會玩作文600字（通用35篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的會玩作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
會玩作文 1
我想沉浸在小說里，無奈又被拉回現實里來。
想寫一篇自由的文章，那種只是發(fā)自內心不受束縛的文章，無奈還沒開始，就已結束。
有時候，上一刻還在大笑著，下一刻卻突然想發(fā)呆。發(fā)呆的原因，不是因為心情不好，僅僅是因為懶得動。
我抱著手機，仿佛與這個世界隔絕了聯系，又細想，手機里的一切，哪個脫離的開這個世界？
特別享受不打草稿直接在電腦上打字的感覺。那種靈感如黃河水泛濫滔滔不絕的感覺，而不是咬著筆桿苦思冥想卻不見字跡的感覺。
看著電腦，想著自己，反思著行為。長期的學霸生活，導致一有時間玩一玩，我都會輕易受到良心的譴責，認真思索這樣放縱自己究竟對與不對。
想到久違的qq，心愛的說說，和一直在追的`小說和電視劇，以及，那個含笑淺淺婉拒的白衣男子。
好想找出一本書，要它是雪白色的封面，印著大大的書名，簡簡單單的樣子，伴隨著我。哪怕睡覺，也要用它來遮臉。
懷念去年沒分班前，好像已經過去了好久好久，久的連我自己都要懷疑那到底是現實還是夢境。那個時候，中午舍棄掉午休，在教室里拼命學習。然后，有好幾個想到一塊去的同學，會來相陪。在我們學的很累的時候，疲倦的必須要休息的時候，常常把同桌的凳子和自己的凳子拼在一起，湊成一張短床，躺在上面，可以休息一會。反正教室這么大，有的是凳子。彼時，雖然委屈了點，凳子硬了點，但心里那份別人沒有的收獲卻是無比充實的。那時候，一個笑容，都那么開心。
如今這個糜爛的暑假，不找點事做，真的會玩物喪志。
會玩作文 2
我是一個被作業(yè)耽誤了的愛玩的孩子，為什么這么說呢？每當作業(yè)寫完后，我立刻變身為假小子，到處去玩。瘋回來了，少不了一頓臭罵，但下次依舊照玩不誤。因為我覺得，愛玩，才好。
你是否爬過墻頭？一個夏天，我去一個家在正在拆遷的老城的同學家。這位同學不走尋常路，楞是把我從平坦大道帶上了一磚寬，兩三米高，五六米長的墻頂。看著同學像貓一樣輕巧地過去，我便信心滿滿地上去，然后——“信心滿滿”地發(fā)抖。天哪，太高了！一邊這樣想，一邊又想嘗試一下。最終挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝了膽怯。我顫抖著一步一步往前挪了半個小時，終于完了。爬下去后，還長吁一口氣。現在想想真是好笑又后怕。
小時候，還不懂什么是怕。那時對蟲子這種生物十分感興趣。可以盯著一只螞蟻盯一天，可以看著一只蜘蛛網看好久，還可以蹲著跟一只西瓜蟲走來走去……惹了不少禍。被罵了不少次。但一只蟲長什么樣，我現在依舊可以準確地描述出來。
玉米熟了。我回老家摘玉米，挺大一把鐮刀，在玉米地里隨便一掄，便倒下兩三棵。砍完了，成堆的玉米，還要剝下皮。偶爾碰到一兩個有蟲，拿去嚇唬別人，效果甚微。玩得的確開心，也累得滿頭大汗。
我還為爸爸放過風，其實是爸爸去荒地拾野菜，可老實的'我偏執(zhí)地認為爸爸在偷菜。于是路過一個人，我便跑進土地里給爸爸說一聲，鞋子由白變黑不說，還挨了一頓罵。心里依舊美滋滋的，自豪的很。
曾經看過楊紅櫻的《那個騎輪箱來的蜜兒》中有一個故事，講的是仙女幫女孩推掉所有補課班，女孩卻不知道怎么玩。讀完后我的內心感悟萬千。我覺得有意義的生活像一個有益的游戲，教會了我細心觀察周圍，增加了我的膽量，豐富了我的想象力，它教會了我生活，教會了我愛的一切。所以，會玩，才好！
會玩作文 3
傍晚的天空帶著幾許靜謐，微弱的陽光隱隱約約的點綴在天空中，如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。
同學們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的一聲令下，一場激烈的五人六組比賽拉開了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的腳，仿佛我們的心也系上了永遠解不開的繩子。“我喊一，你們就邁開這個腳，我喊二，你們就邁另一只腳，一定要配合默契，我們才能贏得這場比賽！”雙方的口號已經響成了一片，但是我們絲毫不會被擾亂，只是一個勁兒的向前跑，腳步非常整齊的向前邁，再看看另一隊，踉踉蹌蹌的腳步不一，“啊”的一聲慘叫就摔倒了。這場面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料，我們肯定是勝利了。我們每一個人都知道：在這個游戲上，團結才是一把開啟勝利的大門的鑰匙。
外面又恢復了往常的寂靜，可是教室里卻是一片喧鬧。
老師在黑板上畫了一個可愛的大笑臉，讓大家依次上去畫鼻子。第一個男生上去了。所有人一擁而上，一個男生綁帶子遮眼睛，兩個男生拉著他轉圈，足足轉了十圈，轉完圈后那個同學那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開始畫了，同伴們都圍著他，有的`說往左，有的說往右……，他手中顫動的粉筆也隨著聲音，來回地移動著，最后終于下定決心畫了上去，眼睛露出來一看，哈哈，錯的沒邊兒了。大家看著他畫的鼻子，都哈哈大笑起來。
終于輪到了女生！我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離，正好三指，我這次一定必勝無疑了！走上去遮住眼睛轉完圈后，我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊，再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰，好了，一定是這里了！自信地將粉筆一揮，激動地摘下了眼罩，哈哈！果然就在正中間！
后面的幾位女同伴們也都畫得非常準確，調皮的男生們感嘆道：“你們女生怎么這么厲害！””告訴你們吧，團結+智慧=成功！”我得意洋洋地對他們喊道。
會玩作文 4
從小，我就特別愛玩。一玩，我就忘記了所有事。時間呀、作業(yè)呀，統(tǒng)統(tǒng)不管，心里只記得一件事，那就是玩嗨，玩翻天就行。在河岸邊，在田野上，在樹林里，在村道中，都能看見我的身影。
早晨，我躺在床上，不知是去小廣場轉悠，還是到村邊小溪里去戲水，或者是去樹林里，還是去……每當想這些的時候，我腦袋都快崩潰了，一分鐘、五分鐘、十分鐘，時間一分一秒地從我的腦海里流過，大半個早晨都快過去了。
對，我決定了，我要去小樹林里兜風，踩踏著落葉，聽著那簌簌的脆響，心里逍遙自在。一躺，望向那藍天白云，聽著那笛聲般的鳥語，舒舒服服的，簡直是進入了人間天堂。我真希望每個早晨都能進入這美麗的人間天堂。
傍晚，村道是我的樂園。我同小伙伴們在路上嬉戲打鬧，我們盡情地奔跑著，將一天中所有的'不美好全部發(fā)泄，既逍遙又自在。每一回，我們都玩的遍體鱗傷才悻悻回家。每一次回到家，總能得到奶奶的“格外關照”。“女孩子家，整天在村里瘋，像不像樣”……聽到這些話，我又繼續(xù)跑出去，召集齊同伴又開始“瘋”。
