在這里作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的在這里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

在這里作文1

　　理想是翅膀，前往成功的彼岸；理想是風(fēng)箏，飛翔在廣闊的天空；理想是小船，飄蕩在人生的道路……

　　如果把老師比作蚌，那么學(xué)生就是一顆沙粒，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，漸漸變成璀璨奪目的珍珠，被世間所重用，而蚌卻會(huì)被世人遺忘;如果把老師比作蠟燭，那么學(xué)生就是那片光暈，蠟燭燃燒自己，只為讓光暈更持久地亮著，照亮那片黑暗，可自己卻付出了自己的一切……做一名光榮的人民教師是我的理想。

　　我知道，成為一名老師的路漫長(zhǎng)而且艱辛,可能會(huì)失去很多、放棄很多、競(jìng)爭(zhēng)很多、失敗很多，但我會(huì)勇往直前，不懼怕任何困難，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。”

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，成功的背后擦滿(mǎn)辛勤的汗水，有努力就一定會(huì)有回報(bào)。

　　為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，我不懈的努力著，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍，科普、魔幻、歷史、名著……每一本我都細(xì)細(xì)品味過(guò)、深讀過(guò)。我不會(huì)略過(guò)一個(gè)淺顯的句子，更不會(huì)放棄一個(gè)深?yuàn)W的語(yǔ)句，了解一本書(shū)的內(nèi)容、形式、修辭、手法……我在書(shū)海里遨游。上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講，下課我在教室里寫(xiě)作業(yè)、品讀名著，課余時(shí)間我還報(bào)了補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)。我想一塊海綿，源源不斷的吸取各地的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我清楚地知道，學(xué)無(wú)止境。

　　縱使前方艱難險(xiǎn)阻，遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山，我也仍不放棄，破繭成蝶需要勇氣和堅(jiān)持，雨過(guò)天晴必有燦爛的彩虹。我相信，只要我堅(jiān)持理想，不屈不撓，勝利的花朵終將為我綻放。

在這里作文2

　　在這次疫情期間有許多讓我們值得敬佩的人，如：醫(yī)護(hù)人員，環(huán)衛(wèi)工人，熱心的外賣(mài)小哥……在新冠肺炎擴(kuò)散全球時(shí)，他們依然堅(jiān)守在自己的崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)，他們就是最美的。

　　白衣天使的“美”

　　疫情最先蔓延到中國(guó)來(lái)，這些白衣天使第一時(shí)間沖上前線(xiàn)，為這些患者“變美”，已經(jīng)84歲的鐘南山爺爺本來(lái)是可以在家悠閑的玩耍，但他拒絕了，他希望能盡到自己一份力幫助這些醫(yī)護(hù)人員。在與患者相處的這一段時(shí)間里，他們與患者一起努力，一起成功的降低了確診人數(shù)。在有效控制好國(guó)內(nèi)疫情后，他們決定派出一些醫(yī)護(hù)人員去援助另一些國(guó)家。許多國(guó)家都很感激中國(guó)，在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情里，中國(guó)展現(xiàn)出大國(guó)該有的風(fēng)范。讓那些曾經(jīng)瞧不起我們的西方國(guó)家也不得不佩服，因?yàn)橛心銈冞@些可愛(ài)的“小朋友”，才能使我們中國(guó)疫情得到有效控制，謝謝你們!

　　城市美容師的“美”

　　說(shuō)起“城市美容師”，大家第一時(shí)間想到的第一時(shí)間想到的是必定是環(huán)衛(wèi)工人吧。說(shuō)起環(huán)衛(wèi)工人，這必定是全世界最普通最不起眼的職位了吧，他們每天默默無(wú)聞地為我們城市美容，特別是在這次疫情期間，他們還是沒(méi)忘記自己的本職，在自己的崗位上默默的付出，每天早起晚歸，為了我們的家園你付出自己全部的力量，因?yàn)橛心銈儾抛屛覀冊(cè)谝咔槠陂g每天依然都能聞到窗外那新鮮的空氣，謝謝你們!

　　外賣(mài)小哥的“美”

　　要說(shuō)風(fēng)里雨里的穿梭者，必定是熱心的外賣(mài)小哥，在這次疫情中許多菜市場(chǎng)都沒(méi)開(kāi)門(mén)，所以買(mǎi)菜做飯是個(gè)大難題，好在有熱心的外賣(mài)小哥，只要手機(jī)已下單的外賣(mài)就立刻到家，無(wú)論是風(fēng)里雨里他總能想到各種方法把你的外賣(mài)送到家。許多人也許覺(jué)得這是一個(gè)比較容易賺錢(qián)的職位，恰好跟你的想象相反的，他反而是個(gè)難當(dāng)?shù)穆毼唬�如果他稍微晚一點(diǎn)就會(huì)被客戶(hù)投訴或被老板罵的可能，但他從未放棄過(guò)，所以讓我們?yōu)樗�點(diǎn)贊，并對(duì)他們說(shuō)聲謝謝。

　　怎么樣，他們夠美嗎?

