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成長(zhǎng)的作文600字（通用24篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文600字 1
挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開(kāi)始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過(guò)程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì)，掌聲，表?yè)P(yáng)，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……
成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲；沉在底下時(shí)，不必悲觀；相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛！
成長(zhǎng)需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，自己的不足。在成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的.驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己，改善自己，完善自己。我們的成長(zhǎng)應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無(wú)所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作；大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖玻p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作；美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。
此外，還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)帲瑘?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運(yùn)。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來(lái)。
成長(zhǎng)的作文600字 2
人們常說(shuō)，成長(zhǎng)猶如一幅彩色畫(huà)，畫(huà)中盡是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的小事。有坎坷的，有開(kāi)心的也有煩惱的。成長(zhǎng)師生民的必須，失去它，聲明將毫無(wú)色彩。
在我眾多的成長(zhǎng)小故事里面，最最深刻的一件就是當(dāng)我落選班干部的時(shí)候了。
那是兩年前的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)我正在讀三年級(jí)，從二年級(jí)開(kāi)始，我就擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職責(zé)，并且干得十分出色。老師叫我?guī)退鍪拢铱偸且唤z不茍地完成；上課時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)或?yàn)樗麄兟?tīng)寫(xiě)生字，起著帶頭的作用……總而言之，身為一個(gè)班長(zhǎng)所要做的工作都做好了。可是，讀到三年級(jí)時(shí)，老師突然要說(shuō)改選班干部，并且以投票來(lái)決定。我想：這有什么大不了，不就是改選，我知道班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)一定又非我莫屬了。
當(dāng)老師問(wèn)到：“你們提拔誰(shuí)坐班長(zhǎng)？”有的同學(xué)說(shuō)該由別人去做，有的說(shuō)繼續(xù)讓我做。我聽(tīng)了，這意思根本不一樣嘛，不就是有人都認(rèn)為我去做班長(zhǎng)好。我不由得心慌了。后來(lái)，我腦中一片空白，比別人少了將近十票，這，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。
試問(wèn)，我有哪點(diǎn)做的不好，老師叫我做了什么，我都認(rèn)真完成。這時(shí)，老師丟來(lái)一句使我心碎的話：“你也太不爭(zhēng)氣了，回去好好想想為什么會(huì)落選吧！”“不爭(zhēng)氣？”為什么我不爭(zhēng)氣呢，這就是使我落選的原因，我有哪樣不爭(zhēng)氣了？想著想著，淚水也不知什么時(shí)候“爬到”了眼眶，我極力控制自己。一回到家，我就再也忍不住了，抱著枕頭痛苦起來(lái)……
我原來(lái)以為自己能保住班長(zhǎng)這班干部，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到因?yàn)橐粫r(shí)的`“不爭(zhēng)氣”會(huì)使自己失敗，難道我真的“不爭(zhēng)氣”到這種程度嗎？
這件事一直埋藏在我的“成長(zhǎng)小故事寶庫(kù)”里，并且是放在第一頁(yè)，因?yàn)檫@一個(gè)故事將是我永生難忘的。
成長(zhǎng)的作文600字 3
身邊的蚊蟲(chóng)仍然在進(jìn)行八月下旬最后的囂張；門(mén)口的挖掘機(jī)仍然在轟鳴聲中破壞著地面；夏天的烈日仍然炎熱，但已經(jīng)力不從心……
對(duì)面水果店的老板十分高興的抱著滿(mǎn)月的女兒四處閑逛；旁邊的包子店大門(mén)緊閉，因?yàn)槔习宓睦掀趴煲耍辉倥赃呄銧T店里有一個(gè)大胖小子在學(xué)步車(chē)?yán)锏沧病瓗е律南矏偂?/p>
順利從四年級(jí)晉升為五年級(jí)的表弟越來(lái)越不聽(tīng)我這個(gè)大哥的話了，言語(yǔ)中也開(kāi)始帶“kao”的字眼；家里的這株寶石花終于熬過(guò)了炎炎酷暑；我的衣服漸漸顯短，作業(yè)高度卻飛速增長(zhǎng)……生命，帶著成長(zhǎng)的辛酸，僥幸，無(wú)奈。
門(mén)口那只天天蹭飯吃的黑狗，在過(guò)馬路時(shí)，先被第一輛車(chē)撞死，再被隨后的幾輛車(chē)子碾壓的慘不忍睹；前天三村的一位老人由于癌癥不幸離去，他的子女哭暈了；天津爆炸事件中的'消防員，是火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逆行者，他們冒著危險(xiǎn)，沖入火場(chǎng)，只留下一個(gè)令人肅然起敬的背影……
這個(gè)世界，每天都有死亡和新生，有句話很殘酷卻不得不遵守：“死亡是為了新生騰空。”但有的人死的應(yīng)該，有的人死的可惜。那些草菅人命的人該死嗎？當(dāng)然！但天津事故中犧牲的消防員，他們個(gè)個(gè)都很年輕！他們肯定害怕，恐懼是人的天性，但消防員心中職責(zé)的擔(dān)當(dāng)戰(zhàn)勝了恐懼。天津的硝煙已經(jīng)散去，但遇難家屬心中留下了不可彌補(bǔ)的痛。
新生和死亡使人不能逃脫的過(guò)程，成長(zhǎng)卻可以被我們所掌控。我以前那個(gè)可愛(ài)聽(tīng)話的表弟長(zhǎng)大了，我可以認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)有思想的“同志”；寶石花固然嬌嫩，但只要好好呵護(hù)，它一樣可以茁壯成長(zhǎng)；我……
