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風(fēng)車(chē)作文600字（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)車(chē)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)車(chē)作文600字 1
今天，大風(fēng)車(chē)音樂(lè)學(xué)校舉辦了野外大課堂活動(dòng)。
在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了新甸鋪鎮(zhèn)津?yàn)炒宓那М�大桃園。一進(jìn)入大桃園，就看到一望無(wú)際的桃花，我們仿佛進(jìn)入了花的海洋。粉紅的桃花，一朵朵，一簇簇，猶如孩子們爛漫的笑臉。春風(fēng)蕩漾，花香彌漫.......
就在這花的海洋里，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)：野外音樂(lè)會(huì)、野炊、拔河、放風(fēng)箏、沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)、賞桃花、誦唐詩(shī).......其中，最讓我感興趣的是放風(fēng)箏比賽。
我們來(lái)到一個(gè)寬闊的沙灘上，各個(gè)參賽隊(duì)準(zhǔn)備了兩個(gè)風(fēng)箏。老師一聲令下“開(kāi)始”，14個(gè)風(fēng)箏緩緩升起，放風(fēng)箏的孩子個(gè)個(gè)卯足了勁，不緊不慢地拽著風(fēng)箏的線，都想讓自己的風(fēng)箏獨(dú)占鰲頭。我是放風(fēng)箏的能手，邊徐徐放線，邊用手抖一抖線，我的風(fēng)箏迎著風(fēng)兒，像一只鳥(niǎo)兒飄飄悠悠地飛向了高空，我的心里別提有多高興了。可是好景不長(zhǎng)，突然有兩只風(fēng)箏沖了上來(lái)，超過(guò)了我的風(fēng)箏。我不甘示弱，連忙放線，可放了沒(méi)多久，沒(méi)線了，我只能眼睜睜地看著那兩只風(fēng)箏高過(guò)我的風(fēng)箏，內(nèi)心干著急也毫無(wú)辦法。我們隊(duì)另外一只風(fēng)箏不知什么原因一直飛不起來(lái)。我的心里焦急萬(wàn)分，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，竟然把我的'風(fēng)箏線刮斷了。我心急火燎地追，好在風(fēng)箏線是在下面斷的，風(fēng)箏跌跌撞撞地在沙灘上跳舞，我用腳踩住了風(fēng)箏線，把斷的線迅速接上，我的風(fēng)箏在我的牽引下又一次堅(jiān)強(qiáng)地飛向了高空，可是無(wú)論如何也高不過(guò)那兩只風(fēng)箏，只能屈居第三了。
雖然放風(fēng)箏比賽我沒(méi)有得第一，但是我玩得很過(guò)癮。從這次野外大課堂活動(dòng)中，我收獲了許多許多......
風(fēng)車(chē)作文600字 2
我是一個(gè)處女座的女孩，按星座上來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該是最憂(yōu)郁的，我不否認(rèn)，因?yàn)槲乙策@樣認(rèn)為。
我最喜歡做的事情是下雨，那仿佛成了我生命的一部分。我曾試著變堅(jiān)強(qiáng)，但卻無(wú)法改變，只要有一丁點(diǎn)的心酸，眼中就會(huì)閃爍著晶瑩的東西。這也許是環(huán)境所致，也許是性格所致，也許是星座所致……
藍(lán)色，是我最喜歡的顏色。說(shuō)不上為什么，就是喜歡它。那淡淡的藍(lán)，是天空的顏色，也如天空一樣明凈。天空代表著心情，而那天空中的一抹藍(lán)色，在我看來(lái)，是調(diào)節(jié)心情的最好藥劑。所以我很喜歡天空，它讓我看到希望，讓我感到和諧，讓我快樂(lè)！但是，我同時(shí)也認(rèn)為藍(lán)色代表著憂(yōu)郁，同樣是說(shuō)不出為什么，感覺(jué)就是感覺(jué)。也許是我認(rèn)為藍(lán)色是最適合我的顏色吧！所以，我同時(shí)也愛(ài)著自己的憂(yōu)郁，好像很神經(jīng)的.樣子。
水，——一潭藍(lán)色的幽幽水！這是水的深沉。那種藍(lán)，很深，冷靜沉著的，仿佛是生活的最高境界。
水，——一杯透明的清澈水！這是水的平凡。那種水，很清，晶瑩剔透的，這是我真實(shí)的生活。
不需要任何事物的裝飾，我的心只要如那水一樣清澈深沉，——心如止水！
金星，雖不是我最?lèi)?ài)的星，但據(jù)星座上說(shuō)，處女座的守護(hù)星是金星，所以我開(kāi)始狂愛(ài)金星。不過(guò)也有說(shuō)是我最?lèi)?ài)的水星的。算了，不管了，金星水星一個(gè)樣。況且前面還有個(gè)“水”呢，“水金星”，哈，不是更好嗎？
我渴望自由，我向往那種生活，而又極度地追求自然。因?yàn)樽匀恢茏屛腋械匠鋵?shí)，一種濃濃的生命氣息，體現(xiàn)出一種愉悅的生命價(jià)值。
不必如流星一樣放出耀眼但短暫的光，也不必如恒星一樣放出永恒但微弱的光，我就是我！只做自己——藍(lán)色水金星！
風(fēng)車(chē)作文600字 3
游樂(lè)園里有許許多多大型的游戲項(xiàng)目，我看到有個(gè)像大風(fēng)車(chē)的東西，它高高的，比七八層樓還高呢，人在上面一定能看到整個(gè)游樂(lè)園，我心里想著就讓媽媽帶我去坐。媽媽不同意說(shuō)：“這一米二以下的兒童不能玩的，人坐在上面飛轉(zhuǎn)的。”我和小睿同時(shí)說(shuō)，我們都超過(guò)1.2米了，還有上次我不是坐“過(guò)山車(chē)”了嗎。后來(lái)，在我們的堅(jiān)持下，我們六人一同坐上了“大風(fēng)車(chē)”。
風(fēng)車(chē)帶我們上天了，我怎么都沒(méi)想到，大風(fēng)車(chē)上升后會(huì)越轉(zhuǎn)越快把我整個(gè)人都倒過(guò)來(lái)，掛在高空中，風(fēng)在耳邊呼呼地響。風(fēng)車(chē)突然又把我往下扔出去，我緊張極了嚇得閉上了眼。我的頭發(fā)也豎起來(lái)了，姐姐在旁邊“啊……啊”尖聲叫。我咬著牙，終于等到風(fēng)車(chē)慢下來(lái)了，下降了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣。
我在玩的`時(shí)候，覺(jué)得很可怕想快點(diǎn)結(jié)束，可現(xiàn)在想再玩一次，那刺激興奮的感覺(jué)，只有勇敢才能體會(huì)到。不信，你也去坐一回“急速大風(fēng)車(chē)”吧!
秋姑娘用她純潔的雙手撫摸著這片土地，使它變得如詩(shī)如畫(huà)，令人流連忘返。
素有“風(fēng)車(chē)之國(guó)”的荷蘭是一個(gè)農(nóng)業(yè)小國(guó)，隨處都能感到大自然的氣息。在每塊田野上，都能看見(jiàn)風(fēng)車(chē)的旋轉(zhuǎn)。秋天是豐收的季節(jié)，這讓這些風(fēng)車(chē)加快速度旋轉(zhuǎn)。在風(fēng)車(chē)下，四季都在變化。冬天的白色，春天的淡綠，夏天的墨綠，到了秋天，就成了一片橙色的海洋。農(nóng)民們忙著收割，從他們的笑容上，就被不難看出秋姑娘給他們帶來(lái)了喜悅。
即使到了秋天，花兒依然開(kāi)得爛漫。紅的像火，白的像雪，黃的像金，紫的像霞。當(dāng)你漫步在花叢中，秋風(fēng)揚(yáng)起你的頭發(fā)，迎面撲來(lái)郁金香的清香，沉迷在這令人心曠神怡的畫(huà)卷中，永遠(yuǎn)不想醒來(lái)。
秋天，荷蘭的人們開(kāi)始繁忙起來(lái)。商人們準(zhǔn)備又一天的生意，孩子們爭(zhēng)先恐后的奔向?qū)W堂，各自騎著自行車(chē)去工作。雖然繁忙，但他們臉上總掛著笑容。
荷蘭的秋天多么美麗，誰(shuí)到了這里不是贊不絕口呢?
