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風(fēng)箏作文600字（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏作文600字 1
春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著，吹醒了大地萬(wàn)物，使大地變得生機(jī)勃勃。
今天早晨，仍然是微風(fēng)吹拂，我們都覺(jué)得是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣，于是，我們一家拿著風(fēng)箏向公園走去。公園里真熱鬧啊，大家都在放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣；有的風(fēng)箏是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一頭威武的老虎；有的則是一只伶俐可愛(ài)的小燕子；飛在天上的風(fēng)箏各種各樣，五花八門(mén)，有趣極了！
我興奮地拿出風(fēng)箏，把風(fēng)箏拿給了妹妹，爸爸媽媽就在旁邊看著，我拿著風(fēng)箏的線，站在那兒。不一會(huì)一切準(zhǔn)備就緒，妹妹邊笑著邊大聲喊道：“我終于可以放風(fēng)箏了！哥哥，快點(diǎn)，快點(diǎn)！”在妹妹的催促下，我飛快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飛了一樣，邊跑我邊往后上方看去，只見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的手里越飛越高，不一會(huì)兒就在控制翩翩起舞了。這時(shí)爸爸媽媽妹妹也都跑了過(guò)來(lái)，他們看著空中飛舞的風(fēng)箏，妹妹手舞足蹈地說(shuō)：“哥哥，風(fēng)箏飛到好高呀，我也好想上去看一看啊！”媽媽笑著說(shuō)：“你坐飛機(jī)的時(shí)候就能看到天空中的.風(fēng)景了。”我手里攥著線跑來(lái)跑去，風(fēng)箏也在天空中飛來(lái)飛去，我們一家人都高興極了！
終于，我們玩累了，手累了，脖子也酸了，我們就躺在斜坡上，邊休息邊欣賞著天空中其他飛舞的快樂(lè)的風(fēng)箏。看著看著，我就入了神：天空中有一只燕子形狀的風(fēng)箏，在高高的天上快活地飛來(lái)飛去，像是在給休息的人們表演者節(jié)目。忽然，我覺(jué)得自己就是那只飛翔的風(fēng)箏，自由地飛翔在天空中，飛過(guò)了高山，飛過(guò)了湖泊，那高山里一片片都是嫩綠嫩綠的，那湖水很平靜，就像一面鏡子。我看著地上的人們，都像一只只小螞蟻。然后我又飛到了太空里，去給太陽(yáng)公公打招呼，去和外星人一起玩耍……
這時(shí)，好像有人推了推我：“別睡著了，小心感冒！”我突然醒了，我意識(shí)到剛才的畫(huà)面是我在幻想呢！
風(fēng)箏作文600字 2
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天來(lái)了，一切都生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉色的桃花開(kāi)了，雪白的杏花也開(kāi)了，小草也探出頭來(lái)了，春風(fēng)撫著你的面，像母親的手一樣，軟綿綿的，暖呼呼的，風(fēng)里夾雜著些泥土的氣息和淡淡的草香，在這時(shí)放風(fēng)箏，正當(dāng)時(shí)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，媽媽要帶著我去體育公園放風(fēng)箏。這可是我們?cè)缇图s好的喲！我立馬拿上我的鳳凰風(fēng)箏跟著媽媽走，這只風(fēng)箏是我在很多的風(fēng)箏中挑出來(lái)的，我特別的喜歡它。
到了一片寬敞的地方，我便把風(fēng)箏的部件拿出來(lái)組裝起來(lái)，一會(huì)兒裝好了。起初，我自己左手拿著線軸，右手拉著風(fēng)箏的線，拼命的跑了起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒我滿頭大汗，可是我的鳳凰風(fēng)箏卻左搖右晃就是不往起飛。我有點(diǎn)灰心了。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“寶貝，放風(fēng)箏需要兩個(gè)人合作在有風(fēng)的情況下才能放起來(lái)，你稍微休息一下，等風(fēng)再大一點(diǎn)，我們一起來(lái)。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
我心里默默地祈禱，風(fēng)來(lái)吧，風(fēng)來(lái)吧！風(fēng)好像聽(tīng)到了我的祈禱一樣，不一會(huì)我就感覺(jué)到了。我們又開(kāi)始放了，這次我拿著線軸，媽媽托著風(fēng)箏跟在我后面，等媽媽說(shuō)“跑”，我就開(kāi)始拼命的跑媽媽這時(shí)把風(fēng)箏一放，這只“鳳凰”在東風(fēng)的媽媽和東風(fēng)的“幫助”下，終于飛起來(lái)了，可是沒(méi)飛幾下，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，摔了個(gè)“狗啃泥”。我拿著風(fēng)箏灰心喪氣的去找媽媽。媽媽看見(jiàn)我這樣子說(shuō)：“失敗乃成功之母，這才剛剛開(kāi)始，我的寶貝一定能行的'，加油！”
我聽(tīng)了媽媽的話，一下子打起精神來(lái)了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我們又重新來(lái)了一次，這次我逆著風(fēng)再一次的拼命跑起來(lái)。等我跑的汗流浹背的時(shí)候，我邊跑邊回頭看，“哇，風(fēng)箏飛起來(lái)了耶！”我興高采烈地叫著。
“是啊，你太棒了！”媽媽說(shuō)。
我慢慢地放長(zhǎng)線，我的鳳凰正在展翅翱翔，超過(guò)了“海綿寶寶”，超過(guò)了“蜘蛛俠”，超過(guò)了“花蝴蝶”……“快看呀，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛的真高呀！”旁邊的小孩兒叫著。看著我的風(fēng)箏飛的那么高，我的心里無(wú)比的自豪！
風(fēng)箏作文600字 3
我曾渴望自己變成風(fēng)箏飛向天空，可風(fēng)箏是個(gè)不安分的生物，一會(huì)兒東飄飄，一會(huì)兒西晃晃，不知道暴風(fēng)雨將要降臨。
我又一次被冤枉了，無(wú)論我怎么解釋她都不聽(tīng)，我再也忍受不了了，涌出了委屈的淚水。跑出了家門(mén)，“她為什么不愿意相信我呢？我就那么不值得相信嗎？”我跑到朋友家，在朋友家留宿了一晚。原以為沒(méi)有了她的嘮叨，沒(méi)有了她的囑咐我會(huì)很快樂(lè)。但一切都沒(méi)有我想象中的好，沒(méi)有了她的日子一點(diǎn)也不好過(guò)，想著想著，突然有些后悔，我不該就這樣跑出來(lái)。但她為什么一定要冤枉我呢？為什么每次都要怪我？想到這里，我決定給她一次“教訓(xùn)”——不回家。
第二天早晨一覺(jué)醒來(lái)，我想往常一樣呼喊她，卻無(wú)人應(yīng)答，只傳來(lái)同學(xué)的聲音，這時(shí)，我才想起來(lái)她現(xiàn)在不在我身邊。這才感覺(jué)到?jīng)]有她的我是多么孤獨(dú)無(wú)助。我屈服了，我不想變得“無(wú)家可歸”。我決定回去，與她和好并向她道歉，最重要的'是要澄清花瓶真的不是我打碎的。
回到家，我看見(jiàn)她躺在沙發(fā)上，那憔悴的樣子真讓人心疼，頭上好像也多了幾縷白發(fā)，我再也忍不住了，立馬奔向他，一頭扎進(jìn)她懷里痛哭起來(lái)，“對(duì)不起，我不該離家出走氣你的。”她也流下了眼淚。隔壁老奶奶的貓從窗臺(tái)經(jīng)過(guò)，再現(xiàn)了事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)花瓶是貓打碎的。終于，真相大白了，我們破涕為笑，重歸于好了。
我是風(fēng)箏，她是線。風(fēng)箏不能離開(kāi)線，線也離不開(kāi)風(fēng)箏。不論我是沖上云霄，或是跌入低谷，她都會(huì)一直牽引著我。我不在她身邊時(shí)，她會(huì)牽掛著我，她不在我身邊時(shí)，我也會(huì)一直想念著她。
風(fēng)箏作文600字 4
今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園，只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥(niǎo)一樣，在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的，就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……今天，表姐、表姐夫帶我到福州的江濱公園玩。
一到公園，只見(jiàn)滿天的風(fēng)箏在風(fēng)中飄來(lái)飄去，形狀各異，這些風(fēng)箏有的是燕子形狀的，就像是真的小鳥(niǎo)一樣，在天空中飛來(lái)飛去;有的是金魚(yú)形狀的，就像小魚(yú)一樣在海里游來(lái)游去……
我不禁叫到：“哇!好美呀!”表姐聽(tīng)見(jiàn)了，就說(shuō)：“我們也去買一個(gè)風(fēng)箏放吧!”說(shuō)完，我們便去買了一個(gè)金魚(yú)形狀的風(fēng)箏來(lái)到了沙灘上。
哇!這個(gè)沙灘真大，有好多人呢!有的`在放風(fēng)箏，有的在打球，有的在玩沙子……大家都玩得十分開(kāi)心。我們也成了其中的一員。
我在表姐夫的幫助下把風(fēng)箏成功的放上了天空。表姐夫說(shuō)：“繩子重，表示風(fēng)箏飛的高，你要拉一拉繩子，也可以向前走幾步。如果繩子輕了，表示風(fēng)箏正在降落，你就要退后幾步，直到繩子不輕了為止，如果很久繩子還是很輕的話，你就要向后跑，知道嗎?”“知道了。
”我邊說(shuō)邊接過(guò)風(fēng)箏的線，按著表姐夫說(shuō)的方法放了起來(lái)。剛開(kāi)始是，線十分的重，我都拉不動(dòng)了，便往前走了幾步，線果然輕了一點(diǎn)，我便拉一下放一下，拉一下放一下，風(fēng)箏在天空中飛來(lái)飛去，忽然，線輕了，我連忙向后跑，邊跑邊看，有怕風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起，有怕在跑的時(shí)候與別人相撞。所以，又要看風(fēng)箏，又要看路。
不一會(huì)兒，就已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們只好依依不舍的離去了。
我現(xiàn)在明白，做什么事都要有技巧，有用心，才會(huì)成功。
風(fēng)箏作文600字 5
今天下午，天空飄著大片大片的云朵，顏色比較暗淡。風(fēng)很大，把我的頭發(fā)都要吹散了。同學(xué)們都說(shuō)是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。于是我們分成十幾個(gè)小組，滿懷激動(dòng)而喜悅的心情，來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上，悠閑的人們坐在椅子上和朋友聊天，許多孩子在開(kāi)心地騎自行車你追我趕。我們也迫不及待地拿出各自準(zhǔn)備的風(fēng)箏來(lái)。正當(dāng)我做好一切準(zhǔn)備放飛風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)人著急的聲音傳了過(guò)來(lái)：“徐諦，你能幫我纏一下風(fēng)箏線嗎?”我抬頭望去，原來(lái)是習(xí)文雙，她還在不停地向我招手。
我顧不上什么了，就跑過(guò)去幫忙。她高興極了。終于，經(jīng)過(guò)不到一分鐘的努力，把線纏好了，我又去放風(fēng)箏了。可就在放線的時(shí)候，一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái)。風(fēng)箏一下子“啪啪”地打在我的臉上，仿佛被媽媽輕輕扇了兩個(gè)耳光。第一次放飛失敗了。不過(guò)，我沒(méi)有氣餒，拿起手中的風(fēng)箏接著放。
