我的好朋友作文600字

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【推薦】我的好朋友作文600字錦集九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】我的好朋友作文600字錦集九篇

我的好朋友作文600字篇1

　　朋友是什么？朋友是除父母外最親近你的人。人？可我現在要說的是一個神奇的生物——狗。為什么說神奇呢？因為動物中只有它離我們最親近。

　　我家的小花是一條很普通的狗，它黑白相間，很是可愛。它每一次看見我回家，都舔一舔我的鞋，渴望讓我把他抱起來。我還經常和他一起玩兒，在外面我一扔飛碟，它就像箭一樣，瞬間就沒影了。過了一會兒，你就看見它嘴里咬著飛碟跑了回來。

　　我家的小花特別喜歡散步，每天晚上我和家人出去散步時，他經常跟著我們一起出去，在路上，我和小花又跑又玩。家人都被落在了后面，“慢點兒跑！”我笑啦！小花很是頑皮。它總是愛躲起來，跟我玩兒捉迷藏。有一次，我竟沒察覺到，我找不著，急得我快要哭出來啦！而小花早已到了我后面。小花看著我哭了，然后安慰地叫了兩聲，我說：“沒事。”

　　我家的小花特別愛吃，我把一碗水給他喝，他迅速地就喝完了，我很是驚訝：可能它渴了吧，我又給他了一碗，就這樣連續做著……最后我都累倒了，它還在叫：“加油！加油！”他仿佛有的是精力，有的是力量。

　　我家的小花同志英勇地犧牲了。在一天冬天，在放學回來的路上，我看見一群人在那里圍著，我跑過去一看，大吃一驚，淚水落到了地上，比暴雨下的還要大。因為小花死了！他們說：“你家的小花一直在抓那些吃咱們這兒食物的貓……不幸的是，最后一只貓跑的很快。兩個都精疲力盡了，最后都被凍死了……你看旁邊還有一只貓呢！”我以最快的速度跑回家，路上全是一滴的“水”。從此之后，再也沒有丟過糧食的了……

　　我多么希望小花還是像那次捉迷藏一樣，悄悄地來到了我的后面，讓我大吃一驚！

　　動物是我們人類最好的朋友，我們要共同保護他們，愛護他們。

　　朋友是什么？朋友是一個除父母外最親近你的“人”，它們就是我們最要好的朋友啊！

我的好朋友作文600字篇2

　　走路的姿勢文雅;呷湯的時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;每天的日程總是循規蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優點太多太多，恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠感到苦惱。

　　我是個不折不扣的“瘋丫頭”，每天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會發出“驚天地，泣鬼神”的響聲;坐沒坐像，站沒站像;只有我那一張天真爛漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛，講究成熟、美麗的淑女了。

　　我有了這個朋友，便吃了不少苦頭。有她，父母老師就有了比較的對象。的確，一只丑小鴨和一只白天鵝，區別太明顯了嘛!在家吃飯時，媽媽總是說：“你呀，把嘴閉好，別發出那么大的響聲，沒事多學學人家楊某某，瞧瞧人家，吃飯那么文雅，你和人家比呀，差遠嘍!……”上學時，媽媽囑咐我：“記住嘍，東西別忘帶，一定要在進校門前把紅領巾戴好，在學校別瘋玩，上課要舉手發言，不要隨便插嘴，中午早點回來，別在路上貪玩，要向楊某某學習，如果你也像楊某某一樣省心，那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學校，我的耳朵也不能清凈，一下課，老師便嘮叨開了：“魯月，你呀，學習很好，綜合發展也很好，但是我希望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某，學習雖然比你差一點，但人家在這方面很注意，人家培養的很好。哎，你別捂耳朵，如果你在這方面和人家楊某某那么好，那你就是一個十全十美的孩子了。……”就這樣，一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結束了。

　　不過,她也讓我著實炫耀了一番。那時，她被少兒頻道選中去當演員，下了課，我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋不過，就讓我來幫她應付，她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛，把她的老底都揭了：她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊!

　　現在，我轉學了，但是我與我的淑女朋友依然保持著聯系。我親愛的淑女，祝你越活越美麗，越活越有魅力!

