年味道作文600字（通用5篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的年味道作文600字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　年味道作文600字1

　　九年級是一盤與眾不同的菜，夾一口放在嘴里，各種味道一齊涌來……

　　考試過后，我拿著慘不忍睹的試卷，全年級名次一下倒退了十幾名，我欲哭無淚，這是自己造的“孽”。“xxx，出來一下”，抬頭一看，正迎上班主任嚴厲的目光。我膽戰心驚地走出去……班主任沒有批評我，但我心情依然沉重。

　　九年級，是落第后澀澀而又不甘的味道。

　　回到教室，“這次你考的怎么樣？”，同桌問，“嗨，別提了，好的話還會被叫出去？”。同桌拿過我的試卷，看了一會兒，說：“你看，你這一科比我高好幾分呢，我要努力趕上你呀！”其實她這次成績進步很多，總分也比我高，但她還是這樣努力。

　　九年級，是同學們你追我趕競爭的味道。

　　還沒從成績中回過神來，課程已經繼續邁開了腳步。語文課上老師高聲宣布：“同學們，這節課我們學習第四單元。”第四單元？哦，MGd！一節課學一個單元啊！我向同桌露出苦臉，她無奈地聳聳肩。老師已經開始了，我急忙翻開書，進入了“高速課堂”。

　　九年級，是爭分奪秒高度緊張的味道。

　　下課了，我正在消化上節課學的那一篇，同桌端了一杯暖暖的開水走過來，“喏，喝點兒水清醒一下，加速‘消化’。”她笑吟吟地看著我。水的溫度猶如她心靈的熱量，溫暖的感覺頓時從手心蔓延到全身。

　　九年級，是朋友間日益深厚的友誼的味道。

　　放下水杯，數學老師帶著上課鈴聲走進教室，“這節課我們學習二次函數。”于是，我又被那一串串的數字“迷”得頭昏腦脹。好不容易理出頭緒，又被一一天后睡覺時安逸的味道。

　　九年級，有許多不同的味道，當他們匯合在一起，便成了最寶貴，最主要的味道——向中考沖刺的激情的味道！

　　年味道作文600字2

　　大地悄悄送走了秋天的童話，卻迎來了冬天的故事，我把這個故事寫在眼中，放在心中，記在麻辣燙盆里騰起的一團團白霧中。

　　快樂是一扇門，需要驚喜的鑰匙才能打開。

　　那是幾年前的一個秋天，那個秋天依然是碩果累累，令人陶醉。那個秋天，我異常喜愛小動物，就連大街上撿到的小貓我都往家抱，但是，我就得不到我希望得到的動物：白色的小狗。

　　我的生日是8月29日，奶奶答應在我過生日那天送給我一個心愛的生日禮物。我白天想，晚上想，就連睡覺做夢都想。到過生日的前幾天，我實在經不住誘惑了！去問奶奶的想法冒了出來，好呀！就這么辦。那一天，我早早的來到了奶奶家，又幫奶奶干活，又幫奶奶做飯。不一會兒，門外傳來了奶奶的腳步聲，我鉆到了床下。奶奶看著干凈的房間和做好的飯菜，心中閃過一個念頭：莫非田螺姑娘真的來了？當奶奶疑惑不解的時候，快樂的我從床下鉆了出來。奶奶被我嚇了一跳，說：“哎呀，田螺姑娘’還真從殼里鉆出來了呀!”我幾次請求奶奶告訴我禮物是什么，可是奶奶搖了搖頭說：“驚喜驚喜，有驚才有喜嘛！”我和以前一樣蹦跳著出去了......

　　我過生日了，終于要見到那個禮物了。我的心跳加速了。“閉上眼！”“呀，奶奶來了！”我閉上了眼睛，突然我的手里多了一個毛茸茸的東西，“呀，白色的小狗！”我驚喜的叫了起來。

　　就在那天，我撿到了開啟快樂之門的鑰匙——給予他人最需要的，讓他獲得無比快樂。

　　快樂甜甜的，使人回味無窮。快快樂樂學習，開開心心生活。這就是快樂的秘密！

　　年味道作文600字3

　　有人會說，六年級的味道像咖啡有點苦。有人會說，六年級的味道像甘甜的果汁。有人會說，六年級的味道更像五味雜陳的怪味豆。而我會說，六年級的味道更像雜糧一樣，有苦有甜。

　　六年級了，學習成為我生活中主要內容。

　　記得在期中來臨前，我真的被學習覆蓋了整個腦子。甚至連與同桌說一兩句話時間都沒有。

　　打從第一節課起，如果是數學，那80%會測一張練習卷。如果是英語，那70%會復習。如果是語文，那70%會講練習卷。我有時會暗暗在想:為什么一到考試就會有一大堆試卷呢？但是我不會埋怨老師，因為我知道，老師這么做也是想要我們拿到一個理想的成績。

