一次特殊的活動作文600字

時間：2022-10-11 10:41:07 600字我要投稿

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一次特殊的活動作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的一次特殊的活動作文600字，歡迎閱讀與收藏。

一次特殊的活動作文600字

　　一次特殊的活動作文600字1

　　今天下午作文課，老師給了我們一項特殊任務——買菜。聽到這個消息后，我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎么去，都恨不得跳出窗戶，用最快的速度到達菜市場。

　　在去的路上，我們就像小雞跟著母雞一樣跟在老師后面，生怕跟丟了。心里真是又緊張有興奮啊！那是因為這是一個新建造的市場，東西都很齊全，菜價也很合理。老師先讓我們集合，講了一些注意事項，然后讓我們獨自行動，小鬼當家咯！

　　這課時我第一次獨自到菜市場呀！我把錢放在口袋里，但不一會兒就去摸摸它，生怕一不小心弄丟了，那我豈不是完成不了“任務”了。首先引入我眼簾的是那玲瑯滿目的蔬菜。該買什么好呢？今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋，對，就這么定了。買點西紅柿和雞蛋，當然少不了蔥了。哇！想起來就流口水，我得趕緊去買。瞧！眼前不正有嗎！課時，我該怎么問呀？眼前是一位白發蒼蒼的老奶奶，這可難倒我了。正好有人來買菜：“老奶奶，這芹菜多少錢一斤呀？”老奶奶面帶微笑地說：“不貴，兩塊五，要來斤不？”————我一聽馬上現學現賣：“奶奶，西紅柿多少錢一斤，新鮮不新鮮呀？”老奶奶一看我是個小姑娘：“來，閨女我幫你挑幾個，這都是我種的`放心吧。”說著，老奶奶一把拉過我的籃子，挑了幾個有大有紅的放進去，一稱，就說：“閨女，一起是三塊八，收你三塊五吧！”我一高興壞了，老奶奶真是好人，就說：“奶奶，我給你四元，您別找了。”我為這第一次買菜沾沾自喜，嘿，我也會買菜了！

　　就這樣，我用同樣的方法，買到了雞蛋和香蔥，東西都買齊全了，我的西紅柿炒蛋也在我腦海里出現了，感覺都聞到那香味了，哇，真想快點回家，馬上把它給燒好了。

　　一次特殊的活動作文600字2

　　在上個星期日，我們班到鳳凰書城門口做一次百日大掃除宣傳活動。

　　我們先在學校集合，然后再一起去鳳凰書城，到了門口，我看見有很多人聚集在那，頓時我眼前一亮，還以為就我們呢，原來還有好幾支不同的隊伍，有警察叔叔，有大學生，還有居委會的爺爺奶奶。他們都是到不同的街道去打掃衛生的。有一位叔叔講完話以后，就讓我們各自行動，我們準備開始發傳單了，在這之前，老師特地跟我們說：“發傳單的時候要禮貌用語，要先敬隊禮，聽到沒有呀？”我們說：“聽到了。”老師說：“那你們開始吧。”

　　然后我們頓時間各跑各的地方，各發各的。我一開始看到一群人走過，我是這樣說的：“叔叔，請支持萬人掃除，謝謝！”但我只發一張，還是經驗不足，真是太可惜了，有的時候過往人太多，不知從何下手，有的時候，我比別人慢一步，但不管怎樣，第一次老師給我的我都發完了。我再向老師要傳單時，老師驚訝地說：“這么快就發完啦！”我一聽，心里暗暗高興，也許我是第一個發完的人。

　　第二次就沒那么順利了，因為好多過路的'人手上都拿著紅紙了。我看到一對夫妻，我就對叔叔說：“請支持萬人大掃除，謝謝。”那位叔叔面帶微笑的拿了，我又看到兩個中年阿姨，她們一直在談話，我想一下發兩張，就說：“兩位阿姨，請支持萬人大掃除，謝謝。”但那個阿姨說：“不用。”雖然我有一絲失落，但這并沒有我對發傳單的積極性。我碰到了一位仁慈的奶奶，就發給了她，可她并沒有拒絕。只是說：“我已經有了。”經過我們的努力，10分鐘不到就發完了。我為我們這次的行動而自豪。

　　這次發傳單活動，不僅為青奧出一份力，也鍛煉了我的自信心。

　　一次特殊的活動作文600字3

　　我期待無比的小記者活動今天終于來了，我太高興了。

　　臨行前老師告訴我們：“這次我們要去的地方是特殊學校。”特殊學校？什么是特殊學校？特殊學校會不會是那種有高科技的學校，就比如那所學校的老師不是人，而是機器人，或者里面的學生都有殘疾，有的`是瞎子，有的是聾子，還有的是啞巴，或者…。老師已經在催我們上車了，我不得不停止我的天馬行空，坐在了車上。

　　經過了二十分鐘的路程，我們來到了特殊學校。進了特殊學校，只見整個校園死氣沉沉地，沒有一點生氣，沒有我們校園里的歡聲笑語和歌聲蕩漾。活像一座關押犯人的監獄。

　　我們來到了這所學校的教學樓，我驚訝的發現每上一樓，就有一扇大鐵門，門上還掛著一把鎖，旁邊還貼著一張紙，紙上寫著幾個大字“請把門反鎖”。反鎖？為什么要反鎖大門？難道是怕學生逃課？可一般的學生都不會也不敢逃課呀？我帶著各種疑問進了教室。

　　走進教室，我看見教室里的學生們正在看電視，不對呀？只有幼兒園的小朋友才能在教室里看電視，可他們看起來大約有8，9歲了，為什么還能在教室里看電視呢？這時，這里的老師看出了我們的疑惑，對我們說：“這里的學生大多數都是智力有問題，也就是智障，你們可以跟他們做游戲什么的，放心，他們不會打人的。”老師又對身后同學們說：“現在請東方紅小學的同學們為我們表演幾個節目好不好？”但沒有人回答。

　　表演開始了，一位同學上臺開始朗誦，題目是《我和我的祖國》，第二個節目是繞口令，那語速，簡直就象機關槍一樣“嗒嗒嗒嗒嗒”，才30秒節目就結束了。給他點個贊。第三個節目是舞蹈，第四個節目是書法，只見表演的同學不慌不忙的上臺，鋪好紙張，大筆一揮，不一會兒就寫好了兩幅對聯，再看看那字，好的簡直沒話說。給他點個大大的贊。

　　這一次的小記者活動真是一次特殊的活動。

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