“哎呀，哎呀!”眼看我的風(fēng)箏就要飛上天了，由于沒(méi)有及時(shí)收線，風(fēng)箏又垂頭喪氣地落到地上了。但我給自己鼓勁，不要?dú)怵H。于是我又換了一個(gè)地方放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。
突然，一個(gè)風(fēng)箏跑了過(guò)來(lái)，與我的風(fēng)箏緊緊地?fù)肀г谝黄稹Ｋ麄兎路鹗蔷脛e的.老朋友，誰(shuí)也不愿意分開(kāi)。也許他們太高興了，一會(huì)兒就雙雙掉在了地上。
我有些灰心了。正在這時(shí)，龔老師走了過(guò)來(lái)。他拿起我的風(fēng)箏線，一起和我放。雖然最后還是沒(méi)能放到天空中，但我仍感到十分欣慰。看到習(xí)文雙的風(fēng)箏高高地掛在天上，我的心里暖洋洋的。
我多想再試一下，但天色已晚，我們必須回去了。同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。我想，雖然我的風(fēng)箏今天未能成功放飛，但得到了老師的幫助，同時(shí)也幫助同學(xué)取得了成功。我仍感到收獲不小，回家的腳步越走越輕快。
風(fēng)箏作文600字 6
春天的風(fēng)兒像母親的手撫摸著，溫柔又舒適。小草在地上搖曳它單薄的身軀，天上鳥(niǎo)兒歡快地唱著歌，千條萬(wàn)條的嫩柳，梳齊它們的黃綠的頭發(fā)，紅的黃的白的.花兒，綠的草和樹(shù)葉，皆如趕赴集市似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。
陽(yáng)光暖照大地。天上還飛舞著各色各樣的風(fēng)箏，為春天多加了一絲情趣。周末，我來(lái)到公園，看見(jiàn)許多人都在放風(fēng)箏，我也想趁這春天放一次風(fēng)箏。于是到小賣部挑了一只魚(yú)風(fēng)箏，一手拿線，趁著風(fēng)大，把風(fēng)箏向上一扔，它左搖右擺地升上了天空。我笨手笨腳地慌忙放線，風(fēng)箏就在天空中飛旋起來(lái)。擔(dān)心飛得太遠(yuǎn)，容易把風(fēng)箏吹跑，我就一拉一放地收線。可是技術(shù)太差，風(fēng)把線吹斷了，風(fēng)箏立即下落，一會(huì)兒它便掉到了一棵樹(shù)上，第一次失敗了。
第二次，風(fēng)箏很順利地飛了起來(lái)，我非常高興，心想這次放得很好了。但因?yàn)檎莆诊L(fēng)箏的方向不是很好，所以撞上了另外一只風(fēng)箏，它們?cè)谔焐霞m纏不清，風(fēng)又比較大，兩只風(fēng)箏都斷了線，雙雙墜地，只好把風(fēng)箏解開(kāi)。第二次也失敗。
第三次，我來(lái)到人少的地方，吸取了前兩次失敗的教訓(xùn)，不再冒然行動(dòng)。風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，線也越拉越長(zhǎng)。風(fēng)箏在天空中飛翔，像一條靈動(dòng)的游魚(yú)。我就系好了風(fēng)箏。第三次成功了。
仰望蒼穹，駐步凝視，紙鳶在天空中搖曳，天空是它的舞臺(tái)，它像是一只木偶，必須一直有線牽著它。風(fēng)箏向往著藍(lán)天，但如果沒(méi)有線的幫助，它飛不上藍(lán)天，但如果有了線的束縛，向往又有什么用呢？我通過(guò)放風(fēng)箏的兩次失敗，知道了風(fēng)箏必須放棄自己的自由，才可以翱翔于藍(lán)天，線牽引著風(fēng)箏，它可以讓風(fēng)箏越飛越高，風(fēng)箏和線是一體的，雖然屬于藍(lán)天和線，但必須有束縛才能有所作為！
風(fēng)箏作文600字 7
風(fēng)和日麗的星期六早上，我和爸爸媽媽一起去外面踏春，一路上我們一邊欣賞四周的美景，一邊聊天。
忽然我被一陣歡呼聲吸引，尋聲望去發(fā)現(xiàn)是旁邊的一個(gè)大草坪上，有許多人在放風(fēng)箏，他們好象在進(jìn)行比賽。我一看見(jiàn)就“眼饞"了，也想加入這活動(dòng)，立刻央求爸爸說(shuō)："爸爸，爸爸，我的好爸爸！你能不能給我買一個(gè)風(fēng)箏玩一下？"“好呀！"爸爸每次答應(yīng)人的時(shí)候都是那么爽快。我環(huán)視了下那些在空中翩翩起舞的風(fēng)箏：有空中霸主——老鷹，伶俐的小燕子，火車似的蜈蚣，人人都愛(ài)養(yǎng)的金魚(yú)，五顏六色的蝴蝶……但我就是一個(gè)與眾不同的人，我想這些都是“一棲”或“兩棲”動(dòng)物，我想要一個(gè)“三棲”動(dòng)物，既能上天入地，還能下海。我的目光慢慢轉(zhuǎn)向了旁邊一個(gè)賣風(fēng)箏的老爺爺那里，發(fā)現(xiàn)他手里有我想要的動(dòng)物風(fēng)箏——龍！我便向爸爸說(shuō)：“爸爸，我想要那個(gè)龍風(fēng)箏，可以嗎？““沒(méi)問(wèn)題。”爸爸說(shuō)。
買好風(fēng)箏我立刻加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我先把風(fēng)箏放在地上展開(kāi)，打開(kāi)線栓，然后一手拿線栓，一手拿起龍形風(fēng)箏，高高地舉過(guò)頭頂，快速地奔跑起來(lái)，適時(shí)放手龍風(fēng)箏，蛟龍就騰飛起來(lái)了，隨著我手中的線時(shí)放時(shí)收，蛟龍?jiān)斤w越高，超過(guò)了其它的風(fēng)箏。在我的.操控下，矯健的蛟龍一會(huì)直沖云霄和白云約會(huì)，一會(huì)俯沖入地和青草碰面，一會(huì)跳進(jìn)大海和海水親昵嘻戲。我費(fèi)了九牛二虎之力才成功將它駕馭，不一會(huì)兒我就大汗淋漓了，可我卻樂(lè)此不疲，很快就到了吃午飯的時(shí)間，我愉快又依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)放風(fēng)箏的最佳地。
今天真是難忘的一天！
風(fēng)箏作文600字 8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、亮亮和晶晶約好一起來(lái)公園放風(fēng)箏！
一來(lái)到草地上，看到好多人在放風(fēng)箏。今天公園可真熱鬧呀！亮亮興奮地說(shuō)道。我們也準(zhǔn)備開(kāi)始吧！話音剛落，亮亮便右手拿線軸，左手拉線，準(zhǔn)備起跑。小明則雙手高高舉起風(fēng)箏，1、2、3、拋！亮亮大聲地叫道。小明聽(tīng)到指令后，立刻把風(fēng)箏拋了出去，亮亮迅速撒開(kāi)腿向前飛奔。不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。一旁的晶晶雙手捧著自己的風(fēng)箏，一邊看一邊笑瞇瞇地說(shuō)你們可真是有默契啊！那是當(dāng)然，我們可是‘好搭檔呢！亮亮自豪地說(shuō)道。可是，沒(méi)過(guò)多久，燕子風(fēng)箏竟像喝醉酒的大漢一樣搖搖晃晃起來(lái)，然后直往下墜，一頭栽倒到了地上。亮亮見(jiàn)風(fēng)箏沒(méi)飛成功，就一臉垂頭喪氣地低下了頭。小明安慰亮亮道：沒(méi)關(guān)系，我們下次肯定能成功！于是他們各就各位重新又來(lái)了一遍。這一次，風(fēng)箏終于穩(wěn)穩(wěn)地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他們的燕子風(fēng)箏，還飛著各式各樣的風(fēng)箏呢！瞧，活潑好動(dòng)的金魚(yú)正在藍(lán)藍(lán)的大海里歡快地游著；蜈蚣優(yōu)哉游哉，慢條斯理地?cái)[動(dòng)著一百八十條腿，好像在環(huán)游世界；老鷹張開(kāi)翅膀在高空中自由地飛翔，正展現(xiàn)它的'威風(fēng)
不遠(yuǎn)處，有一家三口也在放風(fēng)箏！小男孩驚喜地叫道：爸爸媽媽，你們看，我放的風(fēng)箏是不是又高又遠(yuǎn)呢？的確！媽媽微笑地摸摸小男孩的頭。我家的小小男子漢越來(lái)越能干咯！爸爸夸贊道。
望著這溫馨美好的一幕，我情不自禁地想：要是我們也去放風(fēng)箏那該多好，要是我們也能像風(fēng)箏一樣飛向天空那該多好！
風(fēng)箏作文600字 9
我是一只會(huì)飛的風(fēng)箏。我很快樂(lè)，因?yàn)槲覜](méi)有繩線的束縛。我無(wú)憂無(wú)慮地徜徉在藍(lán)天，俯瞰我所掠過(guò)的大地，一切都是如此美妙。天空，蔚藍(lán)明麗；大地，生機(jī)盎然。
我堅(jiān)信，這個(gè)美麗的世界中，一定有屬于自己的目標(biāo)——它是我未來(lái)的х。我一直在追尋這個(gè)神秘的充滿芳香的匣子。
我知道，我一旦親手打開(kāi)它，它將發(fā)揮無(wú)比絢爛的光芒，照亮我心間，閃亮全世界！
就因?yàn)槿绱耍亿ゎB不靈，對(duì)遇見(jiàn)的小花小草，小河大樹(shù)，都不在乎。這些也只是點(diǎn)綴而已，只是襯托而已，我才是主角，我才是掌握自己未來(lái)世界的。我明白，未來(lái)總在對(duì)岸閃耀。我懷著如此信念，飛在燦爛的天空與樸實(shí)的大地間。
當(dāng)然，旅途中會(huì)有些困難等著我。
曾有一時(shí)，我自信高漲，變成了狂妄自大。我連看一眼路上的同伴都覺(jué)得奢侈，對(duì)著金光四射的太陽(yáng)也不屑一顧，那樣的盛氣凌人。終于，我受到懲罰了。
風(fēng)暴來(lái)臨了。黑漆漆的天空詭異得嗤笑著，好像在譏笑我自不量力。接著，一場(chǎng)暴雨洗刷了大地。狂風(fēng)肆虐，大地仿佛沉睡不醒，傷痕累累。我驚恐地盤(pán)旋，最后不知為何被一棵魁梧的大樹(shù)卡住了，剎那，我感到：世界都空洞了……
不知過(guò)了多久，我才醒來(lái)，剛才那一切猶如碎片在我腦子里飄零。我現(xiàn)在所看見(jiàn)的`，又是那么光彩的世界。當(dāng)時(shí)，我被疾風(fēng)拋到了茂盛的大樹(shù)里，動(dòng)彈不得，遍體鱗傷。在瞬間，耳旁又響起了這棵大樹(shù)隱約對(duì)我的警告：你太年輕氣盛了，得先好好認(rèn)識(shí)一下自己！這時(shí)，我才恍然大悟。
靜下心來(lái)，看看這可愛(ài)的天空、大地，他們對(duì)我都有所期待與關(guān)懷，我怎能忽略這一切呢？
一場(chǎng)噩夢(mèng)過(guò)去了，我有了新的領(lǐng)悟。
我繼續(xù)飛翔，因?yàn)槲粗哪莾河形业膲?mèng)，我的天堂。
風(fēng)箏作文600字 10
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”在春天，這個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)，我們待在教室里準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
我們的桌子上擺滿了工具，有水彩筆、勾線筆，還有雪白的紙。
開(kāi)始畫(huà)了，我在腦子里構(gòu)思著畫(huà)什么。“喵，喵”外邊傳來(lái)了幾聲貓叫，窗戶是開(kāi)著的。我突然靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，畫(huà)貓！貓咪可愛(ài)，喵喵的聲音宛如一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。對(duì)，就畫(huà)貓！
說(shuō)干就干，我拿起勾線筆，在紙上畫(huà)了一只胖胖的貓。看！這只貓肥肥的`，讓人看了就想捏一把。嗯，這么肥的貓，肯定手上要有什么食物呢！貓愛(ài)吃魚(yú)，好，就畫(huà)紅燒魚(yú)和魚(yú)肉燒烤。啊，看著我都餓了。咦？我看看馬語(yǔ)霏畫(huà)的畫(huà)，她畫(huà)了一只小魚(yú)，小魚(yú)活靈活現(xiàn)的，好像在水里游呢。我也不甘示弱，我拿起水彩筆，給貓咪的耳朵涂成了粉，粉色毛茸茸的耳朵才可愛(ài)。我給它的鼻子上條紋都畫(huà)成了粉色。我還給貓畫(huà)上了小肚皮，真萌。我要畫(huà)一只與眾不同的貓，一只綠色的貓！整張畫(huà)太單調(diào)了，我又畫(huà)了一個(gè)人和小吃攤，好看多了。涂上色，就大功告成了。
看著美麗的畫(huà)，我心里出現(xiàn)了一只綠色的貓。我把它放上了天空，天上不止一個(gè)風(fēng)箏，還有好多風(fēng)箏。小魚(yú)說(shuō)：“我自己帶了麥當(dāng)勞，烤魚(yú)要和大家一起分享。”小綠豬聽(tīng)到烤魚(yú)立刻撲了上去，烤……魚(yú)……小彩魚(yú)一聽(tīng)，立刻躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
