關于我和字的故事作文600字合集5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我和字的故事作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和字的故事作文600字 篇1

　　“前面來了一群鵝，撲通撲通跳下河，等到潮水長三漲，一古腦兒趕上坡�！蹦隳懿鲁鲞@是什么嗎？OK，這是水餃，說到水餃，我可是超級喜歡吃的哦！今天，我和媽媽要一起包餃子。趁著媽媽正在做準備工作，我先考考你們。

　　你知道餃子的傳說嗎？不知道？讓我來給你講講吧！他還是河南醫圣張仲景發明的哩！有一次，張仲景回家時，看到許多窮人因寒冷凍爛了耳朵，他非常心疼。于是，他想出了一個辦法，用面皮兒把羊肉和一些祛寒藥材包起來，煮熟，給病人們吃。他們吃了兩個餃耳，喝了一碗湯后，渾身發熱，血液通暢，兩耳變暖，多吃幾次后，病就完全康復了。這，就是大家喜歡吃的餃子，民間還有“好吃不過餃子”的說法呢！

　　哦！媽媽已經準備搟皮了！只見媽媽先把面團揉成條，然后切成一塊一塊小劑子，切好后，把小劑子摁扁，媽媽就開始搟皮了！只見媽媽雙手放在搟面杖上，輕輕地搟，餃子皮在搟面杖下慢慢地轉起圈來，一個又圓又薄的餃子皮很快就搟好了。哇，真神奇！我也學著媽媽的樣子，搟了一個，但是我忘了在小劑子上撒面粉了，結果，餃子皮粘在了搟面杖上。嘻嘻！餃子皮搟完后，就該包餃子了。我先把餃子皮放在手心里，再用小湯匙舀了點餃子餡進去，然后對折，用手捏緊。哎呀，餡放多了，我只好用筷子把餃子餡往里捅了捅。��！媽媽包的餃子像一個個正在訓練的士兵，筆直地站著，而我包的餃子，有的胖，有的瘦，懶洋洋地躺在那兒。哎！真不好看！

　　開始下餃子嘍！餃子“跳”下鍋，緩緩沉入鍋底，像一條條疲倦了的小魚在水底休息。水開了三次，媽媽往鍋里加了三次涼水后，餃子飄了上來，像一艘艘小船在大海上航行。“開飯嘍！”媽媽把一碗熱騰騰的餃子遞到我手里。嘗一口，嗯，真香！那香味流進了我心里，吃著自己做的餃子，讓我回味無窮，更讓我感受到了無比的幸福，無比的快樂！

我和字的故事作文600字 篇2

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品�！笔访罓査拐f：“好書是生活中最寶貴的財富之一�！眲P勒說：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋�！蔽艺f：“書就像是一位人生導師，告訴我們許多的人生道理，帶給我們許多生活的樂趣！”

　　暑假的一天，我正津津有味地看著中國古代名著《水滸傳》，這時我聽見老媽在門外開始了“敲門版架子鼓進行曲”：“鎧鎧，出門幫媽媽買瓶陳醋，中午吃餃子沒醋啦！”于是我知趣地說了一聲再過一分鐘就來。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……我越看越帶勁，直到老媽又對我發動了她的絕世武功“獅吼功”，我才漫不經心地走出去說：“馬上就去買！”于是我拿上書出發到樓下小超市，走到一半，我突然忘記媽媽囑咐我買什么了？一瓶……一瓶可樂？我尋思著應該就是叫我買可樂吧！沒想到回去之后又被老媽批評了一頓：“小東西，看三國走火入魔了嗎？我叫你買的是陳醋，你倒好買瓶自己喜歡喝的可樂回來！”

　　于是我又跑下樓，這次我真的忍不住了，于是我又拿起書看了起來，邊走邊看，差一點在出小區門的時候和門衛處的欄桿來個親密接觸，但我還是無動于衷，繼續專心致志地邊走邊看書。買好了陳醋，我忍不住坐路邊臺階上看了起來，不巧的是空中滴起了空調水滴，我的書被滴濕了，正當我心疼這本心愛的名著時我腦中靈光一現記起在一本書中提到過解決這種問題的方法：在書本還濕的時候輕輕抹平，裝入保鮮袋，然后放到冰箱的冷凍室里，凍到結冰晶時取出，風干。我回到家，按照書中學到的方法，一會兒一本完整的書就重新出現在我的面前。

　　哈哈，多讀書果然好處多多�。�

　　是書，把我帶到了知識的海洋；是書，把我帶到智慧的源泉；是書，讓我體會到人生的快樂……

我和字的故事作文600字 篇3

　　都說，動物是人類的朋友。我就有這么一位朋友，他就是一只小狗。我給它了個名字，叫做丟丟。因為它是我撿來的，所以就叫丟丟。我和丟丟有這么一段感情。

　　每天早上醒來的時候，我的第一件事就是去看看我的朋友丟丟。吃飯的時候我總是把自己的飯給它一些，不讓它學會吃便便，讓它吃我們這一家人吃掉的飯。每次下午放學丟丟都會在離家很遠的地方等著我，我只要看見它就會和它一起走，絕不會讓他追不上我。每次媽媽給我的零花錢，我都存著，存著給丟丟買狗糧，不讓她餓著。丟丟是一只非常聽話的小狗狗，每次放學回到家后，我都會和它一起做游戲。有時我扔一個球，丟丟就馬上追著那個球，把它弄回來；有時我和他玩捉迷藏，他總是藏的讓我捉不到。不是跑到荒郊野外，就是跑的別人的家里。還有時我們經常玩的是狗狗創意。我總是把筆芯給弄出來，把里面的油倒在一張紙上，讓丟丟在上面亂畫，他畫的很好看，不是畫一朵小花，就是畫一顆小草。每次畫完畫之后我都要給它洗個澡。