只記得有一段時間，我腿受傷了，爺爺不讓我出門，可是他哪兒管得住我，該跑就跑，該玩就玩。回家時，雖然腿會疼，但我還是非常開心。
夜晚，我坐在院子里，抬頭望著滿天星辰，那無數顆星星就像鉆石點亮我的心。
……
現在，想起樹林里落葉的響聲，村道上的嬉戲打鬧，鉆石般的星星，我都會情不自禁地感慨，我怎么這么愛玩。
玩，讓我非常快樂！
會玩作文 5
會玩，才好。首先，會表示一種能力，玩表示一種狀態(tài)，才好是對會玩的評價。既然如此，會玩才好，我們又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋頭苦讀呢？
“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”是古人對書生的準確評價。于是各位家長現在開始把孩子抓緊，“不輸在起跑線上”，指望著苦讀有出路，各科作業(yè)一起朝我們壓上來，我們因此失去了玩的時間，而家長更是把玩視為死敵。但如果按照現在的時間來計算，高中結束都是十二年了，還不一定“一舉成名”，更別談“天下知”了。如此，大家不禁發(fā)出疑問：苦讀真的有出路嗎？
有，當然有，但絕對不是苦讀，而是玩與學的結合。打個比方吧，如果學習是一道主菜，而玩就是配料，沒有配料的菜會讓人喜歡嗎？看看那些苦讀者吧，似乎學習水平也就那樣；反觀各科狀元，都有玩一方面的擅長，雖然不是玩的特別好，但也算是人中佼佼者。
的確，玩真的可以開闊人的思路，增長見識。譬如音樂中我學會了幾個生詞，電影里認識到一種手法叫蒙太奇，跑步一系類運動可以緩解生活中的壓力，看到小生物感到自然的'奧妙……所以，會玩而且玩得好，真不是一件壞事。
但是，請注意，玩并不是指沉溺于某件事情，尤其是網絡。這也是眾多家長不讓孩子玩的原因。我們對此要多加重視。不可否認玩是有好處的，但在數碼時代，“王者榮耀”“穿越火線”成為了一代學子的殺手。這種網絡玩樂，很容易一發(fā)不可收拾，引發(fā)出一系列青少年慘案，因此一定要慎重。
玩一定要專注。玩時則認真玩，放開玩，學時則努力學，認真學，兩者都是相對應的。絕不可邊玩邊學，否則只能是一事無成，事倍功半。
如此看來，玩中也有門道，也有技巧。會玩，才好！
會玩作文 6
作為一個來自湖北小村莊的我，第一次看到噴泉的時候，想說你們城里人真會玩。我還記得我第一次看到噴泉是在炎炎的夏日，作為一個農村孩兒，當時我還以為你們城里人洗澡是在外面的。后來在城里上學的姐姐告訴我，這個叫做噴泉，是為了美化城市環(huán)境而人工建造的。可是材料里面卻說泉水在地下積蓄，一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為了噴泉。難道這里所說的噴泉和我見到的噴泉不是一個噴泉么?這個噴泉是天然的噴泉，不是人工的噴泉。可是我在我們村里真的沒有見過這種噴泉，難道是我們村缺水的原因么，所以泉水一直沒有機會化身成噴泉。
那我這個作文到底是按照城里噴泉寫，還是按照材料所說的天然噴泉寫。想到這里，我就不敢寫了。這次高考對于我來說，太重要了。全家的希望都寄托在我身上，父母常年在外打工，姐姐在城里上大學，我是實實在在的留守兒童。我這個作文要是寫不好的話，可牽扯著許多的東西。
閱卷老師，真的好怕自己寫跑題了。我能不能說說我的想法，我立的意要是對的話，請您高考完聯系我，我好好寫一篇。如果我立的意不對，能不能再給我一次機會。這次高考對我來說太重要了，拜托您了!
一、作為泉水，就要腳踏實地，扎扎實實的'做泉水。開始的時候可能會默默無聞，但是只要堅持到底，有合適的機會時，就會厚積薄發(fā)。
二、機會是留給有準備的人。我是泉水的身，但是我要有噴泉的心。
其實我還是覺得這泉水和噴泉沒什么太大的關系，城里的噴泉是用自來水做的吧。而我們農村又是實在沒有噴泉的。所以這個材料中的噴泉，搞得我很糾結。哎，老師，或許請您當面給我講一下您出的這個題。我是真不懂噴泉，我只知道，高考完了我還得回家擔水。請您記得一定要聯系我。
會玩作文 7
曾經的我們都是孩子天性愛玩，驀然回首才發(fā)現，那大大小小的玩，都讓人難以忘懷！
樹上的知了上氣不接下氣地叫著，路上的螞蟻也不想在這露天下面多停留一秒。炎炎夏日，這像竹匾般大的太陽灼燒著整個大地。晌午的街道沒有一個人影子。
爸爸媽媽都在房間里睡午覺，六歲的我和十歲的.表姐看著無聊的動畫片，當我都快睡著時，表姐在我耳邊說：“咱倆去吃火燒糖吧！”好奇心使我忘記了媽媽的叮嚀。我點了點頭“嗯”了一聲就跟著表姐往后院跑。
我家屋后有一個不大不小的院子，有一兩個梧桐樹圍繞著它，一片濃蔭。在烈日的照耀下，這片濃蔭好似一片寶地。表姐找來兩三個啤酒蓋和一個打火機，我找來一大罐的白糖和一根蠟燭。我倆點燃蠟燭后，將火焰圍起來擋住這西南風。表姐用一個小勺子將瓶子里的糖盛了一點放到瓶蓋里，然后將瓶蓋直接放到火焰上，不出兩秒表姐就把蓋子給扔了，為了不吵醒爸爸媽媽表姐強忍著眼眶里那將落下來的淚珠，看著兩個紅紅的手指。我當時嚇蒙了，過了幾分鐘才反應過來，我立即跑到廚房拿來媽媽平常做飯用的大湯勺從地上撿起瓶蓋盛滿糖，再將蓋子放到湯勺里，將我的裝置塞到表姐的手里，示意讓她來燒。表姐透過眼眶里的淚水看著我的裝置笑了，擦干淚水任那白色的淚痕肆意在臉頰上飛揚。她高興地點點頭又開始燒糖。“好了！”表姐向我揮手讓我來吃。用舌頭舔一舔，那不止甜甜的糖還有成功的滋味。含在嘴里的糖使我們忘記了痛苦與失敗，忘記了酷暑與不悅。
火燒糖，收獲的不止是味覺上的甜蜜，更讓我學會了思考，學會了合作，體會到成功的快樂。我發(fā)自內心地想說聲：會玩，才好！
會玩作文 8
從小，我就是一個愛玩兒的孩子，你總能看見我在田野上像風一樣奔跑著。
春天，外婆家有一片空地，土地上一點兒綠色都沒有。院子的窗臺上有奶奶晾干的辣椒種子，我有了靈感——去種辣椒。于是，我便叫來弟弟一起種。鏟子、種子、水壺一切準備好之后，我們便出發(fā)了。
來到空地，我們選了一塊兒肥沃而土壤疏松的土地，用鏟子把土地鏟平整，再挖了幾排小土坑，每個土坑放2到4粒辣椒種子，用土埋上，澆上水，就完成了。雖然有點累，但看著種好的辣椒，我們很有成就感。
春天是百花盛開的季節(jié)，不種花怎么行呢，作為一個養(yǎng)花愛好者，必須種點兒花才像樣。少說話，多做事。來到花店，我情不自禁地“哇”了一聲，架子上的花數不勝數，讓人眼花繚亂。要點兒什么呢?那就來一株國色天香的牡丹幼苗，再來一株樸素的綠蘿幼苗，再來……花買完了，那就種花吧!
回到家，我把所有花盆都找出來，往里面添上土再施點肥，挖一個坑。把植物幼苗栽培到坑里，用多余的.土培植好，再澆點兒水，就大功告成了!過了一段時間，各種花綻放開了，香味不說飄十里，但至少一棟樓里的人都沒有不浸在濃郁花香里的。
這幾天沒事兒干，真無聊，干點兒什么呢?那就去張大爺家蘋果園偷蘋果，來尋求刺激。我把小伙伴兒都叫過來，偷偷摸摸地闖進蘋果園。摘了一些綠色的小球兒，正準備回去的時候碰到了張大爺。他看到我們又生氣又好笑，說我們連蘋果熟沒熟都不知道，還讓我們等蘋果熟了再來。
我從小就是一個愛玩兒的孩子，那難忘的種辣椒，濃郁撲鼻的花香，那沒有成熟的蘋果在我的眼前浮現。在玩兒的過程中，我學會了觀察，懂得了親情。會玩兒，真的才好!
