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描寫回顧作文600字（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫回顧作文600字，歡迎大家分享。
描寫回顧作文600字 1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個學期即將結束了。
回顧這一個學期來，我學會了什么?我懂得了什么?我勤奮學習了嗎?非常慚愧地說：“沒”。那我在干什么?
可愛的我，在責怪學習環(huán)境的不好。每一次、每一天。有人和我討論學習的問題時，他學習環(huán)境比我好，他有點諷刺我，可別忘了，他曾經(jīng)在我后面的后面的后面……現(xiàn)在，他仗著學習環(huán)境比我好，還和我玩起了挑戰(zhàn)、玩起PK來，我當然不甘示弱了。發(fā)自內心的，我又想歪了，我在冥思苦想，我思索著：倘若我與你在同一個班，我肯定比你好，我慚愧了，開始責怪自己曾經(jīng)的不努力，被他追上來，開始責怪學習環(huán)境的不好”。久而久之，就經(jīng)常怪這、怪那，而不去努力學習，實現(xiàn)自己的'理想。
可愛的我，在被孤獨所纏繞�，F(xiàn)在，我仿佛覺得整個世界將我隔成孤身。自己一個人去做早操，自己一個人去操場上體育課，自己一個人坐在電腦室里上電腦課。難道我不感到悲哀嗎?一個好好的班，在擁有著50多位同學，竟然沒有一位同學與自己一道。每一次有類似的事發(fā)生，我的很難過，內心的悲涼無法說出，孤獨纏繞著我，我還怎么用心學習呢?
可愛的我，在被友誼所困擾。這個學期，好事不多，倒霉事一大堆。與同學發(fā)生矛盾，被同學拋棄，以前和他們手拉手玩耍。現(xiàn)在他們拋棄我了，走在他們前面嫌我礙手礙腳。以前很多同學跟我玩的，可現(xiàn)在他們聯(lián)成一班不與我玩。他們只懂得嘲笑我、鄙視我、責罵我、三番兩次騷擾我，每一次，我都記住語文老師的話“走自己的路，讓別人說去吧”!每一次，我都忍，告訴自己：“丞相肚里能撐船”，每一次，我都不停地告訴自己：“他們不跟我玩，我與書為伴”，可他們幾次都是這樣，令我連看書都看得不入迷，陷入痛苦中，無法自拔。
當我回頭想想語文老師曾經(jīng)對我說過的話，我后悔極了、慚愧極了。我不該責怪學習環(huán)境的不好，而是應該敞開心扉去接受，去為自己的理想而奮斗。身處逆境而自堅!我不該被孤獨所纏繞，因為有句話說得很好：“千萬不要被世上的孤獨與悲哀所困擾”。我不該因友誼而把自己弄得如此的憔悴，因為他們不值得你這樣。
回顧這個學期的往事，我慚愧不已。學習成績直線下降、心態(tài)調理不好、朋友關系處理不好……從今天起，我一定要清醒清醒自己的頭腦、忘掉這一切，調整好心態(tài)、別再胡思亂想，相信自己，我能行!朝著自己的目標前進。
描寫回顧作文600字 2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今天是9月10號教師節(jié)，我永遠不會忘記老師那種點燃自己，照亮別人的無私奉獻的精神！也祝老師節(jié)日快樂。
我想感謝的這位老師是我小學語文老師，我的語文老師平時雖然很嚴厲。什么事情都逃不過她那雙眼睛，每次在課堂上抽同學回答問題時，她不會抽把手舉的很高的她偏要抽表面故作鎮(zhèn)定其實眼睛早就出賣了自己，即使這樣我依舊喜歡這個老師。我們最喜歡看她主持，每次看到李老師主持時眼睛里的充滿自信，和本身散發(fā)的氣質，也很享受過程。看到她對教師和主持的執(zhí)著。也讓我對教師這個職業(yè)充滿無限想象望。也想在屬于你的節(jié)日中對你說一句：“祝你教師節(jié)快樂�！�
我的第二位老師是我的數(shù)學老師，今年應該是她工作的.十幾年了，在您教我那三年，讓我懂得了很多，還記得那一節(jié)課，我在課堂沒有認真聽課，你把我抽起來回答問題。我沒有答出來。您當時把我批評的面紅耳赤，我連頭都抬不起來。下課時，您用自己的休息時間把我沒聽懂的又給我補上。這一瞬間才讓我知道，您是多么關心我。也：“祝你節(jié)日快樂�！�
我的第三位老師，平時對我們太兇了。對我門從不手軟，但下課總能跟我們打成一片，就像小孩子一樣，讓我們瞬間忘記我們之間的的不愉快。這也是我喜歡您的原因，也希望在屬于你的節(jié)日里：“祝您節(jié)日快樂�！�
這三年里，若不是你們細心呵護我們，讓我們學到了很多知識，才成就了現(xiàn)在的我們就像：“誰言寸草心，報得三春暉”也祝你們節(jié)日快樂。
描寫回顧作文600字 3
時光總在不經(jīng)意間過的很快，轉眼剎那我們就要結束一個學期了，回顧種種卻俊不禁。
仍記得剛剛回校時，老師走了許多其中好多都是教我們班的，就算是班主任也走了。剛上任的班主任長得還挺帥的！眼睛大大的，身材苗條、就是有點黑和個子不是特別高。他為人有時會開玩笑，從未過我們，但仍有學生不滿足常常在他面前說起我們之前的班主任。他也只是微微一笑，沒有過于理會，只是做好自己應該做的事情。
語文老師是個漂亮的小姑娘，稍微有點胖，笑起來有兩個小酒窩。她看似上善若冰，可當我們犯了一些低等錯誤時，她卻展示了火爆的一面！自此我們對她是十分，到現(xiàn)在臨近放學都還心有余悸。
英語老師是我們以前的老師，這就厲害了，她有時上英語課上著上著就轉移話題了。(可能是職業(yè)病吧，沒辦法他是教的啊)例如她講了在大學期間四年每年被盜一部手機的事件，還有她被人掉包一百元的故事！哦！忘記說她的模樣了，她人胖胖的在，我們班從不發(fā)脾氣，但據(jù)她說講她脾氣十分暴躁還會動手！
的老師就不必多說了，猶記得我們?yōu)檫\動會準備了那么多，到最后卻因為老師們要下鄉(xiāng)而取消了運動會。當時同學們十分，精心準備了一個月的運動會就在一瞬間化為泡影。大家都在罵校長，說他是故意策劃的，就是想讓我們白忙活！
元旦晚會可有意思了，首先是幾個“活寶”演小品，逗都大家哈哈大笑。接著又是搶凳子游戲，老師們都參加了，并加入了話大冒險呢！最搞笑的`是班主任對一個陌生人說：“我喜歡你，我真的好喜歡你�！鳖D時那氣氛，特尷尬了。
就寫到這了，回顧以前的種種竟如此的懷念，但愿在人生的道我們可以一走到底，不離不棄，患難與共！
描寫回顧作文600字 4
時光總在不經(jīng)意間過的很快，轉眼剎那我們就要結束一個學期了，回顧種種卻忍俊不禁。
仍記得剛剛回校時，老師走了許多其中好多都是教我們班的，就算是班主任也走了。剛上任的班主任長得還挺帥的！眼睛大大的，身材苗條、就是有點黑和個子不是特別高。他為人和善有時會開玩笑，從未打罵過我們，但仍有學生不滿足常常在他面前說起我們之前的班主任。他也只是微微一笑，沒有過于理會，只是做好自己應該做的'事情。
語文老師是個漂亮的小姑娘，稍微有點胖，笑起來有兩個小酒窩。她看似上善若冰，可當我們犯了一些低等錯誤時，她卻展示了火爆的一面！自此我們對她是十分敬畏，到現(xiàn)在臨近放學都還心有余悸。
英語老師是我們以前的政治老師，這就厲害了，她有時上英語課上著上著就轉移話題了。（可能是職業(yè)病吧，沒辦法他是教政治的啊）例如她講了在大學期間四年每年被盜一部手機的傳奇事件，還有她被人掉包一百元的故事！哦！忘記說她的模樣了，她人胖胖的在，我們班從不發(fā)脾氣，但據(jù)她說講她脾氣十分暴躁還會動手打人！
其他的老師就不必多說了，猶記得我們?yōu)檫\動會準備了那么多，到最后卻因為老師們要下鄉(xiāng)而取消了運動會。當時同學們十分氣憤，精心準備了一個月的運動會就在一瞬間化為泡影。大家都在罵校長，說他是故意策劃的，就是想讓我們白忙活！
元旦晚會可有意思了，首先是幾個“活寶”演小品，逗都大家哈哈大笑。接著又是搶凳子游戲，老師們都參加了，并加入了真心話大冒險呢！最搞笑的是班主任對一個陌生人說：“我喜歡你，我真的好喜歡你�！鳖D時那氣氛，特尷尬了。
作文就寫到這了，回顧以前的種種竟如此的懷念，但愿在人生的道路我們可以一走到底，不離不棄，患難與共！
描寫回顧作文600字 5
告別了小學的美好時光，大家鼓足勇氣邁出了新的一步——初中一年級。初中一年級，這個讓人無比向往的嶄新詞匯，到底會給大家?guī)硎裁茨兀扛嗟某ＷR、道理嗎？還是更有趣的課程、社團？無從了解！俗話說得好：“想了解一件事，需要去實踐。”所以，初中一年級，我來了！
拖著沉重的行李，踏著輕松無比的節(jié)奏，大家走向了初中一年級……
“嗶——”宿管老師的口哨聲如雷響起，我慵懶地爬起來，睡眼朦朧地摸索著門，走到陽臺。我總喜歡看一看天，那樣我就不再迷糊了。每個我早起的清晨，天空一直灰色的。但是過了一會兒，清晨的第一抹陽光便會照在陽臺上。我喜歡如此，這好像在告訴大家——初中生活雖苦，但總會有趣的，就像這冬天暖陽一樣“雪中送炭”。
早訓時間總讓人苦不堪言。說實話，我也無比厭倦這“魔鬼早訓”。但是想到我和朋友們一塊“共苦”，心里又自然地產生起一絲絲甜味！