在這里作文3

　　父母是樹(shù)，為你遮擋炎炎夏日里烈日；父母是燈，在黑暗中為你照亮前進(jìn)路途；父母是太陽(yáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬日溫暖你的心房。

　　早晨，她和父母吵架了，原因是她想和父母一起去買(mǎi)冬天用的烤火爐。父母卻怎么也不答應(yīng)帶她一起去，自己騎車(chē)去了。她很生氣，心想：哼！不去就不去，以后你們讓我去我也不去，真是小氣，她越想越生氣，便摔門(mén)而出，氣沖沖地出去了。她在院子散著步子，心情降到了極點(diǎn)。忽然，她聽(tīng)到了一聲貓叫，便尋著聲源去找。在一個(gè)角落里她看見(jiàn)了，那個(gè)角落十分干凈，這是很難得的。

　　在角落里，有一個(gè)可愛(ài)的小貓?zhí)鹛鸬刈鲋�美�?mèng)，身上蓋著一些干凈的落葉。她很同情小貓，想：小貓真可憐，這么小就被貓媽媽拋棄了。

　　突然，只聽(tīng)見(jiàn)喵的一聲，一只老花貓不知從什么地方躥了出來(lái)，叨起小貓就跑了。她站在原地，靜靜地深思著，一陣一陣寒風(fēng)從她身旁刮過(guò)，不知是寒風(fēng)讓她冷靜了，還是她從寒風(fēng)中明白了什么。她眼前一亮，那原本生氣的臉，多了幾絲快樂(lè)，蹦跳著跑回了家。

　　她破天荒地?zé)�了一壺開(kāi)水，接著就聽(tīng)見(jiàn)父母尋熟悉的聲音。“孩子，對(duì)不起，早上沒(méi)和你說(shuō)清楚。我們不是有意不帶你出去的，外面太冷了，我們怕你感冒了，你不怪我們吧……”沒(méi)等父母說(shuō)完，她端來(lái)兩杯熱氣騰騰的茶，遞到父母手中，只說(shuō)了一句：“天這么冷了，暖暖手吧！”還沒(méi)等父母反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早已沖進(jìn)自己的臥室，撲到床上痛哭起來(lái)了。

　　這時(shí)，眼淚說(shuō)明了一切，行前所有的不愉快煙消云散，剩下的只有對(duì)自己的所作所為的后悔、愧疚，她明白了，擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的人。

在這里作文4

　　人世間最偉大的愛(ài)是什么？母愛(ài)？不，不是母愛(ài)。人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。

　　隱隱約約記得，那是一個(gè)盛夏的下午，我和朋友正準(zhǔn)備一起出去玩，于是我們上了公交車(chē)。不一會(huì)兒，走上來(lái)一個(gè)來(lái)奶奶，她拄著拐杖一瘸一拐的走著，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上滿(mǎn)是歲月的痕跡。她伸出長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的手顫顫巍巍投了幣，接著慢慢向車(chē)廂內(nèi)走來(lái)。我剛想起來(lái)給她讓座，前面的一位女士率先下了座位，扶著老奶奶坐了下來(lái)。老奶奶笑著道謝，臉上的皺紋開(kāi)成了一朵花。我以為這兩個(gè)人一定是相識(shí)的，也就不去關(guān)注了。

　　大約過(guò)了十幾分鐘之后，旁邊傳來(lái)嘔吐聲，原來(lái)是剛剛那個(gè)老奶奶。她的面部表情十分痛苦，似是在隱忍著巨大的痛楚，最后忍不住，又吐了。心想這老太太體質(zhì)不好，暈車(chē)罷了。轉(zhuǎn)而看向旁邊的那個(gè)女士，嚇了一跳，原來(lái)她被老奶奶吐了一身。心想每個(gè)女士都是愛(ài)美的，被吐了一身肯定不會(huì)有什么好臉色，然而之后發(fā)生的事情卻是我始料未及的。只見(jiàn)那女士滿(mǎn)臉焦急，輕撫著老奶奶的背，問(wèn)道：“您沒(méi)什么事吧？”接著從包里拿出紙巾，將老人嘴邊擦干凈，絲毫不顧自己身上有多臟，又從包里拿出礦泉水，讓老奶奶喝點(diǎn)兒……

　　又過(guò)了不久，老奶奶起身走向后門(mén)，那位女士連忙在身旁扶著，到站后，兩人緩緩的下車(chē)。我以為我看到的，會(huì)是兩人手挽手一起走。卻根本沒(méi)想到她們倆是分道揚(yáng)鑣，朝不同的地方走去……

　　突然，老人回頭叫住了那位女士，對(duì)她說(shuō)：“好心人，今天太謝謝你啦！如果不是你，我不知道怎么辦才好啊！”說(shuō)完露出了一個(gè)如花的笑容。那位女士也回過(guò)頭來(lái)，會(huì)心一笑。這一刻，時(shí)間仿佛停止了，定格在這一幕，多么美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)啊……

