那個他作文

時間：2021-07-20 12:10:10 600字我要投稿

那個他作文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的那個他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

那個他作文

那個他作文1

　　其實在你初來乍到，來到了這個還算平靜的世界。但是，我在你來到世界的時候，還在學校上著課呢。

　　去醫院的途中，我在心中想著是個小王子還是小公主呢？好不好看呢？直到見到你。你安靜地躺在小床上，眼睛還睜不開，稚嫩的小手，一兩厘米的頭發。你小的我不敢抱，可那三年級的我做了姐姐，在我的心中你很可愛、天真、好奇。

　　漸漸地，漸漸地你長大了，不像從前一樣了，是一個小男孩了，我看著你長大，從那個蹣跚學步，咿呀學語的小娃娃變成淘氣的小男孩了。

　　你變得真越來越壞，越來越調皮，越來越淘氣。老是打擾我學習，拿走了我的筆，還把它弄壞，告訴你危險的事讓你不要去做，你偏偏不聽，讓我生氣的是你竟然有一次淘氣得把我數學卷子撕壞，總是喜歡和我唱反調。這讓我越來越討厭你了，不聽話的時候是非揍不可。

　　現在的你，上了幼兒園，越來越不聽話，晚上刷牙要找各種理由拖延時間，媽媽叫了好幾遍都不聽，一見到喜歡的玩具就要買。當然你也有在幼兒園表現很好，被表揚的時候。平常的壞毛病還有好多，這會讓我更討厭你，在這時我的心中對你更多是討厭。

　　但是，我總是可以在生活中感受到時刻都在惦記你。記得上次我和媽媽單獨去香港，而你和更小的妹妹在外婆家。去的時候，我心里總惦記你們會不會哭？會不會想媽媽？有時候媽媽開車來接我，我只看到妹妹的時候，總會問媽媽弟弟去哪兒了？說實話，弟弟妹妹不在家時，家里顯得很冷清。

　　現在的我總算明白了，在我心里的那個他很重要，表面討厭極了，但是心里還是惦記著的，也許這就叫血溶于水的親情吧！

　　這就是我心中那個淘氣的他。

那個他作文2

　　今天，是發試卷的日子。老師走進了教室，那時樹旁的小鳥不再鳴叫。樹葉不再舞動，大風頓止，時間也突然停止了。

　　老師報著每個人的名字，報到我時，我拿到試卷一看，一個鮮紅的八十八映入我的眼簾。

　　那時，小鳥奏起了哀歌，大風配合著小鳥呼呼作響，天空頓時烏云密布，我整個人像是從高空掉入了無限的深淵。

　　下課，有許多經常欺負我的同學，抓住機會，狠狠嘲笑了我，她們還拿著我的試卷在教室里奔跑，想讓我出丑，我這時狠心不去理會，有時還故意把我試卷弄掉，再上面踩上幾腳，讓我受到無盡的恥辱，但現在沒有什么比考差還恥辱的了。突然有一個人，把我的試卷弄掉，還在上面潑了一大堆水，還跑去告老師，我把自己試卷弄濕。班里沒人來幫我，她們都在看戲！

　　老師來了，突然一個人沖了出來，對老師說：“老師，這張試卷不是她自己弄濕的，是XXX給弄濕的！老師你不能批評她！”

　　那時我仿佛是看到那束圣潔的光，照亮了我的世界，我的世界瞬間恢復了生機！鳥兒正在歡歌，葉子在歡快地舞蹈，我又從深淵走出，走向了高谷！

　　老師走后，她過來安慰我說：“沒事的，只是考差了一次。”