學校的課一直豐富多彩的：新的`語文常識，讓大家弄清楚到更多更廣的寫作辦法；新的數(shù)學有著“世紀難點”般難解，雖然被人“頭大”，但是破題后的喜悅總被人自豪；新的英語單詞，雖然有的枯燥乏味，但詞語量的日漸豐富總被人心生歡喜。大家的社團活動一直各式各樣的：有讓大家強身健體的籃球社、足球社等；有拓展大家常識面的文學社、英語社等；還有進步大家興趣喜好的合唱團、書法社和舞蹈社……
初中一年級的生活這樣多姿多彩，大家必須要珍惜當下，開創(chuàng)美好的將來。到了那時候，你必須要看看天，我相信它肯定是最好看的、最燦爛的！
描寫回顧作文600字 6
在我國五千多年的歷史長河中，多少英雄兒女為了保家衛(wèi)國而壯烈犧牲。 ——題記
站在鮮紅的五星紅旗下，伴隨著雄壯的國歌聲將我的思緒帶回了過去。戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起，他帶領著將士們四處征戰(zhàn)，收復了祖國大量的失地。他們作戰(zhàn)勇猛，深受百姓愛戴，也是的精兵心驚膽戰(zhàn)。他扭轉了南宋即將會面的局面，當他正準備直搗黃龍，南宋昏暈的統(tǒng)治者去連發(fā)十二道令牌讓它撤兵。面對皇帝的昏暈他只能嘆道“十年之功毀于一旦。面對奸臣的拷打，他敝露出自己背上“精忠報國”四字。最終他在“天日昭昭”的嘆息聲中便奸臣客死在了風波亭。他就是被后人贊頌的岳飛。平靜的海面上被炸彈炸起的千層海浪，日本的艦隊挑起了黃海大戰(zhàn)。經(jīng)過一番大戰(zhàn)后，船上的炮彈打完了。
他望著猖狂的日艦，他心中泛起了一股怒火，他加足馬力帶著將士的滿腔怒火沖向了敵人的炮艦，與敵人同歸于盡，他就是鄧世昌。零丁洋上，一葉小舟正急速行駛，兩個官兵正押著一個犯人，他剛剛兵敗被捕。元朝統(tǒng)治者們千方百計的的招降他，他望著洶涌澎湃的江水吟道“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”來表達自己對祖國的'熱愛，無論是誰，都不能動搖他的意念，他就是偉大的愛國詩人文天祥。他們是中國五千年的歷史中涌現(xiàn)出的一部分，他們用自己的行動表現(xiàn)了自己對祖國的熱愛。是他們給我們的炎黃子孫留下了這些高貴的精神與品質。今天，生活在20世紀的我們，更應學會科學文化知識，去建設我們偉大的祖國。去發(fā)揚我們炎黃的子孫的精神。
描寫回顧作文600字 7
俗話說：[光陰似箭，歲月如梭]。這是多麼好的一句話，在生活中顯現(xiàn)出了它的哲理性。
轉眼間我已經(jīng)成為一名即將畢業(yè)的學生，六年的小學生活就這樣在我人生的道路上匆匆的閃過了。幸福的腳步總是在我珍惜的時候變得那麼短暫。這使我感到一絲憂傷。因為我馬上就要畢業(yè)了；就要走出小學六年來天天進出的大門，就要離開教導我的老師，離開支持我的朋友，離開美麗的校園。可是面對老師、母校、同學卻總是淚流滿面也不愿說出：“再見”兩個意義深刻的字。但在小學生活中的喜、怒、哀、樂卻總在我的腦海徘徊，是我歷歷在目，記憶猶新，又一次把我引進那愛的海洋。
我還清楚地記得，當媽媽拉著我的'手轉交給老師的時候，就在那一刻，從心中涌出一種陌生的感覺，讓我迫不及待的去揭開那種感覺。如今，在母校的日子已所剩無幾，我要好好珍惜剩下的日子，尊重老師，努力學習，利用剩下的日子給老師同學們留下一個好的印象。有時，我真羨慕一年級的學生，他們仍可以在母校中追逐、跑跳、打鬧，仍可以在母校的懷抱中無憂無慮的生活五年。有時，我在想：什麼時候再坐回一年級的教室，在哪里快樂的生長呢？
學校，似乎還回蕩著我們的讀書聲，操場上彷佛還停繞著我們的歡笑聲。學校的每個角落，都留下了我們成長的腳印，留下了我們嬉戲的身影�，F(xiàn)在，我們就要分別了，相信每個同學都不會忘記在母校中度過的迷人的歲月，再見了！我的小學生活。你給我?guī)砹藲g樂，多少啟迪，多少難忘，我永遠會懷念我的小學生活。
描寫回顧作文600字 8
人生是一張白紙，怎樣才能構勒出美麗的“畫兒”來呢？首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的'紙。
在鄉(xiāng)下時，明白小雞是老母雞孵出來的。我在心里就有了一個問號，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢？于是，我拿了一個熟雞蛋坐在上頭。一個小時，兩個小時……天黑了下來，四個小時過去了，我急不可耐，怎樣還沒有小雞？難道時間不夠？這時，媽媽進屋里來了，當她得知經(jīng)過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們人根本不可能孵小雞，并且還是熟的。”哦，我明白了，并且也感覺很可笑。可是，那可笑的童心給我?guī)砹硕嗌俚臍g樂呢？我的知識便這樣一步步也攀升了。
