畫畫考級作文600字（通用25篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的畫畫考級作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　畫畫考級作文600字 篇1

　　不久，將考級，這是我一次考級。我問了同學，他們基本是考2級，有幾個考3級。我萬分緊張，因為我也考3級，3級會不會太難？會不會通過呢？

　　趙老師把考級的人都叫上樓，進行模擬訓練。她給考3級的人一張全是向日葵的照片，要求用一小時完成。我已經很久沒畫線描了，畫出來都是短直線。老師轉到我這里，停下，指點著：“這不是素描，線要連起來。”欸……我竟忘記了線描怎么畫！我只好全部擦掉，重畫。

　　到了考級這天，我緊張地走進考場，找到寫有我名字的紙。我看到照片，絕望了，太難了吧！速寫考級要是遇到有有毛的物體，那就死定了！一只熊！天哪！我緊張地定位子，看到一個考六級，要畫跳舞的人，哈哈，心疼考六級的人三秒。

　　終于畫完，距離結束還有15分鐘。我又繼續改畫，這里改改，那里補補。

　　距離結束還有八分鐘。我早已不耐煩，左看看，右瞧瞧，不禁轉起了筆。

　　距離結束還有五分鐘。我檢查了我的姓名，考幾級和考級項目。距離結束還有三分鐘。我開始觀察其他人畫的畫。

　　距離結束還有一分鐘。我時不時往門口看。

　　“時間到，請考生帶著鉛筆出教室。”監考老師說。

　　兩個星期后，趙老師拿著一個箱子進教室，陳老師關切地問：“今年怎么樣？”我緊張得不敢動，因為我無意間聽到了老師的對話，這個畫室往年考級，每個都通過，沒有人不通過，我很害怕，我會不會是第一個沒通過的人？打破紀錄，那臉往哪擱？直到趙老師說出“全部通過”這四個字，我才安心下來。

　　我從老師手中拿到了人生中第一本考級證書。證書上貼有我的照片，寫著3級，還有一個老師的簽名。

　　我如今已經有了三本證書，但第一次最讓我難忘。

　　畫畫考級作文600字 篇2

　　我們每個人的生活中，總有許多讓人難忘的事。今天，讓我也來分享一件吧！

　　那是在4月13日，早上雖然下著大雨，但這并沒有澆滅小記者們的滿腔熱情，大家都準時到達了活動現場，因為我們要舉行一場寫生活動！

　　簡單的儀式后，我們跟著梁老師一起來到了圖書館里。新美學的哥哥姐姐給我們發了材料，有：黑色刮畫紙、竹簽（它將作為我們的畫筆）、木板子、大夾子，還有一張范畫。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。終于可以開始了！我對著范畫，一點一點地畫著。半小時過去了，一小時過去了……我終于放下了竹簽，滿意地端詳著。正巧，一位新美學教育的大姐姐走了過來，我便向她請教。她仔細地看了看，對我說：“你的畫畫得不錯，可就是缺了一些大塊的顏色。”于是，我又勾畫出了一些大塊的顏色，并提交了作品。提交完后，林老師教給了我們一些寫作的小竅門。于是，大家都開啟了“大腦數據庫”，把這些小要點收到了自己的大腦里。接著，梁老師帶領我們到圖書館門口，準備拍大合照。隨著“咔嚓”一聲，我們這一百人的笑臉都定格在相機里了。最后，我們玩了搶凳子的游戲。各位小記者們腦洞大開，運用各種各樣的鬼點子和奇招，一路披荊斬棘，總算得到了獎品。伴隨著我們的笑聲，本次活動完美地落下了帷幕。

　　臨走前，我依依不舍地望了望圖書館，它似乎在向我們說：“歡迎下次再來！”盡管活動結束了，但半天的快樂和歡笑，它們都留在我的腦海里了。我喜歡這次別開生面的活動，它讓我獲益良多！

　　畫畫考級作文600字 篇3

　　我有很多愛好，比如金色沙灘上的彩色貝殼，其中我撿了一個紅色的貝殼，里面有我最喜歡的愛好繪畫。你可能會問為什么。那是兩年前的事了。有一次上美術課，孫先生拿出兩支普通的白粉筆和紅粉筆在黑板上刷來刷去。還沒等我們眨眼，那幅畫早就畫在黑板上了。“哇！真漂亮……”我不禁感嘆。老師笑著說：“這還隨意畫！”我心里嘀咕：畫出來真好看，還是隨便畫！黑板上滴著水的畫，滿地都是荷花，有的含花含骨，有的已經開花了。雨后，天氣很好，雨在荷葉上滾動，天空中有彩虹。我被迷住了。看著畫，老師叫“李銳。李銳？”直到同桌踩了我一腳我才反應過來。下課后，我問老師：“我怎么畫得這么好？”“只要多練習畫畫，就會有成績。”這時，我已經愛上了繪畫。

　　畫畫對我來說是一種“休閑娛樂”。“喲，我寫完作業了。”我高興得跳了起來，拿出一幅白紙畫。我媽說：“今天！讓你看一會兒電視。”這是我夢寐以求的三個字“看電視”，但我趕緊說：“畫畫”。“哇”我拿著自己的畫，陶醉了。一個小紅帽女孩拿著一個小籃子去采蘑菇。畫畫是我的“玩世界”。“出去玩！”我媽帶我去旅行，我準備帶著畫板和鉛筆去。“李銳！不需要帶別的東西嗎？”我笑著說：“只要有畫板和筆，我就不用擔心。這是我的愛！”我們飛到了香港。“這里真美。”我嘆了口氣，說我畫了一幅“高樓”。我隨時提著一個小包，人家問我：“你里面是什么？”我笑著說：“是鉛筆和紙。”