成長(zhǎng)的作文600字 4
人這一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)階段，從出生到幼兒，從幼兒到兒童，又從兒童到一個(gè)青少年，之后又變成一個(gè)青年，最后成為老年。不僅是生理上發(fā)生了變化，心理也會(huì)發(fā)生很多變化。
當(dāng)我才五歲的時(shí)候，我覺(jué)得任何比我大的人都要讓著我，吃飯也要大人給我?jiàn)A，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是理所當(dāng)然的。記得有一次，我被鄰居家的大哥哥欺負(fù)了。我就一直哭，本來(lái)哭一會(huì)兒就好了。可我偏要哭到媽媽回來(lái)才行，因?yàn)槲蚁胱寢寢屩牢冶粍e人欺負(fù)了，要她保護(hù)我。
當(dāng)我6歲的時(shí)候，我上了小學(xué)。本來(lái)是想做一個(gè)普普通通的學(xué)生，可是我發(fā)現(xiàn)老師總是冤枉我。我就直接對(duì)老師說(shuō)，你不能這樣誣陷我。之后我們班有一個(gè)人欺負(fù)我，我就去把那個(gè)人作業(yè)本扔了，像我們班的班長(zhǎng)一樣，可到最后，受懲罰的卻是我，老師即使知道班長(zhǎng)做這樣事情很多，但卻不以為然。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)世界可真是不公平呀！
12歲的時(shí)候，上了初中。因?yàn)樯铣踔杏幸恍⿲W(xué)科都是新的，我就非常認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它。初一期末考成績(jī)出來(lái)了，我是年級(jí)前50。明明是一個(gè)很開(kāi)心的'事情，可是班上的女生老是議論我。但我就是想不明白了，我做錯(cuò)了什么嗎？
直到初一的暑假，在網(wǎng)上突然看到一個(gè)學(xué)生的演講，那個(gè)學(xué)生說(shuō)“即使生活會(huì)踐踏你的尊嚴(yán)，把你踩在腳下，但你怎能倒下？沒(méi)有人想在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。即使這個(gè)社會(huì)不公平，那又怎樣？”我頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)社會(huì)本來(lái)就是不公平的。只有你努力去學(xué)習(xí)，去超越別人，你才有資格去說(shuō)話。即使你超越別人了，還有一些人議論你。那只不過(guò)是他們嫉妒你罷了。
希望在明天的期末考當(dāng)中，超越自己的初一成績(jī)，成為前40。
成長(zhǎng)的作文600字 5
我時(shí)常想著父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子，是他們教導(dǎo)我要愛(ài)祖國(guó)，要勤勞，要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。很多年過(guò)去了，他們與我之間發(fā)生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農(nóng)民，與那些偉大的人相比，是那樣的平凡。
小時(shí)候我是多么希望自己的`爸爸，媽媽是一位對(duì)祖國(guó)有著重大貢獻(xiàn)的偉大科學(xué)家，或是一位救死扶傷的醫(yī)生，或是一位傳授下一代知識(shí)的老師，或是一位……然而，我的父母是多么“渺小”啊！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谝黄鹫勛约焊改傅母咝健⒙毼粫r(shí)，他們都眉飛色舞，好不得意。我漸漸地開(kāi)始羨慕起他們。如今我長(zhǎng)大了，覺(jué)得兒時(shí)是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的，不管他們從事的是什么工作，對(duì)兒女的心是始終不變的，我的父母也不例外，就拿那件事說(shuō)吧！
我身在農(nóng)村，對(duì)城里的任何東西都懷有強(qiáng)烈的好奇心。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開(kāi)往合肥的車(chē)子，我就不禁浮想聯(lián)翩，我幻想著城里是什么樣子，那里的人是不是像電視里那樣。盼呀，盼呀，終于來(lái)到了合肥。我環(huán)視著周?chē)氖挛铮@里的一切比我想象的更加迷人。一路上，我如同小鳥(niǎo)一般，歡快極了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我意外的發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，頓時(shí)我像熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看著一張張陌生的臉孔，我不由地害怕起來(lái)。突然，在那擁擠的人群里我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是爸爸！我哭著奔向爸爸的懷抱，爸爸也緊緊的抱著我，兩行熱淚奪眶而出……
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠，我也變得更加懂事，更加的體貼父母了。
成長(zhǎng)的作文600字 6
這是一篇從我誕生起就開(kāi)始譜寫(xiě)的文章，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……驚險(xiǎn)的、甜蜜的、苦澀的、懊悔的。
隨著年級(jí)的升高，試卷越難，家作越多，特別是復(fù)習(xí)階段，天天都在水深火熱中度過(guò)。語(yǔ)文還好，數(shù)學(xué)便是我的老大難。
叮鈴鈴，上課鈴聲響起，蔡老師也噔噔噔”的走進(jìn)教室。又是這個(gè)星期二，又是一次數(shù)學(xué)考試。拿到試卷，寫(xiě)上名字，我便埋頭唰唰唰的'做了起來(lái)，前面很順利，直到碰到一道選擇題。
我又犯了老毛病，每個(gè)選項(xiàng)都那么順眼，就沒(méi)有一個(gè)礙眼的。我只好提起筆，在紙上算了起來(lái)……算了半天，終于得出了一個(gè)結(jié)論——B。攔路虎打死了，我便又走上了順順利利的道路。
呼終于做完了，我放下筆，甩甩手，檢查了起來(lái)。檢查到一半，前面的趙章閔伸伸手指了指那道選擇題："錯(cuò)了，是C"。我好不容易安撫下來(lái)的決心又動(dòng)搖起來(lái)。我又問(wèn)了問(wèn)我同桌，他也很堅(jiān)定的說(shuō)“C”。在我不得不承認(rèn)他們的數(shù)學(xué)比我好之后，默默的將答案改成了“C”。試卷發(fā)下來(lái)了：97分！我眼睛漸漸下移，尋找錯(cuò)因，果真是那道選擇題，我看到別人正確的答案后，立刻火冒三丈，悔不當(dāng)初！后悔當(dāng)時(shí)為何要聽(tīng)信兩個(gè)“小人”之言，將B改成了C。
看到他倆依舊嬉皮笑臉，便再也抑制不住心中的怒氣，一巴掌蓋上了他們的頭……
這篇文章我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)下去，寫(xiě)出更多華麗的續(xù)章，可這般后悔的滋味我卻再也不想體會(huì)第二遍！