　　在這里，這平凡的公車(chē)上，我感受到了人世間最偉大的愛(ài)----陌生人之間無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)！

在這里作文5

　　什么是幸福？收獲是幸福，奉獻(xiàn)是幸福，享受是幸福，給予是幸福……其實(shí)，只要心中有愛(ài)，處處都能感受到幸福。

　　在某個(gè)夜晚，我正埋頭苦戰(zhàn)在茫茫書(shū)海之中。夜深人靜，聽(tīng)不見(jiàn)一絲絲聲響，只有窗外的小蟲(chóng)偶爾發(fā)出“吱吱”幾聲埋怨。在燈光的照射下，我手中的筆被拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，筆尖在紙頁(yè)上漫無(wú)目的的游走著。我的目光還停留在書(shū)本上，心卻早已不在上面。正當(dāng)我的眼皮開(kāi)始下沉，字跡也越發(fā)潦草時(shí)，開(kāi)門(mén)發(fā)出的響聲喚回了我的思緒。媽媽端著一杯水進(jìn)了房間，把杯子放在桌上，正放在我那小山般的書(shū)本旁邊。她也沒(méi)有多說(shuō)什么，又離開(kāi)了我的房間，過(guò)了一會(huì)兒，我一摸杯子——還是溫?zé)岬腵，喝了一口，那味道便進(jìn)了心里——甜甜的。

　　那一刻，幸福，在舌尖綻放。

　　體育課上，毒辣的太陽(yáng)照射著人們，操場(chǎng)上仿佛蒸籠一般，在這個(gè)悶熱的天氣里，我們開(kāi)始測(cè)試800米的成績(jī)，剛跑沒(méi)有多遠(yuǎn)，我的肩膀被撞了一下，由于重心不穩(wěn)，一下子栽倒在地上，我緩了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)膝蓋開(kāi)始滲出鮮血，手掌也磨了一塊皮，但還是堅(jiān)持繼續(xù)跑下去，火辣的陽(yáng)光照得我頭暈?zāi)垦＃�自己的每一步，都重重地踏在那血色的跑道上，仿佛過(guò)了半個(gè)世紀(jì)，我終于邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。我一下子癱坐在地上。而這時(shí)，許多熱心的同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)候我，“你摔跤了？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“要不我扶你過(guò)去吧？”“你先到樹(shù)蔭下休息一下吧。”大家開(kāi)始七嘴八舌地給我提建議。聽(tīng)著這些話(huà)語(yǔ)，我的傷口仿佛不再疼痛，心里也有一種感覺(jué)——一種溫暖油然而生。

　　那一刻，幸福，在耳邊綻放。

　　不要覺(jué)得幸福太遙不可及，只要你懷有一顆感恩的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，可以觸碰到的地方。

　　幸福，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心中綻放。

在這里作文6

　　我喜愛(ài)攝影，當(dāng)那種稍縱即逝的美好被我定格在相機(jī)中，心里就會(huì)油然而生一種幸福感，成就感。

　　踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，學(xué)校的社團(tuán)給了我學(xué)習(xí)攝影的機(jī)會(huì)。我開(kāi)心極了，當(dāng)爸媽得知我進(jìn)入了攝影社團(tuán)，非常支持我，給我買(mǎi)了單反相機(jī)。萬(wàn)事具備，端起相機(jī)，我仿佛看見(jiàn)自己已經(jīng)來(lái)到了一座藝術(shù)殿堂的門(mén)前，這里芳草鮮美，落英繽紛。

　　經(jīng)過(guò)半學(xué)期的實(shí)踐課程之后，我對(duì)相機(jī)的結(jié)構(gòu)和攝影理論有了進(jìn)一步的了解。但在攝影的實(shí)踐中總是有數(shù)之不盡的因素，令我無(wú)法拍出滿(mǎn)意的相片。有一段時(shí)間我的相機(jī)被遺忘在房間的角落里。媽媽看到后問(wèn)我：“為什么最近不拍照了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“照相很簡(jiǎn)單，但照出好的照片太難了。我打算放棄了。”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，勸我說(shuō): “不要這么輕易地放棄，我讓你舅舅指導(dǎo)你一下。”

　　舅舅是個(gè)小有名氣的攝影師。過(guò)了幾天舅舅打來(lái)了電話(huà)，他只對(duì)我說(shuō)：“若要想拍出好的照片，沒(méi)有捷徑，只有多照多拍。”這句話(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)很起作用，多拍就是多實(shí)踐，多積累經(jīng)驗(yàn)。從具體上來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭，以多為勝，多中選優(yōu)。從那以后，我總是背著照相機(jī)，在大街小巷里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把自己的見(jiàn)聞拍下來(lái)；我可以長(zhǎng)久地蹲在花園中觀(guān)察一朵不知名的小花，把它們擁有的快樂(lè)永恒地留在我的鏡頭里。在學(xué)校的各種活動(dòng)中都可以看到我端著相機(jī)的身影，我不知疲倦地為同學(xué)，老師拍照，把他們開(kāi)心的笑容展現(xiàn)在我的鏡頭里。我也會(huì)快樂(lè)地給我的朋友我的鄰居我的父母，獻(xiàn)上最美的祝福，把他們的幸福生活收錄在我的鏡頭里。