　　我愛畫畫，因為畫畫能讓人快樂，這份愛也是美好的。

　　畫畫考級作文600字 篇4

　　一個高個子，一張會漲得像蘋果一樣紅的害羞的小臉，一副像兩顆水汪汪的黑珍珠鑲嵌在臉上的眼鏡，一張謙虛的嘴，那就是我——梅玉婷，一個愛畫畫的孩子。

　　畫畫是我業余時間最喜歡的事情之一。每當我畫完一幅畫，那種說不出的興奮就涌上心頭。突然，我飛了一地。

　　從小就對自然感興趣。大自然的奇妙杰作深深吸引了我。當時好想畫啊！因此，我愛上了繪畫。

　　有一次，我們在學校上美術課，老師讓我們自己畫風景。這讓學生們感到震驚。這是我們人生中第一次要求自己畫出這么難的畫。所有的學生都很傷腦筋。但是我冷靜下來想了一下。“不如畫個冬天吧！”之后拿起筆，用濃濃的墨水涂抹。我手里的筆在飛來飛去，只看到我靈巧的手在紙上輕輕的畫著。我在紙上畫了幾條線，就是雪，雪是崎嶇的，但是一個坡比一個坡高。我畫了一些密密麻麻的房子，那些簡單的房子一個挨著一個，若隱若現，冬天的天使，雪精靈，也送了他們一頂滑稽的“帽子”。然后畫了兩個有趣的雪人。他們離得很近，好像又在竊竊私語了！接下來要畫人，但是怎么畫人呢？突然靈機一動，在雪地上畫了幾個腳印，說明有人來過這里玩……手里的筆時不時揮一下。

　　“啊，終于完了！”我興高采烈地說。面對眼前的冬天，我不禁欣賞我畫的冬天。當我看著它時，我陶醉在這個水晶童話世界里。“看，冬天多美！”一個同學的叫聲把我拉回了現實世界。等我回過神來，看到一大群同學聚集在我的座位上，紛紛稱贊我的畫，真是太精彩了！果然，說不出的興奮再次涌上心頭。突然，我想飛。就這樣，美術課在學生們的不斷討論下結束了。

　　這就是我——一個熱愛繪畫的孩子

　　畫畫考級作文600字 篇5

　　今天的作文課真的很有趣！我被蒙住眼睛，在紙上畫畫。我拿出紅領巾，蒙上我明亮的大眼睛，等著劉老師告訴大家開始。劉先生下達命令：“開始！”我趕緊接過水彩筆。因為太著急了，不知道水彩筆在哪里。我花了很長時間才得到一個。

　　我開始畫畫。我想拍天藍，但不知道在哪里。我隨便拍了一張，就開始胡亂畫。唉！我不知道我得到的是不是我想要的天藍色。

　　我用天藍色畫了好久，換了一個顏色。東方拿了水彩筆，西方拿了水彩筆，畫在紙上。我心想：鳥的頭、胳膊、尾巴會不會散架？蝴蝶盤會不會一翼長一翼短，眼睛畫了十萬八千里？蜻蜓的尾巴會長到頭嗎？大樹干會在這里，樹葉會在那里畫嗎？

　　就這樣，我的眼睛酸痛麻木，手心滿是汗水，讓我體會到了失明的痛苦和艱辛。

　　幾分鐘后，劉小姐讓我們寫下這幅畫的名字和我自己的名字。我小心翼翼慢慢寫，怕寫不好。

　　劉老師問：“水彩筆掉了嗎？”我摸了摸桌子上的水彩筆，只有八支。“還有四個？”我小聲說。于是我鉆到桌子底下摸了半天，只摸了三個，一個怎么就莫名其妙的消失了？

　　劉老師說：“背圖就能睜眼。”

　　“啊！”所有人都悲傷地大叫。

　　我拿起水彩筆，劉老師說可以看畫。我還沒來得及看，女生們就尖叫了一聲，男生們則仰頭大笑，有的小聲說話，有的像狼一樣尖叫。

　　我的畫真的很糟糕。蜻蜓的翅膀被剪掉了，陽光被畫在人的頭上，我的手變圓了，我的身體瘦了，我的眼睛和嘴巴沒了，天上畫著花，蝴蝶四散，頭和翅膀短了，鳥沒有頭了。我盡力忍住笑。

　　這節課讓我體會到了失明的辛苦，一定要保護好自己的眼睛。

　　畫畫考級作文600字 篇6

　　我身邊的能人有很多，有：知識大王臺昊錕，吉他高手劉千程，書法女王田真，但是最使我佩服的還是畫畫高手劉詩琪。

　　她也是我們班板報小組的成員，我們常常能在過道看見她的身影，你別看她平時滿不在乎，心不在焉地樣子，可是她在這里勾一下，那里描一下，不一會兒，一只栩栩如生的小兔子就在劉詩琪的筆下誕生了！她還會在紙上畫一個活生生的小人兒，

　　一天，我們上美術課的時候，美術竇智老師讓我們畫一個能體現任務特征的畫兒，我是怎么也畫不出來，不是把耳朵畫圈，就是把人的眼睛畫成一個又一個的黑洞洞，正在我為那天的作業煩惱時，我想到看一下劉詩琪的畫。哇！不看不知道，一看嚇一跳啊！沒想到他已經畫一半了！她畫的耳朵，每一條紋痕都畫到了，眼睛畫的是那么生動可愛，仿佛畫中的那個孩子真的在朝你笑，手是那樣的纖細，啊！多么可愛的`女孩兒，為什么我就是畫不出來呢？

　　我有一天問她，她怎么能畫出那么好看的畫兒呢？她說：“其實畫畫兒很簡單，只要你的心靜下來了，要有耐心，畫就能畫好，畫畫就是把你所想到的，看到的，用畫筆下來，畫畫的時候不能讓別人打擾到你，你要全身心投入到畫中，這樣畫出來的當然就比你們畫的畫都好看了。”她還說她得過全國繪畫的二等獎呢！真不錯！她說她從小五歲的時候就開始學畫畫，一直學到現在，畫畫是不能嫌枯燥的，一直畫下去，才會成功！我想：那么長的的一段時間學畫，的確不容易，從以前的把大公雞畫成小公驢到現在把原本一張枯燥平淡的大白紙變成現在的一張能動起來的美麗圖片，真不容易呀！

　　現在，我從我佩服的畫畫高手劉詩琪身上學到了耐心，安靜和細心，還總結出來一個道理：做任何一件什么事，都要堅持到底，這樣我們才會成功。

　　畫畫考級作文600字 篇7

　　那是一個下午我吃完飯后閑著沒事做就在畫畫，謝寶寶（這是外名真名是謝正義）走了過來說：“你畫的畫好像畢加索的抽像派耶！”