時間是多么的歡樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢一般，可是我明白，這不是夢，我經(jīng)歷過，我走過了人生最完美的時光，童年。我明白，我要經(jīng)歷更多的“風雨”，更多的“大風大浪”來磨煉自我，逐漸長大。
我有“凌云壯志”，有夢想，有抱負，并且我會很努力很努力的去實現(xiàn)它，哪怕是拼盡全力。今日，我來挑戰(zhàn)，明天，我就必須會實現(xiàn)，一個個困難倒下了，一個個成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。
描寫回顧作文600字 9
黎明咬破夜的唇，將那一抹血跡留于天際。我看著頭頂?shù)奶炜眨笥讶ゲ賵鲎咦�，忽而回憶起了初中一年級生活的點點滴滴。
記得剛上初中時非常興奮，慢慢地重壓愈來愈大，作業(yè)愈來愈多。隨之，煩躁代替了興奮。有一次，無精打采地走到教室，朋友皺起眉頭望向我，給我遞來一張紙巾。友誼是潔白的，正如這潔白的一張紙巾。我慢慢地打開紙巾，上面畫著一個大大的笑臉，我驚訝地看向朋友，朋友也看著我，臉上是微笑，我怔了一下，也慢慢露出了笑容。朋友臉上的微笑像花朵般綻開，花瓣飄到了我的心里，蕩起層層水波。
首次段考，我沒考好，試題上那鮮紅的分數(shù)像一把利劍直穿我的心臟。我仿佛掉進了冰洞，全身僵硬。這個時候，朋友走來，拍拍我的肩膀，說了句“加油”。隨后，又遞給我一張紙巾，上面依然畫著大大的笑臉。我心中仿佛有了一股暖流，跑過去擁抱她，道聲“謝謝”。
時間就像沙漏一般，無聲無息地滑落。第二次段考馬上到來，大伙都在認真復習、爭分奪秒。我十分緊張，以至于有點不知所措。朋友們見我如此緊張，便寫了很多鼓勵的話語放在我的柜子里，我一張張打開，一個個看：“一塊考年級前十！”、“你最棒了，獎狀在向你招手”……這部分話語掠過我的心，把心里那片荒地瞬間變成綠洲。我抽出一張紙巾，畫上大大的笑臉遞給朋友，大家笑了，笑得非常甜。
天色晚了，天空發(fā)出少女般的`紅暈，煞是好看。目前，身處考場的我已經(jīng)沒當初的緊張。提筆記錄下初中一年級的幸福，承載了那樣多期許的目光，怎敢隨便辜負？
對每一個人投之友好的微笑，非常幸福；給每一個人以無窮的鼓勵，非常幸福；讓每一個人感受到友愛，非常幸福！初中一年級，非常幸福！
描寫回顧作文600字 10
在冰心的《春水》中寫道：“青年人！只是回顧嗎？這世界是不住的前進啊！”世界在前進，我們也要前進。
冰心告訴我們青年人，不要沉迷于過去輝煌，要立足當下，目光長遠，這樣才能不被這個前進的世界所淘汰。
我們的前輩不斷進取，勇于創(chuàng)新，為我們樹立了榜樣。例如：我國的水稻之父——袁隆平。
袁隆平，世界雜交水稻之父，現(xiàn)在已經(jīng)89歲了，仍在研究水稻生產，前不久還研制出了海水稻。早在十幾年前，他就研制出了中國燦型雜交水稻等，早已成為中國乃至世界公認的水稻專家，事業(yè)仿佛已經(jīng)達到頂峰，不用再努力了。但他沒有沉迷于過去的輝煌，繼續(xù)搞科研，在中國的發(fā)展史上留下濃墨重彩的一筆！他用老邁的身體，不服老的精神，告訴我們:人沒有極限，可以創(chuàng)造出一個又一個輝煌！如果他老人家沉浸在一個小小的水稻專家的'光環(huán)中，那么就沒有后來的世界雜交水稻之父了！
回顧過去的往事，以此為榮，永不前進，那么就不會有巨大的成功。凡人都有得意時，在“臥薪嘗膽”的故事中，吳國打敗了越國，吳國國君夫差開始驕傲起來，不理朝政，沉湎酒色，賢臣屈原忠言勸諫，他不聽；反之，越國國君勾踐，開始反思自己的過錯，自己和妻子不穿絲綢衣服，鼓勵百姓耕織生育，若干年后，成功復國。
因為回顧于過去的成功，不愿前進，導致了吳國的滅亡，這是一種必然！可見沉浸于成功，無法自拔，是一件多么可怕的事！
回顧我們的成長之路，有成功的，有失敗的，只有做到“不以物喜，不以己悲”，正確看待成功，化喜悅為動力，我們才會前進的更快！
描寫回顧作文600字 11
當歲月在歷史的年輪里退化成過去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與此刻，思考此刻，驀然回道，發(fā)現(xiàn)那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當我回首那一瞬間，時間卻悄悄走過。我展望未來，卻發(fā)現(xiàn)它離我不遠，一步步的向我逼近。
