呀！只有關心別人，魔術喇叭才能實現他的愿望。最后，小猴子、小松鼠、小兔子都不給自己要禮物了，他們都互相關心，互相能想到對方了，雖然他們都沒有給自己要禮物，可是他們卻都得到了自己喜歡的禮物。
通過讀這個故事，我覺得只有關心別人，為別人著想，才能得到別人的`關心和幫助，自己才能得到快樂和幸福。以后，我也要做一個關心別人，為別人著想的人。媽媽問我，如果我有一只喇叭會要什么呢？明天就是“六一”兒童節了，我想讓全世界的小朋友都快樂，讓他們過一個快樂的“六一”兒童節！
喇叭作文600字 7
我有一個雖然可愛，但是又讓人有點受不了的妹妹。因為啊，她鬧起來的時候簡直像一個小喇叭，真真是震耳欲聾啊！
有一天，我用零花錢買了兩袋糖果，樂滋滋的一邊哼著小曲一邊吃，好不愜意。結果，我第一包還沒吃完，就和妹妹撞了個正著。妹妹一看我拿的是糖果，就想著要吃。我挺直腰，板著臉，威風十足的說道：“哼，我不給！”妹妹一聽，嘴巴一張，就要對我使出“海豚音”。我連忙抬手捂住，生怕失去我的兩只耳朵。
這時候卻聽見妹妹威脅我說道：“你給不給？你不給我就叫了。”我沒有辦法，只好把僅有的糖果讓給了她。她一把奪過我的糖果袋，一邊吃一邊瞇著眼睛，一副享受的表情，嘴角還帶著笑嘻嘻的弧度。哼，這下可好了，她高興，我卻生氣了。
有時候我就會納悶的想：唉，我怎么會這么倒霉呀！攤上這么一個妹妹。可有時我又會想：
其實妹妹還挺可愛的。因為每次他遇到什么好事情，都有我的.一份。可她招呼我的方式，我實在不太喜歡，因為她每次叫我的時候，都拖著長長的腔調，好像很費力，要用很大勁似的。
有一次，爸爸給她削了一個大大的蘋果。妹妹一看，轉頭往房門那里大叫了一聲：“姐——！”當時我們兩個人只隔了一道門，我走出來的時候，只覺得頭暈暈乎乎的，好像聽不見周圍的聲音似的，耳鳴了一陣。
我生氣的對妹妹說：“你就不能改改叫我的方式嗎？”妹妹“咯咯咯”的笑了起來，紅潤的小臉蛋上，一雙眼睛都彎成了月牙兒的形狀，真是可愛極了！
哎呀！遇上這么一個妹妹，真是哭不得，也笑不得呀！
喇叭作文600字 8
“六組快交作業，”班長大聲的吼道，“小悅彤，快點全班人就等著你呢！”在門口一聽就知道是我們班的小喇叭的聲音。到底是誰呢？就是我們的班長—小彤。
小喇叭管得可寬了，也是我們班最優秀的人，她身兼數職：語文組長、數學組長、足球組長都歸這個小喇叭，不過我們也很羨慕她長了一張漂亮的臉蛋兒，留著一頭烏黑發亮的頭發，那張美麗精致的臉上“鑲嵌”這一雙透著誠實的眼睛，看，她的眼睛就像黑寶石一樣閃亮。
今天是星期五，太陽火辣辣的照耀著大地，路上的行人們熱得滿頭大汗，我艱難地走進學校，還沒有進班，就聽到班長像獅子一般喊道：“別說話了，今天沒吃飯嗎？讀書大聲點，全班起立，讀不好就站著吧！”“班長真煩，幸好，我今天值日，總算逃過這一劫。”我小聲嘀咕著還暗自慶幸。
打掃完衛生，我小心翼翼地進了班，結果，我一不留神，被過道上某位同學的'書包絆了一下，重重地摔在了地上，頓時引起了轟堂大笑。班長立馬沖過去把我扶了起來，用嚴厲的目光看著全班同學，好像在說：“別人摔倒了你們還幸災樂禍！”班里立刻變得悄無聲息。我從地上爬起來，羞得滿臉透紅，我用感激的目光看著班長，準備向她道謝。她卻“先發制人”急忙問道：“有事沒？”我輕輕地搖搖頭。原來班長也有溫柔的一面呢！不大一會兒，班長又“廣播”起來：“語文作業、數學作業、英語作業快點交。”“真是煩死了！”頓時，同學們怨聲四起。
經過小喇叭的“魔鬼管理，”我漸漸發現我們班的紀律越來越好了，各種流動紅旗也紛紛掛在我們的班里，這要感謝我們的班的小喇叭喲！