　　那時窗外狂風怒號，下著傾盆大雨，而我卻感覺外面萬里無云，陽光明媚！因為我的身旁就有一個大太陽！

　　你的那句話讓我懂得了很多，謝謝你。你的話語一直留在我記憶的最深處。

那個他作文3

　　簡簡單單的一個“他”卻教會了我好多東西，教會了我怎樣去認清這個“殘酷”的世界，怎樣去看待每個人，怎樣去對待每件事情……

　　他很平凡，但卻是每個人心中的暖男。知道為什么叫他暖男嗎？因為他會為身邊不開心的人做鬼怪的表情逗他們笑，他會在身邊的人遇到困難的時候幫助他們，在別人泄氣的時候，又給他們溫暖，不管朋友有什么事需要有人陪伴的時候他會是第一個出現陪他們的那個人。我討厭上學，更討厭學習。總覺得就算上完學又怎樣還不是要自己找工作，和打工沒什么區別嗎，我把這件事告訴了“他”，我告訴他我不想上學了，他說不想上學，就要出去打工嗎？我說那也比在學校好多了，俗話說：“上學的人，起得比雞早，睡得比狗晚”，有什么意思，去學也是玩的也不學習，何必去學浪費青春呢，還不如早點逃脫這一片苦海，他說出去是沒前途的，你想想你現在出去打工了，雖然是很美，但你想想以后怎么辦，我說可我在學習根本就不行啊，根本不可能上高中的，除非發生奇跡，他說你為什么就這么確定呢，沒經歷過怎么就知道呢，為什么不拼一拼呢，就算不能成功，但至少努力過啊，當你以后回過頭看看自己走過的路的時候，也沒有遺憾不是么？如果你自己努力都沒努力過，你還談何遺憾，你根本就沒過這段經歷，又有什么資格談遺憾二字。“因為他的這段話讓我受到了啟發，心想對啊，如果我都沒勇氣去嘗試一下又何必這樣說呢，所以我下定了決心，不管結局怎樣，我都會努力。我很感謝他告訴了我這樣的一個道理，不管結局怎樣，我都要去拼一次，人生嘛，不去拼一拼怎么會有結果。珍惜眼前，回憶過去，展望未來！

那個他作文4

　　憶中的那個溫暖的他，猶如一道溫暖的陽光照在我的身上，讓我的身心都覺得很溫暖。

　　他會在我哭泣時，輕輕將我抱起，慢慢地、柔柔地拍打我的背；他會在我不開心時，“神奇”地從身后拿出一顆充滿他手掌的余溫的汗津津的草莓味的糖果；他會在我發脾氣和媽媽慪氣獨自走在林蔭小路上的時候，奇跡般的把我找到，拉著我的小手陪我慢慢地走；他就是我的鄰家哥哥——狄凌宇。

　　那時的我只有四五歲，獨自一人在羊腸小道上奔跑、玩耍，不知是地上有一塊石頭把我絆倒了，還是自己一心幾用，我摔倒了。當時小道上沒有一個人，而我的膝蓋磕在了地上，剛開始只是皮擦破了一點兒，慢慢的有了一塊血印子，不一會兒，血印子上就開始“大片大片”開始出血。童稚的我立馬就被嚇蒙圈了，眼淚頓時就像沒關住的水龍頭一樣稀里嘩啦的“漏水”。我坐在地上哇哇地哭，怎么都停不下來。

　　就在這時，狄凌宇哥哥來了，他親切地問我：“你怎么坐在這里呀，來，哥哥送你回家。”仿佛一股清流流過農田，我的心頓時安定了下來。哥哥把我送回了家中，媽媽一見到我膝蓋上的血就擔心地問我：“怎么了呀？斐斐，怎么會摔成這樣子呢？”我和我媽媽說了哥哥幫助我的整個過程，媽媽對哥哥左一個謝謝，右一個謝謝。而哥哥卻微微笑著：“雯雯是我的妹妹呀！”那笑容，像陽光一樣刻在我的心里。

　　如今的他早已經搬走了，他也成了我記憶中的一個故事，一段影像，漸漸模糊。但是，那種溫暖的美好，卻永遠留在我的心里，融進我的血脈中……

那個他作文5

　　男神，你還好嗎？

　　那個夏天，我在電視前遇到了一個男孩，他笑的很開心，是發自內心的笑容，我也不禁輕笑出聲。在那之前，我真的是一個孤單的人，從小接受各類教育，上學后，成績一直在年級第一，偶爾考過年級第二，三。但從來沒有下過第三，因為這個，我從小沒有什么朋友，久而久之，臉上便從來沒有笑容，同學認為我高冷，父母認為我沉默，但真的只是我太孤單而已！

