關(guān)于我和字的故事作文600字六篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和字的故事作文600字 篇1

　　高爾基曾今說過“書籍是人類進步的階梯”，這一點也沒有錯。書就像一雙會飛的鞋，帶我們遨游探索；書就像一支萬能的筆，寫出了許多七彩的故事；是就像一棵茁壯生長的樹，總會開出許多含苞欲放的花；

　　學前班時，我比較好動，不愛午休。怎么辦呢？我就趁同學們和老師都呼呼大睡時，躡手躡腳地溜出去，探頭探腦地望著是否有人追蹤或打小報告。我急忙來到教室，我安心了。但我又擔憂會不會被他人發(fā)現(xiàn)，這時，我急中生智:外婆經(jīng)常和門衛(wèi)的李爺爺聊天，想必李爺爺應該認識我 我可以找他幫我講故事呀！

　　于是，我踮起腳，勉強把那本《叢林歷險記》拿了下來，奔往大門口。“李爺爺，噓……小聲點兒會被發(fā)現(xiàn)的，你能給我讀故事嗎？”一開始，李爺爺還沒聽就連連拒絕，還說我傻孩子。我又想吃了一個“妙計”，聽外婆說，里爺爺分外愛吃豆沙包所以我胸有成竹地說“老李！只要你給我讀故事，我讓我外婆給你帶十個豆沙包，怎么樣？”這可把李爺爺肚子里的“吃蟲”給勾上來了“好說好說！成交！”李爺爺急得連標點符號都省略掉了。

　　之后，李爺爺津津有味地給我讀者小希的歷險記，我也心滿意足地聽著………

　　隨著我認識的字的逐漸增多，終于可以自己買書自己看書了。

　　一年級時，我讀了長春藤的《安徒生童話》，里面有有趣多彩的故事讓我仿佛置身室內(nèi)。《西游記》里的孫悟空為他人立下的赫赫戰(zhàn)功令我贊嘆不已，我想學他的七十二變，把世界變得更加美麗。我想學他的勇敢，他敢與妖魔鬼怪斗，敢與一切困難斗，敢與世間的壞人斗。

　　書，是指引我們走向光明道路的一盞明燈！書，是人與人之間的紐帶！書，是人類進步的階梯！書，是全世界的營養(yǎng)品！

我和字的故事作文600字 篇2

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就像大地沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒折斷了翅膀。”沉淪的人可能因為一本好書而變得熱愛生活，心中充滿仇恨的人可能因為一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因為一本好書變得心胸無比寬廣。作為小學生的我們，更應多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的性情。

　　“結(jié)一份書緣，續(xù)一脈書香。”我從小就與書結(jié)下不解之緣，迷戀著她的芳香。《伊索寓言》里那一個個簡短而又精煉的小故事告訴我一個又一個的人生哲理;漸漸地，我又讀了一些楊紅櫻的校園小說，那一個個生動的故事深深吸引著我;讀書伴我學習，陪我成長，走進法布爾的昆蟲世界，里面奇特的昆蟲讓我大開眼界，我了解到了各種昆蟲的習性特點，悄悄地走進《森林報》，森林中春夏秋冬四個季節(jié)發(fā)生的有趣的故事讓我流連忘返。

　　意大利作家亞米契斯的 《愛的教育》 讓我深深的感受到人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的。愛與教育息息相關(guān)。多感受一份愛，就多一份溫暖;多奉獻一份愛，就多一份溫暖;多奉獻一份愛，就多一份快樂。其中讓我感受最深的便是《意大利的愛國少年》，主人翁人窮志堅。對那些有錢人的施舍不屑一顧，對侮辱自己祖國的人奮起還擊，他便毫不猶豫把他們給的錢砸在這些人頭上，肩上。我也應該學習少年這種愛國精神，不允許任何人來恥笑，侮辱自己的祖國，捍衛(wèi)祖國的尊嚴。

　　書是知識的海洋。讀完曹雪芹的《紅樓夢 》，我知道他主要寫了賈寶玉和林黛玉相識到相愛，不料命運捉弄，林黛玉因病而逝，賈寶玉娶了薛寶釵為妻子，揭露封建社會的殘酷與冷血，同時也暗示了封建社會必然是會滅亡的。