成長(zhǎng)的作文600字 7
所有的中國(guó)人都曾經(jīng)有一個(gè)共同的夢(mèng)想，夢(mèng)想將奧運(yùn)圣火帶到中國(guó)，把奧運(yùn)精神帶到中國(guó)。2008，我們的夢(mèng)想成真，我們成功地舉辦了奧運(yùn)會(huì)。
新北京，新奧運(yùn)，2008給我們帶來(lái)了無(wú)限的驚喜。北京的美麗和成功，是因?yàn)閭ゴ蟮淖鎳?guó)在他身邊，祖國(guó)日新月異的迅速發(fā)展，才會(huì)是祖國(guó)強(qiáng)大，我們才會(huì)有充分的自信，才會(huì)給中國(guó)帶來(lái)，贏得了全世界的尊重。
“我運(yùn)動(dòng)，我健康！”生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)有利于健康。在學(xué)校到了下課的時(shí)候，有些同學(xué)在操場(chǎng)上打氣排球來(lái)，他們激烈地在一起帶排球，在我眼前仿佛看見(jiàn)了馮坤、楊浩、周蘇紅這些排球明星，雖然球技不如她們，不能相提并論，但是看到他們的.拼勁，可以看到明日之星在冉冉升起，仿佛看到了中國(guó)排球的未來(lái)。
在校園里有太多太多人談?wù)撝鴬W運(yùn)，因?yàn)閵W運(yùn)已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
讓我們擁有一個(gè)健康的身體，精力充沛地學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。大家來(lái)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)吧!將會(huì)成為具有堅(jiān)定自信心和獨(dú)創(chuàng)性、熱愛(ài)生活的人。大家參加體育運(yùn)動(dòng)吧!為祖國(guó)和人民創(chuàng)造優(yōu)秀的成績(jī)，活的成績(jī)。
在2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上宣布開(kāi)始的那一剎那，我們跟著“One World， One Dream”口號(hào)歡樂(lè)起來(lái)。盡管奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，但是奧運(yùn)精神早已深深地埋在了心里。我們作為當(dāng)代學(xué)生，應(yīng)該積極地參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
讓我們所有的炎黃子孫攜手齊聲高唱：心系奧運(yùn)，健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文600字 8
在感恩中成長(zhǎng)——《快樂(lè)王子》讀后感 在一座古老城市的廣場(chǎng)上立著一位快樂(lè)王子的雕像，他的眼睛是藍(lán)寶石做的，全身鑲滿(mǎn)了金葉子，劍柄上鑲嵌著紅寶石。一只燕子飛累了就落在王子的肩頭，突然一滴水滴落到燕子的頭上，原來(lái)王子的眼中充滿(mǎn)了淚水，因?yàn)樗吹皆S多窮人蹲在冰冷的屋子里挨餓，生病的孩子奄奄一息。王子讓燕子將身上的寶石與金片都啄下來(lái)送給那些受苦受難的.窮人，讓他們有面包吃，有地方住，而自己變得灰暗難看被拆除，燕子因?yàn)閹椭踝佣粌鏊馈?/p>
看了快樂(lè)王子的故事我現(xiàn)在懂得了許多道理，我們要懷著一顆感恩的心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。當(dāng)別人有困難時(shí)伸出援手助人渡過(guò)難關(guān)幫助別人，就像汶川玉樹(shù)大地震，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，不分民族，心連心，同甘苦共患難。許多解放軍叔叔、農(nóng)民伯伯不怕余震的危險(xiǎn)，徒手救人。我雖然不能到現(xiàn)場(chǎng)去幫助他們，但我也為災(zāi)區(qū)的小朋友捐去了去我的愛(ài)心，寄托了我的祝福。讓我體會(huì)到幫助了別人，同時(shí)也快樂(lè)自己 ，我為人人，人人為我。這才是一個(gè)和諧快樂(lè)的大家庭。
以后在成長(zhǎng)的道路上不管是快樂(lè)還是辛苦 ，不管是順利還是坎坷，我都要堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的面對(duì)，因?yàn)槲医】档拈L(zhǎng)大，成為有用之才是對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶最好的感恩，是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答。
成長(zhǎng)的作文600字 9
俗話說(shuō);“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)記是我們的良師益友，我愛(ài)書(shū)，他是我的精神糧食。
從我呱呱落地，我就開(kāi)始讀書(shū)。讀眼前的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)了叫她“媽媽”，學(xué)會(huì)了叫他“爸爸”。漸漸的，我開(kāi)始讀生活這本百科全書(shū)，我學(xué)會(huì)了走路，吃飯，知道了什么是床，什么是電視，知道了會(huì)跑的是車(chē)，會(huì)叫的是狗。
從跨入學(xué)校的第一步，發(fā)到了課本，開(kāi)學(xué)了！我在朗朗的讀書(shū)聲中——長(zhǎng)大了！我每天到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞，廣交朋友，在書(shū)中長(zhǎng)大，書(shū)成了我的好朋友，我的好老師。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)校的書(shū)已不夠我的滿(mǎn)足在床上想想，做出了一個(gè)決定——我要去書(shū)店讀書(shū)。暑假的來(lái)臨，是我開(kāi)始了行動(dòng)，仿佛眼前的字已不是字，而都變成了金子，但這又是金子無(wú)法買(mǎi)到的。
要讀書(shū)，四大名著是優(yōu)先選擇，走進(jìn)書(shū)店，一看，這四大名著能把我壓死！我選擇了一本早就有所聽(tīng)聞的'《三國(guó)演義》。可翻開(kāi)一看，里面都是一些稀奇古怪的句子，字詞，什么“之乎者也”，使我頭昏眼花。但是里面的故事情節(jié)甚是激動(dòng)人心，人物的性格更是十分鮮明。我在三國(guó)中遨游，仿佛我是戰(zhàn)場(chǎng)上一名戰(zhàn)士。我讀他無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，外界的任何事情都影響不了我。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。我相信我的成長(zhǎng)離不開(kāi)“書(shū)”。
成長(zhǎng)的作文600字 10
長(zhǎng)大了，讓我歡喜；長(zhǎng)大了，讓我憂(yōu)愁。
歡喜
在我臥室門(mén)上，貼著身高表，每隔一段，我都會(huì)去測(cè)一下身高，長(zhǎng)高了就在上面做記號(hào)，如今，它被我畫(huà)的遍體鱗傷了。
