投籃作文600字六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的投籃作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
投籃作文600字 篇1
五年級女生，身高一米四。每次提到我的身高，媽媽總是搖搖頭。聽說投籃有助于長高，我便報了一個籃球選修班。
“嘟”教練一聲哨子，我們便在籃球架下整齊地排好隊。今天的學習任務是投籃。首先，教練給我們示范了幾遍原地投籃，并一一講解了要點。輪到我啦！我從教練手里接過籃球，站到籃球架前，心里默念一遍要點，雙手過頭舉起籃球，踮起雙腳，瞄準籃框，用力一投。哇！只見籃球從我手中“飛”了出去，先碰到籃板，然后又在籃框上自轉了幾圈，最后筆直地掉入了籃框中，球進了！我拍手叫好。我想：哼，原來投籃這么容易，這也太簡單了，隨便一投就投進了。
然而，良好的開端卻沒有給我帶來好運。我又接連投了幾個球，都讓我大失所望——連一個球也沒進。我感覺自己像泄了氣的皮球一樣無力、無助。這時，教練走過來拍了拍我的肩膀，說：“思琪，不要氣餒呀，讓我再給你示范一遍吧。記住要領，只要多練習，沒有做不好的事。”于是，我重新站到籃球架前，信心似乎又回來了，我慢慢地把球高舉過頭頂，腳微微踮起，瞄準后雙腳輕輕一跳，手一松，籃球便又“飛”了起來，不偏不倚地落到了籃框中間。教練笑著說：“進了！你真棒！”我一蹦三尺高！之后，我又按照教練的方法練習，果然越投越準。之后，我還和同學們打起了比賽，我的球技也在比賽中磨煉、提高。
籃球，帶給了我無限的樂趣。它也讓我明白了：天下無難事，只要肯攀登。在今后的生活中，我一定會記住這句話，做到不急躁，不氣餒，做最好的自己。
投籃作文600字 篇2
上個月，在我家旁邊新建了一個籃球場，這個籃球場是露天的，大約200平方米，一切都是嶄新的。雖然我對籃球這項運動并不熟悉，只在電視見過，但想起喬丹、姚明這些灌籃高手來，我有些躍躍欲試，今天天氣也很涼爽，占據了天時與地利，我便決定學投籃，并請爸爸做教練。
我們來到球場，我捧著籃球，站在球架下，有些不知所措。我只好請爸爸做一次示范動作。只見爸爸兩腿彎曲，左腳前，右腳后，左手放在胸前，右手放在頭的右邊，兩手指彎曲成球狀，雙手抱住球，然后手向前伸直，同時將球拋向球籃。球在籃框上繞了圈，然后乖乖地滾入球籃。我邊拍手邊喊：“好球！好球！”這下該輪到我了，爸爸將球扔給了我。我一下沒反應過來，球重重地打在了我的胸前。爸爸又告誡我：“打球一定要全神貫注，反應快，俗話說’眼觀六路，耳聽八方’就是這個道理。”我似懂非懂地點了點頭。
我捧著球今天的球似乎重了許多，站在離球架比較近的位置，心中不免有些緊張，“快投呀！”爸爸在一旁催了。我有些手忙腳亂地學起爸爸的投球姿勢，姿勢對了，于是我使勁將球向球籃投去，可球似乎故意和我唱反調，連球籃也沒到。我有些灰心了。爸爸說：“你真不動腦子，我個子高，自然不用跳起來投，可是你個子矮，需借用腳的蹬力才行，聽懂沒有？”哦，原來如此呀！我恍然大悟，照著爸爸的說法，我試著投第二個球，效果果然不同反響，球碰到了球框，又彈到了我面前。“好樣的！再來一個！”聽了爸爸的鼓勵，我信心百倍，又投了一個，球在籃框上轉了一圈，又下來。哎，真可惜！
接著我又投了第四個，第五個……。進步很大，一個比一個好。
經過一天的學習，我對投籃有了初步的認識，并且產生很大的興趣。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”相信這個暑假，我的不懈努力，一定能把投籃學好。
投籃作文600字 篇3
今天的作文課上，老師神秘地說：“今天我們要舉行一場投籃比賽!”班級里一下炸開了鍋，“教室這么小，我們要怎么投籃啊?”大家紛紛發出了疑問。我平時就非常喜歡看NBA，聽到“投籃”兩個字就興奮極了。現在就讓我來告訴你們比賽是如何進行的吧!