風(fēng)車(chē)作文600字 4
告別了三年的初中生活，我?guī)еС睿瑤е鴳n(yōu)傷走進(jìn)了一個(gè)陌生的集體里……
高中生涯的第一次月考，我的成績(jī)只能用“失敗”來(lái)形容。這些天來(lái)，我感到一種從未有過(guò)的失落與孤寂，我對(duì)自己的前途與未來(lái)失去了信心，也失去了希望。于是，我用繁重的功課來(lái)麻木自己，把所有以前獲得的榮譽(yù)、名次和文學(xué)書(shū)點(diǎn)鎖進(jìn)了箱子的最底層。我想發(fā)奮，可是沒(méi)有動(dòng)力。
今天是一個(gè)清朗的秋日，天空明凈如鏡，沒(méi)有云，更沒(méi)有風(fēng)，那怕是一絲絲的微風(fēng)葉沒(méi)有。我不愿出去，把自己關(guān)在房里。這時(shí)，門(mén)被敲響了，小表弟要我?guī)退鲆粋�(gè)風(fēng)車(chē)，他的聲音洋溢著童真，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童真，使我無(wú)法抗拒，于是我答應(yīng)了。
風(fēng)車(chē)做好了，只是怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)。母親笑著說(shuō)：“傻孩子，要讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，你得跑才行。你跑得越快，風(fēng)車(chē)也會(huì)轉(zhuǎn)得越快。”聽(tīng)母親一說(shuō)，小表弟便拿著風(fēng)車(chē)，在天臺(tái)上興奮而快樂(lè)地本跑起來(lái)，果然，風(fēng)車(chē)也不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。他一邊跑一邊喊：“姐姐，你看，我跑得越快，風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)得越快。”我的心突然顫了一下，似乎明白了什么。
是的，風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)需要風(fēng)，但風(fēng)力只是一種外力，一種外在的因素。能夠借助外力來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)固然是好，但是外力不是隨時(shí)隨地都在你身邊的，就像今天這個(gè)無(wú)風(fēng)的日子，難道你就不轉(zhuǎn)動(dòng)了嗎？沒(méi)有外力的作用下，要讓手中的風(fēng)車(chē)飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，首先你要向前跑，不停的向前跑。希望不就是這樣的.嗎？它就像風(fēng)車(chē)，只要跑，不停地跑，那么，屬于我的那只希望的風(fēng)車(chē)也會(huì)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。是啊，一個(gè)人什么都可以舍棄，唯獨(dú)希望不能。無(wú)論在社么時(shí)候，只要希望還在，就會(huì)有明天，有未來(lái)。如果舍棄了希望，那就什么都沒(méi)有了。
從今天開(kāi)始，我要一掃往日的陰郁，把自己地希望全部投入不懈的奔跑中，只要我跑得快，屬于我的風(fēng)車(chē)也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得飛快。
風(fēng)車(chē)作文600字 5
金秋九月，開(kāi)學(xué)在即，我做好了迎接一切新鮮事物的準(zhǔn)備。一直很喜歡轉(zhuǎn)動(dòng)的小小風(fēng)車(chē)，它象征勇敢、快樂(lè)與愛(ài)，長(zhǎng)這么大做過(guò)紙飛機(jī)之類(lèi)的，風(fēng)車(chē)還沒(méi)有自己做過(guò)。
那天，和老媽出門(mén)，發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)很好玩的`活動(dòng)，叫陽(yáng)光飛揚(yáng)創(chuàng)意風(fēng)車(chē)大賽親子活動(dòng)。根據(jù)網(wǎng)上投票結(jié)果來(lái)評(píng)選，一等獎(jiǎng)還可以獲得蘋(píng)果IPAD大獎(jiǎng)；不求得獎(jiǎng)，但求參與。
大人總是特別忙碌，沒(méi)時(shí)間陪我，正好可以借助這次機(jī)會(huì)讓老媽和我度過(guò)一段快樂(lè)時(shí)光。一起計(jì)劃，一起制作，一起完成屬于這一季節(jié)的創(chuàng)意風(fēng)車(chē)。
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，填好我的個(gè)人資料，就挽著老媽的手回家做準(zhǔn)備工作了。
第一步，搜索風(fēng)車(chē)制作原料、工具以及流程
第二步，商討創(chuàng)意方向。我們要自己涂鴉出漂亮的畫(huà)紙，一家三口拿著風(fēng)車(chē)在金色的稻田里漫步的圖畫(huà)。
第三步，購(gòu)買(mǎi)原料、工具
第四步，動(dòng)手制作
我們一起外出買(mǎi)回了正方形可涂鴉畫(huà)紙、彩筆、剪刀、大頭釘、膠棒、竹簽、大吸管。
先涂鴉畫(huà)紙，和老媽一起用彩筆涂鴉我們?cè)O(shè)想的圖畫(huà)。雖然老媽不是學(xué)畫(huà)畫(huà)的，但是第一次發(fā)現(xiàn)她畫(huà)得很美，很溫暖，很有愛(ài)。我們也從中獲得了快樂(lè)。
顏料自然干，沿對(duì)角線對(duì)折、再對(duì)折，展開(kāi)。老媽負(fù)責(zé)剪刀按折痕剪開(kāi)，再將剪開(kāi)的四個(gè)角按一個(gè)順序折向涂鴉紙的中心點(diǎn)，我負(fù)責(zé)用膠棒將四個(gè)點(diǎn)固定住。最后我們?cè)儆么箢^針將其固定在竹簽上，風(fēng)車(chē)做好啦！
最后讓老媽給我拍了一張和風(fēng)車(chē)的美照，上傳到投票網(wǎng)，“萬(wàn)事俱備，只欠投票”。與老媽經(jīng)歷了這一天，如此平淡而美妙。
風(fēng)車(chē)作文600字 6
我是一個(gè)喜歡自己動(dòng)手制作東西的小女孩。我曾經(jīng)做過(guò)可愛(ài)的不倒翁，美麗的紙盒筆筒，色彩鮮艷的網(wǎng)袋等。其中，前不久我剛做成的夢(mèng)想風(fēng)車(chē)給我留下了最深的印象。因?yàn)闉榱俗龀蛇@個(gè)夢(mèng)想風(fēng)車(chē)，我可費(fèi)了不少周折。要做好夢(mèng)想風(fēng)車(chē)，準(zhǔn)備的東西還真不少呢。有剪刀，圖釘，吸管和一張彩紙。
彩紙是學(xué)校為我們準(zhǔn)備的，上面已經(jīng)畫(huà)好了直線和虛線。只要沿著線剪，折就可以了。我先小心地將風(fēng)車(chē)沿著直線剪了下來(lái)，又在風(fēng)車(chē)上填上了自己的夢(mèng)想。填寫(xiě)夢(mèng)想時(shí)，我每一筆每一畫(huà)都寫(xiě)得非常認(rèn)真，生怕字寫(xiě)得不好影響了風(fēng)車(chē)的美觀。剪好了風(fēng)車(chē)，填寫(xiě)好了夢(mèng)想，就該折風(fēng)車(chē)了。我把風(fēng)車(chē)的幾個(gè)角折向了中間的那個(gè)圓點(diǎn)。可不管怎么折，風(fēng)車(chē)的形狀都怪怪的。我很奇怪，心想：這張紙是不是有問(wèn)題呀?我把紙拿在手里端詳了半天，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：原來(lái)是我少剪了幾刀呀!我將我少剪的幾刀剪好，再一折。這下終于對(duì)了!接下來(lái)，我要做的'是：將風(fēng)車(chē)用圖釘釘在吸管上。這一步比較簡(jiǎn)單，我把圖釘對(duì)準(zhǔn)風(fēng)車(chē)的中心一扎，就扎準(zhǔn)了。只見(jiàn)一個(gè)風(fēng)車(chē)的形狀出來(lái)了!最后，我將釘著風(fēng)車(chē)的釘子釘?shù)搅宋苌希粋�(gè)風(fēng)車(chē)終于完成了!我拿著我親手制作的風(fēng)車(chē)去了小花園。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的夢(mèng)想風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)了幾下，突然掉了下來(lái)!我將風(fēng)車(chē)撿了起來(lái)，再重新用釘子牢牢地釘好。又是一陣風(fēng)，我的夢(mèng)想風(fēng)車(chē)快速地轉(zhuǎn)到了起來(lái)。