上幼兒園時(shí)，我學(xué)會(huì)了滑冰，在廣場(chǎng)上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時(shí)，我歡喜；一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了騎小自行車(chē)，在家屬院和小伙伴們不知疲倦的一圈一圈又一圈時(shí)，我歡喜；三年級(jí)我開(kāi)始學(xué)奧數(shù)，當(dāng)我用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學(xué)們還在加時(shí)，我歡喜；六年級(jí)時(shí)，我能騎大山地車(chē)了，當(dāng)我騎著山地車(chē)和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)比賽時(shí)，我歡喜；如今，是七年級(jí)新生的我會(huì)用電腦編出小程序，當(dāng)我將我的'作品給朋友展示，朋友向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我也歡喜……
憂(yōu)愁
幼兒園時(shí)，我的書(shū)包是蜜蜂形狀的，只能裝下一本故事書(shū)的紅書(shū)包；小學(xué)時(shí)，我的書(shū)包是方方正正的，能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍(lán)書(shū)包；現(xiàn)在，我的書(shū)用我那個(gè)能裝二十幾本書(shū)的藍(lán)灰色大書(shū)包也裝不下，我經(jīng)常還要附帶袋子裝作業(yè)。
上幼兒園了，和父母在園門(mén)口依依不舍的分別時(shí)，我憂(yōu)愁；一年級(jí)時(shí)，作業(yè)次闖進(jìn)了我的生活，我憂(yōu)愁；三年級(jí)時(shí)，向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn)，面對(duì)一道道棘手的難題時(shí)，我憂(yōu)愁；六年級(jí)時(shí)，面對(duì)升學(xué)的，我憂(yōu)愁；小學(xué)畢業(yè)了，和朝夕相處了六年的同窗分手時(shí)，我憂(yōu)愁；如今，和全省百里挑一的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我也憂(yōu)愁……
唉！成長(zhǎng)，真叫我歡喜也叫我憂(yōu)愁啊！
成長(zhǎng)的作文600字 11
胸前，紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)，我凝視著它，思緒萬(wàn)縷……
不知為什么，從一年級(jí)開(kāi)始，總想快快長(zhǎng)大，離開(kāi)學(xué)校，可到了五升六的時(shí)候，也就是還有一年便要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，心里卻多了一份惆悵，不知還眷戀著什么……
“同學(xué)們啊，你們帶上紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員了啊，自己該做什么自己應(yīng)該知道，像要助人為樂(lè)啊，互幫互助啊，愛(ài)護(hù)公物啊，還要堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立……”略顯年邁的教師往上推了推架在鼻梁上，鏡片重的有幾分重量的眼鏡，一遍遍重復(fù)著自己也不知說(shuō)了多少遍的這番話，她總這樣，沖著我們這批乳臭未干的小屁孩語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理，不管我們聽(tīng)未聽(tīng)懂。
時(shí)間總在流逝，低年級(jí)生涯就迷迷糊糊的過(guò)去了。到了三年級(jí)，聽(tīng)多了紅領(lǐng)巾的故事，真的覺(jué)得他們好偉大，值得我們佩服。
以前，我總是很羞澀，平時(shí)，在課堂上，我有那么點(diǎn)兒害怕，怕老師犀利的目光盯上自己然后站起來(lái)細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的回答問(wèn)題，總覺(jué)得有點(diǎn)尷尬，所以，我總不敢在課堂上舉起小手。
大概直至四五年級(jí)左右吧，我開(kāi)始在老師的'鼓勵(lì)下慢慢挑戰(zhàn)自己，課堂之上，開(kāi)始頻繁的出現(xiàn)了那雙小手，公交車(chē)上，又多了一位謙讓座位的同學(xué)……再也不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而哭泣。我理解了老師那番話的意思，對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)，要獨(dú)立。
我學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，把它洗的干干凈凈，毫無(wú)一點(diǎn)污漬，自豪的掛在胸前，告訴別人，我是少先隊(duì)員！
一路走來(lái)，從羞澀到堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)著，紅領(lǐng)巾一直掛在胸前，我是少先隊(duì)員！一
成長(zhǎng)的作文600字 12
俗話說(shuō)：“飯可一日不吃，書(shū)不可一日不讀。”讀書(shū)已成為我每天必不可少的事情，從兩歲開(kāi)始，她伴我走過(guò)了八個(gè)春秋。
記得兩歲時(shí)，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了小人書(shū)，我第一次接觸書(shū)，就被里面有趣的圖畫(huà)深深吸引了，小人書(shū)競(jìng)?cè)挥羞@么美麗的圖片，又有看不厭的故事。從此，我就愛(ài)上了看書(shū)、讀書(shū)。
到三歲時(shí)，我已經(jīng)進(jìn)幼兒園了，我開(kāi)始接觸帶有拼音的故事書(shū)，爸爸媽媽給我訂了《幼兒智力世界》和《幼兒?jiǎn)⒚山逃贰Ｎ颐詰僦噬?畫(huà)面，時(shí)而聽(tīng)爸爸媽媽講著里面的故事。每天晚上睡覺(jué)前我是最高興的，兩三個(gè)故事，幾個(gè)畫(huà)面，就把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)。
到了讀書(shū)的年齡，我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，除了讀學(xué)校發(fā)放的教科書(shū)外，爸爸媽媽又給我訂了《中國(guó)少年兒童》、《少先隊(duì)員》等雜志書(shū)。那時(shí)候，上三年級(jí)的我已有了一定的識(shí)字量了，爸媽又給我買(mǎi)大本的課外書(shū)。我第一次接觸大本課外書(shū)，看了看，喜歡得不得了。只要是周末，我和爸爸就去逛書(shū)店，每增添一本書(shū)，我都如獲至寶，認(rèn)真閱讀，慢慢地一天天積累，書(shū)櫥里滿(mǎn)滿(mǎn)是書(shū)，我腦里的知識(shí)也豐富了，寫(xiě)作水平逐漸提高了，在眾多書(shū)中，我最喜歡的課外書(shū)是《淘氣包馬小跳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》等，每天一有空，我便會(huì)靜靜了坐下來(lái)讀書(shū)，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游 ……