保留著，我手中無數(shù)的今日無聲無息地投入了時間的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時間永遠無法無天記錄在相冊，而是在我挽留的雙臂和惋惜的嘆息中溜走了。
期望著，盼望著，我夢幻般的未來僅有想象，僅有展望。
此刻和未來只是一個概念之差�，F(xiàn)實與幻想只是一個真假名稱。此刻與未來都會經(jīng)歷到的一個階段，我們索要經(jīng)歷的此刻已經(jīng)不是一個夢了，它已經(jīng)是慢慢地變成了現(xiàn)實，變成真相。
等待未來，展望未來的期待的心綿綿不斷地增多。因為它對于我們此刻來說，它終究還是一個夢;是一個我們還未猜透的'夢。我們僅有展望，僅有等待它的到來。
無論是此刻還是未來，都要成為歷史，我們即將踏入將來的門檻，不要讓過去的陰影束縛我們的腳步。回味只是對身后的風景的回眸與感嘆，以使意氣風發(fā)地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風景，將來也就成了空白的歷史，明天也就會成為黯淡的今日，人生的腳步就會停止，而將來的腳步則一如既往。
人總是會變的，時間總是向前走，將來離我們也不是很遠了，它始終會到來的。
描寫回顧作文600字 12
似水年華。
轉眼間，一個學期即將與我們揮手告別。回想初入眉外青澀的我們，面龐陌生的同學，如今已隨著時間的磨合漸漸成熟起來。在這一學期里，經(jīng)歷了許多，體驗了許多，也學到了許多。
“福利院傳遞愛”是開學第一個集體活動。要說剛開學同學們都還沒有親近感，那么通過這次活動足以讓彼此有了更貼切的了解。那時我們懂得，我們不再是散落的個體小行星，而是一個宇宙！
運動會的到來，更是我們班展現(xiàn)風采的機會。我們有我們的班服，我們有我們的口號，我們有我們堅定的信心和不變的'信仰。我們是一個整體啊，就像有魚兒在水中，才算是一條優(yōu)美的小溪吧？
我們能融入這個大家庭里，從此不再孤單。我們時常也會懷舊，想念以前的溫暖。而現(xiàn)在，我們不再嘆息那樣的日子伴著金光靜躺在記憶的長河里。因為新一輪的暖陽正緩緩向我靠近。我正沐浴在這一片歡笑聲里，享受著片刻感動。
校運會上可貴的獎牌；朗誦比賽上出色的演繹；黑板報有辛勤的汗水……這一次次精彩的付出，印證了我們的成長。
期末考將近，我們變得有些松懈。明知關鍵時刻更是應該繃緊神經(jīng)，一刻也不能怠慢，可懶惰似乎總是在討好我。我追求勤奮，它腳步輕快起來，我在它身后追隨。突然我被自覺撞了身，明白經(jīng)歷了一學期的酸甜苦辣，成敗在此一舉。
我們打開桌前的臺燈，翻開書，握起筆，埋頭奮戰(zhàn)，揉揉酸痛的手臂。我們知道，今天的努力，是為了明天的成績，人自古就是為了理想而戰(zhàn)的英雄。奮斗如苦，享受苦甜，因為我們懂得去享受生活，懂得怎樣去爭取幸福。
杯已空，夜已深，讓明天看到我們上揚的嘴角。
描寫回顧作文600字 13
我還記得兩年前，我滿懷希望來到現(xiàn)在的學校，對學校的一切充滿好奇，對初中的第一天充滿憧憬。
我還記得兩年前，我滿懷希望來到現(xiàn)在的學校，對學校的一切充滿好奇，對初中的第一天充滿憧憬�，F(xiàn)在，我正坐在初中第二天的教室里，回顧初中的第一天。在過去的一年里，發(fā)生了很多事情，但是到目前為止，只有一件事我永遠不會忘記。
在我的`第一個學期，我不小心得了紅眼病。我真的不知道我體內的淋巴細胞發(fā)生了什么。生物老師說，紅眼病是一種表面?zhèn)魅静。膫鞑ブ饕窃诩膊〉脑缙陔A段。當時，我非常害怕。那時，我是一個傳染源。這個班會代替我把我趕走嗎？我越想越害怕。我不敢再想了。就這樣，我在恐懼中度過了一天。在這一天，我似乎覺得我周圍的同學都用奇怪的眼神看著我，我的好朋友似乎離我不是很近。我更害怕。
第二天，我在課堂上沒有理解一個問題。當老師要求分組討論時，我問了我身后的一個同學。我不認為他真的忽視了我(事實上他沒有聽到我)。我更害怕，因為沒有人會忽視我！下午放學后，班長告訴我們，有：名讀了自己名字的學生留了下來。我差點豎起耳朵，沒聽到我的名字。因為我的紅眼，為什么班長不讓我留下來？他會號召全班開除我嗎？第三天，我懷著忐忑不安的心情走進教室，發(fā)現(xiàn)昨天離開的學生都到了。此刻，我的眼淚一直在我的眼睛里打轉。他們真的想擺脫我！到你的座位上去，在同一張桌子上遞給我一張面巾紙，并給我解釋清楚。他們最初呼吁全班同學不要帶著有色眼鏡來看我。紅眼總是好的。哦，我明白了。