我見(jiàn)了，十分高興，也許這就是成功的喜悅吧。經(jīng)過(guò)一番努力后，我不僅做成了夢(mèng)想風(fēng)車(chē)，還體會(huì)到了成功的喜悅，更知道了做什么事都不可能一帆風(fēng)順，只有我們勇敢地克服了其中的困難，才會(huì)成功。
風(fēng)車(chē)作文600字 7
“哈哈……”廣場(chǎng)上的孩子們拿著一個(gè)個(gè)精致的風(fēng)車(chē)，銀鈴般的笑聲牽動(dòng)著我的思緒，恍惚中，仿佛又回到了那令我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)……
“呀，轉(zhuǎn)起來(lái)了！”我拿著姥姥為我做的風(fēng)車(chē)，奔跑在大路上，累的大汗淋漓，卻快樂(lè)無(wú)比。
嗅著田園的清香，我回到了姥姥家，一下子撲倒在大大的沙發(fā)上，“餓了吧？”姥姥端著一盤(pán)土豆絲，輕輕放在飯桌上，又盛了一碗米飯，慈祥地看著我說(shuō)：“荃荃，吃飯了。”我應(yīng)了聲，如餓虎撲食般把一碗米飯和香噴噴的土豆絲吞進(jìn)了肚子，滿(mǎn)意的打了個(gè)飽嗝。姥姥和我互相看了看，咯咯地笑了起來(lái)，疼愛(ài)的把我緊緊摟在懷里……
“我要玩風(fēng)車(chē)，姥姥你幫我做一個(gè)吧。”我將幾張白紙和圖釘遞給了姥姥，她卻皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了里屋。我笑容僵在了臉上，“我說(shuō)錯(cuò)話了嗎？”正在冥思苦想時(shí)，姥姥卻又出來(lái)了，她手里拿著幾張舊照片，重新坐在了老槐樹(shù)下。我搬了小板凳，趕緊坐在了姥姥身邊。只見(jiàn)那些照片在姥姥的手里對(duì)折著，只一會(huì)，那幾張老相片就神奇的變成了一個(gè)又精致又復(fù)古的.風(fēng)車(chē)，姥姥將風(fēng)車(chē)接在小木棒上遞給我：“要節(jié)約用紙，這白紙可都是大樹(shù)做成的。這老相片做的風(fēng)車(chē)雖不及白紙做的好看，卻還是一樣可以很好玩”說(shuō)完話，她用那雙粗糙的大手輕輕地摸了摸我的頭，便去澆菜了，我一邊走向里屋，一邊回味著姥姥說(shuō)的話……
從窗戶(hù)向廣場(chǎng)望去，孩子們?cè)缫鸦丶伊耍覐幕貞浝镄蚜诉^(guò)來(lái)，天色晚矣。我轉(zhuǎn)身輕輕地?fù)崦切┎逶诨ㄅ枥锏拇蟠笮⌒〉南嗥L(fēng)車(chē)，聽(tīng)著那晚風(fēng)輕拂過(guò)風(fēng)車(chē)的聲音，好像又看見(jiàn)了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的姥姥，和姥姥那慈祥的微笑……
風(fēng)車(chē)作文600字 8
今年九月初，我們?nèi)页弥鳪20放假到北方自駕游，見(jiàn)到了很多平常沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。最難忘的，要數(shù)去看大風(fēng)車(chē)了。
那天早上，我們繼續(xù)趕路，云黑壓壓的，快要下雨了。爸爸忽然叫起來(lái)：“快看，大風(fēng)車(chē)！”我和媽媽向車(chē)窗外看去，只見(jiàn)無(wú)數(shù)的大風(fēng)車(chē)錯(cuò)錯(cuò)落落地矗立在山坡上，緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得非常壯觀。爸爸一時(shí)興起，說(shuō)：“我們?nèi)タ创箫L(fēng)車(chē)！”
于是，爸爸一轉(zhuǎn)車(chē)頭，往大風(fēng)車(chē)的.方向開(kāi)上了碎石子路。路上到處是坑坑洼洼，車(chē)子不停地晃動(dòng)，媽媽被顛得有點(diǎn)心慌起來(lái)，喊著：“別開(kāi)了，別開(kāi)了！”但是爸爸看準(zhǔn)方向，勇往直前。有好幾次我們覺(jué)得前面都沒(méi)路了，爸爸就拐個(gè)彎繼續(xù)開(kāi)。經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們終于在一個(gè)巨大的大風(fēng)車(chē)腳下剎住車(chē)。
那是我平生第一次零距離地觀察大風(fēng)車(chē)。大風(fēng)車(chē)好大啊，柱子的直徑比我們的車(chē)子還要寬；大風(fēng)車(chē)好高啊，爸爸說(shuō)大概有一百米高呢！我抬起頭仰望大風(fēng)車(chē)，帽子都掉到了地上。看到那么高大的風(fēng)車(chē)矗立在眼前，真有點(diǎn)擔(dān)心會(huì)砸下來(lái)！大風(fēng)車(chē)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)，每一片葉子經(jīng)過(guò)我們頭頂都發(fā)出“哄”的一聲巨響，我捂住耳朵但還可以聽(tīng)到。我和爸爸非常激動(dòng)，拿起相機(jī)從各種角度拍了很多雄偉的大風(fēng)車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒，烏云越壓越低，好像要向我們撲過(guò)來(lái)一樣，風(fēng)越刮越猛，很快就下起了雨。我們趕緊躲進(jìn)了車(chē)子。我從車(chē)窗望出去，大風(fēng)車(chē)毫不畏懼，依舊挺立在風(fēng)雨里，越轉(zhuǎn)越快。
我不由感嘆：大風(fēng)車(chē)真是人類(lèi)的偉大創(chuàng)舉；人類(lèi)真是聰明，懂得用自然的強(qiáng)大力量來(lái)構(gòu)造現(xiàn)代文明的生活！
風(fēng)車(chē)作文600字 9
昨天，一個(gè)風(fēng)不和，日也不麗的一天，本天才大小姐經(jīng)歷了差不多一個(gè)小時(shí)的寶貝時(shí)間，制作了一個(gè)天才手工。想知道是什么嗎？那就一直看下去吧！
本天才先發(fā)明一個(gè)“魔法棍”，把“魔法棍”插在筆筒里，定好它，就開(kāi)始下一步了。
本天才又變出了一張紙，你知道它是干嘛的嗎？我先把紙對(duì)折，再對(duì)折，就出現(xiàn)了兩條線，然后，本天才對(duì)著這兩條線插洞。我插啊插，插啊插。突然，啪的一下，紙爛了，為什么呢？原來(lái)我一不小心大力了點(diǎn)兒，洞太大了，紙就爛了。天才也沒(méi)法了，只好再來(lái)一次，這次成功了，“失敗是成功之母”這句話寫(xiě)得太棒了！然后就再對(duì)折一次，記住，對(duì)折的時(shí)候一定要按照插好的洞去對(duì)折！然后本天才就按照小洞小心翼翼地把紙撕下來(lái)。
第二步說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難，就是——插洞。把剛剛那一張紙的中間輕輕地插一個(gè)中等的洞，就好了。
然后把撕下來(lái)的一片片東西的一個(gè)角粘在紙的中間。“What？你們這一些小角竟然敢不聽(tīng)本天才的話。趕快讓膠水大王治一治你們的多動(dòng)癥吧！”終于膠水大師把小角的“多動(dòng)癥”治好了。
最后把魔法棒和本天才精心做的一張紙給連接起來(lái)，就OK了！
如果你還不知道這是什么，就不妨看看答案吧！答案就是：風(fēng)車(chē)！
昨天我太高興了，高興得一蹦三尺高，我不僅收獲了風(fēng)車(chē)，還收獲了爸爸、媽媽的`表?yè)P(yáng)，最最最重要的是：我收獲了忍耐、主動(dòng)、感恩這三種品質(zhì)，這不是簡(jiǎn)單的六個(gè)字，還會(huì)讓我的一生受益無(wú)窮！
風(fēng)車(chē)作文600字 10
今天，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，參與了一個(gè)有趣的做風(fēng)車(chē)活動(dòng)。
首先由三名同學(xué)，分發(fā)了卡紙、卡軸和手柄，我手里拿著五顏六色的風(fēng)車(chē)材料，心里美滋滋的！
開(kāi)始疊風(fēng)輪了。我左手托著彩色的卡紙，右手握著嶄新的卡紙角向里折。一會(huì)兒疊成了兔耳朵，一會(huì)兒又疊成了大葉片，總之，就是不像風(fēng)輪的樣子。看著同學(xué)們都很快地折好了自己的風(fēng)輪，只有我皺著眉頭，左看看，右看看，怎么也不會(huì)折。同桌看我一副愁眉苦臉的樣子，就主動(dòng)幫我完成了。
