演戲作文600字

時間：2021-09-24 11:18:42 600字我要投稿

演戲作文600字4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的演戲作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

演戲作文600字4篇

演戲作文600字篇1

　　看戲，賞戲和演戲，可謂劇場三種狀態。

　　看戲，要求十分簡單。你搬一板凳，在那坐著，或直接站在座位旁。只是呆呆地望著臺上，管你神魂出竅。

　　賞戲，坐在高檔座椅上，一碟小菜，幾杯小茶，以眼耳全神貫注地聽賞。一遍，內容印在腦海，時時回憶，時時悟新。

　　演戲，那可不一樣了。臺上臺下通通要照顧。臺上演員注意妝容、服飾、動作、戲曲和神韻。臺下管理秩序，服務觀眾。有演戲的幸苦，才能對這戲有深刻認識。

　　提出這番道理的正是我的數學老師。

　　上課時，老師常給同學們說一些段子，把同學們逗得前仰后合。之后，又是一段意味深長的人生道理，無非是一些有關紅色，勸學，勸勤的道理，卻沒幾個人能聽進去。

　　一日，老師在講臺上講課，中段，說起看戲，“……每個班可有不少看戲人，不少賞戲人，還有不多的演戲人。同學們，不可做看戲人！不是有句話‘看戲不嫌事大’嗎？若真的只是看戲，你只能看戲的表面，百分之十左右。賞戲，可有百分之七八十。演戲，無論怎么少，也不能少過百分之九十了。”

　　老師為什么會有如此的領悟？因為經歷長，見多識廣。五十幾年的風霜磨礪心靈，在臉上刻下一條條歲月的痕跡。老師也有求學時，是過來人，對學習有所感，有所悟，有所作為。他是演戲人，大半輩子在講臺上。我一賞戲人雖未有水平，但也要適時轉化為演戲人，才有更深的見解。我這樣想，并付出行動，考試再差也差不到哪去。而看戲人，我同桌則是典型一個。上課開小差，下課倍瘋癲，放假不學習，以致考試前臨時抱佛腳，考后只有哭的份。

　　學習的劇臺上，爭做演戲賞戲人，不做看戲人。

演戲作文600字篇2

　　或許在很久以前的時候，我們總是努力著去嘗試新的東西，可是當你坐在那個地方，你看著人來人往，你知道去圖書館的人往往是北區操場的人要多的，可是去操場上的人又比去網吧的人要少的多。

　　你要知道在這個世界上總是有著不一樣的選擇，不一樣的人生，每一個人都有權利去選擇不一樣的東西，但是同時他們也過上了不一樣的人生，如果你不能去替別人受她的苦難，那么就沒有辦法去享受他的`成果，所有的一切都是相對應的，就好像或與服務得與失都是這樣的道理。

　　我們曾經也想著在年輕的時候來一場淋漓盡致的旅游，說走就走，不用去在意那么多是是非非，也不用去想未來有那么多的障礙和束縛，也許所有的一切都注定了未來的路，人類的大命運就是走向一個悲觀的過程，也許這本身就沒有什么好談的，因為這是大家都眾所周知的過程。

　　或許正是因為如此，大家聚在一起，所以說笑一笑也挺有意思的，有人說人生最好像是演戲，每個人都是天生的演員，他們漸漸地成長的過程就是不斷戴上了面具，不斷地扮演著其他的角色，雖然他們不一定是心甘情愿的，但是卻也可以被環境所同化，所感染被環境逼迫著，融入到這一場戲當中，不然的話就變成了另類，是人們口中的瘋子。也許有的人一直都想著堅守自己的內心，不愿意被這個環境所同化，但是他們通常是堅持不了多久的，因為敵方的力量太過強大，最終還是盲目從眾的，那些人一直在我們眼前晃晃來晃晃去了，所有的一切終究還是有一個比較直接的效果。

　　后來我在群里看他們發了各種各樣的通知，他們其實一開始并不是特別積極的去應對的，他們也是被環境逼迫這些通知也是那些直截了當的下來的命令，可是如果我們沒有了集體意識，那么在這個社會上生活著就宛如沒有了大群體的家庭，因為每一個人都應該生活在群體當中，每一個人也都是如此的渺小。他們可以擁有個性，但是卻不能完全丟掉那些其他的東西。

