拐杖作文600字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的拐杖作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

拐杖作文600字 篇1

　　兩根拐杖支撐著兩個沉重的身體。

　　自從那年的那場腦血栓起，姥姥的身體便更加不好起來，雖然各方面恢復得與常人一樣，但是她的身邊卻永遠的多了一個拐杖。

　　因為年輕時候的艱苦生活，是姥姥現在有嚴重的骨質疏松等骨病，膝蓋和手指早已變形，骨間的疼痛終日伴隨在她的身邊。

　　在姥姥家的墻壁上，掛著大約我在三歲時的全家福，那是的他們臉上十分紅潤光澤，現在他們的臉上卻十分蠟黃，無不透露著憔悴，人也瘦了許多；那是的他們還健步如飛，家里的事務都由他們操持，現在的他們卻手拿著拐杖，一切都要由兒女們伺候；那是的他們頭一頭烏黑的亮發，十分精神，現在他們滿頭的白發中略有幾縷黑發卻更顯憔悴……每當我看到姥姥扶著拐杖一步一步艱難的行走的時候，我都很難想象，以前沒有拐杖時她是怎樣行走的。我想象不出來，是因為在我的印象中她一直是這樣的形象。我不敢想象是因為我怕心痛。

　　另一根拐杖，就在幾天前它屬于了姥爺。一向在外人看來身體十分硬朗，心態十分向上的姥爺，因為那晚被晚風吹過后，便用起了外出時當紀念品的拐杖。這拐杖因是木制的所以體現的姥爺更加德高望重。但在我看來，他們是永遠那么的不配、不搭，成為我心中一道過不去的坎。

　　我出生那年，老爺就已七十二歲了，但是從我記事直到現在，他在我印象中是一個一直面帶慈愛的微笑，不發脾氣，經常用自己的經歷總結出來的道理來育后的老人。他是那么的和藹可親，非常樂于向孩子們講述自己年輕時的故事。“一樣的理，硬邦邦的說和軟和和的說，人家聽了感覺就不一樣。”“軟綿綿的話，硬邦邦的理。”“人要長志氣，不能長臭脾氣。”……這些話都是教育我們的話。但想想那時，看看現在，心里充滿了無限的酸楚……

　　兩根拐杖啊!我希望你們是那歲月的證明，而不是年齡的增長，因為他們是我最愛的人。

拐杖作文600字 篇2

　　這兩年來，不知怎的，奶奶的腳越來越不聽使喚了。爸爸帶奶奶到福州動了腳部關節手術，可是效果不是很明顯。最近腳關節處疼得厲害，連走近路也很困難。

　　看著奶奶這個樣子，我的心情也很不好受。平時爸爸媽媽工作忙，是奶奶一手把我帶大的。記得在我上幼兒園時，幼兒園離我家有一段路，可奶奶總堅持走路接送我。奶奶還帶我走親戚，到鄰居家串門，去公園散步游玩，可現在奶奶只能呆在家里唉聲嘆氣：“自己的腳越來越痛了！”我看在眼里，急在心里，多希望奶奶能像以前一樣精神抖擻，到處找人話家常啊！現在，我可以為奶奶做些什么呢？

　　媽媽從報紙上得知北京的一名骨科專家周末要來泉州一家醫院義診，便打算帶奶奶到醫院。奶奶一臉無可奈何：“去一次醫院真麻煩，腳不靈便，又得扶上扶下的！”我自告奮勇地說：“奶奶，我扶著您，我要當您的拐杖！”

　　到了醫院，媽媽忙著掛號，我扶著奶奶坐到了等候區，等候就診的病人可真多，奶奶等得腳都麻了，我給奶奶揉揉腳，又從飲水機里倒了一杯熱水給奶奶。看著我忙碌的樣子，奶奶向我投來贊許的目光：“以前是奶奶照顧你，現在你也學會照顧奶奶了，奶奶可真沒疼你啊！”聽了奶奶的話后，我對奶奶說：“您的孫子還想為您做更多事呢！”奶奶一臉憂傷地說：“只是奶奶走不動了！”我給奶奶鼓勁：“不會的，奶奶的腿一定能好起來！”