會玩作文 9
我從小就是一個愛玩的孩子，大家都叫我瘋丫頭。把媽媽的化妝品抹到臉上，把娃娃的胳膊弄斷，拿筆往墻上畫……這些事我全干過。
老家后院有一顆杏樹，先開花，后長葉，所以，后院時不時會下“杏花雨”。當我踏著它走過，心里會感到很舒服。轉眼間，它就結果了，我就爬到樹上摘杏，塞到嘴里，卻酸掉了牙。我“呸”地吐到地上，家里養(yǎng)的雞、豬全跑來了，在樹下吵鬧，我聽了，很煩，隨手扔幾個杏，它們立刻不吵了，吃了起來。雞很文靜，慢慢地吃；豬卻很粗魯，一口一個。看得我哈哈大笑！
爸爸還種了一棵樹叫“無花果”，我想：它為什么叫無花果？難道它不開花？果然，一直到最后，它也沒開過一朵花。剛開始，它臉上出現了幾顆“青春痘”。然后，長出青綠色的果子。最后，慢慢變黃，就可以吃了。爸爸還養(yǎng)了幾株向日葵，每天不怕曬地望著太陽，我天天都給它澆水，它長得可快了，比鄰居家的都漂亮。窗臺上，還爬著幾串牽牛花，早上，像個小鬧鐘一樣叫我起床，我要能早起來，還可以和它聊天。
我從小就坐不住，尤其大人們讓我寫作業(yè)，而他們在聊天，這時只要聽見賣糖人的老人叫賣時，我就從椅子上一蹦而起，奔向屋外。老人推著車，一邊走一邊叫，我一看到糖人就走不動了。可愛的兔子，兇猛的獅子，狡猾的狐貍……不一會兒，老人身邊就圍了一圈孩子，有人想偷拿一個糖人，老人見了，忙說：“別動，回去拿錢買！”我們沒有錢，只好一哄而散，老人便繼續(xù)往前走。
我是一個愛玩的'孩子，不能從書中學到的知識，從大自然中學，不能從大自然中學到的，從生活中學，我的童年是非常有趣的。
會玩作文 10
我是個不怎么喜歡玩游戲的女生，總覺得游戲太無聊且沒營養(yǎng)。
男生們總愛玩些類似王者榮耀、絕地求生的戰(zhàn)斗類手游，我不愛。一來是因為對這類游戲沒什么興趣，二來是自己屬于坑隊友的手殘黨，玩起來太傷自尊！所以自己對玩這一方面一直提不起興趣。
直到節(jié)奏大師的出現，我徹底改觀了。剛接觸這款游戲時的我才上小學，小手稚嫩得很，手指也不怎么靈活，但勝在學鋼琴。節(jié)奏大師是一款音樂類游戲，需要你在那些方塊過來時準確無誤地點中它。方塊是隨著音樂的節(jié)奏出來的，玩起來特別帶感，何況我又是一個音樂迷。
尚小巧的手指落在屏幕上時，出現的perfect音效讓小小的我特有成就感。很快，我熟悉了屏幕上的鍵盤，怡然自樂起來。
一天天過去，眼睛看著歌曲的難度提，我的手指也漸漸修長起來，一半得益于練鋼琴，一半得益于節(jié)奏大師。我喜歡鋼琴，因為我沉醉于黑白琴鍵給我?guī)淼挠茡P琴聲。清脆，卻不刺耳；而我喜歡玩游戲，因為我能從它其中得到類似鋼琴甚至高于鋼琴的體驗，音效很震撼，畫質也精良，不輸鋼琴的黑白簡約。
每當我將手放在屏幕上，那手指好似精靈，音樂的`精靈一般跳躍舞動，詮釋著什么叫做音樂的力量，什么叫做震撼人心的美感。
和著克羅地亞狂想曲，愛玩的手指熟練靈活地躍動著，像是練習了千百遍般流暢；和著Take Flight悠揚的提琴聲，手指也柔情似水，展現著它的柔軟。
因為玩，所以我那原本笨拙的手指有了如今的靈活度；因為玩，所以我的腦海里留下了不可磨滅的樂感。
會玩作文 11
玩，是每一個人的天性，無論你是富貴或貧窮，都不能失去快樂。
大人們常常認為：玩，不利于自己孩子的學習。于是，封閉了孩子們的思想，規(guī)劃了孩子們一生的路線。但我不這樣認為，我覺得玩可以讓孩子們放松身心，其實從玩中也能學到知識。子曰：“三人行必有我?guī)熝伞！泵總�人都有自己的長處，會玩，也可以變成一種特長。
往往學習不好的孩子特別愛玩，但是這種孩子，在玩的時候沒有動腦筋，他只是在玩的過程中擁有了快樂，但是沒有學到知識，也是沒有很大意義的。所以，“會玩”并不簡單。
玩，每個人都會玩，世上不可能有不會玩的人。田野上，一群七八歲的孩子在游戲比賽，嬉鬧玩耍；山腳下，大人們講述自己的故事和經歷，激情澎湃；屋子里剛會走的小朋友，牙牙學語，蹣跚學步……這都是放松，都是學習，都是玩耍。
就拿我來說吧！從玩耍中我能變勇敢。有一次，我跟爸爸媽媽和妹妹一起到水上樂園玩，妹妹還小，只能在比較淺的地方玩耍，在媽媽的陪伴下，也嘗試著向稍微深一點的地方勇敢前進。我看著一眼望不到邊的.過山車，心中充滿了畏懼。但在爸爸媽媽不停地鼓勵下，我終于踏上了征程。這次游樂園的體驗使我和妹妹都變得更加勇敢。
媽媽已經三十幾歲了，也有時和她的朋友出去玩。玩很簡單，不需要你有很多學問，我們可以卸下自己的包袱，盡情地放松自己，體會生活的美好！
隨著年齡的不停增長，我們“玩”也漸漸地提高了檔次。從小時候的過家家到長大后的一些智力游戲，都代表著我們的成長和變化。
所以，會玩，真的很好！
會玩作文 12
玩耍是每個人與生俱來的東西，也是每個人與生俱來的愛。
國慶節(jié)舉國歡騰，但我仍在主要輔導課中間奔波。下午，我無精打采地來到明園培養(yǎng)英才。我覺得沒有什么比掛滿紅旗的大唐西城更美麗了。
"國慶節(jié)期間，讓我們放松一下，玩一個小游戲，好嗎？"“一個接一個好”學生們齊聲喊道。懷疑可能只是老師的例行公事，而不是一個有趣的游戲，但我仍然隱隱約約地期待著有趣游戲的出現，以消除我的不愉快情緒。“我們游戲的名字是《名牌撕殺戰(zhàn)》，“讓我先談談游戲的分工……”
游戲開始。
在第一個游戲中，紅色的一面隱藏，白色的一面抓住。雙方可以互相撕扯。我屬于紅場。我小心翼翼地躲在草叢中，看著白色的隊伍移動，我很快就把它藏了起來，但我們還是有一個人和我在同一個方向。他在來蹲下之前就被發(fā)現了。我立即站了起來。為了保護我們的隊員，我只能互相撕扯。我撕掉了白隊的`名牌，但我也被白隊撕掉了。最后，這場“戰(zhàn)斗”變成了3比1，打死人，掙扎了半天。我們寡不敵眾。這場比賽我們失敗了。
第二輪開始了。白芳藏，我們抓到他了。他們藏了起來，經過許多麻煩后找到了他。我們就像一群豹子，它們找到了獵物，并奮力向它們跑去。堅持團隊合作的選擇，不脫離團隊，我們戰(zhàn)勝了懷特。
第三組開始。懷特竊取了我們的戰(zhàn)略，撕毀了這個著名的品牌，陷入困境長達10多分鐘。雙方勢均力敵。后來，我們的隊員筋疲力盡，不得不互相輸了。
雖然我“失敗了”，但我深深理解團結的力量。事實上，無論是撕毀名牌游戲還是做其他事情，我都必須知道如何團結所有的力量和所有可以團結的因素。只有這樣，我才能事半功倍。
會玩作文 13