　　好書是知識的源泉，涓涓的灌溉著我們的心田;好書是我們的良師益友，告訴我們一個有一個人生的哲理;好書是瞭望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識寶庫的鑰匙;與書結(jié)緣，相伴永遠。

我和字的故事作文600字 篇3

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒了陽光。”我是一個愛看書的小女孩，沒了書，我就像一個木頭人似的。其實，我以前并不愛看書，說起看書我還有一個小故事呢！

　　一年級的時候，爸爸為了讓我長大以后能知書達禮，就讓我多看書。那時我特別討厭看書，每次爸爸讓我看書，我就一目十行，看幾分鐘就坐不住了。爸爸為了讓我養(yǎng)成愛看書的好習慣，就想出了一個法子。每天晚上，我很早就睡覺了，我爸就拿著一本書和一支筆，在那里津津有味地讀著，時不時地在書上圈圈畫畫的，我翻看他閱讀過的書，書上的空白處全是密密麻麻的文字。一天晚上，我準備起床上個洗手間，我看見爸爸依然在那里看書，他時而眉頭緊鎖，時而小聲地嘆氣，時而微笑，時而咬牙切齒，可能看得太入迷了吧！我很奇怪，難道書真有那么好看嗎？第二天早上，我六點鐘就床，然后從書柜中拿出一本《白雪公主》并認真地閱讀起來，當我讀到王后給白雪公主毒木梳、綁絲巾、吃毒蘋果時，我不僅擔心、可憐白雪公主的命運，而且更加憎惡可惡的王后，看得我的手都不由自主地握起了一個拳頭，真恨不得給她一拳。

　　從此，我愛上了看書。每個星期六，我都會叫我爸爸帶我去圖書館，我在那里看了《水滸傳》、《愛的教育》、《格林童話》……。《水滸傳》讓我贊嘆不已，《愛的教育》讓我淚落如珠，《格林童話》讓我如醉如癡。

　　我愛看書，那是因為它帶我遨游在知識的海洋；我愛看書，那是因為它能使我飛向天空；我愛看書，那是因為它能讓我向美好的未來跨出最重要的一步；我愛看書，那是因為……

我和字的故事作文600字 篇4

　　一本你喜愛讀書，就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地；一本你喜愛讀書面來一些懼怕。我聽到有人迷惑了：看書為什么會給你帶來懼怕呢？下就讓我來為大家講一，會給你帶來無窮的快樂，也會給你帶講，我和書之間的故事吧！

　　記得有一次，我做完了作業(yè)。我很閑看書，我就大喜過望地去問媽媽我能不能看閑書，結(jié)果卻得到了一個失望地回答。過了一會，媽媽說她有事去了。這時，我的心里，突然掠過了一個不安分的念頭：何必不趁媽媽不在，去書房里那一本閑書看呢？我輕輕地從書房里拿了一本閑書，并迅捷地想自己的房間奔去。我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀者。這里有多么美妙的、神奇的云啊！我仿佛置身于一個云的世界里。我好像也變成了一多純潔、美麗的云，漂浮在藍藍的'天空中，敬請享受著大自然賜予我的快樂。這時，媽媽回來了，聽聲音，像是要進我的房間。這可怎么辦呀？我可真像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心啊！我在急忙之下，把書夾在了腿一間。抓起一本作業(yè)書，“認認真真”地做起來。媽媽看我做的挺認真的，就出去了。但是，又在激動之下，不小心把書掉在了地上，發(fā)出一陣“巨”響。媽媽沖進房間，看見地上有一本閑書，就眼睛直直地的盯著我。我猛一抬頭，只見媽媽正用一種不尋常的眼光盯著我。一時間，我感到沉悶、感到羞愧、感到不自在、也感到驚慌。媽媽把我最喜愛的書拿走了，我強忍著就要奪眶而出的眼淚，但是眼淚還是像斷了線的珍珠那樣流了下來。我最喜愛的書被拿走了，我只能做我最討厭的作業(yè)了。

