榕樹作文600字八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的榕樹作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榕樹作文600字 篇1
站在回憶的海邊，有無數的童年的回憶，是純真的，是美好的，是快樂的。彎下腰，拾起一個貝殼，拿起一顆珍珠，串起一個童年的回憶……
童年里，最令我難以忘懷的，還是祖母院前的那顆大榕樹。
榕樹是那樣高大，粗壯，茂盛。一到夏天的大榕樹在陽光的照射下，顯得閃閃發光，就像那身海中的寶石，綠的耀眼，綠的燦爛。春天，一場小雨淅瀝的下過后，遠望那可大榕樹，像被顏料涂染過似的，生機勃勃，春意盎然，再走近看看，葉片上的一顆顆小水珠，似那剛串成的珍珠項鏈。
那么迷人的地方，正是我童年玩耍過的地方。
小的時候，喜歡和院中的小朋友玩。下雨天，瞞著大人出去玩，出門時故意不帶小傘，坐在那那張小板凳上，采一些三片葉子的小草。開始比賽啦，我拿著三葉草，甩來甩去。而一旁的加油生響徹庭院：加油，加油！！似乎比參加比賽的人更興奮……喊著喊著，雨也停了，黃昏的余暉灑在我們的臉上，照在我們心中。身上的衣服已被雨淋濕了，大家都趕著回家，雖然已知回家是一頓痛罵，光著小腳，踩在水上發出“滴答滴答”，可還是忍不住笑哈哈。
夏天，榕樹就是我們歡樂的海洋，我們常常在榕樹下玩躲貓貓，而我，總會爬上樹，大樹枝擋一擋，引的大家一番激烈的尋找，找到后，大家便會在榕樹下哈哈大笑。玩膩了，我們就在樹上玩起了蕩秋千：從井口拿來幾條粗麻繩，系在樹上，綁在板凳上，甩過來甩過去，蕩啊，蕩——，蕩得是滿頭大汗，但總是不下來，還想再玩一玩。玩累了，回家拿一本童話書，坐在榕樹上翻一翻。
金色的童年馬上就要揮之而過了，有時，童年或許只是一個夢，一首歌。有時，他也是一葉小舟，一個魔盒，一個個未知的問號，一串串長長的省略號。但對于我來說，童年只是一個美好的回憶，一個難以忘懷的回憶。
榕樹作文600字 篇2
春天，百花齊放，萬物復蘇。在這花的海洋里，如果你問我喜歡什么樣的花和樹。我會回答不是百花之王的牡丹，也不是婀娜多姿的柳樹，而是平凡而茂盛的榕樹。
在校園里隨處多可以看到一排排四季常綠的樹木。在舞臺旁邊，就是我最喜愛的老榕樹。
它一年四季都身披綠裝，像一個高大威猛的戰士一樣守衛著校園。夏天，酷熱炎炎的時候，我們總喜歡在榕樹下乘涼、做游戲。把一切的煩惱都扔到了九霄云外去。冬天，寒風呼呼地吹，吹得老容樹的葉子落滿了一地，但老容樹沒有向寒風屈服，春天一到，樹木換上了新裝，變得更茂盛了。
老榕樹不需要人們的培育，只要有足夠的土。它就會在土壤中尋找水份。它經得住風吹雨打，憑著頑強的生命力不斷生長。
老榕樹，我愛你的品質、更愛你的精神。我要學習你的精神，為祖國的發展做出更大的貢獻，讓中國變得更加強大！
樹，這司空見慣的植物，到處都在，在公園，馬路……但是，在千百種樹中，我惟獨喜歡我們學校操場中間的那棵老榕樹。
這棵老榕樹已有110多年的歷史了。樹的葉子呈橢圓形，深綠色。最奇特的是樹形，兩邊的枝干彎曲，中間是一個大窟窿，好像一位飽經滄桑的老人在眺望遠方，頭發已經光禿，身上燃燒著一種濃烈的頑強不屈的氣息。
早晨，如果回來得早，還可以聽見陣陣清脆的鳥叫聲，悅耳動聽。我曾輕輕摸過那棵老樹，樹干十分堅硬，好像老人筋脈突兀的手。
這棵樹常年立在這里，不怕風吹也不怕雨打。它每天都伴隨著我們。從未有人注意它、觀察它，而它則默默的守著我們，伴我們讀書，伴我們學習。每當我們回到學校的時候，它總是早早地迎接我們，當我們感到疲憊的時候，望一望它，頓時覺得充滿活力，放學的時候，它總是微笑地送走我們。
這棵老樹陪伴了學校很久，或許它已經與學校融為一體了，它每天都把綠蔭獻給我們，給我們制造新鮮空氣……所以，在我們的生活中缺少不了它，也讓我們更懂得愛護它，學習它寶貴的品質。
榕樹作文600字 篇3
路中央佇立著一棵大榕樹，被各種各樣的垃圾包圍著，那翠綠的、茂盛的葉子已在成天的烏煙瘴氣中失去了光澤。
拿著掃帚的環衛工人說：“現在不文明的現象真是太多了，垃圾遍地，掃的真辛苦!垃圾桶又不是擺設的，干嘛要把垃圾扔地上呢?”