從小，我就是一個天真又愛玩的孩子，在小區(qū)大門口，在樹叢中，還有田野中，時常都能看見我玩耍的影子。因此，媽媽說我就是個女漢子，和男孩子一樣會玩。
春天，小杏子們成熟了，它像一個個胖娃娃的臉一樣掛在果樹上。站在田野里一眼望去，一片金燦燦杏園好似饕餮盛宴一般。每當這時，我便按捺不住自己，口水情不自禁地從嘴角溢了出來。有時甚至直接摘下來就吃，全然忘記要清洗，不過，遇到沒有熟透的杏子，那種酸爽的感覺永遠不可忘記，苦澀的讓嘴唇發(fā)麻。
夏天，老家的農民伯伯種植的葡萄披著綠色的外衣，等著秋天的成熟，那綠色的外衣就像媽媽碧綠的玉手鐲一樣，常常躲在葉子底下偷偷說著悄悄話，可愛極了。我經常忍不住想偷吃幾顆，可是那青澀的苦味，讓我望而卻步，只能靜靜等待秋天如珍珠般的收獲。
秋天，媽媽在陽臺種的許多花都像長大一歲一樣，有長高的、有長大的、還有長胖的。不過讓我一眼看中的就是多肉，它們造型各種各樣，就好像一個月理一次頭發(fā)一樣，花瓣軟軟的，肉肉的，像一個個胖妞擠在一起跳舞一樣。
冬天，每天清晨，當人們還在被窩暖和的時候，就已經能聽見小區(qū)門口老爺爺賣甑糕的叫賣聲。為了我心愛的甑糕，我經常會拿著自己的私房錢，悄悄跑到大門口去買，不過大部分人都是喜歡棗多的甑糕，而我的癖好是喜歡米多。當老爺爺揭開保溫蓋的那刻，一股香氣漫天而飄。我就迫不及待站在臺階上，開始吃著那香甜可口的甑糕，滋潤著我的'心田。
從小，我就是個愛玩的孩子，那酸甜的杏子、碧綠的葡萄，還有那可愛的多肉、香甜的甑糕，每個不同的場景，美麗又讓我難以忘懷，經常歷歷在目。會玩，才能學好，并且感受到自然及生活的美好。
會玩作文 14
說起玩耍，可真稱得上是我們的老朋友。自打我們呱呱落地的那一刻起，玩耍，便如同我們的影子一般，形影不離地伴隨我們左右，直至生命的終點。
若問：“你真的會玩嗎？”一定會引來我們深思，不由地讓我想起小學的那一天。
那天，正是小學畢業(yè)的前一天，學校組織了一次登山活動。上學前夕，我們滿心惆悵，可當站到山峰前，看看山頂處的重重廟宇和繚繞不絕的香火煙氣，我們一時愉快極了。
不知誰突然說了句，“不如我們今天別走臺階了，走山路上山吧，來一次名副其實的爬山！”他的話馬上贏得了大家的贊許，一支浩浩蕩蕩的登山小分隊就此成立。幾個男生充當著“先鋒”的`帶頭作用，在前面探路，盡量找坡度較小的路讓大家走，我們三五成群，形成了一個個小集體，一邊爬山，一邊嘰嘰喳喳地聊天，我們一個拉著一個，誰體力不支大家就圍著她爭著給她遞水擦汗，主動替她背著書包。遇到好風景就吐著舌頭，齜牙咧嘴，按照老師的話，我們真是“煞風景”。幾個熱心的女生四處跑著，分發(fā)這巧克力和零食，一會兒不知是誰的東西丟了，哭哭啼啼地被一大群人圍在中間，一會兒又一把抹了眼淚，拍拍身上的圖折回尋找。大家鬧成一團，其樂融融。
還剩下二十幾米山路時，大家氣喘吁吁，體力不濟，又忽見有個同學站在山頂大喊：“快——再走幾步就到了！”大家又強撐著站起，努力向山頂奔去。隨著班長“一聲令下”，每個人都擺出千奇百怪的姿勢，我們的身影被定格在了那一刻。
那一天，沒有人痛哭流涕，忘卻了短暫的依依不舍，更沒有一步三回頭的惆悵。有的，僅僅是我們玩耍的足跡，卻將這一份珍貴的回憶深深烙印在每個人的心中。
所以，真的，會玩，才好！
會玩作文 15
人生就像一張拼圖，只有找到適合自己的，人生才會完美。我看著正在桌子上拼著拼圖的弟弟說出了這樣一番話。
弟弟手中拿著一片拼圖，一臉好奇地看著我，說：姐，這是哪位高人說的啊？我用手托這下巴，假裝沉思，說：這當然是你姐姐我啦！他白了我一眼，又認真地拼圖去了。你這樣不對，這塊拼圖上的顏色和周圍的顏色根本對不上。你還是把每塊按顏色分類吧。我看到他放錯了，連忙矯正他。弟弟看了看我這位資深老玩家，聽話得去分類了。我看著他認真的.模樣，忽然想起了當時那個剛玩拼圖的我。
那一年，母親牽著我的手在街上逛街。當我們走過一家商店時，我一眼就看中了那個差不多有我一半大的迪士尼拼圖。我搖了搖母親的手，說：媽媽，我想要那個。我用手指了指拼圖。母親想了想，說：好吧，但是你今天不能看電視了，可以嗎？我咬了咬牙，狠下心來說：好吧。我松開了母親的手，一蹦一跳地進了商店。
晚上在家中，我抱著拼圖來到了沙發(fā)上，將它全倒在沙發(fā)上，弄得一團亂，然后又認真地翻找。在我拼圖時，時間偷偷地溜走了。臨近睡覺時間了，母親從房間里走出來，一臉難以置信。母親當初覺得我只是玩一玩，不過多久就會放棄的，現在看到正在拼圖的我，露出了微笑，說：快點收拾一下，要睡覺了。我揉了揉眼睛，說：好吧，我明天在拼。我看了看沙發(fā)上快拼完的拼圖，依依不舍地回到了自己的房間。
我的思緒轉了回來，看到弟弟馬上要完成的拼圖，我露出了滿意的笑容。
會玩，才好。一塊塊分裂的拼圖，讓我找到了堅持的價值――堅持使人生更美。
會玩作文 16
從小我就很喜歡玩，因為玩讓我對大自然漸漸有了更多的了解，還讓我對那些趣事永遠地印在心里。
春天，奶奶家隔壁那一戶的門口，所有的花花草草都被大地母親喚醒，野花在怒放，爭先恐后，誰也不讓著誰。那芬芳的花香，不僅讓人們都聞著這香氣走過來欣賞花草，還把各路蜜蜂都引過來采蜜。好像不止蜜蜂來了，就連五顏六色的蝴蝶也來了。蝴蝶穿著彩色的外衣在花草中翩翩起舞，就像一朵朵會舞動的花，讓人著迷。這香味飄香十里，幾乎五六戶人家都能聞到這令人著迷的花香。
夏天，池塘中的荷花開了，我和妹妹在池塘邊風跑著，太陽雖然火辣辣的曬在我們身上，我們倆像是無視太陽的存在般。池塘邊有一棵大樹，那也是一棵老樹，至少也有十幾年了。我們倆個爬上去，悠閑地躺在上面，既可以不被太陽曬，又可以賞池塘的美景。那碧綠的池塘被荷葉映得更綠了。那荷花十分潔白，怪不得詩里說：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”那 蜻蜓也在池塘中左飛右飛，給池塘也增添一絲生機。
秋天，正是玉米成熟的.時節(jié)，我和妹妹幫爺爺把玉米用車子推回后院，我們倆心里十分急切，因為我們倆運完玉米，還要在后院打“玉米戰(zhàn)”。
我們倆各自壘好“玉米堡壘”，每人戴上頭盔，防止被玉米砸到頭上。游戲開始了，我首先先不扔玉米，等她把玉米扔光了，我才扔。第一局我贏了，她并不服氣，繼續(xù)又戰(zhàn)一次。我屢戰(zhàn)屢勝，有一次還把她的“玉米堡壘”打塌了。她不得不服輸，就這樣，我就是戰(zhàn)斗中的王者。
