奇聞作文600字5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的奇聞作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇聞作文600字 篇1

　　民以食為天，食以潔為先。——題記

　　世上無奇不有；像東西消失了一類有無數個，今天就先談“吃奇”。

　　中午，我們乘著萬丈陽光走向食堂。剛到二樓門口，馬××就像一頭脫韁的小野獸沖了出去，不對，應該是一匹脫韁的小矮馬沖向飯桌。我被蒙在鼓里：這家伙看見了啥呀？突然，我看到了菜中有家喻戶曉的，也是人人皆愛的菜：紅燒雞大腿！我見況也如箭一般沖了出去……

　　桌上只見他一手奪碗一首開筷，筷子在雞腿里找來找去——尋找一個最大的，終于找到了？之后，他雙手拿起雞湯朝自己碗中傾瀉過去，他倒的是那樣的熟練，那樣的自信，那樣的開心，仿佛一世間的快樂融于湯中了。泡了湯，他用他那圓胖的手指托起筷子，把泡過湯的飯變成加了爛飯的湯。吃前他輕輕地吸了一口氣，嗯，看上去應該真香！吃飯時他一邊說一邊吃，在他張嘴的時候偶爾還能看見他口中正在嚼的米粒呢！他還時不時在說到精彩部分還時不時加上一個簡單的動作或用筷子指指人。但這貌似有些不禮貌唉，這可把我們6（2）班的名譽全毀了，真的是“千里之堤，潰于蟻穴”！他的吃相更不可傳：賽幾十年不曾吃過一粒米似的狼吞虎咽：肉，一口即吞；米，不嚼即咽；菜，幾口下肚。只見他吃一碗飯如喝一碗水一樣吃了下去。那速度，真驚人！

　　既然有“吃奇”那么就一定有“雨奇”。

　　中午，我手剛碰到扶梯扶手就覺得：這太有毛病了，莫非？我抬頭一瞧，呦！天還陰著呢！不對！但怎么這么黑？果然不出我所料——下雨了。雨如一個頑皮的孩子，它正好借助了風的推力打進衣服里……

　　我們上班過不久，雨停了。

　　世上無所不奇！

　　四月二十九日，雨綿綿。——后記

奇聞作文600字 篇2

　　人生中，總有許多有趣的事，我也有。起中一件令我最難忘的，那就是——幫小貓咪刮胡子。

　　記得我很小的時候，爸爸總愛把抱我，用他那硬而刺人的.胡子來刺我的臉，弄得我的臉怪癢的，這時，我就會對爸爸叫起來：“爸爸，要刮胡子了。”每當我看見爸爸刮胡子的時候，我總會看家里養的小白貓，想幫它刮胡子。小貓咪好像看透了我的心思，趕忙腳底抹油——溜了。我又不夠這“小家伙”靈活，總是讓它逃了，最中也沒幫它刮到胡子。

　　機會終于來了。那天，小白貓正在睡午覺，爸爸媽媽也不在家。“折回我還會捉不到你？”我暗自發笑。我躡手躡腳地走近小白貓身邊，冷不勝防的把它揪起來。小白貓大吃一驚，醒了過來，看我抓著它，有點措手不及。我從背后拿出一把剪刀（由于小貓的胡子太長我只好用剪禱咯），雪亮的剪刀使小貓的疙瘩皮掉了一地。正想幫小貓剪胡須，可它卻不近人情地在我手上留下三條疤痕，真是氣煞我也！我沉住氣，對小貓說：“小白貓，留胡須是不好的，會讓人討厭的！”這招還真靈，小貓果真不掙扎了，乖乖地蹲在我懷里。“這就對了！”我高興地說。我剪了一條胡須，只是一條而已，它竟然咬了我一口。我氣得肺都炸了，把小貓的臉捏了一下，又強行幫它剪胡須。貓咪不肯就范，我們兩便扭打在一起了。

　　爸爸媽媽回來了，見我和小貓打在一塊，小貓氣勢洶洶，我頭發蓬亂，兩人像丈二的和尚——摸不著頭腦。我將事情的經過一五一十地告訴爸爸媽媽，還說是好心沒好報。他們聽了，笑得腰都彎了。半晌，她們才給我解釋了貓胡須的作用。我恍然大悟，轉過身，對氣得鼻子冒煙的小貓說：“對不起，我不應該幫你刮胡子。不過，你剛才咬了我一口，抓了我三條疤，算是打和了！”小貓好像聽懂了我的話，眨眨眼睛，少了一條胡須的鼻子努動著，好像在說：“我原諒你了。”

　　這件事，我一想起來就想笑。不過，這件事也使我畢生難忘。

奇聞作文600字 篇3

　　生活中我們會遇到很多事情，我們會遇到別人的幫助，也會遇到別人的關懷別人的愛。所以我們要學會感恩。

　　學會感恩，能使寒冷變成溫暖，學會感恩，能使凄涼變成熱鬧，能使荒蕪變為肥沃。我們不僅要對父母感恩，也要對老師感恩，對故鄉感恩，對祖國感恩。

　　每天清晨我們總是在父母的呼喚中醒來，然后在他們的不斷叮囑下，穿上衣服，洗臉刷牙做好每一件事后還要在他們的嘮叨聲中走出家門上學。每每聽到父母的嘮叨聲時，我們會感到厭煩，但是父母的嘮叨聲中無不顯示出他們對我的愛。所以我們也要學會感恩，感恩父母，回報他們。

　　從小到大，我們的衣食住行大小瑣事都是父母替我們準備。父母對子女的關愛關懷都是無私的，我們的心中都必須產生回報他們的想法，回報不一定是物質上的，回報也可以是感謝的話，一句溫暖的話語，就會使父母開心。