描寫回顧作文600字 14
好久沒有來空間了，最近在忙碌中，忘記了照顧家人，忘記了孩子的學習，忘記了照顧自己的身體。整天工作為了什么，不都是為了家人嗎，但是平時都不照顧家人，不給爸媽打電話，不給親人交流溝通，甚至自己的身體也累垮了，圖什么？吃的不夠嗎，沒有穿的嗎，沒有錢用嗎。一直告訴自己要簡簡單單地生活，可是簡單得人活著什么重要都不知道了，還圖什么呢？
回顧走過的生活，想想生命的意義，人生中能夠輝煌的有幾人？平平淡淡才是真，簡簡單單才不累。不去追求奢華，不去追求財富，不去追求官名利祿，就圍繞著親愛的父母、親愛的'孩子和親愛的那個人，一起品茶、一起讀書、一起聽音樂、一起談天說地，看花靜靜開放，看葉隨風飄落，看云悠悠遠去，時光的印記留在我們每一個人的容顏，刻滿了滿滿的幸福。因為我們活著，也是為了讓父母享受天倫之樂，讓孩子快樂成長。
生命輪回，原生態(tài)的生活也許就是這樣吧！這樣的生活有什么不好呢？為什么現(xiàn)在的人們都無法靜下心來享受這美好時光呢？滿眼看到的是浮華、是攀比、是永遠也不滿足的欲望、是隨波逐流的理想、是穿梭在人們身邊的流光溢彩。早已忘記了自己生命的源頭在哪里，早已不去思考生命的追求可以更優(yōu)美一些。
幻想著有那么一個美麗的世界，童叟無欺、四鄰和睦、勤勞持家，春天，阡陌中農耕忙碌相呼應；夏天，月光下納涼多交流；秋天，稻谷金黃糧滿倉；冬天，瑞雪地里抓野物。多么令人向往的生活，已經(jīng)被時代拋棄了，人們的工作之余，去尋覓尋覓那美麗的生命吧，感受那縷縷清新的風景，感受那道永遠鮮艷著的彩虹。
抬眼遠望，蔓延的蔥綠一直飄逸到天邊，微風習習，想不到感受生命的存在就這么簡單。
描寫回顧作文600字 15
今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會做，想去學校請教老師。請教中得知學校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學校里有教過我的老師，當時的教導主任便向他們詢問了我的'學習情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手表�？杉抑薪�(jīng)濟拮據(jù)，母親說，等到下個月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個月過去了，學校發(fā)工資了。我從會計那里領到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了�，F(xiàn)在我還工作了，他老人家當然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。
記得當時母親眼里噙著淚花，轉過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個三角形，中型手表，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸�？鞓分小�
描寫回顧作文600字 16
二年級的第一個學期過得真快啊，快要考試了，老師在開始前幾天就讓我們認真復習，以加深課文的印象。
在考試之前，我為了可以考個好成績就在家里認真復習，連周末都沒有出去玩（除了到外面去吃飯）。
考完試，我一看試卷，覺得考得不錯，語文100＋10、數(shù)學99、英語A。剛看完試卷，我就高興地蹦了起來：耶，看來我這一學期學習表現(xiàn)和學習態(tài)度還有學習知識都非常非常verygood好，我在心里下定決心一定要把這件非常非常棒的事告訴媽媽！！
現(xiàn)在是說我這一學期的回顧了：這一個學期，我學習到了很多很多的重要知識，這些知識，就是我走向社會的橋梁，當我長大時，就是走完了這一條長長的橋梁。這一個學期我還學會了怎么樣體貼別人、怎么樣關心別人、怎么樣學習別人、怎么樣幫助別人等許多知識。我還在這一個學期里繼續(xù)加深了對一年級知識的印象，“溫故而知新”。我還學習了怎樣幫助老師，因為我當上了MissLiu的“杰克（Jack）快遞”，每一次，都是MissLiu叫我干一些幫助老師的.事，比如說：幫老師搬作業(yè)本、幫老師倒一杯水、幫老師洗一下水杯、幫老師叫一個學生等。關于幫助老師的事情我都會做，因為我遵守了這一句話：幫助老師，從細節(jié)做起。