　　從醫院回來后，不知是不是專家的醫術高明，奶奶的病情似乎有所好轉。她為了康復鍛煉，得經常走動。她喜歡自己去買菜，我扶著她到菜市場轉悠；她要去廣場散散步，我便陪著她走走。

　　奶奶逢人便說，我是她的拐杖。我對奶奶說：“奶奶，只要您有需要，無論走到哪里，我都可以當您的拐杖。”奶奶聽了，臉上笑開了一朵花。

拐杖作文600字 篇3

　　“怎么辦?該怎么辦?孩子就要開學了，該怎么辦?”父親在屋里焦急地打轉，雙拐不停地發出“篤篤”聲。屋內煙霧繚繞，劣質煙頭灑落一地，煙霧中的父親眉頭緊鎖，飽經滄桑的臉上皺紋更深了。我蜷縮在墻角，大氣都不敢出，兩眼呆呆地望著地面，任憑淚水在眼眶里打轉……

　　中午，天下起了傾盆大雨，老天爺似乎要把一肚子的委屈一瀉而光，風吹得木窗戶“砰砰”直響，雨隨著風飄進來，把門檻都淋濕透了。父親一大早就拄著雙拐出了門，一直沒回來，我做好飯，焦急地等待著父親的歸來。

　　天擦黑了，還不見父親回來，“父親拄著雙拐，行動不便，該不會出什么事吧?”我不敢往下想，胡亂穿了件外套，戴上斗笠，從墻角找出家里唯一的一把破雨傘，踉踉蹌蹌地出了門。我卷起褲管，在雨中飛奔，雨絲飄在我的臉上，更涼在我的心里，風聲把我的叫喊聲傳得很遠很遠……可是，尋遍了村里的角角落落，都不見父親的蹤影。于是我狂奔回家，推開門，屋里空無一人，風吹到身上，只感到渾身上下一片冰涼……

　　也不知過了多久，靠在桌上打盹的我被一陣敲門聲驚醒，我搖搖晃晃打開門，是父親!父親渾身上下都被雨淋透了，滿是補丁的衣服上沾滿了污泥，我急忙扯下一條毛巾，扶父親艱難地坐下。我顫抖著接過帶著父親體溫的雙拐。這幅雙拐，伴隨著父親，帶著對女兒的摯愛與期望，在雨地里整整行走了一天!它的下半截已滿是污泥，隱隱約約地還帶點殷紅，天啊!父親受傷了，一定是風太大，雨太急，父親跌倒了。我再也抑制不住眼中的淚水，跪倒在父親面前，在朦朧的淚眼中，我仿佛看到父親拄著雙拐，一步一挪艱難地行走在雨中。

　　我終于又能夠上學了。每當我在學習上稍有放松，生活中略有懈怠時，我就會想起那個雨夜，想起父親那沾滿污泥的雙拐，就有如當頭棒喝，我會更勤奮，更努力。

　　父親——我的“拐杖”。

拐杖作文600字 篇4

　　殘疾人的生命比正常人悲慘的多，所以我們每個人都要為殘疾人貢獻自己的一份愛心，哪怕只是掃掃地、洗洗衣服、削個蘋果。

　　在我8歲時，我清清楚楚記得全家人都到了安文，我們搬到了三棵樹那，我們的鄰居是一位老得不能再老得老奶奶，溫暖又粗糙的大手，善良又樸素的心，可是她是個盲人。但她很樂觀，又很堅強！還特別熱情呢！

　　老奶奶一個親人也沒有，所以讓她養成熱情好客這一方面了呢！每次到她家，她都會拿點心給我吃。吃著老奶奶的點心，都感覺比其他點心的味道好多了呢！

　　在7月10日那天，我要去表姐家，因為今天是表姐的10歲生日。正好，是老奶奶買菜的日子了，老奶奶一手挎著菜籃，一手亂摸一氣，終于走到了人行道上，忽然，不知從哪里跑出一塊石頭，差點老奶奶就摔倒了。幸虧后面的阿姨急忙扶住，才沒有摔去！回來后聽到這句話猶如晴天霹靂，嚇死我了。又忙問：“老奶奶呢！老奶奶沒事吧！我要去看他。”我拿起從表姐家拿來的蛋糕，朝樓下走去。“咚咚咚……”“進來吧！是小悅嗎？你來看我了”我走到床邊，把蛋糕一口一口喂進老奶奶的嘴里，等老奶奶睡著以后，我便回家了。回到家以后，我便和爸爸討論怎樣給老奶奶做拐杖！