成長(zhǎng)的作文600字 13
我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了，有許多人在幫助我？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姥姥、姥爺和老師等。
首先，要感謝爺爺、奶奶、姥姥、姥爺。在很久以前，我在上幼兒園時(shí)，奶奶就從鄉(xiāng)下坐車(chē)過(guò)來(lái)，天天都陪著我去上學(xué)，因?yàn)槲壹译x幼兒園很近，所以我們步行去幼兒園。奶奶很疼我的，時(shí)不時(shí)問(wèn)我：走累了吧。讓我背背你。到了幼兒園門(mén)口，奶奶總是帶著笑容向我招手，我的童年是愉快而幸福的。其次，我要感謝我的爸爸、媽媽。我的爸爸對(duì)我很?chē)?yán)格。每天晚上都要我認(rèn)真地完成作業(yè)，寫(xiě)完后再做部分課外習(xí)題作業(yè)，目的是讓我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我很喜歡我的媽媽?zhuān)浀糜幸淮危彝砩习l(fā)燒了，嘔吐了好幾次，嘴里有一股很難聞?dòng)执瘫堑?味道，媽媽立即出去買(mǎi)了藥，她給我吃了藥，又哄著我去睡覺(jué)了，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了我的嘴不臭了，鼻子通了，頭也不昏了，媽媽總是細(xì)心的照顧著我。然后，我要感謝我的老師，教過(guò)我的老師有很多，比如陳老師。她們教給我知識(shí)，還有做人的道理。
最后，我還要感謝祖國(guó)，是祖國(guó)給了我們良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。今天的我是與他們的幫助分不開(kāi)的，我要學(xué)會(huì)感恩，今天好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，來(lái)報(bào)答他們的恩情，看我的行動(dòng)吧！
成長(zhǎng)的作文600字 14
2014，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻包含著中國(guó)人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你很快就會(huì)想起——青奧會(huì)。那時(shí)，五洲四海的人們都會(huì)來(lái)到南京，而南京將以主人的身份，向人們展現(xiàn)出它的青春活力。
聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，面對(duì)著千載難逢的機(jī)會(huì)，作為光榮的南京人，作為南京的一名學(xué)生，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，和青奧共成長(zhǎng)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀(jì)律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識(shí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì)，貢獻(xiàn)上自己的一份氣力。
青奧的成功，作為一位南京市民，我感到無(wú)比自豪與驕傲。而對(duì)于南京來(lái)說(shuō)，這代表著中國(guó)事一個(gè)泱泱大國(guó)，代表了中國(guó)有能力舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心重在參于的精神。我覺(jué)得，青奧會(huì)就像個(gè)大舞臺(tái)，需要我們一起去參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)出中國(guó)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)強(qiáng)不屈和永不放棄的拼搏精神，我們還可以展現(xiàn)出我們南京漂亮的.城市外貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓更多人了解南京，熱愛(ài)南京。
我相信，只要我們共同努力。那時(shí)，我們可以向世界從容的大聲宣布：青奧，我們準(zhǔn)備好了。
成長(zhǎng)的作文600字 15
成長(zhǎng)是什么？每當(dāng)我想起成長(zhǎng)時(shí)，便會(huì)這么問(wèn)。
我覺(jué)得，成長(zhǎng)不是幫媽媽做一件什么事，那是幫助。成長(zhǎng)，是從需要父母照顧的小鳥(niǎo)，變成展翅飛翔的雄鷹。就像那一次。
哪天下午，下著雨，天空好像遇到了什么煩心事一樣，黑著臉使勁得對(duì)著大地怒吼，把大地嚇得臉都白了。就在這風(fēng)雨交加之中，站著一個(gè)小女孩，她手里拿著雨傘，望了望天空黑著的臉，她站在臺(tái)階上撐開(kāi)傘，使勁的跑進(jìn)了雨里。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)小女孩，就是我。
我跑進(jìn)了雨里，大風(fēng)無(wú)情的撕扯著我的雨傘，我顧不得那些了，頂著風(fēng)跑了起來(lái)，可是雨好像在捉弄我似得，不一會(huì)就把我渾身淋得濕透，我干脆把傘握在手里，跑的.更快了。有人要問(wèn)，你為什么跑這么快呀？因?yàn)閶寢尠l(fā)燒，很?chē)?yán)重，家里又沒(méi)有藥。媽媽生病了，當(dāng)然，要跑快。
終于跑到了藥店，到了藥店，當(dāng)?shù)陠T看見(jiàn)我一身衣服被雨淋得貼在身上的時(shí)候，她驚訝的程度不亞于看見(jiàn)太陽(yáng)從西邊升起。請(qǐng)給我來(lái)一盒“阿司匹林”，我拿出被淋的濕透的錢(qián)說(shuō)道。
嗯，好，好的！那店員大概還沒(méi)從驚訝中恢復(fù)出來(lái)。
我拿了藥，剛要走。突然店員叫住我說(shuō)：“小朋友，這個(gè)你拿著”，她遞給我一板小藥片。“你回家吃了以后就不會(huì)感冒”。她微笑著說(shuō)。
我回到了家，看著媽媽吃完藥后安睡的模樣，再看看我手中的藥片，我感覺(jué)我突然長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)會(huì)經(jīng)歷痛苦，會(huì)經(jīng)歷苦難，但是經(jīng)歷過(guò)苦難的人才會(huì)得到成長(zhǎng)，就像小鳥(niǎo)從溫暖的窠巢飛向廣闊的天空，就像小松從石縫中生長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文600字 16
每個(gè)人都有煩惱，我也有，我的煩惱是毽子踢不好。
每當(dāng)我看到別人踢毽子時(shí)，我自己就會(huì)有一種想踢的感覺(jué)，但是我每次接到毽子時(shí)，總是踢不好。現(xiàn)在我們班女生個(gè)個(gè)踢毽子都很厲害，都是幾十個(gè)幾十個(gè)的踢，甚至朝著幾百個(gè)的'方向踢。而我卻往這十個(gè)的方向踢。我有可能是女生中踢毽子踢得最不好的了。我每天都會(huì)練，但是總是練不出什么長(zhǎng)進(jìn)，破不了記錄。我為此曾發(fā)過(guò)多少次脾氣，每次發(fā)脾氣，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，叫我努力，一定能踢好的。有時(shí)，媽媽也會(huì)抽出時(shí)間來(lái)陪我踢，媽媽毽子踢得很好，她會(huì)教我踢好毽子的方法。但是我總是想腦子不會(huì)開(kāi)竅一樣，還是踢不好。