　　我忍不住了，很不得也來回一句，這時正在看著《假小子戴安》畫畫天才“冰柜”（這是外名真名是賓慧）說：“謝寶寶不愛畫畫，你回一句，回不贏我幫你！”我聽了冰柜的讒言就回了一句：“你難道還會畫畫？”

　　“嗯！我最近不知道怎么回事，老想畫畫！”他得話讓我恨不得k冰柜一頓，可是我覺得奇怪，一個不喜歡畫畫的人怎么會喜歡上畫畫呢？于是我出了個主意：我們建立兩個組幾天后我們來一場畫畫比賽。謝寶寶說：“不行，因為他們都不會畫畫。”“笨蛋，我們不會培訓媽？”旁邊閑著的冰柜開始說話了。

　　我創的組是“月亮寶石組”他們組是“漩渦組”。幾天后我們開始比賽了我們選了幾個人我組有：賓婷亮、王靜、我；他們組有：謝寶寶、左塞群、戴元紹。裁判：冰柜；評委：冰柜等。

　　開始了，場面不是你想像的那么熱鬧，而是很寂寞，寂寞的像黑森林一樣，我們畫的是漫畫書《夜幕西餅屋》中的人物，我畫的是奈綺。我把它畫的像漂亮MM一樣，賓婷亮把琴舞畫的像奈綺一樣，王靜把奈綺畫了一條短裙；他們組的謝寶寶把奈綺畫成了男生，左賽群把奈綺畫的稍微好一些，而戴元紹純粹是在畫抽象派。

　　最后輪到評委評分了，評的總分數是：80分；而漩渦組偏偏是：70分，這時漩渦組鬧起來了，他們說我們畫的不標準，要我們重畫，裁判冰柜發話了：“咳咳，我們的主題是畫女生不是畫抽像派，不是帥哥。”聽了這番話，他們靜下來了。

　　最后我們高高興興在做作業。

　　畫畫考級作文600字 篇8

　　在整理東西時，無意間翻到了幾張小時候畫的畫，起了興趣，仔細看，畫里還有一段段回憶。

　　先看一張最幼稚但最可愛的，這張畫里，僅有一片草地，草地上有色彩明麗的小花;有一棵大樹，上面結滿了鮮紅鮮紅的果子;有一所漂亮的小房子，屋頂是亮麗紅色，屋門是巧克力一般的棕黃，窗子最為精致，正方形的外邊，有一圈簡單的花邊，顯得十分可愛，這正是我夢寐以求的房子啊!看來小時候的想法還真是天真呢!

　　隨便翻了幾頁，看到一張水粉畫，畫里用不同顏色的水粉層接的畫了幾筆，好似天邊的晚霞，由深到淺，勾勒著一處處景色。畫的最底端，是幾座層巒疊翠的高山，綠色和淡青融合在一起，沒有線條，但卻十分柔美。雖然我讀不懂畫的意思，也不明白當時的想法，但是，看著畫里的水粉，依然那么鮮麗。

　　之后，我又找了幾張畫紙，準備好材料，開始“大干一場”，我選中了一張有點復雜的圖片，圖里是一位模特，穿著婚紗。

　　這張圖復雜就復雜在，婚紗的上部有些麻煩，看起來簡單，畫起來難，還有就是模特的頭發很難掌握，不容易描寫。以我拍的技術，是無法畫出原圖效果的，可是，形體的曲線，還是可以看看的。

　　還有一張是彩色畫，屬于比較卡通的人物，是個顯而易見的美女，可是，我卻把人家畫的......(唉，還是不提了)我比較喜歡卡通畫，可是我卻畫不了，一是因為眼睛，眼睛是心靈之窗，我畫的有點假，二是頭發，卡通人物的頭發可謂是各種各樣，什么都有，畫起來就不那么容易了，畢竟我不是復印機，一模一樣是不可能的了

　　畫畫生活，對于我來說是一種享受，漫游其中的感覺真好。

　　畫畫考級作文600字 篇9

　　在一次畫畫課上，老師把全班領到教室外面，手指著一堆白色的輪胎說：“同學們，今天你們把這些白色的輪胎添加上自己喜歡的顏色，把它們打扮的漂漂亮亮的，兩個人一組，意見要統一。”我聽了躍躍欲試，很激動。

　　我和一個叫高明遠的男孩分到一組，我倆會心一笑，開始在輪胎上涂顏色。

　　“第一次畫了藍色，第二次涂綠色，第三次黃色，最后添上紅色。”我指揮著他，“中間縫隙里也要添上顏色。”我倆合計一下涂上了橙色”我和他就認真的畫了起來。

　　畫到一半的時候，因為天氣有點冷，風吹的我倆的手不聽使喚了。“要不然咱倆回去暖和暖和？”他問。我畫的正起勁，我頭也不抬的回他一句“你先去暖和，等你暖和好了我再去”“好的”于是他快步走進了教室，我用手哈一些熱氣吹吹有些凍僵的手，才發現也有一部分同學陸續去了教室，可是我看看畫到一半的輪胎，還有腦袋里勾勒出那幅美麗的圖畫，我還是沒舍得離開。

　　不大一會高明遠也返回來了，他讓我回去，我邊說邊哈一口熱氣到手上“咱倆努力一下，一會就好了”我倆商量一下接下來涂什么顏色，于是拿起畫筆在輪胎上涂起來，我倆心有靈犀，越涂越順手，每畫一筆就離心中想象的那個漂亮的輪胎越接近。

　　高明遠的手凍得也有點抖了，可是我倆臉上的笑容卻越來越濃，最后剩下輪胎上字母了，我倆給字母涂了一個深藍色，因為他的手抖的厲害，我搓搓凍紅的小手，又給字母修整了一下，深藍色特別突出特別美麗，一個漂亮的輪胎終于涂出來了，我倆開心的擊了一個掌，這時老師過來了。說我們倆涂的英文字母最漂亮，得到表揚的我和高明遠心里美滋滋的。