　　我拿起爸爸做的拐杖，想把它修一下，我拿起斧頭，一次又一次地修了起來，修了半小時，也只修了拐杖的一半，我放慢了手的速度，忽然間，我眼前浮現出老奶奶差點摔倒的景象，又提起精神，加快了手的速度。“啊！”一陣驚叫聲從我的口中蹦出來，我被斧頭割傷了，鮮血從我的傷口中不住流出來，可我沒有放棄，更加加快了我的速度，因為我似乎看到老奶奶拿著拐杖，開心的笑了。再過了半小時，才成功修好了，修好以后，才跟媽媽去醫院包扎了一下。回來后，我把拐杖放到手邊那一刻，她感動的流下了幸福的眼淚。

　　關愛殘疾人，構建世界美好明天！讓我們一起來關愛殘疾人吧！

拐杖作文600字 篇5

　　在夜深人靜的夜里，我們正深睡著。突然，一聲“啊！”把我們驚醒了，我﹑媽媽﹑阿姨﹑叔叔都急匆匆地從房間里沖出來。一看，是奶奶摔倒在了廁所門口。我們來不及問個究竟，趕緊吧奶奶扶起來，不猜也知道奶奶已經走不了，便慢慢的扶著奶奶一步步邁到房間里，奶奶剛坐到床上，我們就爭先恐后地問奶奶事情的究竟。奶奶說她因為上廁所，阿姨把廁所洗了，地又濕又滑，便跌倒在廁所門口。奶奶可真不幸，左手和左腳都摔到了，而且左腳里的骨頭是做過手術的，本來行動就不怎么方便，這樣以來，手腳更是不方便。我們急忙拿來藥水為奶奶摔倒的地方噴上藥水。看著奶奶好受了些，我們便都回房睡覺了。

　　夜里，奶奶有叫了我的名字，我和弟弟就立即下了床，我連忙去開燈。奶奶說她要下樓睡覺。我們倆便慢慢吧把奶奶服下床。我是濃濃的拐杖，奶奶有五分之四的的力氣壓在我的身上。哥哥被吵醒了，也來助我們一臂之力。弟弟就被淘汰了。我和哥哥把奶奶扶著一步步走下了樓梯，把奶奶扶上床。我去點蚊香，哥哥把奶奶附上床，我們倆在幫奶奶把被子蓋好，一起上樓了。

　　第二天，阿姨﹑我﹑弟弟一起陪奶奶上醫院拍片。到了醫院，阿姨在前面帶路，我和弟弟繼續扮演“拐杖”把奶奶扶向“拍片室”，當然我是主角。奶奶駕著我。兩旁的人都呆若木雞地盯著我們。有些人用異樣的眼光，仿佛在小看我們：就這么大點的孩子，能扶得動嗎？有些人用慈祥的眼光，仿佛在表揚我們：這倆孩子真孝順。我聽不好意思的，都低著頭。弟弟害羞過度，辭職不干了。

　　我們等奶奶拍好片接著去了診所包藥膏。

　　嘿嘿！看來我倆這個“小拐杖”挺有用！

拐杖作文600字 篇6

　　正月初二，從早上開始天空便陰沉沉的濃云密布，等到了接近中午的時候，竟飄起雪豆子來。

　　潔白的冰晶一接觸到皮膚變立刻化為一灘柔和的水，然而一接觸地面則凝結成了一層薄薄的冰。一不留神，則很容易摔個大跟頭。

　　爺爺前些年查出患了糖尿病，這可真是個折磨人的病，不禁飲食受限，每次用餐后還須得到處溜溜轉轉，才能保證身體內的血糖平衡。

　　今夜天涼，地上又結了薄冰。我不放心爺爺，便陪著他一起出去走走。

　　大城市內外來務工的人很多，這一到過年過節便都回家去了，小區內也變得安靜了許多。一路上我雙手始終攙扶著爺爺，生怕自己一個不留神，會發生什么意外。可這一路走下來，我的心里卻十分不是個滋味。