演戲作文600字篇3

　　今天，我和弟弟要去南關廂體驗表演皮影戲。

　　到了南關廂，老師給我們安排好座位以后，表演就開始了。這次表演的是《孫悟空借芭蕉扇》。弟弟第一個就被叫上臺去參與表演體驗。我把手舉得老高老高的，焦急地等待著，心里還想著：大師怎么還不叫我呀？終于大師注意到我了，讓我去操控影人。

　　我選了一個孫悟空的影人來操控：影人后面有三根棒子，一根控制左手，一根控制右手，還有一根控制腰部。第一幕是：唐僧師徒一行人來到了火焰山。我有驚無險地操縱著孫悟空這個角色。第二幕是：孫悟空去牛魔王山洞門口敲門。我十分緊張，因為這次只有我一個人操縱影人。我先用棒子將影人移動到牛魔王的山洞門口，再控制左手使孫悟空敲牛魔王的山洞門。

　　隨著燈光暗了下來，第三幕開始了……孫悟空發現他拿到了一把假的芭蕉扇后，就立馬回到了鐵扇公主那，沒想到牛魔王也在里面，接著他們兩個就開始“大戰三百回合”。孫悟空會七十二變，我操控孫悟空，迅速地將影人換成了小鳥。對面的牛魔王也用了變身術，變成了一條龍，我操縱著這只由孫悟空變成的鳥，一會兒上一會兒下，跟那條龍斗智斗勇。我操縱著鳥繞到龍后方，想要偷襲他，可是我并沒有成功。而他也沒能偷襲到我，我們二人不停地爭斗著，絲毫沒有退讓之意。最后，我把牛魔王打得落花流水，牛魔王又變成了一頭牛，孫悟空也變回了原形。我操縱著孫悟空，騎到了那頭牛身上，用金箍棒不停地打著這頭牛，最后牛魔王被我打得跪地求饒，跟著我去火焰山用芭蕉扇扇滅了火焰。

　　緊張而令人興奮的表演結束了，我的心緒卻久久難以平靜，這次體驗使我深深地感受到了中國非物質文化遺產皮影戲的魅力，我要努力學習、認真練習，將海寧皮影傳播、發揚下去。

演戲作文600字篇4

　　星期三下午，媽媽帶著興致勃勃的我去參加“星光小主播”組織拍攝的一場戲，名字叫《心靈像鮮花一樣綻放》，拍攝地點在環境優美的名亭公園。

　　一路上，我沉浸在興奮的情緒中，我想：如果我拍了戲，上了電視，大家會不會對我刮目相看？對我豎起大拇指？我會不會成為像宋丹丹、趙本山那樣的小品巨星？一切問題組成一個大問號刻在了我的心里。

　　不久，我來到了名亭公園，發現已經有很多同學到了，仔細一問，原來他們有一部分人上午就來拍，然后中午休息，下午又回來了。哇！那他們可真是大忙人啊！過了十分鐘，我們就開始拍戲了。

　　劇情是這樣的：我們要幫助一位柔弱的女孩給患重病的母親治病，她家沒有錢，爸爸去世了，弟弟是殘疾人，家里很困難，于是我們走上街頭義賣康乃馨。這部戲分為六組，一、二、三、四組已經在上午拍完了，我參加的這一組正好是第五組，所以在下午拍。我們這一組戲的大概內容是：一位叔叔要買花，見到沒有玫瑰，于是就去花店買，一位女生攔住了他，對男孩使使眼色，讓男生去買（這位男生由我扮演）。最后，叔叔把玫瑰和康乃馨都買到了，高高興興地回家把花兒送給女朋友了。

　　我的臺詞有三句，其中兩句是有身體動作的。一句是當叔叔要買玫瑰送給女朋友時，我就要蹲下來一邊整理花兒，一邊用不屑的口氣說：今天也不是情人節呀！但因為語氣老是不夠重，所以總是站蹲站蹲，小腿都被磨紅了一塊，不知道的人，還以為我在做青蛙跳的熱身運動呢！另一句就是要拿著玫瑰花從五米遠的地方氣喘吁吁地跑到叔叔跟前，說：買來了！由于喘得不夠，所以要從這跑到那，從那跑到這，人家以為我在練往返跑呢！經過三個半小時的努力，這部戲終于拍完了。

　　這次拍戲令我明白了很多道理：一，演戲其實并不是我想像的那么簡單，是要付出許多汗水的；二，沒有失敗，就沒有成功！

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