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以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字（精選27篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在寫(xiě)作中有著很重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文的寫(xiě)作范圍一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字（精選27篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 1
在兒子考試的前一天，爸爸摸著兒子的頭說(shuō)：“兒子，這次考試要使出全力，為了不給你帶來(lái)心理壓力，這次就算沒(méi)考好，爸爸也不會(huì)打你的。”兒子不可思議的看著爸爸：“真的嗎？”爸爸回答道：“那當(dāng)然是真的。”
到了發(fā)成績(jī)的這一天，爸爸已經(jīng)對(duì)兒子成績(jī)的好與壞做了兩手準(zhǔn)備——禮物和一頓揍。爸爸站在家里的大門(mén)前心想：“兒子應(yīng)該快回來(lái)了，如果兒子考得好我就給他最好的禮物；如果兒子考得不好我就用雞毛撣子狠狠的揍他一頓，雖然我答應(yīng)過(guò)他就考不好也不會(huì)打他的，但我那只是為了不給他心理壓力，所以說(shuō)著玩玩的`，兒子應(yīng)該明白這一點(diǎn)。”
此時(shí)，兒子正站在大門(mén)后面徘徊，心想：“我這次只考了53分，爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？”突然，兒子想到了爸爸的話(huà)：“這次就算沒(méi)考好，爸爸也不會(huì)打你的。”于是，兒子理直氣壯的敲了敲門(mén)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，急忙把雞毛撣子藏在身后，似笑非笑的把門(mén)把手拉開(kāi)，一開(kāi)門(mén)，爸爸親切地問(wèn)：“兒子，這次考得怎么樣？?jī)鹤有⌒囊硪淼恼f(shuō)：”只考了……53分，爸……爸，你……不會(huì)打我吧？“此時(shí)兒子又想到了爸爸的那句話(huà)，于是心里有了底，爸爸笑著從背后拿出雞毛撣子說(shuō)：”當(dāng)然，我當(dāng)然不能不打你。“兒子聽(tīng)見(jiàn)爸爸的這句話(huà)心想：”老爸竟然騙我，看來(lái)我今天免不了一頓打了，哎，他只關(guān)心分?jǐn)?shù)，我平時(shí)學(xué)習(xí)的困難他也不管，我真想吟詩(shī)一首：“訴苦，苦，苦，苦，考試沒(méi)思路，動(dòng)筆攔路虎，有苦說(shuō)不出啊！”
當(dāng)父母的不應(yīng)該只看分?jǐn)?shù)，應(yīng)該尋找不及格的原因，從根本上解決問(wèn)題，幫助孩子，才能得到期望的好結(jié)果。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 2
本不想寫(xiě)這個(gè)話(huà)題，畢竟“成績(jī)”已被多個(gè)大師論述過(guò)，自己再寫(xiě)未免有種東施效顰的感覺(jué)。可自從看了成績(jī)以來(lái)，心中不由得有些悶悶的感覺(jué)，總想一吐為快。
我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒(méi)有感覺(jué)什么不好，但看著自己日益糟糕的成績(jī)，便開(kāi)始懷疑自己了。回想這一學(xué)期的所作所為，也并沒(méi)感覺(jué)有多么松懈，可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的？我納悶極了。
成績(jī)自古以來(lái)就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績(jī)好了，老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你，家長(zhǎng)也以你為榮，仿佛自己的所有缺點(diǎn)都被淡化，只剩下灼熱的閃光點(diǎn)；成績(jī)壞了，得得得，滿(mǎn)身的不足，就差沒(méi)把你淹沒(méi)了。這樣說(shuō)未免有個(gè)人情緒的摻雜，可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。
好成績(jī)?cè)趺吹茫窟@應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑。考試本是積累+運(yùn)氣的事，就好比愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功等于99%的努力加上1%的天分”，可若你缺少這1%的天分，那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過(guò)。考試也是如此。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問(wèn)題，可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固，到了百折不摧的程度，那即使你的運(yùn)氣再不好，也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧？可若你知識(shí)積累的勉強(qiáng)能過(guò)去，遇上糟糕的運(yùn)氣，那只能流淚懊悔了。說(shuō)到底，還是自身的問(wèn)題。
人生本是奮斗的.化身，身?yè)砬啻旱奈覀冊(cè)跄鼙灰淮慰荚嚨氖Ю虻剑康搅嗽倥榔饋?lái)才是我們00后的風(fēng)格！就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光，重攀高峰，碾壓難題！
這才是成績(jī)的意義所在。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 3
時(shí)間就像是一個(gè)紅紅的太陽(yáng)，每天都是東升西落，但在這東升西落間，時(shí)間卻消逝了。于是有人便說(shuō)：日子就是這樣，昨天去了，今天來(lái)了，明天又快到了。
今天已經(jīng)不知道是放假第幾天了，我好像已經(jīng)忘記了中考時(shí)的痛苦——生物有一道送分題，我竟然失了兩分。今天在11：46時(shí)，我突然收到一條信息，上面的幾個(gè)大字把我驚呆了——中考地理，生物成績(jī)查詢(xún)，開(kāi)放時(shí)間12點(diǎn)。于是我便坐不住了，現(xiàn)在距離查詢(xún)成績(jī)還有14分鐘，我拿著手機(jī)待在那里，站也不是坐也不是。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得又慢又快，還有三分鐘，兩分鐘，一分鐘。隨著時(shí)間的接近，我的心跳也越來(lái)越快。終于12點(diǎn)了，其實(shí)我早已準(zhǔn)備好面對(duì)這次的生物成績(jī)了。我打開(kāi)那個(gè)網(wǎng)址，迅速的把我的準(zhǔn)考證號(hào)和姓名填了上去，就在我要點(diǎn)查詢(xún)的那個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)刻，上面顯示我輸錯(cuò)了準(zhǔn)考證號(hào)。
當(dāng)時(shí)我腦子一片混亂，緊張的我把準(zhǔn)考證號(hào)忘了。于是我有打開(kāi)我的筆盒翻看喔之前記得準(zhǔn)考證號(hào)。于是我把我的準(zhǔn)考證號(hào)重新輸了進(jìn)去，我深吸了一口氣，點(diǎn)了查詢(xún)。果然不出我所料，我生物果然考的什么也不是，但是我越想越生氣，我那兩分兒為什么會(huì)失掉呢？那明明題上都有答案，我還寫(xiě)錯(cuò)，越簡(jiǎn)單，我越錯(cuò)。但是又有什么辦法呢？看著群里面其他同學(xué)家長(zhǎng)驕傲的曬別人家孩子的'成績(jī)時(shí)心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長(zhǎng)驕傲一回。
