人體作文600字八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的人體作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

人體作文600字 篇1

　　海綿寶寶是五星級餐館“蟹堡王”的廚師。它做的漢堡不僅美味，而且看起來也好看。它的身上有許多小孔，可以變成它想變得任何樣子。

　　這天，蟹堡王放假，海綿寶寶打算出去散步。沒想到，它剛出去就被一個(gè)“大洞”吸進(jìn)去了。原來這個(gè)“大洞”是一個(gè)漁民的嘴，那個(gè)漁民本想喝口水，碰巧這里是淡水區(qū)，于是他就喝了一口。可是他把海綿寶寶喝進(jìn)去了。于是，海綿寶寶開始了他的人體探險(xiǎn)之旅。

　　人體內(nèi)可真好玩兒，口腔就是城堡，切牙就是城門，舌頭就是戰(zhàn)場，磨牙就是箭塔……海綿寶寶有點(diǎn)兒玩兒累了，就往深處走。突然，它腳下一滑，滑了下去，原來這里是食道，運(yùn)送食物的地方。只要順著這條“道”一直走，就可以出去了。食道就像滑梯，一點(diǎn)兒也不比水上樂園的差，特別刺激。它又滑了一會兒，竟然發(fā)現(xiàn)了水，這可不是普通的水，這是膽汁，非常非常的苦。而且更惡心的是，膽汁里混有食物殘?jiān)�，想到這兒，海綿寶寶不禁吐了起來。“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”看得出來，它已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，它又嘆了口氣，它知道它已經(jīng)到了大腸了。它還知道，大腸的長度有兩個(gè)人那么高，食物要二十四個(gè)小時(shí)才能通過大腸。這才過了不到一小時(shí)，離二十四小時(shí)還有十萬八千里呢！想到這兒，它就睡著了。二四小時(shí)過去了，海綿寶寶離開了大腸。它來到了一個(gè)像方形泳池的地方。水的溫度正好，不冷不熱。海綿寶寶泡起了“溫泉”。突然，它感覺腳下一疼，像是化掉了。它連忙看了一下腳，它的腳竟然沒有了。原來，這些“水”是胃酸！“救命啊！我不要探險(xiǎn)啦！我要回家！”

　　海綿寶寶從夢中驚醒，“多奇怪的夢啊！”它自言自語的說著。

人體作文600字 篇2

　　在我們家里擦窗戶是我的專利，經(jīng)我擦過的窗戶纖塵不染，在陽光下熠熠生輝，這讓我很有成就感，也就越發(fā)愛擦窗戶了。

　　擦窗戶事雖小，看起來也很簡單，可做起來卻絲毫不能馬虎；不然的話窗戶雖然擦過了，可卻是個(gè)大花臉，沒有起到清潔的目的。我還常常看到有些人家的窗，下半截非常明亮，中間部份一個(gè)大弧形，上半截卻是依然這樣，模糊一片。我知道這不是主人擦窗不專，而是因?yàn)闆]有專用擦窗工具僅靠人手臂的長度而達(dá)不到那上半截，所以留下這樣“弧形的窗”有礙觀賞。 我擦窗戶時(shí)，會準(zhǔn)備幾塊質(zhì)地很好的毛巾（以不掉細(xì)毛為好），一個(gè)簡易的T型擦窗器。擦窗器的桿可以伸縮，擦窗器的頭是由不沾布包著海綿組成。擦窗時(shí)采用由上而下由內(nèi)而外的程序。因?yàn)榧易×鶚牵�擦陽臺外側(cè)的高處時(shí)，為安全起見就使用擦窗器。擦窗器先在清水中泡濕，擦臟后再在水中洗清，如此循環(huán)反復(fù)。擦窗時(shí)窗框一定不能漏擦，不然一陣小雨，就能讓窗框上的污垢順流而下，污染了你的勞動成果，所以千萬不能因小失大前功盡棄。

