實用的小學寫作文600字錦集10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學寫作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
小學寫作文600字 篇1
人人都有追求，在人生的道路上，我的追求有三個：美好的生活，理想的成績，快樂的心情．
我追求美好的生活，所以我在不斷地努力學習，所以我對自己說：要對自己有信心，我常常看書看到十點多，我的爸爸和媽媽有的時候都在外面忙碌！十多點才回家！每次看到爸媽辛苦的樣子！我好難受哦！所以我要好好學習！不忘爸媽這么多年來付出的辛苦！
我追求理想的成績，我相信自己的信心！因為我相信我付出的努力一定回成功！哪能怕它現(xiàn)在離我很遙遠．但我相信，只要不斷努力總有一天，我會達到我的目標．
我追求快樂的心情，所以我不會為了一些小小的事情斤斤計較，用寬容的心態(tài)去面對每一個人，處理每一件事．一切都是那么的簡單，只要放開心胸，快樂自然隨你面行．
因為我有追求，所以我會努力．就象雄雞追求一聲報曉，才會早早起來；鷹追求升騰的目標，才會努力振翅高飛．
有人說：有夢想就不會寂寞，有目標就不會孤獨，追求。
有很多錯誤的行為，總是在我們“懂得很多的時候犯的：許多正確的事情在我們”懂得很少”的時候做的。
出眾的人往往給別人無法適從的壓力。
友情是無私的，因為可以共同享受青春，意味著我們有足夠的時間和精力去完成理想中的業(yè)績。因為我們青春，我們可以努力，可以拼搏，可以為理想打下堅實的基礎！
我們青春，意味著我們有無限的潛力。潛力是不可捉摸的東西，所以你要信你有能力，天生我材必有用，千萬別放棄！
我們青春，意味著我們有個性。文藝匯演時，不愛跳民族舞蹈，因為流行才是青春標志。有很多或很少的輕狂，但節(jié)日是，我們不會忘了給老師；親人；朋友一份最真誠的問候。
我們青春，意味著我們太多太多的資本，我們就像初升的太陽，耀眼的光芒無可抵擋。
所以我們不要辜負大家的期望。利用青春，學習知識，吸取教訓，懂得最人的道理，領會人生的真諦。相信自己會勝利
為了每好的明天！大家一起加油！
小學寫作文600字 篇2
往日都是我用羨慕的眼神望著媽媽在廚房忙碌，壓根兒就沒有參與的機會。我都會偷偷地想：“哪天我當上大廚了，得有多風光呀！當別人吃著你烹制的小菜，露著滿意的笑容，這是多么幸福的事！今天，在我的“苦苦哀求”下，媽媽終于肯放手讓我一搏了。哦耶，我的廚房，我做主，自然也就少不了朋友的捧場了。
我原本要做的是爆炒辣椒牛肉和大燜梭子蟹。但是客人優(yōu)先，超龍帶來了他的雞蛋和番茄，先讓他大展身手吧。“哐當”一聲，超龍很利落地把蛋打在了碗里，同時他拿起筷子快速地攪拌起來。接著，他開啟了電磁爐，將油倒入鍋中。等油在鍋中挑起了激情四射的拉丁舞的時候，他把雞蛋倒在鍋中，并用鏟子炒了起來。緊接著，將番茄倒入鍋中，使勁壓汁，他說這樣的話蛋中會滲透番茄的味道，番茄中也會有蛋香了。
接下來是我的showtime。我圍上了媽媽平時圍的圍裙，顯然成了一位有模有樣的廚師。我先弄的是爆炒辣椒牛肉。我先到點水在鍋中，等水受熱形成水波時，我就把牛肉連同辣椒一起倒入鍋中，等牛肉吸水吸得差不多的時候，把牛肉劃到鍋的一邊，再將油倒入另一邊。調(diào)皮的油很快在鍋中跳起“迪斯科”，有些更瘋狂的還蹦跶到我手臂上。我被驚了一下，雖然有點小疼，但是我的心里卻是美滋滋的。牛肉已經(jīng)迫不及待地要和油待在一起了，于是我成全了他們。為了使牛肉色香味俱全，我還添加了雞精和鹽和其他調(diào)料，很快，這些調(diào)料就消失得無影無蹤了，這也說明辣椒牛肉差不多要出鍋了。“好香呀！”我的朋友異口同聲地說。憑借著辣椒牛肉的成功經(jīng)驗，我水煮了梭子蟹，這也很不賴哦！
沒想到第一次燒菜就這么成功！看來我很有燒菜的天賦呢！看著朋友們吃得津津有味，我心里有說不出的開心。
小學寫作文600字 篇3
“加油！你能行的！”我使出最后的力氣，在心里對自己說。終于，功夫不負有心人，我成功了......