人生就是一個(gè)不斷進(jìn)行比賽的“游戲”，勝者為王，敗者為寇。我們能做的只有好好學(xué)習(xí)，比別人更努力，更優(yōu)秀。我們別無(wú)其他選擇，只能努力縮小那與別人相差的分?jǐn)?shù)。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 4
難忘的不僅僅是東西，還更是事情。那一次期中考試的成績(jī)，令我難以忘懷。
俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃成功之母！”但是我經(jīng)歷了太多失敗了，在這一次期中考試，我?guī)狭吮亍八馈钡男膽B(tài)！“考試開(kāi)始！監(jiān)考老師分發(fā)試卷。”我心驚膽戰(zhàn)，沖破重重困難，終于答完了試卷。“叮叮叮”時(shí)間白駒過(guò)隙，一彈指一揮間，考試便結(jié)束了！在同學(xué)們的陣陣討論聲中，我心中隱隱作痛……
放學(xué)了，老媽急忙把我接回家，給我捧上許多大魚(yú)大肉招待我，平時(shí)沒(méi)有的菜現(xiàn)在都上來(lái)了，然而，我并沒(méi)有興高采烈，而是垂頭喪氣。喉嚨里像是卡住了一兩塊石子一樣，什么都說(shuō)不出來(lái)，坐在那兒一聲不吭，心里想著：完了！這次要考砸了，老媽又要批評(píng)我了。想到這，兩行淚立即從眼眶里迸出來(lái)，就像啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出啊！桌子上的家人們，有的在吃大魚(yú)大肉，有的俯下身子看手機(jī)，有的'在夸獎(jiǎng)我肯定考得很好……看來(lái)這一次又要讓家人們失望了。
突然，廚房里傳來(lái)了一陣陣手機(jī)鈴聲，我上前一看，居然是班主任，我大吃一驚，連班主任也上門(mén)來(lái)批評(píng)我了，我連忙把手機(jī)交給老媽?zhuān)灰?jiàn)老媽臉上帶有一絲笑意，接著把手機(jī)交給我，只聽(tīng)見(jiàn)：“威竣這次考得不錯(cuò)啊！還年段第五哩！”聽(tīng)到這，我激動(dòng)不已！
星期一早晨，我站上由校長(zhǎng)贊助的頒獎(jiǎng)臺(tái)，我熱血沸騰，就好像打了雞血一般！在眾目睽睽之下，我堅(jiān)信自己可以再創(chuàng)佳績(jī)。
雖然俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”，但我們也不能因?yàn)閷掖问《鴨适Я诵判模鴳?yīng)該經(jīng)常性地給自己加油打氣。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 5
你知，我知，大家知，寒假的歡樂(lè)指數(shù)得由期末考試的成績(jī)來(lái)決定。這不，考試分一出，假一放，兩家老人兒就打電話(huà)來(lái)了。
先是爺爺奶奶打的。
“喂，孩子放假了嗎？”爺爺試探著問(wèn)道。“放啦！”我粗暴地從爸爸手里奪過(guò)手機(jī)，爽快地答道。“好呀，考試考好了趕快放松一下……，對(duì)了考多少分啊？”我應(yīng)付著答了兩句。腦袋里嗡嗡作響。“什么情況，爺爺奶奶不是從來(lái)不問(wèn)分?jǐn)?shù)的嗎？今年怎么這么反常？難道家里有叛徒？”于是，我含糊地閑扯了幾句，就掛了電話(huà)。
“叮鈴鈴……”這次輪到媽媽的`手機(jī)響了。
“樂(lè)樂(lè)，去接電話(huà)！”正在房間里疊衣服的媽媽喊道。“哦。”我神游般地拿起電話(huà)，卻還在想著剛才的“奇事”。
“丫頭啊！樂(lè)樂(lè)放假了嗎？”一聽(tīng)就是外婆的聲音。“外婆，是我，媽媽在疊衣服呢？”我被外婆的聲音一吼，腦子倒也清晰了不少。“哦，那分?jǐn)?shù)出來(lái)了嗎？”天哪，我哭笑不得，外婆比爺爺還要直接一點(diǎn)，今年是怎么了，我也記不得外婆往年問(wèn)過(guò)我成績(jī)的事啊，怎么今年這么巧啊？這么說(shuō)，要是我考得不理想，都沒(méi)臉回去過(guò)年了呀？于是，我腦袋更暈了，用我專(zhuān)業(yè)糊弄人13年的技術(shù)也扯上了幾句話(huà)就掛電話(huà)了。
我放下電話(huà)，心里有點(diǎn)數(shù)了，看來(lái)家里有了兩個(gè)內(nèi)鬼！我把臉拉下來(lái)，把爸爸媽媽拉到客廳里來(lái)，壓低了聲音：“你們兩個(gè)是不是跟外公外婆，說(shuō)了些什么？”他倆相視一笑。“沒(méi)有”。“那兩家老人怎么這么巧？掐著日子來(lái)打電話(huà)呀？”
審判最終當(dāng)然是沒(méi)有結(jié)果，不過(guò)我心里呀透亮：雖然咱成績(jī)挺好，但初中的日子不好過(guò)噢，成績(jī)那點(diǎn)事怕是要時(shí)時(shí)被大人們掛在嘴邊啦！
努力吧，少年！
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 6
我們的生活中離不開(kāi)等待，種子發(fā)芽需要等待、幼苗出土需要等待、花蕾綻放需要等待……哈哈，我們期末大考的分?jǐn)?shù)也需要等待。
為了等待成績(jī)，我等的疲憊不堪哦！期末考試結(jié)束后，我就心亂如麻、坐立不安，做什么事都無(wú)精打采的。多么希望老師改卷快些，讓我早一點(diǎn)知道成績(jī)的。
終于挨過(guò)了一天，一大清早的，家里的.電話(huà)響的了，是我的好朋友打來(lái)的。他很沮喪地告訴我，他考得分?jǐn)?shù)很不理想，每門(mén)都是80多分。此時(shí)我的心也涼了半截，他平時(shí)的成績(jī)也和我差不多的，他考得不好，我一定也不會(huì)好到哪去的。頓時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一張張不同的臉孔，好像看到了老師失望的神情！同學(xué)們鄙視的眼神、媽媽責(zé)怪的目光，就像冷冰冰劍一樣刺進(jìn)心窩，不禁地使我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
我著急得在屋里踱來(lái)踱去的，就像熱窩上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我告訴自己，一定要冷靜下來(lái)，最后我鼓足勇氣，來(lái)到了媽媽的身邊的，請(qǐng)求媽媽幫忙打個(gè)電話(huà)給老師，因?yàn)槲覍?shí)在等不急了。
當(dāng)媽媽接通電話(huà)后，賈老師告訴媽媽一個(gè)振奮人心的消息，我的語(yǔ)文成績(jī)竟然得100，數(shù)學(xué)97分，太出乎意料了，100分那是我夢(mèng)寐以求日思夜想的分?jǐn)?shù)，可每次都沒(méi)有讓我盼到，總會(huì)和我失之交臂。這次總算讓我逮個(gè)正著，我欣喜惹狂，又蹦又跳。我偷偷地看了看媽媽?zhuān)此难劢且绯隽藥椎螠I水，我知道，那是激動(dòng)的淚水、那是高興的淚水、是滿(mǎn)意的淚水……
終于等到了成績(jī)，我懸著的心也落下了。等待雖然是難熬的，但是我們要必須學(xué)會(huì)等待。在等待中快樂(lè)成長(zhǎng)，在等待中知道每一次的成績(jī)，在等待中度過(guò)生命的每一天。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 7
六年級(jí)的第一場(chǎng)考試，如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，是一場(chǎng)檢測(cè)五年級(jí)下冊(cè)知識(shí)的摸底考試。
老師進(jìn)了班級(jí)，把一些卷子扔在了桌子上，頓時(shí)盤(pán)蛇般的腸子如打了結(jié)似的緊張，突然安靜的'教室更讓激動(dòng)涌上心頭。
要報(bào)分了!我的心情波濤洶涌，一會(huì)兒平靜，一會(huì)兒起伏，無(wú)一時(shí)安寧。這時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，連掉下一根針都能聽(tīng)得一清二楚。我的分?jǐn)?shù)到底是多少呢?這樣的問(wèn)題可真是耐人尋味。要是考好了，就是皆大歡喜，要是考不好，就要接受一次暴風(fēng)雨般的批評(píng)。
這時(shí)，老師報(bào)出了一段極低的分?jǐn)?shù)：27、48、50.5、52……突然出現(xiàn)的一段數(shù)字，更讓同學(xué)們雪上加霜。這樣的分?jǐn)?shù)，會(huì)是誰(shuí)的呢?