從小，我就是個愛玩的孩子，在隔壁的院門口賞花，在大樹上和妹妹一起賞景，也在奶奶家后院和妹妹玩“玉米戰(zhàn)”。這些故事在我的腦海里時常浮現，也讓我知道，玩是可以豐富見識的。
會玩，真的才好！
會玩作文 17
從小，我就是一個愛玩的孩子，不管是在池塘邊、草垛旁、木橋上以及荒無人煙的廢棄房子，都能看見我的身影。
在春天里，我時常會和小伙伴們一起坐在櫻花樹下乘涼、嬉戲。一天一天的，櫻花樹上的櫻花，一點點的綻開了它們的笑容，也不像前幾天那樣害羞了。一陣風吹來，我和小伙伴們在花瓣雨里舞蹈，我們不僅欣賞了美景，還收獲了友誼。
到了夏天，我們會在池塘邊，觀賞池中天鵝的優(yōu)美姿態(tài)，荷葉、荷花，襯托著天鵝，真像一幅美麗的水彩畫。可我們有時無趣，會跑到人跡罕至的廢棄屋子里，在里面探險，許多小動物的出現，就可以把我們嚇得半死，可有了同伴的.鼓勵與我們的團結一心，最終我們克服了恐懼，一起走出了黑房子。
秋天，我們在和農民伯伯們一起收獲果實，每個人的臉上都洋溢著幸福美好的笑容，看著豐滿的果實，我們的口水都流下來了，一起幫果農收獲果實，為了獎勵我們，農民伯伯給我們幾個蘋果，讓我們感受到了勞動后的喜悅。
秋天，我們會在草坪上盡情地奔跑，像幾個無憂無慮、自由自在的小鳥，飛向一望無際的天空。有時在路邊，會看見有一位賣雪糕的阿姨，每當我們跑的滿頭大汗時，阿姨都會說：“看看你們到底像不像女孩子啊！”但我們還會在她那兒買雪糕，其實我們也不知道，她那兒的雪糕莫名的好吃。
現在回憶起來，我們在櫻花樹下乘涼、舞蹈，在池塘邊看天鵝，一起探險，在秋天里一起勞動，在草坪上的玩耍，這一切都讓我記憶猶新，玩耍讓我收獲了課本上學不來的知識。所以，會玩，才好！
會玩作文 18
玩，人的天性。誰都會玩兒，可怎么玩？
圈界有一位神話撒貝寧老師。他多次被邀請在教育類節(jié)目出場主持，總是和孩子們鬧在一起，算是位不折不扣的老頑童。他在孩子面前，沒有過多的威嚴，卻總是能從孩子的角度轉換于中古詩詞。他在玩嗎？在玩。這是一種文化的玩。
學界有位文豪傳奇斯蒂芬·金先生。他的一生都很傳奇，只為了小學校長的一句話，便向著寫書這條不歸路走去。小時候的我們都喜歡彩色的、生動的、活潑的，可斯蒂芬·金不一樣，他從出生開始就對一切黑暗事物瘋狂癡迷，越陰郁、壓抑，他就會越興奮。每每有吸血鬼、女巫、怪物的影片或劇場，一定少不了他的身影。一次，他將自己熱衷的一部恐怖動畫片改寫成小說，由自己印刷到出版，再帶到小學里賣，因此賺了一筆，他以為自己找到了出路，卻被校長好一頓訓斥。然而這更是讓他有了證明給校長看的念頭，在他80歲的時候，不被文學界認可的恐怖科幻類小說開始搬上了舞臺，他這輩子的愿望也成真了。我能說，斯蒂芬·金一輩子都在暢玩，他把自身的興趣與奇特的'愛好帶入人生中在玩，玩寫作、玩文學。
什么人什么時刻什么時間不在玩呢？只是有人在真玩或假玩罷了。學校里，課堂上，每人都在為老師提出的問題動腦，此刻我們都在玩轉自己的頭腦。有的人在經歷頭腦風暴，有人卻在經歷平淡如水，誰在真玩？一目了然。
撒貝寧與斯蒂芬·金的人生都是玩出來的，但不同方式的玩，決定了不同的人生。所以會玩，才好。
會玩作文 19
小時候，每個孩子都喜歡玩，我也不例外。絲帶般的小溪邊、茂盛的楊樹林、五彩繽紛的小果園里，都有一個瘋丫頭的身影。
秋高氣爽時，外公的小果園里，一棵高大的蘋果樹下，一只小老鼠似的小姑娘在干什么呢？哦，原來呀，是我在“偷吃”。一個圓圓的、甜甜的小蘋果，幾顆嬰兒似的圣女果特別特別酸，但還是吸引來了在二樓休息的小白貓“饞饞”，果然很饞呀！咬一口，哇噻！如果我的牙會倒，那么它現在一定躺在那兒呢！
楊樹林中，一個小姑娘奔跑著，張開雙臂，像一只興致勃勃的小黃鳥穿梭在一棵棵又高又大，像一位位軍人一樣的大楊樹下。旁邊，一朵朵粉紅色的小野花在咯咯地“笑”，腳下干枯的葉子一直在“叫喊”。過了一會兒，我停了下來，走在一條小路上，感受到了微風拂過臉頰。一只藍黑的小鳥從我眼前飛過，這些，一定都是枯燥乏味的.書上學不到的東西吧！
一提到寫作業(yè)，你們一定和我一樣頭大吧。媽媽說她要去超市，正在愁眉苦臉寫作業(yè)的我一下子來勁了，軟磨硬泡讓媽媽帶我去，最終成功了。到了超市，東瞧瞧西看看，一會兒拿甁果汁，一會兒拿包小零食，回到家后又跳到媽媽跟前，問下一次什么時候去。
在睡覺之前，我也不能夠安靜一會兒。最多十分鐘，又是畫畫又是剪紙的，好像有用不完的精力，這是個讓媽媽很頭痛的事，因為第二天還要上學哩。
愛玩兒其實并不算一件壞事，它可以讓我們在玩兒的同時，學會一些在書本里學不到的大道理和豐富的知識！
會玩作文 20
我是一個愛玩的孩子。溪流邊、泥坑旁、田地里，處處都能見到我小小的身影。
夏天，天氣酷熱，就像在一個小火爐里一樣，于是我們便結伴去小溪里玩耍。潺潺的小溪，清澈見底，可以看到水底的卵石和游動著的獨來獨往的魚兒。我迫不及待地跳進水里，涼涼的，可真舒服。低下頭一看，腳下的卵石真漂亮啊，我叫來姐姐，一起拾石頭，而且還抓了一些小魚兒，準備把它們放在魚缸里，給“小綠”當食兒。
傍晚，我在家門前發(fā)現了一片小泥坑，里面的'爛泥巴軟軟的，而且還很好玩。我立刻想到了做燒餅，我挖一把爛泥，放在手心里，然后，雙手一拍，把它做成圓形，放在石頭上然后撒點兒調料（干土），就讓太陽（這時太陽還沒落山）去烤了。第二天，我去看它時，它已經變干了，而且還裂出了幾條縫，應該是“烤箱”的溫度太高了。可是下午又下起了雨，我的“燒餅”立刻變成了一攤稀稀的泥水。這雨下得可真不是時候啊！
春天的時候，花花草草都復蘇了，沒事干的時候，我當然不想悶在家里，于是，叫上我的朋友去“榨草藥”。我們先找一塊大石頭，然后搜尋幾塊小石頭，找一些野花野草，放在大石頭上，就開始榨了。我們自己當時就好像是真的醫(yī)生一樣，榨好的草藥，就拿去給病人敷上，什么病就用什么藥。
我從小就是一個愛玩的孩子，潺潺的溪水，游動的魚兒，漂亮的卵石，粽色的燒餅，碧綠的草藥，都深深地印在我的腦海中。
玩，讓我認識了世界，讓我的心靈得到了富足。會玩，才好！
會玩作文 21
玩耍，是孩子的天性。但玩的好與壞就得靠孩子的努力。
我也愛玩，不分時間，不分地點，不分場合。羽毛球、籃球、乒乓球……似乎都能來兩下，但也只是瞎玩，小打小鬧罷了，因此也經常受到隊友的'唾棄與不屑。不像《水滸傳》中王進那樣十八般武藝樣樣際精通，看得我是熱血沸騰，相比之下，我那三腳貓功夫便遜色許多。