真的如環衛工人所說，亂丟垃圾的現象隨處可見、無處不在嗎?
讓我們環顧四周看看——
一個年輕的小伙子喝著飲料，喝完后很“帥”地將空瓶子隨手一扔，揚長而去;
一個小孩拿著新買的玩具，迫不及待地拆開包裝玩起來，包裝紙撕成碎片仍在地上;
一位開著豪車的女士將空的食物包裝袋扔向窗外;
一個中年男子邊走邊用紙巾擦鼻子，然后又十分厭惡地將紙巾丟在地上;
……
環衛工人掃完這邊，那邊又馬上出現新的垃圾;那邊干凈了，這邊又是垃圾遍地。如此反復，真是“掃不勝掃”、疲于應付!
這樣的不文明行為，苦的是環衛工人，毀的是城市容貌!大榕樹也在嘆息。
溫州開展“六城聯創”以來，馬路上多了一道美麗的風景。經常有一群人，他們統一紅馬甲，掃著垃圾，撿著紙屑，清理馬路，干的如火如荼、熱火朝天，所到之處，一片整潔。他們是城市的志愿者，是城市容貌的守護者，是“六城聯創”的宣傳員!
榕樹下，傳來環衛工人欣慰的笑聲：“有了這些用實際行動呼吁人們不要亂丟垃圾的‘紅馬甲’后，我們工作輕松多了，城市的環境也變好了!”
路中央的大榕樹，被陽光照亮的綠葉映著藍天，映著河水，映著正在清掃的環衛工人和志愿者，映著整潔的城市，映著樹下傳來的陣陣笑聲。
榕樹作文600字 篇4
我們的學校有一棵美麗的大榕樹，一年四季變化多端。
夏天，熱鬧非凡，小朋友像熱鍋上的螞蟻在拼命掙扎著，大榕樹卻不顧自身，站出來。小朋友們看著這巨傘似的大榕樹，心里很感激，連周圍比大榕樹小一點兒的樹木，都甘拜下風。我們準備起身走的時候，它卻依依不舍地跟我們揮手道別，好像我們是它心愛的寶貝，我們一去不復返似的。
冬天，白雪一片，寒風來襲。小朋友們都躲在被窩，睡大覺。只有它像屈死不倔的戰士一樣，在守護著我們的平安、和平、充滿各種愛心的美麗的世界。雪姑娘不忍心看著大榕樹受寒、受凍，于是就給大榕樹織了一件雪白、漂亮的毛衣給它穿。它高興地笑著，笑容是那么親切、溫暖。當雪停了，小朋友們和它一起玩打雪仗、滾雪球、堆雪人。
春天，春回大地，萬物復蘇。大榕樹把舊衣裳脫掉了，換上了新衣裳。就連大榕樹那光禿禿的腦袋，也染成綠色。周圍的小樹、小花和小草都很羨慕這棵豎立在校園的大榕樹。
秋天，瓜果飄香，涼風習習，大榕樹這下可忙活壞了，先把果實結成熟，再把樹枝上的葉子給請到地板上，還要去看望自己的親朋好友。微風姑娘碰巧經過這里，聽說大榕樹要把樹上的葉子吹下來，把樹上的果實吹下來，連忙跑到大榕樹身邊，把樹上的葉子、果實吹下來。果實吹下來了，像千萬顆黑色可以吃的珍珠雨，每一個果實都爭先恐后，每一片葉子都紛紛飄落，當最后一顆果實掉落在地上的時候，大榕樹又變成手拿拐杖，經常咳嗽的老爺爺了。
啊!大榕樹您對我們付出了許多，我們對您感激不盡，我們以后愿意照顧你!我愛大榕樹!