我的好朋友作文600字篇3

　　我的朋友有很多，但要說最好的朋友，它既不是人，也不是動物，它就是我家書柜中的第三層屬于我的那一排書。這可不是一般的漫畫和教科書，這是我最愛讀的一系列外國名著。

　　在它們當中，年紀最大的要數那本《魯濱遜漂流記》了，是它把我引向了外國名著的書的海洋里。它是我最老的朋友，我與它相識在十年前，那是我剛學會幾個字的時候，父親便把它介紹了給我。我們一開始只是普通的朋友，那時我還不能讀懂它，只會看一些上面的圖畫，而爸爸總是給我讀一些中間的精彩片段，便使我漸漸地與它加深了友誼。直到我上學以后，我們終于成了“鐵哥們”，因為是它把我引入了知識的海洋，讓我與它一同在荒無人煙的孤島上學會了種植和打獵，頑強地生存下去。

　　通過它的介紹，我又認識了許多朋友，比如《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》、《地心游記》、《湯姆·索亞歷險記》、《八十天環游地球》、《湯姆叔叔的小屋》、《海底兩萬里》等等，大概有二十來本。在我的“鐵哥們”介紹下，我先是與《海底兩萬里》又結下了深厚的友誼，然后逐漸對凡爾納的科幻小說提起了興趣，《地心游記》帶領我步入了地下世界，讓我見識了巨大無比的地下生物。《格蘭特船長的兒女》則成了我的第三號密友，它帶著我和格蘭特船長的兒女乘坐鄧肯號游輪去尋找失蹤的蘇格蘭探險家格蘭特船長，我們穿越了南美洲大草原，走遍了澳大利亞和新西蘭的土著人部落，環繞了地球一周，一路上，我們克服了千難萬險，以無比的英勇不屈的精神，最終在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。

　　啊！我的這些朋友們，你們都是我最好的朋友。因為有了你們，讓我身在家中，卻能領略到地球和大自然的奧秘，給了我不斷探索科學的勇氣和決心，你們永遠是我最好的朋友！

我的好朋友作文600字篇4

　　提起我的好朋友馬辛碩，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閑事。可是，我卻不這樣認為，在和她相處的日子里，我發現她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關心著她身邊的每一個人，時刻為集體著想。

　　記得有一次，我閑著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。于是，我拿著小刀在手上繼續劃。“哎呀，張悅，你在干什么呢？這樣會把手劃破的。”一句洪亮的話語猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原來是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說：“關你什么事？我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續“工作”，“再說，劃破了也與你沒關系。”“怎么和我沒關系？我是你的同學，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎么肯讓她攪了我的興致？于是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個大口子，鮮血直流。馬辛碩一個箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當時，我的臉紅紅的，低聲對她說：“謝謝你。”“沒關系，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，馬辛碩一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個相視一笑。

　　教室里有一丁點兒的紙屑，馬辛碩都會邊撿邊說：“誰這么不小心？以后要注意啊。”教室里的打掃用具排放不整齊了，她就會邊排放邊嚷：“誰放的？以后要擺放整齊……”

　　馬辛碩不僅愛管“閑”事，而且還是一個非常重感情的人。她有一個大爺，樂于助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當時，馬辛碩正在學校里吃午飯，一聽到這個噩耗，她的雙眼濕潤，急忙放下飯碗，發瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當有人討論人的生死時，她都會說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。

　　這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。

我的好朋友作文600字篇5

　　生活中與我們接觸最多的是誰，是父母，是老師，還是是同學呢？當是“作業先生”嘍！從小學一年級開始，作業就已經陪伴在了我們的身邊，可是總是一成不變的寫作業，多么令人厭倦啊！嘻嘻，這個問題啊，我們孫老師解決了！

　　其實是這樣的，老師讓我們下載了“一起作業客戶端”，讓同學們在網上做作業，既有趣，又能牢記心中，是一個兩全其美的好辦法！同學們也紛紛讓老師多布置這新奇的作業，當然我也是其中一位，超級喜歡這位“新朋友”。

　　有一次，我正專心致志的做題，可是還沒做幾題呢就給難住了。“哎？princess(公主)是怎么拼寫來著？”我因為沒有復習書上的內容，連基礎題都得趁著它所給的時間爭分奪秒的去找書上的內容，令我十分羞愧。倘若這是考試，我難道又要去找書上的內容嘍？多虧了我這個“好朋友”，在無意當中，給了我一個小小的警告，也使我的成績漸漸的有了變化。從前，我的連詞成句總是不好，可是自從有了這“朋友”，使我的基礎方面知識變得更加的牢固，瞬間從一直徘徊的92分上升到了95分以上，這不僅僅是我自己的功勞，也是他的`功勞啊！