組裝風(fēng)車(chē)了。我先把卡軸穿到風(fēng)葉中間的小孔里，然后，再把帶有風(fēng)輪的`卡軸安裝在手柄上，最后再用力擰一擰，終于一架精美的風(fēng)車(chē)做好了。我看著親手做的精美的小風(fēng)車(chē)，別提心里有多高興了。在我沾沾自喜的時(shí)候，楊老師也帶著一群小朋友走進(jìn)了我們的教室。同學(xué)們不由得高高地舉起了自己手里的風(fēng)車(chē)，我回頭一看，啊，好多呀！紅的、藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……那五彩繽紛的風(fēng)輪，簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。霎時(shí)間，教室里成了風(fēng)車(chē)的海洋。大家的臉上露出了成功的喜悅。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了后院，隨著老師的一聲令下，我們舉起風(fēng)車(chē)，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車(chē)發(fā)出“嘩啦，嘩啦啦”的響聲，那響聲多么像正在演奏的一首風(fēng)車(chē)交響曲呀！我們蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這次活動(dòng)讓我經(jīng)歷了疊風(fēng)輪的苦悶，享受了做風(fēng)車(chē)的喜悅，體驗(yàn)了放風(fēng)車(chē)的快樂(lè)。
做風(fēng)車(chē)活動(dòng)真有趣呀！
風(fēng)車(chē)作文600字 11
夏天天氣很熱的時(shí)候，在室內(nèi)都有空調(diào)和風(fēng)扇幫助降溫解暑，那到了室外應(yīng)該怎么辦呢？如果有一個(gè)能隨身攜帶的小風(fēng)扇就好了，于是我就想到了自己制作一個(gè)便攜小風(fēng)扇。
首先，這個(gè)風(fēng)扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時(shí)拿在手上或者放在包里；其次，這個(gè)風(fēng)扇要自帶電源，這樣才能隨時(shí)隨地都能拿出來(lái)用。我和媽媽在家里搜集了一些廢舊材料，又在網(wǎng)上查找了電動(dòng)風(fēng)扇的制作方法，決定做一個(gè)針筒風(fēng)車(chē)。
在制作的過(guò)程中我們遇到了一些困難。按照網(wǎng)上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達(dá)上，但是我們家沒(méi)有這類(lèi)工具要怎么辦呢？中間我們有想過(guò)放棄，但是經(jīng)過(guò)我們多次的.實(shí)驗(yàn)終于想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒里正負(fù)極的金屬片拆下來(lái)，一頭用電線固定在針筒里靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負(fù)極，兩個(gè)電線的另外一頭固定在馬達(dá)上。使用膠棒將馬達(dá)固定在針頭的位置，并將風(fēng)車(chē)安裝在馬達(dá)上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然后再將針筒的柱塞桿裝上。將柱塞桿向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時(shí)，就接通了電源并啟動(dòng)馬達(dá)使風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)；將柱塞桿向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源并關(guān)閉馬達(dá)使風(fēng)車(chē)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。我和媽媽制作的針筒風(fēng)車(chē)成功的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我們都非常激動(dòng)！
通過(guò)參加這一次的科技小制作活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了馬達(dá)的工作原理和電池的使用，這對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)?shù)挠幸饬x！我希望還能參加明年的科技小制作活動(dòng)。
風(fēng)車(chē)作文600字 12
一群小螞蟻，帶著許多來(lái)自黃澄澄的小麥，正步行回家。螞蟻爸爸和螞蟻媽媽提著一個(gè)裝滿(mǎn)小麥的大籃子。他們看著勤勞的孩子們，高興地說(shuō)：“小麥，小麥，魔法小麥，會(huì)變成……”
小麥會(huì)變成什么？小螞蟻們一躍而起，大喊：“軟一點(diǎn)！”“不行，一定要變脆！”“我說(shuō)會(huì)變香的！”“我要甜的！”螞蟻媽媽笑著說(shuō)：“等一等，等一等，你說(shuō)得對(duì)，但是先讓小麥變白變瘦，”
螞蟻爸爸搬了一個(gè)小磨盤(pán)。磨盤(pán)在轉(zhuǎn)！“隆隆，隆隆！”螞蟻爸爸不會(huì)推，螞蟻媽媽會(huì)推，小螞蟻奮力幫忙。他們的力量太小了，所以用力推，但是磨盤(pán)就是不動(dòng)！小螞蟻們焦慮得大汗淋漓！螞蟻爺爺說(shuō)：“麻雀家有一件古老的古董。會(huì)嘎吱一聲轉(zhuǎn)起來(lái)，麥子會(huì)變成很多面粉，有意思！”一只小螞蟻說(shuō)：“我知道了，那是風(fēng)車(chē)！”其他的`小螞蟻都喊著：“來(lái)，我們趕緊去找風(fēng)車(chē)！”所有的小螞蟻都出去尋找風(fēng)車(chē)了。
但是哪里可以找到風(fēng)車(chē)呢？小螞蟻看到了一棵葉子像風(fēng)車(chē)一樣的大香蕉樹(shù)。小螞蟻又看到了一朵美麗的花，它的花瓣更像風(fēng)車(chē)的葉子。
小螞蟻把花帶回家，和父母一起把風(fēng)車(chē)放在磨盤(pán)上。風(fēng)刮得很快，花瓣風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)了！風(fēng)小的時(shí)候，螞蟻就鼓起腮，一起使勁吹。花瓣風(fēng)車(chē)越轉(zhuǎn)越快，磨盤(pán)越轉(zhuǎn)越快。很多白面都磨掉了！
白面已經(jīng)變成了白饅頭，酥脆的餅干，香甜的面包……小螞蟻吃的好甜，心里有一股花香！
風(fēng)車(chē)作文600字 13
今天，我要做一架小風(fēng)車(chē)，你們聽(tīng)好了，我要開(kāi)始做了。
首先，我找來(lái)一張正方形的紙，用我的小剪刀把正方形的四個(gè)角剪開(kāi)，再把紙折成小風(fēng)車(chē)的`形狀。做風(fēng)車(chē)桿子的時(shí)候，我遇到了難題：本來(lái)想用吸管來(lái)做手柄，可是家里沒(méi)吸管了，這時(shí)，我看見(jiàn)桌子上的鉛筆，靈機(jī)一動(dòng)，我有了一好主意，我用雙面膠把這支新鉛筆和風(fēng)車(chē)面粘在一起，風(fēng)車(chē)就完成了。
我可開(kāi)心了，跑到樓下，圍著我們的小區(qū)整整跑了五圈，累得我趴在了地上，可風(fēng)車(chē)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái)，反而上面的部分脫落了，風(fēng)車(chē)破了。哦，我又遇到了第二個(gè)難題。
回到家了，我沮喪極了，不知道該怎么辦。爸爸知道緣由后告訴我，光是雙面膠粘住風(fēng)車(chē)面是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的，需要用到一個(gè)小工具，就是“螺絲和螺帽”，用這兩樣“神器”固定住風(fēng)車(chē)面和桿子，風(fēng)車(chē)才會(huì)又牢固又轉(zhuǎn)得動(dòng)。于是，在爸爸的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了第二次制作：先在鉛筆桿上鉆一個(gè)小洞，風(fēng)車(chē)紙面上也要同樣鉆個(gè)洞，兩個(gè)洞重疊在一起，螺絲穿過(guò)兩個(gè)洞眼，螺帽在對(duì)面擰緊，大功告成。比剛才用雙面膠粘一粘復(fù)雜多了。
