嘲笑作文600字

時(shí)間：2021-10-07 11:34:57 600字我要投稿

嘲笑作文600字9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的嘲笑作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嘲笑作文600字9篇

嘲笑作文600字篇1

　　走在放學(xué)的路上，突然，一只不知物體向我撲來……

　　我馬上退了幾步，心里總是有點(diǎn)驚訝與害怕。

　　眼睛一直注視著這只不知名物體，但我可以確定，這是一只會(huì)飛的昆蟲。全身是褐色的，中間夾著幾點(diǎn)白色。

　　它從我退后的那一刻起，就不再向前飛了，旨在空中打轉(zhuǎn)。

　　它一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，開始在比我高的位置上，后來，如飛機(jī)降落一般慢慢下降，而打轉(zhuǎn)的圈也越來越大，似乎越來越使勁。

　　"這真有趣！這只是什么昆蟲呀，可以這樣飛，我還真沒見過！"我很好奇，接著就是一陣"呵呵"的笑聲。

　　我還好奇的數(shù)著，一圈、兩圈、三圈、四圈……我越數(shù)越快，還是跟不上它的速度。

　　昆蟲快接近地面了，"它還要往下飛嗎？難道它會(huì)行走，這么新鮮的事情，還得看看。"我期待著它落到地面。卻看見它突然間轉(zhuǎn)了一個(gè)很大的圈，然后"撲"的一聲落在了地面，一動(dòng)不動(dòng)了。

　　那一瞬間，我心中所有的好奇，臉上所有的笑容截然消失。我呆住了，沒有眼，沒有呼吸，周圍一片寂靜，只聽見我心跳的聲音，我的心跳的好慢好慢，心跳撞擊寂靜的回聲在告訴我——這是一直走向死亡的昆蟲。

　　回想昆蟲打轉(zhuǎn)的圈數(shù)，數(shù)不清也記不清了；回想昆蟲打轉(zhuǎn)的時(shí)間，只有短短的十秒，卻在第十秒來臨的時(shí)候，正是昆蟲落地的那一秒，我才清楚的醒悟過來——我不是在為"表演"喝彩，我是在嘲笑著一只走向死亡的昆蟲。

　　我走了，走了很遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身回頭看看它，它可憐地躺在那里，將被來往的車輛帶來的塵土淹沒。卻到那時(shí)，我還不知道這只昆蟲的名字叫什么，但我知道的是，這叫做——生命。

　　我含著淚水，仰望著天空，心里無限的愧疚——生命，對(duì)不起，我嘲笑了你。

嘲笑作文600字篇2

　　嘲笑，是人生中必不可少的。我曾懵懂無知，不知道嘲笑是什么樣的。而那一天，我體會(huì)到了那嘲笑的目光是有多么可怕。

　　那是小學(xué)四年級(jí)的一次英語模擬考。我拿了我用來寫小說的原稿紙墊著，卻情不自禁地寫了起來。

　　不過，這很快就被英語賴?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)了。下課后，語文何老師來了。賴?yán)蠋熀秃卫蠋熣f了我寫小說這事兒后，何老師就開始看我寫的那亂七八糟的東西。

　　何老師邊看邊說著什么：“把科夢(mèng)園寫成這個(gè)樣子。”“還什么壞蛋四結(jié)義。”“簡(jiǎn)直就是在污辱語文。”

　　同學(xué)們聽了都湊上前去看，看完就對(duì)我寫的小說“連番轟炸”。而我，就趴在桌子上哭。沒有人安慰我，身邊只有嘲笑的聲音。

　　現(xiàn)在看回來，我寫的那篇小說確實(shí)非常不好。

　　同學(xué)們笑完了，就開始干自己的事。不時(shí)聽見有人說：“哎呦，哭了。”“咦，他竟然哭了？”“哼，別理他，肯定是裝的。”“不就是自己的作文給別人看了看嘛，有什么好哭的。”“切，假的，鱷魚的眼淚。”……嘲笑聲回蕩在我的耳邊，譏諷的目光聚集在我的身上。

　　一生中總會(huì)有些挫折，這一次的經(jīng)歷讓我懂得了人或許只有在迷路了才能被找到。好比嘲笑是一座森林，我們總是活在自己的世界里，自己的作品沒有人知道，沒有人評(píng)論。好評(píng)讓人沾沾自喜，誰知道那是不是阿諛奉承呢？或許只有在某一天在這座森林里迷路了，我才能被別的世界的人發(fā)現(xiàn)。

