【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
我眼中的人民小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，它位于黃石路的中段。
一進(jìn)校門，首先映入你眼簾的是一座凹凸有致的教學(xué)樓，它有三層。因?yàn)槊块g教室有八個(gè)角，因此稱它為八角樓，它身上披著淡黃色的外衣，美麗極了。我們的教室就在八角樓的二層，透過潔凈的玻璃，你一定能看到我們專注聽講的情景，會聽到我們讀書的聲音。
走進(jìn)八角樓的拱形大廳，干凈的地板、潔白的墻面，一定會給你帶來舒暢的心情。地板中間有一個(gè)大大的“W”，它是“window”的縮寫，代表“世界之窗”，希望我們從這里遠(yuǎn)走高飛，去了解的更多。
八角樓的右邊是新操場，外圈有紅色的塑膠跑道，跑步時(shí)彈性很強(qiáng)，給人一種想跳躍的感覺。里邊是人造的綠色草坪，是我們的足球場，我們在這里踢毽子、做操，有的同學(xué)還躺在草坪上享受溫和的陽光，多美呀！
八角樓左邊有一棵胡爺爺親手栽的松樹——成長樹，樹長得那么高大，那么茂盛，綠油油的很是惹人注目，一棵棵松針把陽光都遮住了。胡爺爺希望我們能象松樹一樣快樂成長。
穿過拱形門洞，就是小花園。小花園的中間有漂亮的眼睛湖。湖中央跨著一座石橋，橋兩旁的湖水清澈見底，不時(shí)還會有一兩條小魚躍出水面。湖中還有噴泉，有時(shí)噴出一朵朵花；有時(shí)噴出水蓮葉，美麗極了。眼睛湖兩旁還種有花草樹木，春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪茫茫。總之，小花園一年四季都很美。
走過小花園的小徑，就來到了科技藝術(shù)樓。藝術(shù)樓的長廊掛滿了畫，我們在這上電腦、藝術(shù)課。
小花園的右邊是逸夫樓，因?yàn)檫@棟樓是迢逸夫動(dòng)資建造的，所以得名逸夫樓。小花園的左邊是東操場，我們在那里升旗，每當(dāng)五星紅旗冉冉升起，一種自豪感就蘊(yùn)含心中。
我眼中的人民小學(xué)，是所美麗的學(xué)校，我真希望你能來這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，來時(shí)記著我是六。九班的噢！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
今天,我讀完了《三國演義》一書,我受益匪淺.
《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事.書中還有上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻(xiàn)帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物.
先說關(guān)羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學(xué)習(xí).
諸葛亮是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁.他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的.書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.
最后說曹操.曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h.他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的.周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對比.曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處.
總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾個(gè)人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí).
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
九歲生日那天，爺爺送給我一雙漂亮的溜冰鞋。粉紅色的，我喜歡極了。 星期六的下午，媽媽讓我到廣場上去學(xué)溜冰。我拿上我心愛的溜冰鞋，欣喜若狂的跟著媽媽向廣場出發(fā)。
一到廣場上，好多小朋友，還有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他們滑的真好啊！輕盈的像小燕子，優(yōu)美的滑來滑去。我迫不及待的換上溜冰鞋，剛一站起來，就摔了個(gè)四腳朝天。我有些膽怯了。媽媽說；“雯雯，別怕。你仔細(xì)觀察一下別人怎么滑的。”我看到身邊一個(gè)比我小的同學(xué)，才起步時(shí)，身體微微前傾，腳稍微一用力，身體像小魚一樣，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原來滑冰這么簡單，我胸有成竹的對媽媽說；“媽媽，我知道怎樣滑了。”我信心十足讓媽媽扶著我，我運(yùn)了運(yùn)氣，讓媽媽放手。媽媽剛一放手。“啊”！我又重重的摔倒在地上，雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼淚差一點(diǎn)就快掉下來了，我雖然開始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放棄了。我賭氣的對媽媽說；“我不想學(xué)溜冰了，我們回去吧！"