　　六年級了，我遇到了三位主科老師。是她們，讓我學到了許多知識，讓我從迷茫的世界里走出來，讓我知道學習是多么快樂的一件事。

　　老師們，您們像燃燒的蠟燭，照耀我成長的道路。老師們，您們像辛勤的園丁，是那樣無私奉獻，無怨無悔。老師們，您們像一架橋梁，支起了我們與知識的相見。

　　我還遇到了許多友好的朋友。課上，我們認真聽講，積極舉手發言，共同學習，共同成長。課后，我們你追我趕，打打鬧鬧，笑聲充滿了整個校園。

　　我害怕失去所有的“愁”與“樂”，因此我一直在控制自我:該寫作業就寫作業，該玩就玩。學習，沒錯，是成了我生活中的主要內容。但我不能過度的讓自己疲倦，因此生活中，有點“甜”，蠻好的。

　　啊！六年級，你有苦有甜。你有時讓我“愁”，有時讓我“樂”，你帶給了我多少“愁”與“樂”啊，六年級，你是我人生的一大折啊！

　　年味道作文600字4

　　春天，陽光明媚，春雨綿綿，萬物開始了新的生長。一切一切，都告別了過去，重新開始。柳樹，長出了嫩芽，綠的自然，綠的富有情趣。桃樹，綻放出了花蕊，紅的動人，紅的富有畫意。天空，趕走了濃云，藍得耀眼，藍的富有詩意。

　　我愛春天的'景色，我更愛春天的味道。

　　春天的味道，是怎么嘗都嘗不盡的。剛開始淺嘗，春天的味道是淡淡的甜；蜜蜂辛勤的采蜜，在花叢中不停的飛著；蝴蝶忙碌的吸著，在花叢中翩翩飛舞；她們是那么的快樂，那么的幸福，忘乎所以的忙碌著，時不時跳起歡快的舞步來。我想是因為春天那甜甜的味道吧！

　　深入一點，春天的味道是濃濃的苦。細菌，在空氣中不停的游著，一不小心就進入了小孩子的身體里，使得小孩子不停地打著噴嚏，擦著鼻涕。不得以，只能去打針，吃藥了；小孩子在吃藥時，眉頭皺起了小山丘，一臉的不情愿。我想是因為春天那苦苦的味道吧！

　　再深入一些，春天的味道是澀澀的酸。花兒嬌羞的用綠葉遮掩，偷偷的望著藍天；月兒，害羞的老藏在云朵里，悄悄地看著大地；少女紅著小臉，低著小腦袋，羞澀的偷瞄著少年；我想是因為春天那澀澀的味道吧！

　　最后嘗到的是春天那暖暖的愛。春燕忙碌的銜著帶有青草氣息的泥土，筑著新窩，為的只是給將要出世的孩子一個溫暖安定的窩；青蛙媽媽，不停地在池塘里游來游去，為的只是給孩子尋找一個安全溫暖的生長環境。媽媽們的忙碌，我想是因為春天那暖暖的味道吧！

　　春天的味道，是那么的美妙，我都忍不住沉醉其中，不想醒來。

　　年味道作文600字5

　　提起作文給予我的感受，可以用四個字來形容——酸甜苦辣。

　　酸

　　在一次考試中，又到了寫作文最關鍵的時候了，可我竟然呆呆地望著題目，手里像握著千斤重的筆，久久落不下去。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我頭腦里一片空白，不知道該寫些什么。我急得像熱鍋的小螞蟻，寒冷的冬天額頭也滲出了汗珠。絞盡腦汁，終于才想出點眉目，考試的結果可想而知。當時，我的心好酸好酸，下定決心，努力提高寫作能力。

　　甜

　　終于，皇天不負苦心人，在我的努力下，我的作文水平漸漸提高了。在一篇寫景物的文章里，我巧妙構思，形象描繪，把景物都寫得活靈活現。那次的作文得了個“優”，還贏得了老師的贊揚。當時我的心甜滋滋的。我陶醉了！

　　苦

　　隨著作文水平的提高，隨著作文被當作范文在班里念的次數的增多，我飄飄然了。在一篇寫景的作文中，我漫不經心地寫著寫著，變成了寫物的文章了。那一次，我作文評了個不及格，我傻眼了。老師的批評，同學的驚愕，我整天都沉浸在憂傷之中。那天的心情無法用語言來形容，但有一個字可以代表我的心情——苦。我好悔呀！

　　辣

　　“咦，這題目真簡單！”我情不自禁地叫了一聲。接著，我來一番“妙筆生花”——濫用形容詞，最后以一句“叫滿村碧水生輝”結束了這美麗的鄉村之行一文。結果，被老師狠狠地批評了一頓：“滿村都浸在水里了，還美呀？”老師的話語使我臉上“唰”地熱了，瞬間，我感到很羞愧，感覺臉蛋火辣辣的。

　　這就是我的作文味道——酸甜苦辣，諸味齊全。但不管是酸也好，甜也好；也不管是苦也好，是辣也罷，其實作文是一種樂趣，更是一種享受！

　　我喜歡作文，喜歡她各種各樣的味道。