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耕耘作文600字（通用21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的耕耘作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
耕耘作文600字 1
有一句話說得好：“天下沒有白吃的午餐，天上也不會掉餡餅”，此話說得一點也沒錯，如果你不淘米做飯，不洗菜炒菜，或者是掏出點錢，哪會有可口的午飯。還有，如果你不桿面做餅，所謂的老天爺也不會大發慈悲仍塊餡餅給你。所以說，不勞動，就連吃飯都成問題，不付出，哪會有收獲。
你看看，明星，紅吧，可我們看到的都是他們風光的一面，他們辛苦的一面，一般人都是看不到的。楊利偉，航天明星，當他飛上太空時，有些人說：“啊，太了不起了，我也要當楊利偉。”可你知道，楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎？說說很簡單，哦，我要當楊利偉，你知不知道，你在唱卡拉ok的時候，楊利偉還在無重力房里翻來覆去；你在打手機的時候，楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok，打打摩托羅拉就能成為明星的話，那人人都能成為明星了，這是天下還有明星嗎？
再說我們學生，“一份耕耘，一份收獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言，一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的，為什么能“挑大梁”？就因為這是真理！高考大狀元，哈，羨慕吧，頭名，可能很多學生（包括我），做夢都在想著考個大狀元回家，看得父老鄉親……啪，打住，狀元可不是做夢做出來的，它是“種”出來的，春天播下勤勞，秋天回收狀元。你可知道，你在網絡游戲中火拼的時候，狀元正在聚精匯神地聽著家教課，當你在足球場上飛奔的`時候，狀元仍在伏案溫書，如果踢足球玩電腦就能種出狀元來，那還要老師干嗎？所以說，整天只知道玩電腦、踢足球，又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現在一直沉迷于玩中的學生，如果你們有當狀元這樣遠大的理想，那就收回你貪玩的心，朝著，你的理想前進！
真理是不可磨滅的，“一份耕耘，一份收獲”永遠是“一份耕耘，一份收獲”，有了付出就有成果，沒有付出就別想收獲。
耕耘作文600字 2
有句話是這樣說的：“一分耕耘，一分”，對這句話我深有體會。我覺得這句話已經成為了我喜愛的名言，我相信，“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出了，你了，你就能收獲，你付出的越多，你努力的越多，你收獲的成功果實就越大，你得到的成就感與喜悅就越大。我正是親身體會過這樣的一件事。
記得那是在不久前，我還是五年級的時候。那時，我數學成績雖然還是很好的，但是，卻總是考不到一百分，考了幾次都是這樣，我十分地不甘心，但是還是沒有達到滿分，一天，我無意中看到了這句話，“一分耕耘，一分收獲”，我想，對呀，如果不努力怎么能考出好成績呢？我平常考前只是稍微翻一下數學書，就跑去玩了，當然考不出好成績啦。
于是，我開始了瘋狂的復習，下課的時候，想一想上課時內容，晚上回家時，翻一翻數學書，背下那些知識點，語文英語也是這樣，我滿滿，隨時準備應付下一個數學測驗……
就這樣一天一天地過去了，終于到了我期盼已久的數學測驗，試卷發下來后，很多都看著試卷發呆，這次的題目比以往都要難許多，但是準備已久的我卻十分開心，因為我復習的知識全部都派上用場了。填空題我直接把我背的知識點抄了上去；應用題直接按上課時講的方法做了出來；口算題更是小菜一碟，不到一分鐘我就填出來了。本來要用四十分鐘做完的考試題我二十分鐘就做完了，而且做得說不出的.爽快，原本在別的同學眼里難得要命的題目，在我眼里卻十分簡單，這種感覺更是讓我很是享受。就這樣考試結束了。
幾天后，試卷發下來的時候，我的桌面多了一張我盼望的上面寫著大大的紅色一百分標志的打滿紅勾的試卷……