有一次，我和大家一起踢毽子，我們分成兩組比賽踢，每組有三人，看哪組踢得多。第一輪不比下來(lái)，我們組的成績(jī)很不理想，都是因?yàn)槲覜](méi)有踢得很多，把我們組的成績(jī)拉下來(lái)了。雖然我們組的另外兩位同學(xué)沒(méi)有說(shuō)我，但是我還是很害羞。
從此，我就不敢再踢毽子，每次同學(xué)們叫我去踢毽子，我都會(huì)拒絕，然后走到教室里。以后，每當(dāng)我看見(jiàn)有人在踢毽子，我都感覺(jué)很害怕，一個(gè)個(gè)關(guān)于我毽子踢不好的故事，又浮現(xiàn)在我的腦海里，我都不敢去想這些“恐怖”的記憶。后來(lái)，我每天放學(xué)后，都會(huì)找個(gè)沒(méi)人的地方自己練練踢毽子。
毽子踢不好已經(jīng)成為我最大的一個(gè)煩惱了。
成長(zhǎng)的作文600字 17
昨天，我讀了一本書(shū)，題目是《教育中國(guó)兒童的100個(gè)故事》，里面有一篇文章令我深受感動(dòng)：每年五月的第一個(gè)星期天是母親節(jié)，有一個(gè)小姑娘想給心愛(ài)的媽媽買(mǎi)一束紅石竹花作為禮物送給媽媽。可到了花店，她發(fā)現(xiàn)紅石竹花的價(jià)格高得嚇人，小女孩手里的錢(qián)只夠買(mǎi)一枝。紅石竹花旁邊的白石竹花價(jià)格很便宜，可那花是寄托對(duì)離去媽媽的哀思的.。小姑娘考慮了好久，最后還是決定買(mǎi)很便宜的白石竹花。回家后她把這一大束白石竹花放到了一個(gè)紅墨水瓶里，藏在了媽媽看不見(jiàn)的地方。剛毅而又慈祥的白石竹花拼命地吮吸著紅墨水。
幾天以后，奇跡發(fā)生了，白石竹花變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花，它們成為母親在節(jié)日里收到的最美的禮物。
這篇文章寄托了小女孩對(duì)母親的感恩之情，表達(dá)了小女孩內(nèi)心的渴望。
平常生活中，爸爸媽媽不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在任何時(shí)候都默默無(wú)聞無(wú)怨無(wú)悔地為我們操勞，而這一切都是因?yàn)閻?ài)。可如果我們只關(guān)注自己的享受，自己的生活，一味索取，那是多么不應(yīng)該。要知道，父母也需要我們的關(guān)愛(ài)啊！
讀了這篇短文，我明白了：我們?cè)谧非笙硎艿臅r(shí)候不能忽視了身邊的人和事物，機(jī)會(huì)有時(shí)就在你身邊，千萬(wàn)不能讓它溜走，平時(shí)要注意自己的點(diǎn)滴行為，積小愛(ài)為大愛(ài)，不要等長(zhǎng)大了再去空談孝敬父母、回報(bào)社會(huì)，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)的作文600字 18
花兒知道沒(méi)有大地就沒(méi)有它的艷麗，所以它開(kāi)過(guò)之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。而我們呢？連花都不如，只知道接受別人的愛(ài)，你曾想過(guò)要感謝他嗎？或許你沒(méi)有想過(guò)。但從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)。
面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感恩？面對(duì)老師的那淳淳教導(dǎo)，你是否想到過(guò)要感恩？面對(duì)朋友的熱心幫助，你是否想到過(guò)要感恩？或許你認(rèn)為別人對(duì)你的`愛(ài)都是應(yīng)該的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。既然不是應(yīng)該的，那你就應(yīng)該去回報(bào)他們呀！母親生育了我們，我們應(yīng)該好好報(bào)答她。在我們看著電視的時(shí)候，媽媽正在低下頭洗碗。她不求你走到她面前，跟她聊聊天，她只求你能看著她跟她說(shuō)話，如果你連這一點(diǎn)也做不到的話，你就真的太傷她的心了。
外公去世了，現(xiàn)在只剩下外婆一個(gè)人了，媽媽只要一有時(shí)間，便去看外婆，有時(shí)也會(huì)去接她過(guò)來(lái)，每次都會(huì)擺一桌子豐盛的菜，也有時(shí)會(huì)買(mǎi)些禮物送給她。每逢過(guò)節(jié)，我們都會(huì)買(mǎi)些她需要的東西。過(guò)年時(shí)，也會(huì)讓她像別人一樣，換上新的衣裳，盡管她說(shuō)不需要，我們也會(huì)盡最大的努力讓她過(guò)上和別人一樣的年。讓她過(guò)得不再孤單。我一直很困惑，媽媽為什么要這樣去做？終于我知道了，媽媽是想回報(bào)外婆呀！所以，只要擁有一顆真誠(chéng)的心，一顆感恩的心，生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
成長(zhǎng)的作文600字 19
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都有很多煩惱，而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。
記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃了玩，玩了吃。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，進(jìn)入學(xué)校，每天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多，而且還要背著沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶溃团伦约嚎疾缓茫焕蠋熍u(píng)，被媽媽罵。記得有一次，我考了七十幾分，發(fā)現(xiàn)都是自己不應(yīng)該做錯(cuò)的`。本以為回家之后，媽媽不會(huì)說(shuō)我，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還痛罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì)做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話，你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢？到書(shū)房里去，好好看看你這些不該錯(cuò)的題！”我心里很是難過(guò)，但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書(shū)房，我看到試卷上密密麻麻的字，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀！可那是不可能的。有時(shí)，我會(huì)想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
自從進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我似乎已和色彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)突然被囚禁在籠子里，怎么掙扎，怎么飛都逃不出去......