這是怎么回事呢？原來，我正在爬山，跟隨我的還有大姨夫、哥哥和六歲的弟弟。當我們來到山腳下時，正是中午——太陽最愛發(fā)脾氣的時候，我們汗流浹背，但是，越在這種時候越能考驗毅力，我發(fā)誓要爬到山頂！
剛開始的路程很簡單，只要順著一窄一寬的樓梯往上走就行了，我洋洋得意，“嘿！看我的！”我兩格兩格往上跳，很快超過了所有的，但漸漸地，我就體力不支了，雙腳越來越沉重，像灌了鉛一樣，回頭看看，下面很高，頓時頭暈目炫，難受死了。我坐在地上，拿出水壺，大口喝起來，等待其他人。
緩了一陣子，我繼續(xù)往上走，可是我發(fā)現(xiàn)，樓梯在這里斷開了，面對我的只有長滿雜草、密刺的崎嶇的山路，抬頭一望，前面還有很長的路，難道就只能靠爬這種令人害怕的土路才能到達？我腦袋中閃過一個念頭，放棄，我就什么都不怕了。可是，當初我發(fā)過誓，怎么能反悔呢？我在做著強烈的思想斗爭，這時，大姨夫來了，問道：“寧寧，要放棄了嗎？”我支支吾吾，說不清楚，這時，弟弟說：“姨夫，我怕，我不想爬山了。”大姨夫扭頭看看他，又看看我，我想：弟弟是小孩子，當然會怕，可我呢？我不應該退縮呀！”于是我大聲說：“我不怕！”姨夫想了一會兒，對哥哥嘀咕了一陣子，說：“我留下照顧你們的弟弟，你們兩個繼續(xù)上山吧！”“行！”我不假思索地回答。于是，我們上路了。
我有了堅定的信念，再也不怕了，只見我們手腳并用，一步深一步淺，依靠巖石、樹木，順著山坡爬行，哥哥怕我跟不上，想拉我一把，“不。”我擺擺手說，腳踩一塊石頭，一下翻了上去，拍拍身上的土，看看被刮傷的手，繼續(xù)向前走，我筋疲力盡了，卻還在心里說：“加油！你能行的！”終于，我成功的爬上了山頂。
在高山頂上，我眺望遠方，伸手就能摘下云彩，我明白了一個道理：有志者，事竟成！
小學寫作文600字 篇4
驕陽似火，烈日炎炎是夏天的.代表詞；冰激凌，鹽汽水是我們學生的依賴；空調(diào)房，玩手機是我們學生向往的生活。但是，當我們在享受這一切時，有些人還一直在自己的工作崗位上……
屋外，蟬在樹上悲催地叫著；屋內(nèi)，空調(diào)在呼呼地吹著。這日子過得不要太舒服！（But，要是那么舒服就好了！）不一會兒，電就跳掉了。爺爺去電箱那看了看，又走了進來，說：“你知不知道附近有沒有修電的地方可以讓電工到我們家來修一下？”“知道啊，”我從冰箱拿了根冰棍，說，“從我們家后門那條路走到頭，左轉，再向前走個50米左右就可以看到有個‘***五金店’，可以上門服務，但是那么熱人家開不開我就不知道了。”“算了，你和我說那么多我也記不住，你干脆和我一起去不就好了。”爺爺說道。“我才不要呢，外面那么熱！”我想在家感受最后的一絲涼意。“那好，”爺爺威脅地說道，“沒有空調(diào)吹不要怪我。”我急忙說道：“別別別，我和你一起去不就好了嗎！”