它們還在玩耍，一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌……小藍(lán)鯨站了出來(lái)，它說(shuō)：“我們既然都出自孩子之手，不如比一比看看誰(shuí)最美。”于是大家都議論起來(lái)，雙頭鷹說(shuō)：“我最美，我是五彩的。”小燕子說(shuō)：“我的眼睛水汪汪的！”“我的美，我的美……”看著看著，我仿佛也和它們一起玩耍，比美……
風(fēng)箏作文600字 11
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首詩(shī)出自清代詩(shī)人高鼎，描繪了美好的春天里一群活潑可愛(ài)的孩子在草地上放風(fēng)箏的情景。這不，今天陽(yáng)光明媚，還有小風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，媽媽便帶著我去平天湖放風(fēng)箏。
真是不去不知道，一去嚇一跳！有不少人在這兒放風(fēng)箏呢！這兒的風(fēng)箏樣子可真多！有燕子狀的`，有蛇狀的，有蝙蝠狀的不僅樣式多，還有五彩斑斕的顏色：黑的，綠的，粉的，藍(lán)的，色色俱全。在這千姿百態(tài)、五顏六色的風(fēng)箏裝飾下，此時(shí)的天空像一幅美麗的水彩畫(huà)，令人心曠神怡。
我的風(fēng)箏是一只大蝴蝶形狀，它是粉紅色的，翅膀上還有紫色的小斑點(diǎn)來(lái)做了一些點(diǎn)綴。記得我上一次放風(fēng)箏還是兩年前。那次放風(fēng)箏怎么也放不上天空，便放棄了。
開(kāi)始放風(fēng)箏啦！我把線放得短短的，叫媽媽拿好風(fēng)箏。“放！”我下達(dá)了“命令”，媽媽聽(tīng)后立刻放開(kāi)了手，我也像脫韁的野馬似的奔跑起來(lái)，然后邊跑邊慢慢地放著線。“耶！我的風(fēng)箏飛上去啦！”我歡呼雀躍。可這才一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，真是白歡喜了一場(chǎng)啊！但我這次可不像以前那樣，那么容易就放棄了，這只不過(guò)是第一次而已。接著我又放了第二次，第三次，第四次不知放了多少次，不知經(jīng)歷了多少次失敗？終于有一次，我的風(fēng)箏放得又高又遠(yuǎn)！頓時(shí)我心里像吃了蜜一樣甜，高興得蹦了起來(lái)！
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白了：雖然努力不一定能成功，但是你不努力就一定不會(huì)成功！這一次我成功啦！我成功地把風(fēng)箏放起來(lái)啦！
風(fēng)箏作文600字 12
星期五陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面，下午自習(xí)課時(shí)陳老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到學(xué)校的后操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我和劉美麟一起放一個(gè)名叫“神舟六號(hào)”飛機(jī)外形的風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏很大，幾乎和我的.身高差不多，我真擔(dān)心我們能不能放起來(lái)。我們倆快步跑到操場(chǎng)上，找了一處人少的地方就開(kāi)始放了起來(lái)。
剛開(kāi)始我倆都不會(huì)放，只好向別人學(xué)習(xí)了，看別人怎么放我們就怎么放。終于我們要自己放了風(fēng)箏了。劉美麟對(duì)我說(shuō)：“馬欣怡，你拿著風(fēng)箏，我說(shuō)三、二、一放！的時(shí)候你就放，我就往前跑”。我站在了離劉美麟50米遠(yuǎn)的地方，高高地舉起風(fēng)箏，等著劉美麟的口令。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)到劉美麟大聲喊道：“三、二、一放！”我立刻就放飛了風(fēng)箏，劉美麟立刻跑了起來(lái)。我剛想喊：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了”的時(shí)候風(fēng)箏卻像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，故意和我作對(duì)，在空中來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，一頭就栽了下來(lái)。我看見(jiàn)后馬上跑過(guò)去撿起風(fēng)箏，對(duì)劉美麟說(shuō)：“我們?cè)僭囈淮伟桑谝淮畏棚L(fēng)箏飛不起來(lái)這很正常。”于是我們又試了一次，結(jié)果和上一次一樣，風(fēng)箏又掉了下來(lái)，這可把我倆難壞了。
我們互相鼓勵(lì)不放棄，我們又試了第三次。我這次站在離劉美麟更遠(yuǎn)的地方，只聽(tīng)一聲“放！”我就跳起來(lái)向著空中放去，劉美麟一邊放線一邊跑，這是恰好來(lái)了一陣風(fēng)，風(fēng)箏便順勢(shì)飛了起來(lái)。漸漸地風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。就在我們得意忘形的時(shí)候由于線太長(zhǎng)，在放的過(guò)程中打了死結(jié)，我們只好把風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的收回來(lái)。去和別人一起放風(fēng)箏了。
時(shí)間過(guò)得真快不知不覺(jué)就下課了，最后陳老師還給我們照相留念呢！我們過(guò)了一個(gè)難忘而有意義的自習(xí)課。
風(fēng)箏作文600字 13
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。這句千古名句中的紙鳶指的就是風(fēng)箏。
小時(shí)候，遠(yuǎn)望拱宸橋，總能看見(jiàn)不少人拿著風(fēng)箏線，盯著高高飛在天空的風(fēng)箏。在高空中，它們都變成了幾個(gè)小黑點(diǎn)。我不知道那是什么，凝神再望，才看清是一只只鳥(niǎo)飛在空中，便高興地大喊起來(lái)：媽媽！天上全是鳥(niǎo)！這時(shí)媽媽就會(huì)笑著和我解釋，那是風(fēng)箏。但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，天空中也少了這些鳥(niǎo)，總覺(jué)得空蕩蕩的。
但這節(jié)作文課，老師卻給了我們一個(gè)大驚喜，讓我們做風(fēng)箏！
做風(fēng)箏，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不難。老師剛放下一大堆材料：雙面膠、竹棍、棉線我就迫不及待想做了，但是心急吃不了熱豆腐，我只能按照老師的講解，一步一步來(lái)。先把一長(zhǎng)一短兩根竹棒做成十字形，用繩子把兩根竹棒固定好，不讓它移動(dòng)。再在風(fēng)箏的骨架上，綁上三根繩子。前幾步做得還算輕松，后面幾步就復(fù)雜了，先取大約50厘米的繩子，從風(fēng)箏的底部開(kāi)始，繞整個(gè)風(fēng)箏骨架一圈。我先在底部打了一個(gè)死結(jié)，然后繞到了左邊、上邊，最后是右邊，分別打上死結(jié)固定。打結(jié)可不簡(jiǎn)單，我的兩根粗手指總是不爭(zhēng)氣，總是打不好結(jié)，我心里著急，念道：手指、手指，你爭(zhēng)氣點(diǎn)！終于在我的催促下，這一步驟順利完成。
接下來(lái)就可以糊風(fēng)箏皮了，沿著剛剛綁好的線我用雙面膠小心翼翼地把白色的`棉紙粘了上去。又用橘紅色的皺紋紙做了三條尾巴貼了上去，風(fēng)箏終于完工了。瞧！它白白的身子，紅紅的尾巴，多可愛(ài)！我真希望它能為天空增添一抹色彩。
這次做風(fēng)箏的經(jīng)歷還給了我一個(gè)啟示：在做手工時(shí)，不要急，慢慢地一步一步來(lái)就能成功。
風(fēng)箏作文600字 14
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，“快來(lái)看呀，快來(lái)看呀，廣場(chǎng)上的人真多呀！”原來(lái)他們都在放風(fēng)箏。
我持著我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的.“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺(jué)已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚(yú)”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。
我順著小道走向廣場(chǎng)，樹(shù)木旁的野花早已盛開(kāi)，小草也不甘示弱地探出頭來(lái)，我早已迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)上，開(kāi)始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著線慢慢的放線，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的比較高了，我的愿望也一直跟著上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來(lái)，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。
接下來(lái)的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來(lái)一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時(shí)忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹(shù)上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來(lái)后，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最后會(huì)成功的！”
聽(tīng)了爸爸的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我重新振作起來(lái)，拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線，然后飛快地跑起來(lái)，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來(lái)，看著越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿是高興，滿是自豪！
這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來(lái)我的爸爸媽媽拉著我一樣，為了不讓我調(diào)皮就會(huì)拉緊一些，如果讓我自由一些，就會(huì)放松一些。
風(fēng)箏作文600字 15
看！ 在那蔚藍(lán)的天空中飛過(guò)一只只蜻蜓，飛過(guò)一只只燕子，飛過(guò)一只只蝴蝶，飛過(guò)一只只雄鷹……那蜻蜓的眼睛在陽(yáng)光的照射下，閃閃地發(fā)出翡翠般的光芒，那透明的翅膀隨著微風(fēng)顫動(dòng)。突然從云層中鉆出一只老鷹，沖到蜻蜒面前，那老鷹像是回心轉(zhuǎn)念了，在蜻蜒的上空打了個(gè)轉(zhuǎn)，又向高空飛去。
忽然，慢慢地、慢慢地，像是從那清亮的湖水中游來(lái)一條紅色的大金魚(yú)，它那美麗的大尾巴擺來(lái)擺去，猶如仙女的紅色紗裙。它身上的鱗片忽明忽暗，閃動(dòng)著耀眼的光彩。那金魚(yú)的眼睛在不停地眨動(dòng)，就像夜晚天空中閃光的星星。
