泥鰍作文600字3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的泥鰍作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
泥鰍作文600字 篇1
7月15至19號，我參加了青年時報組織的建德夏令營活動，其中有一項活動是抓泥鰍。說到抓泥鰍，男生們一定是最興奮的了�？晌疫@個女孩子，卻也喜歡做這樣的事。
我和同學們來到了泥鰍池邊，我并沒有看見泥鰍，只是看見了那滿池子的泥土。許多男生興奮得連忙脫落鞋子跳了下去。我有些害怕，女生也沒有人下去。看著師傅挖到了好多條泥鰍，我不禁有些心癢癢的。就這樣冷場了好久，終于有一位女生肯做出表率楊溢。她下去之后，許多女生也相繼走進了泥鰍池里，當然，我也不例外。當我的腳觸到泥土的那一瞬間，我覺得泥土涼涼的，黏黏的。腳一觸到泥土，就仿佛找到了享受的地方，再也不舍得將腳抬起來。于是，我的腳便和泥土來了一個十分親密的擁抱將腳放進泥土中，盡情玩樂。
當我玩得正高興時，突然覺得雙腳的腳底板癢癢的，糟糕！是不是我還沒想完，就趕緊走到了別處，果然，癢癢的感覺沒了。我舒了一口氣，險些就踩死了兩條小泥鰍呢！
我學著師傅的樣子，拼命地挖泥土，不過都沒有泥鰍。我還是不厭其煩地挖呀挖，終于功夫不負有心人，我看見了一條長長瘦瘦的泥鰍！我高興極了，連忙將它抓起來，放到盆子里，我的心里頓時有了成就感。只見那條小泥鰍似乎受到了驚嚇，在盆子里和其他泥鰍扭在了一起，像是發生了矛盾，在一起打架似的，真有趣！
我們女生和男生比賽，女生的人比男生的人少，竟然還捉了三十六條小泥鰍！我們女生的臉上個個都樂開了花。
時間過得很快，當我們正興致勃勃時，老師告訴我們要結束了，我們只好戀戀不舍地與泥鰍告了個別。回到賓館里，我在鏡子前看了看自己的模樣：渾身上下都沾滿了泥，活脫脫一個泥人。
這次的抓泥鰍真是有趣��！雖然成了泥人，但我的心里卻是真正的甜！
泥鰍作文600字 篇2
今天,爸爸買了一斤泥鰍回來.我早就盼望爸爸買泥鰍了,我在電視上看到泥鰍圓溜溜的,沒蛇那么長,而且又不會咬人.更有趣是,泥鰍會鉆土呢!我這個人好奇心本來就強,于是非要爸爸買泥鰍給我玩玩不可，不玩看也行．
爸爸把活潑可愛的.泥鰍放到了一裝了水的盆子，還警告我說：＂不要動泥鰍哦，它可是會咬人的喲．＂說完，便走出廚房，坐在凳子，翹著腿看報紙．我看見爸爸沒注意我，＂嘿嘿，這下我有得玩了．＂我心里一陣暗笑．我拿了一根筷子，用筷子頭按一只泥鰍的頭兒，只見它四處逃竄．還碰到了其它的泥鰍，盆子里的泥鰍都亂跳起來.忽然，我腦子出現了一個念頭：泥鰍會鉆土，我倒想見識見識．于是我挖了土，小心翼翼的把土放到盆子里，泥鰍果真都游到土里了呢！真是好玩極 了！