　　在電視上看到那個男孩后，我明白他才是發自內心的笑容，而我們，不過是帶上了“笑容“這個面具去參加一場又一場的假面舞會。從那時，我便喜歡上了這個男孩，我知道他是明星，不可能和我在一起，但我還是無時不刻想著他，后來我莫名其妙的知道了他的QQ號，那一刻，高冷的我瞬間變得黏人，不過這只是針對他而已！他給我講題，盡管我會，還是會裝作什么都不懂的樣子去問他，他也總會耐心的跟我講，我們會互道晚安，會開彼此玩笑……后來，他有一段時間去了美國，時差的問題，我們沒辦法聊天……

　　我不知道他是不是他，但我潛意識里會把他當成他，或許是心靈上的一種安慰吧！我發現自己真的喜歡他，為了強迫自己冷靜，我斷網了，但我發現，我連一天都堅持不下來，呵呵！很可笑吧！有人說過我早戀，我也只是對她說:你難道沒有喜歡的人嗎？難不成你心理有問題？而且我算早戀嗎？只是暗戀罷了！

　　男神，等我變優秀好嗎？等我足夠優秀，才能配做你的，粉絲，對嗎？

那個他作文6

　　和他在一起的那段時光，應該是我最快樂的時候，他給我帶來了快樂，也帶走了我的青春。

　　不知何時，他闖進了我的生活，帶著一抹陽光的笑容，憨厚可掬的舉動給我留下了十分深刻的印象。那時候我性格內向，不敢到人群中去交朋友，他，是第一個愿意和我交朋友的人。我們每天結伴上學，放學，盡管兩家不在同一個方向。他總是早早地在那個路口等我，我有時候會想比他早點到，不要總是讓他等自己。可我無論起得多早，他總是比我先到。

　　有一次我問他:“你怎么總是比我來得早啊？”他的臉上依舊掛著笑容，和我開著玩笑:“因為你腿太短了像個烏龜，哈哈！”我們有說有笑，而打打鬧鬧地走在上學的路上。班里的同學有時候會拿我倆開玩笑:“喂，xxx，你總是和她走在一起，她該不會是你的小媳婦吧，哈哈哈哈哈。”那時候的小孩子被這樣說多少都會有點不好意思，可他卻說:“她是我的朋友，我和她走在一起玩兒好像沒什么不對吧。”我很感動，他是除了爸爸媽媽之外第一個這樣對我好的人，我對他的好感也越來越多。

　　可這樣的生活持續到初中之后，家里告訴我我要轉學了，他知道后很傷心，就在我走的前一天，他也沒有來給我送別。我知道，這么多年的友情，我們倆誰也舍不得，可時間就是喜歡和我們開玩笑。就在我坐上大巴時，他給我發來了一條短信，“你要好好的，我等你回來。”我哭了，眼淚止不住地往下掉，我別過頭，看著窗外。忽然，我看到他在檢票口對我揮手，我捂著臉，哭著朝他揮手。

　　從那以后，我們沒有在見過面，但是我們的內心，也許都在思念著對方。

那個他作文7

　　冬天，我看見窗有一株梅花，北風呼嘯著，一塊塊冰雹毫不留情地打在她身上，她卻沒有躲閃，而是站在那兒無動于衷，同時，我還看到她的身旁有著一株比她更小的梅花，她接受著沉重的打擊，時不時回頭看了看身邊的小梅花。

　　那是一個月黑風高的夜晚，雷聲似惡魔般怒吼，北風似魔鬼般呼嘯，不一會兒，又傳來“呼！——呼！——嗚！——”的聲音，那聲音高低起伏，窗簾被吹出“啪啪！”聲，使我不由得打了個冷顫，突然，樓上傳來滾彈珠的聲音，姐姐推開房門，用溫和的語氣問我：“你，你怎么還，還不睡呀？是不是有點兒怕？”她那聲音顯得有些顫抖，“嗯。”我點了點頭，“不用怕，有我在，媽媽待會兒就回來，我在這兒和你一起。”她安慰道。說著，她用她那攥滿汗的手搭在我肩上，深吸一口氣：“走，咱們一起出去等媽媽”。

