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實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
“轟隆隆……”聽(tīng)，伴著雷波浪的“音樂(lè)”，“嘩嘩”地下了起來(lái)。我沒(méi)有打傘，任憑雨水塢地拍打在我的身上。我無(wú)語(yǔ)。再無(wú)人為我撐起那把充滿愛(ài)的雨傘了……
回憶定格于20xx年6月的一天。那天也是下起了大雨，我也沒(méi)有打傘，望著那些有傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)地離去聞，留下我一個(gè)人在原地徘徊著。我心中充滿了無(wú)奈，因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來(lái)接，我覺(jué)得那會(huì)讓別人笑話的。可是，我也不想洗了雨水澡。唉!
“不管那么多了，先回家要緊。”最后，我終于做出了一個(gè)決定。于是，我沖出了校門(mén)，跑在這別人視為浪漫的大雨中。跑著跑著，我早已經(jīng)沒(méi)力氣了，渾身都像散了架一樣。于是我邊休息邊走，前面一個(gè)打著紅傘的小姑娘回過(guò)頭來(lái)看著我，并隨之停下了腳步。“有什么好看的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)被雨淋過(guò)的狼狽相嗎?”我邊打量著自己邊想。于是，我瞅了她一眼，正想與她擦肩而過(guò)。“唉，同學(xué)，等一等!”我聽(tīng)到她說(shuō)話了，便不耐煩地回過(guò)頭來(lái)，用沒(méi)有表情的眼神瞪著她。“你就跟我打同一把傘走吧，這雨也太大了，你這樣會(huì)淋壞的'!”她溫柔地對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)完這句話，我感到萬(wàn)分地羞愧，剛才我還對(duì)人家那么冷漠。“不用了，我能行的。”我苦笑道。“沒(méi)關(guān)系的，來(lái)吧!”說(shuō)著她便將我拉到了她的傘下。我們?cè)谕话褌阆逻呑哌吜牧似饋?lái)……
在我的指引下，不知不覺(jué)我們很快便來(lái)到了我的家門(mén)口。“我到家了，進(jìn)來(lái)坐一坐吧!”“不了，我也該回家了。再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我笑著與她道別。“唉，你怎么往回走啊!”我有些疑惑著望著她。“沒(méi)什么的，我的家就在那里!”說(shuō)著，她用手指了一下前方。啊，我這才恍然大悟，原來(lái)她為了不讓我挨淋，不惜繞過(guò)自己的家門(mén)送我回家。多么善良的人啊，有機(jī)會(huì)我一定要好好地謝謝人家才對(duì)啊!我心里默默地想。可是事與愿違，從那以后，我竟然再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，而且竟然也稀里糊涂地連她的名字也沒(méi)有問(wèn)!
“轟隆隆……”一陣?yán)茁晫⑽覐幕貞浿欣嘶貋?lái)，擺在我的面前的，仍然是那傾盆的大雨，可是那把紅雨傘，卻再也沒(méi)有進(jìn)入我的視線。
啊，在那無(wú)遮無(wú)攔的雨天里，除了你，還會(huì)有誰(shuí)會(huì)給我撐起那把雨傘?
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
又是一年春暖花開(kāi)，在這個(gè)清香裊裊的春天里，我們天中晚報(bào)的小記者一起去桃園踏春。
我們乘坐公共汽車(chē)，在花香的引導(dǎo)下，來(lái)到了世外桃源——具有“萬(wàn)畝桃園”之稱的胡廟桃園。
一下車(chē)，我們便興致勃勃地踏上山間小路，往桃園趕去。小路旁，農(nóng)家小院里，早已停滿了車(chē)輛，游人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，有的像是全家出動(dòng)，正急匆匆地往桃園走。遠(yuǎn)處的山坡上，栽滿了桃樹(shù)，粉紅一片。路邊的田地里，也種的有桃樹(shù)，這些桃樹(shù)很矮，但卻很整齊。據(jù)老師介紹說(shuō)，種這種樹(shù)，將來(lái)果子成熟時(shí)，一伸手就能摘到，非常方便。
我們首先在一片比較平緩的山坡上停下，聽(tīng)老師講解完以后，大家立刻撲向這片樹(shù)林，有的忙著拍照，有的用手拉著花枝仔細(xì)觀察，還有的用鼻子聞花香。我也在近距離地看桃花，每一朵都是有五片花瓣組成，金黃色的花蕊鑲在小巧的花朵里，顯得十分耀眼。那粉紅色的桃花，躲在翠綠的嫩葉下，像個(gè)害羞的小女孩。有的'還是個(gè)花骨朵，雖含苞未放，但卻昂著頭，那么高傲。而那些即將凋謝的花朵，依然笑得那么自然，那么美麗，正在為孕育著的小桃子而欣喜萬(wàn)分呢！偶爾有幾只小蜜蜂飛來(lái)，停歇在花朵上，給這片桃林增添了無(wú)窮的活力。