到了外面，強烈的陽光照在皮膚上火辣辣地疼，才走了5分鐘的我，早已大汗淋漓，恨不得馬上一頭鉆進冰窖里。又過了幾分鐘，我終于活著走到了五金店，老板也比較好講話，談好價格后，拿起工具箱就往我家走。老板皮膚黝黑，想必是被這無情的陽光曬黑的。在路上，老板對我說：“我家也有個女兒，和你差不多大，學習成績很好，只可惜……”“可惜什么？”我問道。“我們是外地人，沒有能力讓她在上海讀書，不在我們身邊，想見一面也難啊！”老板無奈地說道。“那為什么不回老家和您女兒一起生活呢？”我疑惑地問道。“我們也想啊，”老板更是無奈，“但是老家不好找工作，電工數(shù)不勝數(shù)，誰會要我啊，只好在這混混，好給女兒掙學費！”我瞬間覺得這天好像沒有那么熱了，反倒多了一絲愜意。
修好電后，我一直在回憶那個老板和他那在外地讀書的女兒，心中一直有股愜意。我想，這才是真正的令人可以無窮回味的是吧！致敬那些在工作崗位上一直奮斗的人們！
小學寫作文600字 篇5
我的好閨蜜，幾乎是我至今小學二分之一美好時光的主要構成。其它我和她的性格一點也不一樣，我是很愛操心別人，做事比較粗暴，而她是一個文靜，喜歡一個人默默坐在角落閱讀的人。她曾跟我說，她活到現(xiàn)在最自豪的就是她書看的很多，家里的書都快要多成圖書館了！
每次，有些同學和我吵架時，她總是幫著我，和他們評理。有一次，調(diào)皮的馬俊超把我的鉛筆偷偷放到了周老師的講臺下，里面還有一個黑色的水杯，一個藍色的文具盒和一本語文書。聽江詩琪同學說，這些東西都是馬俊超的。我憤怒地站了起來，快速地走出教室，說：“馬俊超，我要和你好好聊聊！”
“聊什么？”
“你跟我來教室。”走進教室，我指著老師講臺下的一摞物品說，“你看這只筆是我的，怎么會放這里？”
“我怎么知道？”
“你怎么不知道？這里面還有你的東西呢！”我們倆你一句，我一句地爭吵著，坐在座位上一心一意看書的恬睿聽得不耐煩了，說：“你們都別吵了，這次是馬俊超你有些不對————”恬睿井井有條地把原因說了一遍，即使馬俊超不服氣，也被她擺平了。不管誰跟我吵架，有恬睿在都能輕松解決，他們最后都會被被解決得心服口服。你們覺得我的同桌好不好？
對方有事情，人不舒服，我們會互相幫助。上個星期五，已經(jīng)放學了，可是我們還要留在班里補拍照片。我看了一下鐘，心想：“啊！已經(jīng)三十五分了，上課要遲到了！”恬睿看我在看鐘，她也看了一下，就知道了我的心思。我好像聽到她心里在說：“哦呦！佳妮要去上舞蹈課的，我得和周老師去說一下。”她飛快地跑去跟周老師說了一句話，又跑了回來，她說：“佳妮，你快點走吧，別遲到了！”我感動地說：“謝謝你恬睿！”當然，我也很關心她。幾個星期前的一節(jié)自習課，恬睿和我說肚子不舒服，我問她要不要上廁所，她說不用。我又做起了作業(yè)，沒做一會，我看了下恬睿，臉色還是很難看，我就自作主張地報告老師說：”周老師，張?zhí)耦６亲佑悬c不舒服……”
就在這些平凡的小事中，我們的友誼之樹慢慢“發(fā)芽”、“開花”、“結果”。我希望我們的友誼能夠地久天長，一直這樣下去。每天在對方面前留下最最美好天真純潔的小學記憶！
小學寫作文600字 篇6
這一周對于我來說有這特殊的意義，因為我要參加一場繪畫比賽，為了這場繪畫比賽我已經(jīng)準備了很久。我內(nèi)心卻極為平靜，因為我的忐忑不安早已在媽媽的嘮叨之中消耗殆盡了。
我有一個愛我的媽媽，然而她的愛卻讓我一點點想要逃離。今天我走在回家的路上，頭低得低低的。在不經(jīng)意之間我看到了墻角一顆長相奇特的蒲公英。這不是我第一次看見蒲公英，然而這卻是我見過的最為奇特的蒲公英。