會(huì)不會(huì)是我，那這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)在老師心里排上一個(gè)怎樣的位置呢?會(huì)不會(huì)淪為差生，永遠(yuǎn)跌落谷底呢?99.5、98、99、97.5、100、100……又一段數(shù)字從老師嘴里脫口而出。這次的分?jǐn)?shù)全都比上一次高了，竟然還有兩個(gè)100分。天哪，有這么多100分，如果是我的分?jǐn)?shù)該多好啊呀!晚上就能受到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)，也會(huì)吃一頓自己喜歡吃的飯菜，還會(huì)留給老師一個(gè)好印象。現(xiàn)在我的手被汗水浸濕，生怕下一個(gè)會(huì)是自己的分?jǐn)?shù)。100、100、100……連續(xù)七個(gè)100分。竟然會(huì)有這么多100分，那留給我的機(jī)會(huì)豈不是更多?但對(duì)于不努力的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是遙不可及，可得了100分的學(xué)生還是好學(xué)生。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)在未來(lái)追上他們。
可是，我究竟是多少分呢?提到嗓子眼的心還是沒(méi)有放下……
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 8
今天我去領(lǐng)成績(jī)冊(cè)，成績(jī)出來(lái)了，怎么形容呢？郁悶啊！所有成績(jī)差的我自己要吐血。我的心有點(diǎn)涼，有點(diǎn)難過(guò)！自己像只帶刺的小刺猬，我不想人家來(lái)靠近我。我只想一個(gè)人獨(dú)自在角落偷偷的添平自己的傷口，不讓別人看到我受傷的一面。我想笑，開(kāi)心的笑！可現(xiàn)在怎么也笑不出來(lái)。我想哭，痛快的哭！可如今怎么也哭不出來(lái)！我是怎么了！我討厭現(xiàn)在的自己，無(wú)力又可笑！
大家問(wèn)我的'成績(jī)，我無(wú)語(yǔ)！想想以前的自己滔滔不絕！我難道就如此不堪一擊嗎？我不信！可當(dāng)事實(shí)擺在我眼前是，我無(wú)法不低下自己那高傲的頭顱！我該怎么辦呢？我要怎么才能做我自己！
我好累！我倦了，乏了，無(wú)力了。我想睡了，沒(méi)有人在來(lái)問(wèn)我，我也不會(huì)再傷他們的心。好累！是心在累！累的我自己都不想說(shuō)話(huà)了！
自己好脆弱啊！在這樣的情況下就累了！就沒(méi)有信心了！太糗了餓！不行，我不能這樣下去，我要重新開(kāi)始！
我的媽媽也許不覺(jué)的我有多傷心，可是當(dāng)我的同學(xué)來(lái)問(wèn)我考多少時(shí)，心里那種味道只有自己知道那是什么！他們那高興的樣子無(wú)意中深深的刺透我的心！
長(zhǎng)這么大，好象從沒(méi)為這種事傷心過(guò)！不過(guò)今天我體會(huì)到了！我有點(diǎn)想小時(shí)侯了，那沒(méi)有學(xué)校的時(shí)光。
在那微微濕潤(rùn)的土地上坐著，手里拿著竹竿在那釣龍蝦。不管天氣多熱，自己竟能獨(dú)自在那蹲上個(gè)下午！我自己從不吃龍蝦，卻每回釣的最起勁！想想自己那時(shí)侯沒(méi)有釣到龍蝦的失望，不過(guò)這種失望不過(guò)一會(huì)就會(huì)消失。好想自己再有一回這樣的健忘！
真不知道自己想說(shuō)什么，好象又什么都不想說(shuō)！
算了不說(shuō)了，時(shí)間總是最好的安慰！
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 9
從出生到現(xiàn)在，一路走來(lái)，我懂得了很多。如不能自私、珍惜友誼等。其中，發(fā)生的一件事，一直在我腦海中浮現(xiàn)、重演。
一天我和朋友一起去上閱讀課，上半節(jié)課做了一次小測(cè)試，休息中，我的心一直怦怦亂跳，像裝了一只小兔子似的。而我朋友呢？不僅鎮(zhèn)定自若，還在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，測(cè)試不難，我們的成績(jī)肯定不會(huì)太糟的。“我好受了一些。
下半節(jié)課下課前，老師把測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我眼睛一亮——96分！此時(shí)我已是笑開(kāi)了花，下意識(shí)地跑到我朋友桌前，朝她的試卷一看，嘿，只考了79分。也不知為什么，我大聲笑了出來(lái)，并把幾乎全是勾的試卷放在了我朋友而前，甚至朝它的試卷打了一下響指。隨后收拾起書(shū)包，招呼他一起走。我朋友沒(méi)說(shuō)什么，默默地跟了過(guò)來(lái)。
一路上，我發(fā)現(xiàn)朋友不對(duì)勁兒，一直看看窗外，沒(méi)理我，我也沒(méi)打擾他，畢竟我仍沉浸在喜悅之中。
又過(guò)去了一周，在這周的閱讀課上，我們?cè)诜治鲆黄P(guān)于驕傲的小男孩的故事。這位小男孩學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但因每次考完試都向別人炫耀，他的朋友越來(lái)越少……我一轉(zhuǎn)頭，就看到了我朋友那沮喪的'臉，我便心如刀絞——我做了什么樣的傻事呀！我朋友之所以對(duì)我冷淡，是因?yàn)槲以谒瘋畷r(shí)炫耀了自己的成績(jī)。我怎能這樣呢？
下課了，我拉住我朋友，吞吞吐吐地說(shuō)：“上個(gè)暑期……我……太不應(yīng)該了，對(duì)不起……”他“哼”了一聲，說(shuō)：“繼續(xù)。“”我不該炫耀自己的成績(jī)……”朋友聽(tīng)了，微微地笑了。而我，卻哭了。
當(dāng)你炫耀自己的成績(jī)時(shí)，可能傷害到了別人，傷害到了友誼。所以，請(qǐng)記住：請(qǐng)不要炫耀自己的成績(jī)！
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 10
數(shù)學(xué)考試終于結(jié)束了，我們走出了“壓力艙”。雖然試卷已經(jīng)收上去了，但是我的心卻還留在試卷里，遲遲不能回過(guò)神來(lái)——全都在校對(duì)答案。
“嘿，奶片，這次考試難度挺大的，連學(xué)霸‘湯圓’都發(fā)現(xiàn)了自己好幾個(gè)錯(cuò)了。”
“哦……”我支支吾吾地答道。心想：這次我肯定是考得很差，不知道回家是“單打”，還是“男女混雙”？
幸好，這次老師批改的速度減慢了，當(dāng)日沒(méi)公布成績(jī)。就這樣，第一天風(fēng)平浪靜的過(guò)去了。或許，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o吧！
不知怎么的，時(shí)間過(guò)得越久，我心中不詳?shù)念A(yù)感愈加強(qiáng)烈了。
終于在第三天，卷子下發(fā)了。我知道了，趕緊往教跑室，一踏進(jìn)教室的門(mén)，就被一陣陣的轟轟聲給震驚了——看來(lái)，我真的考砸了。
走到位置旁坐下，拿起卷子，我就被這分?jǐn)?shù)驚住了——88分，這是我有史以來(lái)第一次九十分以下。
再回頭看看“湯圓”的，97分，跟我相差了近十分呀！
到了老師講解試卷的時(shí)候，我還在為自己的分?jǐn)?shù)回家無(wú)法交代的事情而擔(dān)憂(yōu)。
聽(tīng)著聽(tīng)著，咦？這道題我跟老師的答案一樣，應(yīng)該是正確的吧！于是，我又仔仔細(xì)細(xì)地驗(yàn)算了一遍，發(fā)現(xiàn)我完全正確。
下課后，我急忙跑到老師的辦公室，敲開(kāi)門(mén)，想開(kāi)口說(shuō)分?jǐn)?shù)的事，但又緊張，怕沒(méi)把握，隨后只與老師說(shuō)了幾句班級(jí)的.事情，離開(kāi)了。回家后，自然免不了“雙打”。
事后第二天，我還是忍不住，直奔老師的辦公室，直接說(shuō)明自己來(lái)意，在老師要求驗(yàn)算三次之后，老師終于將我的“88”改成了“93”（一題5分），我的成績(jī)?nèi)缭赣只氐搅巳嗲皫酌?/p>
哎，老師這分?jǐn)?shù)給的也太遲了，昨晚的“男女混雙”白打了……
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 11
這一次考試總的來(lái)說(shuō)也就一般般，語(yǔ)文成績(jī)其實(shí)能更上一層樓，第二題選擇題試卷出乎意料地給了答案，最坑的是，我竟然沒(méi)看到就繼續(xù)往下做了，所以說(shuō)這三分我扣得還是很冤的；其次，在詩(shī)句鑒賞中，我不能熟練套用答題格式，導(dǎo)致答非所問(wèn)，這就是我自身的`問(wèn)題了，雖說(shuō)筆記都詳細(xì)記錄過(guò)，但卻很少翻閱，話(huà)說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，那連印象都不是很深刻，又怎能理解其中的真義呢？為此，格式不僅要記，還要理解，只有理解了，那記憶才會(huì)有事半功倍之成效；再者，就是作文分了，作文題應(yīng)深思熟慮，我隨意地?cái)M了一個(gè)標(biāo)題，不僅沒(méi)有亮點(diǎn)，還會(huì)有偏題的風(fēng)險(xiǎn)，下次應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