　　這時“咣”“啊！——”我嚇得縮在地上，姐姐說：“你坐在這兒，我去看看。”姐姐說著走向客廳，她回來時眼睛紅紅的，上面粘滿淚水：“原來是玻璃砸碎的聲音，不要怕。”“嗯，姐姐，你怎么哭啦？”“哦，那是臉上不小心碰到水了。”姐姐用衣袖擦了擦“水”我們坐在客廳里，望向窗外，天空中只有一輪孤獨的月亮，一只小鳥飛過，“吱！吱！”尖叫兩聲，飛走了，雨水滴在窗臺上，發出“嗒嗒”聲，使月色更加凄涼，姐姐頭上的汗水從額頭流到下巴，胸前的衣裳濕濕的。連聲對我說：“別害怕。”

　　這是個寂靜的夜晚，那株梅花一直守在小梅花身旁，為它擋風遮雨。

那個他作文8

　　窗外，無數輛車子川流不息，來來往往，一派繁華的景象。但是，我卻想起了那位在我記憶深處的三輪車車夫。

　　打開記憶的閘門，那件事便浮現在我的腦海里。

　　那是一個大雨滂沱的日子，天空黑黑的，活似一大群烏鴉盤旋在天上。雨嘩嘩的下著，無數支水箭沖向大地，濺起一朵朵水花。我舉著傘不耐煩地走著，真想快些找到一輛車呀！姨媽真是，說是來接我的！這時，一位三輪車夫緩緩地映入我的眼簾。他穿著破舊的黃上衣，洗的早已褪色的褲子，一雙自制的農家鞋，顯得分外寒酸。我趕忙上車，準備去姨媽家。

　　這時，又上來一位女乘客，她一上車就大喊：“快點兒！我要去上班呢，我趕時間！”聽罷，三輪車車夫就立刻上了車，蹬了起來。只見他彎下脊背，咬緊上唇，雙手緊握著三輪車的車把，兩條腿不停地轉動。三輪車早已生銹，破舊的它似乎經歷了上千年的歷史。每當車夫轉動著那臟兮兮的踏板時，這三輪車就要發出一聲刺耳的呻吟。

　　車夫輕輕抬頭看了看前方的迷霧，又看了看這暴風驟雨，他吐出一口雨水，對我們說：“客人們，這雨太大了，咱們避一避雨，等會兒再走吧。”“不行，你把我撂在這兒算怎么回事兒？不行！不行！”女乘客大叫，“我還要趕時間呢！遲到了你負責呀？”聽了這話，我不經想她投去了厭惡的目光。車夫聽了，低下頭嘆了口氣，又費力的蹬了起來。不一會兒，到達了目的地。車夫才輕輕地松了一口氣。那位女子下車后卻只給了他一半的錢。

　　三輪車繼續緩緩地向前行駛著，到姨媽家了。我下了車，車夫蹬著車子緩緩地走遠了。但我的雙眼卻模糊了，是雨水模糊了我的雙眼嗎？不，是淚水盈滿了我的眼眶。遠處雨下得更大了，他在我心中的形象，卻是那樣清晰。

那個他作文9

　　長大后，我不停地奔跑，曾試過在大海，在天空中尋找，但最后只是徒勞，后來才發現原來我早已弄丟了--那個他。

　　他當初對壞小孩兒特別好。

　　他給壞小孩兒打電話的時候，壞小孩在電話那頭哭，他會無聲地陪伴著。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時，他會溫柔地說：“回來吧，我還養得起你。”壞小孩凍得瑟瑟發抖時，他會把自己的大衣脫下來，披在壞小孩身上，自己卻只穿著一件襯衣，顫微微地說：“別凍壞了。”他教育壞小孩不要亂花錢，轉身卻很大方地給很多零花錢。他讓壞小孩兒不要熬夜，但他總是那個陪壞小孩到深夜的人。他平時嘴上說不讓壞小孩兒吃太多的零食，但每次從外地回來時，會給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢，只為了讓那壞小孩兒幸福。