我們顧不上山路的陡峭，彎著腰在樹(shù)枝下前行，生怕一抬頭，碰掉了那些怒放的花朵。停下腳步，往山下望去，眼前一片明艷：碧綠的田野里，金黃的油菜花點(diǎn)綴其間，帶子似的田間小路上，是來(lái)往的人群，再加上這滿山遍野的桃花林，構(gòu)成了一幅最美的桃園春景。我不由自主地伸出雙手，深吸了一口氣，頓時(shí)感覺(jué)甜潤(rùn)無(wú)比。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)正午了，我們懷著留戀不已的心情，坐上了回家的汽車(chē)，還不時(shí)地回過(guò)頭去，想再看一眼那芬芳四溢的桃園。
我愛(ài)美麗的桃花，我更愛(ài)祖國(guó)美麗的春天。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
前天早上，媽媽一大早就叫起我來(lái)，我非常的驚訝媽媽為什么要那么早叫我。我就問(wèn)；“媽媽我們?yōu)槭裁匆敲丛缙饋?lái)呢？”媽媽說(shuō)；“我們要去大舅家拜年唄。”我又問(wèn)；“那也不至于那么早起來(lái)吧。”媽媽回答說(shuō)；“大舅家離我們這里非常非常的遠(yuǎn)，坐車(chē)也要一個(gè)小時(shí)才到。”之后，我終于明白了，所以我就趕緊吃完早餐趕緊出發(fā)。
等我和姨媽一家到了大舅家門(mén)前，我們按下門(mén)鈴，大舅媽就跑過(guò)給我們開(kāi)門(mén)。我進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我覺(jué)得我的腿好癢，之后我看看下有什么東西。結(jié)果竟然是一條狗在舔我的腳，舅媽就跑過(guò)來(lái)說(shuō)；“這條狗不咬人的，它只是接到你高興，他喜歡你，因?yàn)樗钕矚g熱鬧的場(chǎng)面，所以就跑過(guò)來(lái)了。”這時(shí)候我才嘆了一口氣。
大舅家非常漂亮，一進(jìn)門(mén)就是一個(gè)美麗的小池塘，里面有魚(yú)還有龜。到了大廳，感覺(jué)更漂亮了，廳里有一座柔軟的沙發(fā)。沙發(fā)下還有一個(gè)按摩機(jī)，把腳放上去，按一下按鈕就可以開(kāi)始按摩了，對(duì)了。還有那只狗就叫波仔，而且房里非常非常的干凈，幾乎就像剛剛搬進(jìn)來(lái)住的。
之后，我和表哥表姐就進(jìn)房間玩大富翁，游戲規(guī)則是開(kāi)始每個(gè)人有二十萬(wàn)。之后不停的走，然后自己考慮買(mǎi)不買(mǎi)房子，游戲限制時(shí)間是一小時(shí)。時(shí)間到了，把手里的`金錢(qián)和房子的金錢(qián)加起來(lái)，然后再把房子的數(shù)量加起來(lái)。誰(shuí)多誰(shuí)就贏。之后我們就不停的在房間里玩游戲。
不知過(guò)去多少時(shí)間，就到了中午。，然后我們就跟著大舅和舅媽一起去大酒店好好地吃了一頓。之后回到大舅家我們又在房間里玩斗地主和照相，等照完相之后，我們又把相片發(fā)在我們各自的QQ空間里。然后，這時(shí)候我才知道，大舅家里的電視也可以玩游戲。只要把電源插上就可以拿著遙控器玩了。
等我們玩完了，媽媽說(shuō)要回家了，我還想在這里玩。不想走，可是媽媽非讓我走，沒(méi)辦法我和表哥只能乖乖聽(tīng)話回家了。之后，我和表哥就戀戀不舍的回家了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
三歲，我學(xué)說(shuō)話還不到一年的時(shí)間。按說(shuō)，父母應(yīng)該帶我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓我看一看藍(lán)天白云，紅花綠草，教給我學(xué)習(xí)認(rèn)這些東西，說(shuō)這些東西的名稱。可是父母卻不是這樣，他們總是借口有太多的工作要做，每天吃完飯，就匆忙地掙錢(qián)去了，我真不明白人生在世真的最需要錢(qián)嗎？
父母把我關(guān)在屋子里，給我買(mǎi)來(lái)了什么識(shí)字卡片、兒童磁帶，讓那個(gè)毫無(wú)保姆經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)下姑娘帶著我。父母走了以后，有時(shí)我因?yàn)樯眢w不舒服而哭鬧，可那個(gè)小保姆任我哭鬧，在一邊看她的瓊瑤小說(shuō)。父母在周末也偶爾抽出時(shí)間來(lái)親近我，他們摟我，抱我，可我心里對(duì)他們卻有一種陌生感，我在他們懷里，可我覺(jué)得離他們很遠(yuǎn)，我的心在外面的花園里。透過(guò)玻璃窗，我看到了外面的草地上有幾個(gè)穿得不怎么好的鄉(xiāng)下打工農(nóng)民的孩子在草地上快樂(lè)地玩耍，我很羨慕他們。