喇叭作文600字 9
我們班有個嗓門兒特大的，猜猜她是誰，哈哈！告訴你們吧，她就是我們班的“高音喇叭”周淑嬌，這不，她又在那兒一展歌喉了。“別唱了，別唱了，聽過嗓門大的，可還從沒聽過像你這么嗓門大的！”有同學朝她抗議，可她就當沒聽見似的，繼續吼她的大嗓門。
雖說她是個女生，但做出來的事怎么看都不符合女生的'水準，她課間從不跟我們女生玩游戲，總是和男孩子一起不是斗牌就是斗腳（單腿屈膝向對方碰撞，比誰力量大），常有男生被她撞下馬來，這時的她就會開心得哈哈大笑。她從來不穿裙子，總是一身素色衣著。走路邁著大步，一副風風火火的樣子，讓人見了她就趕緊讓開，唯恐一不小心會被她撞倒……最讓人受不了的是她還特喜歡唱照理說唱歌是好事，可問題是從她嘴巴里發出的聲音簡直是獅吼狼嚎，每當她開始吼唱，教室里沒多長時間就會只剩下她一人。記得有一次，她又卷起音樂書當成麥克風在教室里一展那石破天驚的歌喉了，瞧，她唱得多起勁啊！左手不停地打著節奏，搖頭晃腦的，一臉陶醉的樣子，果然沒過多久就有人高聲抗議：“‘高音喇叭’，你能不能別再折騰我們了，我們教室都被快被搞成KTV房了，你不發出聲音沒有人會把你當成啞巴的！”可她卻依然我行我素，似乎故意跟人唱反調似的，把嘴一撅，吼得更起勁了，班里的同學不得不捂起耳朵迅速撤離教師，以逃此劫。
還有一次是在音樂課上，音樂老師教我們唱一首很難唱的歌曲，其他同學都不敢唱出來，唯獨“高音喇叭”一人放聲大唱，那怪里怪氣的音調笑得大家前俯后仰……不過話又要說回來，雖然“高音喇叭”經常制造高分貝折磨著我們，可她為人倒是挺仗義，也很大方，而且學習成績也頂呱呱，因此我們大家說實在還真少不了她呢！
喇叭作文600字 10
班里有個“大喇叭”，一個黑色西瓜頭蓋在頭上，眼睛水汪汪的，看上去很有神采，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得她是一個文靜的書生，可她并不文靜，聲音大得像喇叭聲，聽的同學們耳朵都聾了，你們應該知道她是誰了吧！她就就是小薛。
關于她的“英雄”事跡有很多，像天上的星星，怎么也數不清。讓我記憶最深刻的還是那次大掃除。大掃除的負責人正是小薛。下午，她便開始召集我們大掃除了。她先幫同學們一起去提水，再和同學們一起擦，不過這種幫忙只是暫時的，她馬上就會變成大喇叭，不再這么溫和，“你，把窗戶在擦一遍，還有這里，都要重新擦，太臟了！”說完，她又忙著去指導了，嘿！又來了，你們聽，“你在干什么呀！用了這么多的時間你怎么才打掃好啊！讓我來檢查檢查，你看你，掃得這么不干凈，我來我來！”她大聲吼著，怒氣沖沖，一把奪過了同學的.掃把，把掃得不干凈的地方在掃一次。這下，我不得不說，真是服了小薛這個大喇叭了。
她正站在講臺上，放眼望去，可真是干凈了不少啊！于是，她為了做得更好，便大聲的喊著“：同學們，每個角落都檢查一遍，要是有點不干凈就給我快點擦，做得好有綠卡！”同學們聽了這句話，士氣大增，個個干得有聲有色。
不一會兒，便干好了所有的的活，她便叫我們去外面休息會，等教室地板干了，再進來，同學們剛剛出去，就聽見有個男生說潘浩杰跟別人打架了，小薛一聽，便有大叫著去勸架，不一會兒，就有一陣吵鬧的嘈雜聲闖入我的耳朵，我只好對她豎起大拇指，說：“不愧是大喇叭呀！”
小薛就是一個名副其實的“大喇叭”，她的形象在我心中一天比一天高大。
喇叭作文600字 11
“起床啦，起床啦，不要睡懶覺了！”瞧，我家的“大喇叭”又響了。這個大喇叭就是我的媽媽，她高高的個子，挺挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，眼睛下面有一雙囧囧有神的眼睛，每當我犯了很嚴重的錯誤時，這雙眼睛就變的不再溫柔，瞬間瞪的像銅鈴一般大，讓我瑟瑟發抖。