“一分耕耘，一分收獲”，我真的從這句話中受益匪淺了呢。
耕耘作文600字 3
告別無憂無慮的幼兒園生活，八月的尾巴“啪”的一下，毫不留情地將我甩到了小學的門前。就這樣，我成為了一名懵懵懂懂的的小學生。
如白駒過隙，一轉眼到了三年級。陳林丹，MISS陳作為我們班的英語老師出現在了我們的面前。她，中等個子，五官清秀，一甩一甩的馬尾辮，充滿了青春與活力。
由于她嚴厲的教學風格，我莫名地怕她，遠遠地看到她，我會偷偷掉頭而走，甚至繞一大圈只為了不打那個照面。但是，漸漸地，漸漸地，我改變了對她的看法。
MISS陳的課堂，自由，但不散漫；活躍，但不胡鬧，她通過首首活潑悅耳的英語歌，在熱情洋溢的學習氛圍中，讓我們不知不覺中學會了很多英語單詞。
課后，標新立異的MISS陳采用了目前最潮的方法檢測大家的學習鞏固情況：讓大家通過發微信語音的形式朗讀當天課堂內容，同時推薦大家去使用現熱門的英語配音秀在微信群里分享，鼓勵大家看電影英語，在嬉笑玩鬧中，我們又掌握了很多個英語單詞。
有這么一個緊跟時代潮流的新型老師，我們怎么會不喜歡她呢？于是我們越來越喜歡上她的課。
有一天，我們無意中發現MISS陳的.身體有了變化，MISS陳有小寶寶了！同學們私下猜測著，MISS陳一定和其他老師一樣，為了肚子里的寶寶，會暫時請假離開我們，由其他老師來代課了，但是，MISS陳一直挺著肚子，每天撐著笨重的身體，堅持為我們上課，從未落下一節課。
MISS陳，沒有山一般的高峻，卻有著山一般的堅強；沒有太陽一般的光和熱，卻有著太陽般熾熱的心靈。也許多年以后，我會忘記她溫柔的聲音和課堂上那笨重的身軀，但我不會忘記她的孜孜教誨。
MISS陳，您是美的耕耘者。
耕耘作文600字 4
又到了農忙的季節，因我們全家都喜歡吃花生，所以奶奶就在幾個月前用家里僅存的一塊田地種了一些花生。到了7月份就是花生收獲的時節了，奶奶就在這個時候對我們說：“大后天就可以品嘗到美味的花生了，明天我就要去拔花生了。”這個消息讓我們感到十分高興。
為了趕快吃到花生，我就自告奮勇地跑去跟奶奶說：“我要去幫忙拔花生！”這下可驚呆了奶奶，平常我這個“小皇帝”可是什么事都不干，只等著坐享其成啊！我和奶奶一起來到了花生地，戴上手套開始準備拔花生。我剛準備動手的時候，奶奶就提醒我拔花生要用力才拔得起來。
起初，我也沒使勁，不但沒拔出來花生，反而濺了一身泥土。這時我轉身看了看奶奶，沒想到奶奶那瘦弱的身軀居然能把花生拔出來了。看著奶奶嫻熟的動作，我明白了我不能害怕困難，只要我多練習幾次，所謂熟能生巧，我一定也能像奶奶一樣熟練的.。
于是我先兩手抓住花生的跟上部，貼著地皮，五指把花生秧抓住，使勁向上提，整把花生就拔出來了。我覺得這就是拔花生的訣竅，便用這個方法繼續拔，效率還很高。等到我拔完一些后，奶奶非常開心地過來跟我說：“你真棒！”我又繼續低下頭去拔，雖然我已經滿頭大汗了，但我絲毫不感覺累，反而覺得非常開心。
太陽漸漸落山了，看著成堆的花生，我的心美滋滋的。通過這次親身體驗，我明白了一分耕耘一分收獲。吃著自己收獲的花生，我覺得分外美味。在今后的學習生活中，我會參加更多的社會實踐，磨煉自己，使自己獲得更多的人生感悟。
耕耘作文600字 5
學校要舉行繪畫比賽，從小熱愛畫畫的我毫無爭議地被王老師選中了。
星期六下午，我隨意地畫了一張，結果畫得既雜亂又粗糙。爸爸對我說：“不行，一定不行。畫面太復雜，比賽時時間不夠哇！”然后指導我：背景是野外，人物畫大點兒，畫板和人要畫右邊去點兒，左邊畫一片小樹林，在背景里加花兒、小草、灌木叢……
星期天上午，我開始畫了。糟糕！時間不夠了，小朋友還等我去玩呢。我急忙糊了一張亂七八糟的畫。爸爸看了，生氣地把我的.畫撕成了兩半，說：“這是一個學三年畫畫的人畫的畫呀？叫你糊！重畫！”我難過地哭了。被爸爸批評后，我認真起來了，有不會的就請教爸爸。爸爸還在網上找了一張圖片給我做樣子。我畫好后，給爸爸看。爸爸說：“這才有點兒像樣子。繼續努力！”
接下來的幾天，我每天都認真畫一張給老師看，在老師的指導下不斷地修改。老師還告訴我，可以提前用鉛筆在紙上畫好輪廓，比賽的時候就可以直接用勾線筆勾邊、涂色了。
比賽時間到了。我帶著準備好的畫紙信心滿滿地走進了美工室。可是，監考老師說不能提前準備。這下我又慌了神。只有一個半小時，我能畫得完嗎？