　　嘲笑，是人生中必不可少的。我明白，這一次是第一次，但不是最后一次。我以后會(huì)更加頻繁地遇到它。對(duì)于它，我們只能做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)樗f不定就在明天。

嘲笑作文600字篇3

　　一個(gè)人的一生都會(huì)有被人嘲笑的經(jīng)歷，只有經(jīng)過一段時(shí)間的努力才有可能挽回！但是努力的過程無疑是最辛苦的，這時(shí)除了激勵(lì)自己別無選擇“相信自己，我可以的”。

　　記得小學(xué)四五年級(jí)，我成績(jī)非常差。許多老師都不想用正眼看我，我卻不以為然每次拿著一張充滿紅叉的試卷“自豪的回去”。父母看到后總是嘆息著搖搖頭，可我卻無所作為每天過著渾渾噩噩的日子跟社會(huì)上的混混沒有什么兩樣，天天活在風(fēng)風(fēng)雨雨中。

　　直到快畢業(yè)的那一學(xué)期，回到學(xué)校后有位同學(xué)忍無可忍的對(duì)我說：“我怎么這么倒霉啊，這輩子居然認(rèn)識(shí)了你這種同學(xué)，天天渾渾噩噩的混日子不學(xué)無術(shù)，哎，造孽啊！”我當(dāng)時(shí)聽著特別不爽，但是沒辦法這是一個(gè)事實(shí)，我也只能忍著。心里也提醒自己“喂喂喂，聽見沒有別人嫌棄你啊，還不好好學(xué)。別讓自己成為別人恥笑的對(duì)象！”我當(dāng)時(shí)發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)。

　　每次上課都盡力讓自己集中精力投入到課堂中，安靜的聽講，但是才堅(jiān)持了兩天就堅(jiān)持不下來了，這時(shí)耳邊突然有一個(gè)令人討厭的聲音在耳邊回響“‘我怎么這么倒霉啊，這輩子居然認(rèn)識(shí)了你這種同學(xué)天天渾渾噩噩的混日子不學(xué)無術(shù)，哎，造孽啊！"我一定要讓他被我‘踩’在腳下”這個(gè)目標(biāo)促使我認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在那個(gè)學(xué)期我原本黑暗的生活漸漸變得光明起來，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力我也小有成就。漸漸的到了期末考我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想——把那些看不起我的人通通踩在腳下，之后那些人都對(duì)之前的話道歉。但經(jīng)歷了這些事情我受益匪淺。

　　若不是當(dāng)年那位同學(xué)的嘲笑，就沒有今天的我。

　　所以，我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功。

嘲笑作文600字篇4

　　仿佛從我記事起，我腦海中就印著一句話：你是一個(gè)失敗者，懦夫，這是一個(gè)母親對(duì)一個(gè)六七歲的孩子說的話，那女孩聽著母親的`話，只有低著頭，偷偷地抽泣，因?yàn)槟桥⒅浪率露疾蝗鐒e人，在家里永遠(yuǎn)是最笨的，在學(xué)校因?yàn)槌煽?jī)不理想也飽受欺負(fù)，可是她總是平淡的看著這一切，因?yàn)樗睦镉幸痪湓挘阂粋€(gè)人不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，不會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)任人欺負(fù)的懦夫。

　　于是，那女孩總是極力忍著，用這個(gè)來鞭策她進(jìn)步，可是一切不如她愿，她成績(jī)依舊不上不下，在班上依舊不出眾，提起班上的朋友也是屈指可數(shù)，在這個(gè)班上，她可有可無，就這樣女孩步入初中，她想在這里努力學(xué)習(xí)，交很多朋友，她變得外向、開朗，成績(jī)依舊差，在初三時(shí)，朋友們有的上職業(yè)高中，有的努力向高中奮斗，可是女孩不知道她該怎么辦，她沒有理想，沒有一點(diǎn)目標(biāo)，她認(rèn)為前途對(duì)于她來說是絕緣，一切的一切讓女孩無助，她想到以前別人嘲笑她說：“女孩真笨，女孩是一個(gè)笨蛋，爛泥抹不上墻，她苦苦的笑笑，怎么辦？重新來吧！行嗎？試試吧！