而數(shù)學(xué)，雖說(shuō)考得不錯(cuò)，但也包含了絕大多數(shù)運(yùn)氣在內(nèi)，很多我不熟練的題型沒(méi)有出現(xiàn)，否則就是一落千丈也不為過(guò)；還有就是做題太機(jī)械化，貌似做過(guò)的題目出現(xiàn)就系統(tǒng)的用原解題方法，結(jié)果丟了七分，實(shí)在是一大失誤，這一致命缺陷一定要改正。
我最弱項(xiàng)便是英語(yǔ)，絕大多數(shù)單詞只會(huì)背，而實(shí)際運(yùn)用卻一個(gè)都沾不上邊，看來(lái)必須得融會(huì)貫通才行。
本次生物也下降了，雖說(shuō)還是A，但也到了邊緣，下次是不是A就要看專(zhuān)心程度了。化學(xué)這次錯(cuò)得很離譜，前23題選擇題只有第23題錯(cuò)了，但最后兩個(gè)大題目卻是從第一步開(kāi)始就推錯(cuò)了，導(dǎo)致幾乎全滅，不然稍微用點(diǎn)心，就可以到A了。歷史和政治，自然是多背，其他無(wú)法，物理是一門(mén)我認(rèn)為非常棘手的科目，至少我一直是C，從來(lái)沒(méi)變過(guò)，只能自己多理解，多做題了。
寒假計(jì)劃：讀必修，補(bǔ)選修，主數(shù)學(xué)，副英語(yǔ)，語(yǔ)文也要帶著看看，生物是我的主要選修，自然要整理再記憶，物理多做點(diǎn)題目就行了。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 12
考試之前，我喜歡上了曹文軒叔叔寫(xiě)的一套書(shū)——《我的兒子皮卡》。我請(qǐng)求媽媽幫我買(mǎi)，媽媽說(shuō)我考試好了就給我買(mǎi)。我心里沒(méi)底了，那套書(shū)我特別喜歡，可是只有考好了才能給我買(mǎi)，而且近段時(shí)間我常常做錯(cuò)一些不應(yīng)該錯(cuò)的題，我心里壓力很大。以前我只要想買(mǎi)書(shū)，媽媽都堅(jiān)決支持我。可是現(xiàn)在……媽媽是不是做的太不合適了呢？
考試前夕，媽媽竟然答應(yīng)要幫我買(mǎi)書(shū)。我顯得很疑惑，媽媽葫蘆里賣(mài)的什么藥呢？看到我疑惑的眼神，媽媽便對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)是一件好事，媽媽不應(yīng)該把成績(jī)看得那么重要，成績(jī)和書(shū)籍是不能相提并論的。只要你平時(shí)把知識(shí)掌握好了，媽媽相信你一定能考好的。”聽(tīng)到了媽媽的話(huà)，我心里頓時(shí)平靜了許多。是啊，只要我把知識(shí)點(diǎn)掌握好了，認(rèn)真審題、用心去做，就一定會(huì)取得好成績(jī)的
第二天，考試如期進(jìn)行了，只聽(tīng)老師一聲：開(kāi)始發(fā)卷同學(xué)們便開(kāi)始傳卷。有的同學(xué)在瀏覽題有；的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始做了；有的同學(xué)咬著筆桿發(fā)呆還；有的……我接到卷子，心“咚咚”直跳。先是快速把題瀏覽了一遍。題還不算是太難，然后我就開(kāi)始做了。時(shí)間飛快地流逝著，這時(shí)我遇到了一道令人費(fèi)解的題：25乘5乘2等于25乘10，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。問(wèn)這道題的對(duì)錯(cuò)。我左思右想也還疑惑，25乘5乘2應(yīng)該等于25乘（5乘2）再等于25乘10，這個(gè)算式的確應(yīng)用了乘法結(jié)合律，但是中間卻少了一步……我越想越疑惑，索性打上了對(duì)勾。收卷了，有的同學(xué)輕松的`交了卷子，有的同學(xué)似乎想到什么，又趕緊寫(xiě)了幾筆，有的拿起試卷仔細(xì)端詳，好像還有疑惑，有的又抓緊時(shí)間檢查了幾處錯(cuò)誤。
晚上回到家，媽媽已經(jīng)給我買(mǎi)了《我的兒子皮卡》。我這時(shí)想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，是啊，成績(jī)和書(shū)籍是不能相提并論的！
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 13
這次的英語(yǔ)月考有點(diǎn)不太好，這是我所意想不到的……
等待著，等待著，好不容易等來(lái)了我的試卷，我滿(mǎn)心歡喜的一看，頓時(shí)被石化了——只見(jiàn)潔白的英語(yǔ)試卷上面，深深刻著一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)：85！這怎么可能！這怎么可能！我的心一面在現(xiàn)實(shí)的苦海中掙扎，一面痛苦的哭號(hào)。我不理解，對(duì)于一個(gè)連老師都相當(dāng)看好的學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)竟會(huì)如此的低下！看著周?chē)瑢W(xué)那慶祝自己的'好成績(jī)時(shí)舞兮蹈兮的動(dòng)作，我低下了頭顱，臉上全是愁苦……
拖沓著沉重的腳步，我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門(mén)口，用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙，打開(kāi)了門(mén)。屋里傳來(lái)了媽媽親切的問(wèn)候：“兒子，考得怎么樣？”面對(duì)面是笑容的媽媽?zhuān)抑荒苡萌鲋e的方式來(lái)博取她的歡心：“恩……還行，考的還勉強(qiáng)……”“哦，那就好，今天我給你做魚(yú)頭豆腐！”說(shuō)完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上，緩緩的寫(xiě)作業(yè)，心里想著：到底是怎么回事？我為什么會(huì)考成這樣？這要我怎么面對(duì)對(duì)我充滿(mǎn)期望我家長(zhǎng)和老師？我的頭好痛，痛得快讓我丟下筆，大聲發(fā)泄道：“就讓我痛痛快快死一次吧！”晚上吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽一直跟我說(shuō)許多有關(guān)學(xué)習(xí)的話(huà)，比如“以后要好好學(xué)習(xí)”“這次不行下次努力”“作業(yè)一定要按時(shí)完成”……聽(tīng)著這些我已經(jīng)聽(tīng)了成千上百遍的叮嚀，我只好用一個(gè)“嗯”字來(lái)使它停止播報(bào)。
晚上，躺在床上，我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵，也許真是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題吧。如果真是這樣，我可真是要好好改改了。
如果是這次的經(jīng)歷是一塊絆腳石，那么，就讓我把這塊絆腳石刻成階梯，成為我通往成功的道路吧！
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 14
同學(xué)們，你們知道四毛是誰(shuí)嗎?他就是三毛的弟弟，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且長(zhǎng)得十分帥氣。
不過(guò)最近四毛開(kāi)始變得臭美起來(lái)，對(duì)自己的發(fā)型特別關(guān)注，每天出門(mén)都要花很長(zhǎng)的時(shí)間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時(shí)候也經(jīng)常對(duì)著鏡子梳頭發(fā)，結(jié)果一個(gè)月下來(lái)，成績(jī)一落千丈。
一天，丁老師走進(jìn)教室，把一疊數(shù)學(xué)試卷重重地扔到講臺(tái)上，生氣地說(shuō)：“這次考試成績(jī)非常不理想，班上最高分才96分，你們真是太讓我失望了!”過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)：“四毛這次考得讓人大跌眼鏡，才考66分，平時(shí)考個(gè)99分都不是問(wèn)題的'!”說(shuō)完，脖子上的青筋都鼓了起來(lái)。四毛聽(tīng)到之后，羞愧地低下頭，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“今天放學(xué)回家，所有人把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字，明天給我檢查!”老師帶著沒(méi)有一點(diǎn)商量的口吻說(shuō)道。四毛心里一驚，低呼：“完了!完了!這可怎么辦啊!”