于是，我隨意地勾畫輪廓，大片大片地涂色。終于在規定時間內畫好了，但是我還是悶悶不樂，我覺得我絕對拿不到獎。
第二天，爸爸告訴我一個好消息：我畫畫比賽得了一等獎！我欣喜萬分，又感到很奇怪。爸爸對我說：“看！這就是努力的收獲。正因為你平時認真練習了，比賽時才能胸有成竹、信手拈來！”
哦！這次比賽，我不但收獲了一等獎，還明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲！只有不斷努力，才能收獲碩果呀！
耕耘作文600字 6
“人是一塊神奇的土地，而我們每個人則是拿著農具的耕耘者。”讀到這句話時，我想起了“一份耕耘，一份收獲”的幾件事。
記得，那是我第一次接觸溜冰鞋。一開始，我和爸爸在小區后山練習，我第一次像我學走路一樣，充滿信心地邁出第一步，結果摔了個狗啃泥。我本希望爸爸能拉我起來，于是便賴在地上。沒想到，爸爸卻說：“既然你自己摔倒了，那就自己爬起來，要總指望爸爸！‘一份耕耘一份收獲’，只有你現在自己爬起來，將來才能獨立。只要你認真，一定會學會溜旱冰的`。”聽了爸爸的話，我馬上爬起來，繼續練習。就這樣，不停地摔跤，狗啃泥、狗啃泥、狗啃泥……終于，通過以前的耕耘付出，我現在能自由自在地在大街小巷里踩著旱冰鞋穿梭。
再談談我的寫作。今天你看到的這篇作文，都是我以前的“耕耘”——看了許多書的“果實”。我從小就喜歡看書，從《安徒生童話》到《伊索語寓言》，從楊紅櫻到鄭淵潔，從哈一到哈七我都反復看，有時半夜還偷偷起來翻漫畫書；暑假去旅游的時候，一般我都會寫旅游日記，比如去黃山，我寫了七千多字。還有流行的電影，如《變形金剛》《金剛》我現在有時被人戲稱為“小才子”，因為我喜歡寫作文，有四五篇文章在《深圳青少年報》《深圳晚報》《特區教育》上發表。要得到好作文著顆果實，就必須在課外閱讀的土地上辛勤耕耘。只要你耕耘了，就一定會豐收。
我的鋼筆字現在寫得不錯，這也是“耕耘的結果”：去年我在子瑛軒書畫院學了一個暑假書法，先從點、橫、豎等比畫學起，然后是獨體字，合體字……直到現在，我每周堅持寫字，終于獲得人民大學徐悲鴻藝術學院的中級學員證。
以上我的小小進步說明：“勤能捕拙是良訓，一分辛勞一分才。”人，必須在人生的土地上辛勤耕耘，才能獲得珍貴的收獲。
耕耘作文600字 7
古人云：“幾分耕耘，幾分收獲。”對此，你是否感到懷疑?有時，明明自己付出的努力比別人多，卻為何效果反而比別人差?
“收獲”并不一定是取得成功。從另一角度說，得到教訓，鍛煉了意志，也是得到了收獲。不僅如此，即使是付出后的那份坦然，也是一種“收獲”。
常聽同學們嘆息：“我實實在在作了努力，可成績總上不去。”繼而是悲觀，乃至喪失信心。有些同學則常常猶豫：“我想參加這項活動，但又怕效果不好，落得個勞而無功。”結果呢，往往是坐失良機!可見，只盼“收獲”，會帶來多少危害。
人生不可能一帆風順，每做一件事情不必太在意是否成功。只要曾經實實在在地做過，成也罷，敗也罷，不必作過多的計較。
正如泰戈爾詩云：天空不留我的痕跡，但我已飛過。也如同《游褒禪山記》中所寫：盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎?
寫到這，也許有人要問：“那么，你是只問耕耘，不問收獲啰?”答曰：“否也!”
只問耕耘，沒有目的地蠻干，當然是不可取的。我是說，要在付出勞動的'基礎上展望收獲。只有在滴滴汗水中，才能孕育希望。這樣，才是“耕耘”和“收獲”的和諧的統一。
愛迪生為找燈絲材料，曾做過千百次試驗，從某種意義上說，他在找到鎢絲前沒有“收獲”。但仔細想來，卻正如他自己所說：“我發現了這些材料不能做燈絲。”這，何嘗不是一種巨大的收獲?
學習需要耕耘，經歷也便是一種收獲。努力耕耘吧，你將會擁有耕耘后的那份坦然的喜悅。
耕耘作文600字 8
操場的一角總有獨特的風景吸引著我們，那個角落到底是什么呢？它就是酬勤園了。在這之中就含有我們班師生栽培的耕耘小站，它也將成為咱們班的一份子。
幾個月前，我們全班動員將上一季成熟的蔬菜拔出，其中受我們歡迎的是那白蘿卜。切一小塊放入口中品嘗，味道甘甜可口，水分十足，非常香脆，真是不辜負同學和老師的照料啊。春天正趕上播種的季節，我們又開始行動起來了。翻土、除草等工作準備就緒之后，老師就開始分別向四塊地播撒空心菜、西紅柿、莧菜和青皮綠肉甜瓜的種子，為他們澆上水，施上肥，我們都希望他們能茁壯成長。