榕樹作文600字 篇5
母校大門入口處有兩棵高大的的榕樹，雖然不是百年老樹，但也有三十多年的樹齡了。它佇立在蘇步青廣場上，訴說著幾多歡樂，幾多滄桑……
大大的榕樹像是撐起的兩把巨傘，庇護著我們這些學子。微風拂面時，大榕樹清香撲鼻而來，這是大自然的芬芳，這種大自然的味道，令人心曠神怡。
走進校門，大榕樹的片片嫩葉向我招手，淡雅卻又不失熱情。拾起一片落葉，捧在手中，深綠的葉脈在葉片上清晰可見，那精致的紋理，看似沒有規律實則錯落有致；放在鼻子下嗅一嗅，一股極淡極淡的`清香滲出，頓覺清爽無比。
大榕樹的樹皮很粗糙，擁抱一下，卻感覺很舒適。它的樹枝粗壯，將片片嫩葉攬入懷中。聽，一陣風兒吹過，樹葉兒正演奏著一曲沙沙的小令；看，那隨風舞蹈的枝葉，猶如小姑娘搖擺的身姿。
大榕樹不僅形態優美，它的品質也令我深深敬佩。
夏天烈日炎炎，驕陽普照大地，炙烤著大榕樹。人們窩在家里，開著空調，享受著無限清涼。而榕樹卻迎著熱風，面對烈日，沒有半點退縮，堅定地站立在校前廣場上，守衛著我們的校園。
冬日天寒地凍，刺骨的寒風呼嘯而來，肆虐著大地。大榕樹落葉紛紛，猶如一位老者，盡顯孤獨與寂寞。但它一點兒也不懼怕，依舊頂風佇立，為了來年的春暖花開，它努力與寒風抗爭；為了來年的生機勃勃，它默默積攢著能量；為了來年的欣欣向榮，它化冰霜為滋養的源泉。
大榕樹它默默地守護著校園的安寧，為美麗的校園增添幾許生機。寒來暑往，它注視著一屆又一屆的畢業生離開校園。雖然歲月悠悠，但它一直默默無語地守護著校園，陪伴著我們。
母校的大榕樹啊，你是如此美麗動人，又是這樣寧靜慈祥，鼓勵著我們帶著夢想，去尋覓希望。
榕樹作文600字 篇6
每到星期天，院子里會有很多很多的綠榕葉落下。還沒干枯i，就先落下。成堆成堆，像極了夏央的記憶。未記先忘。
童年時代，夏家的鄰居過來砍綠榕葉，給兔子吃的。家里人很爽快就答應了。但夏央卻很不高興：“為什么拿還沒死去的樹葉喂兔子？” 家里人沒人回答她。被問厭了，爸爸才狠狠地說：“要不兔子吃什么？”
“可以吃菜�！彼卮稹従蛹依锖苡绣X。
爸爸再也沒有回話了。夏央呆呆的覺得很無奈。每當鄰人來砍樹葉的時候，夏央總喜歡把門關的緊緊的。似似乎這樣榕樹上的葉子就不會被帶走毫厘了。每到這時候，夏央的腿上、手上都會有傷痕——爸爸打的。
榕樹上的葉子又綠了，而夏央，卻再也無法回到以前純粹的童年了——夏央長大了。
從那里搬到了爺爺家祝因為家里添了一個小弟弟，父母理不來，把夏央送到了爺爺家。
爺爺家沒有院子，沒有榕樹，更沒有愛養兔子的鄰居。只有耀武揚威的鳳凰花，遠遠看，就像櫻花一般。卻比櫻花妖嬈。一切的一切都像從新上了漆一樣，干凈得不著痕跡。
她很少想家，也就很少想起那棵曾今的那棵榕樹。直到老師叫同學們寫一種自己最喜歡的植物才猛然想起。夏央曾是多么喜歡那棵童年里的大大榕樹。提起筆，剛要寫下。但是筆尖剛落，就像把所有的記憶泡泡都捅破了一般，一直沒有寫起。停著筆，想了很久。
——最后，她的作文寫好了。沒有寫童年的院子，沒有寫榕樹。寫的是這里的鳳凰花。最后，寫了短短的一段文字：
在漫長的歲月里，丟失了什么，得到了什么，似如淺冬里盛開的鳳凰花，未枯，先落……
又是一個星期天。夏央在天橋上追逐著風兒，就像在追逐自己的歲月一般。
夏央的榕樹，此刻終于真正的悄悄發芽。
榕樹作文600字 篇7
我家附近有一棵大榕樹。