放學(xué)了，四毛耷拉著腦袋，手里握著66分的卷子，拖著沉重的步伐慢慢地走著，回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把考卷吹到了地上，四毛看著被吹得反過(guò)來(lái)的試卷，咦，99分!心中一陣驚喜，我是不是可以把卷子反過(guò)來(lái)給媽媽看啊!對(duì)，真是天助我也!
于是，四毛一到家就高興地對(duì)媽媽喊：“媽媽?zhuān)@次我數(shù)學(xué)考了99分哦!”正在做飯的媽媽?zhuān)D(zhuǎn)身瞄了一眼試卷上的99分，又看到試卷上的很多紅叉，覺(jué)得不對(duì)勁，就趕緊拿過(guò)試卷一瞧，這不是才考66分嗎?媽媽經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，四毛無(wú)言以對(duì)。媽媽氣不打一處來(lái)，拿出了雞毛撣子，狠狠地教訓(xùn)了一頓四毛。
從那以后，四毛再也不敢撒謊了。因?yàn)樗靼琢耍赫\(chéng)信比成績(jī)更重要。于是，四毛痛改前非，一心學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子又名列前茅了。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 15
那一次，我學(xué)騎自行車(chē)摔倒在地?zé)o數(shù)次，不想學(xué)了，是父母給了我鼓勵(lì)；那一次，我因?yàn)橐患露鴤牡么罂奁饋?lái)，是同學(xué)們給了我安慰；那一次，投稿無(wú)數(shù)次失敗的我，很氣餒，是上天給了我機(jī)會(huì)；那一次，在經(jīng)受數(shù)學(xué)考差無(wú)數(shù)次的我再次經(jīng)受這樣的打擊，想徹徹底底放棄的時(shí)候，是她，給了我最大的鼓勵(lì)……
那一次數(shù)學(xué)測(cè)完驗(yàn)，我滿(mǎn)懷信心地將試卷平坦在桌面，等人來(lái)收。就在這時(shí)，收試卷的同學(xué)突然對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō)我把所有的位置順序都調(diào)換了，這次測(cè)驗(yàn)是不及格！話(huà)一出口，同學(xué)們紛紛指著我笑。我嚇呆了，握在手中的筆啪地一下掉到了地上，頃刻間，我的淚水如瀑布般飛瀉出眼眶，我怎么也不敢相信這是真的！一向成績(jī)優(yōu)秀的我竟敗在這次測(cè)驗(yàn)中！還是如此簡(jiǎn)單的題目上！我不敢相信！趴在桌子上大哭起來(lái)……
直到那一天前，我都是在自責(zé)與痛苦中度過(guò)，我沒(méi)臉再見(jiàn)那個(gè)對(duì)我期望如此大的老師，直到那一天中午。
那一天中午，老師讓我去登上一次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，我嚇傻了，呆呆地走進(jìn)了辦公室。當(dāng)我看見(jiàn)自己那張?jiān)嚲頃r(shí)，我嚇傻了：試卷上竟然寫(xiě)著大大的一百分！不！這不可能！我不可能是一百分的！我的.筆又一次掉到了地上。我呆呆地望著眼前的這個(gè)年輕女老師，我仿佛明白了她的所有苦心！她一定不想讓我難堪才這樣做的！我一定要好好學(xué)習(xí)去報(bào)答她……
過(guò)了幾天，我才知道，我根本不是一百分，也不是不及格，而是九十八分！那個(gè)只不過(guò)是同學(xué)們的惡作劇！我明白，雖然，這只是假的，但是，葉老師對(duì)我的期望還是那么的大！我不能辜負(fù)她！
我努力認(rèn)真去學(xué)習(xí)，期末考試前好好去復(fù)習(xí)。終于，我考了九十四分，其余兩科與數(shù)學(xué)加起來(lái)排在全班第三名！我開(kāi)心極了！望著葉老師，我開(kāi)心地哭了……
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 16
成績(jī)真的很重要嗎？大人們都說(shuō)：那是當(dāng)然，你學(xué)習(xí)不好，沒(méi)人能瞧得起你。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都說(shuō)：當(dāng)然學(xué)習(xí)好每位同學(xué)都會(huì)羨慕自己。但我以前覺(jué)的學(xué)習(xí)并不是十分重要，因?yàn)槲矣X(jué)的學(xué)習(xí)不是唯一的出路，有許多的明星、藝人、歌手……他們并不是都有多么高的學(xué)歷。所以，每次當(dāng)媽媽給我講學(xué)習(xí)是多么重要的時(shí)候我都會(huì)覺(jué)的她好煩。
但我現(xiàn)在覺(jué)的我錯(cuò)了，就因?yàn)橐患∈拢乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，這次期中考試，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)超乎我的意料，我居然考了個(gè)天文數(shù)字十九分，其實(shí)當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候我覺(jué)的并不難啊.可誰(shuí)能料到我考了十九分啊，回家老爸已經(jīng)收到學(xué)校發(fā)的短信了，就問(wèn)我：知道你數(shù)學(xué)考了多少嗎?我說(shuō)：知道爸爸說(shuō)：考了多少啊？我說(shuō)：十九。爸爸突然變了臉色說(shuō)：考了十九你還有臉回來(lái)啊，你去上學(xué)就是為了考這十幾分啊。我頓時(shí)不知道要說(shuō)什么了。哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我自己不爭(zhēng)氣，只考了這么點(diǎn)，其實(shí)我每次考不好的時(shí)候，我很希望他們可以鼓勵(lì)我，讓我下次考好，多說(shuō)些鼓勵(lì)的話(huà)，但是很少，每次都是訓(xùn)我，但經(jīng)過(guò)這次數(shù)學(xué)成績(jī)，我自己也意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要，我也想告訴爸爸媽媽?zhuān)何視?huì)努力學(xué)好每一門(mén)功課，但我希望在每次出成績(jī)的時(shí)候，你們不是急著給我定下次考試的目標(biāo)，而是可是說(shuō)幾句鼓勵(lì)我的話(huà)，因?yàn)檫@樣我就會(huì)覺(jué)的你們對(duì)我有信心，我也會(huì)對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
老爸，放心，十九分以后永遠(yuǎn)不會(huì)在出現(xiàn)在我的成績(jī)單了。我會(huì)努力，用行動(dòng)來(lái)證明，我可以達(dá)到我的目標(biāo)，我不會(huì)在讓您一次次失望了，相信我。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 17
期末考試的成績(jī)出來(lái)了。這次我考的還不錯(cuò)，在年級(jí)上排了第十幾名吧。
這是我之前根本就沒(méi)有預(yù)料到的排名，因?yàn)槲以谶@學(xué)期的剛開(kāi)始的幾次考試都考的不是太理想，然后這次突然又跑到第十幾名，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我還是感覺(jué)挺開(kāi)心的，因?yàn)槲铱剂说谑畮酌胫螅野謰尵筒粫?huì)像之前那樣不停的督促著我學(xué)習(xí)了，然后我就能多玩一會(huì)兒了，但是怎么說(shuō)呢，還是那句話(huà)，這次的成績(jī)是我根本就預(yù)料不到的。我本是一名理科生，但是這次考試是文理都考，但是我的文科成績(jī)要比理科成績(jī)要高上30多分，所以說(shuō)我這次考試考這么高，完全是因?yàn)槲以谄匠Ｖ袩o(wú)意中的文科，也算是選擇題，蒙對(duì)的`比較多吧，可以說(shuō)是，并不是我的真實(shí)水平，如果說(shuō)是真實(shí)的去考試的話(huà)，光算理科成績(jī)的話(huà)，可能我的成績(jī)根本就不會(huì)這么好了。但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲疫@次還是考了十幾名，上一次我考了第19名，結(jié)果年級(jí)上發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候發(fā)到第18名，那時(shí)候我真的感覺(jué)特別特別，特別難受，老師給我們的通知是前20名都去，然后我去了，去，到了之后什么都沒(méi)有，那回來(lái)時(shí)的那種失落感，真的無(wú)法言喻。這次我考了第14名，我想這次不會(huì)再也沒(méi)有我了吧。