兩三個星期前，這個耕耘小站上的蔬菜還在沉睡之中，好像還沒有冒出腦袋。待過了幾天，終于有了動靜。遠遠望去似乎不能發現什么，非得走近仔細觀察他們，你才會發現這些調皮的小身影，他們好似害羞了一般呢。這幾天又去小站看了看，各個蔬菜已長出了姿態各異的小苗兒，且看起來都很健康。不過，當我看見他們腳下的干裂的泥土，不覺擔心起來，趕忙借來噴水壺，小心翼翼地為他們澆水，滋潤滋潤干渴的小家伙們。
看著看著，我又發現了一些問題，尤其是那莧菜，長得太繁密，占據了這小塊地所以的.空位，都在爭搶著自己的地盤。這是我很擔憂，生怕他們不能獲得足夠的營養，無處可生長，從而會影響莧菜的收成。而那空心菜排列不整齊，不是很美觀，又想這樣會不會也可能會影響到那些蔬菜的生長。
咱們班的耕耘小站承載了我們美好的回憶，它也讓我們收獲了這方面的知識和經驗，也見證了我們綜合實踐能力的提高和我們在初中生活的成長。我們都已把它視作為我們班級不可缺少的成員。
耕耘作文600字 9
科學課上，劉老師給我們每人發一顆花生，讓我們回家種，快要下課時劉老師再三叮囑我們花生一定不能吃，因為花生用藥水泡過。
回家后，我迫不及待地種下了花生，每天都給花生澆水，日子一天又一天的過去了，花生像在跟我耍脾氣似的`一直沒發芽。終于有一天我等得不耐煩了，和媽媽一起用鏟子撬開泥土，發現花生已經開始腐爛了，只好把花生扔了，重新種了幾粒花生，這一次我更加細心呵護它們，唉！但它們卻不懂我的心思，仍然沒有發芽，我心里暗暗苦惱：種個花生就這么難嗎？
一天，我們從奶奶家吃完飯回家時，我跟媽媽談起了種花生的事情，這時，姑姑聽見了說道：“你們怎么不早點問我呀，”我不高興地說道：“我怎么知道你會種花生啊，算了，你還是快點說怎么種吧。”“在我們工作的地方有許多人在種花生，他們先把花生泡在水里，泡到發芽，然后把它們種在土里，一定要把芽露在泥土上面。”姑姑說得滔滔不絕。
回家后，我將幾粒花生泡在水里，差不多過了十幾天，有幾粒花生發芽了，由于我太想看到花生結果了，就把兩顆種了下去，一開始它們長的還挺好的，可是好景不長啊！它們居然奄奄一息，我決定讓花生長出葉子后再種到泥土里去，等了好久好久，花生終于長出了葉子，我將它小心翼翼地種在花盆里，每天早晚澆水，它似乎懂得了自己的價值一個勁兒地生長。終究有一天它會開花結果！
種花生沒成功可以重新來，摔倒時也如此，你必須重新爬起來，如果你在學習中遇到困難，用了方法沒成功，你就要重新思考，尋求別人的幫助，通過耐心、細心、恒心一定能走到成功的彼岸。相信一份耕耘就會有一份收獲！
耕耘作文600字 10
燕子用心去耕耘，可以為寶寶建造一個溫馨的家；農民用心去耕耘，可以為傷感的秋天增添一份喜悅；我用心去耕耘，可以為自己創造一片美好的未來。
我從五歲就認識了你，從此，我便和你結下不解之緣。那時候，我還沒有上學，每天就和你在一起玩。你給我講述白雪公主的故事，講述小矮人的故事，卻始終沒有告訴我白雪公主是誰，小矮人又是誰。你還帶著我到小人國去旅游，我仿佛置身于那個奇妙的世界，幾個小人在我的手心上跳舞，為我表演節目，真的可愛極了。知道上了學，才從文字的世界中翻到了你——書。在書的世界中耕耘，我孜孜不倦，如雨中花兒不停地吮吸著甘露。用心去耕耘，去收獲那知識的源泉，因為莎士比亞說過：書是全人類的營養品。
我是一只老黃牛，在一片綠色的稻田中耕耘。置身于這綠色的'世界，我收到了大自然的禮物，收到了生活的饋贈，收到了這耕耘的幸福。不禁感慨萬千：幸福的人在路上，不幸福的人也在路上。命運對于每個人都是公平的，不幸福的人也有權去選擇幸福的道路，但必須像老黃牛那樣勤勤懇懇，腳踏實地地去耕耘，一分耕耘一分收獲，只有流過了汗水和淚水，才知道幸福來的彌足珍貴。耕耘讓我懂得珍惜。
讓我們都用心去耕耘吧！十五六歲我們是花。只有用心去耕耘，才會燦爛地綻放；十五六歲的我們是草，只有用心去耕耘，才會頑強地生長；十五六歲的我們是樹，只有用心去耕耘，才會茁壯成長。十五六歲的我們，用心去耕耘吧，用自己的勤勞和汗水，為自己創造出一片美好的未來吧！
耕耘作文600字 11
同樣是一片土地，為什么就有雜草叢生和碩果累累之分呢？同樣是一棵果樹，為什么就有枝繁葉茂和枯樹殘枝之分呢？這樣的迥乎不同，不就明明白白地告訴我們：一分耕耘，才有一分收獲。