　　原來(lái)路就在這里，在我旅游的途中，在小區(qū)的花叢里，在校園的各各角落，路就在自己的腳下。攝影不僅豐富了我的課余生活，還讓我懂得了“有一份耕耘，就有一分收獲”的道理。攝影是這樣，生活又何嘗不是這樣呢？只要不畏艱難，不懈努力，成功之路就在你的腳下。

在這里作文7

　　又是星期五的下午，馬上就要回家了。一路吸著這個(gè)令人窒息悶熱的空氣，心情隨之煩悶起來(lái)，慢悠悠地提著也不重的書(shū)包在這條走過(guò)幾百回，幾千回的公路上挪移。

　　終于到了路口，候車(chē)亭中我子然一身。看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，聽(tīng)著刺耳的鳴笛，我不禁心如亂麻，等了半個(gè)多小時(shí)也絲毫未見(jiàn)車(chē)的影子。慢慢地，來(lái)回走動(dòng)的我平靜下來(lái)，安身坐在那里。任憑車(chē)子一輛一輛地在眼前奔跑，宣鳴。只是盯著路口的那對(duì)母子，小巧的電動(dòng)車(chē)恰好容下兩人。兒子貪婪地吃著手里香噴噴的面包，還不忘舉起面包讓媽媽咬上一口，和自己分享著美味。看到這里，不爭(zhēng)氣的肚子也隨著咕嚕起來(lái)，望著稍微冷灰的天空，我想：奶奶這時(shí)說(shuō)不定在做飯，也說(shuō)不定她們都在吃飯呢！還有弟弟肯定會(huì)拿著媽媽給他買(mǎi)的面包餅干吃的津津有味，想著想著，就覺(jué)得自己好委屈，他們?cè)诔燥垥r(shí)，自己卻要孤獨(dú)地站在這里等車(chē)，每個(gè)星期都要自己來(lái)，獨(dú)自走，媽媽從來(lái)不會(huì)送我上學(xué)，或者接我放學(xué)。就連從家到車(chē)站，也極少接過(guò)我，送過(guò)我。晶瑩的東西在眼睛里打轉(zhuǎn)，最終忍不住還是落了下來(lái)，滴在手背上，襯衣上，任憑她們肆意地流掉。

　　也許是淚流干了吧，心情也就好起來(lái)了吧。哭過(guò)的眼睛讓我覺(jué)得更明亮了吧！我凝望著遠(yuǎn)方家的方向，仿佛看見(jiàn)奶奶佝僂著腰在洗碗，仿佛看見(jiàn)媽媽在路口張望了幾次，仿佛看見(jiàn)。

　　新綠的顏色是那么耀眼，車(chē)來(lái)了，我轉(zhuǎn)身注視這里，留下了無(wú)盡回憶。在這里，我用淚水沖洗了自己的心靈，在這里，我理解了母親的苦心；在這里，我懂得了體諒家人；在這里，我再也不會(huì)抱怨；在這里，我會(huì)獨(dú)自走完初中的歷程，因?yàn)橛袗?ài)，所以并不孤單。

在這里作文8

　　透過(guò)那扇歷史的窗戶(hù)，我窺視，我看到了那個(gè)人，看到了那一幕幕關(guān)于過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)的故事。耳邊又傳來(lái)那句：“甜，別急，看車(chē)！”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我初三了。伴隨著精神和學(xué)習(xí)上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，于是家中就只剩下奶奶和我。她負(fù)責(zé)我的飲食起居。其實(shí)奶奶原本在老家，但是為了照顧我們就搬到了這里。因?yàn)閺男《际峭馄耪樟希�所以和奶奶一直親近不起來(lái)，甚至心存埋怨，覺(jué)得跟她之間，更多的是客套和禮貌。

　　那天要上自習(xí)，奶奶照例到門(mén)口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車(chē)！”的叮囑中，我反身帶好了門(mén)。

　　走到門(mén)口，忽然想起要帶的一本資料書(shū)落在家里、我用鑰匙打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到奶奶正趴在窗前，脖子努力向前伸著，似乎在焦慮的張望著什么，奶奶身上的那件毛衣，背后有好幾處針線(xiàn)綻了開(kāi)來(lái)。隨著她張望姿勢(shì)的改變，我也一張一合著。我站在門(mén)口，看著奶奶略顯臃腫的背影，看著她頭上蕭蕭的白發(fā)，鼻子忽然酸酸的。活了大半輩子，忽然置身于一個(gè)完全不熟悉的地方。而我，又跟他保持著那種不冷不熱的關(guān)系。奶奶該是怎樣的孤獨(dú)與冷清？