不過(guò)說(shuō)我們學(xué)校還是挺窮的，年級(jí)第一發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金給我發(fā)了300塊錢(qián)，后面又發(fā)一兩百而已，相比找別的學(xué)校人的人，加學(xué)校年級(jí)第一，直接發(fā)兩三千，而我們呢，實(shí)在是太那個(gè)別的學(xué)校比我們小，但是在發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金這方面還是比較大方的，我們學(xué)校那么大個(gè)學(xué)校還那么省錢(qián)，而且還能感覺(jué)到我們學(xué)校非常有錢(qián)，但是這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金真是少的可憐呀。
下學(xué)期憑借著我這個(gè)成績(jī)就可以裝一波逼了。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 18
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”無(wú)情的下課鈴聲響了起來(lái)，數(shù)學(xué)老師用平靜的目光環(huán)視了一下教室，周?chē)諝庖幌伦兝淞嗽S多。
“開(kāi)始收考卷。”老師冷冷地說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)后，大家不得不交上了考卷。
我坐在座位上，心里面緊張極了，手心中不知不覺(jué)中冒出許多冷汗。天哪，我到底考了多少分呢？千萬(wàn)不要低于90分，如果考的分低了老師會(huì)怎么對(duì)待我呢？千萬(wàn)不要讓我罰抄試卷啊！考低了，回家媽媽會(huì)怎么樣呢？是傷心還是生氣呢？保佑我千萬(wàn)不要再吃“棍子炒肉啦”！我心里十分忐忑不安，心臟就像裝上了馬達(dá)一樣，“呯呯呯，呯呯呯”地不斷加速跳動(dòng)。
我忍住心情看一看周?chē)说姆磻?yīng)，只見(jiàn)有的同學(xué)坐在座位上瘋狂的翻著，他們一會(huì)兒開(kāi)心的眉開(kāi)眼笑，一會(huì)兒傷心不停嘆氣，那表情十分豐富；有的學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的同學(xué)，雙手合攏，眼睛緊緊閉著，口中不停的喃喃：“上帝保佑，不要讓我考倒數(shù)第一名。”那樣子讓人看的忍俊不禁。還有的'人在操場(chǎng)上玩，好像沒(méi)考試似的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”急促的上課鈴聲響了起來(lái)，要發(fā)考試成績(jī)了，我心中不由得害怕了起來(lái)，上帝啊，快讓時(shí)間停止吧！讓我考個(gè)好成績(jī)。過(guò)了好一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，我的心里更加的害怕了，老師是不是因?yàn)槲覀兛荚伊耍谵k公室發(fā)火呢！
“嗒嗒，嗒嗒”一陣腳步聲傳來(lái)，周?chē)幌伦屿o了下來(lái)，教室里靜的連頭發(fā)絲掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，外面的天似乎一下子暗了，那不斷的腳步聲在走廊里回蕩，令人毛骨悚然。
“吱呀！”門(mén)開(kāi)了，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)， “冷面殺手”竟然笑了。見(jiàn)這情景，大家都松了一口氣，不一會(huì)兒，我拿到了試卷，那鮮紅的99分，讓我興奮的差一點(diǎn)暈過(guò)去。
這幸福來(lái)的太突然了，我不斷想象著今晚的快樂(lè)時(shí)光，心中十分期待。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 19
我的體育成績(jī)總是不太好，因?yàn)檫@有一個(gè)秘密，那就是我的腳，有過(guò)一段不寒而栗的故事。
記得在幼兒園上學(xué)時(shí)，爸爸在我腳上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)突起的囊腫。每二天，我便被爸爸帶著來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“是囊腫，要?jiǎng)邮中g(shù)，不然會(huì)影響體育活動(dòng)。”爸爸說(shuō)：“好吧！”
我在一旁，眼淚要流出來(lái)了。爸爸又問(wèn)了生：“能不動(dòng)手術(shù)嗎？”醫(yī)生回答說(shuō)：“不動(dòng)沒(méi)有什么大礙，但是要每星期按一下。”我想：我碰它沒(méi)什么痛的，那就按吧。乖乖地讓醫(yī)生按，可是感覺(jué)恰恰跟我想的相反，醫(yī)生是用力地按，似乎要弄碎它，很痛很痛。我“哇”地尖叫出來(lái)了。
醫(yī)生卻不斷安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！不要緊的！”難熬的痛苦終于渡過(guò)了。當(dāng)?shù)诙伟磯簳r(shí)，我想：上次那么痛，不要按壓了。我躲到了男廁所，正好恰好，爸爸上廁所，抓了回去。
這怎么辦呢，既然孫悟空七十二變，讓人看不出它是孫悟空。那我也可以學(xué)孫悟空七十二變了。我立刻把上衣脫了下來(lái)，這樣總不會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)了吧。可是結(jié)果恰恰相反，爸爸像孫悟空似地火眼金睛，抓到了我。把我像流浪狗一樣拖到醫(yī)生辦公室。我又遭受了千針萬(wàn)刀的攻擊，痛不欲生。
很快就上了小學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我體育在班級(jí)里都是倒數(shù)第幾，但是我不遺憾，因?yàn)槲夷_有過(guò)囊腫的經(jīng)歷。我每次都會(huì)盡力完成體育活動(dòng)。即使老師批評(píng)了，我也并不傷心、自責(zé)、遺憾。
也希望我的`腳能盡快恢復(fù)，免得我遭受體育成績(jī)不理想的困擾……只要努力，我的體育一定會(huì)越來(lái)越好。張海迪身殘志不殘，何況我沒(méi)有殘疾，只不過(guò)一點(diǎn)小毛病而已。
同學(xué)們，說(shuō)完了我的秘密，你有秘密嗎？也跟我一起來(lái)暢談一下吧！
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 20
緊張的月考結(jié)束了，我們參加了一個(gè)為期三天的實(shí)踐基地活動(dòng)。今天下午活動(dòng)結(jié)束后，我們興高采烈地登上回學(xué)校的大巴車(chē)。車(chē)上氣氛很活躍，有說(shuō)有笑，很熱鬧。這時(shí)，謝老師突然說(shuō)月考成績(jī)出來(lái)了，要向我們宣讀總成績(jī)。滿(mǎn)分500分，我們年級(jí)第一名482分，而我們班最高分是460.5分。我吃了一驚，最高分僅460.5分，那我的分應(yīng)該比這個(gè)分還低的，那我會(huì)考多少呢？氣氛詭異起來(lái)，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼。我默默祈禱，最后老師讀了我的成績(jī)是447分。
當(dāng)時(shí)我估分是478分，但現(xiàn)實(shí)卻和我的分差了31分，31這是一個(gè)龐大的數(shù)字，證明了我估分過(guò)高，高估了自己的成績(jī)。平時(shí)總認(rèn)為自己很聰明，沒(méi)想到成績(jī)出來(lái)和第一名差那么多。所以我認(rèn)真的進(jìn)行了反思。
首先，最重要的是上課認(rèn)真聽(tīng)講。任何考試的'題目都是老師在課堂上講過(guò)的。只要上課，你肯認(rèn)真聽(tīng)講，就不會(huì)再用大量時(shí)間在下課補(bǔ)習(xí)，也不會(huì)再在考試前手忙腳亂的復(fù)習(xí)。而且一些題是課本上的沒(méi)有的。課堂上一走神就會(huì)漏下，復(fù)習(xí)時(shí)也不知道，考試時(shí)便會(huì)失分。
然后，就是要認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。老師布置的作業(yè)一定是對(duì)我們有益的，而且作業(yè)是對(duì)課堂知識(shí)的一種復(fù)習(xí)。如果不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，就會(huì)養(yǎng)成一種懶散的習(xí)慣。導(dǎo)致我們干什么事都無(wú)法完全集中注意力，惡性循環(huán)會(huì)讓我們綜合水平整體下降。
最后要做到，有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)，不要不好意思。閉門(mén)造車(chē)對(duì)我們一點(diǎn)好處也沒(méi)有。不懂的地方不去問(wèn)還是不懂，會(huì)給我們以后的學(xué)習(xí)造成困難。