我走到陽(yáng)臺(tái)，拿著我的小風(fēng)車(chē)，心里很緊張，我怕這又是第三個(gè)難題，沒(méi)想到，走了幾步，小風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我蹦蹦跳跳地跑到樓下，還沒(méi)跑到半圈，我的小風(fēng)車(chē)就像電風(fēng)扇一樣“呼呼”狂轉(zhuǎn)，還有點(diǎn)微風(fēng)呢，我心里可開(kāi)心了，雖然遇到了一些困難，但是我不放棄，又加上爸爸的指導(dǎo)，終于成功了。
小朋友，你們的小風(fēng)車(chē)又是怎么做的，快來(lái)和我說(shuō)說(shuō)吧！
風(fēng)車(chē)作文600字 14
一年一度的“科技制作大比拼”活動(dòng)馬上開(kāi)啟了！
我瞎摸索要制作個(gè)什么東西。我首先想制作的是一個(gè)小車(chē)子，可是這個(gè)想法立刻就被我否定了，因?yàn)樾≤?chē)太難做了了，而且我都只有一點(diǎn)簡(jiǎn)單的材料。我看見(jiàn)了夏天的炎熱，我想著可以做個(gè)風(fēng)車(chē)屋，我現(xiàn)在有兩個(gè)廢棄的“馬達(dá)”，還有一個(gè)“箱子”，我要變廢為寶，我要把它們改裝成一個(gè)風(fēng)車(chē)屋，我先做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后用一個(gè)馬達(dá)將風(fēng)車(chē)的線固定住，再把馬達(dá)固定在風(fēng)車(chē)的`中心，我還做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，因?yàn)槭秋L(fēng)車(chē)屋，兩邊都要有風(fēng)車(chē)，然后跟剛才一樣，把風(fēng)車(chē)固定好。
制作好了，我放上電池，想啟動(dòng)旋轉(zhuǎn)風(fēng)車(chē)，可是風(fēng)車(chē)還沒(méi)轉(zhuǎn)，線就斷了，我加固了一下，希望不會(huì)再斷，指定位置的接好，終于可以轉(zhuǎn)了，可風(fēng)車(chē)屋好像很不好看，我想了一下，對(duì)啊！把我的硬紙板弄成一塊一塊了，看哪個(gè)能拼在一塊，我拼成了一個(gè)小屋子，有點(diǎn)小，所以還是不行，這個(gè)是用不了，我又用一個(gè)中等的屋子試了一下，好像還蠻不錯(cuò)的，我再試了一下，風(fēng)屋剛剛好。我選擇了中等風(fēng)屋，然后把風(fēng)車(chē)插在里面，可是，我剛讓小風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，把線又弄壞了，我又得重頭開(kāi)始補(bǔ)好線，補(bǔ)好之后又固定了線頭，它不會(huì)再斷了吧！我把電池加了兩節(jié)，希望風(fēng)力巨大。
簡(jiǎn)單的風(fēng)車(chē)屋好像就做好了，我按了按開(kāi)關(guān)，就是沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)，是線接錯(cuò)了，我把線相互交換了一下，果然，開(kāi)關(guān)一按，兩個(gè)風(fēng)車(chē)全部轉(zhuǎn)起來(lái)了，我把它拿到學(xué)校里面去了。
還得了一等獎(jiǎng)，一個(gè)風(fēng)車(chē)能得獎(jiǎng)?wù)娌蝗菀籽剑?/p>
風(fēng)車(chē)作文600字 15
今天，太陽(yáng)公公照耀著我們的眼睛，幾朵白云在天上飄著。學(xué)校組織我們?nèi)セ堟?zhèn)的大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊秋游。大家的心情都非常地激動(dòng)。
我們首先玩了“鴻運(yùn)大滾桶”。這是一個(gè)由木板做的一個(gè)木桶放在一條很短的軌道上。我們站在木桶里，然后準(zhǔn)備開(kāi)始讓木桶向前滾動(dòng)。我手腳并用在木桶里爬，我的`速度跟不上旁邊的同學(xué)，差一點(diǎn)就跟著這個(gè)木桶翻滾了，幸虧我及時(shí)向前一跳，飛快地站起來(lái)，好險(xiǎn)啊！
我們玩完了“鴻運(yùn)大滾桶”，又來(lái)到“釣螃蜞”這個(gè)地方。我們拿著一根竹竿，上面綁著一條白線，難道就用這個(gè)來(lái)釣螃蜞？只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)用線在螃蜞身上繞來(lái)繞去，然后一拉，螃蜞就釣起來(lái)了！我看了，馬上依葫蘆畫(huà)瓢，圍著螃蜞左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，可是就是釣不起來(lái)，看來(lái)螃蜞不喜歡我啦！
接著，我們來(lái)到“六合迷宮”。我們?cè)谏厦嬉豢矗孟笾挥幸粭l路，以為非常簡(jiǎn)單。可是我們一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)里面就像諸葛亮的“八卦陣”，里面有很多條路可以走。我們班的“搞笑大王”林金陶帶著我們專(zhuān)去走“死胡同”，搞得我們走了很久才走出來(lái)，而且還是爬欄桿出來(lái)的，真失敗啊！
我們走出了迷宮后，又來(lái)到“森林探險(xiǎn)”。我們一進(jìn)去，馬上被里面的那些骷髏鬼怪嚇得半死。我急中生智，眼睛不左顧右盼，只盯著那盞陰森森的指路燈，才走出了恐怖的森林。
我們還去“捉泥鰍”、“水上游戲”等等，那些游戲都很好玩。
下午三點(diǎn)多，我們懷著一顆依依不舍的心離開(kāi)了大風(fēng)車(chē)農(nóng)莊！
風(fēng)車(chē)作文600字 16
今天，我要用自己那靈巧的手來(lái)做一個(gè)美麗的風(fēng)車(chē)。
做風(fēng)車(chē)得有制作工具才行，選什么呢？有了，就選一張正方形的彩色紙，一個(gè)大頭釘，一個(gè)泡沫塑料和一只竹簽就好了。
我先把紙對(duì)折兩次，這時(shí)，我身旁的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤。我定睛一看，原來(lái)我是把應(yīng)該對(duì)角折的折成了對(duì)折了。我立刻糾正了過(guò)來(lái)。接著，我把紙鋪平沿著每個(gè)折痕把彩紙剪到三分之二時(shí)，“突發(fā)情況”又發(fā)生了——紙被我多剪了一刀，剪成了四個(gè)散落的大三角，努力前功盡棄了，一切只能從頭開(kāi)始。這一次，我加倍小心，細(xì)致地把紙剪到三分之二這一步，小心地用雙邊膠粘在同一方向的四個(gè)三角上，但是困難又來(lái)了，關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)問(wèn)：“你有什么困難嗎？”我沮喪地指了指風(fēng)車(chē)，同學(xué)一眼就看出了我的問(wèn)題，說(shuō)：“你把所有的角都按順時(shí)針?lè)较蛘劬涂梢粤恕！庇谑牵野凑胀瑢W(xué)說(shuō)的`，把所有的角都安順時(shí)針?lè)较蛘郏鄢闪艘粋�(gè)漂亮的外輪廓。最后，我把大頭釘穿過(guò)風(fēng)車(chē)插入泡沫塑料。然后在風(fēng)車(chē)背后插上竹簽。風(fēng)車(chē)就“完成了”。但是，我試了試，風(fēng)車(chē)一點(diǎn)也吹不起來(lái)。同學(xué)見(jiàn)了，把大頭釘往外訂了一點(diǎn)，輕輕吹口氣，風(fēng)車(chē)飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)了。在同學(xué)的幫助下，我終于做成了風(fēng)車(chē)，我興奮極了。
我將它放在微風(fēng)中，只見(jiàn)它在微風(fēng)中輕輕地旋轉(zhuǎn)，多么的美麗啊！
我拿著精心制作的風(fēng)車(chē)，心想：只要不放棄，就一定能成功。”
風(fēng)車(chē)作文600字 17
08年的龍?zhí)稄R會(huì)格外熱鬧。忙碌一年的人們，穿者漂亮的新衣，手拉著手，說(shuō)說(shuō)笑笑。有的手里拿者風(fēng)車(chē)，有的手里拿者羊肉串，嘴里骨碌著，眼睛左右顧盼。真是看不完的年景兒。
我被熙熙攘攘的人群夾著向前，突然我終于找到我心宜的東西了。媽媽說(shuō)：“買(mǎi)它干啥？”我急切地回答：“我想要一個(gè)紅色的小金龜子的風(fēng)車(chē)，放在姥爺家的陽(yáng)臺(tái)，姥爺再出門(mén)時(shí)就不會(huì)因?yàn)檎也坏郊叶l(fā)愁了，姥爺只要在樓下抬頭，就能看見(jiàn)自己的家和別人的家不一樣，再也不會(huì)忘記樓號(hào)而走錯(cuò)樓了。”
