精選我喜歡的字作文600字匯總8篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我喜歡的字作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的字作文600字 篇1
在世界上，每個人都有他們自己最喜歡的一本，而我最喜歡的一本書，那還是屬《隋唐演義》了，下面，由我來帶大家走進這個軍戰的世界。
讓我印象最深的一個人還是屬力大無比的好漢綁排名第一的李元霸了，他的父親李淵，三個哥哥分別是李元吉、李世民、李建成。這個人可就是一生輝煌但是死得慘啊！先說說這好漢幫上的英雄吧，好漢綁排名第二的宇文成都都被他給殺了，再加上一個好漢綁排名第五的伍天錫，你說他厲不厲害，好漢綁排名第三的裴元慶也就是除宇文成都外唯一一個能和李元霸過三個回合的人。
不過李元霸死的那是一個慘啊 ，他剛剛殺完宇文成都，這時候打雷了，他有風雷證啊，他就朝天大喊一聲，怒罵雷公，之后就有把錘子往天上一扔，錘子被雷一劈，下來正準砸到了李元霸的腦門上，李元霸就這么慘死了，哎~
我還喜歡的一員名將啊，就是五猛里面的羅士信了，他可厲害呀！可以說李元霸也未必能打過他，可是為什么他沒有進好漢綁呢？我也一直在為這和問題疑問，但是，羅士信也死的很慘，大家撞一個城門，半天沒撞開，可是，羅士信已過去，們一下子就被撞開了，沒想到里面有埋伏，就慘死了。
還有一員猛將很值得人們佩服，他就是羅成，羅成可是隋唐演義里面的美男子啊！又長得帥，武藝又高強，過五關斬六將，可是最終還是在淤泥河，被萬箭穿心，喪失了性命。
我還非常欣賞隋唐演義里面在后半部分出現的一員猛將，他就是尉遲恭，他用一鐵鞭多次立下大功，雖說他長得黑不溜秋，還是個打鐵的，不過他的武功真的非常的厲害。
好了，這就是我最喜歡的一本書，下次如果大家有好書的話，大家一起分享啊！
我喜歡的字作文600字 篇2
有人喜歡貓，有人喜歡狗，有人喜歡小兔子，可我偏偏喜歡蝸牛。
這個夏天，我抓了一只小蝸牛。回家的路上，我一邊走一邊看，蝸牛有一個螺旋形的殼，它的殼是棕灰色的，看上去安安靜靜的。突然，從小殼里鉆出了一個土色的小東西，它軟軟的，特別好玩兒！頭上有四個角。咦？怎么有兩個角在動！媽媽告訴我，那是蝸牛的眼睛。它的眼睛像一根小細棍上有一個球，就像兩個小天線，探測周圍的情況。蝸牛在我手上爬呀爬呀，留下了一串亮晶晶的粘液，還不時低下頭抿抿我的手。我想它生活在草地上，應該愛吃菜葉吧，就拿來菜葉喂它。果然，它慢慢地把菜葉的邊兒吃光了。等它吃飽了，就縮進殼里睡覺去了。
我想，小蝸牛太孤單了，我要去捉一只蝸牛朋友回來。我一放學就去捉蝸牛，可找了半天也沒找到，只好垂頭喪氣地回家了。外公對我說：“蝸牛只有晚上出來，你等哪天下了雨，早點起就能捉住了。”剛好，周六下雨了，星期日早上，我一大早就起來了，我在小區路邊草叢里發現了好多蝸牛，我輕輕松松就抓了幾只。現在，蝸牛和我形影不離，已經成了我的寵物。而且，蝸牛們也很快樂，經常像疊羅漢一樣，一只爬到另一只的背上，有時還會在上面睡一覺呢！。
爸爸回家了，他說：“蝸牛也是大自然中的生靈呀，咱們把它放生吧！”我雖然很舍不得，但也跟爸爸去把它們放生了。小蝸牛一定在大自然里小心而快樂地生活著！
每個夏天的雨后，我就會去看蝸牛，慢慢地，小蝸牛就成為我最喜愛的小動物了。你喜歡它們嗎？
我喜歡的字作文600字 篇3
"每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望-----"每當我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候，我的心理就會充滿快樂自信。
記得上三年級的時候，英語第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友穆行、還有何貝貝竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學習英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發言也不積極主動，下課后也不和同學一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人......
王老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時候，王老師突然問：你們誰會唱《隱形的翅膀》，王老師剛問完，有幾個同學竟大聲地唱起來，我一下在被那優美的旋律吸引住了。接著王老師親切地說："這首歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學學。
回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。
每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最后，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂自由------
我最喜歡的是這手歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。
這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂的天使!