　　屋里空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內(nèi)心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我又大聲的喊了一聲，只見(jiàn)她連忙掉過(guò)頭來(lái)：“哎呀，甜，我說(shuō)怎么沒(méi)見(jiàn)著你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫(huà)些什么。

　　不知不覺(jué)間，眼里有淚劃過(guò)。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說(shuō)話(huà)啰嗦。盡管這樣，但我知道：她愛(ài)我。

在這里作文9

　　又是一年秋天，和煦的陽(yáng)光灑在院子里的每個(gè)角落，散發(fā)著秋天暖暖的氣息，我拿著小板凳走在院子里，望著那棵碩果累累的柿子樹(shù)，不由得飄遠(yuǎn)了思緒……

　　小時(shí)候，每到秋天，庭院里便會(huì)被棕色的柿子葉鋪滿(mǎn)，踩在上面發(fā)出“咔嚓”，“咔嚓”的清脆響聲。這時(shí)候柿子樹(shù)也會(huì)被那累累碩果壓彎了枝干，有的枝干似乎承受不了這種壓力，便會(huì)把身子輕輕倚在墻上，那橘黃色的如成年人拳頭大小的柿子便三五成群的掛在上面，映著秋日的陽(yáng)光，顯得格外好看。每當(dāng)我坐在小板凳抬頭看柿子樹(shù)時(shí)，爺爺便會(huì)從屋里拿出自制的工具，把最頂上最紅的柿子摘下來(lái)給我吃。我家的柿子結(jié)的格外的大，八歲的我只能吃掉一半，我愣愣的看著手里那紅彤彤的柿子有點(diǎn)不知所措。

　　“怎么不吃？不想吃嗎？咱家的柿子比別人家的甜，快吃吧，等過(guò)兩天可就沒(méi)的吃了”爺爺拍拍我的頭，粗糙的手掌似乎還長(zhǎng)著倒刺，把我軟軟的頭發(fā)帶起幾根，又緩緩落下。我抬起頭朝他笑了笑說(shuō)：“爺爺，這么大的柿子，我可吃不完，給你吃一半！”說(shuō)著便把柿子掰成兩半，紅色的果肉散發(fā)出甜甜的清香，讓人忍不住吃一口。

　　“咔嚓”，“咔嚓”熟悉的腳步聲在我身后響起，只聽(tīng)一個(gè)慈祥蒼老的聲音傳來(lái)：“怎么？想吃柿子了？咱家的柿子特別甜！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，卻只能看到那早已佝僂的背影向屋里走去。沒(méi)過(guò)幾秒便快步走出來(lái)，來(lái)到樹(shù)下。他抬起頭四處張望了一下便把舉起工具，只聽(tīng)“嘩啦”柿子便摘下來(lái)了。他小心翼翼的把柿子拿出來(lái)給我：“給！吃吧！”說(shuō)著抬起手似乎想要拍拍我的頭，只是我長(zhǎng)高了……

　　我雙手拿著柿子，稍微一用力，便把柿子掰開(kāi)了，“爺爺，這個(gè)柿子太大了，我吃不完，給你一半吧！”我笑著朝他說(shuō)。

　　秋風(fēng)帶走枝干上的幾篇柿子葉，在空中打了幾個(gè)旋，又緩緩落下，愛(ài)也隨之落在這里。

在這里作文10

　　月光在猩紅的城堡周?chē)�轉(zhuǎn)動(dòng)，低低地照進(jìn)雕花的窗戶(hù)里，照在你灰色的兩卷頭發(fā)和臉上的幾滴淚上。春風(fēng)拂過(guò)平靜的湖面，拂過(guò)窗前的柳蔭，卻吹不走你的惆悵。

　　時(shí)隔多年，你還在。看著院子里地上的黃花，呢喃著你的心事，

　　當(dāng)年，當(dāng)你處于最佳狀態(tài)時(shí)，你看起來(lái)像一朵春花。當(dāng)你和你的朋友去劃船時(shí)，你喝醉了，迷路了，誤入蓮池的深處，只為了喚醒一灘海鷗。

　　你低頭彈著漂亮的鋼琴，讓人神清氣爽。你比美麗迷人還要輕，觸動(dòng)了他的心。他迷戀你的琴聲，外貌，才華。之后他就是你的好配，你就是他的好伴侶。

　　然而，金兵入侵，到處都是戰(zhàn)爭(zhēng)。這個(gè)國(guó)家被摧毀了，面臨著一個(gè)軟弱無(wú)能的法庭。你憤然寫(xiě)下了千古名言，被人們傳唱。生是英雄，死是鬼。宋代名將岳飛大吃一驚。