我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下次月考取得好成績(jī)。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 21
今天是我們學(xué)校發(fā)成績(jī)單的日子。
我起得很早。早飯后，父母帶我和妹妹去學(xué)校。一路上，我心里很緊張。因?yàn)樽蛲碜隽藗�(gè)夢(mèng)，語(yǔ)文只考了49分。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我媽媽會(huì)很失望的。
不一會(huì)兒，我們就到了學(xué)校。我快步跑到教室，來(lái)到座位上，看到座位上有一張?jiān)嚲怼Ｎ亿s緊看了看分?jǐn)?shù)，很驚訝。我不敢相信我又仔細(xì)看了一遍。原來(lái)是我同桌的試卷，然后我的心稍微放下了一點(diǎn)。
后來(lái)試卷發(fā)了，第一次看分?jǐn)?shù)，91。雖然比我想象的`高很多，但是比我估計(jì)的低了幾分。仔細(xì)看試卷，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)問(wèn)題是我的粗心造成的。非常抱歉。
終于到了老師發(fā)證的時(shí)候了。首先，頒發(fā)了英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽獎(jiǎng)。當(dāng)老師報(bào)出獲勝者的名字時(shí)，我的心怦怦直跳。同時(shí)我豎起耳朵聽(tīng)，生怕老師叫我的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。很快第一輪就結(jié)束了，沒(méi)有我我很失望。然后是英語(yǔ)寫(xiě)作比賽獎(jiǎng)，我終于第一次登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。然后是第二，第三、走上講臺(tái)。我獲得了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。我心里想：“我媽現(xiàn)在會(huì)很開(kāi)心的。”
成績(jī)單發(fā)出后，我高興地跑向媽媽?zhuān)蛩乓业淖C書(shū)。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“你真棒！”后來(lái)我媽又摸了摸我的頭，說(shuō)：“雖然你拿了那么多獎(jiǎng)，但是你沒(méi)有拿到最重要的。”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁椽?jiǎng)？”母親說(shuō)：“當(dāng)然是三好學(xué)生獎(jiǎng)。你知道嗎？三好學(xué)生獎(jiǎng)不僅代表學(xué)生的好成績(jī)，也代表各方面表現(xiàn)都很好的學(xué)生。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我認(rèn)真的想了想。上課一定是沒(méi)有大膽舉手，口語(yǔ)交流不夠好，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯提高。
我媽很熱情地對(duì)我說(shuō)：“這學(xué)期過(guò)去了，讓它過(guò)去吧，下學(xué)期我們一定要一起努力！”是的，我媽媽是對(duì)的。下學(xué)期一定要改掉壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，跟上三好學(xué)生。
今天的時(shí)間過(guò)得很快，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 22
無(wú)助地蜷縮在墻角，無(wú)助地仰望天空，無(wú)助地輕輕抽泣，無(wú)助地默默想到：為什么，為什么，這是為什么啊？為什么我這么沒(méi)用啊！
今天，期末考試成績(jī)下來(lái)了。我，這個(gè)曾經(jīng)的榜上前三名，這回卻只考了，第六名。
好可怕，這個(gè)陰霾的天，這顆冰冷的心。為什么，為什么體育還算分？我一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備，體育，我僅僅只得了，23分。
我又輸了。上一次，就輸給了他們，我的一部分競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。可是這次，輸給了我們班所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還有一班的'楠楠。
我不甘心，我不甘心！其實(shí)，我總分311，只是比第一名的楠楠少了5分而已！她的體育比我多了4分。如果不算體育的話(huà)，我只比她少了1分！我不甘心！
呵呵，也許這就是命吧！我，平常我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)，總想著是自己天資聰穎，一學(xué)就會(huì)。這就是上天給我的回報(bào)啊！
手，用力地攥成拳頭；指甲，深深地嵌到肉里，卻感覺(jué)不到一絲疼痛。我冰冷的心，還在繼續(xù)冰冷下去。呵呵，我，以前學(xué)習(xí)上的王者，如今卻成了這樣。可悲啊！
為什么，為什么不給我個(gè)提前準(zhǔn)備？可惡，是讓他們來(lái)嘲笑我的嗎？嘲笑我自大，還是無(wú)能？澄澈的眼波里，閃爍著瀅瀅淚光……
猛然縮回眼淚，“江湖不相信眼淚”這句話(huà)沖入了我的大腦。我不是想做一個(gè)馳騁江湖的俠客嗎？怎能為這些事兒哭泣？對(duì)，不能哭，下會(huì)努力吧！下回，楠楠、馬兒等競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都要轉(zhuǎn)走了，想來(lái)，競(jìng)爭(zhēng)的會(huì)簡(jiǎn)單一些吧！
迅速站起身，對(duì)著天空大吼道：“我會(huì)成功的！我一定會(huì)成功的！……”
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 23
一位父親給兒子買(mǎi)了一種智能液體，但他的成績(jī)沒(méi)有提高，反而下降了。
你是怎么取得好成績(jī)的？是材料中父子提到的智能液體嗎？最近，市場(chǎng)上的大部分混亂相繼出現(xiàn)。父子倆不可避免地會(huì)誤入歧途。在我看來(lái)，不懈的努力和真正的天賦和學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)，而不是補(bǔ)充。
事實(shí)上，我們都能取得好成績(jī)，說(shuō)：“勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn)，是一種很好的'訓(xùn)練，一分努力一分天賦。”只要我們大家不懈努力，正如華所說(shuō)，我們就能取得好成績(jī)。古人說(shuō)：“不勞無(wú)獲。只有我們用汗水培育知識(shí)的種子，我們才能取得好成績(jī)。作為一名學(xué)生，我們只能用聰明的方法來(lái)提高成績(jī)嗎？不，我們應(yīng)該從汗水中收獲知識(shí)，我們只能從汗水中收獲知識(shí)。如果你只是為了提高成績(jī)而喝營(yíng)養(yǎng)飲料，那只會(huì)讓你越陷越深。成功取決于努力工作，成功取決于不懈的努力。僅靠營(yíng)養(yǎng)是不可靠的。
晉代著名書(shū)法家王羲之，用光了十八壺水，把池塘染成黑色，終于成為一位書(shū)法大師。美國(guó)著名科學(xué)家愛(ài)迪生一生中發(fā)明了2000多項(xiàng)發(fā)明，被譽(yù)為“世界上最偉大的發(fā)明”。創(chuàng)新之王。這與他勤奮的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。他經(jīng)常熬夜閱讀和檢查信息。當(dāng)他極度困倦時(shí)，他把書(shū)當(dāng)作枕頭。有人打趣說(shuō)：“他還需要在睡眠中從書(shū)中吸收營(yíng)養(yǎng)。“曾攀國(guó)在中國(guó)近代史上并不聰明，但他把一篇課文背下來(lái)，反復(fù)閱讀，終于取得了一些成績(jī)，這說(shuō)明它離不開(kāi)努力。
古往今來(lái)，勤奮是人們?nèi)〉贸晒土己媒Y(jié)果的必要前提。這也是每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。只有努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，他們才能取得好成績(jī)。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 24
考完試了，我的成績(jī)也出來(lái)了，我懷著一顆忐忑不安的心，走進(jìn)學(xué)校。我心里想著：“完了完了，這次肯定沒(méi)戲！”結(jié)果，看到成績(jī)后的我，比我想象中的還要糟糕！