　　窗戶去塵后，這才是成功的第一步。接下來要用潔凈的干毛巾把玻璃上的水珠擦試掉，去掉潮氣的玻璃會清晰的顯示出哪塊區(qū)域已經(jīng)明晃晃了，又哪塊區(qū)域還是個(gè)大花臉。這就很需要耐心和細(xì)致，把花臉處再做擦試。

　　我家西陽臺下面是個(gè)圍墻，沒有人家的院落，所以擦窗時(shí)縱是滴落些水珠也無大礙。可是擦朝南陽臺的窗時(shí)，卻絲毫也不能大意的，因?yàn)橐粯鞘侨思业脑郝洌�二到五樓皆有可能有衣服晾曬。擦窗本是為除塵，可是卻又不能除了自家的塵而污了人家的“地”。我在擦南陽臺的窗時(shí)，一般會選擇小雨初晴后或是傍晚時(shí)分，這樣的時(shí)刻，樓下人家不會有什么東西晾曬，自已再把擦窗器上的水盡量擰干，確保萬無一失。

　　擦了一天的窗，很累。可是華燈初上時(shí)，當(dāng)我捧著茶杯，悠哉游哉地踱到我新擦的明晃晃的窗下，再一次檢閱著我一天的勞動成果時(shí)，非常非常的有成就感，那個(gè)時(shí)刻感覺真的是好極了，累的感覺也就被喜悅的心情所代替了！

人體作文600字 篇3

　　今天，數(shù)學(xué)老師神秘地對我們說：“我們?nèi)梭w其實(shí)隱藏著許多神奇的數(shù)學(xué)信息，今天我們來做一回神探，一起來偵破人體與數(shù)學(xué)這宗迷案吧！”

　　這一下，同學(xué)們來了興致，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試，一時(shí)間班里像炸開了鍋似的。

　　“別找急，我們要先分小組討論一下，然后派代表陳述各小組的觀點(diǎn)，比一比，看一看哪一組是破案高手。”隨著老師一聲令下，我們迅速分成幾個(gè)小組，由剛才的高談闊論變成了秘密磋商，生怕其他小組派出“間諜”來偷竊機(jī)密。

　　“第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題，先說說人體與數(shù)字的關(guān)系，有請第一組的代表。”老師像個(gè)司令官坐鎮(zhèn)指揮著。

　　“人有一心兩手。”第一組的代表從容不迫。

　　“人有三寸不爛之舌。”第二組也毫不示弱。

　　“人有四肢，還有五臟六腑。”

　　“人體有七竅，走路有八字步。”

　　“中醫(yī)講究九竅通則百病無，十指連著心，人有十二指腸，人體的正常體溫是37攝氏度左右。”出生在中醫(yī)世家的五組組長王世鵬說起話來可是“三句話不離本行”，也著實(shí)讓我們長了見識。

　　“接下來是搶答環(huán)節(jié)。”老師又發(fā)號施令了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)情緒高漲，就連平時(shí)上課常夢周公的王藝龍同學(xué)也在抓耳撓腮。只見他眼珠子一轉(zhuǎn)，搶先答道：“人體內(nèi)約60%都是水。”在他搶答時(shí)，其他同學(xué)根本就閑不住，一個(gè)個(gè)爭先恐后。

　　“人有數(shù)以萬計(jì)的頭發(fā)，有數(shù)以億計(jì)的細(xì)胞。”

　　“站立時(shí)，人體與地面相互垂直。”

　　“上衣的紐扣符合‘植樹問題’中的一一對應(yīng)原理，一粒紐扣對應(yīng)一個(gè)空。”

　　“一般情況下，人體是左右對稱的軸對稱圖形；人體比例符合黃金分割法則最美。”素有“小博士”之美譽(yù)的王曉慧有條不紊地說著。

　　…………

人體作文600字 篇4

　　周五回家之后，我宣布周末要體驗(yàn)一小時(shí)盲人，大家紛紛鼓掌表示支持。今天中午吃飯的時(shí)候，我用眼罩把眼睛蒙上，親身體驗(yàn)盲人的生活。