　　現(xiàn)在你知道書為什么會給人帶來一絲懼怕了吧！在我的心目中，一本你喜愛的書，永遠是一位朋友，它將陪伴我一生。

我和字的故事作文600字 篇5

　　說實話我不確定這件事，畢竟距離那時候已經(jīng)過去好幾年了，有些事都記不清了。 那是我自小時候到南方來，第一次出浙江省我到住在江蘇的小姑家玩，那是我的年齡在小姑那邊已經(jīng)可以上小學了，我就答應小姑在她那邊上小學。

　　小時候我長得非常討人喜愛，一天下來，就跟村子里的人混熟了。每天我放學回家，寫完作業(yè)就馬上到鄰居家去，呃，和一只貓咪玩。貓咪有點兇，不知道是什么品種，但顏色是我最喜歡的黑白兩色。每回我到鄰居家，那只貓咪總是虎視眈眈地盯著我，朝我齜牙咧嘴。有一次，我像往常一樣到鄰居家里去，卻意外的沒有發(fā)現(xiàn)貓咪站在門口等我到來的身影。

　　我心下竊喜，又確認了一番，馬上歡快地跑進鄰居家，沖到樓上去找那個和我同歲的朋友玩。因為跑得太過快，又太過于興奮，并沒有看見那只很兇的貓咪站在樓梯墻角的黑暗處，盯著我，其目光絕對兇狠——也不知道我怎么就招惹它了！我感覺如芒在背，不禁停住腳步，往后看，只見一個矯健的身影朝我臉上撲來。我看過腦筋急轉(zhuǎn)彎，所以在這時做出一個明智的舉動——低下頭，然后趕快朝樓下跑去。鄰居家的阿姨一回來看到的就是這樣一番景象。她大驚失色，急急忙忙放下買來的菜，想把貓抓住。結(jié)果驚動了我小姑家的大狗，姑姑也是前來追趕。

　　只要有人經(jīng)過的話，便會看見一幅奇怪的畫面——一個小孩被一只貓追，一個大人在追那只貓，同時后面有一只狗在追她，而那只狗后面也有一個大人，她正在努力追回那只狗。 結(jié)局可能很荒謬，但確實如此：一粒從天而降的小石頭把貓打暈了。之后，一切似乎回到了正軌。

我和字的故事作文600字 篇6

　　在我的一生中，發(fā)生過許許多多的有意義的事情。有童年趣事，有校園生活，有家庭情趣，有社會見聞，還有旅行游覽··········

　　但是，讓我最難忘的是我和古箏之間發(fā)生的故事。 在我大約六歲，還在上幼兒園中班時，我就對古箏產(chǎn)生。于是媽媽便幫我報了 “百家箏鳴“的古箏啟蒙班，準備讓我學著試試看，如果教得不好就到別的地方去嘗試。但是那時的老師上課十分生動有趣，讓我徹底喜歡上了彈古箏。到今天，我已經(jīng)在“百家箏鳴“培訓中心學古箏五年了，彈古箏的級別也已經(jīng)達到九級了。現(xiàn)在每個星期就是作業(yè)再多，我也堅持練習三天以上，每天一個小時。漸漸地，我的古箏越彈越好了。 記得有一天，我正聚精會神地練著老師新教的用左手小拇指和右手合奏的段落，練著練著，時間一長，我突然感覺小拇指隱隱發(fā)痛。一開始我并沒有在意它。可是我又彈了一會兒，手指上還是痛，而且越來越痛。我把手放到眼前一看，啊！小拇指上面都起泡了！好疼呀。

　　這時，黃蘗“不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香”出現(xiàn)在了我的腦海中。是啊！在成功的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標專一，持之以恒，希望之光就一定會驅(qū)散絕望之云。于是我用膠布把起泡的小拇指裹起來，繼續(xù)練習，直到練得很熟了為止。于是，我彈古箏彈得更好了。 現(xiàn)在，我和古箏已經(jīng)是親密無間的好朋友了。在我開心地時候，彈上一曲歡快的曲目，和古箏一起分享我的歡樂；在我難過的時候，彈上一曲《高山流水》，讓煩惱變成流水，一去不返，只有留下無盡的高興……

　　啊！古箏，我永遠不會忘記你！