我本來(lái)以為我至少能有一項(xiàng)成績(jī)達(dá)到理想。結(jié)果，老天爺像是在跟我作對(duì)，讓我受盡挫折。不過(guò)，我也承認(rèn)，是我自己的問(wèn)題，我太驕傲，太掉以輕心了。回到家后，家人們都問(wèn)我考了多少分，我的`聲音像蚊子哼哼似的，小聲地說(shuō)出了成績(jī)。
結(jié)果跟我想的一樣，他們果然生氣了。爸爸說(shuō)：“就你這種成績(jī)還想出去玩？你呆家里吧！”媽媽說(shuō)：“這就是你不上進(jìn)的后果！”我傷心的躲在房間里哭，心想：“憑什么你們只在乎成績(jī)？我已經(jīng)夠盡力了，我也意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，可是你們?yōu)槭裁催�是喋喋不休的跟我提成績(jī)成績(jī)！你們這是在明擺著傷我自尊！”
我真的想不通，為什么大人們只在乎成績(jī)？難道成績(jī)就比人還重要嗎？我看過(guò)無(wú)數(shù)孩子們離家出走，跳樓自殺，到頭來(lái)的原因，竟然大部分都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)、成績(jī)！難道那些大人們就不能心平氣和地坐下來(lái)，和孩子談?wù)劊黄鸱治鲥e(cuò)題！
我的成績(jī)不太好，八十多分，爸爸說(shuō)以后要么出去上輔導(dǎo)班，要么待在家里，寫(xiě)作業(yè)，做家務(wù)。甚至，連我今年的生日都不能過(guò)！
我想對(duì)全天下的父母說(shuō)：“所有人都望子成龍，望女成鳳，可是，你們考慮過(guò)孩子的感受嗎？難道我們生下來(lái)只是個(gè)讓你們用來(lái)炫耀的工具嗎？我們同樣都是人，應(yīng)該心平氣和的說(shuō)話(huà)，而不是仗著你們是長(zhǎng)輩的身份，就隨便的欺壓我們！”我們都尊重彼此，一定會(huì)有回報(bào)！
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 25
這是一堂驚心動(dòng)魄的課——宣布考試成績(jī)！
今天，老師抱著一堆試卷進(jìn)了教室，要發(fā)試卷了。我和同桌頓時(shí)忐忑不安地望著老師，我心想：“上帝啊，你可要救救我，爸爸說(shuō)這次一定要是滿(mǎn)分，不然的話(huà)我就over了，真不該偷玩手機(jī)呀！”
我同桌的試卷發(fā)下來(lái)了，是九分！只見(jiàn)同桌臉色發(fā)白，呆呆地坐在那兒。外面天空也像布滿(mǎn)了烏云，教室里也靜悄悄地，給人一種窒息的感覺(jué)！我開(kāi)始絕望，感覺(jué)沒(méi)一點(diǎn)兒希望，看著老師手上試卷一點(diǎn)一點(diǎn)地變薄，真希望把自己變成一只小老鼠，打一個(gè)洞，離開(kāi)這兒！
終于，我的試卷發(fā)了下來(lái)，試卷反躺在桌子上，我懷著緊張的心情，慢慢地打開(kāi)了一點(diǎn)，看見(jiàn)了一個(gè)1字，我的`心有點(diǎn)兒涼拌。繼續(xù)打開(kāi)，看見(jiàn)了一個(gè)大大的0。我完全呆住了，嘀咕著這下子真的要完了，才考10分。回家估計(jì)要混合雙打了。“叮叮叮……”放學(xué)了。
我走在回家的路上，感覺(jué)天陰沉沉的，沒(méi)一點(diǎn)色彩，兩旁的樹(shù)也無(wú)精打采，連小狗都開(kāi)始不追我了，好像都知道我沒(méi)考好。我這下是真的要完了，旁邊的同學(xué)們也靜靜地，不帶一點(diǎn)兒笑容。終于到了家門(mén)口，我想起還沒(méi)看錯(cuò)題，拿出試卷一打開(kāi)，我立馬尖叫起來(lái)：“是100分”。一下子感覺(jué)天地充滿(mǎn)靈氣，草木盛開(kāi)，小鳥(niǎo)兒在唧唧叫，我也開(kāi)心起來(lái)，仿佛自己是一只小鳥(niǎo)，在陽(yáng)光中翩翩起舞。
我蹦蹦跳跳地來(lái)到家里，向爸爸媽媽展示自己的試卷，爸爸媽媽開(kāi)心極了，笑的就像一朵花一樣！
今天真是充滿(mǎn)驚奇的一天呀！我以后一定要努力學(xué)習(xí)，再也不會(huì)讓考試“誤會(huì)”了。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 26
隨著一陣開(kāi)門(mén)聲，老師捧著空白的試卷進(jìn)來(lái)了。大多數(shù)人都四處張望，看看附近有沒(méi)有學(xué)霸，可以傳個(gè)紙條什么的……一聲短促的“開(kāi)始”，大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來(lái)。我熟練地寫(xiě)著題目，忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的同學(xué)。哦！有人復(fù)習(xí)不認(rèn)真，考不出來(lái)了。原來(lái)考高分還真是不容易，復(fù)習(xí)疏忽一下，可能就中途卡死，做不出來(lái)了。
“久違”的下課鈴聲響起來(lái)。大家交了卷，同學(xué)們都互相詢(xún)問(wèn)著成績(jī)，如果對(duì)方考了高分——羨慕、嫉妒、恨；如果對(duì)方考得差，就鄙視他（她），并呼喚大家來(lái)嘲笑。一會(huì)兒后，才沖出教室玩耍起來(lái)。在同學(xué)們玩耍之際，我一直在思考一件事：要是換位思考，我考試考不好了，被別人笑，我會(huì)有什么樣的想法？為什么幾乎沒(méi)有幾個(gè)人是尊重別人的？就沒(méi)有不嘲笑他人的'人？
想著想著，就放學(xué)了，我和住一個(gè)小區(qū)的同學(xué)們結(jié)伴而行，七嘴八舌，似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中，寫(xiě)完作業(yè)，看起電視來(lái)。電視上放起搞笑片，逗得我捧腹大笑：“這個(gè)人有點(diǎn)厲害！”“哈哈，還有這種坑人方法？”……但愛(ài)思考的我又做了個(gè)換位思考。假如我走在路上，突然被別人“整”了，他們還幸災(zāi)樂(lè)禍拍視頻拍照片，發(fā)朋友圈“爆我料”，我會(huì)怎么樣？憤怒的給他一拳？假裝沒(méi)看到？悄悄告訴家長(zhǎng)或老師？
回過(guò)神，再來(lái)看電視，我不禁為他（她）感到傷心。這么丟人現(xiàn)眼的事為什么要拍電視？大家都沒(méi)有同情心去同情他（她）嗎？
要是在生活中，大家都能將心比心，學(xué)會(huì)換位思考，體會(huì)對(duì)方的感受，那世界就會(huì)變得更親近，人與人的關(guān)系也會(huì)更加融洽。希望現(xiàn)實(shí)真的能變成如此。
以成績(jī)?yōu)樵?huà)題的作文600字 27
有一天早上，我開(kāi)開(kāi)心心地走到教室，開(kāi)始整理書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)……咦!我的語(yǔ)文作業(yè)本呢?難道不見(jiàn)了?我的心七上八下，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是不在。“天神呀，幫幫我，找到作業(yè)本吧，如果不見(jiàn)了，后果不堪設(shè)想。”我焦急萬(wàn)分，心怦怦直跳。
記得有一次，幾位同學(xué)語(yǔ)文試卷沒(méi)有帶來(lái)，老師當(dāng)眾狠狠地批評(píng)了他們幾個(gè)。我們帶試卷的同學(xué)，聽(tīng)的都很尷尬，沒(méi)帶試卷的同學(xué)心里一定很不好受吧。老師批評(píng)累了，還讓那幾位同學(xué)把試卷抄了兩次呢。想到這兒，我的心跳到了嗓子眼。時(shí)間停在此刻吧!我不想挨批評(píng)!
快上課了，我的小心臟”咚咚咚，咚咚咚”打起鼓來(lái)，突然想到了抽屜!對(duì)!抽屜!心中一陣狂喜，頓時(shí)一束希望的光芒籠罩在我身上，我把抽屜翻了個(gè)遍都沒(méi)有找到，光立刻熄滅了。我急得眼淚都快掉下來(lái)了，“我一定要把它找到!好像，似乎在語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練里……”我把語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練抽出來(lái)翻了個(gè)遍。唉，還是沒(méi)有，我心灰意冷的`等待著老師的批評(píng)。最后一次希望也落空，我心想：“完了完了，全完了。”
”叮叮叮，叮叮叮……”上課了，我的心隨著上課鈴聲逐漸加快，老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近。我耷拉著頭等待著老師的批評(píng)。老師來(lái)了，念著沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)，我捂住心臟，怕心臟跳了出來(lái)，聽(tīng)完老師念完一串名字后，咦?居然沒(méi)有我的名字，那我的作業(yè)呢?奇怪，哪兒去了呢?哎呀!我一拍腦袋，原來(lái)我昨天已經(jīng)交給老師了，看我這記性!
唉，心兒怦怦跳的感覺(jué)可真難受呀。下次可不能這樣大意了!
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