秋天，是收獲的季節。漫步田野，一片片金燦燦的稻田映入眼簾，稻谷壓彎了稻桿，好像謙遜的小朋友在低頭向我們問好呢。我們都知道，這一粒粒的稻谷是農民伯伯用辛勤的汗水換回來的。他們在希望的季節播下種子，倘若沒有他們的細心照理，小谷苗會茁壯成長嗎？倘若他們不給小谷苗施肥，澆水，稻谷又怎么會如此豐碩呢？倘若他們不用盡辦法去捉田鼠，捕蝗蟲，又怎么會有現在堆積如山的稻谷呢？農民伯伯揮灑著汗水，辛勤地耕耘著，用雙手創建更美好的明天。
其實，人生不就是這樣嗎？你比別人多努力一點，多付出一點，自然而然會比別人多收獲一點。以前，我總是在想，為什么在畢業班里平時考得不錯的師兄師姐，在關鍵時候就“失手”呢?是因為他們考試那天不幸運。這是我冥思苦想后的結論。打那以后，我變得懶惰了，天天盼著考試那天會有幸運之神幫助，而同桌的小敏沒有這樣想，她勤奮地背書時，我趴在桌子上睡大覺；他努力默寫英語單詞時，我的本子上依然潔白無瑕；他信心十足地答卷時，我只剩下一個空蕩蕩的'腦袋。不用我說，相信大家都會猜到這兩個天淵之別的成績……
古語說：“學如逆水行舟，不進則退”面對逆流，你用力地劃槳，船就會前進，離成功的彼岸就更近：相反，懶惰只會使你與成功無緣。
辛勤地耕耘吧！不要讓熱情的青春留下遺憾！
耕耘作文600字 12
2008年北京奧運會的圣火已經在古奧林匹亞的赫拉神廟被點燃，4個月后，鳥巢的大門將會敞開，世界各地的奧運健兒將會在這里一爭高低，為了祖國的榮譽而戰。然而，為了實現自己的夢想，有多少人知道他們背后的艱辛呢？
被評為“20世紀最佳運動員”的李寧， 10多歲就進了國家隊。他刻苦訓練，從不偷懶，有時手上的'老繭撕裂了，再讓雙杠一磨，滿手鮮血，他也一聲不吭；生病受傷，他總是咬牙堅持，從不告訴教練。正是李寧的刻苦和堅持，才使他走向成功。
任何時候要贏得成功，都要付出辛勤的努力。讓世人驚嘆的“鳥巢”在建設中曾遇到過前所未有的困難。如撐起“鳥巢”的鐵骨鋼筋材料，在國內建筑結構上從來沒有用過，所以生產難度很大；再如怎樣讓“鳥巢”內的光線不直射進來的，而要通過漫反射，使光線更柔和；還有奧運會主體育場采用什么樣的發電系統等等。為了解決這些高難度問題，科研人員沒有退縮，而是從零做起，查資料、做實驗……經歷了無數個不眠之夜，終于把這些問題迎刃而解。目前, “鳥巢”使用的太陽能光伏發電系統技術還處于世界先進水平呢！ “鳥巢”的建設堪稱建筑上的一大奇跡。
成功的花兒，人們只驚羨她開時的明艷，卻不知她背后撒下的汗水。沒有努力和奮斗，怎么會有成功的喜悅？那些游手好閑和只知空想的人，是永遠不會有作為的。
作為社會上的普普通通的一員，我們當然不能都像運動員那樣站在五環旗下為國爭光，但只要找準自己的位置，以奧運健兒為榜樣，踏踏實實地做好本職工作，同樣也能收獲美好的未來！
……
耕耘作文600字 13
要想收獲，必須先學會耕耘。
――題記
耕種與收獲就好似一對親密的兄弟，時常是接踵而至，有時卻又異地相隔。
耕種辛勞與汗水，收獲的是累累碩果。頂著烈日，揮汗鋤禾的農民伯伯們辛勤的耕種，為的是迎來金黃時節的豐收；不畏辛苦，任勞任怨的人民教師們辛勞的耕種，為的是迎來桃李滿天下的美景；堅持不懈，刻苦努力的運動員們努力的拼搏，為的是在賽場上英姿勃發；而我們今日的奮斗也不正是為了明日的喝彩嗎？
耕種真摯和熱情，收獲的`是感人的友誼。友誼是一種可以讓我們一起悲傷，一起快樂的情感。快樂共同分享就變成了兩份快樂，而痛苦一起承擔卻只剩下一半。我們在一起時形影不離，就算到了分開的一天，也不會傷心，不會流淚。因為，友誼就像泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層，多年以后，即使細節全然忘卻，惟有友誼會更加鮮明，讓我在天冷時可以靠回憶來取暖，就如同“海內存知己，天涯若比鄰”一樣，收獲的友誼是沒有隔閡的。
可是，假如你耕種的是虛偽是懶惰，是貪婪，那么你收獲的只有別人的遠離，鄙棄，同樣你更不會收獲到別人的真情與關愛。
人們時常說：“一分耕耘，一分收獲。”可是，耕種和收獲往往是不成正比的。也許為了一分的收獲，你需要付出十分的努力，雖然現實有時不盡如人意，但只要你心中有信心，就一定會得到回報的！
耕種似一本翻開的書，未讀完前，酸澀著雙眼；
耕種似一條潺潺的小溪，有時卻沒有盡頭；
耕種似一片蔚藍的天空，終有鳥兒飛臨其間；