　　因為得到老師表揚受到鼓勵，接下來在我和高明遠合作下，又完成了幾幅作品，算起來整整四幅呢。

　　畫畫考級作文600字 篇10

　　畫畫是我最喜歡做的一件事情，也是我堅持利最久的一件事情，更是我做得最好的一件事情。我愛畫畫！

　　每個周日的早上我都很期待，不是因為放假，而是因為我可以去上畫畫課。我的水彩畫老師是個溫柔漂亮的插畫師，我很喜歡上她的課。那天課堂上，我們的主題是風景畫。這是第二節關于風景畫的課，由于上節課大家都不敢下筆，所以這節課老師又重要教了我們技法。我挑了一張難度較高的畫來嘗試，老師建議我用暈染技法，我聽后有點一知半解，不太會。我觀察樣畫后，打算從遠處朦朧的光突突的山坡開始畫，按照老師說的先用一支筆畫一條線，再用另一支筆沾清水暈染開，直到無色。很多事情，說起來簡單做起來難，第一次嘗試時，我一連畫了兩條線都因為畫得太慢而沒有成功，不僅顏色很深，完全沒有朦朧感，而且當我準備回頭暈染時之前的顏色已經干涸，幾乎無法暈開。但我不灰心，我總結了一下經驗教訓，改進后重新來了一遍，這次終于暈染開了，但手法還是有些生疏，我心里有了些許成就感，相信自己熟能生巧。接下來又有難題了，除了遠處的山，其它山上的樹也都要畫出來，這個難度有點高啊！好在我愿意嘗試并享受這個過程。我先照著范本畫了一棵樹，緊接著暈染，但剛畫好我就發現水加太多了沒有達到想要的顏色，一眼望去就是一片清水，甚至把樹的內部都沖淡了。看到如此殘局，我并沒有灰心，我找出了失手的原因，堅持著開始再一次的嘗試，這次終于有進步了，顏色明顯出來了。我就這樣一步步小心翼翼地不斷摸索，終于在結束的時候完成了我的巨作，還拿到了全班最佳，好開心啊！

　　看著自己的作品，想到一句話：“世上本沒有高手，練得多了，也就成了高手”！

　　畫畫考級作文600字 篇11

　　今天，我正準備一場“輕松又愉快”的畫畫比賽。

　　離比賽只剩1個小時了，我那小心臟里，頓時感覺搭了一座巨大的“緊張堡”，離比賽時間越近我就越緊張。我的小心臟仿佛被那“緊張堡”給擠到了嗓子眼，正在“撲通，撲通”蹦彈著，仿佛就要馬上跳到舌頭上。接下來，我卻無心地看看即將要畫出的稿子。而心里卻想著：如果比賽沒得獎怎么辦呢？只得了三等獎，媽媽會生氣嗎？……種種疑問像一顆顆種子，在我的心中扎下了深根。

　　開始比賽了，我懷著十分緊張的心情進入了考場，一進考場的門，這里的氣氛頓時把我心中的那幾顆種子培養成了一棵蒼天大樹。好像要把我的小心臟給戳一個巨大的洞。心中的種種疑問又像云朵一樣飄了過來：我會不會得獎呢？能不能得一等獎呢？還是得了一個三等獎呢……這些疑問使我的心情變得更加緊張，我正準備開始畫畫，一想，腦子里一片空白，我使勁兒想，可是，越使勁想，腦子就越是空白。這下完蛋了，該怎么辦呢？老師看見了，就安慰我說：“加油！你是最棒的，你只要把平時的水平發揮出來，一定能得一等獎！”我一聽，是啊，我平時不是練習過很多次嗎？為什么要那么緊張呢？我鎮定下來，讓自己不要緊張，這時，那幅畫立刻在我的腦海里出現了，我爭分奪秒地把那幅畫飛快地畫好了。畫好之后，我再認真地看了看，覺得還不錯。

　　我走出考場，心里的“緊張樹和緊張堡”立刻就消失不見，其實，剛才的緊張都是自己的杞人憂天，我只要認真完成比賽，不要管結局就好了。

　　我一看天空，這時陽光明媚，白云藍天，一切都是萬分和諧。就和我這時的心情相同，舒暢無比！

　　畫畫考級作文600字 篇12

　　我的同桌是林偉強，有著圓圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張能說會道的嘴巴，長著一雙粗糙而又肥胖的手，肚子鼓鼓的。別看那九十幾斤重的身體，可他還是一個“畫畫天才”。

　　當我和林偉強做同桌起，我就知道了他的一些習性。

　　1、每次不管上什么課他都會畫畫；

　　2、十分的誠實，從來不會說謊話；

　　3、很會開玩笑。

　　“畫畫天才”這個稱號可不是浪虛名的。有一次上信息課，信息老師看我們打字不熟練，就讓我們畫一張鍵盤自己練習打字。于是，信息老師百度了一張鍵盤的圖片，讓我們畫了一節課。我只畫了半張，轉頭看了看林偉強畫的鍵盤，吃驚地叫著：“啊！林偉強你畫的太牛了，跟我家的鍵盤一模一樣，還把電腦屏幕給畫出來了。你是怎么做到的？”林偉強說：“鍵盤，我是憑自己的記憶力畫的，屏幕自然畫出來的。不知為什么畫完鍵盤就忍不住想把屏幕畫出來。”在我驚叫的同時，很多人都圍了過來，都大聲地說：“你是怎么做到的？快教教我們，不教的話那就幫我們畫吧。”林偉強聽完這句話一溜煙就跑進了男廁所躲了起來，并把門關上。有的人還撞在了門上。

　　上課鈴聲響了，林偉強迫不得已出來了，并幫他們一一復制了一張鍵盤。一轉眼，下一節信息課又到了，大家都拿出了自己畫的鍵盤，有的還是找林偉強“復印”的。信息老師看到了大家畫得幾乎一模一樣，就問原稿在哪里，林偉強拿著畫站了起來。老師走過去拿起了這張畫說：“從這張畫可以看出這個人的人品是怎么樣的。”“畫畫天才”這個稱號就是由此而來。