在日常生活中，我也總是受到無形的嘲笑與欺負。在我因做對幾道簡單題而洋洋得意，別人已攻克最后一道大題，繼而向我挑挑眉；在我站到球場上投出第四個“三不沾”，別人已飛快的拿起球帥氣的投籃，然后向我射出兩道不屑的目光；在我比賽失敗而郁悶沮喪，別人已端起獎杯，對我抱以肆意的“微笑”。
俗話說：人比人氣死人。有些人，似乎就是天才，不用學習也能考得很好。他們玩學習、玩生活，時時刻刻都在玩，然后，玩我們。他們用白天的嬉笑打鬧來掩蓋深夜的“秉燭苦讀”，讓我們放松緊惕，于是，就成了“天才”，便可以，玩轉這個世界。
人生，猶如下圍棋。好的圍棋要慢慢的下，好的生活歷程要細細品味，不要著急把棋盤下滿，也不要匆忙的走人生之路。我們要下好這盤棋，玩好這個局，在玩耍中享受，在享受中成功。
玩，沒關系；玩什么，也不重要；會玩，才好。
會玩作文 22
從小，我就是個愛玩的孩子，你常常會看見一個小男孩在鄉(xiāng)村道路上，穿著沾滿泥土的鞋子。奔跑給我?guī)砹藷o盡快樂。
春天到了，蘋果樹的白花一落，像下了一場雨。轉眼，又長出了一個個青蘋果。一瞬間，青蘋果又變成了一個個紅蘋果。我連忙摘下蘋果吃起來，然而我們家的貓也用它所擅長的爬樹技能，將一個長在樹頂的蘋果撞下來，吃著蘋果。就連螞蟻也來湊熱鬧，想嘗嘗剩下的蘋果味。
我們的`后院，爸爸正種著一朵朵向日葵。我在想：向日葵是黃色的，還是綠色的，還是黑色，還是我最愛的藍色呢？我便懷著好奇心觀察著，就這樣過去了三個月，終于開花，原來花瓣是黃色的，里面是黑色的。墻壁上，有著綠色的爬山虎，將院子的墻都扒了一個遍。
我特別愛睡懶覺，每天都睡到11或12點。我家的大公雞，每天六點就會打鳴，但我不管，拿著枕頭捂著耳朵繼續(xù)睡。每次，我起床都會看見大公雞，大踏步得走著，好像是在巡視自己的地盤。
我總覺得這個世界對我不公平，家人躺著抱著手機在那有說有笑，我好像是被世界遺忘了一樣。我坐著寫作業(yè)，突然聽到一聲羊叫聲，便一個健步跑了出來，看著牛羊路過此地。
我得知了許多經驗和知識，那只灰色的貓，那大大的公雞，那滿墻的爬山虎，在作業(yè)中學不會的，可以在社會上、在大自然上學到。會玩的孩子就有快樂的明天。
會玩作文 23
我從小就愛玩，在小區(qū)里玩、在河堤上玩、在公園里玩春風吹，捉蟲子；熱浪襲，吃西瓜；楓葉落，麥兒熟；梅花立，去烤火。
不上學時，一堆小小的積木堆在我眼前，被組裝成各式各樣的小建筑和一個又一個的小卡車。和小烏龜“小倔”“小柔”玩游戲，他們常常被我捉弄玩角色扮演，一會這樣，一會那樣，它們倆的神情、動作逗得我捧腹大笑，好開心。我們老家養(yǎng)了一只小狗叫“黑黑”，和我特別親，一見我回來就高興的上躥下跳，在我身上蹭來蹭去，我去哪它就跟在我后面，好像我的“保護神”隨時保護著我。
我們老家有一片花園，園子里有迎春花、月季花、菊花、梅花等等，它們依著時令、順序開放。有一次回老家，看見老媽正對著我們的無花果樹發(fā)愁，因為樹干上爬了一堆螞蟻，這可怎么辦呢？我說：“老媽沒事，看我怎么收拾它們。”說著我便拿起水槍灌滿水，瞄準樹干開始一通“掃射”，螞蟻們“落荒而逃”，我“驕傲”地說：“報告長官，敵人已被我軍全部消滅。”老媽被我逗得哈哈大笑。
路過玩具店，一個拼接樂高吸引了我的眼球，感覺自己好像有一股神奇的力量推著我走進店里，店員說這是最新款的.樂高式深刻印象，他仔細的介紹了產品功能和賣點，聽完介紹感覺很好玩，爸爸媽媽便買給我。
“保護神”黑黑、角色扮演小烏龜、競相開放的花，“人蟻大戰(zhàn)”、樂高“深刻印象”，它們給我的生活帶來了歡樂，會玩的人才會有美好的未來。
會玩作文 24
每當我見到別人在廣場上或者是在小區(qū)里玩滑輪時，我都是百看不厭的。于是，回到家里便怏求媽媽給我買一雙滑輪鞋。買到后，我便穿上開始練了起來，本來想著在媽媽和弟弟的面前炫耀一番，可是卻發(fā)現站都站不住，惹得弟弟哈哈大笑。媽媽也在旁邊潑冷水說：“你一個女孩子，是學不會的。”我把壓力化為動力，偷偷地來到廣場來練習，可是廣場上的人多得數都數不過來，我怕丟人，只好等到中午人都回去吃飯時再練習了。
我在廣場上一個人練習，摔倒了，再起來。就這樣兩個小時過去了，我的身上早已灰塵仆仆，傷口也數不過來了。回到家我怕媽媽把我披頭蓋臉說一頓，便把傷口清洗完后，貼上創(chuàng)可貼。就這樣我每天都去練習，漸漸地已經會滑了，速度也越來越快。為了提高難度，我開始設置障礙物進行花樣輪滑。
星期天上午我沒有去廣場，而是在家滑了一會兒，那速度，那身姿被媽媽看到了，她捂著張大的嘴巴說：“不愧是我的.女兒，這么快就會滑輪滑了!”我打趣道：“老媽，我記得你好像還說過我學不會呢，怎么這時夸上我了呢?”媽媽尷尬一笑，跑到廚房去做飯了。弟弟羨慕極了，成了我的小粉絲，一個勁兒地求我教教他。
通過這次學輪滑的事情，我懂得了一個道理，只要努力就會有收獲。
會玩作文 25
那是一個陽光明媚的早晨，幾縷陽光從窗外射進來。餐桌上擺上了豐盛的早餐。“哇！好棒喲！”順著香氣走過來的狗狗此時興奮極了，可不一會兒它又有些沮喪了“可惜呀可惜，可憐我只是只小狗，與這份早餐無緣。主人只給我吃些剩下的‘垃圾’，老天爺，你太不公平了！哎――”
這時，門鈴響了。主人三步并作兩步去開門，一見是老朋友來了，就聊了起來。狗狗看見了，心想：老天爺啊，你真是太棒，太帥，太有眼了。賜我如此豐盛的美食，真是天助我也――嘻嘻！主人，對不起了，忠實的大臣要開始行動了，呵呵，狗狗狡猾地想。
于是狗狗來了個漂亮的站立，叼走了一塊又大又香的五花牛排咬了一口，嘿，味道好極了，何不把它搬到自己的窩里慢慢品嘗？
說干就干，狗又去把那可樂端了下來。哎呀，這是啥東東？硬邦邦的，不要了，它將可樂送回原處。咦！這個紅紅的好像也不錯耶，試看看吧――不好，主人腳步聲近了。狗狗只好放棄那布丁。
低頭一看，小貓咪正好也來到它的.跟前。狗狗假惺惺地對小貓咪說：“嗨，朋友，別走開，這兒有好吃的。”小貓咪還沒反應過來，就被送上了餐桌。這時主人進來了，看到桌上的美食蹤影全無，以為是小貓干的“好事”，氣得給小貓一個屁板，并說：“你這只饞貓！滾！”小貓委屈地“貓――”了一聲離開了桌子。這是狗狗在一邊幸災樂禍地笑了。
哎，狗狗也會玩“陷害”。
會玩作文 26
母親總告訴我：年輕人就要會玩。我一直堅信著。
暮光透過淡黃的簾附著在大理石飄窗上，兩個人，一堆牌，一本書，簡簡單單的擺設，卻激起了陣陣歡笑。
我是資深的.三國殺迷，閑來無事我便邀母親一起玩，誰先掉血，誰就背一首詩。