耕種，拼搏，努力，喜悅，收獲！
耕耘作文600字 14
稻香萬里，四溢余香，在這片作為中國的土地上，永不彌散。——題記
默默無聞，一生奉獻，您的身影也永遠映在藍天之下的稻田之中。
2021年5月22日，我聽到了一個晴天霹靂的消息——袁隆平爺爺去世了，這個消息簡直讓人難以置信，我希望官方再次來辟謠說這不是真的，可事實卻是事與愿違，袁爺爺真的離我們而去了。
袁隆平爺爺為科學事業奉獻了自己的一生，就連離開前也要叮囑我們要好好吃飯，不要為了他而不吃飯。他最后是笑著離開我們的，大家都說說袁隆平爺爺是上天派來救中國人的，現在他的使命完成了，也累了，該回去了。他帶著雜交水稻到另一個世界去了，我想也是如此吧。
美國人曾質問我們說：“21世紀誰來養活中國人？”袁隆平爺爺用他的實際行動給了美國人完美的答案。袁隆平爺爺的夢想本是做名航天員，但在那個人人都吃不飽飯的時代，在那個時不時就鬧饑荒的年代，袁隆平爺爺毅然決然的放棄了他的夢想。他暗暗發誓一定要讓中國人民吃得上飯，吃得飽飯。一次意外，他發現了一株天然雜交水稻，水稻上奇跡般的長出了約360顆稻粒，此后，他一心研究，在田間過上了兩點一線的`生活，幾十年如一日，直到今天，他培育出了一千多公斤的高產雜交水稻。他，讓中國人民能夠自給自足，中國人民不再忍受饑餓，讓中國人民獲得糧食安全。
袁隆平曾說：“雜交水稻是屬于中國的，也屬于世界。”他畢生的心血都這在上面，他忙到連見上母親最后一面的機會都沒有，這也是袁老一生的遺憾！
袁老，您辛苦一生，勞累了一生，現在您終于可以和您的母親團圓了！“禾下乘涼夢”，“雜交水稻覆蓋全球夢”，袁爺爺，您的夢想未來我們幫您實現！
耕耘作文600字 15
你聽過這個故事嗎？
從前有一個小孩，他總愛胡思亂想，而且還愛犯愁，為快樂耕耘。比如，當他看見別家在辦喪事時，他就相如果我的父母去世了怎么辦。一想到以后孤獨無助的生活，淚水便流了出來。又比如，別人問他成大了以后干什么，他總愁眉苦臉的說不敢想。其實他很聰明，學什么會什么。可他沒事兒就想成大以后有很多煩惱，而且社會那么復雜，況且比自己好的人多的是，自己的小聰明又算得上什么呢？于是，他不再認真學習了，一個人呆在屋子里哀聲嘆氣……
瞧！這個小孩是不是很傻啊？可請你別光顧著笑，仔細瞧瞧，他的身上是不是有你的縮影呢？
每天早上一覺醒來，打開明亮的窗戶，給暖人的陽光一個機會，任它肆意地充滿你的小屋，讓新鮮的空氣寶寶跳進你的小屋，再讓映窗碧色在你的面龐上寫上一個大大的感嘆號！新的一天又開始了，新的希望又被自信輕輕托起了，為快樂耕耘。即使那窗外不是盎然春色，而是落葉飄零的秋或是白雪皚皚的.世界，你也應該透過快樂的萬花筒發現落葉的繽紛和白雪的輕逸飄靈。
縱使再完美玉也會有瑕疵；縱使再完整無缺的圓月也不會是真正的圓。那生活呢？那人人必經的人生之路呢？也是如此！有荊棘、有利石、有湍流，但還有醉人的鮮花和它迷人的芬芳，有奇異有趣的頑石，也有輕流細水滋潤養育的綠洲。
人的思想是很復雜的，居安思危固然要有，但一味的往壞處想那又是如何的影響現在以至將來，難道你也想做那個傻小子嗎？人生不只是黑白，生活不只是苦累。再大的困苦也會像海上風暴終竟有個完結期。
每個人都守著心靈的空地，但愿你不要總種上黯淡無光的種子。朋友，在這里，請為一份快樂耕耘！
耕耘作文600字 16
“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來。”寶劍，要經過磨練才會變得鋒利；梅花要經過嚴寒的考驗，才會綻放美麗與芬芳。人生的成長過程也要歷經挫折、經過考驗才會有堅毅的信念，才會有好的成就。
歷史上有很多像這樣的成功典范，像愛迪生，歷經了千辛萬苦，經過了幾百次的挫折和實驗，最后終于成功的研發出我們每天都不可缺少的東西－－電燈泡；還有菜販－－陳樹菊奶奶，從小經歷了許許多多的困難與挫折，但她從不抱怨也從不放棄，長大后也省吃儉用，把自己辛辛苦苦賺來的錢捐給需要幫助的人這樣的情操，是我們學習的典范。
每當要考試時，我總是抱著“平日不燒香，臨時報佛腳。”的心態，等到考試的'前一晚才開始準備。當然，這種準備方式絕對不會有好結果，隔天的考卷是“滿江紅”。回家后，結果可想而知，必換來媽媽一頓責難。這樣的心態，放在我學鋼琴這件事上，也是如此，我每次都等到上課前，才開始練琴，最后媽媽發現了我的惡行惡狀，三令五申告誡我不能再重蹈覆轍了，我只好乖乖的練琴。