啊，這就是美麗的風(fēng)箏，孩子們喜愛(ài)它，老人們也喜歡它。你看，前面有一位白胡子老爺爺正在放一只紅嘴白肚皮的`小雨燕。那位老人一定是位退休的老爺爺，看上去他是那樣的悠閑，又是那樣的專注。那只小雨燕在老人的控制下穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，越飛越高，直到慢慢地變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。老人抬起頭望著那越飛越高的小黑點(diǎn)微微地笑了，好像他的某種愿望已經(jīng)得到了滿足。
在那寬闊的廣場(chǎng)上，孩子們像一群歡蹦亂跳的小山羊，其中一個(gè)人手里拿著線軸，另一個(gè)舉著風(fēng)箏，說(shuō)聲“放！”只見(jiàn)那風(fēng)箏像一條乘風(fēng)破浪的小舟忽忽悠悠地飛上了天空，隨著風(fēng)越飛越高，漸漸地飛入了風(fēng)箏的海洋。天空中的風(fēng)箏可真是五花入門(mén)、各式各樣，有八卦、扇子、孫悟空、紅燈籠、大熊貓，還有圓筒子……個(gè)個(gè)都做得那樣精致。不知是誰(shuí)把紅領(lǐng)巾系在風(fēng)箏上，緊跟著一條條紅領(lǐng)巾高高地飄上了天空。孩子們?cè)诘厣媳寂苤粫r(shí)發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。
飛吧，風(fēng)箏，帶著我們紅領(lǐng)巾美好的心愿，飛向那美好的明天！
風(fēng)箏作文600字 16
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們?cè)凇案哐蓬I(lǐng)域”一共做了3個(gè)風(fēng)箏，在制作風(fēng)箏的過(guò)程中，我們遇到了許多問(wèn)題，不過(guò)最終還是解決了。
在制作第一個(gè)風(fēng)箏的時(shí)候，首先，我們用竹簽搭好了一個(gè)十字型的骨架，用雙面膠和透明膠將它固定好，接著把宣紙剪成了一個(gè)菱形的圖案。隨后，將菱形圖案貼到了搭好的骨架上面。然后就到上色的環(huán)節(jié)了，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，風(fēng)箏被分為四部分上色，每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一部分。這四部分顏色分別是紅色、藍(lán)色、綠色和黃色。但是，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)風(fēng)箏形狀不對(duì)稱，用水粉上色時(shí)導(dǎo)致局部破損，所以沒(méi)經(jīng)過(guò)試飛，就放棄了。
后來(lái)，又考慮到我們屬于“高雅領(lǐng)域”，于是決定做一個(gè)更美觀高雅的燕子風(fēng)箏。第一步還是搭骨架，我們用蘆葦條搭出了燕子造型的骨架，它的翅膀是彎彎的。第二步，用宣紙剪出燕子的形狀，用雙面膠粘在已搭好的骨架上。第三步，又到了上色環(huán)節(jié)，我們按照想象中的樣子，描繪出燕子的各個(gè)部位。一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏就做好了，我們舉著風(fēng)箏信心滿滿地對(duì)老師說(shuō)：“我們可以去試飛了!”
老師帶著我們來(lái)到樓下，我們按照放風(fēng)箏的要求進(jìn)行了試飛，可是風(fēng)箏始終飛不高，還總是像風(fēng)車一樣不停的打轉(zhuǎn)，試飛失敗了!我們經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，認(rèn)為這個(gè)燕子風(fēng)箏的.獨(dú)特造型，容易造成風(fēng)箏起飛后打轉(zhuǎn)，所以我們決定還是重新制作菱形風(fēng)箏。
按照第一次制作菱形風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們特別在骨架搭建和上色環(huán)節(jié)進(jìn)行了改進(jìn)，用尺子精確測(cè)量骨架的長(zhǎng)度，確保風(fēng)箏兩邊對(duì)稱，上色的時(shí)候控制了蘸水量，保證宣紙保持完好，最終成功做出了一個(gè)讓大家都很滿意的菱形風(fēng)箏，期待下次課上試飛成功。
風(fēng)箏作文600字 17
我一直夢(mèng)想自己能親手制作一個(gè)風(fēng)箏，看著它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，伴著呼嘯的風(fēng)兒，在空中輕聲吟唱著歡快的旋律。我終于如愿以償。
前不久，王老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做風(fēng)箏。說(shuō)干就干，我找來(lái)紙、繩、和竹簽做了一個(gè)四邊形的風(fēng)箏，但一放飛，它就立刻給我來(lái)了一個(gè)“下馬威”，無(wú)論我怎么用力，也飛不起來(lái)。我很失落，趕緊上網(wǎng)查閱了資料，這才恍然大悟，原來(lái)我的風(fēng)箏“病”得不輕啊，它不僅骨架重，而且“衣服”太單薄容易爛，也沒(méi)有漂亮的尾巴，最關(guān)鍵的是，它不是一個(gè)精確的軸對(duì)稱圖形。給它診斷病情后，我開(kāi)始“對(duì)癥下藥”了。
我和爸爸來(lái)到人民公園開(kāi)始尋找骨架的原材料，在成片的竹林里，我一眼就發(fā)現(xiàn)了兩根枯死的竹棍，我如獲至寶地拿在手里，又跑去買來(lái)了棉線、尼龍線、砂紙等。一切準(zhǔn)備就緒，我們開(kāi)始動(dòng)工了。我們截竹條、綁竹條、做中軸、固定兩腰、連接點(diǎn)涂膠……費(fèi)了九占二虎之力，風(fēng)箏的骨架終于搭建好了。我突發(fā)奇想，用棉紙拼色在一起，給它穿上了一件絢麗多彩的華麗衣裳。為了讓它在空中姿態(tài)穩(wěn)定，我給它做了三條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，并連接了風(fēng)箏線，終于大功告成了！我們的.風(fēng)箏終于在天上自由自在地飛起來(lái)了！
原來(lái)制作風(fēng)箏不是一件簡(jiǎn)單的事，需要精心地準(zhǔn)備、一絲不茍地計(jì)算測(cè)量以及超強(qiáng)的耐心。雖然花費(fèi)了四個(gè)半小時(shí)制作風(fēng)箏，卻讓我感受到其實(shí)數(shù)學(xué)就在身邊。制作風(fēng)箏必須利用三角形的平移、對(duì)稱原理，因?yàn)槿切畏�(wěn)定性強(qiáng)、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一絲不茍，用積極的態(tài)度對(duì)待它，用心思考，勇敢嘗試，才能成功并且收獲滿滿！
風(fēng)箏作文600字 18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小紅、小明和小剛?cè)齻�(gè)好朋友約定，這天早晨在體育場(chǎng)一起放風(fēng)箏。
他們一來(lái)到體育場(chǎng)，眼前就出現(xiàn)了一片熱鬧的景象。你看，一只“老鷹”正在追一只“仙鶴”，可怎么追也追不上；“燕子”正在和“鸚鵡”打鬧，眼看就要碰到一起了，一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身，使它們分開(kāi)了。
看著別人玩得不亦樂(lè)乎，他們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。小明和小剛帶來(lái)了一個(gè)蜻蜓模樣的風(fēng)箏，它那翠綠的身體，一對(duì)點(diǎn)綴了紅黃條紋的膜翅，一嘴鋒利的牙齒，還有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來(lái)十分神奇。而小紅的`蝴蝶風(fēng)箏，有著粉紅色的翅膀和五彩斑斕的花紋，也很美麗。
小明和小剛開(kāi)始放自己的風(fēng)箏了，首先，小明手拿線軸，放出五米左右的線，把風(fēng)箏遞給小剛。接著，小明開(kāi)始助跑，跑到剛才放線的位置，對(duì)小剛大聲喊道：“放手！”小剛輕輕放開(kāi)了手，風(fēng)箏卻一下子從頭頂降到了腰下的位置，小明看見(jiàn)了，趕緊加速。好在有驚無(wú)險(xiǎn)，風(fēng)箏又一下子向上，直接躥上了天空。就這樣，“蜻蜓”成功起飛了，小伙伴們別提有多高興啦！
但沒(méi)高興多久，他們又緊張起來(lái)，因?yàn)樾〖t自己也成功地放飛了風(fēng)箏。她的風(fēng)箏飛到高空后，一陣橫風(fēng)使風(fēng)箏頭朝下極速俯沖。而小明的風(fēng)箏在同一時(shí)間飛來(lái)，很可能被撞在地上！在這千鈞一發(fā)之際，小剛立即跑去，抓過(guò)小紅的風(fēng)箏線就往空曠的地方，以百米沖刺的速度飛奔。奇跡發(fā)生了――小紅的風(fēng)箏前端又來(lái)了個(gè)180度大翻轉(zhuǎn)，風(fēng)箏又恢復(fù)了正常，好像什么都沒(méi)有發(fā)生一樣。
好朋友們一邊跑著，一邊不時(shí)抬頭看看天上的美景。他們覺(jué)得自己好像也變成了風(fēng)箏，和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飛翔。
風(fēng)箏作文600字 19
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東方放紙鳶。
“我從來(lái)沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏，只是偶爾看著別人放罷了。”
我常和我媽說(shuō)，我想放風(fēng)箏。可每次回復(fù)都是一成不變：”下次。”
小時(shí)候看過(guò)很多關(guān)于風(fēng)箏的故事書(shū)，可當(dāng)時(shí)只是看看大概的描述，并沒(méi)有深入思考。有次整理書(shū)柜時(shí)，我看到了一本《放風(fēng)箏》，勾起了我無(wú)數(shù)回憶……
我拉著他的手，哭了。
我的語(yǔ)文老師姓何，我從來(lái)不覺(jué)得他對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要，可在我哭的時(shí)候，我懂了……我已經(jīng)記不清和他之間曾有過(guò)什么交集，可能因?yàn)槟嵌际切┈嵥榈腵小事吧。
有一次，他當(dāng)著我們班的面說(shuō)：“如果我手中的杯子壞了，我就離開(kāi)了。”我們不以為然，嬉笑了事，但我清楚地記著他的杯子上印了一只簡(jiǎn)易的風(fēng)箏。
期末考試臨近，我們進(jìn)行了一次模擬考試。下課后，我去辦公室找他，發(fā)現(xiàn)他杯子上的風(fēng)箏的線被刮開(kāi)成了兩段。
再后來(lái)，我去找他時(shí)，他的辦公桌已經(jīng)空了，留下了一張記著電腦密碼的紙條。我想打開(kāi)電腦看看他桌面上的風(fēng)箏。可當(dāng)我打開(kāi)電腦時(shí)我愣住了，風(fēng)箏變成了遼闊的草原。一切的一切……都沒(méi)了。
可我沒(méi)有哭，我相信他不會(huì)走，會(huì)陪我到初中三年級(jí)畢業(yè)……
我果真沒(méi)猜錯(cuò)，在同一個(gè)星期的星期四，我在教師寢室又遇見(jiàn)了他。當(dāng)我欣喜若狂向他撲去，沒(méi)想到他跑了，我有點(diǎn)失落。
突然，有人跟我說(shuō)了一句話：“你還想不想見(jiàn)老師最后一面？”
我聽(tīng)懂了，飛一般的向外奔去。雨很大，濺的很高。老何站在雨中，一群人圍著他。我上去一把抓住他的手，想做最后的挽留，他把手放在了我的手上：”風(fēng)箏斷線了……“
我一怔，淚水涌出眼眶，淚水滴在雨水打了個(gè)旋，擊起浪花……
線斷了，但我們之間的師生情不會(huì)斷，這只風(fēng)箏永遠(yuǎn)留在我心中。
風(fēng)箏作文600字 20
啊！多美的“小鳥(niǎo)”呀！快帶上你的寶貝跟我來(lái)吧！
我有個(gè)新放法，不用兩人，只須一人，風(fēng)箏飛上天。先把風(fēng)箏線卷點(diǎn)起來(lái)，“跑”，風(fēng)箏像被誰(shuí)施了魔法，飛在我頭頂上。把線一點(diǎn)一點(diǎn)的送到空中，風(fēng)箏呢？就像走梯子一樣，漫漫地升上天空。如果你有本事風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣飛在藍(lán)天中，而且只會(huì)往上“走”，不像葉子一樣飄下來(lái)。如果你本事不佳，就會(huì)吃虧哦！