　　畫畫考級作文600字 篇13

　　都說，音樂能使人的心弦變得更加美妙；其實，繪畫也一樣能讓人的心情變得更加燦爛。當然，我畫畫重視于結果，而不是過程。因為你畫出來的是你的心情，不是才藝。

　　一天下午，刺骨的寒風從西邊吹來，冷得讓人發顫；而我就一直待在令人舍不得離開的溫暖而舒適的臥室里。因為實在無聊得令人發愣，所以只能找樣事情來做了。我隨意地扭了扭頭，突然，看到了一摞純白的A4紙，便有了一個念頭———畫畫。

　　我拉開抽屜，翻了翻，找出一個專門畫畫的本子，再翻過兩面———終于有一面空白了。我把鉛筆拿了出來，還不時地把橡皮擦那頭放在下巴上摁一摁，正苦思冥想著：該畫些什么呢？忽然，我發現了圓規盒上的一個卡通人物，一個很cute的卡通人物———米老鼠米奇（Mickey）。我轉了轉眼珠子，想都沒想就開始動筆了。

　　平時看迪士尼的時候，看到了米老鼠的畫法：先在中間畫一個大一點的圓，再在左、右上角各畫兩個小一點但一樣大的圓。然后再在大圓里畫一個淺淺但又能看清的虛線的十字架……我左邊畫一下，右邊再點一下，不一會兒，就畫完了米老鼠的頭了。因為覺得只有一個頭太單調了，所以就又給它添上了身子和衣服。我歪著頭，側著身子，用力地握著鉛筆頭，認真地畫著。又過了一會兒我就把米老鼠給畫完了。接著，再涂上顏色，就大功告成了！一副完美的圖畫（米老鼠）就誕生了！

　　看著他那直“轉悠”的眼珠子，兩只一樣大小并且又圓的耳朵，就令人發笑；特別是他那笑得合不上的嘴巴，更是逗人喜愛。可見，我的心情是那么的陽光，那么的燦爛啊！

　　畫畫考級作文600字 篇14

　　今天我呆在家中沒事干，突然想起畫畫來。畫一幅好畫對我來說有點困難。我在《水粉風景》書中找來找去，只選中了一幅漂亮的水粉風景畫，我決定仿畫這幅畫，挑戰自己的繪畫極限。

　　我先是簡單地勾了景物外形便開始著色。我按書上的方法一步一步地畫著，慢慢地到了忘我的境界。幾分鐘后便畫完了。可細細一看山溝被我畫得成了一個個黑巴條，我不甘心自己的繪畫水平有那么差，于是再用筆在畫上小心翼翼地涂抹。過了不久又完成了“佳作”，我又細細品味卻又發現畫中的山路像一條河，“噢”原來顏色沒過渡好。“唉”！真笨，太傷腦筋了。我看看窗外的天色快到下午了。我抓緊時間畫。慢慢地路像是路了，可山溝又被不聽使喚的手弄巧成拙了。難道今天我真的是一事無成嗎？自己戰勝不了自己？我決不相信事情會變成想像中的那樣，于是我平靜心態、心平氣和地用心畫：明度自然過度、用心搭配冷暖色，不知不覺地時間又過了一小時，我再次完成畫。我再次勇敢看一眼畫，發現畫比前兩次好看了許多，情不自禁地跟范畫比較，又發現我畫的畫和范畫有許多差距。我終于垂頭喪氣地放下畫筆。我沉思了一會兒，咬咬牙決心做最后一次“掙扎”。正要伸手去再次修改時，我猛然地想到我的水平只有這點，無論我怎樣地努力也不盡人意，看來只能在往后加倍努力了！

　　我理解“不滿是向上的車輪”，但人不能過度地不滿。我今天可能發揮到極限了。要挑戰極限，只能平常多斟酌，多嘗試。要遵循：萬事功到自然成；慢工出細活；磨刀不誤砍柴功。

　　畫畫考級作文600字 篇15

　　我從4歲開始學畫畫。到目前為止，至少有幾萬幅畫，但恐怕還沒有達到我畫的十分之一。

　　以前畫畫對我來說毫無疑問是一種痛苦，消耗金錢，扼殺童年。

　　每次畫畫都是心不在焉，只想時間過得快，早點回家。就這樣，我一天天長大，但我的計劃還是卡在了原地。

　　時光如水般飛逝。我11歲，快8歲了，對畫畫還是沒有興趣，更談不上熱愛。

　　直到上周，黃老師還安排我和他一直在畫室里討論，畫一組8k紙大小的布樣。

　　“哦，我的上帝。”我大叫：“鬼畫能出來，老師，你教的哪個學生11歲就畫了這么大的布紋，你虐孩子！”

　　黃老師拍著我的頭說：“用心畫，就能畫出來。”之后，我還把劉晨陽調到其他地方畫畫，以免和我說話。然后我又補充了一句：“三天內畫完畫就不許走！”

　　老師的話聽起來很堅定，但我很無奈。為了早點回家，我左手按著畫板，手里拿著三支筆和一塊橡皮，右手拿著頭上的刷子，擺出一個深深的poss，屏息凝神，玩味地盯著畫。“一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……”時間過得很艱難，我專注地看著，但畫板上毫無進展，依然是一張白紙。不知道過了多久，我拿起筆飛快地畫起來。四支筆和橡皮在我手里來回交換，很快布的輪廓就大致成一條線了。三天后，我的畫成功完成，我仔細看了看。“嗯，好看。”看看劉晨陽的——。一團糟。完全不一樣。呵呵，一種喜悅感一下子就忍不住刷起來了。最后畫貼在了墻上，這也是我第一幅貼在墻上的畫。

　　這一次，我發現，只要我認真，有信念，我做什么都會成功。我對繪畫藝術有一點興趣。

　　畫畫考級作文600字 篇16

　　學畫的經歷是我印象最深刻的記憶，一直深藏在心里。現在，我吹走灰塵，觸摸塵封的記憶。它重新出現在我的眼前，仿佛那些歲月重新出現在我的心里。也是在那幾年，我進入了沉默的世界。