成長(zhǎng)的作文600字 20
學(xué)會(huì)感恩是我們現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。從小，我們都是在父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下長(zhǎng)大。現(xiàn)在，正是我們報(bào)答父母的時(shí)候。總是有一件事一直縈繞在我的心中。那是一個(gè)傍晚，放學(xué)的時(shí)候，媽媽把我接到她上班的地方。我在一旁寫(xiě)著作業(yè)，而媽媽卻在一旁干活。到了晚上，媽媽干完了活，便準(zhǔn)備和我一起兒回家。可不知怎么的，天氣漸漸冷了下來(lái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我直打哆嗦。
媽媽見(jiàn)了后，脫下了自己的外套，披在了我的身上，我頓時(shí)覺(jué)得好了很多。我坐上了媽媽的車(chē)，向家里開(kāi)去。一路上，寒風(fēng)像刀子一般吹著我們的皮膚。慶幸的是，我有媽媽的外套而不感到那樣的寒冷。但是，媽媽呢？現(xiàn)在，我的心比我的身子跟暖和，那是媽媽的愛(ài)帶來(lái)的溫暖。媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的`，她就是那為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)。
我心存著感激，總想報(bào)答一下媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鲆患λ芗暗氖隆５诙煺檬切瞧诹缟衔移饋?lái)，洗漱完畢后就來(lái)到廚房門(mén)口說(shuō)：“媽媽?zhuān)顼垷昧藳](méi)有？”沒(méi)有人回應(yīng)，我奇怪地往里瞧了瞧。啊！怎么廚房里一個(gè)人也沒(méi)有？隨即，我來(lái)到了媽媽的臥室。只見(jiàn)媽媽正躺在床上。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阍趺戳耍俊薄皼](méi)事，只是渾身無(wú)力，休息一會(huì)兒就好了。”媽媽回答道。“哦。”我說(shuō)，“我來(lái)燒早飯吧！您養(yǎng)育了我這么多年，太累了，也該歇歇了。”說(shuō)完，媽媽會(huì)心地笑了起來(lái)。媽媽?zhuān)悄屛叶檬裁床攀歉卸鳎皇悄屛颐靼资裁床攀菆?bào)答；是您讓我在感恩中成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)x謝您！
成長(zhǎng)的作文600字 21
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)表妹，成長(zhǎng)的感覺(jué)是怎樣的。她略有思索后，回答我說(shuō)：“應(yīng)該是人長(zhǎng)高了，衣服變小了吧！”我笑了笑，沒(méi)有回答。出生了，“嗚哇，嗚哇”隨著陣陣的哭聲，我降臨到了人間，注定要經(jīng)歷一切。
我的人生路途便從此開(kāi)始了。一歲。“哎呦，嗚嗚”我會(huì)走路了，雖然總會(huì)摔倒，可我總算離開(kāi)了父母那溫暖的懷抱，接觸了世界上一切生靈。三歲。“不要嘛，不要，我不要去幼兒園。我討厭你們。哇哇”我上幼兒園了，雖然很不情愿，但我認(rèn)數(shù)了，識(shí)字了，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞了六歲了。“a、o、e”
我上一年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了拼音、算數(shù)和古詩(shī)，當(dāng)然，我還學(xué)會(huì)了不再哭泣九歲。“加油！快跑呀！加油！”我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天訓(xùn)練自己跑步，總是大汗淋漓。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，“嘭！”隨著一聲響亮的槍聲，我向著終點(diǎn)沖刺，雖然沒(méi)有取得好成績(jī)，但我知道，我已經(jīng)盡力了。十二歲，也就是今天的我。雖然升學(xué)考試已經(jīng)在昨天結(jié)束了，可我內(nèi)心里還是有一些恐懼，害怕沒(méi)有考好，上不了四中，讓爸媽失望總而言之，我認(rèn)為成長(zhǎng)就像一張紙和一支筆。
時(shí)而，筆在紙的`上方飛舞；時(shí)而停止不前；時(shí)而飛速前行；時(shí)而跌落谷底；時(shí)而徘徊在人生的地平線我相信成長(zhǎng)的感覺(jué)就是這樣，我的那張紙一定會(huì)變成美麗的圖片。
成長(zhǎng)的作文600字 22
今天是9月1日，也是我來(lái)到四年級(jí)三班的第一天。上午放學(xué)時(shí)，班主任曹老師說(shuō)：“今天下午我們班競(jìng)選班干部，請(qǐng)同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下，希望下午大家積極參選”。我聽(tīng)了曹老師的話，感到十分矛盾，我壓根就沒(méi)有想到這么快就選班干部，同學(xué)們也不認(rèn)識(shí)我，對(duì)于能否競(jìng)選成功，我沒(méi)有任何信心。
就在這種矛盾的心情里中午過(guò)去了，競(jìng)選開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)上去了，又一個(gè)同學(xué)上去了可是我卻沒(méi)有心思聽(tīng)他們?cè)趺粗v。去，還是不去?最后經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)我決定參加競(jìng)選，在競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了，曹老師也向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，并笑著說(shuō)：我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)袁千翔上臺(tái)演講。