我的風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中，但還是有點(diǎn)不聽(tīng)我的話，不過(guò)呢！我堅(jiān)信過(guò)會(huì)兒一定回在我的意料之中的！咦，好相作在后面的小狗狗不服氣，說(shuō)：“我想到前邊蕩秋千去！”好，我的.狗，過(guò)會(huì)讓你坐。“狗”高興了在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在和云朵說(shuō)悄悄話，在和空氣打招呼，好像在嘴里念念有詞，說(shuō)我的壞話……其實(shí)讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事，但是……
過(guò)了一會(huì)兒，可能是狗狗玩膩了，“問(wèn)”我：“可以坐到前邊去了嗎？”我猶豫不決，說(shuō)真話嗎？還是……咦！狗不說(shuō)話了，回頭一看，哎呀媽呀！它口渴了，不，它要游泳了！快，跑！它口不渴了，也不須游泳了，跳上了后邊的秋千，有和天上的同類比美去了。好險(xiǎn)，就差一點(diǎn)點(diǎn)，不尾巴就像蜻蜓點(diǎn)水一樣點(diǎn)了一下！
哇！“小鳥(niǎo)”們，飛得好自在呀！有的似正在學(xué)飛的小鳥(niǎo)，左右搖擺，不穩(wěn)不正；有的如展翅翱翔的鷹，望著我們；有的像失去平衡的鳥(niǎo)，從空中落下，正好來(lái)了個(gè)倒栽蔥……
風(fēng)箏啊，飛高的！
像小鳥(niǎo).像蝴蝶
飛在我心里。
煩惱，寂寞，傷心，
通通讓它帶走。
春天呀，你真好，
帶來(lái)著知心人。
風(fēng)箏作文600字 21
陽(yáng)春三月，暖風(fēng)煦煦，蔚藍(lán)的天空中飄著五彩繽紛的風(fēng)箏，乍一看，還以為是一群頑皮的孩子在與春風(fēng)姐姐嬉戲玩耍呢！
我看得心直癢癢，可是除了在三歲時(shí)放風(fēng)箏的一次失敗經(jīng)歷外，對(duì)于風(fēng)箏我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，除了羨慕嫉妒恨，只有干瞪眼。春風(fēng)姐姐輕撫我的`臉，似乎在我耳邊悄悄說(shuō)道：“別怕，有我呢！來(lái)吧，還等什么呢？”
鼓起勇氣，我加入了放風(fēng)箏的行列。可一開(kāi)始，風(fēng)箏就給了我這個(gè)新手一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎樣用力，風(fēng)箏就是賴在地上不肯飛，我急得滿頭大汗。春風(fēng)姐姐溫柔地擦干了我的汗水，悄悄說(shuō)道：“跟著我跑！”我冷靜下來(lái)，解下紅領(lǐng)巾測(cè)了測(cè)風(fēng)向，原來(lái)搞錯(cuò)方向了。調(diào)整好方向，我迎著風(fēng)緊跑了幾步，風(fēng)箏果然飛上了藍(lán)天，我高興得一蹦三尺高。正當(dāng)我高興著那會(huì)兒，風(fēng)箏像一條驚濤駭浪中的魚(yú)，在天空中掙扎著，一個(gè)“倒洋蔥”猛栽下來(lái)，我的高興勁灰飛煙滅。為什么別人放得那么好？我仔細(xì)觀察著劉佳雯的大嘴猴風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)三角形的風(fēng)箏后面有兩條長(zhǎng)尾巴，是不是和平衡度有關(guān)呢？我拿出兩條紅領(lǐng)巾，綁在了風(fēng)箏的尾部，又試了一次，這次風(fēng)箏飛得高高的。可沒(méi)多久，風(fēng)箏搖搖擺擺又落了下來(lái)。原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)在風(fēng)大的時(shí)候拉線。找到了問(wèn)題的關(guān)鍵，我毫不氣餒，吸取了上次的教訓(xùn)，果然，春風(fēng)姐姐穩(wěn)穩(wěn)地托住了風(fēng)箏，對(duì)我露出甜甜的笑容：“真聰明！真聰明！”風(fēng)箏努力地向太陽(yáng)飛去，好像想和太陽(yáng)比高。
天空中，春風(fēng)姐姐伴隨著許多美麗的風(fēng)箏飄揚(yáng)著，它們滿載著我們的夢(mèng)想與希望，向上，向上……
風(fēng)箏作文600字 22
每當(dāng)我看見(jiàn)別人把風(fēng)箏高高地放在空中，那多姿多彩的風(fēng)箏，有的像蝴蝶，有的像龍，有的像金魚(yú)……我心中無(wú)比羨慕。
前陣子，我有幸得到了一只風(fēng)箏，這只風(fēng)箏雖樣子普通，但色彩鮮艷，我很喜歡。
爸爸會(huì)放風(fēng)箏，看著他把風(fēng)箏中間的桿子穿上，又把圓盤(pán)上的線鉤在風(fēng)箏上，接著他讓我把風(fēng)箏拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我一放手，爸爸馬上收線，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。接下來(lái)的時(shí)間里它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我看著真羨慕，好希望自己也能學(xué)會(huì)放風(fēng)箏呀！于是在我的軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)教我放風(fēng)箏啦！
這放風(fēng)箏啊，看起來(lái)簡(jiǎn)單，可實(shí)際卻并不簡(jiǎn)單。爸爸教我，先看好風(fēng)向，然后把線多留一點(diǎn)，讓風(fēng)箏在遠(yuǎn)處起飛，接著瘋狂收線。我按照爸爸說(shuō)的去做了，可是風(fēng)箏因?yàn)槭站�并沒(méi)有飛遠(yuǎn)。爸爸說(shuō)：“感覺(jué)風(fēng)箏在拽你的時(shí)候你就放線。”我瘋狂放線，可是風(fēng)箏突然就掉下來(lái)了。我不氣餒，繼續(xù)放風(fēng)箏。在我的努力下，風(fēng)箏終于像一只雄鷹在高空下展翅而飛。我把風(fēng)箏越放越高，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁它有力量的時(shí)候抓緊放線，沒(méi)力量的時(shí)候就用手往后拉一下，使它感受到力量。隨著一次又一次的試驗(yàn)，我漸漸知道了許多放風(fēng)箏的訣竅，比如不一定要收線，可以往后拉一下，在沒(méi)風(fēng)的時(shí)候可以通過(guò)跑動(dòng)來(lái)讓風(fēng)箏放起來(lái)等等。把風(fēng)箏放到高空的時(shí)候，感覺(jué)有一只有力的'手在拽著我，讓我不禁握緊圓盤(pán)，手心都出汗了。經(jīng)過(guò)我的努力，我第一次把線放完的時(shí)候，我心中的喜悅與激動(dòng)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，看著風(fēng)箏高高地飛在空中，我的心里無(wú)比的自豪。
我真想像一只風(fēng)箏一樣，放飛自我，在知識(shí)的海洋里翱翔，無(wú)所畏懼，突破自我！加油！
風(fēng)箏作文600字 23
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，三月的暖風(fēng)，混著青草和野花的香，無(wú)邊無(wú)際的天空中飄著朵朵如棉的云朵，令人心曠聲怡樂(lè)而忘返。多多，昕昕和我一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。我們一路又唱又跳，歡天喜地地來(lái)到了公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，“金魚(yú)”在神氣地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在炫耀自己新做的彩衣；“蜈蚣”在掃動(dòng)著龐大的身體，仿佛爭(zhēng)霸著空中的領(lǐng)域；“老鷹”在空中翱翔，展現(xiàn)著自己矯健的身姿。綠草如茵的草地，宛如一塊柔軟的絨毯，鋪展而開(kāi)，伸向遠(yuǎn)方。
“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”穿著黑白相間的.上衣，深藍(lán)色的褲子的多多一邊說(shuō)，一邊左手拿著線輪，右手拉著風(fēng)箏線，我用雙手高高舉起一個(gè)翅膀張開(kāi)著紅色大花的燕子風(fēng)箏，多多大喊：“放！”我立刻松手，抱著花蝴蝶的昕昕大叫：“加油”！可是連續(xù)放了好幾次，風(fēng)箏總是飛到半空便落下來(lái)，我不免有些心灰意冷，扔了風(fēng)箏，不想玩了，昕昕安慰我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要一氣呵成。”我們又嘗試了一次，多多逆風(fēng)快速跑了起來(lái)，昕昕也不由自主跟著跑起來(lái)，風(fēng)箏漸漸越飛越高。多多緊拉著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看，眼睛直勾勾地盯著風(fēng)箏，生怕它再掉下來(lái)。看著他們成功了，一旁的昕昕羨慕嫉極了，她捧著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏興沖沖地對(duì)多多說(shuō)：“輪到我了，幫我一起放風(fēng)箏吧”不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們可開(kāi)心了！
蔚藍(lán)的天空中，各種美麗的風(fēng)箏在和云朵玩捉迷藏，云彩對(duì)風(fēng)箏們微微笑，太陽(yáng)也笑瞇瞇的點(diǎn)頭，風(fēng)箏任性地越飛越高，越飛躍快樂(lè)。此情此景不禁正應(yīng)了一首詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
風(fēng)箏作文600字 24
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天，悄悄地來(lái)到了我們身邊。
周末，我和我的小伙伴來(lái)到公園放風(fēng)箏。我拿著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，勝券在握，信心滿滿。公園的草地上，綠油油的嫩芽在平緩的草地上舒展開(kāi)來(lái)，空氣中彌漫著一股清新的草香。草地上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也造型多樣，各具特色。有翩翩起舞的蝴蝶，還有金光閃閃的中國(guó)龍，還有展翅欲飛的雄鷹……
我拿的.是貓咪風(fēng)箏，姐姐拿的是喜羊羊風(fēng)箏，我們整理好風(fēng)箏線，開(kāi)始放風(fēng)箏比賽。我和姐姐拉著風(fēng)箏線就飛奔起來(lái)。只看姐姐熟練地一收一放，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，而我的風(fēng)箏卻一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，頭直往下栽，最后竟然卡在了一棵小樹(shù)上。媽媽聞聲而來(lái)，笑著幫我把風(fēng)箏拿了下來(lái)。
比賽還在繼續(xù)，但是我的風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我著急地看了姐姐一眼，啊！姐姐的風(fēng)箏已經(jīng)在天空中自由翱翔。我悶悶不樂(lè)地坐到了草地上，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“姐姐風(fēng)箏飛得高，應(yīng)該有什么技巧，你去問(wèn)問(wèn)她，學(xué)習(xí)一下。”我跑到姐姐身邊問(wèn)：“姐姐，風(fēng)箏怎樣才能飛起來(lái)？”“別灰心，我告訴你，你要在有風(fēng)的時(shí)候，順著風(fēng)的方向，一邊跑，一邊慢慢地放線，這樣風(fēng)箏就能飛起來(lái)了。”姐姐說(shuō)。我好像明白點(diǎn)兒了，于是點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備試著放飛。