我喜歡的字作文600字 篇4
我最喜歡的一個人在我的印象中有許許多多的令我難以忘懷的人，然而我最喜歡的人確實每天教導我們，每天嚴格要求我們的，但卻又幽默風趣的語文老師——齊老師。齊老師個子不高，但卻很漂亮。有一對寶石般熠熠閃光的眼睛，一眨一眨的，像鑲入了那閃閃發亮的小星星一般。一個櫻桃似的小嘴巴，兩只靈巧的耳朵，還有一只可愛俊俏的小鼻子鑲嵌在中間，漂亮極了。哦，差點忘了，齊老師的鼻梁前還架著一副眼鏡。嘿嘿，說起來齊老師這副眼鏡啊，我不禁咯咯地笑了起來。或許你們會問我：為什么一提到齊老師的眼鏡你就要笑呢？
嗨，別著急，且聽我慢慢道來：一個陽光明媚的星期一，原本喜歡笑的齊老師今個兒可不笑了，一進教室就哭著個臉。同學們都很納悶：“咦，老師今天怎么了？”“是不是誰得罪老師了？”“是不是老師家里出什么事了？”不一會兒，齊老師召集大家都坐在自己的座位上，然后愁眉苦臉地說話了：“同學們，老師成了妖怪了！”“啊？老師怎么成了妖怪呢？”同學們一臉的疑惑。“哎，同學們先別著急，聽我讀一位同學的作文你們就知道了：‘今天。老師搖搖晃晃的走了進來，可奇怪的是老師竟然沒有戴眼睛’（注意了哦）……”噢，原來是一位同學把眼鏡寫成了眼“睛”了。
咦，怎么這句話聽起來這么熟悉呢？不好，這不正是本人的“杰作”嗎？完蛋了！這下我可丟大發了……不過，老師并沒有當眾批評我。這全是我粗心大意惹得禍。從此，我不再那么馬虎了。瞧，我們的老師用她的幽默教會了我認真。我們的齊老師是不是很討人喜歡呢？記憶的小河中，雖然有許許多多的人儲存在我的記憶中，但是我最喜歡的還是我風趣幽默的語文老師——齊老師。
我喜歡的字作文600字 篇5
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望——”每當我背著書包，一蹦一跳地哼著這首張韶涵的《隱形的翅膀》的時候，我的心理就會充滿快樂自信。
記得上二年級的時候，英語第一次測驗，我考了86分，而我的好朋友彭懿、還有劉歆韻竟都考了滿分，媽媽知道后，狠狠地訓斥了我一頓，說我丟盡了她的臉，原因是從一年級起我一直在外面學習英語，而她們卻沒有，那幾天，我一直悶悶不樂，上課發言也不積極主動，下課后也不和同學一起玩了，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面補英語，考得還不如別人——官老師似乎看穿了我的心事，有一天上語文課的時候，官老師突然問：你們誰會唱《隱形的翅膀》，官老師剛問完，有幾個同學竟大聲地唱起來，我一下在被那優美的旋律吸引住了。接著官老師親切地說：“這首歌會讓人充滿自信，對你們的成長很有幫助，有時間，你們可以學學。
回到家里，我迫不急待地打開電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始跟著張韶涵姐姐學唱起了這首歌曲。
每一次聽著張韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱這首歌時，我的眼前就會浮現出這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著一座大山谷，一位美麗的.天使穿著白色的紗裙揮動著翅膀在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最后，又飛向湛藍的天空，我是那樣的快樂自由——
我最喜歡的是這首歌的歌詞，它似乎寫出了我的感受，讓我從挫折中學會了堅強，讓我從失望、自卑中看到了希望，找回了自信，經過不懈地努力，我的英語成績也是名列前茅，我也變得比以前快樂、自信。
這首歌我好喜歡，聽著這首歌，我似乎變成了快樂的天使！
我喜歡的字作文600字 篇6
像我這當人，沒有什么特殊、“高尚”的愛好，平時玩玩游戲、上上網。當然，最喜歡做的事就是在網上的各大論壇發表文章，散發“文風”，希望自己能在這些論壇上有一席之地。
剛開始時，在小論壇適應了一個階段。那時，字數極少，文題老套，雖然也偶有人觀看，但回帖多是罵帖，罵得我是魂魄錯亂，倒地不支、吐血不止。待過些時日，心情平穩，與別人聊天時，得知他們初涉論壇時，比我還慘，于是又信心倍增，一口氣沖到一中小論壇，希望“討”回自己的面子。
中小論壇規模就是不一樣，人數又多。經過半個月瘋狂寫作，雖然廢了個鍵盤，但還是將文章發表上去了，滿以為這樣會一舉成名，成為各個后院、小巷的名人。但令我大失所望的是，回帖仍是罵帖，輕者曰：“什么都不通云云。”重者曰：“此種文章竟然沒有被‘斑竹’所刪，而且還有人閱讀，實在是世風日下。”中者便不談了……