五歲，詩(shī)人說(shuō)五歲叫天真爛漫的童年。天真爛漫應(yīng)該是很美好，很讓我向往的了，然而我的五歲卻不是這樣。五歲，父母花了上萬(wàn)塊錢(qián)給我買(mǎi)了架鋼琴，他們并沒(méi)有征求我的意見(jiàn)，看到別的孩子學(xué)鋼琴，也強(qiáng)迫我學(xué)。我的心里難過(guò)極了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，卻是我最大的失望啊！媽媽每天下班回家，就陪著我練鋼琴，在我聽(tīng)來(lái)，鋼琴每發(fā)出一個(gè)音符，都是那么的讓我討厭，讓人恐懼。愛(ài)我的媽媽坐在我的身邊，兒子的身體緊貼著媽媽，可我覺(jué)得我的心和媽媽相隔得很遠(yuǎn)。
我剛上二年級(jí)，我沒(méi)有想到上學(xué)有這么累，身體上的累，心靈上的累。每天和太陽(yáng)一塊起床，在學(xué)校昏天黑地學(xué)上大半天，回到家有做不完的家庭作業(yè)。為了保證我的`身體不出什么問(wèn)題，媽媽總是花錢(qián)不停地給我買(mǎi)這樣那樣的補(bǔ)品，什么補(bǔ)鈣的、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、健腦的、安神的，我仿佛是住在醫(yī)院里的一個(gè)重點(diǎn)監(jiān)護(hù)病人。假期倒有點(diǎn)時(shí)間，我滿以為我可以放心休息了，可沒(méi)想到我媽媽早給我安排得滿滿的，讓我學(xué)外語(yǔ)、學(xué)奧數(shù)、學(xué)美術(shù)、學(xué)……
媽媽呀，什么時(shí)候還我一個(gè)自由的世界？什么時(shí)候還我天真爛漫的童年？什么時(shí)候能走進(jìn)我的心中，讓我們的心不再有距離、有隔膜？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
有人說(shuō)：“媽媽的一生是一次愛(ài)的航行。”有人說(shuō)：“媽媽的臉龐寫(xiě)滿愛(ài)的印記……
媽媽像大海，為我無(wú)私風(fēng)奉；媽媽似紅燭，為我燃燒自己；媽媽如園丁，為我辛勤耕耘；媽媽若高山，為我擋風(fēng)遮雨……
在媽媽的臉上早已留下了歲月的痕跡，但是它們遮蓋不住媽媽愛(ài)的印記。
前幾天，媽媽吃過(guò)午飯，邊睡覺(jué)了。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)始端詳了媽媽。多么熟悉的媽媽啊！那眼睛，那額頭，那嘴唇，我閉上眼睛都能想像出來(lái)。我美美地欣賞著，就像是在欣賞著一尊美麗的雕像。
咦？平常覺(jué)得再熟悉不過(guò)的`媽媽，今天怎么變得陌生了。這還是我的媽媽嗎？蒼老的面頰，深深的皺紋，全都是因?yàn)槲野。瑡寢尀槲也偎榱诵摹?/p>
終于找到了，媽媽的眼睛是愛(ài)的印記。
我望著媽媽，媽媽以前也是這樣看著我的。她看著我學(xué)會(huì)走路，看著我學(xué)會(huì)說(shuō)話，看著我背上小書(shū)包去上學(xué)。記得那次我考了100分，把卷子帶回家拿給媽媽看。媽媽夸了我。我高興得一整天都沉浸在快樂(lè)中。
我看著媽媽那留下了歲月痕跡的臉，心里很不是滋味。如果不是我那么不聽(tīng)話，老讓媽媽為我操心，惹媽媽生氣，媽媽的臉商業(yè)不會(huì)留下歲月的痕跡。
我的目光停留在了媽媽的手上。媽媽的手已經(jīng)不像以前那樣白皙了，而是變得粗糙極了。媽媽的手支撐起了整個(gè)家庭，洗衣、做飯這些事情媽媽的雙手全包了。
記得有一次，媽媽為了給我織毛衣，熬了無(wú)數(shù)個(gè)日夜，甚至織到一整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。媽媽把毛衣織好了，我穿上媽媽親手為我織的毛衣，心里感到無(wú)比的溫暖。
卡著媽媽那夾著銀絲的頭發(fā)，蒼老的餓面龐和深深的皺紋，我的心2里很不是滋味。淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，最后還是掉了出來(lái)。這時(shí)媽媽醒了，我趕緊把眼淚擦干，怕媽媽看見(jiàn)。
媽媽從床上坐了起來(lái)，問(wèn)我怎么了，我大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我愛(ài)你。”接著撲在媽媽?xiě)牙锟蘖恕寢尣](méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地?fù)崦业念^。
媽媽，是一棵大樹(shù)。春天，倚著您幻想；夏天，倚著您繁榮；秋天，倚著您成熟；冬天，倚著您沉思。您那高大寬闊的樹(shù)冠，使四野永不荒野。是您給了我生命，您是撫育我成長(zhǎng)的土地，您把愛(ài)全給了我。歲月飛逝，時(shí)光飛度，您的愛(ài)將永駐我心田。
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