　　還有一次，我在做其中的一項，原文跟讀，“哎呀，怎么還要讀啊，我都快讀4遍了啊！”我因為讀到滾瓜爛熟了，覺得實在有點不耐煩，便開始抱怨。“唉～怎么還要讀呢，真討厭啊！”我似乎對“朋友”有了點不滿，便將軟件退出，干脆一不做二不休不做了。可是這一切是要付出代價，那次考試，我便沒有考到理想的成績，我很難過，但是后來又想想:還是我不對，我是自作自受啊！都是我不好，應該認真的完成作業吶！經過自己的反思，我也領悟出一個道理:天才是由百分之1的智慧與百分之99的汗水凝成的，想要成功，自己也得付出代價，只有自己付出努力，才有最好的回報。就這樣，我與“作業先生”和好了，因為我終于懂得他的“用心良苦”。

　　這就是我與作業發生的事，也令了多少人深思啊！永遠不要忘記“高山流水，知音難覓”的道理！好好的對待自己的朋友“作業先生”吧！

我的好朋友作文600字篇6

　　我的一生里面有過許多人走過留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。

　　雨琴有著一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長得漂亮極了。我和她是在小學三年級認識的。我們有著相同的脾氣，相同的愛好，相同的興趣，我覺得，我們唯一不同的地方就是我們的長相和家庭背景吧！

　　說起來也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學三年級那年，我家和她家似乎就結下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現在，我和她一起同班到現在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。

　　雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時候，幫助我做出正確的決定，也因為這個好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫離題了，當得知這個消息時，我剛剛在學校操場完成操步練習，我在操場上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，作文可是我一向最拿手的科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時給我傳來了一張字條，上面寫著：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。

　　雨琴的愛好是閱讀，興趣是寫作，和我一樣，我們常常在一起討論關于寫作的技巧。我們也常常交換故事書閱讀。我喜愛的書籍種類和雨琴一樣，也是名人傳記和小說。我們也是圖書館的常客，我們喜歡在空閑時泡在那里看書，看不完就借回家看，我想圖書館里的書都快被我們看完了吧！

　　認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來世，我們還要做好朋友！

我的好朋友作文600字篇7

　　我在學校有很多很多的好朋友，今天我就來寫寫我們班的大名人——徐樂晴

　　徐樂晴不是很高，在我們班上算中等的。和我一樣，她也坐第四排，而且就在我旁邊。徐樂晴在體操隊形里面也是在我旁邊的。

　　徐樂晴的學習成績可是在我們班數一數二的，她的學習成績從沒下過95分。而且很多老師都認識徐樂晴。徐樂晴可是在我們班名氣不小呢。徐樂晴講話也很禮貌，因此，我們班大部分叔叔阿姨也認識她。

　　徐樂晴語文學的可不差，每次和別人爭辯的時候都可以贏，看來我以后也得好好地學語文，這樣口才好才能和別人爭辯贏。

　　徐樂晴還是老師的得力助手，每次方老師要批作業的時候都要找徐樂晴。那是因為徐樂晴很仔細，批得也很快、很準。

　　由于徐樂晴的學習成績很好和禮貌很好，當過很多班干部。班長之類的，她都當過，我們班很多人都很羨慕徐樂晴的人氣呢。

　　不過她還有一個缺點，那就是喜歡惡作劇、捉弄別人。我們班還有幾個人學習好也是比較喜歡惡作劇，估計這就是所謂的機靈古怪吧。

　　徐樂晴語文很好大家可能就會想到徐樂晴作文寫的也很好吧。沒錯，她的作文寫的也是非常好的。他每次都會準時在董老師要求的時間內寫完，而且寫的也不差。

　　徐樂晴也非常喜歡幫助別人，每當我有不會的問題問他的時候，他總會熱情的幫助我。而且每當老師要發作業的時候徐樂晴也會很熱心的幫助老師。

　　說徐樂晴語文好，她可不止這么幾個優點，她的字寫的也很好。每次寫課堂作業的時候都是以很快的速度寫完的，字寫的也很好。不像我們班的王超慧，寫的很快但是字寫的很不好，老是“返工”

　　這就是我很好的朋友——徐樂晴，我有這么一個朋友可真好。

　　觀看水火箭發射今天下午，草坪上經常爆發出一陣陣的尖叫聲，一個個精心制作的水火箭從地上飛上天空，總會留下一道隱形的弧線，那么美麗。好幾個精彩的片段，值得，我跟大家一起分享。片段一：前面幾個同學的成績都不怎么樣，看著沈越觀看水火箭發射

我的好朋友作文600字篇8

　　我的好朋友是張笑，是個個子高挑，皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦后蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題，所以很快成為好朋友了。