　　我7歲的時候，媽媽帶我進入了繪畫的世界。我第一次見到江小姐。她很年輕。她又高又瘦。我真的很擔心，一陣風吹來，她會飛。

　　于是，我跟著她，開始了我3年的師徒生涯。起初，我只能畫一些簡單的東西，比如鳥和樹。后來她教我畫熱氣球。老實說，我不知道世界上有這樣的事。之后就開始瘋狂畫畫，以至于紙不夠用。她說：“畫家畫的畫很完美。”我好像懂了。

　　聽了她的話，我練的不錯，但是練不出完美的畫，她也沒說什么。然后我就累了，停了下來。她補充道：“堅持住。”又開始練了，但是和以前不一樣了。

　　那幾天，我心情不好。于是她帶我去彭州看牡丹。

　　我看見了牡丹，它太美了。我看到了她，心情好多了。我特別喜歡《彭州千雪》。遠遠看去像是樹枝上的一堆雪，近看聞起來很優雅。我的靈感馬上爆發了，馬上畫了一張牡丹圖，可惜畫的不好。我想了好幾天了。

　　經過她的訓練，我可以畫人了，但是不好看。我不知道她為什么開始說一些奇怪的話，“我很快就會去很遠的地方。”我不知道死亡的意義，所以不知道兩年后她會不會離開我。

　　她離開了，就像她輕輕地走過來一樣。她一定去了天堂。

　　就在四年前，她來到了我的世界，她讓我震驚。兩年前，她永遠離開了我，我只能說；“再見，江老師。”

　　畫畫考級作文600字 篇17

　　在我很小的時候，媽媽為我買了很多書。我拿出那些書來看，書上沒有太多的文字，全是五彩的圖畫。我不明白，一只小小的畫筆，就能勾勒出如此好看的畫卷。從此，我的心中就有一個小小的愿望，我也要用手中的筆畫出這么好看的圖畫。

　　時光如流水，轉眼間我長到了7歲，媽媽把我送到了學畫的興趣班，我十分開心。

　　以后的日子里，我都在認真地學畫。那些畫雖然很幼稚，在我的畫畫生涯中卻是必不可少的一部分，因為那是我一點一滴的證明。每畫完一幅畫我都會和原來的畫作比較，會有小小的成就感和欣喜。

　　一年過去了，隨著課程的加深，畫也越來越難畫了，畫起來也越來越吃力了，那時我十分著急，卻又畫不出令自己滿意的作品，我真想放棄，可又怕媽媽失望，就一直沒有說出自己的想法，就這樣，畫畫竟成了我的負擔。

　　后來，我實在忍不住，就和媽媽說了實話，媽媽沒有生氣，卻溫和的說：“孩子，你不是喜歡畫畫嗎？”我不好意思地點了點頭。媽媽又問我：“那你為什么不想學了？”我垂頭喪氣地說：“不管我怎么用心畫，但還是畫不好。”媽媽又說了一句話，使我終生難忘：“女兒，這個世界上沒有好學的本領，學什么都要勤學苦練才會學好。”

　　我再也沒有想過放棄學畫，從此以后，我認真地學畫，勤奮的練習，畫的畫大有提高。我學過兒童畫、中國畫、素描、線描，等好多畫，卻再也沒有輕易言敗。因為，我堅信，只要勤學苦練，沒有什么學不會的。我要用手中的畫筆，勾勒出多姿多彩的內心世界！

　　畫畫考級作文600字 篇18

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我拿出心愛的馬克筆和畫了一半的畫，開始繪畫。

　　我不緊不慢的涂著色，但我看到周圍的同學都在趕著繪畫，有的直接上筆涂上色，這時我才意識到，原來，今天該交美術作業了，我看了看我還剩一半的畫，不禁有些緊張，一會兒下課就要交畫了，這該如何是好。好吧，我要開始趕畫了，看看時間，都已經上課3分鐘了，不行不行要趕快畫了。不然就沒有時間了。

　　拿起馬克筆就開始涂畫，不論美丑了，就直接上色，連有些邊都沒有描好線，時間一點點過去，可是畫也才畫了幾個小點的部分，就連那大面積的也都沒有畫好，還有大面積的涂色在等著我，不行，不能在講究細節了。開始畫月球，月球的涂色應該是最好涂的，在上面輕描了幾筆，月球的顏色就要畫好了。一看表完了沒有時間了，看來不到十分鐘的時間就應該交畫了，我更緊張了，已經出冷汗了，還有一面大紅旗正笑瞇瞇的看著我。

　　但時間快不夠了，開始畫國旗吧，但是越到關鍵時刻這筆就是越不給力，好吧出不了水了，筆沒油了，怎么辦怎么辦，五分鐘的時間一幅畫根本畫不完了，我急的都站起來了，不管了，涂的不均勻也沒法了，只能這樣了。沒一會兒，就打下課鈴了，這畫又沒畫完。

　　好吧，沒辦法，老師都走了，只能在下節課交美術作業了，看著自己眼前的那一幅畫的亂七八糟，涂色都不均勻的畫，真是不忍直視，只能課下慢慢的補畫了。經過一節美術作業的大風暴，心情也終于平緩了下來了，看來以后畫美術作業的時候要提前畫完了，不能像今天那樣，畫的急還不好看，所以所有的事情都應該認真做好好做。

　　畫畫考級作文600字 篇19

　　這一天，我們做了一次有意義的活動——“盲人”畫畫。

　　在課堂上，老師給我們每人發了一支彩色筆和一張紙，叫我們閉著眼睛畫畫。我一聽，嚇地驚慌失措——閉著眼睛怎么畫畫呀？再說了，我畫的畫在全班可是倒數第一，睜著眼睛都畫成那樣，閉著眼睛更不用說了......我想都不敢再往下想。唉，“師”令如山，畫就畫吧。我閉上眼睛準備落筆，沒想到居然落了個空，真是嚇死人不償命呀！嗯，有感覺了，想來是碰到紙了。我要畫一個人，于是便干脆地畫了一個圓圈，又快速地畫上了他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、然后小心地畫上了他的手腳、身體。我又在他身后畫了一條河，河里全是垃圾，有酒瓶、塑料瓶和塑料包裝袋，這都是人類不好好保護環境的結果。對了，剛才給那個人畫的是笑眉，從來沒有人看見垃圾會笑的，給他畫個皺眉吧。好了畫完了，好想睜開眼睛看看呀！可老師還沒說可以睜開看，我只好等一下。終于，老師說：“大家可以睜開眼睛了！”我迫不及待地睜開眼睛看畫。啊？怎么畫成這樣了？小人的頭飛了，河畫得沒頭沒尾，我旁邊的同學“撲哧”一聲笑開了，笑得前仰后合，我呢？我恨不得找個地縫鉆進去......