　　我記憶中那么大的爺爺，什么時候變得都快同我一般高了？

　　兒時，向來是他照顧我的。父母工作忙，常年將我扔在爺爺家里，我這前十幾年人生中的每一個重要階段，幾乎都是爺爺陪我度過的。在爺爺的呵護下，我的童年很安穩，很快樂。打鬧摔倒受傷這種事從沒有發生在我身上過，無論什么時候，爺爺一雙溫暖的大手總是牢牢地抓著我，將所有的風雨擋在身后。留給我的，永遠是一地燦爛的陽光明媚。

　　我在長大，他卻在變老。

　　這些年我眼看著他的身體日益變差，心里十分不是個滋味。午夜夢回，記不清有多少次被夢魘驚醒，哭著喊著懷念曾經和爺爺一起度過的時光。

　　我偏頭看向爺爺，在漫天燦煙花的映襯下，他那花白的頭發，滿臉的皺紋刺痛了我的眼，更刺痛了我的心。

　　他步履蹣跚，走不了幾分鐘就要停下來休息。

　　我一點也不急，似乎要耗盡我此生所有的耐心。就像他曾經耐心對我一般。

　　是爺爺，在我兒時為我遮風擋雨。如今他已年過古稀，我愿做他的拐杖，陪伴他度過余生的光陰。

拐杖作文600字 篇7

　　“當我離開后，天還是那么藍，云還是那么瀟灑，那么你就不應該哭泣，因為我的離去并沒有帶走你的世界。”——題記一場車禍奪去了這個家中的頂梁柱，十萬元的賠款怎夠一個雙眼不太好使的女人和一個只有七歲的孩子生活呢？但孩子很懂事，他總是幫媽媽干一些自己力所能及的事，母子倆生活的貧窮但快樂。“媽媽，以后我就是你的拐杖，我會陪著你。”“你才這么小，最多是棵小樹苗。”

　　后來小樹苗長大了，但他沒有成為拐杖。他為母親買了棟房子，還請了保姆，而自己卻很少去看母親。每次母親打電話叫他回去吃飯，他總是說他很忙。但母親卻從來沒責怪過他，總是很耐心的等她那一年回來兩、三次的兒子。每次屋外一有風吹草動，她便會叫保姆去看看是不是她兒子回來了，即使是臥病在床的幾年。可他卻并不知道，因為他每次都是來也匆匆去也匆匆，況且她不希望他為自己而分心。后來母親快不行了，保姆便背著一直望著窗外的她打電話給了她的兒子。他先是一愣，接著便飛奔而來，當他趕到時，老母親已經奄奄一息，他痛斥自己的不孝，這幾年來沒好好的餓照顧母親，連母親病了這么久都不知道。母親摸著哭得像孩子的他說：“我的拐杖終于長大了，可我用不了了。

　　當我離去后，天還是那么藍，云還是那么瀟灑，那你就不應該為我哭泣，因為我的離去并沒有帶走你的世界。”“媽……。”伴隨著他的哭喊聲，她走了，蒼白的臉上帶著一抹微笑，她似乎很滿足。他呆呆地看著母親的照片，回憶著兒時的一幕又一幕，“媽，你知道嗎，天還是很藍，云也一樣瀟灑，但沒有了陽光，我的心中沒了太陽，我的世界不再精彩。在失去你之后才明白，我該是你的拐杖，因為你是我的陽光。沒有陽光，樹苗就不能成材。”