終于，到了晚飯的時間，媽媽把可愛的泥鰍做成了一道＂泥鰍鉆豆腐＂的菜．我坐在凳子上焦急的等著，我真想快點吃這一道菜，我拿筷子敲著碗，大聲叫喊道：＂怎么還沒上菜啊，我都等不及了．＂終于，期待已久的菜終于上了，我用筷子一夾，放到我嘴里一嚼，真是美味��！忽然，爸爸笑著說說：＂泥鰍會鉆土，會鉆豆腐，也會鉆肚子哦．＂我一聽這句話，臉色暗了下來．心想：泥鰍真會鉆肚子么？鉆破了怎么辦？晚飯我過后，我二話不說，飛一般的跑向廁所．我在廁所里蹲了半個小時，心里一直想著：怎么泥鰍還沒有被我拉出來啊.再拉不出來，我的肚子就完蛋了．忽然有一個聲音傳入我的耳跡：＂你都在廁所呆半個小時了，怎么還不出來�。浚⑽医辜钡恼f道：＂我拉不出泥鰍來，我死也不出去，泥鰍會鉆我的肚子的．＂爸爸聽了哈哈大笑：＂你著個蠢家伙，我是跟你逗著玩的呢！泥鰍不會鉆肚子．快出來吧．傻孩子．＂我聽了恍然大悟，原來是爸爸在騙我，泥鰍不會鉆肚子，這次臉丟大了．
泥鰍，我好恨你啊，是你讓我丟了那么大的臉．但是你卻給我的家帶來了歡聲笑語，我又不得不喜歡上你．真是與泥鰍同樂，又同恨��！
泥鰍作文600字 篇3
記得那是一年的夏天，我和爸爸媽媽回老家，爸爸開著車，我和媽媽一路上欣賞如畫的風景，心里好不愜意。
到了老家，我們受到了熱烈的歡迎，尤其是老家的表弟，一來就纏上了我，非要讓我和他一起玩兒，唉！拗不過他，我只好和他到小河邊。表弟一下沒站穩，摔倒在泥里，哇哇地哭了起來，我手足無措地哄著。
哭著哭著，表弟突然止住了哭聲，“啊”的一聲，我被嚇了一跳，說：“你咋了，嚇死我了�！北淼苓�沒緩過神兒來呢，就對我說：“姐姐，這……這泥下面有……有怪獸�！蔽蚁耄哼@泥底下怎么會有怪獸呢？哎，肯定是看奧特曼打怪獸看多了。
突然，我的腳下也突然被拱了一下，差點掉進水里，說：“誒？這是什么東西，力氣這么大！”我下定決心說：“我一定要把你挖出來，好好看個清楚�！蔽疑衩刭赓獾貙Φ艿苷f：“這泥底下還真有怪獸，回家，把你的小鏟子拿來，我們倆一起把它給挖出來！”
弟弟一聽來了興致，顧不上擦眼淚，一溜煙兒地就往家跑，不一會兒就帶著工具來了，上氣不接下氣地說：“姐……姐，我把鏟……鏟子拿來了。”我接過鏟子，按了按泥地：“誒？這兒有一點鼓，怪獸就在里面�！钡艿芘闹终f：“哈哈，這么快就讓我逮到了，怪獸哪里跑！”
我三下兩下把泥鏟開，一看，原來是一條大泥鰍，嚇我一大跳。弟弟看到了，驚奇地說：“原來是條蚯蚓呀！我經常見這種魚。”他自以為是地說，我和他說這是泥鰍，不是蚯蚓，可他偏說是蚯蚓，我們爭執了半天，最后沒辦法，他說什么就是什么吧。
我們倆熱火朝天地翻著泥地，沒想到，下面的寶貝還真多，不一會兒就發現了很多條弟弟眼中的“蚯蚓”，他開心地和“蚯蚓”們玩著，“蚯蚓”們似乎也很喜歡和弟弟玩，他們滑不溜秋的，很是狡猾，又一條條地逃之夭夭了。不過我得感謝它們，要不然我拿這難哄的弟弟真不知怎么辦才好。
我認為，童年就像一架照相機，拍攝下我們五彩斑斕的童年，記載著我們難忘的童年，記載著我們美好的童年！
【泥鰍作文600字3篇】相關文章：
玩泥鰍的作文02-20
抓泥鰍-敘事作文550字02-08
泥鰍作文400字三篇01-30
【推薦】泥鰍作文300字三篇01-29
小泥鰍的自然之道小學作文11-01
小泥鰍和小鯉魚動物寓言故事11-08
作文：弟弟—作文大全08-29
新年作文_寫景作文10-28
民俗作文春節作文12-28
牽掛作文 - 精選作文12-25