我的`媽媽是個急性子，最受不了的就是我做事拖拖拉拉，這個時候，她就會開啟“大喇叭”模式，家里全是她一個人的聲音。
有一天早上，我要去上舞蹈課，媽媽把我叫醒后就去準備早餐了，可是過了好一會兒也沒看見我從房間里走出來。于是，家里的“大喇叭”又響了：“動作快點，別磨磨蹭蹭的，要遲到了！”我一聽，媽媽說話的聲音明顯提高了很多，馬上意識到情況有些不妙，得趕緊穿好衣服去洗漱。我穿戴整齊后拖著極不情愿的腳步去刷了牙，洗了臉。可當我來到餐桌上時，老毛病又犯了，一坐上椅子就開始發呆，媽媽走過來見我一口早飯也沒吃，氣得重重地拍了幾下桌子喊道：“還要不要去上課了？快點吃呀！”這一掌下去徹底把我拍清醒了，立馬實相地吃完早飯，跟著媽媽去上課了。
媽媽雖然對我很嚴厲，但我明白，這是她對我的愛，是為了讓我從小養成好習慣，讓我變得更好。我也應該改掉壞習慣，讓媽媽頭上的白發不再增多。
我愛我的好媽媽！
喇叭作文600字 12
小猴有一個毛病，上課時愛搶嘴。刺猬老師請過好幾次小猴家長了，都沒能改掉他的這個毛病。
一天，刺猬老師問：“今天誰沒有來？”“是小豬”小猴把聲調拉得長長的'。這時，小豬才氣喘吁吁地跑進教室。小猴太愛搶嘴了，因此，同學們給小猴起了“小喇叭”這個外號。小猴因為太愛搶嘴了，擔心大家不喜歡他，所以什么事都搶著干。人家提東西，他也幫著提；人家擦黑板，他也幫著擦；人家玩具壞了，他也幫著修。這樣，同學們就不會不喜歡小猴了。
這天，新來了一只小狗，沒幾天就和大家混熟了，可是，沒過多久，大家給小狗起了一個外號“大喇叭”，因為小狗比小猴還喜歡搶嘴。
快放學的時候，刺猬老師對大家說：“明天下雨”“為什么明天要下雨呢？”小狗搶著問。“因為”小猴說，“我明白了，為了讓我們玩。”沒等小猴說完小狗就又搶先說道。“明天下雨，所以明天的體育課不上了。”刺猬老師對小狗說。“為什么呢？下雨也可以在教室里上的呀！再說”“煩死了！煩死了！你可不可以安靜點？”小猴急躁地直跺腳。“要是你不這樣搶嘴我以后也不搶話說了。”小狗立馬提議，小猴撓了撓頭，想了想“好，咱們一言為定。”說也奇怪，從那以后，小猴再也不搶嘴了，更奇怪的是，小狗也不搶嘴了。
悄悄地告訴你們，原來小狗是刺猬老師安排在小猴旁邊的“臥底”，目的就是讓小猴改掉這個搶嘴的壞毛病。
喇叭作文600字 13
我這個人嘛，怎么說呢？個子不高不矮，身材不胖不瘦。頭發烏黑烏黑的，不長不短。我的優點很多，但我的'缺點也不少。優點是愛勞動，愛運動，平時空余時間看點課外書什么的，我還有一個深藏不漏的優點就是嗓子大，同學們都管我叫大喇叭。記得有一次，我們班主任去開會去了，班主任叫我管好班級的紀律。要開會去了班主任走到教室門口叮囑了一句：“待會兒我會讓蔣趙杰布置一點作業給你們做，寫的時候一定要安靜，不能吵，要聽蔣趙杰的話知道了嗎？”同學們異口同聲的答到：“知道了”，可知道了是真的知道了嗎？答案馬上揭曉……班主任走后，我給他們布置了一點作業，剛開始還好，一點聲音都沒有，可過了十來分鐘，教室里鬧得像一鍋粥，我站在講臺上，扯破了嗓子喊到：安靜，請大家安靜下來！大家朝我看了看，那時我還以為他們會聽我的話，不吵。誰知他們竟然忽視我的存在，把我當成了空氣。看來他們早已把老師的話拋到了九霄云外去了。想到這里，看來我得使出傳家本事了。我又比扯破嗓子還扯破嗓子地含量三遍安靜，那聲音震耳欲聾，就是聾子也會被吵得受不了。全班同學好像臉上被潑了冷水一樣回過神來，我本來想說他們幾句，算了大人不計小人過。