媽媽高興的笑了，說(shuō)我的創(chuàng)意妙哉！我告訴媽媽這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。于是我得到3串羊肉串的獎(jiǎng)勵(lì)。
回到姥爺家里，我把買(mǎi)風(fēng)車(chē)的目的告訴他時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姥爺眼眶里有淚水。自從姥姥去世，這是他第一次流淚。孤獨(dú)的姥爺屬豬，七十三歲了，聽(tīng)媽媽說(shuō)08年對(duì)姥爺特別重要，七十三，八十四，姥爺在豬年本命年平安度過(guò)后，再一次向生命的第一道門(mén)檻邁進(jìn)！我要為姥爺祈禱，我要為他祝福。最重要的.是將我的真心付出，去換取姥爺甜美的微笑。愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠(yuǎn)方；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是夏日的風(fēng)，是冬日的陽(yáng)，是春日的雨，是秋日的果。
風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，帶給姥爺生命的美麗，真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃烈；真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈顯美麗；真誠(chéng)是鮮花，送之于人，手有余香。
風(fēng)車(chē)作文600字 18
這幾天開(kāi)展風(fēng)車(chē)節(jié)活動(dòng)，一至做風(fēng)車(chē)，四做風(fēng)鈴，做風(fēng)箏。
星期五傍晚吃好晚飯，我忽然想起有制作風(fēng)車(chē)這項(xiàng)家庭作業(yè)，星期一要上交。于是，我便叫起正在看《軍事新聞》的，讓他和我一起去買(mǎi)做風(fēng)車(chē)的材料，馬上同意了。我們?nèi)バr(shí)光文具店買(mǎi)材料，到了小時(shí)光文具店，我便趕快挑好做風(fēng)車(chē)材料，防水紙和一頭帶有鐵絲的.塑料小棒子，我選好材料后，爸爸幫我付了錢(qián)，我就回家了。
到了家，我便動(dòng)手開(kāi)始制作風(fēng)車(chē)了，找出剪刀，拿出一張買(mǎi)來(lái)的金光閃閃的防水紙，我先把防水紙裁成正方形，然后用剪刀剪四個(gè)角的對(duì)角線，剪到離中心點(diǎn)三分之一處就可以了，把四個(gè)角往中心點(diǎn)一粘，最后用釘子打一個(gè)洞，插進(jìn)帶有鐵絲的棒子上，就完成了。
我想了想：要不再增添一點(diǎn)小東西吧，想著便開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。拿出其它顏色的防水紙，用剪刀在角落里各剪一小片，然后用圓規(guī)畫(huà)四個(gè)小圓圈，用剪刀把它們剪下來(lái)，用雙面膠粘在小圓圈上，再把小圓圈粘在做好的風(fēng)車(chē)上，便完成了，看看自己做的風(fēng)車(chē)，我心里歡喜得很呢！我連忙把風(fēng)車(chē)拿去給看。見(jiàn)了，問(wèn)：〞這風(fēng)車(chē)能轉(zhuǎn)嗎？〞我聽(tīng)了，連忙一試，一丁點(diǎn)也轉(zhuǎn)不了。〞給我吧。〝媽媽拿去，不知施了什么法術(shù)，風(fēng)車(chē)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。耶！我高興得跳了起來(lái)。
我想：得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是參與。
風(fēng)車(chē)作文600字 19
對(duì)于風(fēng)車(chē)，很多人會(huì)感到幼稚和厭惡，因?yàn)樗肋h(yuǎn)靠著風(fēng)“滴溜溜”的轉(zhuǎn)，只有別人催動(dòng)它，它才會(huì)漸漸動(dòng)起來(lái)。但我喜歡風(fēng)車(chē)，它是上個(gè)世紀(jì)孩子們的玩具，只要呼呼一吹，它就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。
風(fēng)車(chē)為的是什么？是它自己造孽要整天轉(zhuǎn)嗎？這是命，命是改不了的。比如人的指紋，從出生到死亡，永遠(yuǎn)不變，也無(wú)法使它改變。風(fēng)車(chē)也是如此，因?yàn)樗秋L(fēng)車(chē)，也永遠(yuǎn)是風(fēng)車(chē)，既然改變不了自己的命，那為什么不做些有意義的事呢？比如給兒童帶來(lái)快樂(lè)。至于風(fēng)車(chē)為什么只靠風(fēng)來(lái)吹動(dòng)它，這也是命，他無(wú)法改變自己的生活。
風(fēng)車(chē)是不能改變自己的生活方式，但我們?nèi)四堋Ｎ覀兛梢猿弥约呵啻耗耆A，去干一一場(chǎng)大事，使自己的生命活的更加精彩。我們要奮斗，要向自己的`夢(mèng)想去奮斗，就像風(fēng)車(chē)一樣，為了孩子的歡笑讓自己轉(zhuǎn)動(dòng)的更快。
既然風(fēng)車(chē)都能有夢(mèng)想、會(huì)奮斗，那我們又為何不學(xué)學(xué)風(fēng)車(chē)呢？譬如，發(fā)明炸藥的諾貝爾大家都聽(tīng)過(guò)吧，他小時(shí)候成績(jī)也不好，但是在媽媽的鼓勵(lì)下，他努力學(xué)習(xí)，最后成為了一名舉世聞名的科學(xué)家。我們有可能無(wú)法成為科學(xué)家，但學(xué)習(xí)諾貝爾，這肯定有益無(wú)害。
奮斗吧！朋友們，我們還年輕，還能繼續(xù)加油。而只有當(dāng)你事業(yè)有成、年事已高時(shí)，回首往事，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在所做的這一切是多么的重要。加油吧！讓我們像轉(zhuǎn)動(dòng)不停的風(fēng)車(chē)一樣，不停奮斗吧！
風(fēng)車(chē)作文600字 20
今天，我們星光小學(xué)四年級(jí)組織了一場(chǎng)非常有意義的活動(dòng)——做風(fēng)車(chē)。
中午，我們從教導(dǎo)處領(lǐng)取了做風(fēng)車(chē)的材料。于是，一場(chǎng)勞累而又快樂(lè)的風(fēng)車(chē)之旅開(kāi)始了!首先，我們開(kāi)始風(fēng)車(chē)制作，保證每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了做風(fēng)車(chē)必須的三個(gè)材料——座基、剪好的.風(fēng)車(chē)、環(huán)扣。開(kāi)始制作了，我們先把“座基”扣在風(fēng)車(chē)的中心圓點(diǎn)上，然后把剪好的風(fēng)車(chē)角上的圓洞按順序一個(gè)又一個(gè)地套在“座基”上，最后用一個(gè)環(huán)扣扣在“座基”上，風(fēng)車(chē)就制作好了。
接著，我們面臨的是最難得一步——串風(fēng)車(chē)。說(shuō)它難，它難就難在每個(gè)風(fēng)車(chē)之間有兩個(gè)鐵扣，要求這兩個(gè)鐵扣一次是長(zhǎng)頭對(duì)長(zhǎng)頭，而下一次要扁頭對(duì)扁頭。可我們要么做的恰恰相反，要么就什么都沒(méi)放，所以只能從錯(cuò)的的地方全部取下來(lái)重串，功夫不負(fù)有心人，就這樣反復(fù)折騰了七八次，才終于渡過(guò)了難關(guān)。
最后一步，我們要把風(fēng)車(chē)固定住。這一環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于，如果每個(gè)風(fēng)車(chē)的間隔不等，就會(huì)雜亂無(wú)章。就在我們反復(fù)調(diào)整而不得法的時(shí)候，閆老師交給了我們一個(gè)技巧：每個(gè)風(fēng)車(chē)之間空一揸長(zhǎng)。果然，按照閆老師教給的方法，很快就大功告成了。
風(fēng)車(chē)做好了，并按照色彩的搭配，我們把它整齊有序的掛在校園操場(chǎng)的一角，果然給校園增色不少，望著那一片隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)，我的心里充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅，同時(shí)也讓我懂得了只有通過(guò)自身勞動(dòng)獲得的成果才是最有意義的!