想要成功，絕對不是一件簡單的事，也不要一直認為自己的運氣很好，每一件事情都會如你所愿，進行的很順利；想要成功，一定是要經過反復練習和充足的準備，才會有令人滿意的結果。有一句話說：“機會是留給準備好的人。”一定是要做好準備，才會有真實力去面對下一個挑戰，迎接下一次的成功。
成功絕非偶然，不要想用投機取巧、不勞而獲的方式來完成別人交代的事物。俗諺說得好：“天下沒有白吃的午餐”，不要害怕挫折，不要整天只會癡人說夢、紙上談兵，但都沒有付諸行動，這樣的行為，只是會讓機會流失，而且別人會更瞧不起你！
耕耘作文600字 17
在這浮華的都市，大多數人都在埋怨生活的暗淡，然而暗淡的生活沒有錯，錯的是我們安于暗淡，不是生活中缺少美，而是缺少發現美的眼睛，其實生活是很美的。
生活像迷人的大海，有著一望無際的碧藍，也有著夕陽的滿天彩霞，有著漁歌晚唱的`寧靜美，也有著沙鷗云集，鳴聲絕倫的歡樂美。生活如詩如畫，有著朦朧飄逸的輕柔詩韻，也有著蒙娜麗莎微笑般的明朗之美……
生活是豐富多彩的，處處有美的身影，美的蹤跡，生活的土地上盛開著美麗的花朵。只要用心去感受，我們必將會看到花朵的嬌艷，聞到花朵的清香。
人生是個大舞臺，生活即是這場劇，經過很多次的排練，才會演出真正的生活，而生活的美便是這場劇中—道亮麗的風景。生活就像在耕作，播種一種心態，收獲的是一種思想；播種一種習慣，收獲的是一種命運；播種的是一份努力，收獲的則是一份成功。
因為活著，所以必須生活，因為生活，所以要活得更加精彩。
在生活這場劇中，不同的人扮演著不同的角色，不同的角色為生活這場劇增添不同的光彩，生活才會有自己的位置。但不是每個人都光彩奪目，因為生活的所有勝利是只會留給這僅僅綻放一次的花朵，只有一次的生命。但生活中，失敗和成功都是不永恒的，不能因為一時的成功而變得高傲自大。生活是公平的，一切與其原則相悖的事必將會變成生活的犧牲品。當然，更不能因一時的失敗而變得頹廢。因為，如果一個人生活在太強的自卑中，當某一天成功來臨時，他卻會措手不及，不知如何是好，結果讓成功從身邊溜走。因此，我們懂得得意而不忘形，失意而不萎靡，這便是播種教訓所收獲的經驗。
生活讓我們懂得給自己一份自信，世界將給自己一份精彩。
因為，生活像一望無際的大海……
耕耘作文600字 18
我是過年見到姑父的。他住在老房子，碩大的屋里放著一張桌子，一張床。桌子上還放著我記憶中那臺舊黑白電視。老人見到我們，忙著找瓜子。能看出來，他今天很高興。
前段時間，一家人還在張羅著給他找個伴。他不愿意，說老房子有太多的記憶，住在里面，感覺姑姑還在。
“文革時受家牽連，你姑姑投河死了。”老人眼眶里閃著淚光，“走的時候，老三才兩個月大”老人滿臉的悲傷。
記憶中的姑父很少閑著，天亮別人出去干活時，他已扛著犁從田里回來了。每年他都喂上很多鴨子，糧食不多，一有空閑，他就到處給鴨子找吃的。家務活基本上都是老母親帶著孫子忙。后來，老人過世了，家里的日子就更難了，但印象中他很少要人幫忙。
“你真不容易，姑爺，周圍親戚都敬重你。”我感慨到，“我心態好，人要勤快，盡全力日子總會好的。老三遇到那么大事不也挺過來了嗎？！”
老三是我表弟，高三時眼睛動過手術。大一時，嚴重到視網膜脫落，當時國內治不好，表弟什么都看不見，情緒很不穩。姑父擔心兒子又愁錢，無奈的`農民一夜間頭發急的全白了。
后來，有位留美眼科專家來成都坐診，他已攻克了這一醫學難題。天無絕人之路，經多方聯系，表弟得救了。
“生活就這樣，困難面前踏實點，辦法總會有的。”這像是他的人生感悟。
結語
“爸爸，我要做那只不氣餒的小烏龜。”女兒這一聲把我嚇了一跳。當然，更多的是開心。
是啊，生活就是勤勉的過程，既便輸了，那也是有尊嚴的人生。
耕耘作文600字 19
高爾基曾經說：“書籍是人類進步的階梯。”我總覺得少了什么。少了什么呢？如果沒有耕耘，哪兒有收獲呢？那又怎么會去讀書呢？所以啊，我們要有耕耘，才會有意想不到的收獲。
記得一次考試，那時我自以為是。因為我的成績總是名列前茅，因此，我就驕傲起來。老師發考卷時，誰心里都是萬分火急，只有我，若無其事的等著發考卷。發了考卷，我急速地做著考卷，想爭第一，讓人羨慕我。做完了我第一個交上去，連檢查也不檢查得放在講臺桌上面。老師立刻說：“你確定你沒錯嗎？”“是的。我肯定不會錯。”我名副其實的`說。老師又問了一句：“真的？要不你檢查一下吧。”“有什么好檢查的，反正我全對。”我不耐煩跟老師說。