按照姐姐告訴我的方法，我不斷練習(xí)。一次不成，我就試著來(lái)兩次，漸漸地，我摸透了風(fēng)箏的“脾氣”，它仿佛也聽(tīng)我指揮了，不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地升上了天空，我興奮地大喊大叫：“飛上去了！飛上去了！”把旁邊的媽媽和姐姐逗得直笑。
看來(lái)，做什么事情都要多去練習(xí)并且總結(jié)失敗的原因，才可以取得成功。今天我不僅學(xué)到了放風(fēng)箏的技巧，還明白了一個(gè)道理，真開(kāi)心！
風(fēng)箏作文600字 25
每當(dāng)看見(jiàn)那展翅翱翔的老鷹風(fēng)箏，翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，大小不一，形態(tài)各異，讓人眼花繚亂。一只只五彩繽紛，惟妙惟肖。
這么美麗的風(fēng)箏，勾起的卻是我的傷心事。
有一年夏天，姥姥要去山上拜佛燒香，我不想上去，爸爸說(shuō)：“那女兒不上去，我也不上去了！”爸爸一直很喜歡女孩子，對(duì)我很好。我在下面的草叢里捉螞蚱，但很快就沒(méi)有意思，所以我央求爸爸把后備箱里的風(fēng)箏拿開(kāi)，爸爸答應(yīng)了。我接過(guò)風(fēng)箏，開(kāi)心極了。乘著風(fēng)，一路小跑，試著讓風(fēng)箏飛起來(lái)。過(guò)一會(huì)兒，我筋疲力盡，停止了腳步，風(fēng)箏也掉了下來(lái)。爸爸說(shuō)：“給我，我教你。”突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，爸爸把風(fēng)箏放飛，飛得好高好高，我央求爸爸把風(fēng)箏線給我，我接住后，還沒(méi)玩，風(fēng)箏卻像淘氣的`孩子總和我作對(duì)似的又掉到了山下，頓時(shí)，我手足無(wú)措。
爸爸見(jiàn)我快掉眼淚了，急忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我去拿！”爸爸說(shuō)完，一轉(zhuǎn)身往山下走去。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的喊聲：“妞妞，快拉線，我找到風(fēng)箏了。”我急忙拉上來(lái)繩子。過(guò)了一會(huì)，我又看見(jiàn)爸爸腳踩一點(diǎn)空地，咬著牙，奮力地向上爬。我急了，爸爸不會(huì)受傷了吧？我繼續(xù)往上拉，爸爸突然往下滑了一點(diǎn)兒，我哭了，大喊：“爸爸！我不要風(fēng)箏了，我要你，我不要風(fēng)箏！”我坐在石頭上大哭起來(lái)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的聲音，我以為在做夢(mèng)，哭得更狠了。這時(shí)，一雙布滿歲月痕跡的手放在我的肩膀上，我抬頭一看，是……是爸爸！我驚喜萬(wàn)分，布滿淚水的雙眼又充滿了陽(yáng)光。爸爸遞給我風(fēng)箏，我卻再也不想看那只風(fēng)箏一眼。因?yàn)樗铧c(diǎn)讓我失去爸爸，我把它后面的支架拆掉，扔進(jìn)后備箱。
這件事發(fā)生在八歲，因?yàn)槟羌潞螅刮以僖矝](méi)碰過(guò)那個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏可以再買，但爸爸只有一個(gè)！
風(fēng)箏作文600字 26
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽(yáng)春三月，天空中的風(fēng)箏逐漸多了起來(lái)
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去買了我一見(jiàn)鐘情的“老鷹”風(fēng)箏，去氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。來(lái)到了氿濱廣場(chǎng)，只見(jiàn)空中有幾只“蝴蝶”在翩翩飛舞，幾只“小燕子”在空中比賽飛行，同時(shí)，我也找到了我的“老鷹”風(fēng)箏的同胞“兄弟”。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！我先用左手撐著“老鷹”，右手握著輪軸，然后把風(fēng)箏向空中一拋，迅速向前飛奔。可這“老鷹”似乎不聽(tīng)我的話，一下子從空中摔了下來(lái)。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一位老公公正嫻熟地放著風(fēng)箏，他的風(fēng)箏已沖入云霄。我覺(jué)得這太厲害了，便走到老公公旁疑惑地問(wèn)：“老公公好，請(qǐng)問(wèn)您放的風(fēng)箏為什么那么高，而我的'風(fēng)箏卻還沒(méi)一會(huì)就掉下來(lái)了？”老公公和藹地笑著說(shuō)：“要看好風(fēng)向，不用跑來(lái)跑去，只要慢慢走就行了。”在老公公的一番講解下，我再一次舉起風(fēng)箏，向空中用力一拋，我立刻跑了一段路，只見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了！可風(fēng)兒太不給面子了，我只好拉住風(fēng)箏線輕輕地抖了抖，“老鷹”又飛向了天空。隨著風(fēng)力增強(qiáng)，我都“老鷹”超過(guò)了“喜羊羊”，超過(guò)了美麗的“蝴蝶”，飛上了藍(lán)天。
在我的一番詢問(wèn)下，我知道了，這位老公公已經(jīng)有20多年的放風(fēng)箏經(jīng)驗(yàn)，他只要一有空，看見(jiàn)風(fēng)勢(shì)比較大，就來(lái)到氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。原來(lái)放風(fēng)箏還有許多技巧呀！
我望著那“老鷹”在蔚藍(lán)色的天空中展翅翱翔，心里無(wú)比高興。同時(shí)，我也明白了做任何事都要深入鉆研，才會(huì)取得成功！
風(fēng)箏作文600字 27
大雪紛飛的冬天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，而萬(wàn)物萌芽的春天正在向我們走來(lái)，啊！春天來(lái)了！
春天是個(gè)萬(wàn)物發(fā)芽的季節(jié)，河岸兩側(cè)的柳樹(shù)綠了，公園開(kāi)出了各種各樣的花，游人們紛紛走到自己喜歡的花前，和他一起合影。
春天是個(gè)讓孩子們高興的季節(jié)，天上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹的，有嫦娥奔月的，還有蝴蝶的……孩子們玩著各種各樣的風(fēng)箏，高興地不得了，嘴角都快咧到耳根了。他們手里拿著風(fēng)箏線，在家長(zhǎng)們的幫助下，迎風(fēng)狂奔，不時(shí)還回頭看看自己的風(fēng)箏是否飛起來(lái)，如果風(fēng)箏已經(jīng)在高高的天空中，他們就會(huì)高興的笑，在大人們的指導(dǎo)下，一步一步的，讓它飛得更高；如果沒(méi)有放起來(lái)，他們也毫不氣餒，繞著公園到處跑，他們不放棄，直到風(fēng)箏飛起來(lái)，才肯休息休息。不一會(huì)兒，公園上空便布滿五顏六色的風(fēng)箏了。孩子們高興地欣賞著自己努力的結(jié)果，張開(kāi)了大嘴，開(kāi)心的笑了。
一陣春風(fēng)吹過(guò)，高高在上的'風(fēng)箏沒(méi)有絲毫的影響，而在低處的風(fēng)箏，就被吹得四處飛了，老鷹樣子的風(fēng)箏，像發(fā)現(xiàn)了獵物似的，徑直的飛進(jìn)了花壇里；蝴蝶樣子的風(fēng)箏，像折斷了翅膀，歪歪扭扭的落到地上。孩子們都傷心極了，也擔(dān)心極了，生怕自己的風(fēng)箏被樹(shù)枝或什么尖尖的東西扎爛，著急的檢查自己心愛(ài)的風(fēng)箏。瞧，這邊這個(gè)小男孩看完自己心愛(ài)的風(fēng)箏后，原來(lái)的擔(dān)心早已吹灰湮滅，蹦蹦跳跳的跑走了，那邊那個(gè)小女孩哭得可傷心了，原來(lái)她的風(fēng)箏被一個(gè)樹(shù)枝扎破了，再也飛不起來(lái)了。
一個(gè)春意盎然，生機(jī)勃勃，令人期待的春天來(lái)了！
風(fēng)箏作文600字 28
從很久以前開(kāi)始，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)風(fēng)箏的蹤跡了。可能是學(xué)習(xí)太重，亦或是是往事太痛。
今年的春節(jié)，2月4日。我坐著父親的小車，踏上了回家鄉(xiāng)的路。我們一家人到的時(shí)候，大伯一家與爺爺奶奶都已經(jīng)在等我們了。就這樣，一場(chǎng)簡(jiǎn)短的年夜飯開(kāi)始了。
一家人用方言進(jìn)行一席寒暄后，開(kāi)始吃菜。在飯桌上，我看見(jiàn)了已一年未見(jiàn)面的姐姐，她還是那么美麗大方。但我卻想起樓上房里的一個(gè)布滿灰塵的墻角，那只淡藍(lán)夾墨綠的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面的線已經(jīng)斷了，好像寓意著接下來(lái)將會(huì)有事情情如斷掉了的線，如殘損的拼圖。我不忍心動(dòng)它，因?yàn)樗d著太多大多的歡樂(lè)。
飯后，姐姐也叮囑我接下來(lái)這一年要努力一些，不要太過(guò)貪玩。高中以后壓力會(huì)更大，現(xiàn)在要積極調(diào)整，如此云云。而當(dāng)我問(wèn)及她什么時(shí)候走時(shí)，她輕咬了一下上唇，無(wú)奈地說(shuō)：“明天。”
從前我與她的談話時(shí)的快樂(lè)色彩，都在此時(shí)化作了沉寂。可能是為了迎合我的心境，窗外也下起淅淅瀝瀝的`細(xì)雨，像是對(duì)她離開(kāi)的最后一次挽留。那個(gè)難眠的夜里，我終于體會(huì)到柳宗元的“斗折蛇行，明天可見(jiàn)”的疼。
天不遂人愿，分別終會(huì)來(lái)臨。那個(gè)早晨，夕陽(yáng)升起分外的早。我把陳舊的風(fēng)箏，拿到河邊，用剪刀與膠水將它勉強(qiáng)修好。水的凄涼，風(fēng)的悲傷被飛起的風(fēng)箏帶走了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“等明年再來(lái)，只盼風(fēng)箏還在。”她的背影好似一道光，照亮了我前行。冬日的暖陽(yáng)灑下，心也有所回暖。但膠水的力量是有限的，風(fēng)箏終會(huì)斷弦……
風(fēng)箏飛走的時(shí)候，仿佛在尋覓“自由”。數(shù)天空中的飛鳥(niǎo)，尋地上的親人。悲痛總會(huì)逝去，黎明終會(huì)來(lái)臨。讓我在黑夜中，數(shù)那燎原的一把火。
風(fēng)箏作文600字 29
你的心中是否有一只風(fēng)箏，在生活中有沒(méi)有一個(gè)人替你放風(fēng)了呢？如果有請(qǐng)你好好的對(duì)他。
這只風(fēng)箏承載了我太多的煩惱，只有他，每時(shí)每刻都在放飛著風(fēng)箏，只怪我沒(méi)有好好的珍惜他。
他一個(gè)開(kāi)朗的小伙子，戴著一副黑邊眼鏡，嘴邊有一顆痣，他就是我最好的朋友。
它陪伴了我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋，他無(wú)怨無(wú)悔，而我一次又一次的無(wú)視他。
那是初一的暑假，我叫小伙伴們一起去玩，后來(lái)他說(shuō)：“哥，我要走了。”“你要去哪兒。”我詢問(wèn)道。“我爸讓我去城里上學(xué)之后就回不來(lái)了。”“為什么？”“唉！”他嘆息道。“我想這是我們，相處的最后一天了。”我給了他一個(gè)玩具，這樣他在城里就不會(huì)覺(jué)得孤單了。
一天就這么暈暈乎乎的度過(guò)了。當(dāng)我看到他坐著車離我遠(yuǎn)行的時(shí)候，我的心如同被刀子劃了一道一般疼。
后來(lái)每回我在和別人玩的時(shí)候，都會(huì)想起他。他對(duì)我是多么的好，每次他安慰我，與我一起歡笑，我都在此時(shí)銘記于心，我的熱淚奪眶而出。
兄弟，無(wú)論你身在何方，我依然在家等你回來(lái)，你是否歸來(lái)，我仍在等你。
你的身邊是否有一個(gè)替你放那只風(fēng)箏的人呢？如果有請(qǐng)你好好珍惜他吧，也許在這世上只有這一個(gè)人呀！