　　第一件事“吃飯”，我坐在桌邊，眼前漆黑一片，什么也看不到，但是聞到了一股飯香、菜香，特別是藕的清香。我先吃了一口飯，然后去夾藕，嘿夾中了，我暗暗高興了起來，原來盲人這么好當(dāng)呀。把它放進(jìn)嘴里，結(jié)果是一個(gè)辣椒，辣得我直噴火，我急忙要喝水，外公連忙把水遞給了我，我看不見，把水喂到了鼻子上，讓鼻子喝下了這口水。我很不服氣，瞧我的，我先聞了聞香味的來源，用筷子小心翼翼地試探。終于探到了我想要的藕，可是調(diào)皮的藕從我的筷子里逃走了，就像我一樣跑得飛快。我生氣地說：“我不吃了。”媽媽批評我：“盲人三百六十五天都是這樣的，而你連十分鐘不到就耍脾氣了。”我重新坐下來，冷靜了一下。我再次夾藕，這次藕也乖了許多。被我輕松地夾了起來，我津津有味地吃了下去，有了這次成功經(jīng)驗(yàn)，接下來就輕松了許多。吃完飯，我看了看時(shí)間，以前只要二十分鐘，這次居然花了四十分鐘。

　　吃完飯我準(zhǔn)備去解便，一轉(zhuǎn)身頭就撞在墻上，疼得我哇哇大叫。我手扶在墻上，小心翼翼地進(jìn)入了衛(wèi)生間。我解便不久，只聽見外公叫道“誰？是誰把小便撒得到處都是。”我聽到后，我偷偷地笑了。

　　我嘗試著拖地板，到處碰墻不說，還弄得全是腳印，外公吵我：“小家伙，你凈幫倒忙，地板沒拖干凈，還讓我重新拖一遍。”我傷心地回到了自己的小房間，我細(xì)細(xì)地體會一個(gè)小時(shí)盲人體驗(yàn)，只做了三件事就做得一團(tuán)遭。盲人真不容易，下次遇見了，我要幫助他們。有光的世界多么美好，我要好好珍惜。

人體作文600字 篇5

　　今天我的補(bǔ)習(xí)老師要來上語文課。老師說，今天我們先做小盲人游戲.我的大腦就開始興奮，開始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，開始激動啊，對游戲過程卻充滿了期待。

　　老師宣布游戲規(guī)則，她說首先要蒙上雙眼，然后到指定的位置穿過指定的路線，到達(dá)指定地點(diǎn)，拿上指定的物品一卷書，再返回原點(diǎn)再返回的途中給自己倒杯水喝，這就算完成了任務(wù)。哈哈，在我家里做游戲那還不是太簡單嗎，我的家，每一寸地方我都特別熟悉，這不是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎，我心里想。

　　游戲開始了，我用眼罩蒙上了眼睛，一下子覺得眼前似乎是萬丈深淵，覺得再走一步就會出現(xiàn)危險(xiǎn)。

　　我試著踏出第一步，但是還是心里有些害怕啊，不過我走了兩步以后，感覺是走在自家的地板上，心里有底了，不像剛才那樣充滿恐懼，然后我開始執(zhí)行任務(wù)，我憑借著對家里環(huán)境的熟悉，大步的朝前走，不料“咚“的一聲，我撞到電視柜，我不再那么得意，吃一錢長一智吧。

　　我開始摸索，伸出手，一邊走一邊的摸。先摸到墻壁。再摸到沙發(fā)，一下子摸到了沙發(fā)的靠背，我經(jīng)過沙發(fā)的前面，又往前挪腳步，怕生我的腿撞在茶幾上，要是撞在上玻璃茶幾，那可是很疼，因此，我就慢慢的用腳朝前探路。原來以為很快可以完成的`任務(wù)沒想到這么艱難。我小心翼翼一步一步地挪動，終于到了餐桌邊上，用手摸了一會才拿到那卷書。