　　但你畢竟是一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)仇人的仇恨，又會(huì)何去何從。滿(mǎn)腹惆悵，現(xiàn)在誰(shuí)能和你一起寫(xiě)？秋雨在傍晚一點(diǎn)一點(diǎn)敲打著梧桐葉。

　　年老時(shí)，你就像一朵河花，一半掉進(jìn)河里，一半旋轉(zhuǎn)著離開(kāi)。

　　你是一只柳絮，你不能確定。

　　你是玉，精致。

　　有人說(shuō)你的字都很工整很工整，能博得夢(mèng)窗的吶喊。還有人說(shuō)你不只是看不起女人，而是想壓倒一個(gè)男人。我想說(shuō)：十年飲冰難涼血，說(shuō)明你愛(ài)文字。

　　你充滿(mǎn)激情和才華。一場(chǎng)風(fēng)暴過(guò)后，你悠閑地躺在沙發(fā)上，望著朦朧的窗外，你的心里全是茅屋，你在匆匆忙忙。時(shí)間在詩(shī)賦中悄悄溜走。

　　夜深了，一切都安靜了，冷艷在寒冷中激蕩著你的心情，溫柔的眼神下是你說(shuō)不盡的憂(yōu)愁。低著頭，地上的綠已經(jīng)不見(jiàn)了，黃葉堆了一地，春夏都沒(méi)了，樣子也老了，還有誰(shuí)能青睞呢？

　　多少個(gè)午夜夢(mèng)回，你還躺在那里，看著霧里的濃云，聞著香爐里燃著的香。我仿佛又看到了月光下的少婦，等待著丈夫的歸來(lái)。

　　時(shí)代變了，所以你還在。

在這里作文11

　　進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸增多，隨之而來(lái)的就是父母和老師寄予的厚望。

　　每天都過(guò)著一模一樣的日子，家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線(xiàn)，做永不停歇的運(yùn)動(dòng)。

　　在學(xué)校上了幾周課后開(kāi)始盼著放假。盼著盼著放假了，也盼來(lái)了一堆作業(yè)。在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到不耐煩了，又開(kāi)始盼望著上學(xué)。盼著盼著，開(kāi)學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做完。

　　到了初三就更慘了，“先天性不想寫(xiě)作業(yè)病”犯了一個(gè)鐘頭，晚上就得挑燈看書(shū)到凌晨。

　　進(jìn)入到初三下學(xué)期，就想著要開(kāi)始給自己定位了，是重點(diǎn)高中還是普高？再或者就是技校了？

　　我憑借自己中上游的成績(jī)，給自己勉強(qiáng)定位了一個(gè)樅陽(yáng)一中，于是我開(kāi)始向我的定位“裝模作樣”地努力了。

　　然而想象是美好的，現(xiàn)實(shí)終歸是殘酷的。

　　第一次月考成績(jī)下來(lái)，四百八十分，冰冷的數(shù)字無(wú)情地敲打著我的心。才四百多分，連上普高都懸，更別提什么一中了。我開(kāi)始找借口安慰自己：最近忙著體育考試，沒(méi)時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)；考試時(shí)間太短了，沒(méi)寫(xiě)完……諸如此類(lèi)的借口，數(shù)不勝數(shù)。

　　第二次月考成績(jī)下來(lái)，五百一十幾分，勉強(qiáng)夠得上普高，但我想考的是一中呀。

　　說(shuō)沒(méi)有消極是不可能的，說(shuō)沒(méi)有迷茫就更不可能了，終歸只剩兩個(gè)月就中考了呀。

　　考后幾個(gè)星期去書(shū)店買(mǎi)資料，想挽救一下自己那“及格都是奢望”的化學(xué)。

　　書(shū)店老板果然狠心，推薦一下就是一百多塊沒(méi)了。回家后拿著花費(fèi)了一百多的《逆襲卷》，心都在滴血。

　　正打算拆封，卻見(jiàn)封口處一行字：逆襲很困難，拆封需謹(jǐn)慎，如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好，請(qǐng)將這本資料送給你身邊逆襲欲望更強(qiáng)的同學(xué)和好友。

　　我的心顫了一下，想到了馬云的一句話(huà)：“不努力，你要青春干嘛？”

　　我心中向往考上樅陽(yáng)一中的死灰又復(fù)燃了。

　　與其以手扶額空長(zhǎng)嘆，不如以夢(mèng)為馬永向前！

在這里作文12

　　我的家鄉(xiāng)在竹原村。家鄉(xiāng)，是我出生的地方；家鄉(xiāng)，是我生活的地方；家鄉(xiāng)，是我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。家鄉(xiāng)記載著我和親人們走過(guò)的每一個(gè)腳步。