游戲規則是這樣的：把氣球當做籃球，把桶當做籃筐;大家分為兩組進行比賽;每個人站在離桶1.5米的地方投籃，有兩次機會，投進一個球算一分;累積得分少的小組要集體跳兔子舞讓大家欣賞。
剛開始，老師先給我們做了個示范。大家都說老師投不進，但是老師可不在乎這些“流言蜚語”，驕傲地說：“我可是投“籃”高手!”結果在大家語言的干擾下，老師的第一次示范失敗了。第二次，老師選擇單腳站立，手努力地往前一伸，球就乖乖地掉進了桶里，全班頓時歡呼起來。
我被老師分到了第一組，剛開始，我緊張得渾身發抖。站在我旁邊的林志宏開始和我搭話：“我是籃球高手，一定能投得進。”結果，林志宏扔的氣球飛到了別人手上，他沮喪極了。我卻因此放松了下來，笑嘻嘻地說：“我也是會打籃球的人，個子也挺高的，我一定能投進去。”
輪到我的時候，我信心滿滿地走上臺。第一次扔的結果并不那么盡如人意，氣球在桶上跳了幾下就飛走了。我很生氣，真想一腳踩爆它。我平復了一下心情，接著指了指紅桶，用力一扔，這次氣球乖乖地進了桶。第一組的同學們為我歡呼著，我心里也好像中了彩票一樣高興。第二組的.蘇麗蓉很聰明，她用了打排球的方式把氣球扔進了桶。最后我們打了個平局，全班一起跳起了兔子舞。頓時，班級變成了歡樂的海洋。
通過這次投“籃”比賽，我覺得輸贏并不是最重要的，快樂才是最重要的。
投籃作文600字 篇4
深秋的早晨，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，運動會在同學們的期待中還是如期舉行了。伴隨著雄壯的《運動員進行曲》，同學們邁著整齊步伐進入會場，鏗鏘有力的口號聲此起彼伏，整個操場沉浸在一片沸騰中。同學們的熱情似乎絲毫沒有減退，反而更加興奮。
比賽項目很多，但最扣人心弦的還是投籃比賽。我也是其中的一名運動員。我們訓練了一會兒后，比賽正式開始了。一班和二班先投，他們摩拳擦掌，準備大干一場。只見一班的第一名同學兩眼直直地盯著籃筐，猛地一跳，手臂彎曲、揚起……我的心都提到了嗓子眼，球在籃筐上轉了一圈又一圈，彈出了筐外。啊，真是老天有眼啊！我長長地松了口氣。緊跟著后面的幾個遠動員都沒投進，我心中一陣竊喜。轉念一想：他們的壓力太大了，我們該不會犯同樣的錯誤吧。輪到我們班的同學上場了：第一個，只見他目不轉睛地盯著籃筐，后腳跟微微踮起，準備發力，食指也對準籃筐，只聽“嗖”的一聲……我們緊緊盯著球，球在空中劃出一道優美的弧線，球穩穩地落進了籃筐。場上靜得似乎聽得見彼此的呼吸聲，“啪”的一聲，第二個球進了！所有同學頓時都歡呼了起來：進了！第三個，也進了！終于輪到我了，心里不禁一陣緊張，但又馬上讓自己鎮定下來。我站到籃下，兩腿蹬地，瞄準籃筐，大吼一聲，用盡全力把球向籃筐投去，只聽啪的一聲，球進了！毫無懸念，我們將成為冠軍。可這時，想不到的事發生了，輪到女生上場了，一個，沒進。二個，沒進 。三個，還是沒進。現場哀聲一片，我們頓時急了，大呼“加油、加油……” ，到了最后一名同學了，我們都屏住呼吸，啪！終于進了，我們歡呼雀躍。最后，我們得了第二名。
在這籃筐下，雖然我們不是冠軍，但我們戰勝了自己，這就是收獲。
投籃作文600字 篇5
“加油！加油！”籃球場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。每一位同學臉上都掛著急切的神情，參賽選手們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試的畫面一直都回放在我的眼前。