我這個喇叭夠喇叭的吧！
喇叭作文600字 14
我的奶奶是個“大喇叭”，她的獅吼功威震四方，能讓全天下的人嘆服不已。不信？那我就給大家舉幾個小例子吧。
打電話——響
每次和奶奶打電話的時候，我都要把電話機擱得遠遠的，因為即使不按免提，她的聲音也能一清二楚地傳入我的耳中。就是因為這件事所以總讓我感到很奇怪：為什么已經滿頭白發的奶奶嗓門還能夠那么響亮呢？和她在同一間屋子里的人是怎么受得了的？這幾個我心中的問題至今還是個謎。
喊話——傳得遠
有一次，我在奶奶家吃飯。吃飯時我摘下帽子放在了沙發上，后來我忘拿了。剛走到樓下，就看到奶奶從窗口探出頭來，用極其洪亮的.聲音喊道：“湯煜恒！等一等——，你的帽子落下了——”在樓下的我聽到后嚇了一大跳，這是我奶奶在說話嗎？怎么從9樓傳下來還能聽得這么清楚！我擔心有人被這聲音驚擾到，趕緊朝奶奶家左右兩邊窗戶望了望，幸好幸好，沒有人打開窗戶罵我們。
能把物體震倒
在一個陽光充足的周末，奶奶來到了我們家，那會兒我正在堆積木，奶奶一進門就看到了我的積木，面帶驚喜地對著我說：“哇，煜恒，你堆的積木真好看！”她剛說完，積木城堡就“嘩啦啦”應聲倒下了……我又一次不得不佩服她的獅吼功。
瞧，這就是我的大嗓門奶奶，你們覺得她怎么樣？
喇叭作文600字 15
“大山的子孫喲——”看那，“大喇叭”又在展示她那獨一無二的歌喉了。我們被逼急了，一直要求她下臺。沒想到她瀟灑地一甩頭，說：“現在是本小姐的個人演唱時間，死也不停”。唉，又不能安寧了，可是，盡管這樣，也沒人敢去惹她。“大喇叭”名叫周甜，但你可千萬別以為她很溫柔，恰恰相反，她是一個潑辣的女孩。一張圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的.大眼睛，一張櫻桃小嘴從來沒有下垂的時候。這就是我們班的“大喇叭”。
“大喇叭”雖然沒日沒夜地唱歌，不過，她的歌聲也不是沒有用的。
一次，我們與六年級的大哥哥們進行籃球PK，只見對手看了看我們的個頭，又量了量自己的身高，隨后向我們投來輕蔑的一瞥。我們人小志不小，個個跟他們瞪著眼，一點都不服輸。比賽開始了，我擔著防御的重任，掩護“大喇叭”進球。我倒是成功了，可是“大喇叭”卻被兩名隊員圍住了，急得團團轉。我抽不開身，只能“袖手旁觀”。正當這時，“大喇叭”來了個空中灌籃，還不停地唱：“我要飛得更高······”對手已完全被歌聲震懾住了，等他們清醒過來時，球早已落入筐中了。
我們擁抱著“大喇叭”，這多虧了她的歌聲呀！
從此以后，雖然我們還是經常被“大喇叭”的歌聲“打擾”。但是，這似乎已不是令人討厭的事，而是我們生活中不可缺少的一部分。
喇叭作文600字 16
開學了，開學了！我的小號又開始工作了。
聽——寶貝，起來，起來。鬧鐘響了無數次，我都聾了。毛衣、外套、褲子和襪子都在床邊。請快點穿上。起來，對嗎？快速刷牙，少擠牙膏，多刷幾次。刷牙好，牙齒好，胃口好，胃口好，身體好。
牙刷準備好了，不是嗎？那就吃早餐吧！早餐是三餐中最重要的，應該像皇帝一樣吃。喝牛奶，吃面包，吃雞蛋，帶水果。上帝啊。不要狼吞虎咽地吃食物。一個女孩看起來很丑。她怎么能得到它？
吃好，對嗎？然后讀一本書。早上一小時抵得上晚上兩小時。每天讀一首詩或一篇漂亮的.文章不會持續一年。養成每天早上閱讀的好習慣不僅能增加知識，還能增強記憶力。
你完成學習了嗎？上帝啊。看看你的頭發，梳理過沒有？快點，我再幫你梳一遍。我告訴你，這頭發不能太緊或太松，太緊影響頭皮血液循環，對健康有害，太松容易散開，損害學生形象。