媽媽拍了拍我的頭說；”不管學(xué)什么，一開始就放棄，這不是半途而廢嗎？一定要堅(jiān)持，媽媽相信你。”我聽了默不作聲，還是有些不敢了。媽媽又開導(dǎo)我；“好多科學(xué)家，偉人，都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，才取得成功的。做什么事情都要堅(jiān)持，成功才會來臨。”
聽了媽媽的話，我拍了拍身上的灰塵，我又慢慢地站了起來，我知道心急吃不了熱豆腐。我觀察了很久別人的滑冰姿勢。我開始就穿著溜冰鞋在廣場上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距離了。
我已經(jīng)不怕摔跤了，我也不怕失敗了。堅(jiān)持滑了三個(gè)多小時(shí)，我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來滑去了。我終于學(xué)會了。媽媽高興的說；“雯雯，真棒。”我也高興的一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄云外去了。
我堅(jiān)持了，我終于會溜冰了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
我的家鄉(xiāng)江陰不僅物產(chǎn)豐富，而且山清水秀，是名副其實(shí)的“魚米之鄉(xiāng)”。而在這諸多的名勝古跡中，最為著名的，就是那巍然屹立的徐霞客塑像。
徐霞客，我國著名的地理學(xué)家，旅游家。他一生游遍祖國的大好河山，足跡遍布大江南北。他從22歲起，歷經(jīng)34年的滄桑歲月，游覽祖國的山山水水，并將自己的親身經(jīng)歷，及所見所聞所感，寫成游記。即《徐霞客游記》。書中記載；了祖國各地的自然風(fēng)光，人文景觀，而現(xiàn)在，在我國國內(nèi)，還有不少知名景點(diǎn)都是由他發(fā)現(xiàn)后，開發(fā)而成的，如黃果樹瀑布等。
走近徐霞客塑像，只見他那高大的身軀在風(fēng)中毅力著，約有4層樓那么高。這座塑像由漢白玉雕制而成，形象之生動(dòng)，足見人們對他的深深敬仰之情。我站在這尊塑像前，懷著一份敬意瞻仰著。只見他盤著高高的發(fā)髻，昂首挺胸地站在那里，仿佛歷經(jīng)歲月滄桑的臉上，嵌著一雙仿佛觀盡人間美景的眼睛。他神色凝重，半張的口中流露出他對世間山水的無限贊嘆之情。他身著寬松的長袍，雙手背在身后，一副文人墨客的神態(tài)。那神情，仿佛又發(fā)現(xiàn)了什么可供游覽之地。
我到這尊塑像后仔細(xì)一瞧，只見這位雅士——徐霞客手中，握著一卷文書。我在心中做起了猜想：難不成這就是他耗盡畢生心血，才寫出的名著——被譽(yù)為“世間真文字，大文字，奇文字”的《徐霞客游記》？為了這本游記，他不求功名，不慕富貴，一“老布衣”的身份步行十萬余里，游歷了相當(dāng)于現(xiàn)在19個(gè)省的地區(qū)，他在旅途時(shí)候遇到了各種為人們所難以想象的險(xiǎn)境，困境，卻始終不放棄，以驚人的毅力隨時(shí)隨地堅(jiān)持著述，用智慧與心血寫下了千古奇書——《徐霞客游記》，為人們留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。
徐霞客為我國的旅游事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，對家鄉(xiāng)有著深遠(yuǎn)的影響，是我們江陰人的驕傲，我們將永遠(yuǎn)懷念他。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，擾不亂我春游的情緒。
穿一身輕便的春裝，挎?zhèn)�竹籃，踏青去。
往前走，卻不在乎去哪里，只是追逐著春的氣息，那便是方向。
田野里還沒來得及播種，就已長出一層綠草，那草根很是整齊，又不像刻意修整過的，蓬蓬勃勃地生長著，總能讓人眼前一亮。呵，新生的生命。
水似乎是斷斷續(xù)續(xù)的，走著走著，這里一塊石板，那里一串藤蘿，竟遮蓋得天衣無縫。但，聲音還是有的。你聽，你聽，這兒有水聲!再翻開那枝條，瞧，就在這兒。平日里很難見媽媽笑逐顏開的，這時(shí)也笑著向我講述著：“這溪以前可寬，我時(shí)候啊，一到夏天，溪里水一漲，蝦子多得可以用竹籃撈，一個(gè)一個(gè)，活蹦亂跳的……”而此刻，我仿佛已經(jīng)看到盛夏里溪水淙淙，魚蝦相戲的情景……
野菜是很多的，可惜我都不認(rèn)識，就只好聽媽媽的。這個(gè)叫紫云英，這個(gè)是地菜，這個(gè)是蒿子……不知不覺，籃子就滿。很想去采蕨子的，我還記得外婆炒的蕨子很好吃,很久沒嘗過。遺憾的是山邊沒有多少長好的蕨子，山里因?yàn)槁坊M(jìn)不去，就只好就此放棄。想摘些映山紅回去，但不知怎么的，今年映山紅開得遲些，一路上只見稀稀疏疏的幾叢，又覺得那花兒開著著實(shí)不容易，也就不忍心再摘。
櫛木花是等不及，早就開滿。走到哪里都是白色的清秀的花，和綠色襯著，也挺有意思。風(fēng)吹來，白色的一絲絲的花瓣紛紛地往下落，于是很自然地想起“落英繽紛”這個(gè)詞來。不經(jīng)意間走進(jìn)一個(gè)山窩子，坐在草地上發(fā)現(xiàn)三面都是一團(tuán)一團(tuán)云一樣的梔子花，簡直是一堵花墻。這時(shí)我才知道“花團(tuán)錦簇，繁花似錦”是怎么回事。
山路越走越窄，眼看著到盡頭，被山攔住，轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，忽地又開闊起來，眼前一片黃燦燦的油菜花田，那種驚喜恐怕只能用“柳暗花明又一村”來形容吧!