母親的手法是我教的，自然敗于我之手。母親常垂著頭：我不和你玩了，你都不讓讓我這新手。她越說我卻越來勁了，一邊拼命贏她，一邊口喊：我讓你了，是你自己沒有把握機會哦！她只得嘆著氣去背詩了，我邪魅地一笑，也便不了了之了。
后來不知怎地，她開始逆轉而勝，而后就輪到我背詩了。正萬分納悶，感嘆世道的變化，突然看到一只小黑手伸進了牌堆，哈，原來是這樣！媽媽，你耍賴！你欠我六首詩！好好好，我待會兒背，OK？行，沒毛病！
我們總嬉鬧著，玩著，卻也學著。
不得不說，不僅當時玩好了，以后也不錯。
看著古裝言情片便與母親相視，而后，她背了《蒹葭》，我背了《木瓜》，我倆互相瞪一眼連點默契都沒有！又開始仰天大笑。
去游山玩水，瞅瞅山崖和峭壁，再瞅瞅腳下的水，那個叫啥來著，哦對‘實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。’我們面面相覷。
頭擠頭一起看書，讀到一篇故事，倏地憶起，他是受莊子影響了吧，畢竟，莊子終身不仕嘛。
母親閑來無事教育我，你學學人家呂蒙正，你要不喜記我過啊，聽見沒？是是是，遵命！
我與母親嬉鬧著，玩著，也學著。著實會玩才好。
會玩作文 27
玩耍是人類的天性。沒有了玩耍，就會失去生活的樂趣，失去生命的本真。
課堂外，天陰森森的，窗外除了若隱若現的燈光，也就只能看到從屋里映到玻璃上的映像了，這時的黑夜，仿佛一只等待著吞噬萬物的.兇獸，而老師卻要去外面給我們開一場運動會。頓時黑暗的夜一下子沸騰起來了。
第一個比賽項目是“五人六足”，兩隊分別由三男兩女五人組成，每隊相鄰兩人的腳都用繩子綁起來，大家齊心協(xié)力一起往前走，先到終點者贏。我們男生先練習了一下，效果不錯，最后竟然能跑起來了，后來大家一起練習，速度也不慢。
比賽開始了！老師突然喊了一聲：“開始！”對方先反應過來，邁著整齊劃一的步伐出發(fā)了，我們一看趕忙追去，相互挽著對方的胳膊，喊著口號：“一、二、一、二……”一步一步地向前跑去。也許是看見我們快要趕上他們了，對方忙中出亂，快要到終點前他們竟然摔倒了。而我們依然手挽手、肩并肩，步子整齊劃一，喊著響亮的口號往前走著，最后當然是我們贏了！
大家開心極了，相互擁抱在一起，將繩子拽下來使勁往地上一扔，歡呼著：“我們贏了！我們贏了！”
真是團結就是勝利啊！我完全體會到了玩耍帶給我的快樂和充實，黑暗的夜里我們的歡呼聲是那么的悅耳動聽。會玩，可真好啊！
會玩作文 28
俗話說“書呆子讀死書、死讀書、讀書死。”所以大家也不可以光學不玩，專家證明這樣長期進行腦力活動對身體有傷害，并且效率不高；心理學家也證明了這樣對人有害。每年的高考是不是只須是一直讀書的人才能考第一？事實證明，這是不可能的。記者采訪過一名十歲考上大學的孩子，當記者問他：“你是不是每天一直不停地看書、學習？”他卻以玩為話題議論文奇怪的望著記者：“不是的，我也常常和同學們玩游戲，我覺得玩游戲不僅能提升智力，豐富業(yè)余生活，還能緩解人體的疲勞，提升學習效率。”上屆高考狀元說了一句話：“學七小時玩一小時一直比學八小時效率高。”可見不可以光死讀書，要學會讀書的辦法。
光學習固然效率不高，可是假如光玩，結果也不會好。
玩太多了我想大伙都了解許多，的確，這樣不但不會提升學習效率，長期著了迷反而會休息不好、成績降低，據報道稱一個孩子在電腦上打了3天電子游戲，結果暴死在游戲機旁；有人玩暴力游戲輸了被其他人嘲笑，結果用刀刺死了對方……可見玩太多了也不可以。
正如顧拜旦在《體育頌》中的一句話：“要看他是被引向墮落，還是由健康的'力量悉心培養(yǎng)，使二者和諧統(tǒng)一……”目前大家倡導的是和諧社會，更著重的是個方面的協(xié)調，各方面的結合，學與玩亦如此。
世界上有大量事物是和學與玩的關系一樣的，只是看你如何去合適地搭配他們，讓他們愈加協(xié)調。
會玩作文 29
現在這個社會，是需要多才多藝的，我就是一個多才多藝的小男生，要說我最拿手的，那就數玩電腦了。
想知道我為什么要學這門本領嗎？請聽我娓娓道來，因為上小學三年級的時候，要上微機課，所以我才學了這門本領，在學的時候要先了解鍵盤，再要會操作鼠標，在學習的過程中會遇到許多的困難，大家就看我怎么解決的`吧，第一：要習會怎樣開機，首先，先要把插座插上，然后打電源，再然后打開主機箱，電腦就會開了，怎么樣，不難吧。
啟動一些程序可比開機難多了，像刷新、聊天、游戲……，都是非常難得，不過有什么困難，我都不會輕意放棄，我一定會更加努力，更加認真的學好這門本領。
有一次， 我在打字練習的時候，一些字母總掌握不好，一開始我想放棄，但一想，我好不容易才學了這門本領，我怎么就能這樣放棄了呢？我的心里一直再說不要放棄，不要放棄……，所以我才沒有半途而廢，我練了又練，最后終于練好了，當我成功的時候我心里想，幸虧當時我沒有半途而廢，我才成功了。
現在我的水平提高了，平時媽媽要從網上找個東西，都是我?guī)椭鴭寢屨夷兀褚恍┯螒虬。奶彀。暇W啊我都會了，家里人要在網上找東西，還要找我?guī)兔δ亍?/p>
看，就是我在學本領過程中的喜。怒。哀。樂，怎么樣，有趣吧。
會玩作文 30
玩，是我們每個人都喜歡的。而玩一樣東西，是有不同的方式方法的，所以我們要采取有意義的玩法，這樣我們才能許多東西。
在生活中，到處都會有小棒的身影，有些人會把它當做武器來和別人玩耍，而有些人就會把它當成一個工具來玩挑小棒的游戲。從這兩種行為當中，我們就可以發(fā)現，玩法不同，最終會產生的結果也是不同的。會玩的孩子就會從玩的過程中學會發(fā)現和觀察這兩個好習慣，而不會玩的孩子就會什么也得不到。所以我們要學會有意義的玩法，這樣才會有收獲。
對于氣球，不會玩的孩子就會把它當做足球、籃球來玩，而會玩的'孩子就會把它們放在桌子上用新的方式去傳遞，并且在傳遞的過程中還不讓它掉下來。看吧，會玩的孩子就會在玩的過程中動腦筋思考，并懂得堅持下去的必要性和重要性；而不會玩的孩子就是毫無想法的玩一把就算了。由此可以看出，不同的玩法就是會有不同的收獲的。
在我們的身邊，有著許多的東西，自然就會有不少種玩耍的方法，我們要學會辨別，讓自己真的玩的有意思、有意義，這樣才能收獲的東西變多，也就有更多獲得成功的可能和希望。
當我們把這樣的可能和希望用到我們的學習上時，就會對我們很有幫助，所以，我們要學會玩，讓自己真的懂得如何玩，這樣才會讓自己有更多的成長。
會玩作文 31