　　眼乃心靈之窗，畫畫要用眼，讀書要用眼，寫字要用眼，就連走路都要用眼。可是有好多不良習慣都正在傷害著眼睛，比如躺著看書、長時間看電視、趴著寫字等，好多人都這樣想：近視了大不了戴眼鏡，這些人就像海倫.凱勒所說的“只有失去了，人們才會珍惜它”是啊，我現在近視了，媽媽才開始注意到我的眼睛。

　　這次活動非常有意義，它讓我明白了珍惜眼睛的重要性。

　　畫畫考級作文600字 篇20

　　我喜歡畫畫，也喜歡為喜歡的人畫畫，但至今我畫過一個陌生人，畫過很多畫。我的繪畫對象是一個孩子，一個正在上小學的留守兒童。

　　我第一次見到她，她出現在我家鄉城市的火車站，穿著我家鄉棉花的大棉襖，拖著一雙棉花拖帶，不知所措的站在出口處。我很好奇這孩子怎么這么冷的天穿成這樣，一個人在火車站。好奇又擔心。我問小女孩為什么。小女孩告訴我她在找父母，我問她父母在哪里。小女孩說她的父母在這個城市工作，但她不知道他們具體在哪里。春節他們沒有回家。小女孩攢了很久的零錢才偷偷溜出家門，經過一番波折來到這個城市。

　　我很驚訝這么小的女孩居然有勇氣自己出去。我問她怎么找到她爸媽，她說她爸跟她說市里幾乎所有人都認識他，他在外面人很好。聽了之后覺得很難過。當我問小女孩是否可以給她畫一幅畫時，她注意到我的背上有一個畫板。她很開心，自愿做我的小模特。我給她畫了一幅畫。圖中，她在花海中奔跑，微笑。她看完很開心。但笑容只停留了一會兒，她從口袋里拿出一張皺巴巴的照片。這是一張全家福。她問我能不能把她爸爸媽媽畫在畫里。我的內心感動了很多。

　　于是我又畫了一張。圖為一個小女孩和她的父母圍著一張桌子吃飯。桌子上有許多美味的食物。大家笑得很開心。小女孩非常喜歡這兩幅畫。我把它們給了她，并建議她早點回家。其實她家也不是特別遠，只有兩個小時的車程。總覺得這個小姑娘找錯城市了。我給了自己十幾塊錢給小女孩，看到小女孩上車我拿起畫板就走了。我希望能再見到她。我希望我再次見到她時，她能和她的父母站在一起。當時我也想給她畫一張。

　　畫畫考級作文600字 篇21

　　一個英俊的年輕人向我們走來。他是我們的美術老師。

　　當他來到教室時，他要求我們每個人準備一張紙。他在黑板上畫了一個立方體。線條是如此的直而均勻。而且還具有立體效果。然后他讓我們在紙上學習。他還畫了一個立方體。但是我們把所有的立方體都畫得彎彎曲曲的。美術老師不慌不忙地對我們說：“要畫正方形，先要畫正方形。要畫正方形，首先要畫一條直線。”

　　美術老師告訴我們畫直線的秘訣：第一，快，第二，有力，第三，穩定，第四，控制直線的長度。

　　然后我們在紙上畫直線，一條接一條，長與短，粗與細，直與彎，多與多。老師看到我們畫得差不多了，讓我們畫一個正方形。畫一個正方形可以很精致。如果兩條相對的線不平行，就不像正方形。我們在紙上畫啊畫。過了一段時間，大家可以在紙上找到幾個標準方塊。

　　老師很滿意。他對我們說：“同學們，接下來我們畫立方體。”根據你畫的正方形的大小來掌握角度是非常困難的，但我相信你可以成功。”說完，我們聚精會神地畫畫，這真的很難。雖然正方形畫得很好，但是立方體的四角并不勻稱。老師鼓勵我們說：“現在你技術不是很好。老師教你一種方法。“在老師的指導下，標準立方體終于誕生了。學生們都為這些立方體的誕生感到驕傲。

　　現在畫一個立方體是小菜一碟，感謝我們的美術老師。同時，畫一個立方體讓我明白了一個道理：做任何事情，都要從最基本的事情開始，然后，由淺入深，才能最終取得成功。如果你想升天，那簡直就是癡人說夢。

　　畫畫考級作文600字 篇22

　　“哈哈！”你知道教室里為什么會這么熱鬧嗎？讓我告訴你，我們班正在舉行閉眼畫畫。

　　老師先說：“你們都有非常得意的畫畫作品？你里面有什么嗎？”聽了老師這句話，同學都爭先恐后的說，大家說的都很美。接著老師說：“誰能來展示一下你的本領。”這下子，同學們更來勁了，個個收據的像一座山。老師挑了一名女生和一名男生，他們都信心十足走上講臺。走上了講臺，他們說要畫小兔房子和戰斗機，老師卻說：“我們今天閉著眼睛畫畫看誰畫得好。”頓時，同學們嘴巴都變成了O字形，2名參賽者變得呆若木雞。只聽一聲“開始”他們手一提開始畫了，一個畫的兔子比房子還高，身子超級怪；一個戰斗機畫的超級小，有些地方還沒連好，害得同學們哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子都疼了，還有的嘴巴都合不上來。老師說：“你們能比他們畫得好嗎？”同學們齊聲說“能！”

　　老師讓我們自己畫，不準偷看。我閉著眼睛死命地畫，頓時，我有些摸不著頭腦不知道畫得什么東西。老師讓我們睜開眼睛，我嚇了一跳，我把樹葉畫到了天上，把房頂畫在了樹上，把白云畫在了房子上。老師給我們2分鐘下來看一看，看到這里，我心里有些好受，原來他們也畫得這么糟。有人把人畫成了一只難看的小豬，有人把火箭畫成了一座爛房子，還有人把畫成了一個難看的UFO。