風(fēng)車(chē)作文600字 21
每當(dāng)看到有孩子玩風(fēng)車(chē)的時(shí)候，我的雙腳便再也邁不動(dòng)了。于是我會(huì)停下奔走的腳步靜靜地凝望，那些陳年往事便一件一件地浮上了我的心頭。
小時(shí)候，我最喜歡玩兒的玩具就是風(fēng)車(chē)了。因?yàn)樗梢噪S風(fēng)旋轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)中讓我感受到了童年的美麗。
我的第一個(gè)風(fēng)車(chē)是父親給我做的`。只因我考試得了滿(mǎn)分，父親為了獎(jiǎng)勵(lì)我。起初看著它其貌不揚(yáng)的樣子我還不太喜歡，可是當(dāng)父親將風(fēng)車(chē)迎著風(fēng)高舉的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它可以旋轉(zhuǎn)，而且旋轉(zhuǎn)起來(lái)還非常美麗，就像是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，一直鑲嵌在我童年的相冊(cè)里。
此后我就愛(ài)上了做風(fēng)車(chē)。其實(shí)風(fēng)車(chē)做起來(lái)很容易，只要找來(lái)一張四方的彩紙，然后用剪刀剪出幾個(gè)口，再將剪開(kāi)的部分捏到一起，并且固定在一個(gè)木棍上，一個(gè)會(huì)隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車(chē)就誕生了。
小時(shí)候，可供孩子玩兒的物件并不多，于是這個(gè)風(fēng)車(chē)就成了我們最好的“玩伴”。下課的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴會(huì)拿著自己的風(fēng)車(chē)迎著風(fēng)跑，一路上灑下了我們的歡聲笑語(yǔ)。那是一種多無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)與幸福。可是，時(shí)間的腳步并不老邁，一直不停歇。轉(zhuǎn)眼間，童年就在我們的玩樂(lè)中漸漸地消失了蹤跡，留給我們的只有無(wú)盡的懷念。
如今，很少再能看到孩子玩風(fēng)車(chē)，雖然有些失落，可是每當(dāng)想起童年的那些記憶，我的心中還是會(huì)生出很多歡喜。
童年的風(fēng)車(chē)一直在我的記憶深處旋轉(zhuǎn)，它永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，因?yàn)樗俏业淖類(lèi)?ài)，轉(zhuǎn)出了我成長(zhǎng)的年輪……
風(fēng)車(chē)作文600字 22
誠(chéng)信是雷，能夠震撼人們的心靈；誠(chéng)信是風(fēng)，能夠刮走人們心中的煩惱。在我的心里始終有一個(gè)小風(fēng)車(chē)在轉(zhuǎn)。
今天，在放學(xué)的路上，我舉著小風(fēng)車(chē)呼哧呼哧地向前小跑著，王文卓跟上來(lái)和我套近乎說(shuō)：“張淑琪，你做的風(fēng)車(chē)真好看啊！能不能給我也做一個(gè)呢？”我邊跑邊回她的話說(shuō):“這有啥難的，可以，對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。”王文卓伸手要和我拉鉤，我沒(méi)顧得上，丟下一句“明天見(jiàn)！”就一溜煙的跑開(kāi)了，撇下他在后面嚷嚷……
可是到回到家后我卻有些后悔了。今天有一大堆的作業(yè)要寫(xiě)，而且媽媽還逼著我練了一個(gè)小時(shí)的鋼琴，這樣磨磨蹭蹭下來(lái)，時(shí)間已經(jīng)將近十一點(diǎn)了。我趕緊拿起剪刀和彩紙動(dòng)手做起風(fēng)車(chē)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天太晚了，改天再做吧！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)了王文卓明天把風(fēng)車(chē)帶給她，如果說(shuō)話不算數(shù)，那多不好呀！”
做了一會(huì)兒，我有些困了，一個(gè)哈欠接著一個(gè)哈欠。我怕又來(lái)嘮叨，就打起精神繼續(xù)做，房間里靜悄悄的，只有小鬧鐘“滴答滴答”的聲音，就像在給我鼓勁一樣。“唰唰唰”剪呀裁的聲音特別清脆，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于把風(fēng)車(chē)做好了，小風(fēng)車(chē)是彩紙做的'，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)像一只美麗的，可漂亮了。第二天，我把我做好的風(fēng)車(chē)帶給了她，她看著風(fēng)車(chē)高興地合不攏嘴。那時(shí)我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，我想這大概是“誠(chéng)信”的收獲吧！
同學(xué)們，讓我們帶著誠(chéng)信的風(fēng)車(chē)上路吧！要相信誠(chéng)信能讓我們戰(zhàn)勝困難，能讓我們創(chuàng)造美好的生活。
風(fēng)車(chē)作文600字 23
在我那如詩(shī)如畫(huà)的家鄉(xiāng)，有一個(gè)美麗無(wú)比的廣場(chǎng)，名字叫做滇紅園廣場(chǎng)，它仿佛是一幅優(yōu)美動(dòng)人的畫(huà)卷，讓人陶醉。
走進(jìn)滇紅園廣場(chǎng)，映入眼簾的便是那寬闊的廣場(chǎng)了。廣場(chǎng)四周生長(zhǎng)著千百棵古樹(shù)，這些從鄉(xiāng)間移栽而來(lái)的古樹(shù)高大挺秀，盡管初春的.陽(yáng)光還不是很強(qiáng)烈，但古樹(shù)已展現(xiàn)勃勃生機(jī)。突然間，我聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，清麗而婉轉(zhuǎn)，非常動(dòng)聽(tīng)，讓我想起鄉(xiāng)下的外婆家門(mén)外，那些青青的山，那些綠綠的樹(shù)。這時(shí)，太陽(yáng)就要墜入西邊的山巔，留下奇麗的云朵，有的似霞，有的如煙，有的像飛奔的馬群。仍然是小鳥(niǎo)，在天空疾飛，仿佛想回家一樣。此刻，廣場(chǎng)上便熱鬧起來(lái)，不論大人、小孩，甚至老人，都不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)上。一些中年婦女開(kāi)始在廣場(chǎng)上跳舞，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民族歌曲吸引著越來(lái)越多的人群加入其中，跳舞的人圍著廣場(chǎng)中央，成為整個(gè)滇紅園廣場(chǎng)的亮麗風(fēng)景。老人們有的在散步，有的在聊天，有的帶著小孫子放風(fēng)箏，好不自在！一些青年人則在廣場(chǎng)上悠閑地打著羽毛球，小孩子們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹜嫠ｆ覒颉＿@是一幅和諧的畫(huà)。
再往前看，古老的風(fēng)車(chē)吱吱嘎嘎轉(zhuǎn)動(dòng)著，給滇紅園廣場(chǎng)增添了幾絲古老的氣息，清澈的流水，被水車(chē)帶到高處落下，現(xiàn)出五彩的紅霓。周?chē)[翠的樹(shù)木和一座座中國(guó)結(jié)彩燈，使廣場(chǎng)到處都彌漫著富有傳奇色彩的中國(guó)風(fēng)。這是一幅古老的畫(huà)。
風(fēng)車(chē)作文600字 24
暑假中的一天，天氣好晴朗呀，太陽(yáng)照在人身上特別舒服。我和媽媽都覺(jué)得今天是游玩的好時(shí)間，于是我們邀請(qǐng)?bào)w鳳阿姨、姑姑、和兩個(gè)哥哥一起去桑莊風(fēng)車(chē)莊園游玩。
一進(jìn)風(fēng)車(chē)莊園大門(mén)，我們驗(yàn)好票，就歡呼雀躍著跑進(jìn)去了。媽媽租了一輛六人騎的自行車(chē)，我們?nèi)齻�(gè)小朋友坐在前排，三個(gè)大人坐在后排，一起用力，彩色的多人自行車(chē)快速地向前行駛。我們沿著路邊的小溪流，看到了水里游來(lái)游去的鴨子，欣賞了五彩繽紛的兒童樂(lè)園，心情真是好極了。
沿著美麗的風(fēng)車(chē)大道我們來(lái)到了一片草地上，我們?cè)诓莸卮驖L，跳著跑著。突然我發(fā)現(xiàn)了一蹦一跳的螞蚱，我就像一個(gè)小喇叭一樣喊起來(lái)：“這里有很多螞蚱，我們來(lái)逮螞蚱吧！”阿姨們和哥哥們都跑過(guò)來(lái)，我們便逮起螞蚱來(lái)了。