回首我成長的足跡，在一路走來的過程中，有過成功有過失敗。如果沒有媽媽的教導，就沒有今天的我，如果沒有爸爸的關愛，就沒有健康成長的我，如果沒有老師的培育，就沒有聰明的我。在我的身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的`是愛玩電腦的哥哥。
哥哥長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，像刺猬身上的刺，哥哥長著閃閃發(fā)亮的大眼睛，像一顆價值連城的大鉆石，哥哥平時喜歡穿藍球套裝，只要一人時間就玩電腦，讓人一看就感覺很貪玩。
有一天下午，哥哥拉著我來到電腦旁，哥哥打開了電腦，玩起了《紅色警戒》。哥哥給我介紹了紅色警戒里的游戲地圖和裝備。他講著講著，哥哥便與人家大站起來，無視了我的存在。我見哥哥不理我，氣得火冒三丈，頭發(fā)都快著了火似的。我看著看著，眼睛應接不暇，哥哥是個游戲老手了，他很快就打到了敵人內部。我見哥哥的頭發(fā)緊張的豎了起來，眼睛直盯電腦，他玩得聚精會神，連家人叫他也聽不見。敵人已經奄奄一息了，哥哥用最后的一炮把敵人打得落慌而逃，哥哥在這場比賽中獲得了勝利。哥哥說：“我才是高手！”
每當我遇到困難的時候，我就會想起愛玩電腦的哥哥。他告訴我做任何事情堅持到底，不能半途而廢。的所以在今后的學習生活中，我要好好學習，天天向上，將來為祖爭光。
會玩作文 32
玩心十足，我覺得這應該是每個孩子的天性。我也是如此，雖然有時覺得自己已經不是個孩子了。
“掰手腕得把你的力氣用出來呀！”聽著旁邊同學一邊在玩掰手腕一邊叫喊，弄的我也不由得有點緊張，手心都出汗了，我害怕自己方法不得當會輸。我是屬于那種會玩的而且一般都還玩得精的，可是在玩“掰手腕”上一點也不擅長。因為我的“勁小”沒力氣。
我正想與同學賽一場，卻忽然猶豫了，把剛剛那只“準備完畢”的手縮了回來，接著不知怎么又下意識的把手和對方的手緊握在了一起，準備“一決勝負”。我比較自信的是我的左手，我把它派上了陣，這時我竟然絲毫也不膽怯了。比賽開始，我先用短暫的時間試探性的發(fā)力，接著把所有的力氣儲備在左前臂上，當我感到對手的力量還沒有到位時，我迅速把胳臂上所有的力氣使出，壓制住對手正準備上漲的`力量和氣勢，我的胳膊似乎一直保持一個角度，把力氣都聚于一點，同時把手腕向內測稍微用力按下，我要展示一下我的“威風”。我緊盯著眼前撕扯在一起的兩只手，不敢有絲毫的松勁，當我看到對手用盡氣力翻轉手腕時，我也使出全身九牛二虎之力，就像一輛開足馬力的車向前沖去，我興奮著，激動地把所有的力量全都壓在左臂上，最后我徹底壓制住對手反轉的勢頭，緊接著我的左臂乘勝追擊，用全力以迅雷不及掩耳之勢一舉拿下了對手，結束了比賽。此刻的我，激動地都快要蹦起來了。
真是會玩才好啊！
會玩作文 33
在笑聲和感動中讀完了《會玩才有翅膀》這本書，一群可愛的孩子小燕子、小土豆，一個初來乍到的小蚊子老師，一個有些古板的王校長，給我留下了深刻的印象。
天真爛漫的孩子們做下的一件件令人啼笑皆非的小故事，一件件對這群孩子們新鮮的東西，逐漸長大的小蚊子老師。想想我們這些人都是從小長大的，我們也像這群孩子門一樣曾經做過一件件令大人們暴跳如雷的錯事。自己從踏入教室成為老師的成長經歷，曾經面對孩子們在課堂上，在課下的“百般刁難”。從小我也是個調皮的野孩子，曾經也讓老師們頭疼不已。自己真正走入到課堂，走到學生們中間，看到他們很多做的比我在學校里面都好，還有的像我在學校里面一樣的他們，真的感覺到很親切。隨著年齡的增長，我們變得越來越成熟，孩子們所做的事情，他們的心里我們越來越清晰，怎么讓孩子們學會玩，長出一張翅膀以便在將來的日子里在天空中翱翔。走到孩子當中去，成為孩子最好的`朋友，走進孩子的心中，成為他們人生的老師，我們不僅要傳授他們知識，更重要的是傳遞做人的基礎。
仔細思索，我們要做要學的東西還有很多很多，只有我們將自己不斷充實了，我們站在孩子們面前的時候，我們才能夠有勇氣“告訴”他們，你需要怎么做。
會玩作文 34
愉快的寒假開始了，雖然時間很短暫，可我仍然過的很快樂。因為我學會了玩滑板，說到玩滑板，我還要感謝一位好朋友呢。
這一天，我在樓下玩的.時候，偶然間遇到我同班同學李佳憶在樓下學滑板，李佳憶問我：“欣雨，你會玩滑板嗎？”我說：“我不會。”李佳憶說：“那我來教你吧！”我說：“好啊，那我們去花園中心玩吧，那里車少比較安全。”李佳憶說：“好呀！”于是我們倆以飛一般的速度跑到花園中心。馬上要開始學習滑板了，心里還有一點小緊張，一開始我連站上面都不敢，李佳憶在一旁耐心地說：“你看一下我是怎么滑的。”我說：“好的。”我一看，呀，李佳憶滑的真好啊！我心里默默地想：“哎，我什么時候才能有李佳憶滑的一半好，我真是做夢都會笑醒的！”李佳憶這時走過來了，對我說：“不要灰心，慢慢來，我也不是天生就會的呀，對吧，我也是練出來的。不練怎么可能會滑滑板呢。”我聽了這句后，一心只想著學滑板，不一會，我不僅敢站在滑板上了，而且踩在上面也可以自由活動了，特別高興，經過一上午的努力，已經和她不相上下了。
這件事讓我明白了，只要用心去做一件事就沒有做不好的，同時也讓我明白了：功夫不負有心人的道理！
會玩作文 35
我從小就是一個愛玩的孩子，無論在哪，愛玩是我唯一的特點。
秋天，柿子熟了，我就爬在家里柿子樹上摘柿子吃。在樹上，我伸手一摘就是一個紅彤彤的柿子。咬一口，味道酸酸甜甜的，果肉也非常鮮美。我把柿子里的汁吸干了，就把柿子仍在地上。柿子剛碰到地面就摔成了柿子泥。地上的柿子泥吸引來了家里的小雞，小雞們啄著柿子泥，仿佛吃到了世界上最好吃的東西，我仿佛也是它們的其中一員。
我又來到花園里看爸爸種花，爸爸正在種無花果，爸爸對我說：“這種植物從來不開花。”我很是奇怪，我就天天拿一個板凳坐在它旁邊觀察，以免錯過了它開花的一幕。終于有一天，它身上出了許多青色的小包，然后慢慢的炸開了，這時它已經成為了人間美味。
每當賣貨郎老漢騎車來到我們的村子里，我們小孩子就爭先恐后地追著老漢，我們把頭伸進老漢的袋子里，看他都帶了什么來，袋子里的食品有很多，如山楂片、糖豆、八珍梅等等。老漢讓我們用東西兌換，于是，我用家里的'廢紙箱換了很多袋糖豆。我吃著糖豆，它的甜味讓我久久不能忘懷。
我是一個愛玩的小孩，童年時的回憶如今還在我眼前像一場電影一樣放映著，會玩，才好。
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