　　我的家鄉(xiāng)真美啊！從家門(mén)口向遠(yuǎn)處望，一大片郁郁蔥蔥的森林覆蓋在山上的每一個(gè)地方。 樹(shù)的綠葉似乎給山鋪上了一層綠色的地毯，使山增添了春意。山下有一條彎彎曲曲的公路，像一條長(zhǎng)龍，大人們上下班、孩子們上學(xué)都得經(jīng)過(guò)這條公路。我和幾個(gè)小伙伴就經(jīng)常在這路上結(jié)伴而行，有說(shuō)有笑的。我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，能看見(jiàn)河里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。小河的上面有一座石板的橋，橋的兩邊有護(hù)欄，是為了以防人們掉進(jìn)河里。橋的旁邊就是我家了，我家前面的空地里種了許多樹(shù)有松樹(shù)﹑石留樹(shù)﹑桂樹(shù)﹑金橘樹(shù)、梨樹(shù)……

　　我家后面的山上有許許多多的毛竹，毛竹的身體筆直的，它的根埋在了泥土的表層，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。到了春天，地里就會(huì)冒出許多尖尖的腦袋，那就是筍寶寶了。每當(dāng)山上有筍了，我就和舅舅帶著鋤頭上山挖筍吃，這就是我最興奮的時(shí)候了，嫩嫩的竹筍美味的很。若是到了秋天，我還會(huì)和外婆上山揀板栗。我們帶著籃子、長(zhǎng)棍和夾板栗用的鉗子。每當(dāng)?shù)搅税謇鯓?shù)下，外婆先用長(zhǎng)棍把書(shū)上的板栗打下來(lái)，我便用鉗子夾進(jìn)籃里，我的眼睛可尖了，決不允許有漏網(wǎng)之魚(yú)。我和外婆配合的恰到好處，不一會(huì)就能揀滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子，別說(shuō)有多高興。回家之后，將板栗撥開(kāi)，煮著吃，那味道美極了，香甜可口，現(xiàn)在回想起還得咽兩口唾沫。這都是我家鄉(xiāng)的趣事。

　　大人們都向往城市的繁華，可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)著這里。因?yàn)檫@兒有我的親人，有我的小伙伴，還有我快樂(lè)的童年。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)養(yǎng)育我的祖國(guó)。

在這里作文13

　　這里，有無(wú)數(shù)精彩動(dòng)人的故事；這里，記載著無(wú)數(shù)代人經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨；這里，令人難以忘懷；這里，便是我們的學(xué)校；

　　多少年來(lái)，這里出現(xiàn)了多少的人，在這些人的身上，又有多少令人感動(dòng)的故事？

　　在這里，我們團(tuán)結(jié)在一起。在一次拔河比賽中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)了起來(lái)：同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走了上來(lái)，比賽要開(kāi)始了！大家都抓緊了繩子，哥哥蓄勢(shì)待發(fā)。“3，2，1，開(kāi)始！”隨著裁判員發(fā)出的指令，同學(xué)們都拼了命使勁的拉，就連旁邊沒(méi)參賽的同學(xué)都熱血沸騰了起來(lái)，為參賽的同學(xué)加油。最終，在我們不懈的努力下，我們贏了。雖然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子啞了，甚至有的人都激動(dòng)的哭了出來(lái)。但大家臉上都洋溢著笑容，。仿佛忘記了疼痛。

　　在這里，我們展示了自己。每周的星期三都有廣場(chǎng)才藝秀，每一周都是不同的班級(jí)上去表演，大家都會(huì)為了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)而準(zhǔn)備上好幾個(gè)星期，想在舞臺(tái)上大放光彩，雖然有些人唱的不好，但他們?nèi)焙敛粴怵H，因?yàn)榇蠹視?huì)為他鼓掌加油，讓他不退縮。

　　在這里，當(dāng)然也不乏歡聲笑語(yǔ)。課堂上，氣氛本應(yīng)是嚴(yán)肅，安靜的。可在老師逗人的語(yǔ)氣下，大家都不禁笑了起來(lái)。班級(jí)中幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)的一舉一動(dòng)有時(shí)甚至令老師也笑了起來(lái)。同學(xué)們?cè)跉g笑中學(xué)習(xí)，到處洋溢著愉快的氛圍，令人即使心情再差，也會(huì)好了起來(lái)。

　　在這里，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的陪伴下一起成長(zhǎng)，一同進(jìn)步；在這里，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有歡笑，有悲傷；在這里，我們學(xué)會(huì)了如何做人；在這里，我們?yōu)榻窈蟮娜兆樱瑠^斗、努力；這里，就如同我們的第二個(gè)家，保護(hù)著我們，關(guān)愛(ài)著我們，教導(dǎo)著我們；

　　這里，便是我們偉大的學(xué)校！

在這里作文14

　　伴著八月的結(jié)束，初二的生活即將開(kāi)始，九月份的到來(lái)，緊張的學(xué)習(xí)生活如期而至，這讓我還很不適應(yīng)，仍然舍不得那兩個(gè)月的暑假生活。