　　大家還在笑，我卻陷入了深思，我們只當了2分鐘盲人，但那些盲人卻一生看不到光明，如果我有魔法我愿意把自己的眼睛送給他們，所以我，要扶盲人過馬路，如果他東西掉了，我會給他撿。小朋友們，只要我們給他們一點愛，世界就會更美好。

　　畫畫考級作文600字 篇23

　　“左邊！左邊！”“別聽她的，要向下面一點！好好好，就這邊！快畫啦！就是這里”……呀！到底是怎么回事？教室里怎么鬧哄哄的呀？原來是同學們在玩蒙眼畫畫。說到蒙眼畫畫，你一定沒玩過，今天就讓我帶著你去體驗一下吧！”

　　第一位選手是陳芝，她畫的畫可是一流的，我想勝利女神一定會跟她擁抱的。只見“畫家”走上了講臺，老師先用紅領巾遮住了她的眼睛，接著把畫筆遞給她，在原地轉了三圈后，“畫家”歪歪扭扭地向白板走去，就像喝醉酒的人一樣。她走呀走，終于走到白板前，只聽到下面的人激動地叫到：“向左，向左！”還有的人說：“就在這，畫呀……”大家七嘴八舌的你一言我一語，讓“畫家”左右為難。畫家猶豫了一會兒，就不管三七二十一的畫了下去。只聽老師說：“這像是眼睛嗎？是眉毛吧！”畫家聽到了這話，又立刻拿起畫筆修改。“確定嗎？還需要修改嗎？”老師問陳芝，她想了一會用力地點點頭，“不改了！”。“畫家”緊張地把紅領巾解開，定睛一看自己的杰作，哈哈大笑起來。看來是我猜錯了。

　　終于輪到我畫鼻子了，心里緊張地像十五個吊桶打水——七上八下，我忐忑不安地走上了講臺。蒙上了紅領巾，拿起筆，穩穩的轉了三圈向白板走去，一邊走一邊用手東摸摸西摸摸，終于摸到了白板。這時聽到了同學們的吶喊聲，我覺得耳朵都要被震聾了，于是，我一不做二不休，用筆快速的畫了一個鼻子。我鼓起勇氣把紅領巾拿了下來，一看，呀！我畫的鼻子倒了。我紅著臉回到了座位上。

　　很快，比賽就結束了，看看我們的杰作，可不能說是臉呀！嘴找不到臉，耳朵找不到家。這游戲很好玩，雖然我們沒有成功，但我們都很享受整個過程，它也告訴我們，眼睛很重要，我們得保護好眼睛。

　　畫畫考級作文600字 篇24

　　經過嚴酷的考試，暑假終于到了！我正想出去玩，但爸爸給我報了繪畫學習班。說真的，我還真是有點不情愿。考完試了，應該好好放松，爸爸也看出了我的心思，便對我講起了大道理：說什么畫畫可以培養豐富的想象力啦，還可以靜心養性啦……哎！我經不起爸爸這樣的折騰，也只好答應了。

　　第二天，我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮，那所少年宮是專門培養一些特長生的。但是，教室里面臟兮兮的，沒有桌椅，只有一些木塊兒。也沒有空調，只有幾把風扇，條件差極了！看到這些，我就更加喪氣了，真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長[注:話深刻有力，情意深長。]的話語，便走進了教室。和老師，同學們問好，便便找了個木塊兒坐下來，拿起畫紙和筆，便開始了我的學畫生涯。

　　我學的是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接著老師給我們示范畫了一張水果盤。我模仿著老師的畫，感覺良好，便開始畫起來。但是，畫好后與老師的一比較，相差太遠了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認真的看著老師是怎樣勾勒，把線條拉直的，怎樣才能把水果畫立體。不久，我的新作“出爐”了，我拿著我畫的畫來到老師面前，老師看了看我的畫，叫我把水果畫立體一點就更完美了，我照著老師的話做，再拿給老師看，老師滿意的笑了，我也笑了。下課了，我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數學有聯系，那我要繼續努力吧！

　　通過這次繪畫，我體會到了：學東西要堅持不懈，不是一朝一夕[注:朝：早晨；夕：晚上。一個早晨或一個晚上。形容很短的時間。就能學會的。

　　畫畫考級作文600字 篇25

　　在劉樹勇的畫前，我們不必或者首先不必探討他的師承，我們最好不要心里打著觀念的結來觀看他的畫。

　　其實，打著結來，也毫無問題，他的畫，正適合解開這些結。

　　因為在劉樹勇的心里，也曾經打著這樣的結。我們的焦慮，也是他曾經的焦慮。因為這樣的焦慮，他曾經停筆二十年。

　　他要用筆墨確證自己。他做到了。他把那個走出“影響之焦慮”的自己稱作老樹。現在，整個中國都知道“老樹畫畫”“花亂開”，盡管不是所有人都知道劉樹勇――這不難理解，符號的名稱并不重要，符號帶給生活的隱喻才是重要的。

　　老樹畫畫給了我們關于自由的隱喻。

　　我的微信朋友圈里，有好些人把老樹畫的畫作為頭像。劉樹勇并沒有迎合我們，但他的成功變相卻走進了我們的心里。他創造的那個面目模糊的白衫男子，自由自在，在紙上的時空里來回穿梭。白衫男子留戀著花枝、月色、荷塘和斗室。我想，這里分明有著民國氣息。回味民國，其實是文化資源的借用，正因為如此借用，才讓我們看到當代藝術史上罕見的，一個人完成了內在涵養的繪畫復調交響：這不是無知妄作的魯莽的自由，原先曾經給自己帶來焦慮的種種都變成了滋養的因素，良寬竹久齊白石版畫油畫攝影詩經魏晉民國當下，因為此刻加入了“我”的交響，個個安詳。

　　白衫男子是劉樹勇創造的不朽的精魂般的存在。白衫男子起居在和我們一樣的日常場景中，酒醉色迷失意落魄，偶爾小小幸福。但我們可能被外力擊垮，白衫男子不會，因為他已經走過了藝術與人生的雙重蕭瑟。