　　返回的路上我不敢得意輕狂，特別是倒水喝，我摸索了好一陣。當(dāng)我喝到了水心里居然泛起一點(diǎn)甜蜜的感覺。

　　當(dāng)我做完游戲的時(shí)候，心里有些低落，老師雖然把它說成游戲，我知道這并不是什么游戲，我感受到盲人，那些殘疾人一定很痛苦，我們不應(yīng)該嘲笑欺負(fù)他們，應(yīng)該幫助他們。此時(shí)我覺得有一雙明亮的眼睛真好，我們要好好保護(hù)。

人體作文600字 篇6

　　今天上課之前，語文老師搬來了一大堆的東西布帶、水瓶、水杯。老師葫蘆里賣的到底是什么藥？同學(xué)們個(gè)個(gè)都很好奇，恨不得一下子就上課了。

　　哦！原來老師準(zhǔn)備組織一次盲人體驗(yàn)活動：活動前要先將一個(gè)人的眼睛用布帶扎起來，讓他拿起水杯，走上講臺，往水杯里倒水，然后，將裝滿了水的杯子拿起來，端到自己的位置上。有的同學(xué)聽了，不以為然的說：不就是先走幾步，然后倒杯水，最后再走回來嗎？有什么難的！可我卻有一個(gè)問題：要是老師往水杯里灌了熱水，我們?nèi)サ顾�的時(shí)候不小心倒在了手上，那可怎么辦？會不會長出個(gè)水泡，不能寫字了？一想到這里，我就害怕。該你了。不知是誰說了這么一句話。Oh，No！怎么這么快就到我了呀？！我還沒有看夠呢。（可先后順序并不是由我掌控的。）突然，我眼前一片漆黑，我的第一個(gè)反應(yīng)居然是：誰把燈關(guān)了？我拿起水杯，小心翼翼的摸著墻壁，可走不到兩步，我的手就出汗了，生怕撞出個(gè)包來。我的懷里像揣著只兔子似的，砰砰直跳。噢耶！第一步完成了！我用手四處徘徊，過了好半天，我可算是摸著水瓶了。我麻利的拔開瓶蓋，對準(zhǔn)瓶口，咕咚，咕咚水滿了嗎？頓時(shí)，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號。我伸出一根手指，往杯子里一插，冰冰涼涼的。天啊！老師居然用熱水瓶的外表來騙我們，其實(shí)它的里面是自來水！頓時(shí)，我的那顆懸著的心終于放了下來。水裝滿了，第二步也完成了。我把水杯揣進(jìn)懷里，好像它是一塊價(jià)值連城的玉石。終于！水杯成功的被我送到了位置上。

　　通過這個(gè)活動，我真想說一句：盲人真不容易！我們一定要愛護(hù)殘疾人！

人體作文600字 篇7

　　人體遭受病原微生物的感染、機(jī)械性的外傷、物理及化學(xué)性損害后，機(jī)體在同有害因子的斗爭中，會出現(xiàn)許多自我防御、自我保護(hù)反應(yīng)，表現(xiàn)為：

　　發(fā)熱 發(fā)熱是由于產(chǎn)熱大于散熱而引起。當(dāng)人體遭受有害因子侵襲后，體內(nèi)白細(xì)胞產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，該物質(zhì)經(jīng)血流而作用于丘腦下部體溫中樞，體溫中樞的興奮使產(chǎn)熱大于散熱，體溫于是上升。發(fā)熱后全身血管擴(kuò)張，物質(zhì)代謝加快、消耗增多，由于攝入偏少，體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)、葡萄糖供求失調(diào)，即出現(xiàn)全身無力、酸痛。發(fā)熱后大腦皮層下的食欲中樞受到抑制可出現(xiàn)嗜睡、食欲減退，同時(shí)促使病人減少活動，降低體內(nèi)能量消耗。發(fā)燒本身并非是一種疾病，只是一個(gè)警報(bào)，通知病人身體已經(jīng)患病，應(yīng)該盡快診治，發(fā)燒可暫時(shí)調(diào)節(jié)體內(nèi)的免疫系統(tǒng)，提高抗病能力。