　　剛開(kāi)學(xué)，一個(gè)個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的視線(xiàn)，一本本課本也接二連三地藏到了書(shū)桌里。而此刻，老師也宣布了一件大事：明天考英語(yǔ)，下周一考數(shù)學(xué)，周二考語(yǔ)文，這讓我措手不及。

　　當(dāng)然，事實(shí)也正如我所想，考了班級(jí)的倒數(shù)，而班主任同時(shí)也宣布座位按成績(jī)排名，這更是讓我十分焦灼，而就在這種情況下，我開(kāi)始了我初二第一學(xué)期的生活。

　　“負(fù)債累累”的我改以往上課風(fēng)格，決定重新做人。雖坐后排，可我卻不想因此影響我的上課效率。上課時(shí)的每一道例題我都會(huì)緊跟思路，每一道題都必須明白解題過(guò)程，而在這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)中，我?guī)缀跆焯焱�老師辦公室跑，老師也總會(huì)不厭其煩地為我講解。果然，功夫不負(fù)有心人，我的第一次數(shù)學(xué)作業(yè)全對(duì)，老師也在作業(yè)上為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)“進(jìn)步很大，繼續(xù)努力。”在這之后，似乎這是我學(xué)習(xí)的極大動(dòng)力。好像不像以前那么討厭學(xué)習(xí)了，只要有題錯(cuò)誤了，我不僅會(huì)自己思考，同時(shí)會(huì)請(qǐng)教老師，家長(zhǎng)，同學(xué)。

　　三周后，我們迎來(lái)了月考，在考試之前，我從未給自己定下目標(biāo)，只是埋頭復(fù)習(xí)，在考試中我只會(huì)加快筆速，認(rèn)真細(xì)心。在第二天中午，班主任表?yè)P(yáng)了我，而我在班上提高了十幾名，而這一刻，我感覺(jué)自己是幸福的。

　　或許在以前，我只會(huì)為自己定下極為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻從未為此努力過(guò)，依然是我行我素；而這一次，我感受到原來(lái)路就在這里，就在我的眼前，只要努力，我也可以踏上它。

在這里作文15

　　外婆門(mén)旁的桂花樹(shù)按年齡講還得叫他爺爺呢。這正是秋天，桂花正開(kāi)得爛漫，一簇簇結(jié)伴漫過(guò)窗頭。一陣涼風(fēng)緩緩飄來(lái)它便飄飄散散把誘人的香留給大地了。

　　外公還在世時(shí)總帶我坐在樹(shù)下。和我一起享受秋的寂靜，有時(shí)他詩(shī)意大發(fā)便搖頭晃腦帶我讀詩(shī)，年幼無(wú)知的我卻總是坐在他寬大的肩膀上，像愛(ài)全部在我胯下這位老人身上。而外公覺(jué)得他背上了我同他一起就是整個(gè)世界。

　　常常那金黃的花瓣如暴風(fēng)雨般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，為大地與那位背著孩子的老人鋪上秋的味道。在說(shuō)：“放心，有我在，保證讓你安心讀一個(gè)下午。”

　　在朦朧的記憶中仿佛記得：桂花糕是一種誘人的東西。于是我便嚷嚷著：“外公，我也要吃，桂花糕。”外公常常是被我弄得不耐煩才糊弄幾句騙過(guò)去。但大多時(shí)候他不愿欺騙我這位小孩。他摸了摸我的腦袋，慈愛(ài)極了。

　　一幅幸福的情景便展開(kāi)了。外公“噌噌噌”爬上樹(shù)，而我幼稚地拿著一個(gè)碗在下面。每次外公搖樹(shù)枝時(shí)我便歡叫道：“下桂花雨了！”于是他搖我拾，什么都不懂，亂拾一通。下午美好時(shí)光便在那香氣撲鼻的樹(shù)下流去了。

　　揀花是件細(xì)致活，外公坐在小院中一朵一朵地拾起。他每個(gè)動(dòng)作都是美的，我是多么依戀這位老人啊。一抹天真無(wú)邪的笑蕩漾在我臉上。

　　當(dāng)隔天吃到柔軟的糕，我不禁淚流滿(mǎn)面，這雖然不及蛋糕店的香，但對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠了，每口都是外公的愛(ài)。這塊是微笑，那塊也許是一個(gè)慈愛(ài)的眼神吧？愛(ài)緩緩滑入喉嚨，把它拿起又看到桂花樹(shù)下的情景。

　　我在愛(ài)中長(zhǎng)成一位少年，而老人卻永遠(yuǎn)帶著那抹讓我難忘的笑離開(kāi)人世了。

　　身在福中不知福。可真正面對(duì)分開(kāi)，我才發(fā)現(xiàn)幸福的碎片，要我怎么撿？

　　又是秋天，我來(lái)到外婆家摸著它粗糙的皮，望著充滿(mǎn)生機(jī)的花，聞著沁人的芳香。不知不覺(jué)又回到那記憶中的秋天。

　　原來(lái)幸福在這。

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