此時(shí)，我感覺(jué)我的腳在微微顫抖，頭也在不斷冒冷汗，我緊握拳頭深呼吸了一下，大聲說(shuō)：“大家好!我叫袁千翔，今年九歲，我喜歡游泳、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)，擔(dān)任過(guò)學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)努力為同學(xué)們服務(wù)，也愿意幫助每一個(gè)同學(xué)，讓我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!請(qǐng)大家多多為我投票哦!謝謝!”說(shuō)完后臺(tái)下一陣掌聲……
開(kāi)始投票了，一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)曹老師說(shuō)道：王安琪成功當(dāng)選我們班的.班長(zhǎng)，袁千翔當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)…啊!我抬頭一看，最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢(shì)當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)，我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開(kāi)心地笑了，暗暗地對(duì)自己說(shuō)“我成功啦!”只有勇敢嘗試才能有機(jī)會(huì)成功，這件事情將會(huì)激勵(lì)我的一生。
成長(zhǎng)的作文600字 23
人的一生中，有許多人值得我們感恩、回報(bào)。有老師，有同學(xué)，有朋友，有父母······感恩父母，是因?yàn)樗麄兩遥B(yǎng)我，教育我，給予了我別人給不了的愛(ài)、替代不了的愛(ài)，這種愛(ài)給了我溫暖，給了我一片陽(yáng)光，給了我幸福，讓我的世界里更加充實(shí)、美好；感恩老師，是因?yàn)樗麄冊(cè)谖业谝淮紊蠈W(xué)時(shí)，就給予了我豐富的知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，第一次學(xué)習(xí)到課本上的知識(shí)的我，覺(jué)得很充實(shí)，快樂(lè)。
感恩同學(xué)，是因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋@么多年的學(xué)習(xí)道路上我才有了自信，困難的時(shí)候幫助我，傷心的時(shí)候安慰我，氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)我……感恩朋友，是因?yàn)橛辛怂麄冞@些朋友，生活中才多了一份友情，添加了一些氣氛，有苦，有酸，有甜，有樂(lè)……
說(shuō)了這么多的感恩的人，其中我最想回報(bào)的是父母，再一次滂沱大雨中，我因?yàn)橐雇淼疟蛔樱l(fā)燒39度，因?yàn)槲业纳胍鳎@醒爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屍饋?lái)，焦急的地問(wèn)我：“怎么啦？”“我……頭痛。”媽媽摸了摸我的`額頭，二話不說(shuō)，抱起我，披上外套，叫上爸爸一起去了醫(yī)院，昏昏糊糊的我：微微張開(kāi)雙眼，隱隱約約看見(jiàn)了爸爸媽媽眼上布滿(mǎn)了血絲，我心里一陣陣酸澀的感覺(jué)涌了上來(lái)，因?yàn)橄掠辏M管我流淚了，爸媽也沒(méi)有察覺(jué)到，所以我喜歡上了雨，只有在雨天，即使流淚也不會(huì)有人知道。朋友們，你們感恩的人是誰(shuí)？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
成長(zhǎng)的作文600字 24
當(dāng)我跨進(jìn)小學(xué)的第一天，看見(jiàn)大哥哥、大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，我心中別提有多羨慕。過(guò)了一個(gè)月，我也成為了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)大姐姐為我系上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我心中太高興了，默默地下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員， 從一年級(jí)到四年級(jí)，紅領(lǐng)巾一直陪伴著我成長(zhǎng)。
二年級(jí)上學(xué)期的`一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只得了78分，當(dāng)時(shí)我傻眼了，不敢拿回家去簽名。正當(dāng)我要拿筆簽爸爸的名字時(shí)，紅領(lǐng)巾一角飄到了試卷上，好像在對(duì)我說(shuō)：“別簽，別簽，你要實(shí)事求是，這種欺騙父母和老師的行為是不對(duì)的，何況，你還是一名少先隊(duì)員。”聽(tīng)了這番話，我慚愧地低下了頭。 三年級(jí)上學(xué)期，我和一位同學(xué)為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái)。正當(dāng)我握緊拳頭向他揮去時(shí)，手臂碰到了紅領(lǐng)巾，它仿佛又對(duì)我說(shuō)：“別打，別打，同學(xué)之間應(yīng)該要和睦相處，不應(yīng)該為小事兒打架。”聽(tīng)了這番話，我主動(dòng)向他道歉，之后，我們又和好如初。
三年級(jí)下學(xué)期期末考試，我語(yǔ)文考了全班第一，便飄飄悠悠起來(lái)，所以，課堂上我開(kāi)始不認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)開(kāi)小差，做小動(dòng)作。此時(shí)，紅領(lǐng)巾在我胸前一飄，好像在對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，所以，你不能驕傲，一定要繼續(xù)努力，”聽(tīng)了這番話，我的臉一下子紅了。 在我成長(zhǎng)的足跡中，紅領(lǐng)巾就像一盞燈，照亮了我，指引了我，我一定不辜負(fù)它的期望，一定要成為一名真正優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
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