她靜靜地立在草地上，頂著一髻二百花，好像日本看護婦。我順手拔下了它。看到它那么的罕見，使我動了愛慕之心，不由自主的我輕輕地拔下來，用手小心翼翼地捧著，放到籃子里，以免被風吹走，等這一切做好了，我就放心了。
回到家，我呆呆地望著。不曾想起了過幾天就是我的繪畫比賽了，面對著評委，我一緊張，怎能畫出來，但是話說回來了，小小的蒲公英在罕見的地方長出來，面對著大家，它都不曾有一絲緊張，而我……卻還不如一個蒲公英嗎? 嗯，對我發(fā)揮出正常的水平不就ok了嗎，可問題又出來了，這是我第一次去參賽，盡管是這樣想，可實際我還是不敢，我改變了現(xiàn)在的心態(tài)，我為什么要這么想呢，它是植物，我是人，我們都不在一個臺階上，怎么能相提并論呢?我開始反悔前面所做的一舉一動。開始反感這一個幼小的生命了，越看它越不順眼了。
我打算扔掉它。那時，氣勢洶洶的我正打算把它扔掉，趕巧被媽媽看到了，從我手中奪去，愛不釋手的說：“多美的蒲公英啊!你怎么能忍心扔掉呢?從剛才柔和的表情變得嚴厲了，好似六月的天，孩子的臉，說變就變。我只能一聲不吭。媽媽竟然把它弄得花盆里，對它的愛比對我的愛還多。我想方設法的想把它扔掉，它都被媽媽一次次的拯救了。
比起蒲公英的生命，我在這世間停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是應該用我的能力來把我所能做的事更精致，更仔細呢?
想著蒲公英，我會忍不住輕輕地說：“蒲公英，我還等著你給我鼓掌呢，我要你回來。”
小學寫作文600字 篇7
媽媽看著我的新畫，欣喜地告訴我，我長大了。
成長，一個被千萬人寫過的題目，卻又是一個千萬人都寫不相同的題目。我的成長，也只能體現(xiàn)在畫里吧。
那是第一次學畫。小小的我拘謹?shù)刈谀抢铮蛔雎暎膊桓覄邮之嫛Ｎ沂侨嘧盥犜挼暮⒆樱瑓s也是全班最沒有繪畫天分的孩子，每個老師都只會對我的畫搖頭。那是我最沮喪的一天。
也就是那天，我在姥姥家柜子頂上找到了那支畫筆。淺青色的筆桿，和銀色的筆芯相互輝映著，與六菱形的筆身完美的結合，就像是一幅最美的圖畫。
第二次，我拿著它去了美校，第一次畫出了讓老師在全班展示的畫。從此，我不再把它當一支筆看，我開始相信了：它一定是我的朋友，我的老師。它牽引著我，讓我逐漸掌握了正確的繪畫技術，進步越來越明顯。這是我學畫的引子。
這時，我的期中成績從九十五分下降到了八十五分。媽媽對我說,“你，不許再畫。”我覺得一切都成了灰色。但我沒有放棄，我知道，就算是失去了一切，我還有我的手，我還可以再畫下去。于是，我在姥姥家開設了一個“秘密工作室”，每天擠出哪怕一分鐘的時間來畫，我的進步?jīng)]有停止。當寫完了作業(yè)，這里就是我的天堂，我把一切畫畫的工具都藏在這里。為了更好的畫畫，我加緊了學習，期末成績到了三個A+。我懂得了怎么學習畫畫兼顧。
后來我知道，我的工作室媽媽來過好多趟，她什么都沒有說。過了一段時間，我開始考級，經(jīng)過幾次失敗和挫折跌跌撞撞到了七級，媽媽說：“我為你驕傲。”老師說：“你真棒。”