寒假到了，媽媽看我這么努力學習，就可以讓我到外婆的老家——重慶去玩，我聽外婆一說，就高興地蹦了起來。
描寫回顧作文600字 17
一直以來都很喜歡的學習博主又分享了她的新的學習方法，雖然說是適用于看教科書，但我一邊看一邊思考著，其實可以同樣適用于平時做讀書筆記。
她的方法說起來其實并不算很難，就是在看一本書的時候，看的過程中，在旁邊放一張紙或者一個本子，就是為了隨時記錄下看到的關鍵詞，看了兩頁之后，先暫停，然后回想一下剛才看的內容是講了一些什么。接著把紙上記錄的'詞做一個小小的思維框架圖；如此這個方法在一章節(jié)之后，再來做一個大的總體框架。
我非常喜歡這個方法，因為覺得它很適用，但同時也從中看到了自己一直以來的短板，那就是不太懂概括梳理框架。我在想，這個方法重點就是在于暫時的回顧。
有人說如何監(jiān)督自己是否有高效利用時間，那就是隨時隨地停下來問自己，剛才前五分鐘前自己在做什么，所做的事情是否有意義，如果有，可以繼續(xù)堅持，如果沒有那就改變。
而這個回顧其實也有這個功效，同時，對于剛剛看過的文字，如果能回想概括起來，證明你剛才是專注的，而非心不正焉，這樣的練習下來，就能夠無形中提升了專注力，同時如果能夠說出來表達出來，再用框架羅列，其實就是一個費曼學習法。
這一點更讓我明白了，只有當多看多聽多學習，才會把那一個個知識點連接成一個個知識體系，如果還沒做到，那就是讀的太少了，要時時刻刻提醒自己成長。
描寫回顧作文600字 18
時光如流水般的流逝，初一上學期已經(jīng)結束了。想起剛開始激動地進入校園里報名的情景，仿佛就在昨天。當時，看著一張張陌生的臉，心中總會莫名地感到緊張，但經(jīng)過四個多月與老師同學的相處與學習，那一張張陌生的臉變的.越來越親切。在相處與學習中我有了許多收獲，最讓我難忘的是在數(shù)學方面，通過老師和同學的幫助，最讓我害怕的數(shù)學課慢慢成為了我最喜歡、最渴望展示自己的一門課，原本在難題面前的一塌糊涂現(xiàn)在變得思路清晰，簡單易懂，我的數(shù)學成績有了很大的提升。
當然，在學習中，我也有許多不足。在課堂上有時會跑神，做作業(yè)時常會因為馬虎而做錯題，考試時也常會因粗心而做錯十分簡單的題，每當想起這些不足都覺得不應該。
新的學期即將開始，在新的學期中，我在課堂上會認真聽講，不再開小差；課前學會認真預習，課后會勤加練習，遇到不會的問題時回主動去問老師；在做作業(yè)與考試時會認真仔細審題，會的題不會再錯。
我還會堅持每天讀一個小時的課外書，并積累好詞好句，提高我的寫作能力和閱讀理解能力，這對我語文成績的提升有很大的幫助。
我要制定一個合理、具體的學習目標和學習計劃，因為有目標才有動力，有合理的計劃并按照計劃去執(zhí)行才能實現(xiàn)目標。
新的學期，讓我們整裝待發(fā)，揚起理想的風帆，在知識的海洋中遨游，繼續(xù)為理想與未來不懈奮斗，實現(xiàn)我們的目標。
描寫回顧作文600字 19
于今，我還銘記小學時那段痛快的時間，還有帶給我痛快的天神普遍的女孩。
其時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。誰人功夫我很內向，不敢和不熟習的人談話，老是一部分坐在講堂反面包車型的士座位上，望著那些新同窗在談笑。此刻想來，誰人功夫，那些談笑的同窗大概在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們所有談話。其時候，我發(fā)覺世上有如惟有我一部分。
看著天際，我有一種激動，想沖要到大雨里，讓雨水把我的薄弱軟弱沖走。
蒙蒙小雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，領會著雨水飄落在我的頭發(fā)上的發(fā)覺，頸間是冰冷的濕意。片刻，由手間傳出的.和緩使得我漸漸睜開了閉著的雙眼，我瞥見了一張秀美的臉。她有著一頭長發(fā)，有靈氣的眼珠，還有輕輕上揚的嘴角。她啟齒問我：“能和稱所有玩嗎?”我沒有談話，不過點了點頭。她就坐在我的左右，而后發(fā)端和我談話。聽著她談話，我的內心貿然發(fā)覺很和緩，我感觸她就像個姐姐。片刻，在她的開辟下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的場合，又跌落下來，每次看著天猶如伸手就能觸摸，卻又是那么遙不行及。我和她所有玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天際的場合，看著她蕩漾的笑臉，聽著她銀鈴般的笑聲，朦朧是幻想。