　　于是女孩來到一個(gè)初一的班上學(xué)習(xí)，她能做的只能是認(rèn)真學(xué)習(xí)，一年后，女孩成績(jī)不錯(cuò)了，性格更外向，在班級(jí)上有很多男、女朋友，她似乎很受歡迎，女孩現(xiàn)在變得很好，每當(dāng)看到這兒，女孩總是想，若沒有以前那些諷刺，嘲笑，恐怕現(xiàn)在依舊是個(gè)受欺負(fù)的女孩，所以，女孩很感謝嘲笑。

　　現(xiàn)在，那個(gè)女孩在努力為理想奮斗著，她堅(jiān)信終有一天，她會(huì)完成她的理想，一切都變得很好，嗯，我想說的是，那女孩是——我！

嘲笑作文600字篇5

　　一個(gè)大大的操場(chǎng)，一群揮汗如雨的人。

　　跳高的場(chǎng)地很熱鬧，一群拉拉隊(duì)在旁邊吶喊助威。一只只紅旗插在兩旁。一群群人在旁邊吃驚地看著比賽。裁判坐在一旁，嚴(yán)肅的盯著每一位比賽者。每位參賽者的臉上都冒出了一滴滴汗珠。比賽嚴(yán)肅的進(jìn)行著。

　　裁判坐在椅子上，盯著名單上的那個(gè)名字：

　　“理查德·福斯伯！”

　　全場(chǎng)肅靜，只聽見裁判的聲音。這時(shí)，從人群中沖出來一個(gè)匆匆忙忙的少年。他急急忙忙的走到桿子前，準(zhǔn)備開始跳。他慌得忘記了老師教他的動(dòng)作，背對(duì)著桿子，就跳了過去。

　　他跳過去之后，人群中頓時(shí)爆發(fā)出一陣響亮的笑聲。笑聲停下后，大家不禁交頭接耳地議論著少年：

　　“他怎么那樣跳過去了？他的動(dòng)作真可笑！”

　　“他背對(duì)著桿子，怎么可能跳出好成績(jī)？”

　　“他真是一個(gè)大傻瓜。在這么重要的時(shí)候，他居然那樣跳過去了，哼！”

　　少年站起來，看著那些議論紛紛的圍觀者，看著那些為他加油，現(xiàn)在去像泄了氣的皮球一樣的拉拉隊(duì)隊(duì)員，他感到無地自容。同時(shí)，他的心中升起了一股希望的火焰：我一定會(huì)用這種方式跳出好成績(jī)的！

　　好一個(gè)倔強(qiáng)的少年，就像一枝臘梅，屹立在寒風(fēng)中。

　　之后，少年不停的練習(xí)著，從早到晚，從晝到夜，他不斷的努力著。終于，他一步一步地走上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他戴著一枚金燦燦的獎(jiǎng)牌，接過鮮花，接受全場(chǎng)如雷鳴般的掌聲。當(dāng)國(guó)歌奏起，他注視著那緩緩上升的國(guó)旗，想起了多年以前那個(gè)孤獨(dú)無助的少年，耳邊響起了那一陣陣笑聲和議論聲。

　　就是那一陣陣笑聲和議論聲，使他有了動(dòng)力，才使他一步步登上了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

嘲笑作文600字篇6

　　俗話說得好：是金子總會(huì)發(fā)光的。你是金子不是普通的小沙粒，你在萬眾矚目中是唯一的，最閃耀的。

　　一個(gè)人的字就可以反映出一個(gè)人的內(nèi)涵氣質(zhì)與品行，假若你的字如螞蟻般渺小，橫歪豎斜的，你肯定就是“狂草”的繼承人了吧！你的內(nèi)心也許就是狹隘自私的，而看來落落大方，橫平豎直就可以說明你呢，大氣有修養(yǎng)。如今寫得一手好字的我，卻也有一段不堪回首的回憶……

　　那是小學(xué)的我，按道理來說女孩子的字應(yīng)該是娟秀工整的，可萬萬沒有想到我這個(gè)清秀的女孩寫出的字卻是亂七八糟，如同蜷縮的蛇一般，就愛縮在一塊，不愿意享受更加廣闊的一片天地。“你字又亂畫來，你這樣誰看得懂你的字？啊！”當(dāng)初老師便是這么教訓(xùn)我的。我的字真是讓我想管也管不住啊！龍飛鳳舞的，可我就是執(zhí)拗地認(rèn)為我的字很有個(gè)性，這話一說出口就引出了不少笑話。“哈哈，有個(gè)性?就你自己這么認(rèn)為吧！”“不要自己騙自己了！”一陣陣強(qiáng)大的風(fēng)暴卷土而來，讓我羞紅了臉。從那時(shí)起，我開始勵(lì)志“不練好字非好漢！”就這樣我開始了我的學(xué)字之旅。但畢竟是自己這么多年的書寫習(xí)慣，總不可能這么快可以抹掉的，一頓一點(diǎn)一筆一畫就這樣把那些嘲笑，諷刺一掃而光。現(xiàn)在的我已經(jīng)能寫出娟秀的大字，令人賞心悅目了。黑板上的課程表也由我代勞啦！這是多么光榮啊！對(duì)于我的逆襲，我還是滿意的，你覺得呢？