“千里長嘶，伯樂難求！”我鼓起勇氣，沖進大論壇，發表“美文”一篇，并自己瘋狂點擊，使其“閱讀數”雄居榜首。雖然廢了個鼠標，但我仍十分愉快，仿佛空氣中充滿了快樂細胞，將我托起，似乎在飛……突然聽到幾聲巨響，并感到了大地的震動，像是樓下用粗壯的鈍物在搗天花板。哼！這些井市之民焉能體會到我此時的感受，便繼續順著快樂漫游——我的努力終于得到了回報……
第二天，罵帖又像洪水一樣襲來，使我應接不暇——我終于明白要讓文章去感染讀者的道理。于是我改頭換面，更名為Avenger(復仇者)，挑最熱門的話題、最時尚的詞匯、最古怪的題目、最搞笑的內容，最前衛的詞語……點擊瀏覽者有所上升且少人斥責，我終于得到了讀者的承認……
從此，我便在網上論壇不斷發表文章。在這里“混”的時間長了，使我明白：失敗就在你面前，你會被它擊倒，也會反敗為勝。一切都在于你，在于你怎樣對待它。
我，喜歡發表文章！
我喜歡的字作文600字 篇7
我的家鄉永春有許許多多的名勝古跡：云龍橋、百丈巖、第一巖、魁星巖……而我最喜歡的是建于南宋紹興十五年、長廊屋蓋梁式的東關橋。
東關橋還有個美麗的傳說呢。在宋朝，泉州有位官員乘船到永春游玩，這里風光秀麗，可惜兩邊隔著一條溪，只靠1條渡船很不方便。于是，他下令縣官在1年內架1座橋。當年遇到旱災，田里顆粒無收，人們沒有心思建橋。這時，一位老人拄著拐杖出現在天邊，拿出500擔大米和1。5萬兩銀子，讓人們按時完工。橋建好后，老人踩著云朵往泉州府飄去。人們把這位老爺爺稱為神仙，所以這座橋稱為通仙橋，因坐落在東關鎮，又稱為東關橋。
帶著美麗的傳說，讓我們走進東關橋吧!走在凹凸斑駁的木板橋上，可以看到橋欄上用來加固的鐵條，青瓦鋪面的屋頂，木架磚墻。墻上都是紅漆，有26個橋屋，橋屋的兩旁有列椅，供游人休息。每間橋屋都有一幅畫，這些畫具有古色古香的美：有哪吒鬧海，沉香救母，嫦娥奔月……畫上的傳說為古橋抹上一層神秘、一層深邃。橋屋既可以讓游人歇腳，又能增強橋梁的穩定性，阻止雨水滲入導致木梁腐爛，還能給山水之間增添無限畫意。
站在橋屋上，俯身看橋，可清楚地看到4個橋墩，5個橋孔。橋墩為船形，用青崗巖石條逐層干砌而成。墩下以大松木為臥樁，古稱“睡木沉基”。在枯水時節，透過清清的溪水便可看到大松木。松木度過了幾百年都不會腐爛，不得不說是個奇跡。
我沉浸在美景中，這時橋下傳來了“劃船嘍！”的吆喝。我帶著激動的心情上了船，船在橋下靜靜地緩緩地飄行。溪水輕輕地拍著小船，青山徐徐地從兩邊退去，仿佛置身在流動的畫中。
在船上抬頭看看東關橋，它像一顆璀璨明珠裝點著永春，以獨特的魅力吸引了許多游客前來參觀。讓我們一起保護珍貴的遺產，讓它越久越有魅力。
我喜歡的字作文600字 篇8
你們想知道我喜歡的人是怎么樣的嗎？快來聽聽我的介紹吧！
她有一雙明亮而又大的眼鏡，圓圓的臉蛋像一個蘋果，一張能說會道的嘴巴經常逗得大家哈哈大笑，她很高，她的特點是樂于助人，解決他人的難題她就會很開心，這就是我喜歡的人----張子怡。
記得有一次，我有一道題不會做，我跑到張子怡座位上去問她，她接過題，看了看，對我說“你再看看”，可是我想了半天都沒有想出來，心里很著急，這時候她走過來，指出這道題的一個突破口，她擔心我還是不會，就一步步地分析這道題，經過她耐心的點撥，我瞬間恍然大悟，很開心的把答案寫下來并給她看，張子怡說“你很厲害嘛，我寫這道題的時候可花了好長時間呢”，我說“那是多虧了師傅的點撥呢？”沒有過多的感激話語，我們相互笑了笑，心里很暖。
還有一次，下課鈴響了，每位同學都沖出教室去玩耍，一位低年級的小妹妹不小心被一個大哥哥絆倒在地，小妹妹疼得坐在地上輕輕揉著自己的受傷的膝蓋，這時候，張子怡立馬跑過去把小妹妹抱起來，對著她受傷的地方哈氣，告訴小妹妹這樣就不會疼了，然后帶小妹妹去上藥，上完藥后張子怡又把小妹妹背回教室，看著她做好后，張子怡才肯放心離開，轉身離開的時候聽到小妹妹說：“謝謝你大姐姐”，張子怡轉過身笑著對小妹妹說：“這是姐姐應該做的，不用謝我，但是你下次上藥的時候，不要哭，要堅強一點哦，課間人多的時候注意安全，再見，姐姐要去樓上上課了”！小妹妹連忙說：“姐姐再見”。
消息傳的可真快，沒一會全校都知道了這件事，張子怡也成為了學校的小雷鋒是大家學習榜樣，被老師評為“文明之星”。她的行為也教會我們在學習和生活中我們要多多幫助有需要的同學們！
瞧！我們的張子怡是多么的樂于助人啊！
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