它十分高大，約有兩三層樓高，樹干得要三四人合抱才能圍住。它枝繁葉茂，生機勃勃，遮住了好一片天空，就像一把綠色的大傘。于是，當在夏季烈日高照時，這棵大榕樹成為了人們聚集之處。長長的氣生根垂落而下，插入泥土中，與榕樹的根基一起，為榕樹的繁榮提供生命力。一旁的亭子，與榕樹、人影組成了一幅美麗的畫面。
它雖然高大粗壯，但俗話說“樹大招風”，風的力量更是巨大。8月的一天，一場臺風來了，附近的樹木不是被攔腰斬斷，就是失去了翠綠的枝芽。那棵榕樹也不例外，它從根部斷裂，從土里翻了出來，重重地壓倒在一旁二層樓房的屋頂。是這座房子救了它，使它根部沒完全斷裂，部分還連著。
可是，即使是受到了如此滅頂之災，可它那強大的生命力，讓人為之贊嘆。人們將它扶正，在樹干處支起鐵支架撐住它。同時還給它“掛瓶”，幫助它療傷。我每天上學、放學經過它，看見它慢慢地恢復了生機。
又過了一段時間，榕樹結出了重創后的第一批果實。它們小小的，圓圓的，有著深深的紫色。眾多鳥兒飛來，應榕樹的邀請，前來參加這場盛宴。樹林陰翳，鳴聲上下。鳥兒們嘰嘰喳喳的聲音，為這幅本就美麗的畫，添上一股活潑的氣息。我看著這一幕，想起其它被臺風刮倒的樹，它們不是被拖入木材廠，就是變成了“光頭司令”。我就覺得這棵榕樹有著頑強的生命力。
現在這棵榕樹又恢復了枝繁葉茂。它在受了巨大的創傷后仍頑強地活力下來，重新成長，重現了“獨木成林”的偉大。我們在生活、學習中受到挫折，是否也應像這棵榕樹一樣，突破困難，努力生長？
是的。這次半期考我沒有考好。現在，我也在努力，克服學習上的難關，爭取取得學習的進步。我想，在今后的成長過程中，還是會遇到各種各樣的困難，我也要像這棵榕樹一樣，努力“修復創傷”，重新“獨木成林”，實現自己的理想。人可以突破一切難關，并釋放出自己的所有能量，即使是死路，也能將它打通。
榕樹作文600字 篇8
今年六一兒童節，除了像往年一樣，有很多豐富多彩的文藝匯演和各種各樣的文具之外，我們學校還為全體師生準備了一件特殊的禮物——每人一盆小榕樹。同學們個個喜出望外，小心翼翼地保護它，將它完好無損地帶回家。
回家后，我仔仔細細地觀察了這盆小榕樹，發現它有一根氣生根，而這根氣生根特別“壯”，“壯”得跟樹根差不多粗，小榕樹的氣生根和主根連在一起，形成一個小“人”字，非常可愛。我感到很好奇：“榕樹不都是長得很高大，可以獨樹成林？為什么這盆會這么迷你呢？
第二天，我帶這個疑問跑去問老師，老師說這種榕樹叫人參榕，是榕樹中最小的一種。我聽完，覺得大自然真是奇妙，同一種樹還有不同的品種，真是太神奇啦！
為了讓小榕樹更好的生長，學校又給每人發了一袋營養土。我將小榕樹連土一起撥出來，移到一個大花盆里，并加入適量的營養土，讓小榕樹安全搬家。
期末考試結束，班主任盧老師為了獎勵我考全班第一名，特意把他自己心愛的那盆小榕樹，做為獎品獎勵給我，我非常高興，因為我早就想做一個實驗……
回到家，我把盧老師的那盆放在室內的電視柜上，自己的那盆放在陽臺上，接受陽光的照射；每天同時給它們澆水，不定期給它們松松土。一個月過去了，我驚奇的發現，陽臺上的那盆長高一大截，而室內的這盆卻紋絲不動。我把盧老師的那盆也搬到陽臺上，結果沒過多久，小榕樹也長出兩片小葉子。看來植物們都是需要在陽光照射下，才能健康成長。
通過近段時間的觀察，讓我懂得了植物的健康成長，除了精心照顧外，陽光也是必不可少的。
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