我用腳在草地上踢來(lái)踢去，是想讓螞蚱蹦出來(lái)，方便看清楚它們的位置。這時(shí)，一只螞蚱蹦到了我的腳前，我不聲不響，慢慢地彎下腰，悄悄拿起媽媽的衣服，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把衣服扣在螞蚱活動(dòng)的`地方，然后小心翼翼地掀開(kāi)衣服，慢慢地用手在里面摸來(lái)摸去，終于逮住了一只小螞蚱。媽媽走過(guò)來(lái)，幫我把螞蚱穿在狗尾巴草上，我趕忙跑過(guò)去，向哥哥炫耀我的勝利成果。哥哥們也脫掉衣服，學(xué)著我的樣子，不一會(huì)兒，他們也逮住了七八只。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)快要落山了，我們依依不舍地離開(kāi)了風(fēng)車(chē)莊園。再見(jiàn)了，風(fēng)車(chē)莊園！再見(jiàn)了，我們的樂(lè)園！
風(fēng)車(chē)作文600字 25
春天到了，外面陽(yáng)光明媚，空氣清新。空氣中飄著微微的草香味，春風(fēng)帶著絲絲暖意迎面吹來(lái)。聞著草香，吹著春風(fēng)使人心情特別的開(kāi)朗，愉悅。周末，人們?nèi)宄扇旱浇纪馓で唷⒎棚L(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏掛著長(zhǎng)線，在空中翩翩起舞。小朋友手里拿著漂亮的風(fēng)車(chē)，吹著春風(fēng)飛快的旋轉(zhuǎn)。
周末，我在家里也要做一個(gè)風(fēng)車(chē)，我向爺爺請(qǐng)教了作風(fēng)車(chē)的材料和步驟就開(kāi)始了我風(fēng)車(chē)的制做。我找來(lái)了一張彩色卡紙、廢舊的藥盒、剪刀、膠水還有一個(gè)螺絲和兩個(gè)螺絲帽在爺爺?shù)腵指導(dǎo)下開(kāi)始了風(fēng)車(chē)的制做。
首先把一張彩色卡紙裁成一個(gè)正方形，再把它角對(duì)角的對(duì)折一下打開(kāi)，正方形上留下兩條交叉的折線，然后分別從四個(gè)角剪到折線的四分之一處。再用舊藥盒剪了五個(gè)直徑兩厘米的小圓片，一個(gè)用膠水粘在折線的中心，另外四個(gè)分別貼在剪開(kāi)的四個(gè)角上，這樣做是怕卡紙的強(qiáng)度不夠，風(fēng)一吹就撕爛了。接著用剪刀在每個(gè)小圓片上分別戳一個(gè)比螺絲稍微大點(diǎn)的孔。我一不小心，剪刀戳到了手指，痛得我倒吸一口冷氣。戳好了洞把四個(gè)貼小圓片的角壓在中間的小圓片上，把孔對(duì)齊，用螺絲從正面穿過(guò)圓孔，在背面帶上螺帽。哈哈，我的風(fēng)車(chē)做好了，只可惜我們家沒(méi)找到一個(gè)木棍。我把風(fēng)車(chē)拿起來(lái)，弟弟迫不及待的對(duì)著風(fēng)車(chē)吹氣，風(fēng)車(chē)輕盈的轉(zhuǎn)了起來(lái)，我和弟弟歡呼起來(lái)。
這是我自己親手做的風(fēng)車(chē)，雖然戳孔時(shí)用剪刀戳疼了手，但是看著自己做的風(fēng)車(chē)飛快的旋轉(zhuǎn)，心里還是美滋滋的。
風(fēng)車(chē)作文600字 26
我第一次看見(jiàn)風(fēng)車(chē)是在老家看望奶奶時(shí)，聽(tīng)到“咕咕”的響聲，才發(fā)現(xiàn)奶奶在老屋前的曬谷場(chǎng)里，一只手扶著一個(gè)奇怪的東西，另一只手在使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
我感到很好奇，就去問(wèn)奶奶說(shuō)：“您在干嗎?”奶奶說(shuō):“我是在用風(fēng)車(chē)分谷。”我感到很奇怪，它的端口會(huì)噴出很多塵，它的側(cè)邊有像瀑布一樣“流”下來(lái)的谷。爸爸告訴我說(shuō)：“一種谷是空心的叫癟谷，一種實(shí)心的叫精谷。”我手摸了摸“流”下來(lái)的谷，果然，和爸爸說(shuō)的一樣。這個(gè)怪家伙能把稻谷分揀得這樣干凈，它是怎么做到的呢？我不由得興致勃勃地打量起這個(gè)神奇的.風(fēng)車(chē)來(lái)。它是有木頭做的，它分成三部分。第一部分是一個(gè)制風(fēng)系統(tǒng)，它是由四片木塊和在一起加上一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)軸主成的，外面有一個(gè)像封閉室的輪子，只有向一個(gè)方向噴出去。第二部分是一個(gè)像漏斗一樣得到裝谷器，它像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的金字塔。它下面還有一個(gè)可以控制谷流量大小，還可以關(guān)的東西，名字叫木梢和木栓。第三部分是滑槽，它分成兩個(gè)滑槽，一個(gè)是精谷的，一個(gè)是癟谷的。
稻谷在裝谷器向下掉，在制風(fēng)系統(tǒng)產(chǎn)生風(fēng)吹動(dòng)下，精谷最重，最先掉下來(lái)，癟谷第二重，隨后掉下來(lái)，最后是灰塵，它從出風(fēng)口飛了出去，風(fēng)車(chē)就是這樣工作的。
這神奇的風(fēng)車(chē)是人們勞動(dòng)的工具，給人們帶來(lái)很大的幫助和方便，是勞動(dòng)人民的好幫手，更是勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。
風(fēng)車(chē)作文600字 27
“快看，快看，那是大風(fēng)車(chē)啊！”我在坐在汽車(chē)?yán)镏钢缴习咨拇箫L(fēng)車(chē)，情不自禁地大聲叫道。迎著溫潤(rùn)的海風(fēng)，一架架大風(fēng)車(chē)在山坡上轉(zhuǎn)動(dòng)著，像一排排士兵在山坡上放哨。綠色的山坡，白色的風(fēng)車(chē)顯得格外耀眼。
一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的腦海里：山上的風(fēng)車(chē)是由什么材料做成的？山上的風(fēng)車(chē)當(dāng)風(fēng)力達(dá)到幾級(jí)時(shí)才會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？山上的風(fēng)車(chē)是干什么用的`呢？
于是我問(wèn)媽媽?zhuān)墒菋寢屩桓嬖V我那是風(fēng)力發(fā)電機(jī)外，別的就一無(wú)所知了。回家后，我用彩紙做了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后輕輕地吹著。這時(shí)，我的腦海里又浮現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：風(fēng)車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)呢？我向著風(fēng)車(chē)的風(fēng)葉吹氣，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)風(fēng)車(chē)的風(fēng)葉有固定的形狀可以使風(fēng)在風(fēng)葉表面往一個(gè)方向吹動(dòng)，從而改變經(jīng)過(guò)的風(fēng)的風(fēng)向。給風(fēng)一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)力，那么風(fēng)也給了風(fēng)葉一個(gè)反方向的力，而風(fēng)葉又是固定在風(fēng)車(chē)軸上，所以風(fēng)給風(fēng)葉的力又通過(guò)固定的風(fēng)轉(zhuǎn)化為風(fēng)車(chē)的動(dòng)力，因此我吹得越重，風(fēng)車(chē)受到的力越大，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)得越快，我吹得越輕，風(fēng)車(chē)就轉(zhuǎn)得越慢。
我還上網(wǎng)查了資料，原來(lái)山坡上的大風(fēng)車(chē)的槳葉的制作材料要求很高，要重量輕并且牢固，目前多用玻璃鋼或其他復(fù)合材料來(lái)制造。一般來(lái)說(shuō)，三級(jí)風(fēng)就可以使風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后把風(fēng)的動(dòng)能，轉(zhuǎn)變成機(jī)械能，再把機(jī)械能轉(zhuǎn)變成電能，這就是風(fēng)力發(fā)電。
今天我不僅在衢山看見(jiàn)了浙江省規(guī)模最大的風(fēng)力發(fā)電設(shè)備，還知道了風(fēng)力資源是取之不盡用之不絕的，利用風(fēng)力發(fā)電，可以減少污染，節(jié)省煤炭、石油等常規(guī)能源。
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