不知走多遠(yuǎn)，但看看時(shí)間，該回去。
無須遺憾的，還可以再來。春就在這里，在這山中，始終如一地等待著。只等你哪天興起，于是放下繁忙的耕種，只帶一身的愉悅，朝那個(gè)方向走去。
你可曾聽到她的呼喚?
來吧，我們踏青去。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
在我的人生中,常常會有跌倒，無助，自卑或消沉的時(shí)候，往往媽媽那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就會給予我巨大的力量，助我樹立信心，戰(zhàn)勝自我，走出困境．
記得有一次，我和媽媽去登寶石山,我們又來到了常常爬的一座較小的山峰，它在＂寶石流霞＂的旁邊。我們今天并沒有從正面徑直向上攀登，而是從難爬的背面向上爬。開始,我一鼓作氣用腳的沖擊力爬上了一半，接著就是最難爬的地段。我用盡九牛二虎之力，艱難地向上匍匐前進(jìn)。可是不到一會兒，一塊突起的巖石擋住了我的去路，頓時(shí)，我感到手有些微微顫抖，四肢無力，這個(gè)姿勢我已堅(jiān)持不了多久了。現(xiàn)在在我前面的，只有兩個(gè)擇：一是向上爬，翻過這塊巖石；二是往后退，而這樣就不能登上峰頂了。我無助地望了一下媽媽。媽媽并沒有催促我，也沒有說我，而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。從那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我讀到了溫暖，悟到了堅(jiān)強(qiáng)，受到了鼓舞。突然，我感到信心十足，四肢又從新充滿了動(dòng)力。我想：＂上去吧，相信自己，媽媽正在鼓勵(lì)我，期待著我呢！”我便伸出一只手，使向上＂勾＂，忽然，我抓到了一塊牢固的石頭，接著用腳一蹬，翻過了那塊巖石。這時(shí)，成功的喜悅洋溢在我的心中，一種說不出的美感涌上心頭，我興奮不已。之后，我又碰到了
一個(gè)困難，可是回想起媽媽那鼓勵(lì)的眼神，心中的無助頓時(shí)消除了，胸中燃燒起力量的火焰，使我克服了困難。在我的努力下，終于上了頂峰．媽媽對我說＂真厲害”！
我站峰頂，西湖那美麗的風(fēng)光盡收眼底，讓我大飽眼福。我想，人生坎坷的道路，不就像這陡峭的山峰，凹凸不平，難免會遇到困難，回望那些經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神閃爍著最耀眼的光芒，永生難忘。相信在媽媽那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神注視下，我一定能不斷攀登人生的高峰，看到那一道道美麗的.＂風(fēng)景＂
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
成長，人人都會成長。但是，就像蛹破繭而出的瞬間一樣，這是撕掉一層皮的痛苦。人也一樣，成長中一定會遇到挫折，就是要在這些挫折中學(xué)習(xí)、總結(jié)，才能成長。
剛剛升入中學(xué)時(shí)，我非常放松。我沉浸在我過去的光彩，沒有面對現(xiàn)實(shí)——新的環(huán)境中新的對手。我每天都松松散散的，看電視、上網(wǎng)，卻不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，上課也不好好聽講——直到第一次月考。
進(jìn)入考場時(shí)，我挺著胸，昂著頭，充滿了自信。然而，考卷一發(fā)下來，我就傻眼了。看著一道道似熟非熟的題，都是老師課上講過的。可我上課不好好聽，下課又不復(fù)習(xí)，什么都不會。豆大的汗珠從我臉上滴下來，我頭皮一陣陣發(fā)麻……出考場時(shí)，我低著腦袋，看著旁邊同學(xué)都欣喜地對著答案，我默默走出了學(xué)校。那溫柔的陽光突然變得那么刺眼，連植物清新的顏色都變得暗淡無光……我仿佛聽到了全世界崩潰的聲音。