拐杖作文600字 篇8

　　昨天放學后，瀅瀅自覺的`去寫作業了，我偶爾的去看她一眼，突然發現她的“知”字寫的不對，我沒有打斷她，在一邊仔細觀察，在默寫時又出現了“知”字，她一筆一畫的寫出“”在她寫完后，我問她“知”字怎么寫，她在紙上認真的給我寫出了錯誤的“知。”我讓她仔細看了看語文書中的“知”她恍然大悟：“原來是多了一橫，怪不得我本子上錯了一行。”

　　我一聽，知道這肯定不是馬虎出錯了，忙問她是怎么回事，瀅瀅笑著說：“我作業本上錯了一行，老師都給圈起來了。我還不知道為什么。”“你沒問問老師嗎？”我問她。“問了，老師說多了一“行“。”

　　多了一“橫”，瀅瀅聽成多了一“行”。所以錯誤在繼續。

　　這個錯誤讓我想起家長會上，朱老師曾說過的，輔導孩子寫作業，就如同教孩子走路，如果孩子還沒學會走時，請家長先不要急著放手，教會孩子后再撒開自己的手。

　　記得前兩天曾看到一篇博文：一位媽媽記敘了自己孩子的老師給她說上課時批評了她的孩子不認真。這位媽媽沒有訓孩子，而是以談話的方式問孩子題會不會做，孩子很輕松的就寫正確了，媽媽告訴孩子，你會做，但是寫錯了，這就是說你寫的時候沒有認真。你猜孩子怎么說？她說：“媽媽，你這么說我懂了，今天上課老師說我不認真，可我不知道什么是認真？下次寫作業，我一定會認真的。”

　　想想也是這個道理，一個班78個孩子，老師的精力是有限的，孩子的領悟能力、接收能力也是不等的，做為家長如果不及時了解、引導孩子，會讓很多不該有的錯誤成為自然。

　　做為家長，做為一年級的家長，做為一個“大班里”孩子的家長，應該做好孩子的“拐杖”，讓孩子順利走過基礎階段；做好孩子的“剪刀”，讓自家的小樹茁壯健康的成長；做好孩子的“醫生”，把那些沒必要發生的病菌早日消滅。

拐杖作文600字 篇9

　　每個人都是登山者，從他們出生的那一刻起，便注定要用一生的時光來攀登那座叫人生的山峰。登山并非易事，那是體力的付出。登山途中，我們抬頭仰望或是轉頭回望，不難發現有很多人喘著氣停坐在石階邊，這時作為同路人的我們可以將手中的拐杖遞給他們，輕輕的問候一聲。

　　遞一根拐杖給他人，在別人需要幫助的時候。

　　沒有誰能一直保持如火的激情、無盡的活力，尤其是面對登山這樣一件會讓你精疲力竭的難事。將自己的拐杖遞給他人，你送去的不只是一個工具，更多的是鼓勵與支持，對他人處在艱難困境中的理解、同情與幫助，你遞去的拐杖會讓即將到達山頂卻因體力不支的人為之一振，咬緊牙關，沖向只有幾步之遙的山巔；你遞去的拐杖會讓步履維艱、對登上頂峰毫無信心的人信心大增，最終邁著堅定而沉穩的步伐叩響通往山頂的大門，一覽山下的風采。

　　不要以為將拐杖遞給別人就意味著失去，所有的給予者都是得到者，你遞給別人拐杖，傳遞的是愛心與幫助，收獲的將是感恩與回報。

　　當你將手中的拐杖遞給別人時，你是否注意到了他們疲倦的面孔卻分明帶著笑意，你是否與他們都因找到能安慰自己一路奔波辛勞的人而倍感幸運，你是否覺得當你將拐杖遞給了一個志同道合的人，從此你們互相鼓勵，彼此扶持，最終登上山峰，極目遠眺，暢談人生理想，這也是一種可望而不可求的緣份。

　　也許某一天，你疲憊了，想放棄了，這時，一位好心人遞給你一根刻有你的名字的拐杖，你會發現，你幫助別人時早已種下了愛心的種子，現在，它已枝繁葉茂，欣欣向榮，將那顆最甜的果實奉獻給了你，你得到了加倍的鼓勵與幫助。

　　讓我們都帶著那根刻有愛心的拐杖在人生旅途中行走，在別人需要時遞給他。