　　壞小孩兒每天都在亂用錢，而且壞小孩特別調皮。上小學差點兒沒被學校開除，要不是他，壞小孩兒早已經不在學校了。即使壞小孩兒，但成績不錯，因此他對壞小孩兒特別重視，也對壞小孩兒特別有信心，總覺得這只是小孩一時的貪玩，沒事的。

　　但那一次，他對壞小孩兒的信心被小孩兒重重地打垮了。

　　記得那是壞小孩兒剛升入初中的時候，那小孩兒交了很多朋友，但那些朋友沒有一個好的。自從認識了他們，壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習，成績也下降了很多，從班級的前20一直掉到了班級倒數。他知道后勸了壞小孩兒很多次，可是壞小孩兒不但不聽，還跟他吵架。他雖然很傷心，但他知道已經管不住壞小孩了，也就慢慢的放手了。

　　壞小孩兒就是我，而那個他是我那和藹可親的爸爸。

　　……

　　現在我慢慢地改掉了不少的壞毛病，我相信自己終會站起來。

　　但是爸爸，你還愿意做我的那個獨一無二的他嗎？

那個他作文10

　　他叫楊若薇，是個很好的朋友，在小學時光他也是很照顧我的，一個人每一個時期小學，初中，大學都會有一個很好很好的朋友。而楊若薇他是我小時候很好的朋友。

　　她是個女孩，幽默活潑，就是有點活潑過頭啦，無論男生女生他都很處的來，她是班里面公認的好朋友，也是很多人的“垃圾桶”，很多人被別人欺負啦就會去找他，他愿意聽每個人的故事，也愿意幫每個人來抱不平。

　　他那是很多男生心中的女神，留著短短的頭發，一雙小小的眼睛，一只小小的鼻子，一個櫻桃般小巧的嘴，再加上他活潑可愛的性格，哪個男生不會覺得她是很好的朋友呢？在女生心中她是老妹子，在男生心中他即哥們兒又是女神。

　　每個男生心中其實都很喜歡他，都喜歡和他玩，和他交朋友，和她一起寫作業，和他一起考試作弊，和他一起在操場上奔跑，他是個幽默風趣的人永遠都不會有人猜透他的心思，其實他的幽默風趣都是裝出來的，因為我是她最好的朋友所以她經常和我交談她的心事，她是單親家庭，他有個姐姐，對她不是一般的好，他有個媽媽，為了撫養她付出了一切，他還有個爸爸是個非常不負責任的人，和小三兒跑啦把她，母親和當時五歲的姐姐就在家里，跑到了北京。所以他只不過都是裝出來的`他不敢在任何人的面前說自己的心事而我恰好是她最好的朋友所以她也只有和我一起交談的時候才能把自己的感情淋漓盡致的說出來。

　　這些年來我很感謝你楊若薇，也很崇拜你因為你有堅強不服輸的意志力，也很嫉妒你因為你總能引起班里的轟動，再即將畢業的這一天之前，我要對你說你是我最好得朋友楊若薇。

那個他作文11

　　時光的河入海流，終于我們分頭走。沒有哪個港口，是永遠的停留。腦海之中有一個，鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友。

　　——題記

　　他，是我的小學同學。畢業時匆匆分離，我們各自去了不同的學校。在放假閑暇的短暫時光里，手機中的問候成了我們唯一的聯絡。他的成績向來優異，常對我炫耀自己年級前十的優秀，我雖表面上不樂意聽，咿呀呀地淡淡應付著，但心中的確為他感到十分高興，并渴望自己也能同他一樣優秀。

　　他不擅長表達自己的情感，甚至讓人感到比較冷漠。他也曾因此被困擾過，失落地向我傾訴這樣是否會顯得不好相處。純凈明亮的你啊，表面冷漠堅硬，內心柔軟細膩，如此真誠美好的人又怎會孤寂。也因此他成了我難過失意時最棒的聆聽者，成了我在乏味單調的世界永不退縮的希望。