到了家，媽媽察覺出了我得異樣：“怎么了？今天考試怎么樣啊？”我終于忍受不住了，哭了出來，哭得就像個(gè)小孩子。本以為媽媽會罵我一頓，沒想到媽媽溫柔地拍了拍我的頭，說：“孩子，重要的不是成績，而是要看到從成績反映出來的一個(gè)事實(shí)——你最近沒好好學(xué)習(xí)。多的我也不說了，你自己好好想想吧。”媽媽的一席話使我豁然開朗。淚止住了，書拿出來了，讀書聲響起來了。
我每天都認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，老師說過的每一句話我都牢牢記在心里——我覺得那個(gè)真正的我又回來了！我在緊張的學(xué)習(xí)生活中成長了。經(jīng)歷了挫折，我蛻變了，也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
在新的一次考試中，我毫不猶豫地寫出了每一道題，做完也不松懈，檢查再檢查。收完卷子，我給了自己一個(gè)大大的笑容。雖然外面陰雨綿綿，可我的心中卻是陽光燦爛的。結(jié)果當(dāng)然不用說，100分。
不是每一次努力都會成功，但要想成功必須努力。成功就是在成長、進(jìn)步，我要努力成長，努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
過年的時(shí)候，我和媽媽、爸爸一起坐車回到了媽媽的老家，來看望親戚們。那天萬里無云，風(fēng)和日麗，我看見每家每戶都貼滿了春聯(lián)，地上都是鞭炮灰。再望望田里，長了鮮嫩的青草，有幾頭羊在吃草。看！在那個(gè)較高的梯田上，有一些剛種下的菜。
吃完午飯，大人在閑聊。我和表妹去田里喂羊。我們飛快地向下面的梯田奔去。不一會兒，我們就拔了一大堆草，準(zhǔn)備去喂羊。我們先給旁邊幾頭羊吃草。但有的羊只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就不吃了；有的羊連看都不看，更別說吃了；還有的羊一看見我們就嚇得跑開了。我正在失望之際，突然看見遠(yuǎn)處有一頭羊，正趴在一大堆干草周圍，眼睛盯著這邊的嫩草，好像很想吃的樣子。我欣喜若狂，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”“啊！我便叫上表妹一起去喂那頭羊。
來到那頭羊跟前，我向它拋了一把草，它伸長脖子，也沒夠著。我本以為它會站起來并走到那里吃，想不到它一動(dòng)不動(dòng)地叭在地上，繼續(xù)用眼睛盯著我們手里的草。我們把草都移到那只羊可以吃到的地方，它才狼吞虎咽地大吃起來。”這只羊真懶啊！“表妹說道。我點(diǎn)頭贊同，那只羊?qū)嵲谑翘珣辛恕＿^了一會兒，草被那只羊吃完了，它站起來，我們都不知道它要干什么，只見那只羊的屁股里拉出一顆顆像黑豆大小的羊糞。哦，原來它在拉大便啊！然后，這只羊換了一個(gè)干凈的地方，又叭下了。這時(shí)，表妹又拔了許多嫩草，我以為它吃飽了，吃不下了。可當(dāng)草擺在羊的面前時(shí)，它又狂吃起來。我抓了一把草，親手給它吃，它看見嘴邊有美味，便抬起頭來吃，差點(diǎn)把我的手也吞掉。趁它在吃草，我們伸手摸了摸它，它的毛真軟！表妹笑著說：”它吃了拉，拉了吃，真是一個(gè)懶羊羊！“是呀，羊村的懶羊羊跑到這兒來了！這時(shí)，媽媽扛著相機(jī)過來了，”來一張合影吧！“媽媽舉起相機(jī)，”咔嚓“，一張合影就好了。
時(shí)間過得很快，我們要走了。我望著這個(gè)美麗的小山村，再摸摸這只”懶羊羊“，依依不舍的走了。