頭發已經梳理過了，它比你更有活力嗎？順便問一下，書包里的東西都整理好了嗎？不要留下任何東西。在學校也是如此。愛護職責，愛護閱讀，聽講座，注意文明，注意衛生。
啊！太晚了！我上班要遲到了。再見。
你聽清楚了嗎？這是我家的小號，它會在每個開始的季節在我的耳朵里演奏交響樂。盡管小號聽起來很好聽，但它卻凝聚了母親的全部愛。
我愛霍恩，我愛媽媽！
喇叭作文600字 17
開學了，開學了！我家的喇叭又開始工作了。
你聽——寶貝，快起來快起來。鬧鐘響了無數遍了，我耳朵都吵聾了。毛衣、外套、褲子、襪子都在床邊，趕緊穿好喲！起來了是吧？趕緊刷牙呀，少擠點牙膏，多刷幾遍。刷干凈了牙齒好，牙齒好了胃口就好，胃口好了身體就好。
牙刷好了是吧？那吃早餐咯！早餐是三餐中最重要的一餐，要吃得像皇帝一樣。牛奶喝掉，面包啃掉，雞蛋吃掉，水果帶上。天哪！別狼吞虎咽的，一個女孩子吃相那么難看，怎么得了啊！
吃好了是吧？那就讀下書咯。一日之計在于晨。每天讀一首詩或一篇美文，日積月累一年下來也不得了呢！養成每日晨讀的好習慣，既可以增加知識還可以強化記憶呢。
就讀好了？天哪！看你那頭發哦，是梳了還是沒梳呀？趕緊過來，我幫你重新梳過。跟你講哈，這頭發啊不能梳太緊也不能梳太松，太緊影響頭皮血液循環有損健康，太松容易散落有損學生形象呢。
頭發梳好了，比你自己梳得要精神吧？對了，書包的'東西都整理好了嗎？不要丟三落四的哦。在學校也一樣，好好執勤，好好帶讀，好好聽課，注意文明注意衛生……
呀！這么晚了啊！我上班要遲到了，拜拜！
聽清楚了不？這就是我家的喇叭，每到開學季這個喇叭就會吹奏出一支支交響樂在我耳邊回響。這喇叭雖響，卻匯聚了媽媽滿滿的愛。
我愛喇叭，我愛媽媽！
喇叭作文600字 18
我的家是一個幸福和諧的家庭，每天都有一些有趣的事情。今天我就給大家講一下我們家的小故事。故事小喇叭開始廣播。
故事一：我教老爸學拼音
在我上小學一年級的時候，我的老爸買了一個大電腦。里面有許許多多的東西，像ＱＱ游戲，上網游戲，還有ＱＱ聊天。這不，有一個星期天，我正在認真地寫作業，只聽我爸爸大喊：“兒子，快點過來！”我慢慢地走過去問：“老爸什么事？”我定睛一看，老爸呆呆的坐在電腦前，兩腿發抖，兩個大手不停地打著鍵盤。
“兒子你來了。”老爸說。
“老爸你叫我干什么？”我又問了一遍。
“我想聊天，可是我不會用拼音打字，兒子，你能不能教一教我啊！”老爸請求地說。我轉了一轉眼珠，抓抓頭，說：“我可以教你，不過你要請我吃牛排大餐。”“好好好，請你吃牛排大餐。”爸爸在我的幫助下每天都在學習：“a、o、e、i、u、ü。”過了一段時間，我發現爸爸的.拼音越來越好，水平都超過我了。老爸沒有失信，請我吃了一頓牛排大餐。
故事二：媽媽海鑫狂購物
那一天，我老媽，開著神奇的QQ車，把我帶到了海鑫購物廣場。剛來到門口，只見門口人山人海，真是人挨人、人擠人、人撞人呀，人多得無法形容。我和老媽擠了半個多小時，才算擠了進去。我和老媽走上電梯，雖然是坐電梯，因為人太多，所以，一分鐘才到二樓。一到二樓，老媽轉來轉去，我跟著都轉暈了。
過了好一會兒，我揉揉眼睛，抓抓頭，一看，好家伙，老媽推上來的最大號的購物車，已經裝得滿滿的啦，但老媽還在不停地裝東西。我心想：老媽，完沒完啊，這次得交多少錢啊。下到一樓一算賬，你們猜猜花多少錢，一共花了兩千三百六十八元錢，我真的服了，老媽真是個購物大王。
小喇叭廣播完了，還想聽吧，要等下一次嘍！
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