我開始奇怪，是什么幫助了我呢？是那支畫筆？是媽媽的支持和鞭策？爸爸告訴我：“是你自己。”如果你不認真畫畫，畫筆也只不過是個擺設；如果你不認真復習，你媽媽和我也不會支持你繼續(xù)畫，造就這一切的，只是你自己。”我愣住了。
那天晚上，夕陽分外的好看，紅色的光，照在身上暖暖的。我獨自一人跑到水池邊，沾了池水的手指在天空中畫出并不很好看的圖畫。畫上有畫筆，有媽媽，有我，還有四個大字——成長的路。
小學寫作文600字 篇8
“嘟嘟”，一輛水珠型轎車開了過來，停在一棟大廈旁，從車上走下來一位年輕女性。
這就是我，穿著一套休閑裝，鼻子上還架著度數(shù)不淺的眼鏡。
“真想不到，分別20年了還可以相聚在一起！”我感嘆著。
正想著，后面有人狠拍了一下我的肩膀。我驚異，略帶生氣地轉過身。“崔瑩！”20年了，崔瑩的老毛病還不改，說一句話拍人一下肩膀。
我認真地審視著崔瑩。她變了，變得漂亮了，以前黑黑的臉白了許多，小麻子也不見了，我都快認不出來了。
我們倆說說笑笑地走進會場，小學同學還沒有到齊呢！
我和他們打著招呼，順便觀察了每個人的變化：田小雅留短發(fā)了，陳昊也長得高了，還有……找了足足有10分鐘，才看見段博穎，她還是那么白，那么惹人喜愛，唯一變了的是她不戴眼鏡了。我和崔瑩很奇怪：段博穎度數(shù)比我高，怎么搞的？
沒等我倆猜測，段博穎就說：“都快20xx年了，還戴眼鏡？現(xiàn)在醫(yī)學這么發(fā)達，國家這么強盛，一個小手術就可以恢復視力，你也去做吧！”“做什么呀？三個人聊得這么高興！”王晶不知什么時候出現(xiàn)了。
“天！你這遲到的毛病什么時候改呀！”崔瑩說著還不忘給王晶一拳頭。“你呢？”我們?nèi)齻�一起問崔瑩。
“不說這些，你們這幾年都在干什么？”還是王晶正經(jīng)些。
我嘴快，搶了先：“我這幾年在研究動物。在亞馬遜，還發(fā)現(xiàn)了一種極少見的動物，長得很像恐龍，可又非常小，只有小狗那么大。”
“我研究了一種新型電腦，不但薄、輕，功能也很多，有一百多種呢！”這是王晶。
崔瑩笑呵呵地對我說：“我專干考古，你說的動物我沒見過，但恐龍骨架那可是經(jīng)我之手開采出來的。”
好不容易輪到段博穎，卻又被王晶堵了嘴。因為我們大家都知道，她是國家運動員，還是頂尖的呢！
20年前，我們的祖國是富有的；20年后的今天，我們的祖國是富強的。再過20年后呢？我們的祖國是什么樣子呢？那，就用我們的雙手去打造設計吧！
小學寫作文600字 篇9
好久都沒有寫過隨筆了，今天有感突發(fā)，就想寫點隨筆了。說起來，我也沒想到一個星期過的如此之快，今天竟然又是周五了，心情也十分美妙。可是今天打開筆記本準備開始寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)早上寫的幾篇已經(jīng)被審核掉了呀？沒有想到，今天審核的那么快呢，都沒有好好開始努力。