到了發考卷那天，我還是若無其事地等著老師念我的成績。謝晴100，朗朗97，賈澤興98，景怡96，張薇……老師停頓了一會，才吞吞吐吐地說道：“張薇……70……8……”全班用詫異的眼神看著我，連老師也忍不住用嚴厲的眼神盯著我。下課后，老師立馬叫我到他的辦公室，語重心長的對我說：“張薇啊，一份耕耘一份收獲，沒有耕耘，哪兒里有收獲呢？你雖然成績總是在班上名列前茅，但你想過沒有，每次考試時，你總是付出多少心血，才考到好成績啊。而這次，老師提醒了你幾遍，你都沒有改正，下次千萬不要這樣了，知道嗎？”從老師的語言里，我感到老師并不生氣。就算真氣，也氣我那樣做試卷。我回答道：“知道了。老師對不起，我知道錯了，我一定會改正的，以后再也不這樣了。”“知道自己錯就改正，你這種品質還是保持的很好。”“謝謝老師夸獎！”
“一份耕耘一份收獲”這句話深深印在我的腦海。這位好老師，我一生也不會忘記！
耕耘作文600字 20
11月18日，在劉老師的指導下，我校有四十名學生參加了區第二屆中小學生詩歌朗誦比賽，并榮獲了一等獎。
我很榮幸也是其中的一員，我為我的收獲而感到驕傲。
在這榮譽的背后，它的辛酸又有誰知道呢?我們的付出，老師的付出有多少!我們很努力，你在校園每個角落都能聽到我們朗誦隊朗朗的讀詩聲，是的，我們利用早上、下午的時間，抓緊排練，而11月15日至17日，我們更是緊張了，我們整天都在辛苦排練，劉老師抓得很嚴，雖然我們很苦很累，但同學們都沒有絲毫怨言。
比賽的日子來了，我們穿好演出服，等待著老師給我們化妝，我主動幫助老師為女同學，做頭花，扎頭花。候場了，我們以平靜的心情對待比賽，以優異的成績榮獲了一等獎第一名。我們在比賽當天晚上就得知了消息，我們每一個人臉上都笑開了花，劉老師更是露出了欣慰的'笑容，這代表我們的努力沒有白費。其實我們學生不是最辛苦的，最辛苦的是劉老師，我們時間緊，老師把原來的《心海飛歌》，改得更完美，還精心設計了朗誦隊的隊形，使這篇詩的主題更突出。還耐心輔導幾個主角的朗誦，把這篇詩的情感，深深的表達出來。
朗誦比賽結束以后，大家又投入到了緊張的學習中。期中考試過了，等待著我們的是期末考試。學校的一切工作又恢復了正常，我們這些大隊干部再一次投入到工作中，廣播站的廣播員每天又可以按時到位廣播。
這次朗誦比賽，我的收獲很多，本來我的朗誦水平不是太高，但這次的比賽使我的朗誦水平提高了，也明白了團隊精神的重要。雖然比賽結束了，但這次比賽帶給我的收獲，我將一直銘記在心。
我在這里最想說的就是：一份耕耘，一份收獲。
耕耘作文600字 21
生活中，時時處處存在著困難與挫折，當這些命運的“寒流”來臨時，我們應勇敢的面對，憑借自己的能力打敗它。而這苦難的背后卻時成功。成功之果不免有些苦澀，然而那是早已被甘甜所遮蓋了，因為你的付出，才換來了今天的收獲。在一次次的困難的面前，你付出辛勤的汗水，從而獲取成功的'果實，在一次次成功面前，你舍棄了驕傲，從而獲取更大的進步。在金錢利祿面前，你舍棄了貪婪。嫉妒，而選擇了清貧，從而擁有更崇高的精神境界。正是這一次次的取與舍。付出與收獲，才造就了個個輝煌。所以，在人生的道路上，我們應該懂得付出，只有這樣你才能有所收獲，才能不斷的舍取中進步。在付出與收獲中成熟。
“發明大王”愛迪生一聲成就非凡，可其并非擁有三頭六臂，也沒有高于他人的智商，可他卻成功了，卻取得了令億萬向往的成績。那是因為他刻苦，那是因為努力，他舍棄了懶惰，而選擇了刻苦。勤奮。在他一次次的痛苦和失敗中站起來，從中找尋經驗，不言放棄，最終創造了一千多項發明。那是因為他的付出，才換來今后的輝煌，假如他選擇逃避。懶惰，那么是否還會有今天的巨人呢？
在我們這群學生中間，卻常有這樣的人：他們鄙視勞動，他們無視刻苦，他們認為“我們生來肯定是有用的”，然而他們下場沒有他們認為的那樣好。成功的大門只給那些“一份耕耘，一份收獲”的學生打開。
成功的路途很艱辛，需要我們挑戰困難和挫折的勇氣；需要我們拼搏進取的恒心；需要我們勞動刻苦的付出，只有這樣我們才能進步，才能有成就非凡的成績，才擁有美好的未來！
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