　　可是有一天，我放學回來，居然發現 丟丟不見了！我就趕緊問爸爸媽媽丟丟去哪兒了。意想不到的是，爸爸媽媽竟然撒謊對我說，丟丟被我表弟帶走完了。知道弟弟跟我說：姐姐，丟丟已經去世了，你為什么一點都不傷心呢？什么？我恍然大悟。這時，我悲痛欲絕，連飯都不想吃了，知道丟丟的死后，我哭了整整三個小時。過了幾天后，我心情恢復的差不多了。我現在很想為丟丟唱一首歌：小小的年紀還不懂什么是愛，就被你甜甜的笑給打敗，你眨著大大的眼睛，又那么可愛，說話的份往哪兒擺，我只想給你給你寵愛，這算不算不算愛......丟丟，你聽到這首歌了嗎？你可不可以不要去世？

　　這就是我的朋友，現在想起來我還是有點傷心，我是多么希望再次見到丟丟�。�

我和字的故事作文600字 篇4

　　我和書的故事可謂是酸甜苦辣樣樣俱全，仔細一償，還真是“別有一番滋味在心頭。”

　　酸苦之：夜讀記

　　由于每天寫完作業、吃完飯、洗完澡后給我留下來“啃書”的時間為數不多，每當我好不容易能拿著書坐著看會兒時，卻被老媽無情地拖向“戰地”。所以我只能“恭敬不如從命”，乖乖地走向臥室，可我沒有那么笨，我會隨手拿起一本課外書放在床頭，然后立馬鉆進被窩里，蒙住頭。當我聽到“嘭”的一聲關門聲時。我就掀開被子，躡手躡腳地爬起來，用耳朵貼著門傾聽外面的動靜，確定沒有動靜后，這才輕輕打開臺燈，讀起書來。當然媽媽也會“突襲”。因為，我看書時總是提心吊膽的。后來我也明白了晚上看書睡眠不夠會影響第二天的.學習，從此以后，我再也沒有“夜讀”過了。

　　又甜又辣之：圖書館失蹤

　　對于我來說：最高興的事情莫過于去圖書館看書了。媽媽要帶我去，我當然是高興得一蹦三尺高。到了新華書店，我就迫不及待地跑向書那邊，看得如醉如癡。這時媽媽朝我喊道：“我去那邊了！”我根本沒有在意�！芭��！绷艘宦�，就又繼續看了。當我滿足的放下看完的書，這才發現沒有了老媽的身影。剛開始，我是抱著捉迷藏的心態找媽媽的，但找了幾圈都沒有找到，我開始慌了，心怦怦地跳，身上也不知不覺開始冒虛汗。一瞬間，我腦海里出現了種種流浪兒的遭遇，這可怎么辦？這是在臨沂啊！回到家還得坐一個多小時的車，書店又這么大！唉呀！我的魂兒都快嚇飛了！終于，我在一樓的角落里找到了看得津津有味的老媽，真是虛驚一場！

　　“書是人類進步的階梯”。書也豐富了我的課余生活。

我和字的故事作文600字 篇5

　　“一日無書，百事荒蕪。”這是陳壽眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書；“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@是杜甫眼中的書。而我眼中的書是一把鑰匙，讓我打開博學之門；書是一葉小舟，載我在知識的海洋漂泊；書還是一位慈詳的老人，告訴我人生的哲學。

　　我第一次看書，是在我兩歲上幼兒園前，媽媽給我買的看圖識物的書。那種書五顏六色的，圖片精美，沒有文字，但我能很快地從圖片上找出我們平時見到的東西，比如西瓜、蘋果、汽車等等。那時候我覺得書太神奇了，居然能容納那么多的實物。于是，我不斷要求媽媽給我買了一本又一本。從《看圖識物》到《兒童歌謠》，再到《唐詩三百首》……雖然那時的我大字不識一個，但書中的歌謠和唐詩在媽媽的引導下我能一字不差地背下來，無論你翻到哪一頁，我只要一看畫面就能很快地背出這頁的文字內容來。就這樣，我的幼年就在書的陪伴下，過得豐富而有趣。

　　漸漸地，我長大了，認識的字也越來越多了，看書再也不用依賴媽媽了。這時我對書更加熱愛了，因為我可以選擇自己喜歡的書隨時飽讀。

　　記得有一次，媽媽一次性給我買了一套冰心的書。那幾天我夜以繼日地拜讀，恨不得時間能停留，讓我在書的海洋中吮吸個夠。上廁所，我是到了忍無可忍的時候才放下書去的；吃飯，是媽媽被迫無奈給我端到書桌前的。我一邊目不轉睛地望著書，一邊往嘴里送著飯，突然我咬到一個怪怪的東西，還以為是媽媽的菜做得難吃呢，吐出來一看，我居然把橡皮吃了……和書一起成長，書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友，書記載了我的喜怒哀樂。

　　我認為，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個身體與智慧并行的人，才是健康成長的人。我和書的故事還在繼續。