唉，都怪自己今天的午后一起和小伙伴去阿斯堤曼（港式餐廳）胡吃海喝了一頓，然后又去圖書館看了一下午的書，之后回到家已經(jīng)是五點多了，吃完晚飯時間過得更是飛快。讓我連在這生活中擠出時間的機會都沒有，周五實在是太忙了呀，又或許想好好讓自己放松一次吧。再打開電腦的時候已經(jīng)是七點多了，沒寫多少篇呢，審核就通過了不少，還是有些失望的吧。今天的目標沒有完成，只能在明天繼續(xù)補回來了！雖然特別喜歡看每天晚上錢入賬，可是該努力的還是不能放棄呀。明天到賬不也是一樣的嗎？今天的目標今天我沒有完成，可不代表我就要放棄這個目標，明天再補過來也是一樣的了。今天按理來說，心情應該是不錯的，午后和同學好好玩了一下，可是無奈身體不太舒服的原因，玩的也并不盡興。都說身體是勞動的本錢，如今想來的確沒錯，如果你的身體不好那么你做事情自然都是無精打采渾身沒力氣的了，就算你以前非常感興趣有趣的事情，在你生病的時候去做，自然也是不開心了的。還會因為自己身體不好，無法好好玩，而煩惱呢。
不過因為一點小病小災的就不上學那也不是我的個性，最近生病的人也的確有很多。我們班級中一下子就有三四個人沒來上學了，多半是發(fā)燒感冒這一類的。抵抗力不經(jīng)常運動是一回事，可勞累過度也是一回事，還是多注重勞逸結合吧！盡量讓自己的狀態(tài)調(diào)整得更好，我們才能更好地學習和生活。
小學寫作文600字 篇10
看上去，它只是一個自己制作的小小的降落傘，可它蘊含著兩個好朋友的友誼。
它，沒有漂亮的顏色，上面的袋子是shi白色的，線條是白色的，連下面的紙杯也是的白色，而紙杯的里面有著一朵黑色小花，不過那不是真正的花，而是一滴從鮮紅變?yōu)楹谏?/p>
這只降落傘，其實是我們老師布置給我們的手工作業(yè)，你要是問我這朵“小花”是怎么來的，要問為什么代表朋友的友誼，那就得讓我從一年前說起。
那時，我才讀4年級，剛剛來到這個新的學校還不習慣，別說朋友，連見過一面的人都沒有，只有另一個新來的同學和我交了朋友，那時換座位，他就正好被調(diào)到了我的前面，我們都開心極了。有一次上美術課，美術老師給我們布置了一個手工作業(yè)，那就是：做一個降落傘，并強調(diào)說下周就檢查。于是，我們準備好材料，第二天就帶到學校來了。不巧，體育課才上一會兒就下雨了，我們都急忙回到教室，體育老師叫我們做作業(yè)。有人忽然問，可不可以互相交流。我想：廢話，還交流，老師不把你殺了。可讓我大吃一驚的是：老師同意了。于是我們就拿出材料來做。
我們先拿出小口袋，把繩子系在上面……幾分鐘之后，終于做好了大部分，最后一步就是在紙杯上開幾個洞，再把繩子套上就行了。她很快就完成了，可是我笨手笨腳的，連洞都沒有穿好，更別說套繩子了，她見我這個樣子就問：“要不要我?guī)湍悖俊蔽耶斎桓吲d了：“好哇！”于是，她熟練地拿起針，一個一個地穿，終于還剩一個了，我歡呼一聲，卻碰到了她的手腕，結果手一偏，刺到了她的手指，一滴鮮紅色的血液很快掉了下來。我見她受傷了，就急忙用紙先捂住傷口，然后拿出隨身攜帶的創(chuàng)可貼給他貼上。那時我害怕極了，連忙問他痛不痛，他說有點，隔一會又問，或許她不想讓我傷心，就搖了搖頭。其實我知道她很痛，因為他的牙齒一直緊咬著嘴唇。我沒有再問。
雖然那天做的降落傘沒有得第一名，她也轉學了。可是那只降落傘被我保存下來了，因為它的意義非凡。每次見到它，就像見到那位朋友一樣。
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