朋友是一生的.支柱，是一生的牽掛，無(wú)論你身在天涯海角，他也會(huì)銘記著你，他就是你的第二個(gè)父親一樣，與你談心，與你歡笑，與你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋，是什么讓你的愁心消散？是朋友，是你最好的朋友！
對(duì)你的朋友好點(diǎn)吧，讓他與你一起放飛那心中的風(fēng)箏吧！
風(fēng)箏作文600字 30
春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來(lái)了，春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)，在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期六下午，我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我從遠(yuǎn)處看，我看見(jiàn)好多各種各樣的風(fēng)箏，天空都被那一只只風(fēng)箏給點(diǎn)綴得五顏六色了，好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚(yú)”風(fēng)箏，有飛機(jī)似的“小蜻蜓”風(fēng)箏，有擺著長(zhǎng)尾巴的 “龍”的風(fēng)箏，還有那些有無(wú)數(shù)條腿的 “蜈蚣”風(fēng)箏。走近一看，人山人海，有的在放風(fēng)箏，有的在看風(fēng)箏，還有的在賣風(fēng)箏，那些要賣的風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛，好看極了，還有的人還是對(duì)情侶呢！
看著天空中那些各式各樣的風(fēng)箏，我的心里好是羨慕，我對(duì)賈忻儒和張馨予說(shuō)：“我們也快放風(fēng)箏吧！”說(shuō)完，我就和她們倆個(gè)一起拿出風(fēng)箏，然后我和賈忻儒一起配合，我拉著風(fēng)箏線，另一只手則抓著線軸，然后快速跑起來(lái)，賈忻儒在旁邊舉著風(fēng)箏，隨時(shí)準(zhǔn)備著要把風(fēng)箏扔起來(lái)，這時(shí)，我看開(kāi)始起風(fēng)了，于是就讓賈忻儒把風(fēng)箏扔起來(lái)，她聽(tīng)了，急忙把風(fēng)箏扔了起來(lái)，可是沒(méi)能成功，于是我們倆個(gè)又試了一遍，這次，我們成功了，在一邊看著我們放風(fēng)箏的.張馨予拿著風(fēng)箏開(kāi)心得叫好。
看著天空中那風(fēng)箏，我突然想起我以前看書(shū)看到的風(fēng)箏的由來(lái)，原來(lái)是：“風(fēng)箏是由五代時(shí)期的李鄴發(fā)明的，他在紙鳶頭上裝上一段竹笛，風(fēng)入竹笛，鳴聲如箏，所以故名為風(fēng)箏。”
遠(yuǎn)處還有一家三口，爸爸的手搭在媽媽的肩膀上，媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上，一幅恩愛(ài)的樣子，小男孩則在一旁放著風(fēng)箏。
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的，不知不覺(jué)天就快黑了，我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了，但是我們想：等到哪天，我還要來(lái)金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 31
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸、媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人可真多呀！無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)我班的小紅、小剛、小明也在這里放風(fēng)箏，我連忙跑過(guò)去跟他們打招呼。我和他們說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧？”“好呀，好呀！”我們各自先做了一個(gè)熱身：他們?nèi)齻�(gè)去短跑，我和爸爸媽媽一起放了一會(huì)兒風(fēng)箏，我拿出爸爸做的小熊風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我慢慢地放著線，風(fēng)箏也越飛越高了。忽然，風(fēng)箏要往下落了，我趕緊后腳跟踮地，身體后傾，把線往后用力拉了一下，風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)。我真高興啊，因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。這時(shí)，小明說(shuō)，請(qǐng)阿姨和叔叔來(lái)當(dāng)裁判吧。爸爸和媽媽欣然答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了。我的小熊風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一會(huì)抖抖頭，一會(huì)甩甩尾，樣子很可愛(ài)；小明和小紅的金魚(yú)風(fēng)箏也起飛了，那條金魚(yú)不停地?cái)[動(dòng)著金黃色的尾巴，在空中快活地游來(lái)游去。忽然起風(fēng)了，他們的風(fēng)箏向下扎了下來(lái)，小明趕緊把風(fēng)箏線向后拽了一下，可是，風(fēng)箏還是落了下來(lái)，原來(lái)是他們的風(fēng)箏線斷了。小明和小紅十分傷心，我趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“等我們下次再來(lái)廣場(chǎng)的時(shí)候，我們?cè)僖黄鸨荣惙棚L(fēng)箏，那不就好了嗎？”小剛說(shuō)：“別忘了我們的`約定，誰(shuí)忘了誰(shuí)是小狗兒。”我們四個(gè)你瞅瞅我，我看看你，不約而同地說(shuō)：“那就看看誰(shuí)會(huì)是那只小狗。”說(shuō)完我們一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
那次是我第一次放風(fēng)箏，也是我玩兒的最高興的一次，我非常喜歡爸爸做的小熊風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 32
今天，微風(fēng)和煦，金燦燦的陽(yáng)光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿著蜈蚣風(fēng)箏獨(dú)自放了起來(lái)。圣榮對(duì)文昊說(shuō)：“我來(lái)拿線，你來(lái)拿風(fēng)箏，我數(shù)1、2、3之后，你得用力地把風(fēng)箏拋起來(lái)。”文昊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“OK！”然后他們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。圣榮拿著線，往空曠的地方奔跑。不一會(huì)兒，他就沖文昊喊道：“1、2、3，拋！”文昊立馬使出九牛二虎之力，把手中的燕子風(fēng)箏拋到空中。“我們成功了！”圣榮大聲地說(shuō)。
我看著手中不斷跌落的風(fēng)箏，又看看他們放飛的.燕子風(fēng)箏，心里很失望。他們?cè)趺茨敲纯炀头棚w了風(fēng)箏呢？我也要努力了！我一邊想著，一邊緊緊地拿著蝴蝶風(fēng)箏，滿懷信心地繼續(xù)放。
我一手拿著線，一手把風(fēng)箏往上拋。可是，我試了十幾次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，我的手也被劃傷了。我心里很難過(guò)，為什么自己的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)？我走到文昊旁邊，說(shuō)：“你可以幫我一起放風(fēng)箏嗎？我不小心把手劃破了，一個(gè)人放不了。”文昊熱心地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”
不一會(huì)兒，文昊就幫我把風(fēng)箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像極了一位美麗的仙子，就感激地對(duì)文昊說(shuō)：“謝謝你！”文昊不好意思地?fù)蠐项^說(shuō)：“不客氣。”
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，也把自己的風(fēng)箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫著：“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，太好了，太好了！”
這時(shí)，天空中已經(jīng)有了各種各樣的風(fēng)箏，有燕子的，蝴蝶的，老鷹的，飛龍的，金魚(yú)的……形狀不一，天空變得十分熱鬧。
放風(fēng)箏真是太有趣了！以后我要多來(lái)這兒放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 33
當(dāng)春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，萬(wàn)物就蘇醒了過(guò)來(lái)，這場(chǎng)神奇的風(fēng)不知什么時(shí)候吹綠了低著頭的小草，吹紅了路邊美麗的花兒，吹醒了睡得正香的小動(dòng)物，也吹藍(lán)了那片一望無(wú)際的天空。真是“早樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”呀。
這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏是最合適不過(guò)了，清風(fēng)一吹，風(fēng)箏就會(huì)像仙女似的娓娓的飛上了天，在天空中嬉戲、玩耍。
今天我要和爸爸、爺爺去放風(fēng)箏啦，我高興的心花怒放。
爸爸到了廣場(chǎng)拿出了一個(gè)可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，他有一雙黑寶石般的眼睛，雪白的肚皮，烏黑的翅膀上鑲嵌著兩朵火紅的花，最顯眼的是那剪刀似的小尾巴了。
回頭看看天天空上飛著許多風(fēng)箏，有小蝴蝶風(fēng)箏、有超人風(fēng)箏、有蝙蝠風(fēng)箏、還有小鳥(niǎo)風(fēng)箏等……飛得最高的就是蝴蝶風(fēng)箏了，它得意的.搖頭擺尾，我一定要把風(fēng)箏放得比它還高！
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我抓住風(fēng)箏，爺爺拉長(zhǎng)風(fēng)箏線，忽然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，我一下子放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著風(fēng)飛上了天，爺爺就馬上把風(fēng)箏線放了出去。哈，這場(chǎng)大風(fēng)來(lái)的可真及時(shí)，真是天助我也呀！正可謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。不錯(cuò)，也就是這場(chǎng)大風(fēng)讓我的燕子風(fēng)箏成了飛得最高的風(fēng)箏。
我高興的像只喜鵲，在廣場(chǎng)上又唱又跳。
放著，放著，太陽(yáng)紅著臉害羞的跑下了山坡，晚霞籠罩了天空，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)似的，一個(gè)個(gè)的飛了下來(lái)。我們也要回家了，我戀戀不舍的告別了這里，和爸爸、爺爺回家了。
晚上我還夢(mèng)見(jiàn)我的風(fēng)箏飛呀飛呀，飛過(guò)了海洋，飛過(guò)了高山，飛上了云彩，飛到了一個(gè)美麗的地方。
風(fēng)箏作文600字 34
星期天中午，爸爸說(shuō)下午帶我和弟弟去大壩上放風(fēng)箏。盼星星盼月亮，好不容易盼到下午，耶!我們終于可以去放風(fēng)等了!