　　運動會那天，當我參加田徑比賽后，正準備回到觀眾席，遠遠地一個女生飛快地向我跑來，原來是張笑。她一邊把我的校服披到我身上，一邊說：“趕緊穿上，別感冒了。”接著她抱了抱我又說：“等一會我跑完了，你也這樣拿著我的校服飛奔而來，抱抱我，讓我感受下凱旋的感覺。”

　　“好，好，一定，一定！”我哈哈大笑起來。

　　第一次跟張笑接觸是因為我的同桌。

　　英語課上，同桌問我一道英語題，雖然告訴他了，但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會，他自然不服氣。于是我被英語老師點名，問為什么說話。唉，無話可說，等著挨罰吧。

　　正在這時候，跟我隔了兩個位子的張笑舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌，認為3年級的英語口語都忘了，太不應該了，課下要好好復習等等。自然我就不屬于課上講閑話擾亂課堂紀律了。

　　我的同桌屬于那種碎碎念的人，特別的不像男生，你要是接上他的話茬，等著吧，非各種姿態，各種語調，讓人抓狂。所以，我通常都是言簡意賅，盡量不接他那些稀奇古怪的話題。

　　下課可好了，同桌各種埋怨，說我害他被老師批評，就不能替他想想，這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊，懶的理他，低頭看書。誰知他沒完沒了，我剛要發作。只見張笑沖了過來一把把我同桌按到凳子上說：“哎！你怎么這樣賴皮！自己的錯還要怨別人！臉皮真厚，比城墻都厚！再說了，告訴老師的是我，跟她有什么關系！有本事沖我來。你很能說是吧，來吧，比試比試，本姑娘奉陪到底。來呀，說呀，說呀，賴皮厚臉皮，說！敢頂嘴，以后就叫你賴皮厚臉皮了。”

　　我忍不住哈哈大笑，欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛，他可算是碰到對手了。

　　張笑這樣的好朋友，誰不想要呢？

我的好朋友作文600字篇9

　　時間老人真不客氣，轉眼應經到了六年級的第二學期，這些日子，我們有歡笑，也有苦悶。在大家不開心的時候，又互相解悶，安慰，我們感情越來越深了……

　　第一學期期中考試時，雖然總的成績還可以，但是我的英語考試成績不怎么理想，所以整天愁眉苦臉，那時，我的兩個好朋友也跟著我難過起來。突然有一天，她們說要為我補課!幫我把英語成績提高，和我一起補課的還有小強，由荃兒為我們補課，時間是在每天放學以后。

　　因為那時候是日短夜長，很快天就黑了，而我們才剛剛回家。第二天一早還得拿著厚厚的一疊材料去學校，在學校里也必須馬上完成家作，當初，我覺得很累，差一點就要放棄了，但是我還是堅持了下來，我知道，朋友是在幫助我，我怎么可以讓她們失望呢?于是，我咬咬牙，繼續補課。

　　我們三個好朋友當中，可能小強成績較差了一點，所以，我也用我擅長的科目去教給小強。漸漸地，我們的成績略微有些上升了。

　　但是，事情并沒有我們想象的那么順利。那時候是晚秋，快要進入冬天了，天氣自然是比較冷，而我們回家又晚，爸爸媽媽自然擔心。有一天，我們看見荃兒似乎有些傷心，在座位上低著頭，我們立馬跑過去，問她怎么了?可她仍舊低著頭不說話。我們都不明白到底是怎么回事?只好算了，但我們心里明白，一定有什么大事，否則荃兒不會這樣的，因為，在我們大家眼里，她是一個開朗的女孩子。

　　過了幾天，荃兒突然要找我和小強“聊聊”，直到聊完，我們才曉得是怎么一回事。原來，荃兒因為幫助我們回家晚了，她爸爸媽媽生氣了，不讓她幫助我們，但她不愿意，又不敢不聽爸爸媽媽的話，所以心情很不爽。

　　我們聽了，覺得很對不起荃兒，我對他說：“爸爸媽媽很重要，生你養你很辛苦，這回你聽他們的吧!我和小強沒事的!荃兒聽了我的話似乎更加傷心了。我也不知道去如何安慰她了。

　　第二天，荃兒又開心起來了，原來，她把昨天我說的話告訴了她父母，她父母聽了，覺得自己女兒交了一個好朋友，又同意補課了。我們聽到這個消息后開心極了。

　　好朋友是要在有困難時互相幫助的，這樣才算真正的好朋友。

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