來到籃球館，有些班級已經早早地來到場館內，我們班也迅速排好隊，每名同學都想為班級增光添彩。隨著老師一聲清脆的哨響，定點投籃項目的比賽開始。男生先投，看著他們沉著穩健的樣子，依次將球準準地投入籃筐，歡呼聲響徹整個籃球館。女生投籃開始，馬上就要到我了，我的心像揣了一只小兔子似的撲通撲通地亂跳，該我上場了，我努力使自己平靜下來，冷靜地站在三秒區內，毫不示弱地接過球，膝蓋略微彎曲，身體下蹲，凝視著籃筐，雙腿猛然發力，高高彈起，手臂將球向上推去，手腕輕輕一抖，將球想籃筐送去。可是，真沒想到籃球在籃筐上蹦蹦跳跳，我目不轉睛地盯著它，它好像是在戲弄我，三蹦兩蹦從籃筐蹦到了地上，我懊惱地拍了一下大腿，只聽同學們喊著：“加油！繼續！穩住！”我穩定了一下情緒，重新拿起球投第二次，深深地吸了一口氣，只聽籃球“嗖”的一聲從我手中飛了出去，直奔籃板中心的籃筐，在空中劃了一道優美的弧線，“嗵”的一聲準準地砸進籃筐，我興奮地跳了起來。接著投第三個球，我信心百倍，毫無顧慮的將球輕輕松松地投進籃筐，我取得了三頭兩中的好成績，旁邊觀賽的同學為我喝彩，并為我送來雷鳴般的掌聲，定點投籃這項比賽圓滿結束了。
這次運動會我們班取得了年級第一的優異成績，同時也展示了我們班級同學們永爭第一的風采，這里邊也有我的一份功勞。其實我認為這些都不重要，重要的是通過這次開心的“游戲”，能放松我們學習上的壓力，使我們愉快地度過每一天。
投籃作文600字 篇6
在1943年的秋天，在第二次世界大戰過后的反法西斯戰爭中，在基輔防線內，有一個惡毒的上校叫斯坦因，他接到命令：把600名戰俘分批帶到偏僻的山谷中將他們毀尸滅跡。
就在最后一批戰俘的時候，斯坦因上校覺得這場大屠殺太枯燥無味。他望著操場上的籃球架，讓戰俘在基輔中學的籃球場投籃，只要10投8中，就可以獲得解放。但是，在強大的壓力下，戰俘一個都沒有投進，只剩最后7、8個戰俘了。
就在只剩下7、8個戰俘時，斯坦因上校點出一個大個子，讓他來投球，上校的嘴邊露出了一抹詭異的笑容。
大個子不慌不忙，站在框架前，低著頭，用手使勁地拍著球，他好像在思考著什么，抬起頭，猛地一投，第一投球連籃框架也沒有碰到。第二球也沒有中，大個子的手心冒出了汗，而上校
卻露出好笑。這意味著接下來的八球，大個子都須投進。
大個子低下頭來，有了一絲恐懼感。
突然他抬起頭，雙手舉起，將球猛地一投，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，空心入籃，進了！大個子越投越快，最后的8球竟然全進。令斯坦因無比驚訝。大個子平靜地說：“我原來是籃球俱樂部的主力中鋒。”
就在大個子剛跨出校門的一瞬間，斯坦因少校大叫“停住！”只要你再投進一球，我就把所有的戰俘都放走，若你投不進，你和你所有戰俘都會被處死，嘿嘿！”
就在大個子轉身跨出校門的瞬間，大個子飛奔走向球場，雙手抱起球，頭往上一仰，用力一投，球在球筐上快速盤起了兩圈，又在籃板上輕輕晃蕩了兩下，“哐啷”，籃球跌入籃筐。
所有的戰俘歡呼起來，簇擁著大個子走出了校園。
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