迎著春日的暖陽(yáng)，我們走到了大壩上。一路上我們不但看見(jiàn)了五顏六色的鮮花，還看見(jiàn)了全身長(zhǎng)滿小刺的蒼耳子，我和弟弟興奮極了，猶如出籠的小鳥(niǎo)一般。
漫天飛舞的風(fēng)箏在春風(fēng)里忽上忽下，有“蝴蝶”、有“飛機(jī)”、有“老鷹”、還有“長(zhǎng)龍”……看得我的心里直癢癢，巴不得早點(diǎn)拿到自己的風(fēng)箏。到了賣風(fēng)箏的地方，那些五彩繽紛、各式各樣的風(fēng)箏卻讓我和弟弟眼花繚亂，我們看了好一會(huì)兒，仍不知買哪個(gè)好。突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“你們站在那兒看什么，還不快挑，我馬上付錢!”我心想：他的性子可真急呀!弟弟挑的是“奧特曼”風(fēng)箏，“奧特曼”的眼睛大大的，炯炯有神，閃閃發(fā)光。它的臉白白的，像一把扇子。最有趣的是，它臉旁有兩小“奧特曼”，一邊跳一邊笑，仿佛在說(shuō):“加油加油。”我選的是一個(gè)“火箭”風(fēng)箏，它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的翼尖，是藍(lán)色的，上有“導(dǎo)彈”，后面托著又細(xì)又長(zhǎng)的`尾巴，選好后爸爸付了錢，我和弟弟朝大壩飛奔而去。
我深吸一口氣，閉上眼睛，又睜開(kāi)。我把風(fēng)箏打開(kāi)，一手握著線軸，一手抓住風(fēng)箏往天上一扔，“呼”的一聲，風(fēng)箏飛起來(lái)了!我一邊奔跑，一邊拽著線，乘著東風(fēng)，風(fēng)箏越飛越高，它一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒在空中捉迷藏......弟弟也在爸爸的幫助下把他的“奧特曼”放上了天空。一個(gè)個(gè)五彩的風(fēng)箏在天上舞蹈，大壩上處處都回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間過(guò)得真快，天逐漸黑下來(lái)了，我和弟弟也累得不行了，爸爸指揮我們小心翼翼地收起風(fēng)箏。今天我們玩得真開(kāi)心，盡享周末親子時(shí)光的快樂(lè)!
風(fēng)箏作文600字 35
星期天下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我們一家人一起興高采烈地來(lái)到植物園，準(zhǔn)備我的第一次放風(fēng)箏之旅。
剛到公園，我就迫不及待地下了車，拿起風(fēng)箏一溜煙地就往草坪那里跑，我跑到草坪的中心，爸爸也氣喘吁吁地跟了上來(lái)，還一邊喊著："你這猴急什么？"，我急不可耐的把線盤(pán)遞給爸爸，我自己拿著風(fēng)箏往后跑，到了離爸爸十一二米之后就停了下來(lái)，舉起風(fēng)箏靜靜地等著風(fēng)的到來(lái)，“呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，我趕緊松開(kāi)雙手，只見(jiàn)手中的黑綠相間條紋的“巨蟒”徐徐升上天，“成功了，成功了"我激動(dòng)的大叫起來(lái)，“巨蟒上天啦！”這時(shí)，它就像聽(tīng)到我的歡呼一樣，隨著爸爸手中的.轉(zhuǎn)輪越轉(zhuǎn)越快，它越來(lái)越高，直沖云霄，它也越來(lái)越小，最后爸爸手里的400米長(zhǎng)的線放完，它也榮登寶座，成為了最高的王者。
漸漸地，天上的風(fēng)箏多了起來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣在天空中爬行，兇猛的老鷹在天空中翱翔，可愛(ài)的魚(yú)兒把碧藍(lán)的天空當(dāng)成池塘，自由自在地游動(dòng)，但是我們的巨蟒還是在最高點(diǎn)，就像國(guó)王一樣統(tǒng)治著整個(gè)天空，我望著它，把它想成我自己，竟然不知不覺(jué)地笑了起來(lái)。
天色漸漸暗了下來(lái)，爸爸看天色不早了，于是準(zhǔn)備收風(fēng)箏回家，爸爸先用力地把線拽了一拽，然后快速轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)輪把線卷起來(lái)，讓風(fēng)箏下降，接著等風(fēng)箏下降到一定高度時(shí)，風(fēng)箏就自己落下來(lái)，最后我和媽媽把風(fēng)箏折疊收起來(lái)。
爸爸對(duì)我豎起了大拇指，夸贊我們第一次合作放風(fēng)箏就成功了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，看著其他還在空中飛舞的風(fēng)箏，我戀戀不舍地離開(kāi)了，我和爸爸約定下周末還來(lái)這里放風(fēng)箏。
風(fēng)箏作文600字 36
今天，我們五愛(ài)小學(xué)組織了一次放風(fēng)箏的活動(dòng)。老師說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏,是為了放飛自己的理想。”于是，我就在我的風(fēng)箏上工工整整地寫(xiě)了“我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為社會(huì)上的有用之人。”這幾個(gè)字。
下午，我們懷著迫不及待的心情來(lái)到了運(yùn)河公園。哇！那里已經(jīng)有好多人在放了。風(fēng)箏的形狀有很多，有老鷹、大象、米老鼠、喜羊羊，還有機(jī)器貓。真是數(shù)不勝數(shù)。我的風(fēng)箏就是那只振翅欲飛的雄鷹。老師帶我們來(lái)到事先規(guī)劃好的'場(chǎng)地后，便叫我們自由放了起來(lái)。我迅速展開(kāi)風(fēng)箏，穿好線，準(zhǔn)備飛了。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，我連忙順著風(fēng)跑過(guò)去，結(jié)果，沒(méi)飛起來(lái)。我又接連試了幾次，跑地我滿頭大汗，風(fēng)箏就像個(gè)不聽(tīng)話的淘氣的孩子，就是不肯飛起來(lái)。我開(kāi)始灰心了。旁邊一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子就對(duì)我說(shuō)：“有志者，事竟成。你知道為什么飛不起來(lái)嗎？”我一臉茫然地?fù)u搖頭。他說(shuō)：“你不應(yīng)該順著風(fēng)向跑，而應(yīng)該逆著風(fēng)跑。”我按照他的話試著做，果然，風(fēng)箏慢慢的越飛越高，超過(guò)了大樹(shù)，越過(guò)了樓房，最后，風(fēng)箏扶搖直上，穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天空中。哈哈！我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！我興奮地一邊跑一邊叫周圍的同學(xué)看，一些風(fēng)箏沒(méi)放起來(lái)的同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕的目光。這時(shí)的我光顧著高興了，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏正在往下掉。“呀，不好！風(fēng)箏快落到樹(shù)上去了。”我趕緊往后拉，已經(jīng)來(lái)不及了。它不偏不倚，正好掉在一棵樹(shù)上。我急忙拉手中的線，費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上拽了下來(lái)。幸虧線沒(méi)勾在樹(shù)枝上，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快。一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。雖然我又累又熱又渴，但我還是感到快樂(lè)與喜悅。回到教室后我還在想，我的理想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？
風(fēng)箏作文600字 37
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風(fēng)箏。
一路上春風(fēng)輕拂，路邊上的樹(shù)都開(kāi)出了美麗的花，在風(fēng)中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來(lái)踏青游玩，非常熱鬧。我們就來(lái)到一座小山上，找到一塊平地，開(kāi)始放風(fēng)箏。
爸爸先來(lái)給我們做示范，只見(jiàn)爸爸牽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快的跑了幾步，風(fēng)箏便慢慢的飛上天空。爸爸把手里的風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的.大魚(yú)在海里游來(lái)游去。
我也躍躍欲試，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏！”爸爸便把風(fēng)箏線給我，我迫不及待地接過(guò)風(fēng)箏線。接過(guò)來(lái)線，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏的力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會(huì)兒，我得力量快耗盡了，風(fēng)箏線在我手中搖搖晃晃，一會(huì)兒，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。我趕緊喊來(lái)媽媽，讓她幫我把風(fēng)箏放上天空。“慢慢的松線！”媽媽喊道，于是我就一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的松開(kāi)風(fēng)箏線。“風(fēng)箏線太松時(shí)一定要拉緊哦！”媽媽又說(shuō)。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風(fēng)箏線，一緊一松，把風(fēng)箏放得很高。看到天上高高飛起的風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險(xiǎn)的是媽媽放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃落在了遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上。好在風(fēng)箏線從樹(shù)上垂了下來(lái)，爸爸拉著線把風(fēng)箏從樹(shù)梢上拉了下來(lái)，費(fèi)了很大的功夫，真是失而復(fù)得呀！
今天，我特別開(kāi)心，不僅玩得非常高興，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，它帶給人無(wú)盡的快樂(lè)和收獲！
風(fēng)箏作文600字 38
星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，是放風(fēng)箏的好天氣，小雪、小華和小亮帶著風(fēng)箏來(lái)到草坪上。
草坪上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了，有的是全家出來(lái)，小朋友在父母的陪伴下放著;有的是三三兩兩結(jié)伴放著;也有的是一個(gè)人獨(dú)自在放，大家玩的不亦樂(lè)乎。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，它那犀利的眼睛盯著地上的一草一木，好像在尋找獵物;有蜈蚣風(fēng)箏，它的兩排小腿隨風(fēng)一伸一縮的，整個(gè)身體扭來(lái)扭去，好像在天上慢慢地爬行，又像在跳舞;還有拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，它把天空當(dāng)成大海，自由地游來(lái)游去……
小雪看到這么多美麗的風(fēng)箏，情不自禁的說(shuō)：“多么漂亮的風(fēng)箏啊”!小陽(yáng)說(shuō)：“對(duì)呀，我們也趕緊開(kāi)始放吧”!小雪和小亮回答：“好的”。
小雪拿著一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，在一旁笑瞇瞇的看著小華和小亮，小亮和小華放的.是一只精美的燕子風(fēng)箏，只見(jiàn)小亮右手拿著風(fēng)箏線軸，左手扯著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快地跑著，小華把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂跟著向前跑，等著小亮發(fā)信號(hào)，一陣風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)小亮喊：“可以放手了”!小華用力把風(fēng)箏往天上一拋，小亮趕緊用右手轉(zhuǎn)動(dòng)線軸，左手一點(diǎn)點(diǎn)的放線，小雪興奮地說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，你們第一次放風(fēng)箏就成功了，真厲害”!風(fēng)箏越飛越高，小亮說(shuō)：“放風(fēng)箏是有技巧的，如果小華不及時(shí)拋風(fēng)箏的話，風(fēng)箏就會(huì)一頭扎在地上，飛不起來(lái)，這就要我們互相配合好”。小華邊看著天上的風(fēng)箏邊說(shuō)道：“是啊，我們好多事情，都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力才能完成”。他們高興地笑起來(lái)。
他們的歡笑聲在草坪上回蕩著，“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”!
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