　　在這練字過程中，我的字成長(zhǎng)了，我也成長(zhǎng)了，變得更加有力有氣，當(dāng)初的一筆，勾畫出了自己新的道路，去仰望最廣闊的星空。我發(fā)現(xiàn)，星很近，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。是啊，被嘲笑后綻放的仍然是最美的最純潔的花朵，你要相信是金子總會(huì)發(fā)光的。

嘲笑作文600字篇7

　　今天老師給我們出了一道很難的題，把我們?nèi)喽茧y倒了。

　　上午的第一、二節(jié)課是語文課，語文老師教了我們兩首古詩——《游山西村》和《題西林壁》。語文老師教到課文的時(shí)候，指著《游山西村》這首古詩神秘地問大家：“你們仔細(xì)想想看，這首詩為什么上半部分寫事，下半部分寫景呢？是不是出了什么毛病？我給大家五分鐘和同桌交流一下，五分鐘后大家請(qǐng)把答案告訴我！”

　　我和同桌黃榮濤開始討論了。我們兩個(gè)一開始都覺得這詩句有問題，上面的句子寫事，下面又是寫景的，怎么連貫得起來呢？有人告訴我們，讀一讀課文也許就可以得到答案。于是，我們兩個(gè)輪流讀。我倆讀呀讀，讀到最后都快會(huì)背了還是沒有答案。這時(shí)，老師暗示我們：“你們仔細(xì)想一下，有可能就知道了喲！”我改變了想法：人家是詩人，詩怎么會(huì)寫錯(cuò)？絕對(duì)沒錯(cuò)！可黃榮濤還是堅(jiān)持自己的看法：詩人也有出錯(cuò)的時(shí)候！我（可不輕易放棄，又）說：“人家的詩是通過很嚴(yán)格的篩選才能印成書的，要是詩出了錯(cuò)，管理人員會(huì)適當(dāng)修改的。”

　　“要是修改疏忽，沒及時(shí)把錯(cuò)的地方糾正呢？”

　　“才不會(huì)，假如這樣的話，老師也會(huì)告訴我們糾正課文的。”

　　“老師忘了呢？”

　　“課都上了一大半了，老師怎么會(huì)忘了呢！”

　　“我說詩錯(cuò)了就錯(cuò)了，等老師來給咱評(píng)評(píng)理！”

　　“評(píng)就評(píng)，誰怕誰！”

　　最后老師說：“這首詩沒錯(cuò)。大家想想，詩人寫的詩是一字一句琢磨出來的哪能有錯(cuò)呢？不過最主要的原因是因?yàn)橄掳氩糠质菫樯习氩糠肿鲣亯|，沒下面這一句詩，上面那一句詩就顯得莫名其妙了。”同桌看我平時(shí)成績(jī)很好，在同學(xué)們心中是無所不能的，但老師出的題都不知道主要原因，于是他嘲笑我道：“平常成績(jī)那么好，現(xiàn)在老師出的題連主要原因都不知道！”