　　上學時，我并不能與他聯系。記得有一次，我取得了難得的好成績，我知道后第一個想告訴的人竟然不是父母，而是他。和媽媽商量后，我獲得了些許自由玩樂的時間。

　　我想，最幸福的事就是我想你時你恰巧在線吧——因激動顫抖而打不對字的手、上揚的嘴角保持不變……有太多的話想要告訴你，也想讓你知道，我努力奮斗就是為了和你并肩同行。

　　這些快樂，也終究怕失去。也常會想，我們也會因時間而轉身陌路、不再聯系嗎？我們還會暢談到天亮嗎？還會遵守一起努力的約定嗎？

　　恍然間，我抬起頭，竟望見了艷紅刺眼的鳳凰花。在陽光的照耀下，風中紛飛的花瓣美得令人憐惜。

　　謝謝，我心中的你。

那個他作文12

　　兜兜轉轉的小宇宙，原來你一直都不在。——題記

　　就這么結束了一切，我是處于懵懂中走出來的，

　　這個小世界似乎已經不在屬于我，它被好多人打攪過了，

　　我只想要快樂，而快樂總是不愛我，我只想掩飾自己的脆弱，

　　看著暖暖的陽光，瘦小的靈魂，我只是個孩子，我為何變成這般模樣，

　　真正誰可以走進我的世界，不在選擇逃離，靜靜的陪我到最后，

　　真正誰能體會一個孤獨小孩的煩惱，她真的很快樂么？我不知道，

　　我是不哭，但是這并不意味我很快樂，只是喜歡不表現自己而已，

　　我是不會開心大笑，并不意味我沒有開心，只是我變了而已，

　　時間久了，誰都會改變，什么說好的朋友，該走的都會走的，

　　轉眼就會陌生，物是人非，做一個真實的自己好難。

　　我也不清楚，我究竟最想要什么，有時候很傻，想要一個人永遠不離我而去，

　　那年夏，那個他，我真的想你了，你可不可以不敷衍我，我們還是好朋友

　　那個他，我真的恨你了，你可不可以不出現了，我們只是陌生人，

　　那個他，我真的很愛你，比任何時候都愛你，謝謝你讓我受傷了，

　　那個我，已經長大了，我要收起稚嫩的想法，獨自奮斗了！

　　他們都老了吧，他們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯。——尾記

那個他作文13

　　人與人之間，總是充滿著關愛與幫助，有時候，雖然只是一些小小的舉動，但也能使人倍感溫暖。

　　那天放學的時候，下起了傾盆大雨，四處狂風大作，就算再挺拔的大樹也被風吹得左右搖晃，再密不透風的枝葉也豆大的雨點打落，更別說是人了。但是如果有傘的的話，那情況可就大相徑庭了。我可以頂著傘飛奔到地鐵站里去，馬上就可回家了，但心有余而力不足在于我沒帶傘啊，距離地鐵站雖只有幾步路估計也會變成落湯雞，伴隨著沉重而緩慢的腳步，我憂心仲仲地來到了校門口。望著眼前剎不住的風，止不住的雨，沒有傘根本就是寸步難行啊！讓我唯一能夠慶幸的是保安陳叔叔他注意到了我。雨中，他正安排著學生們撤離，全然不顧已經被雨水濕透的警服，他看著我隨后朝我大喊：“嘯嘯，今天你一個回家啊？”

　　“嗯，”我點了點頭。

　　“那你是沒帶傘吧！”

　　“是嗯”我說話的聲音漸漸輕了起來。

　　轉過頭，我才發現陳叔叔正撐著一把黑色的大傘過來，飛奔到我的面前，一手牽著我，另一只手為我撐著傘，帶我跨過那道又寬大深的大水洼。他的手是那么大，那么粗糙，但又是那樣溫暖。

　　“嘯嘯，是地鐵站嗎？”

