禮讓作文600字

時間：2021-10-04 11:34:39 600字我要投稿

禮讓作文600字3篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的禮讓作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮讓作文600字3篇

禮讓作文600字篇1

　　行人過斑馬線是人們生命的保障，更是文明行為體現之一。在溫州，人們過馬路，為了圖一時的方便，常常不走斑馬線，從而引發了不少交通事故。大家都知道過馬路要走斑馬線，可是既然人們都知道這個交通規則，為什么還要亂穿馬路呢?

　　我到大街上做了一個調查：我發現一位阿姨帶著自己的孩子下了車后，沒有走斑馬線，直接橫穿馬路。我看見了連忙迎了過去問阿姨，阿姨笑笑不好意思說：“我有急事，又帶著個孩子，直接穿馬路又快又方便，再說現在車也不多啊”。看這個阿姨交通意識真差，為了圖方便，就不顧自己和孩子的生命了。

　　接著，我又看見了一位叔叔沒走斑馬線，我上去問叔叔：“叔叔，您好!我想做個調查，請問你剛才過馬路為什么不走斑馬線?”叔叔也很坦然說：“因為斑馬線離站頭太遠了，走過去費力氣。”瞧!費力氣就直接橫穿馬路，難道為了讓自己少費力連自己的生命都不要嗎?

　　我又調查了一位老奶奶，老奶奶說：“有的地方過斑馬線要有紅綠燈來指揮，可是有的地方紅燈時間長了點，綠燈太短了來不及過，要跑呢，我們老了跑不動。”這是一位在旁的老爺爺也插上了嘴：“過斑馬線時，司機沒有減速，而且都不讓行人，什么‘車讓人’啊，簡直是‘人讓車’了。”

　　通過調查，我終于明白了人們為什么過馬路不走斑馬線的原因：1、為了圖一時的方便而亂穿馬路。2、因為斑馬線太少了，而且離一些站頭也比較遠。3、過斑馬線時綠燈太短、紅燈太長了，人們來不及過。4、司機不謙讓行人過馬路。

　　現在我們要遵守規則，又要做到謙讓，讓那些不文明行為從我們生活中消失吧。

禮讓作文600字篇2

　　今天下午，我像往常一樣來到勝藍教育的作文教室。“叮鈴鈴”，上課了，只見王老師在黑板上畫了一根愛心線條，又在愛心線條上畫了一條直線，最后在直線的下面畫了一條彎彎的曲。我腦筋一轉，這不就是蘋果嗎?然后又在蘋果里涂上紅色。這樣，紅彤彤的蘋果就出現在我們的眼前。看著黑板上又大又圓雙紅又香又甜的蘋果，不禁想起自己在家中吃蘋果的一兩件事情。

　　那一天傍晚，突然，爸爸輕手輕腳地走了過來，清了清噪子，說：“女兒啊!這次出差回來，有一個小朋友給了我兩個蘋果，一直不舍得吃，拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是，爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋果，放在我的手掌中。我接過蘋果，不好意思地說：“謝謝你，老爸。”我仔細地端詳著手中的大蘋果，真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮，真讓人大飽眼福。圓圓的個兒有小碗一般大，我摸了摸果皮太光滑，湊近鼻子一聞，真香啊，都快掉了鼻子似的!讓我直流口水，真想咬一口!我又看了看手中的小蘋果，只是小了一點兒，只有壘球一樣大。

　　我一手拿著大蘋果，一手拿著小蘋果，左右為難：如果我把大蘋果給弟弟，那不就吃虧了，如果把大蘋果給我，那就會被別人嘲笑，被人會說我自私自利!。突然，我想起了《孔融讓梨》的故事。孔融那么小，4歲就學會了讓梨，把大的梨經哥哥吃，把小的梨留給自己。

　　我主意已經決定了，我要向孔融一樣，把大的蘋果給弟弟，小的蘋果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》，我轉過身來，跑向房間，氣喘吁吁地對弟弟說：“今天爸爸從山東回來，帶了兩個蘋果給你，我把大的.蘋果給你。”弟弟聽了一邊跳一邊說：“謝謝你姐姐，我不客氣了。”爸爸站在門口，走了進來，對我說：“好孩子，你懂得了禮讓，你是弟弟的榜樣。”爸爸甜甜地笑了，我也笑了。我再抬頭看看黑板上的蘋果，不僅僅讓我嘗到了蘋果的甜味，而且還傳遞了愛心、友情和友誼。

禮讓作文600字篇3

　　爸爸從小就告訴我，要禮讓。我一直沒有明白“禮讓”是什么意思，該怎么做才算“禮讓”。直到昨天，我才深刻地體會到、領悟到，禮讓是一種能讓人在嚴寒中感到溫暖的美德。

　　昨天，我與以往那樣上了通往“三洪奇”的公共汽車。我坐在最后一排，一來為了觀察每個人的行為；二來可以迅速下車。

　　這路公共汽車有一排位置專門給孕婦、老人、殘疾人的，但很多人都為了方便給占了，即使有老人上車，也坐而不視。

　　然而，在這群人中，一位約三十多歲的叔叔的行為引起了我的注意。他穿著西裝，手提著公文包，應該是某公司的職員吧。

　　快到“美的海岸花園”時，一位皺紋滿臉的老爺爺提著滿籃子的菜上車了，但車上已沒有多余的位置給這位爺爺了。

　　我原以為是沒有人會主動讓位的，可是在所有人坐而不時的情況下，這位叔叔站了起來，他把公文包放在座位上，然后走向老爺爺，一邊扶著老爺爺向座位走去，一邊說：“l老爺爺，您坐在我的位置上吧！”可是，當走到那張放著公文包的座位時，老爺爺卻堅決不坐，他說：“年輕人工作辛苦，你坐吧，我站著就行了。”“老人家腿腳不便，還是您坐吧，我站著就行了。”叔叔一邊說一邊做出“請”的手勢。可是老爺爺卻怎么也不肯坐。

　　過了好一會兒，在叔叔熱心的勸動下，老爺爺一邊把籃子放下，一邊夸道：“現在的年輕人真懂事啊……”這句話使我還有那些占位置的人羞紅了臉。

　　雖然只是一個輕微的行為，但是，這位叔叔的形象在我心里瞬間高大起來。他使我明白：禮讓不僅可以給不方便的人帶來方便，還可以給周圍的人帶來愉快。

　　禮讓，的確是一種能讓人能在嚴寒中感到溫暖的美德！

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