描寫回顧作文600字 20
我們都是木頭人
“我們都是木頭人，
不許說話不許笑
不許動來不許跳
不許露出大門牙”
這首家喻戶曉的童謠曾帶給我們多么美好的回憶呀！今天的作文課，黃老師帶著我們一起回顧美好的童年，現(xiàn)起了我們都是木頭人的游戲。
游戲規(guī)則是：
當大家說完“不許露出大門牙”后，“木頭人”就立刻不許動了，既要比誰堅持的時間長，還要比誰的表情有特色，姿勢有創(chuàng)意。逗笑了要在一分鐘內，讓木頭人笑，不過不能觸碰他的身體。
“開始！”黃老師一聲令下，兩位逗笑人（一男一女）開始“盡職”地工作了。我開始仔細地搜索那些有趣的瞬間，只見同學們擺的姿勢各種各樣，千奇百怪，他們有的似金雞獨立，有的似鶴立雞群，踮走了腳跟，有的.則干脆直接用衣物蒙住了雙眼。我原本是站著的，可后來見沒有人注意到這邊，便貼著墻面，慢慢下滑嘿，成功抵達目的地！emm大家的注意力也不是很集中嘛！
平視前方，看著逗笑2用盡渾身解數(shù)也無法達到目標，正急得抓耳撓腮的模樣，我的嘴角都快拒抽筋了�？墒�，畢竟心理素質比較好，我硬是忍著，沒有笑出聲來。再看向別的同學，都是一副“我很高冷，我是女神”的模樣。哎，難道我很不入格嗎？
“結束！木頭人勝！”
在陣陣歡呼聲中，我明白了一個道理：堅持，就會勝利！
描寫回顧作文600字 21
經(jīng)過了兩天的努力，我們可是體驗到了真正的艱難與光榮，這里包含的是團結與力量，艱苦與奮斗，汗水與辛勤。
對于比高中的學姐們小的我們，在勞動上顯得更加的有動力，在各方面毫不遜色，我和同桌負責的是化學實驗室，別看小小的幾個實驗室，我們還要配藥劑，分儀器······
對于化學一竅不通的我們，在分藥劑和搬儀器時是非常困難的，我們既不認識各種藥劑的名稱，也不認得儀器的種類，在老師的示范中，我們終于明白了這些東西的真諦。
大家都在汗水的'洗禮下認真完成任務，沒有一個罷工不干，沒有一個叫苦不迭，在勞動中，我知道了很多比如說，天枰的原理，溶度的解釋，藥劑的種類······
勞動的感覺雖有一點辛苦，但我們感受到了勞動的魅力與智慧，勞動，從古至今詩人與學者就不停的探討著這一話題，勞動在本質上創(chuàng)造了我們現(xiàn)在、未來與從前，是勞動創(chuàng)造了財富，雖勞動平常，但有著許許多多的人去敬佩他，創(chuàng)業(yè)之路；有人贊美他，把他當作憧憬之舟、理想之帆。多少人用青春奉獻他，用汗水澆灑他，勞動的光榮并不是一個空洞的口號，如果沒有一個堅持不懈的精神，沒有一個毅力，那就體會不到勞動的光榮
短短的幾天，就讓我受益匪淺，他讓我知道了怎樣快速的去適應社會與確定遠大的目標，也讓我明白了父母的辛苦以及所要承受的壓力，讓我們學習的過程中，并沒有再過多的勞動，只是平常的基本勞動，這也我們體會到了不少。
這讓我真正的明白了：勞動最光榮
描寫回顧作文600字 22
突然，一束煙花飛上天空。在那一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆星星、有的像那從天際劃過的流星、有的像無數(shù)個花朵、還有的像金色的小太陽。把大地照的如同白晝一樣，多么的美妙啊!
正月初一的天，到處洋溢著一派喜慶的氣氛，見家家戶戶都張燈節(jié)彩，門前貼著對聯(lián)，陽臺掛著紅燈籠。吃著團圓飯，舉杯敬酒以后工作順利、學習進步、合家歡樂!路上人們都穿的漂漂亮亮的衣服，向親朋好友們拜年!
迎春的鐘聲即將敲響，全國人民滿懷期待的倒數(shù)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、我們迎接新的一年。"大家滿懷激動地呼喊著：“新年到，新年到。"我興奮地在家中來回的`跑著。抑制不住自己喜悅的心情。
開始放炮了，我最喜歡的是魔術棒。他是長圓柱形的，外面“穿”著彩花紋的新衣服。頭上插著一根炮捻!我拿著打火機，小心翼翼地按了按了，火苗一下竄了出來，我把火苗湊近捻子，“哧”的一聲，捻子被點燃了，火花差點燒傷我的手。這時，就不斷地冒出紅色的火花、還冒著藍煙，過了一會兒，我聽到“砰"的一聲。一個彩彈飛上天空。“啪"的一聲長出了許多亮晶晶的小星星。接著，剩下的彩彈已經(jīng)迫不及待的，想飛上天空。“哇!好漂亮的火花。"
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