　　我們要學會無論何時何地都要不忘父母對我們的愛，感恩父母，回報父母。

　　記得有一次，我早上上學，耳邊又想起了媽媽的嘮叨聲，衣服穿的保暖嗎？書包收拾好了嗎？要帶的東西都帶了嗎？我沒好氣的說：“好了好了都好了？”就趕忙跑出了家門，上了一天課后身心疲憊的走出教室門口，這才發現外面下雨了。我頓時慌了，我早上出門出的急，沒有帶傘。在門口屋檐下躲雨的時候，是媽媽，媽媽站在雨中，手里舉著一把傘，懷里拿著一件外套。顯然是在等我，我頓時眼淚不住的流了下來。后來我明白了，父母的嘮叨是愛你的體現。我們一定要感恩父母，不能對父母發脾氣。無論自己做錯了什么，父母總會原諒。

　　所以我們要學會感恩，感恩身邊人，感恩愛你的人。

奇聞作文600字 篇4

　　傷了腳腕以后，這學期無法打籃球了。于是得以安靜地坐下，去細心觀察一下其他的人是怎么打的。從而有了一些驚奇的見聞。

　　我看的最多的必然是我們班的人打球了。班里的某些“二流球員”近來因為排球技術的融入而吃香起來。這些招式在防守上經常會有使用。例如班上1米83的“籃板王”即將搶到球之際，用排球扣殺的大力拍球把即將落入“板王”之手的球打飛了。我眼中所見的景象是：隨著一聲沖天的巨響，球因受到強大的沖擊力飛得老高，落向別處去，草叢里，另外一個球場里，球場邊的池面上，都有可能著陸。因這壯觀炫目的招式，發明者豪弟被冠以“排球小將”的稱號。

　　在nba的賽場上，這種搶球的招式好像似曾相識，運動員用把球挑到空中來奪籃板的方式，現在逐漸常用起來。雖然力度上還是有所不一樣，可是誰能說這招就不是以排球技術為原型的呢?

　　繼豪弟之后，后繼者甚至還把“一陽指”“廬山升龍霸”融會貫通，但中心思想還是一致的。所以豪弟的后人就基本沒有更多創新了。

　　除看我們班級內的比賽，放眼全校還是要的。中午的時候，有些段內的高手會在午飯過后來操場打。那時觀者云集，把球場圍得水泄不通，盛況無法想象。原由何在，原來總有新的技法在球場上展現出來，很有可觀性。

　　我記憶最深的是學期初的一次。那回一個黑不溜秋的人提議投籃只許用勾手。觀者詫異，只許勾手怎么打起來?可場上者卻都行動起來了。那個中午溫和的陽光下，那掄臂的動作令人眼花瞭亂，可照常打得很流暢。為了得分，那些人把平日所學的雜技動作全使上來了，好似群魔亂舞。觀者下巴都合不攏，連午休的鈴聲都聽不見了。

　　原來打籃球可以這么打呀!很早以前就聽說過街頭籃球這種花樣，是把街舞與籃球融為一體的。說實在話，我在養傷期間所見的奇聞不會離開一個宗旨，那就是創新。

　　籃球運動歸根結底來說是給人看的，給人們以視覺的享受。那何不更極端一點點，來個創意呢?我慶幸在腳傷后得到了一雙善于觀察的眼睛。

奇聞作文600字 篇5

　　“咦，這是你家的小烏龜嗎？好可愛哦！”我不由地贊嘆道。原來，我朋友在暑假里從寵物店帶來了一只小烏龜，屬于寵物系列。我從朋友那里得知，烏龜性格溫順，攻擊力很差，很討人喜歡。我想：“什么時候我也能養一只烏龜啊！”

　　終于有一天，我舅舅在池塘里抓了一只大烏龜，他問我要不要，我高興得一蹦三尺高，說：“要！”于是，我就把烏龜帶回了家。從此讓我知道了一些聞所未聞的事情。

　　奇聞一：

　　一回到家，我就迫不及待試一下那只爪子滑滑的感覺，結果，我的手進入了它的視線范圍，突然，我聽到了一聲似蛇非蛇尖利而又刺耳的叫聲，一聽，結果是烏龜發出的聲音。一摸它的大爪子，就在那一瞬間，我大叫一聲，我的手掌一下子就被劃開了一道血口子，不斷地有血滲出。

　　奇聞二：

　　一天，烏龜缸里突然出現了一個橢圓形的白色的烏龜蛋，我欣喜若狂，烏龜生了個烏龜蛋，這可是一個良好的開端啊！而我還沒來得及處理那個蛋，它竟然把蛋吃了。難道它不知這可能孵化出它的寶寶嗎？唉！這個殘忍的媽媽。

　　奇聞三：

　　一天，我想喂烏龜一只兇猛的大龍蝦，想試一下大烏龜的威力，結果，一放下去就了跟烏龜展開了殊死拼搏，烏龜剛開始就一口氣咬斷龍蝦的一條腿，龍蝦也不甘示弱，拼命向烏龜的頭鉗去，不料，平時看上去比較慢的烏龜這時候卻看上去很快，它一閃，一口就咬住了龍蝦的要害，龍蝦只撲騰幾下就一命嗚呼了，于是，烏龜咬著它的戰利品大口大口地吃起來。想不到烏龜并不是縮頭烏龜，還蠻威風凜凜的。

　　從小就聽聞烏龜速度慢膽怯，可現在這情況卻是那么的奇怪，這說明了一個道理：“耳聽為虛，眼見為實。”真是一切皆有可能。