　　我來不及反應，思緒還停留在之前雨中的畫面里，誰知，陳叔叔就已經帶我穿過風雨了，還沒等我站穩腳跟，他就已經返回到工作崗位，一絲不茍地繼續要工作了。

　　之后，每次在雨中我的腦海里都會浮現出那個高大的身影，想起那個他，浮現出那慈祥而又堅定的眼神。

　　謝謝他的關愛與幫助，感謝一路風雨有他陪伴，將我十分沮喪的心用束溫暖的陽光照亮。

那個他作文14

　　他，有著一雙黑色的小眼睛，忽閃忽閃的，個子不高，總喜歡表現自己，有時候讓人捉摸不透，他就是我們班的一個小精靈——楊潤東。

　　我還清楚地記得，在一次地理課上，老師提問題，同學們都非常積極地回答，只見楊潤東把手舉得高高的，幾乎都要站了起來，他整個臉上都流露出一個詞-—--急迫。只見他抬起頭，呈45度的仰視角度，把全部的目光投向老師的臉上，他是多么希望老師點他回答問題啊!可是呢，老師仿佛把他遺忘了一般，什么問題都不找他回答。他嘟起嘴，假裝生氣地對我說:“下個問題，肯定是屬于我的!”

　　問題馬上就來了，我們只聽他大聲地喊道:“女神，這個問題讓我來，讓我來!”就是在這一瞬間，我感覺時間仿佛靜止......也不知是誰打破了這種寧靜，一秒后只聽見，全班大笑，老師也笑著走到了他的身邊。他用乞求的目光并且說道:“能讓我回答這個問題嗎?”老師也半氣半笑地說:“好吧……就你來。”

　　他立馬轉悲為喜，“囑”地一下就站了起來，興高采烈地把問題說完。他感覺自我良好，可老師鄭重其事地說:“這個……你可考慮好了?”他立刻變得吱吱吾吾起來，只說了一個“沒”字，就害羞地低下了頭，老師假裝生氣地說道:“下次想好以后再舉手，知道了?”他立馬回答道:“嗯嗯嗯，知道了，知道了。”也許是知道自己答錯了吧，只見他剛一坐下，立刻就把頭低下45度，我怎么叫他都不回答，只是時不時地把頭抬起來看看老師。此時，我在想:如果我是他，肯定找個地方鉆進去，好好反思。

　　這就是我們班的那個他，活潑的，古里精怪的小精靈。

那個他作文15

　　今年，他卻沒有出現。有人說他餓死了，有人說他被人打死了......聽到這些，不禁又想起前幾年看到他的情景......

　　一張滿臉污漬的臉，破爛不堪的衣服，一個爆炸式的發型，一雙殘疾的腿——這就是他。每年初七會上他總是一如既往的趴在十字路口上，一個破舊的茶缸，一個破爛不堪的棉被這就是他的全部家當——他始終一如既往的伸出自己的雙手向路過的行人乞討著，但，不時有人謾罵著他，用鄙夷的眼神瞪著他。

　　一會兒，一輛車停在了他的面前他擋住了車的去路，他用雙手伸向了車上的人，迎接他的是一雙憤怒的眼睛——從車上下來一個膘肥體壯的男人，二話不說，便將他踢倒在地，然而這名男子的舉動，卻受到“觀眾”的喝彩，又有幾個人打了上去，過了許久，周圍的人才慢慢散開。他口吐著鮮血，還將那雙沾滿鮮血和污漬的手伸向來往的路人。我慢慢走過去，他笑著把手伸向我。“呸，臭乞丐，什麼東西，還......”

　　一個路過的青年隨口罵出了一句話，他笑了笑又把手伸向年輕人，結果，他又挨了打，待那人走后，我渾渾噩噩的看了他一眼，他在打著哆嗦，手里拿著裝著幾元錢的茶杯，一臉絕望的看著來往的路人。

　　他不明白，為什麼人們對他如此的冷漠，謾罵，以至于挨打。他絕望了。看看我，他擺擺手離開了。

　　現在當我得知他被人打死,餓死之時，不禁讓我倍感同情，我決定，要幫助他，不，是“他們”。

　　這是我仿佛又看到他笑著對我伸出的雙手。當我遞給他一張張錢幣，飯菜。他是否能感受到一點點一絲絲的溫暖?

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