　　喔，原來是這樣。看來我懂得太少了，我以后一定要好好讀書，可不能再丟臉了。

嘲笑作文600字篇8

　　記得我6歲那年，得了脫發(fā)病，整個(gè)頭連一根頭發(fā)都沒有了。我每次出去玩，小朋友們都笑話我是“禿和尚”，叫得我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　有一次，媽媽叫我到門口去玩玩。我坐在門口望著遠(yuǎn)處一群蹦蹦跳跳的孩子，眼淚又在眼里打起轉(zhuǎn)來。這時(shí)，走來一位領(lǐng)著女孩的婦女，女孩梳著一束“馬尾巴”似的烏黑油亮的辮子。那婦女從我身邊走過，挖苦地說：“這孩子是丫頭還是小子？一根頭發(fā)都沒有，倒挺像禿和尚，真難看，瞧我家紅紅的頭發(fā)多漂亮！”說著，還理了理她孩子的辮子。那小女孩也得意地說：“就是嘛，我的頭發(fā)又黑又亮又長(zhǎng)，看她那腦袋禿禿的，看死了！”說完，便嘻嘻哈哈地走了。還不時(shí)傳來“假小子”、“禿和尚”這些挖苦的話。我用手使勁捂住耳朵，我的頭仿佛炸裂一般。這對(duì)一個(gè)才6歲的女孩子來說，是多么大的心靈創(chuàng)傷。我哭著跑回家一頭扎在媽媽懷里大哭起來。媽媽強(qiáng)忍著淚花哄我：“好丫頭，我的丫頭最懂事，最漂亮，笑一個(gè)讓媽媽看看。”我抬起頭，抽泣著對(duì)媽媽說：“他們管我叫禿……禿頭，還，還……”說到這里，我的眼淚又禁不住流下來。我又纏著媽媽往外走，可媽媽一動(dòng)不動(dòng)，眼睛里充滿了淚水。媽媽猛地抱起我，親著我的臉，淚水順著媽媽的眼角，我的臉頰，流到了我的嘴里，苦苦的、澀澀的。看見媽媽哭了，我似乎理解了媽媽的難處，默默地走開了。

　　的確，天下有哪個(gè)父母不愛自己的兒女？有哪個(gè)父母不希望自己的孩子長(zhǎng)得漂亮？媽媽為了我的病不知操了多少心。她曾帶著我跑遍了市里所有醫(yī)院，都無濟(jì)于事。為此我只好少出去玩，也很少跟媽媽上街，總是躲在家里自己玩“過家家”、“吹泡泡”。

　　8歲那年，爸爸的同事為我推薦了醫(yī)治此病的醫(yī)院。經(jīng)治療，我的頭發(fā)長(zhǎng)出來了，而且越長(zhǎng)越黑，和其孩子比也不少呢！現(xiàn)在，沒有人嘲諷我了，可同學(xué)仍不大樂意跟我玩，原因是我太不合群，這就是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。這都是小時(shí)候這件事造成的，假若當(dāng)時(shí)人們不是來嘲諷我，而是來安慰我，那現(xiàn)在又會(huì)是什么樣呢？

嘲笑作文600字篇9

　　“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，意思就是指什么都愛計(jì)較的人，尤其是那些嘲笑他、侮辱他等等的那些人，他們說的話就更是記恨在心。

　　現(xiàn)在的社會(huì)上就有不少人，只要有人得罪了他，他們就會(huì)心生恨意，那么此時(shí)此刻，我就要對(duì)那些人說：“何必這么在意那些話語，不如把它們忘記，把它們當(dāng)做是生活中的一個(gè)小插曲，過去了也就過去了。”其實(shí)，他們說你是瘋子、神經(jīng)病之類的，難道你就真的是瘋子、神經(jīng)病之類的嗎？他們誹謗你去干了什么見不得人的壞事情，難道你就真的去做了那些壞事情嗎？我想你們自己是不是瘋子、神經(jīng)病之類的，到底有沒有去做那些事情，你們應(yīng)該清楚吧？

　　那么既然這樣，你們?yōu)槭裁匆ビ?jì)較這些呢？只要自己清楚就好了，他們侮辱你，其實(shí)就是在侮辱他們自己。所以說，干嘛如此計(jì)較，干脆把那些話當(dāng)做耳旁風(fēng)算了，當(dāng)做是從來就沒有說過的話算了，不過那些對(duì)你有好處的話，你還是要聽的。做個(gè)寬容、樂觀的人，你才會(huì)快樂，要想做個(gè)強(qiáng)者，就得有一個(gè)“拿得起，放得下”的心情，不然的話你將是一個(gè)什么都怕，永遠(yuǎn)被人們所唾棄的人。如果再講得易懂些，就是那些欺侮你的人說你七七八八，其實(shí)在害他們自己，在幫助你進(jìn)步，這不，那些人把所有的精力都投入在了欺辱你這方面上，結(jié)果成績(jī)和事業(yè)都得不到鞏固，日漸下降，等到你取得好成績(jī)的時(shí)候，他們就會(huì)后悔當(dāng)初為什么要這么做了。

　　到最后，我就直接總結(jié)一句：“勿意辱話，努力向前”。知道了嗎？我希望，在不久的21世紀(jì)中，這種“斤斤計(jì)較”的心理會(huì)逐漸消失，甚至?xí)䦶氐着懦?/p>

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