　　嘔吐 當(dāng)舌根、咽部、胃粘膜、腹膜、子宮和內(nèi)耳前庭器官等處受到刺激時(shí)，均可引起嘔吐，特別是吃了有毒有害的食物后，毒素使胃腸平滑肌痙攣，直接引起嘔吐。嘔吐、腹瀉是一種具有保護(hù)作用的生理過程，使胃腸道內(nèi)的有毒物質(zhì)迅速排出，減輕胃腸道負(fù)擔(dān)，減少毒素的吸收。但是，當(dāng)出現(xiàn)劇烈的、頑固的、連續(xù)性的嘔吐、腹瀉時(shí)，會造成體內(nèi)大量消化液的丟失，出現(xiàn)水、電解質(zhì)紊亂，必須高度重視。

　　咳嗽 當(dāng)塵埃、刺激性氣體或物質(zhì)誤入呼吸道后便會引起咳嗽。其次是咽喉部、氣管、支氣管受到病原微生物感染后，發(fā)生炎癥反應(yīng)，分泌物增多引起咳嗽。咳嗽是一種自我保護(hù)動作，能將氣管內(nèi)含有大量細(xì)菌、病毒的痰液或異物及時(shí)排出。

人體作文600字 篇8

　　每當(dāng)我在電視上看見關(guān)于野人的電影時(shí)，心中就有一股濃厚的羨慕之情 。我是多么喜歡這種自食其力的滋味呀！今天我們學(xué)校正好要舉行野炊活動，哈哈，這回我可要體驗(yàn)一翻這不一樣的感覺。

　　我懷著期待的心情，帶著我準(zhǔn)備的食物和碗具和老師同學(xué)們一起來到了高南村的河灘上累得氣喘吁吁的我一屁股坐在地上，我的屁股好像涂上了502膠水，起不來拉。看著其他同學(xué)忙得不亦樂乎的樣子，又忘記了疼痛，爬起來，高呼“開工嘍！”

　　我興致勃勃的等著方老師的分工。我被派去撿柴。我馬上跑到山坡上，沒想到這里到處是撿柴的同學(xué)。我想“現(xiàn)在的競爭可真大，不過這些蝦兵蟹將，怎么會 比我撿得多？”我忙去撿柴。這里的柴可真多呀，我挑了幾根粗一點(diǎn)的大一點(diǎn)的樹枝，跑到我們的營地，大聲說“凱旋歸來啦！”涂孟跑過來，用那種懷疑的眼神望 著我，說“恐怕你揀的是青柴吧？”我連忙仔細(xì)的去看我的“戰(zhàn)果”，涂孟也湊起腦袋來看。“天啦，你真的撿來了燒不了的青柴！”涂孟哈哈大笑的說。這回我可 丟了臉，沒辦法，我只能在主廚唐惠玲的身邊做下手了。

　　現(xiàn)在我的工作是為主廚送菜和拿作料的這些雜活，我卻覺得大材小用，我還是想做一些出風(fēng)頭的事。

　　主廚雖然在放味精時(shí)總是放一勺，但他卻懂得什么時(shí)候出鍋，怎樣才算熟了。在我們眼里卻十分厲害，再看看方老師煮飯的那邊吧！負(fù)責(zé)燒火的陳德志的火總是熄，我可真擔(dān)心飯會變成粥。

　　終于大功告成了，我們把那些菜起了許多名字。瞧，那盤炒糊了的白羅卜叫糊一鍋，那碗花菜叫我們叫他大雪紛飛。

　　吃完飯后，我們大家一起舉著柴火，圍著餐布轉(zhuǎn)，我們真的成野人啦！原來，野人的生活是這樣子的。

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